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滑板二年級作文（通用20篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的滑板二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滑板二年級作文 1
過新年的時候爸爸給我買了一輛滑板車，它的籠頭是紅紅的，可以自由升降。踏板是藍藍的，踩在上面正好能放下我的一只腳。媽媽說它像一匹小馬，我興奮地每天拖著它在房間里跑。爸爸說：“你應該帶它到外面去練練，不然你永遠也指揮不了它的。”
一個雪后初睛的下午，我背著心愛的滑板車來到了家門前的水泥地上。在媽媽的鼓勵下，我緊緊握著滑板車的籠頭，小心翼翼地踩上了踏板。誰知道滑板車趁我不備，向前一溜，把我重重地摔了一個仰天大跤。這時爸爸也出來了，看到我狼狽的樣子，對我說：“摔倒了就馬上爬起來，一次不行來兩次，總有一次你會成功的。”我自信地點了點頭。這時，媽媽過來幫我綁好了護膝和護腕，這下我成了一個全副武裝的`戰(zhàn)士了。
滑板車剛開始一點也不聽我的指揮，還好幾次把我甩在地上。漸漸地我能踏著它向前滑了，我朝媽媽舉了舉拳頭，媽媽對我豎起了大拇指。我開心極了，一腳把滑板車蹬的飛快，可是沒滑多遠就被滑板車“啪嗒”一聲跌了個嘴啃泥，我委屈地哭了……
什么時候我才能真正指揮這不聽話的滑板車��！
滑板二年級作文 2
我學會了滑滑板，這可不是一件容易的事，因為學這，我跌倒過好多次，手都差點碰爛。用爸爸的話來說是：“與周圍孩子相比，我是最早給你買的`滑板，你卻是最后一個學會的�！焙呛�。
剛開始學時我雙腳都無法站上去，一只腳剛上去另一只正準備上時就跌下來了，我試了幾次都不行，不要說滑了，連雙腳都站不上去。后來還是媽媽來幫我了，她一邊扶著我，一邊給我講解：讓我先學會上去能站穩(wěn)，接著學搖，同時要掌握身體的平衡。照著媽媽的話去做之后，慢慢地，我能滑著走動了，但好景不長，一會兒又跌倒了，哎，有真不想再練了，可又一想：別人能會，我怎么就不會呢？還是繼續(xù)練習吧。
大約過了一個多小時，我終于學會了，媽媽高興地說：“你還可以，在生活中要有這樣的信心就好了，期望你對待學習就像對待學滑板一樣：只要有信心，有堅強的毅力，一定能把每件事都能做好！”這句話我永遠記在心中。
滑板二年級作文 3
過生日時爸爸給我買了一個禮物，我很高興，因為它是我盼望已久的雙輪滑板。
它像一個瘦瘦的“8”字姑娘，穿著一件黑紅相間的衣服。身上有許多防滑的小點點，中間有細細的腰，你可別小看它，全靠它來支撐身體，帶著我們向前滑動。它的兩個腳是兩個輪子，由鋁合金材料做成的'托架支撐著，走的時候還可以發(fā)光，特別是在夜晚最漂亮了。
“8”字姑娘來我家的當天，我就迫不及待地帶它下樓玩。剛站到它的身上，就摔了下來，原來它還跟我認生呢！在爸爸的幫助下，我很快的就能在它身上站穩(wěn)了。接下來的幾天里，我一有空就帶它下樓玩，它呢，就像一個聽話的孩子一樣，成了我的好朋友。我終于會滑了，真開心呀！
