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滑板二年級作文

時間:2024-10-28 14:14:52 林強 二年級 我要投稿
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滑板二年級作文(通用20篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的滑板二年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

滑板二年級作文(通用20篇)

  滑板二年級作文 1

  過新年的時候爸爸給我買了一輛滑板車,它的籠頭是紅紅的,可以自由升降。踏板是藍藍的,踩在上面正好能放下我的一只腳。媽媽說它像一匹小馬,我興奮地每天拖著它在房間里跑。爸爸說:“你應該帶它到外面去練練,不然你永遠也指揮不了它的。”

  一個雪后初睛的下午,我背著心愛的滑板車來到了家門前的水泥地上。在媽媽的鼓勵下,我緊緊握著滑板車的籠頭,小心翼翼地踩上了踏板。誰知道滑板車趁我不備,向前一溜,把我重重地摔了一個仰天大跤。這時爸爸也出來了,看到我狼狽的樣子,對我說:“摔倒了就馬上爬起來,一次不行來兩次,總有一次你會成功的。”我自信地點了點頭。這時,媽媽過來幫我綁好了護膝和護腕,這下我成了一個全副武裝的`戰(zhàn)士了。

  滑板車剛開始一點也不聽我的指揮,還好幾次把我甩在地上。漸漸地我能踏著它向前滑了,我朝媽媽舉了舉拳頭,媽媽對我豎起了大拇指。我開心極了,一腳把滑板車蹬的飛快,可是沒滑多遠就被滑板車“啪嗒”一聲跌了個嘴啃泥,我委屈地哭了……

  什么時候我才能真正指揮這不聽話的滑板車!

  滑板二年級作文 2

  我學會了滑滑板,這可不是一件容易的事,因為學這,我跌倒過好多次,手都差點碰爛。用爸爸的話來說是:“與周圍孩子相比,我是最早給你買的`滑板,你卻是最后一個學會的!焙呛。

  剛開始學時我雙腳都無法站上去,一只腳剛上去另一只正準備上時就跌下來了,我試了幾次都不行,不要說滑了,連雙腳都站不上去。后來還是媽媽來幫我了,她一邊扶著我,一邊給我講解:讓我先學會上去能站穩(wěn),接著學搖,同時要掌握身體的平衡。照著媽媽的話去做之后,慢慢地,我能滑著走動了,但好景不長,一會兒又跌倒了,哎,有真不想再練了,可又一想:別人能會,我怎么就不會呢?還是繼續(xù)練習吧。

  大約過了一個多小時,我終于學會了,媽媽高興地說:“你還可以,在生活中要有這樣的信心就好了,期望你對待學習就像對待學滑板一樣:只要有信心,有堅強的毅力,一定能把每件事都能做好!”這句話我永遠記在心中。

  滑板二年級作文 3

  過生日時爸爸給我買了一個禮物,我很高興,因為它是我盼望已久的雙輪滑板。

  它像一個瘦瘦的“8”字姑娘,穿著一件黑紅相間的衣服。身上有許多防滑的小點點,中間有細細的腰,你可別小看它,全靠它來支撐身體,帶著我們向前滑動。它的兩個腳是兩個輪子,由鋁合金材料做成的'托架支撐著,走的時候還可以發(fā)光,特別是在夜晚最漂亮了。

  “8”字姑娘來我家的當天,我就迫不及待地帶它下樓玩。剛站到它的身上,就摔了下來,原來它還跟我認生呢!在爸爸的幫助下,我很快的就能在它身上站穩(wěn)了。接下來的幾天里,我一有空就帶它下樓玩,它呢,就像一個聽話的孩子一樣,成了我的好朋友。我終于會滑了,真開心呀!

