【必備】秋游三年級作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的秋游三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋游三年級作文 篇1
這次的秋游學校為了培養我們的獨立能力，所以沒有邀請家長陪同。也因為這樣，去游的前一晚，我和媽媽都一再的檢查和討論該帶的東西都準備齊全了沒，尤其出發前的驟然降雨更讓我對這次的秋游既期待又擔心。
秋游那天早上媽媽起得很早為了幫我和妹妹準備秋游的午餐和水果。而我和妹妹也因為興奮而比平常早起。到了學校大家集合便出發前往蘇州。這次是我們3——6年級的學生先舉行秋游，我們去的地方是蘇州博物館和東園。
第一站我們參觀的是博物館，在那里我看到了一些遺珍、國寶和書畫。離開前我還買了一個古代花瓶形狀的磁鐵當做紀念品。接著我們便上車前往下一站，東園。
做了大概20分鐘的車就到達東園了，到了目的地，老師叫我們先在草地上吃中餐，然后小組一起去逛動物園，最后集體到東園玩。在動物園里我看到了金絲猴、東北虎、丹頂鶴等各式各樣的動物。而最令我難以忘記的是游樂園區的“海盜船”了。剛開始看到船上的人玩得尖叫不斷我覺得刺激、好玩又害怕，本來不敢玩，后來因為同學的請求要我陪她玩所以只好鼓起勇氣陪她了，只是下船后我覺得頭好暈好想吐，真有些后悔呢！
“要回去咯！”老師說。大家依依不舍地上了車。就這樣結束了這次難忘的秋游。
秋游三年級作文 篇2
這個星期五，學校準備帶我們去秋游，我們聽了都很興奮，我們盼望著這天快點到來。終于到了星期四，晚上我就準備好了去秋游的食品，媽媽看見了，打趣我說：“明天下雨的話，你們就去不成啰，看你還高興不？”我向媽媽做了一個鬼臉。
星期五一大早，我就爬起來，我透過窗戶，看到外面的雨淅淅瀝瀝地下著，心中不免有些失望。我吃完早餐，看見外面的雨下小了，心中有了一線希望，我在心里暗暗祈禱，盼望著老天爺把雨收回去。
我來到教室，看到同學們已經七嘴八舌地議論開了，都在互相問著：“你有沒有帶吃的？”；“你有沒有帶書？”……忽然，廣播響了，教室里頓時鴉雀無聲，廣播上說：“由于今天下雨，秋游改日，請各班正常上課。”我們聽了，都很失望，嘿——真是天公不作美啊！秋游落空了。
課間，我們忍不住包里食品的誘惑，個個都把它拿出來吃，而且還互相交換著吃，整個教室里都彌漫著一股濃濃的薯片和餅干等味道。第三節課的時候，戴老師一走進教室，就識破了我們的`所作所為，戴老師問哪些人吃東西了。除了幾個男生（他們沒帶），我們一個個射箭似的唰唰地站了起來，老師說：“你們吃飽了，午飯怎么吃得下呀！”我們摸摸自己圓鼓鼓的肚皮笑了。
這天雖然沒有去秋游，但我們還是很開心，因為零食陪伴了我們一天。
秋游三年級作文 篇3
當我在前些日子得知周五要秋游，真是悲喜交加。因為這雖然是我們期盼了好長時間的一次活動也是人生中的最后一次秋游了。所以，這次秋游我也顯得分外珍惜。終于，星期五終于到了，我們懷著一種激動的心情，到了目的地——浙江美術館。
過了安檢以后，我們終于如愿以償，進入了幻想已久的展廳內。這里面全都是雕塑品，周圍籠罩著一層藝術的氣息，它逼得我們連說話都得低聲細語。而這些雕塑品呢，我想它應該表達了作者們所有對藝術的熱愛吧！我們大家在一旁似懂非懂地看著這些藝術品，腦子里也在不斷思考著它們所表達的含義。
