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六年級足球作文

時間:2021-07-01 11:01:59 六年級 我要投稿

【精華】六年級足球作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級足球作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級足球作文四篇

六年級足球作文 篇1

  我十分喜愛足球,有人是喜歡踢球,卻什么也未想過什么,而我卻想了很多很多。足球是有黑與白兩色,我認為足球的黑色代表失敗,而白色則代表成功。踢足球,就是看你能否成功,成功與失敗全都掌握在自己的腳下,只要奮力一腳,就一定成功。

  踢足球與我們的人生一樣,命運都掌握在自己的腳下,努力學習,翻過阻擋在成功面前所有的障礙,取得我們用汗水澆灌出來的碩果!

  在這六年中,我們一直在作準備,儲存一把猛勁兒,奮力沖向前,將我們的希望傳出去,那一定會成真。只要不斷的努力,不斷地充實自己,讓自己的知識面變得廣闊,才能用實力打敗對方,要用技巧,使我們的人生活起來,變得精彩,有趣,有意義!在這“射門”的一剎那間,就是考驗你六年的準備如何。只有不斷地學,才能活得精彩,才能打敗對方!

  在一次足球比賽中,隊友將球傳給了我,我飛起一腳將球射向球門。進了,進了!我激動不已,因為我知道,我這六年的足球課沒有白學。

  人生就如一場足球比賽,只有學而不厭,學富五車,才能打敗一切對手,成為王者!

六年級足球作文 篇2

  每個人都有自己的夢想,每個人都應該有自己夢的起點,而我的夢想是當一名足球運動員。為國爭光,必須從小練起。

  我三年級開始練足球,在這短短的三年里,我知道了夢想的力量,夢想的力量是偉大的。但想讓夢想實現(xiàn),必須要付出百倍的努力。我們也不例外:每天早晨我們6:10必須到操場集合。否則開除或者蛙跳一圈。到了比賽的時候,不是所有隊員都能成為主力隊員。不是所有的隊員都能參加比賽,經(jīng)過教練從50多名足球運動員中選出16名參加比賽。而又從16名言參加比賽的隊員中選出八名主力隊員。我們必須付出百倍的努力才能讓教練看上。踢足球也要付出代價因為踢足球很容易受傷。如,上次我們參加了旗長杯足球比賽,但在十幾分鐘,我們的隊長。被對方的球員給踢傷了,但他有足球夢,一直在堅持,到了最后的一場比賽中。我們全都受傷了,我們一直堅持著。我們內心已經(jīng)是痛苦的了可又輸?shù)袅吮荣愇覀冇忠惺芏嗝创蟮耐纯喟。?/p>

  所以說,足球夢是不容易的。

  在校長杯中我們的發(fā)揮也是不錯的,但我們曾付出多少努力,才能在校長杯被動發(fā)揮出色的成績。

  我喜歡足球,熱愛足球夢,不管遇到什么挫折,我相信總會成功的,不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹,讓我們一起為自己的`夢想而奮斗吧!

六年級足球作文 篇3

  今天天氣很好,陽光燦爛,天上飄著淡淡的白云。我們期盼已久的足球賽將要在今天舉行了。

  比賽準備開始,雙方球員入場。今天是我們班和五三班比賽,我方守門員穿戴整齊,兩腿分開,雙腿微微彎曲,成“弓”字狀,兩手端在身體的兩側,躍躍欲試,五三班的球員也不甘示弱,衣著整齊,也準備大顯身手一翻。

  比賽開始了,首先是對方球員發(fā)球,只見,對方球員起腳射門,啊!好險,幸好我方守門員一下子把球頂了出來,落在了我方球員的腳下,我方球員做了一個假動作,趁對方球員不注意,起腳射門,哇!球進了,大家都鼓掌歡呼。就這樣,上半場,我方以1比0獲勝。中場休息后,很快下半場緊接著就開始了,下半場的比賽依然非常激烈,對方攻勢起來越猛,就在這時,對方球員趁我方球員不注意,起腳射門,一下子踢到了門柱上,把門柱都打歪了,可想,這威力多大啊!

  天色漸漸暗了,比賽也接近了尾聲,隨著哨聲的響起,比賽結束了,最終我們班以1比0的成績戰(zhàn)勝了五三班,全班都非常高興。這次我們雖然勝利了,但我們也要更上一層樓,爭取下一次以10比0的成績繼續(xù)戰(zhàn)勝對方,不能驕傲哦!

六年級足球作文 篇4

  眨眼間,時間又到了星期六下午。第二節(jié)課,我參加了田徑訓練。

  上課后,指導老師來了。他對我們說:“這一節(jié)課的訓練內容是踢足球。我們五年級的學生對他們六年級的學生。我們有八人,他們有六人。

  他們先發(fā)球。一個人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個人隨著足球向我們沖過來。我們不管這一些沖過來的人,因為我們只要攔住足球就可以帶球沖過去,就萬事大吉了,就OK了。我站在原地沒有移動,等待時機參加踢球。這時,六年級的一個學生踢了一個長球,球正好向我這里飛來。我立刻跑上去把球攔下。可是,這一只足球卻怪得很,我一個撲空,它就向我方的球門飛了進去。現(xiàn)在,場上的比分是0比1,我們落后了。這一次,要我們開球了。我立刻飛起一腳,把足球踢向左邊。左邊的學生接住球往旁邊踢,同時傳給了旁邊的一個同學。那個同學接到足球后,立刻猛沖上去。他在跑上前的時候把球踢向右邊,傳給了另外一個同學。那個同學接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。對方的球門想去接球,可是已經(jīng)來不及了,球已經(jīng)從他的腳下滾進了球門。啊,我們踢進了一球。我們高興得跳呀蹦啊!現(xiàn)在是1比1,平局。又要輪到他們發(fā)球了。他們一發(fā)球,我們就去搶來踢……比分很快變成了5比1。

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