  這就是我的好朋友“8”字姑娘,我非常喜歡它。

  滑板二年級作文 4

  今年暑假我又學會了一項新的`體育項目——滑板。踩在滑板上,就像一葉小舟在浩瀚的大海里自由自在地翱翔。

  別小看滑板,剛學時,我可吃了不少苦頭。腳剛一踩上去還沒站穩(wěn),就摔了個四腳朝天,屁股都摔疼了。身上是傷痕累累。我就不信我學不會,堅持就是勝利,繼續(xù)努力,我暗暗下了決心。一次次摔倒,爬起,再摔倒,再爬起……終于,我掌握了其中的竅門。首先要掌握好身體的平衡,同時雙腳要左右擺動,才能帶動滑板向前進。這樣慢慢地我終于學會滑板了!現(xiàn)在我已經(jīng)能很自如地在人群中穿梭,可以輕松地上坡、下坡。瀟灑自如,感覺棒極了!

  通過學滑板,我覺得做一件事要學會堅持,要會吃苦,就一定會成功。

  滑板二年級作文 5

  星期日,媽媽給我買了一個滑板,我喜出望外,想立刻跳上去大顯身手,哪知道還沒等我站穩(wěn),滑板就一下子溜出去老遠,我差點摔倒,后來在媽媽的幫助下,我終于站了上去,這時問題又來了,滑板一動不動,我還是不會搖。

  媽媽說:“身體要前后搖擺起來,只有搖才可以前進,你抓住我慢慢向前滑。”我想:“對呀,我怎么沒想到呢!”于是我抓著媽媽的手慢慢向前搖,我終于能讓滑板一點一點搖動起來了?墒菗u的`很慢,媽媽說:“熟能生巧,慢慢來。”

  經(jīng)過三天這樣的練習我終于學會了滑滑板,是的,媽媽的話是對的,“熟能生巧”,什么事情只要你能意識到自己的錯誤,并尋找到好辦法去解決,再去總結(jié)實踐,你就一定行的!加油!

  滑板二年級作文 6

  爸爸給我買了一個藍色的火箭滑板,這可把我樂壞了。

  一見到滑板,我便興奮地練起滑滑板來。真羨慕小伙伴們滑板板那靈活瀟灑的樣子,可一到自己的腳上,就像一塊木頭似的,根本不聽話,有幾次還差點兒摔倒。

  我不甘心,決定從站穩(wěn)滑板練起。手扶著墻,腳用力向前推動滑板,哈哈,一步,兩步……我慢慢地能行走起來了。

  爸爸見我努力的樣子,鼓勵我說:“學滑板不但要有勇氣,還要掌握一些技巧。”于是爸爸找來滑板高手——我的`小鄰居來教我學滑板。小鄰居真不虧是個滑板高手,不但示范到位,特別是“心要平靜,邊滑身體要隨著晃動”這一招真靈驗,不到一下午的時間我就學會了滑滑板。

  日子一天天過去了,我的滑板技術(shù)也越來越高,現(xiàn)在我也可是說是個滑板高手了。

  通過學滑板,我明白了勤學苦練才會熟能生巧這個道理。

  滑板二年級作文 7

  今天,我到海濱公園去學滑滑板,剛到那里,我就看見許多小朋友在自由自在地滑滑板,非常羨慕。

  我立刻拿來滑板,學了起來。我想:學滑滑板一定很簡單,不就是讓滑板動起來!我馬上跳了上去,可是還沒滑一點就摔了下來,摔得我青一塊紫一塊!霸趺锤愕!”我氣沖沖地說。我再次上去,可是又摔了下來。爸爸走過來說:“別灰心,你保持上身不動,用雙腳前后擺動,滑板就會動了!蔽野粗职终f的去做,可是沒滑一會兒,我的`身體向后傾去,“哎呀!”我摔了下來。這時我看見旁邊幾個滑得正起勁的小朋友正在嘲笑我,我忍氣吞聲地躲到一邊,失望地想:我為什么學不會呢?還是別學了吧!我又看了看滑得熟練的小朋友,想:他們能學會,我也能,誰能肯定他們以前不是像我一樣摔得鼻青眼腫呢?我又跳上了滑板,摔倒了,再爬起來,摔倒了再爬起來······最后,我終于學會了滑滑板。

  通過這件事,我不僅學會了滑滑板,還明白了:無論做什么事,只要不怕困難,堅持不懈,就能成功!