這就是我的好朋友“8”字姑娘，我非常喜歡它。
滑板二年級作文 4
今年暑假我又學會了一項新的`體育項目——滑板。踩在滑板上，就像一葉小舟在浩瀚的大海里自由自在地翱翔。
別小看滑板，剛學時，我可吃了不少苦頭。腳剛一踩上去還沒站穩(wěn)，就摔了個四腳朝天，屁股都摔疼了。身上是傷痕累累。我就不信我學不會，堅持就是勝利，繼續(xù)努力，我暗暗下了決心。一次次摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……終于，我掌握了其中的竅門。首先要掌握好身體的平衡，同時雙腳要左右擺動，才能帶動滑板向前進。這樣慢慢地我終于學會滑板了！現(xiàn)在我已經(jīng)能很自如地在人群中穿梭，可以輕松地上坡、下坡。瀟灑自如，感覺棒極了！
通過學滑板，我覺得做一件事要學會堅持，要會吃苦，就一定會成功。
滑板二年級作文 5
星期日，媽媽給我買了一個滑板，我喜出望外，想立刻跳上去大顯身手，哪知道還沒等我站穩(wěn)，滑板就一下子溜出去老遠，我差點摔倒，后來在媽媽的幫助下，我終于站了上去，這時問題又來了，滑板一動不動，我還是不會搖。
媽媽說：“身體要前后搖擺起來，只有搖才可以前進，你抓住我慢慢向前滑。”我想：“對呀，我怎么沒想到呢！”于是我抓著媽媽的手慢慢向前搖，我終于能讓滑板一點一點搖動起來了�？墒菗u的`很慢，媽媽說：“熟能生巧，慢慢來。”
經(jīng)過三天這樣的練習我終于學會了滑滑板，是的，媽媽的話是對的，“熟能生巧”，什么事情只要你能意識到自己的錯誤，并尋找到好辦法去解決，再去總結(jié)實踐，你就一定行的！加油！
滑板二年級作文 6
爸爸給我買了一個藍色的火箭滑板，這可把我樂壞了。
一見到滑板，我便興奮地練起滑滑板來。真羨慕小伙伴們滑板板那靈活瀟灑的樣子，可一到自己的腳上，就像一塊木頭似的，根本不聽話，有幾次還差點兒摔倒。
我不甘心，決定從站穩(wěn)滑板練起。手扶著墻，腳用力向前推動滑板，哈哈，一步，兩步……我慢慢地能行走起來了。
爸爸見我努力的樣子，鼓勵我說：“學滑板不但要有勇氣，還要掌握一些技巧。”于是爸爸找來滑板高手——我的`小鄰居來教我學滑板。小鄰居真不虧是個滑板高手，不但示范到位，特別是“心要平靜，邊滑身體要隨著晃動”這一招真靈驗，不到一下午的時間我就學會了滑滑板。
日子一天天過去了，我的滑板技術(shù)也越來越高，現(xiàn)在我也可是說是個滑板高手了。
通過學滑板，我明白了勤學苦練才會熟能生巧這個道理。
滑板二年級作文 7
今天，我到海濱公園去學滑滑板，剛到那里，我就看見許多小朋友在自由自在地滑滑板，非常羨慕。
我立刻拿來滑板，學了起來。我想：學滑滑板一定很簡單，不就是讓滑板動起來！我馬上跳了上去，可是還沒滑一點就摔了下來，摔得我青一塊紫一塊�！霸趺锤愕�！”我氣沖沖地說。我再次上去，可是又摔了下來。爸爸走過來說：“別灰心，你保持上身不動，用雙腳前后擺動，滑板就會動了�！蔽野粗职终f的去做，可是沒滑一會兒，我的`身體向后傾去，“哎呀！”我摔了下來。這時我看見旁邊幾個滑得正起勁的小朋友正在嘲笑我，我忍氣吞聲地躲到一邊，失望地想：我為什么學不會呢？還是別學了吧！我又看了看滑得熟練的小朋友，想：他們能學會，我也能，誰能肯定他們以前不是像我一樣摔得鼻青眼腫呢？我又跳上了滑板，摔倒了，再爬起來，摔倒了再爬起來······最后，我終于學會了滑滑板。