就這樣，時間在一分一秒的流逝，我們也不知不覺地走出了浙江美術館，前往另一個目的地——長橋公園。臨走時我又回頭望瞭望這座碩大的房子，我真是做夢也沒有想到它會長這個樣子。接著，我們伴隨著肚子的咕咕叫聲，來到了第二個目的地。找到位置后，我就開始大吃特吃起來，等實在吃不下為止，我才想起又要去湖邊走走的念頭。
哇哦~這里實在太美了。紅橙黃綠青藍紫色的花兒競相開放。我坐在長椅上，讓微風拂過臉頰，讓花香陶醉身心，別提有多愜意了。可就在這時，要返校的消息卻如一個晴天霹靂，讓我下了一大跳！無奈，我只能揮淚告別這美麗的景色與最后一次秋游了。
我想，這次的秋游之旅，我比以往收獲了的體會與感想。
秋游三年級作文 篇4
今天，我們全校組織秋游活動。
早上7：20，我就來到學校，同學們已經在教室里等待了。大家有的在比誰的東西豐富，有的在討論這次去什么地方，還有的安安靜靜地看書。
突然，廣播響了，催我們上場呢。我們在操場上排著整齊的隊伍，聽校長說秋游的注意事項。校長一聲“出發”，我們就出了校門，向我們的目的地——呈岸出發了。
我們在路上有說有笑。旁邊，是一片金色的海洋。一排排成熟的稻穗笑得低下了頭。農民伯伯們正在歡快地勞動。遠處，是一座座青山，綠樹蔥蘢。
終于到了。老師一說完活動的提示，我們就四處找地方，你一組，我一組坐在石頭上吃東西。才吃了一點兒，我們就玩起捉迷藏的游戲。有的藏在樹后，有的藏在草叢中，有的躲在石頭后，不過都逃不 過我翠鳥般的眼睛。哈哈聲久久在小溪邊回蕩。
老師一聲哨響，我們馬上集合在一起。“咔嚓”一下，老師的照相機為我們留下了美好的回憶。依依不舍地告別了呈岸，我們踏上了回校的路途。
回到家，腳酸了，腰也酸了，但是我們很高興。這次秋游，我們不僅鍛煉了身體，也增長了知識。
秋游三年級作文 篇5
周四下午， 金老師平靜地宣布一個意想不到的好消息——明天大家要要珍珠泉公園去秋游。聽到這個消息，全班就變成了歡樂的海洋，我一蹦三尺高，大聲叫到：“太好了，我們終于可以去秋游了。”可是我們高興得太早了，金老師又宣布：“如果明天下雨的話，就不能去秋游了。”我們的心一個個提到了嗓子眼，大家都在想：“明天可千萬不能下雨。”第二天，天還沒亮，我就拉開窗簾，看了看天，太好了，老天有眼了，沒下雨，可以秋游了！
坐上了秋游車，同學們個個有說有笑，有唱有跳，都在議論有關秋游的事情。秋游的第一站是百獸盛會的表演場。給我印象最深的是馬術表演，只見一位男騎手在場上繞了一圈，然后平臥在馬背上，用雙手支撐著全身的重量，這是一匹黑色的高頭大馬，男騎手的身體伴隨著大黑馬的步伐上下起伏，可是他依然穩穩的騎在上面。，全場響起了熱烈的歡呼聲。接下來的表演也很精彩，我們又觀看了夢幻劇場。我最喜歡的是老虎走梅花樁的節目。
吃過了午飯，我們一一不舍的離開了公園。這真是一次難忘的秋游呀！
秋游三年級作文 篇6
秋天是一個穿著五彩繽紛的美麗的小姑娘，在快樂的季節引來了我三年級的秋游。
我們到達了秋游的目的地虎跑后，去了李叔同紀念館，講解員阿姨說李叔同是第一個把五線譜帶入我們中國的人。