  滑板二年級作文 8

  我過生日那天,爸爸送給我一個滑板。聽說,滑板不好滑。我常常把滑板拿在小區(qū)里滑來滑去。

  它的樣子像平坦的桌面一樣,它是用木頭做的,顏色是紅色和黑色混合一起,上面還有一輛小汽車,輪子是藍色的,它大約有16平方分米。

  有一天,我?guī)е鲩T玩耍,我滑著滑著,前方有一塊小小的石子,它的輪子壓住了,我控制不住滑板,就跳了下來,我下來滑板自己還在滑,它滑得很慢,結(jié)果我腳一蹬,滑板借我的'力量加速了。就飛快的沖向保護小草的石頭!斑恕被遄苍诹耸^上,滑板的木頭撞掉了一小塊。

  頓時,我的心像一支支箭刺穿了一樣,心里已經(jīng)是大雪紛飛,寒風刺骨,頭上仿佛有一朵黑乎乎的烏云還在下狂風暴雨。

  我痛恨不已,自言自語的說:“我怎么那么不小心!”接著我把撞傷滑板的石子拿起來,然后用力一扔,把它扔得好遠好遠。最后不想讓我滑板再次受傷,就不經(jīng)常玩了,但是,我沒有忘記我和它玩的時光。

  滑板二年級作文 9

  今天,我去弟弟家吃小年夜飯,弟弟拿出了他最愛的滑板車,在我面前很熟練的滑了起來,我非常羨慕,很想去試試。媽媽鼓勵我說:寶貝你去吧!我就小心翼翼的拿來了滑板。

  剛開始學的`時候,我踏在滑板上,就像狂風中幼小的弱苗一樣,東搖西晃的。媽媽就對我說:“你不要害怕,站穩(wěn)了,摔下來也沒事,多摔幾次就會了!”我抱著試試看的心態(tài),踩上滑板,可是腳還沒站穩(wěn)當,就摔了下來,來了個“四腳朝天”,摔得屁股好痛!我開始打退堂鼓了,媽媽在旁邊鼓勵我說:“好女兒,做什么事都要堅持,冰凍三尺非一日之寒!蔽矣峙呐钠ü缮狭嘶澹@次搖搖晃晃的居然沒有摔下來,我心里可高興了。這時弟弟來了,他還教了我要怎么樣上板下板,過了沒多久,我真的會滑了,滑的可穩(wěn)了,媽媽在旁邊還給我拍了視頻。過幾天就是我生日了,媽媽說送我HelloKitty圖案的滑板作為生日禮物,我好開心!

  通過學滑板車,我懂得了:“世上無難事,只怕有心人”“堅持就是勝利”,以后學習我也要這樣,好好學習!

  滑板二年級作文 10

  今天我們老師帶我們?nèi)ブ猩綇V場學滑板。

  滑板的長度在一米左右,像一個“8”;遄笥覂蓚(cè)各有一個紅色扇形踏板,上面附有防滑墊!板子下面有兩個小輪子。小輪子一滑動,中間會有一根轉(zhuǎn)軸發(fā)光,讓滑板來回轉(zhuǎn)動;逭婧每!

  老師讓教練先給我們表演一下。一會兒,教練雙腳在板上左右擺動,一只腳在滑板上滑行,再在板上滑行。更神奇的是,教練可以從一塊板跳到另一塊板,繼續(xù)滑!我被它迷住了。我希望我能試一試!