通過這件事，我不僅學會了滑滑板，還明白了：無論做什么事，只要不怕困難，堅持不懈，就能成功！
滑板二年級作文 8
我過生日那天，爸爸送給我一個滑板。聽說，滑板不好滑。我常常把滑板拿在小區(qū)里滑來滑去。
它的樣子像平坦的桌面一樣，它是用木頭做的，顏色是紅色和黑色混合一起，上面還有一輛小汽車，輪子是藍色的，它大約有16平方分米。
有一天，我?guī)е鲩T玩耍，我滑著滑著，前方有一塊小小的石子，它的輪子壓住了，我控制不住滑板，就跳了下來，我下來滑板自己還在滑，它滑得很慢，結(jié)果我腳一蹬，滑板借我的'力量加速了。就飛快的沖向保護小草的石頭�！斑恕被遄苍诹耸^上，滑板的木頭撞掉了一小塊。
頓時，我的心像一支支箭刺穿了一樣，心里已經(jīng)是大雪紛飛，寒風刺骨，頭上仿佛有一朵黑乎乎的烏云還在下狂風暴雨。
我痛恨不已，自言自語的說：“我怎么那么不小心��！”接著我把撞傷滑板的石子拿起來，然后用力一扔，把它扔得好遠好遠。最后不想讓我滑板再次受傷，就不經(jīng)常玩了，但是，我沒有忘記我和它玩的時光。
滑板二年級作文 9
今天，我去弟弟家吃小年夜飯，弟弟拿出了他最愛的滑板車，在我面前很熟練的滑了起來，我非常羨慕，很想去試試。媽媽鼓勵我說：寶貝你去吧！我就小心翼翼的拿來了滑板。
剛開始學的`時候，我踏在滑板上，就像狂風中幼小的弱苗一樣，東搖西晃的。媽媽就對我說：“你不要害怕，站穩(wěn)了，摔下來也沒事，多摔幾次就會了！”我抱著試試看的心態(tài)，踩上滑板，可是腳還沒站穩(wěn)當，就摔了下來，來了個“四腳朝天”，摔得屁股好痛！我開始打退堂鼓了，媽媽在旁邊鼓勵我說：“好女兒，做什么事都要堅持，冰凍三尺非一日之寒�！蔽矣峙呐钠ü缮狭嘶澹@次搖搖晃晃的居然沒有摔下來，我心里可高興了。這時弟弟來了，他還教了我要怎么樣上板下板，過了沒多久，我真的會滑了，滑的可穩(wěn)了，媽媽在旁邊還給我拍了視頻。過幾天就是我生日了，媽媽說送我HelloKitty圖案的滑板作為生日禮物，我好開心！
通過學滑板車，我懂得了：“世上無難事，只怕有心人”“堅持就是勝利”，以后學習我也要這樣，好好學習！
滑板二年級作文 10
今天我們老師帶我們?nèi)ブ猩綇V場學滑板。
滑板的長度在一米左右，像一個“8”�；遄笥覂蓚�(cè)各有一個紅色扇形踏板，上面附有防滑墊！板子下面有兩個小輪子。小輪子一滑動，中間會有一根轉(zhuǎn)軸發(fā)光，讓滑板來回轉(zhuǎn)動�；逭婧每�！
老師讓教練先給我們表演一下。一會兒，教練雙腳在板上左右擺動，一只腳在滑板上滑行，再在板上滑行。更神奇的是，教練可以從一塊板跳到另一塊板，繼續(xù)滑！我被它迷住了。我希望我能試一試！