接下來我們去滴翠崖，我對滴翠崖最感興趣了，那時我在想為什么叫滴翠崖。后來，我想到了“滴”是“水滴”的意思，“翠”是“翠綠”的意思，“崖”是“小山崖”，那兒既有水滴又有綠色的樹還有小山崖，所以叫滴翠崖。滴翠崖有兩個小山洞，一個洞旁有一只老虎，說到這只老虎，我就要講述虎跑是怎樣形成的：以前有一高僧看到這里山清水秀、綠樹成蔭，他就在這住下，過了很久，他嫌挑水太麻煩，就換了一個地方住，就在他要走的那一晚，有兩只老虎在刨土，一直刨啊刨，刨啊刨，最后把泉水都給刨出來了。虎跑就應此得名。
我們離開滴翠崖回去整理完東西就排著整齊的隊伍歡聲笑語地座車回學校去了！
這一次秋游讓我呼吸到了大自然的新鮮空氣，讓我了解了虎跑的來歷，又讓我知道了杭州有李叔同這個名人，還讓我通過思考來解釋滴翠崖這個名字是怎樣形成的，這次秋游收獲真不小啊！
秋游三年級作文 篇7
今天太陽公公躲到云層后面，天氣陰沉，秋風瑟瑟，風中夾雜著一陣陣桂花的芬芳。我帶著滿滿的好心情，邁著輕快的腳步走在上學的路上，遇見不少同學各個笑容滿面，背著一個個圓鼓鼓的小包，大家都準備好去秋游啦！
坐在大巴車上，大家一路歡聲笑語，開心極了！我們先來到了虎跑泉，空氣十分清新，遠遠就看見有一個老虎頭，嘴巴里冒出許多水。我們還看到有許多人拿礦泉水桶到這里來接水，還有人問能不能直接喝。我也很想嘗嘗它的味道，只見這時聽到老師在講：“里面礦物質較多，需要燒熱才能喝。”隨后，志愿者同學們就一一講解了虎跑泉的來源。
接著，我們來到了動物園。里面好熱鬧啊，有金錢豹，美洲豹，海獅，老虎，鸚鵡等等，我都特別喜歡。不過，我最喜歡的是看海獅表演。它很大很可愛，全身披著黑色的衣服，油光發亮。在出場前，它“自信”地頂著球，大搖大擺的走到臺階上，好像在說：“你們可以用鼻子頂球嗎？看我搖來晃去的都不會掉下來，是不是很厲害？”我還未來得及拍手，它調皮的就跳到水里去了。馴獸師讓它表演，它卻使小性子，趴在地上不動，后來經過我們不斷的掌聲鼓勵，它才肯繼續表演。它一會頂球，一會套圈，一會拍手。最精彩的是它縱身一躍頂碰高空中的球，然后像箭一樣“嗖”的一下跳進水里去，濺起了許多水花，把第一排的同學衣服都弄濕了，同學們反應很快，快速的往上跑，可搞笑了。
美好的時光總是短暫的，很快就結束了。這次的秋游很有意思，我從中得到了樂趣也學到了很多知識，可以說是滿載而歸了。
秋游三年級作文 篇8
今天是秋游!
說起來很幼稚，其實我從上個月就開始期待今天的秋游了，為了秋游，我做了許多準備。
昨天晚上我早早的寫完作業，就迫不及待的拉著媽媽去超市買今天要吃的零食了，薯片、果凍、餅干、酸奶、牛奶糖，一個都不少，媽媽直摸我的頭說我是個“小吃貨”。
回到家我還是很興奮，激動的睡不著覺，到很晚的時候才睡著。
今天早上又特別早的醒了，比媽媽還早，匆匆的吃了早餐就飛似得沖出門，踏上校車。
但沒有想到路上竟然下起了大雨，本來可以玩的項目今天都不能玩了，有些景點也不能去看，秋天下雨還有點冷，這讓我的心情很是低落。
這時，老師卻鼓勵我們，帶我們唱起了好聽的歌兒，我們吃著零食，大聲唱著歌曲，也是很開心的。
雖然今天也沒有看到什么，但和老師同學唱了歌玩了游戲，也是很快樂的!
秋游之旅，也并不乏味!
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