  然后,教練讓我們自己滑冰。我很開心,也有點害怕。最后,在教練的`幫助下,我登上了滑板,滑得非常好。教練見我滑得好,就一只手抱著我,我還是個好滑手。當教練認為我是一個優(yōu)秀的滑冰者時,他說:“你是一個優(yōu)秀的滑冰者,協(xié)調(diào)性好,滑冰者好!”聽了教練的話,我也不緊張,趕緊溜了。

  游戲結(jié)束了。我很開心,但是時間太短了。我們不情愿地告別了教練。我想:“一定要讓我媽報名,繼續(xù)學習!毕氲竭@里,我笑了。

  滑板二年級作文 11

  有一次,我和朋友粒粒在廣場上跑來跑去,累死了!粒粒突然把滑板拿出來,還說要教我滑滑板。我欣然同意。粒粒說:“先用一只腳輕輕擺動,慢慢的滑。”我照樣子做了一遍,還真行!拔覀兩掀略囋嚳矗 绷A|c點頭。不知道為什么,一上坡我腿就好像僵硬了一樣,使不上勁。粒粒一個勁兒地把我往上拉才上去了。

  那一瞬間,粒粒不知道從哪兒來的.奇怪想法,竟然叫我滑下這個坡。我嚇得連忙搖頭,擔心摔了。

  粒粒說:“試試嘛!不試那你就永遠不會滑滑板了!”粒粒的話激勵了我的勇氣,于是就把腳放在滑板上,一陣風吹過,我就已經(jīng)在坡的下面了。粒粒連聲叫好:“太棒了!你這下知道了吧,做什么事都要敢于嘗試,不試試看怎么能知道你到底能不能做到呢?對吧?”“嗯,你說得真好!”我們就一直在太陽底下笑著

  滑板二年級作文 12

  我常常看見小區(qū)里有很多人在玩滑板,羨慕不已。于是,我再三央求媽媽,她終于給我買了一副滑板。首先,我讓同學教我,他讓我雙手扶著墻,雙腳慢慢站上滑板,保持身體平衡,然后腳不停的前后擺動。突然,我一松手,剛離開墻面,身體就倒了下去,把我的腿摔破了,鮮血直流。雖然腿摔破皮了,但是我還是勇敢地站了起來,繼續(xù)按照同學教我的方法滑?墒,我老不能掌握平衡,只好灰溜溜地回家去。第二天晚上,我又出來練滑板,我手扶墻站穩(wěn)。

  過了一會兒,我一縮手,雙腳不停地擺動,不知為什么時候我居然沒有摔倒,而且還一路平穩(wěn)地向前滑去。媽媽看見了這一切,吃驚地說:“咦!你怎么會滑了?”我說:“我是自己練會的.。”媽媽伸出大拇指夸獎了我。我學會了玩滑板,我的收獲是:玩滑板不僅鍛煉身體,而且增加了自己身體的靈敏性。

  滑板二年級作文 13

  一來到北京,我就懶得運動,整天躺在床上睡大覺?墒菋寢屻妒前盐依綐窍麓蛴鹈。在樓下的時候,我看到有一個小弟弟玩著滑板。

  滑板分為兩段,左右可以擺動,車子通過左右擺動產(chǎn)生動力使車子緩緩前進,前后只有兩個輪子,看上去不好操作。太棒了,我也想要一個。媽媽從我的眼神中好像看到了什么。

  第二天剛上完英語課,媽媽就把我拉到沙子口買滑板。走了半天總算找到一個中意的,抱回了家。

  回到家,我小心翼翼的把它拿了出來,我也學著那天在街上碰到的小弟弟的樣子滑了起來,可是它好像馬達燒壞了似的,紋絲未動。我有試了試,可是仍舊沒有動,我拿出配套的'光碟看了看,發(fā)現(xiàn)了自己的幾個錯誤。然后又在走廊里試了試,終于挪動了幾米。

  秋游的時候,我一定玩得比現(xiàn)在好,那天我一定給你們炫一炫!