然后，教練讓我們自己滑冰。我很開心，也有點害怕。最后，在教練的`幫助下，我登上了滑板，滑得非常好。教練見我滑得好，就一只手抱著我，我還是個好滑手。當教練認為我是一個優(yōu)秀的滑冰者時，他說：“你是一個優(yōu)秀的滑冰者，協(xié)調(diào)性好，滑冰者好！”聽了教練的話，我也不緊張，趕緊溜了。
游戲結(jié)束了。我很開心，但是時間太短了。我們不情愿地告別了教練。我想：“一定要讓我媽報名，繼續(xù)學習�！毕氲竭@里，我笑了。
滑板二年級作文 11
有一次，我和朋友粒粒在廣場上跑來跑去，累死了！粒粒突然把滑板拿出來，還說要教我滑滑板。我欣然同意。粒粒說：“先用一只腳輕輕擺動，慢慢的滑。”我照樣子做了一遍，還真行�！拔覀兩掀略囋嚳矗 绷Ａ｜c點頭。不知道為什么，一上坡我腿就好像僵硬了一樣，使不上勁。粒粒一個勁兒地把我往上拉才上去了。
那一瞬間，粒粒不知道從哪兒來的.奇怪想法，竟然叫我滑下這個坡。我嚇得連忙搖頭，擔心摔了。
粒粒說：“試試嘛！不試那你就永遠不會滑滑板了！”粒粒的話激勵了我的勇氣，于是就把腳放在滑板上，一陣風吹過，我就已經(jīng)在坡的下面了。粒粒連聲叫好：“太棒了！你這下知道了吧，做什么事都要敢于嘗試，不試試看怎么能知道你到底能不能做到呢？對吧？”“嗯，你說得真好！”我們就一直在太陽底下笑著
滑板二年級作文 12
我常常看見小區(qū)里有很多人在玩滑板，羨慕不已。于是，我再三央求媽媽，她終于給我買了一副滑板。首先，我讓同學教我，他讓我雙手扶著墻，雙腳慢慢站上滑板，保持身體平衡，然后腳不停的前后擺動。突然，我一松手，剛離開墻面，身體就倒了下去，把我的腿摔破了，鮮血直流。雖然腿摔破皮了，但是我還是勇敢地站了起來，繼續(xù)按照同學教我的方法滑�？墒�，我老不能掌握平衡，只好灰溜溜地回家去。第二天晚上，我又出來練滑板，我手扶墻站穩(wěn)。
過了一會兒，我一縮手，雙腳不停地擺動，不知為什么時候我居然沒有摔倒，而且還一路平穩(wěn)地向前滑去。媽媽看見了這一切，吃驚地說：“咦！你怎么會滑了？”我說：“我是自己練會的.。”媽媽伸出大拇指夸獎了我。我學會了玩滑板，我的收獲是：玩滑板不僅鍛煉身體，而且增加了自己身體的靈敏性。
滑板二年級作文 13
一來到北京，我就懶得運動，整天躺在床上睡大覺�？墒菋寢屻妒前盐依綐窍麓蛴鹈�。在樓下的時候，我看到有一個小弟弟玩著滑板。
滑板分為兩段，左右可以擺動，車子通過左右擺動產(chǎn)生動力使車子緩緩前進，前后只有兩個輪子，看上去不好操作。太棒了，我也想要一個。媽媽從我的眼神中好像看到了什么。
第二天剛上完英語課，媽媽就把我拉到沙子口買滑板。走了半天總算找到一個中意的，抱回了家。
回到家，我小心翼翼的把它拿了出來，我也學著那天在街上碰到的小弟弟的樣子滑了起來，可是它好像馬達燒壞了似的，紋絲未動。我有試了試，可是仍舊沒有動，我拿出配套的'光碟看了看，發(fā)現(xiàn)了自己的幾個錯誤。然后又在走廊里試了試，終于挪動了幾米。
秋游的時候，我一定玩得比現(xiàn)在好，那天我一定給你們炫一炫！
滑板二年級作文 14
光陰似箭，日月如梭。緊張的學習生活結(jié)束了，迎來了快樂的暑假。這不，剛一放假，我就去了鄧鵬宇家玩。我在那里看電視、玩玩具，有意思極了。不過，令我最開心的，還是學滑板。