  滑板二年級作文 14

  光陰似箭,日月如梭。緊張的學習生活結(jié)束了,迎來了快樂的暑假。這不,剛一放假,我就去了鄧鵬宇家玩。我在那里看電視、玩玩具,有意思極了。不過,令我最開心的,還是學滑板。

  我和鄧鵬宇一起出去玩,他在滑滑板,我不會滑滑板,所以只能眼睜睜的看著他滑。鄧鵬宇看我一直看著他,便對我說:“王譽凡,我來教你滑滑板吧!”這可把我高興壞了。立刻興沖沖的'跑過去。我先踩上滑板,滑了幾步,可滑板一會兒就倒了。我只好先扶著鄧鵬宇的肩膀往前慢慢地滑?伤鋈煌乱欢,我便沒了重心,險些摔倒。我很生氣,決定要再來一次。我這次不讓鄧鵬宇扶我,誰知竟然滑了六七米。在鄧鵬宇的指導下,又滑一次,竟然花了十幾米。經(jīng)過一次又一次的訓練,我雖然沒有鄧鵬宇那么嫻熟,但也能滑二十幾米。取得了最后的成功。

  最后,我戀戀不舍離開這里,的回到了家。

  滑板二年級作文 15

  我的童年里有許多關(guān)于我成長的故事,我印象最深刻的`就是我學會了玩滑板。

  寒假里,我看我的姐姐在我的面前玩滑板,我的心里是多么的羨慕,嗯,我決定了,我要學會玩滑板。

  玩滑板可沒那么容易,首先必須學會掌握平衡力。可是怎樣才能掌握平衡力呢?這個擺著面前的問題,讓我陷入的沉思。可是突然我就想起木頭橋,看見遠處有一個大木頭,我把許多大石頭圍著,固定大木頭,我一走一失敗,經(jīng)過了許多失敗。我終于可以如葉子一般走了過去。

  我想:掌握了平衡力,應該就能像姐姐一樣?墒俏胰f萬沒想到的是,我雙腳剛站上去,滑板如同火箭一般飛了出去。我卻“叮咚”坐在地上,當時就蒙了,于是我決定放棄的時候,突然我想起了鐵竹成針里的老太太,對呀,老太太都沒有放棄,我怎能放棄?我重新振作了起來,我就把玩滑板過程看了一遍,原來如此,前腳放后腳蹬。經(jīng)過了我的努力,終于把困難重重打敗。

  果然努力就是勝利。

  滑板二年級作文 16

  今天,媽媽給我買了個滑板。

  晚上,我在自己家樓下玩滑板。我把滑板拉出來,怎么上去呢?我一只腳把滑板踩平跳上去,沒開始滑就下來了。爸爸說:“要先把握好平衡再滑。”我又上去了一次又一次,可沒有成功。媽媽過來扶了我一把,終于站穩(wěn)了,但是滑不了。媽媽說:“你要用雙腳左右搖動,把握住平衡就可以了。”媽媽牽著我的手,我雙腳慢慢搖啊搖,滑板開始滑了?蓻]幾下,腳就酸了,怎么這么難呀!我慢慢地滑著,在一個轉(zhuǎn)彎的時候,不小心下來了。我又一次上了滑板,到轉(zhuǎn)彎的`地方,我把一只腳往下一點就轉(zhuǎn)過去了。漸漸地,媽媽開始放手了。我能自己滑了。我越滑越好了。最后我學會了滑滑板了。

  媽媽、爸爸豎起大拇指夸我真棒。我開心地不得了,我又學會了一樣本領(lǐng),會滑滑板了。

  這真是一件高興的事。

  滑板二年級作文 17

  這幾天,我迷上了滑板,可真是到了廢寢忘食的地步,連在家里這么小的地方,也要滑滑扳。不過技巧不成熟或失誤的話,可就要摔倒的哦。為了測試自己的水平,今天晚上,我和哥哥還有姑姑一起到市民公園去玩滑板,并測驗能滑幾秒。我先開始計時,踩著滑板在上面輕輕一滑,再把滑板下的腳抽上來,進行抖動,抖了好一會兒,才超出哥哥給我的考試。