我和鄧鵬宇一起出去玩，他在滑滑板，我不會滑滑板，所以只能眼睜睜的看著他滑。鄧鵬宇看我一直看著他，便對我說：“王譽凡，我來教你滑滑板吧！”這可把我高興壞了。立刻興沖沖的'跑過去。我先踩上滑板，滑了幾步，可滑板一會兒就倒了。我只好先扶著鄧鵬宇的肩膀往前慢慢地滑�？伤鋈煌乱欢�，我便沒了重心，險些摔倒。我很生氣，決定要再來一次。我這次不讓鄧鵬宇扶我，誰知竟然滑了六七米。在鄧鵬宇的指導下，又滑一次，竟然花了十幾米。經(jīng)過一次又一次的訓練，我雖然沒有鄧鵬宇那么嫻熟，但也能滑二十幾米。取得了最后的成功。
最后，我戀戀不舍離開這里，的回到了家。
滑板二年級作文 15
我的童年里有許多關(guān)于我成長的故事，我印象最深刻的`就是我學會了玩滑板。
寒假里，我看我的姐姐在我的面前玩滑板，我的心里是多么的羨慕，嗯，我決定了，我要學會玩滑板。
玩滑板可沒那么容易，首先必須學會掌握平衡力。可是怎樣才能掌握平衡力呢?這個擺著面前的問題，讓我陷入的沉思。可是突然我就想起木頭橋，看見遠處有一個大木頭，我把許多大石頭圍著，固定大木頭，我一走一失敗，經(jīng)過了許多失敗。我終于可以如葉子一般走了過去。
我想：掌握了平衡力，應該就能像姐姐一樣�？墒俏胰f萬沒想到的是，我雙腳剛站上去，滑板如同火箭一般飛了出去。我卻“叮咚”坐在地上，當時就蒙了，于是我決定放棄的時候，突然我想起了鐵竹成針里的老太太，對呀，老太太都沒有放棄，我怎能放棄?我重新振作了起來，我就把玩滑板過程看了一遍，原來如此，前腳放后腳蹬。經(jīng)過了我的努力，終于把困難重重打敗。
果然努力就是勝利。
滑板二年級作文 16
今天，媽媽給我買了個滑板。
晚上，我在自己家樓下玩滑板。我把滑板拉出來，怎么上去呢？我一只腳把滑板踩平跳上去，沒開始滑就下來了。爸爸說：“要先把握好平衡再滑。”我又上去了一次又一次，可沒有成功。媽媽過來扶了我一把，終于站穩(wěn)了，但是滑不了。媽媽說：“你要用雙腳左右搖動，把握住平衡就可以了。”媽媽牽著我的手，我雙腳慢慢搖啊搖，滑板開始滑了�？蓻]幾下，腳就酸了，怎么這么難呀！我慢慢地滑著，在一個轉(zhuǎn)彎的時候，不小心下來了。我又一次上了滑板，到轉(zhuǎn)彎的`地方，我把一只腳往下一點就轉(zhuǎn)過去了。漸漸地，媽媽開始放手了。我能自己滑了。我越滑越好了。最后我學會了滑滑板了。
媽媽、爸爸豎起大拇指夸我真棒。我開心地不得了，我又學會了一樣本領(lǐng)，會滑滑板了。
這真是一件高興的事。
滑板二年級作文 17
這幾天，我迷上了滑板，可真是到了廢寢忘食的地步，連在家里這么小的地方，也要滑滑扳。不過技巧不成熟或失誤的話，可就要摔倒的哦。為了測試自己的水平，今天晚上，我和哥哥還有姑姑一起到市民公園去玩滑板，并測驗能滑幾秒。我先開始計時，踩著滑板在上面輕輕一滑，再把滑板下的腳抽上來，進行抖動，抖了好一會兒，才超出哥哥給我的考試。