  我休息了一會兒就開始哥哥給我的`檢查:必須滑的時候超過10秒,三次必須得超過50秒,那這樣,一次就要弄16次。我真是痛苦啊!又過了一會兒,哥哥又給我一個考驗,一次就要從路上滑到前面的路上,如果滑不好,可是不跟我好的呀!我終于通過了!練了一會兒,我就能自由滑了。滑了十分鐘就回家了。

  我們再次來到了市民公園玩,這次是之之要玩,我也去玩了。每次去市民公園,家興哥哥都要讓我聯(lián)滑板,練不好就不能玩游戲機了。過了好長一段時間,我們才回家。

  滑板二年級作文 18

  姑姑來我家了,還給我?guī)砹艘环荻Y物——滑板,雖然滑板基本是男生玩的游戲,但我也想學一學?粗绺缭谖颐媲盎瑏砘ヌ貛浀臉幼樱乙呀(jīng)坐不住了,需要目前就要跟哥哥訓練學習滑板,可是,最初,我一站上滑板就會掉下來,我只好扶著墻或欄桿慢慢滑行,后來我通過觀察哥哥是如何滑的,自己也持續(xù)的訓練,持續(xù)的琢磨,日漸學會了一些技巧,在姑姑的攙扶下,我也可以滑行了,只不過還不夠熟練。

  為了訓練滑板,我可吃了不少的苦頭,有一次,我由于滑的速度太快,又沒把握好平衡,我一下子被重重的`摔在了地上,眼淚差點掉下來,可是我想:”老師不是常常說,遇見困難,大家就要想方法戰(zhàn)勝它嗎?所以我必須要把它掌握,通過兩天的訓練,我終于掌握了自己滑行,這是通過我們的努力才完成的,我非常高興,姑姑和哥哥也為我感到開心。

  滑板二年級作文 19

  當我還沒有開始學滑板時,看到別的哥哥姐姐滑的飛一樣快,我特別佩服,心想:我也要買一個滑板,滑的'和他們一樣快!

  本來我以為學滑板非常簡單,可當我踩上滑板的時候才知道學滑板真的很不容易。一次次的練習,一次次的失敗,一次次的努力,只有一點點收獲。

  記得有一次,滑的時候因為用力過猛,我和滑板一起飛了出去,摔了個“狗啃泥”,害得爸媽笑破了肚皮。我當時摔的門牙都要掉下來了。我有點灰心,心想:“唉,我可能永遠也學不會滑板了。”媽媽鼓勵我說:“學東西要努力,不要看有點難,就當‘逃兵’!甭犃藡寢尩脑,我點了點頭,并在心里暗下決心一定要學會玩滑板。

  功夫不負有心人,我終于學會了玩滑板。從這次學滑板過程中,我明白了一個道理:只要肯努力,只要有信心,沒有什么學不會的。

  滑板二年級作文 20

  今天下午我在樓下玩滑板。當我滑到四單元前邊的空地上的時候,我看見一輛車藍色的車在找停車位,我還以為那輛車停在那很寬闊的場地上面呢!但是事情不像我想象的簡單,他把車拐了一個彎,正好把我的滑板給壓碎了一半,滑板輪子被汽車的前輪給壓壞了、后面踩踏的地方也給壓碎了。這時,從車下來了一個阿姨問“你沒傷著吧!”我說:“沒傷著,”阿姨歉意的'說“我剛才沒看到滑板,不小心把你的滑板給壓碎了,真不好意思”我說:“沒事”阿姨又問“你住在哪里?”我告訴了阿姨,阿姨按了門鈴,跟爸爸說明了事情的經(jīng)過,阿姨說要賠,但爸爸還是謝絕了阿姨。

  回家后我問爸爸為什么不要阿姨賠錢?爸爸說;“這件事情也有你的不對,不能把滑板放在那里、應該把滑板拿到一邊才對”我點點頭對爸爸說;“我記住了!

  通過這件事情讓我明白了,看似很安全的地方其實并不是絕對安全的,下次再玩滑板的時候一定要到安全的地方才行。

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