我休息了一會兒就開始哥哥給我的`檢查：必須滑的時候超過10秒，三次必須得超過50秒，那這樣，一次就要弄16次。我真是痛苦啊！又過了一會兒，哥哥又給我一個考驗，一次就要從路上滑到前面的路上，如果滑不好，可是不跟我好的呀！我終于通過了！練了一會兒，我就能自由滑了。滑了十分鐘就回家了。
我們再次來到了市民公園玩，這次是之之要玩，我也去玩了。每次去市民公園，家興哥哥都要讓我聯(lián)滑板，練不好就不能玩游戲機了。過了好長一段時間，我們才回家。
滑板二年級作文 18
姑姑來我家了，還給我?guī)砹艘环荻Y物——滑板，雖然滑板基本是男生玩的游戲，但我也想學一學�？粗绺缭谖颐媲盎瑏砘ヌ貛浀臉幼樱乙呀�(jīng)坐不住了，需要目前就要跟哥哥訓練學習滑板，可是，最初，我一站上滑板就會掉下來，我只好扶著墻或欄桿慢慢滑行，后來我通過觀察哥哥是如何滑的，自己也持續(xù)的訓練，持續(xù)的琢磨，日漸學會了一些技巧，在姑姑的攙扶下，我也可以滑行了，只不過還不夠熟練。
為了訓練滑板，我可吃了不少的苦頭，有一次，我由于滑的速度太快，又沒把握好平衡，我一下子被重重的`摔在了地上，眼淚差點掉下來，可是我想：”老師不是常常說，遇見困難，大家就要想方法戰(zhàn)勝它嗎？所以我必須要把它掌握，通過兩天的訓練，我終于掌握了自己滑行，這是通過我們的努力才完成的，我非常高興，姑姑和哥哥也為我感到開心。
滑板二年級作文 19
當我還沒有開始學滑板時，看到別的哥哥姐姐滑的飛一樣快，我特別佩服，心想：我也要買一個滑板，滑的'和他們一樣快！
本來我以為學滑板非常簡單，可當我踩上滑板的時候才知道學滑板真的很不容易。一次次的練習，一次次的失敗，一次次的努力，只有一點點收獲。
記得有一次，滑的時候因為用力過猛，我和滑板一起飛了出去，摔了個“狗啃泥”，害得爸媽笑破了肚皮。我當時摔的門牙都要掉下來了。我有點灰心，心想：“唉，我可能永遠也學不會滑板了。”媽媽鼓勵我說：“學東西要努力，不要看有點難，就當‘逃兵’�！甭犃藡寢尩脑�，我點了點頭，并在心里暗下決心一定要學會玩滑板。
功夫不負有心人，我終于學會了玩滑板。從這次學滑板過程中，我明白了一個道理：只要肯努力，只要有信心，沒有什么學不會的。
滑板二年級作文 20
今天下午我在樓下玩滑板。當我滑到四單元前邊的空地上的時候，我看見一輛車藍色的車在找停車位，我還以為那輛車停在那很寬闊的場地上面呢!但是事情不像我想象的簡單，他把車拐了一個彎，正好把我的滑板給壓碎了一半，滑板輪子被汽車的前輪給壓壞了、后面踩踏的地方也給壓碎了。這時，從車下來了一個阿姨問“你沒傷著吧！”我說：“沒傷著，”阿姨歉意的'說“我剛才沒看到滑板，不小心把你的滑板給壓碎了，真不好意思”我說：“沒事”阿姨又問“你住在哪里？”我告訴了阿姨，阿姨按了門鈴，跟爸爸說明了事情的經(jīng)過，阿姨說要賠，但爸爸還是謝絕了阿姨。
回家后我問爸爸為什么不要阿姨賠錢？爸爸說；“這件事情也有你的不對，不能把滑板放在那里、應該把滑板拿到一邊才對”我點點頭對爸爸說；“我記住了�！�
通過這件事情讓我明白了，看似很安全的地方其實并不是絕對安全的，下次再玩滑板的時候一定要到安全的地方才行。
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