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六年級記事作文

時間:2021-07-01 12:14:23 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級記事作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級記事作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)六年級記事作文8篇

六年級記事作文 篇1

  今天早晨的陽光格外燦爛,照得人神清氣爽。因為這學(xué)期的春游總算被我們盼來了!

  九點二十分,在我們的歡聲笑語中,我們來到了廣州嶺南印象園。大門人山人海,十分擁擠。進入了大門后,映入眼簾的是一條過道,上面鋪滿像藤條一樣的東西,叫富貴簾。右手邊是廣東著名的食物,全班沸騰了。我們先找到吃飯的地方,然后分組去玩,我是和兩個閨蜜一起走的。

  上午,我們一直走,來到了一片類似桃林的地方,還有小瀑布,很漂亮。旁邊有一間“精雕坊”,里面的工藝品真的很美,看得出每一刀都很用心了。我們還去了幾座祠堂,照了相。很快,中午就到了。

  吃過飯后,我們又開始去逛。首先,我們在找機動游戲的過程中,偶遇到了五班和六班的同學(xué),發(fā)現(xiàn)目標(biāo)一致,所以大家決定一起走,大家一邊走一邊嬉鬧,這算是跨班級的友誼嗎?

  找到游戲后,我們玩了最刺激的項目,海盜船。下來后,整個人腿是軟的,總結(jié)出的結(jié)論是:感覺自己快要飛起并且靈魂被掏空!

  我們繼續(xù)走,烈日當(dāng)空,買了一個雪糕陪伴。我們進了王母廟,去了一個七十、八十年代舊電影展覽館,喝了下午茶……真的是太開心了!

  最讓我喜歡的,還是“偷看”的那個面鋪,里面縮小版的古城,墻上是正在放映類似影子戲的幕布,精彩程度使我驚嘆。從小,我便喜歡古色古香的東西。我認(rèn)為現(xiàn)在的建筑,再高再堂皇也沒有古時候的好看。古時最常見的就是雕刻,惟妙惟肖,有一種古典美的韻味。我覺得最遺憾的,就是沒有穿上古裝來,去真正地走進這座古城。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們就要回去了。在車上我們一直在翻拍的照片,吐槽、贊美……看著照片上的笑臉,照得自己再丑也沒關(guān)系了。

  在班上,黑板最后被我們畫得一團亂。寫得太多,我有些記不住了,但,我記得有一句“小學(xué)最后的旅游,結(jié)束!以后我們還是朋友!未來,請加油!”

六年級記事作文 篇2

  上午8:00,大掃除正式開始,我們一家人便開始分工,我來擦桌子、門鏡子……好多好多東西;爸爸負(fù)責(zé)刷紗窗、澆花;至于勤勞能干的媽媽,任務(wù)較重,洗衣服,掃地,拖地。家中活干完后,全家一起去打掃小區(qū)衛(wèi)生。

  我們的行動在媽媽的帶頭下開始了!

  大家千萬不要小瞧這些家務(wù)活,別看我的活小,那擦的東西可是多,光窗戶就有35扇,門有14扇,鏡子3個,窗臺13個,共91件。這么多數(shù)量,我這小活一下子成了大活了,爸爸刷紗窗比我更累,一共20個,別看數(shù)量比我少,紗窗上面滿是灰塵,還要用水沖,用刷子刷,用抹布擦,可以說是很不好弄,再加上澆那些花,好花一不留神,就會弄壞,100元就泡湯了,真是難上加難呀!我和爸爸還在訴苦時,勤勞的老媽已經(jīng)把一層二層的地全掃完,我和爸爸不得不豎起大拇指,夸媽媽“神速”。隨 后,我和爸爸也開始勤奮工作了。

  9:30了我已經(jīng)辛辛苦苦把35扇窗戶、14扇門和3面鏡子擦完了,爸爸埋頭苦干刷了8個紗窗,澆了花。“神速”媽媽已經(jīng)掃完了地,拖完了地,正準(zhǔn)備洗衣服了。“大家收獲不小哇,努力,加油,繼續(xù)干!”這是不知疲倦的媽媽在發(fā)言。 “老媽,不能歇會兒?”“NO。”爸爸插過來,指指媽媽和他自已,自豪地說:“榜樣,在這里,請不要灰心,請不要泄氣,請不在氣餒喲!”“老爸,有您這位榜樣,我一定要干下去!”我堅定而又開心地說。“那好,繼續(xù)干!”有了爸爸和媽媽的鼓勵,我干著更勁了,不到一小時全家任務(wù)都完成了。10分鐘后,我們穿好了鞋,拿好工具,便開始為小區(qū)打掃衛(wèi)生的工作,我先找來幾個小伙伴,告訴他們打掃衛(wèi)生對雙城創(chuàng)建的好處,爸爸媽媽找來鄰居們,讓他們也為小區(qū)做貢獻,我和小伙伴,撿撿垃圾,向路人宣傳雙城創(chuàng)建,讓每個人都為雙城創(chuàng)建做貢獻。中午11:45,大掃除結(jié)束。

  這真是一個有意義的上午,我提議:從自己做起,讓大家協(xié)起手來,消除衛(wèi)生死角,不破壞公共設(shè)施,不折花草樹木,為雙城創(chuàng)建,貢獻自已寶貴的力量,讓我們這個縣城更文明,更美好!

六年級記事作文 篇3

  有一次,我看到了一件讓我印象深刻的事,至今還刻在我的腦海里。而正是那一次,我哭了。

  那是一個星期日,我去公園玩。在一條羊腸小道上,遠遠地就看見了一個人,他正在玩弄一只可憐的小鳥。那只鳥看見我,正用一種無助的眼神望著我,似乎在對我說:幫幫我吧!

  我剛要上前去制止對方,抬頭一望,發(fā)現(xiàn)那人正惡狠狠地盯著我,此人身材高大,一看就知道正處于壯年時期。我打量了下這個人,心想:我肯定打不過他,還是算了吧!于是,便把剛伸出去的腳縮了回去。

  此后,那人則用更猛烈的動作折磨起那只可憐的鳥來,似乎在嘲笑我的懦弱,又仿佛在展示他的力量。突然,那只鳥兒長鳴了一聲,那聲音中充滿了一種誓死同歸的精神,眼神中充滿了怒火。那只鳥兒從身體里爆發(fā)出了一種驚人的力量,“撲”“啄”“抓”等動作瞬間都充滿了力度。而剛才還在耍橫的那個人見鳥突然變得這么厲害,立即慌不擇路地逃走了。

  之后,那鳥兒朝著太陽發(fā)出一聲帶血的鳴啼,那聲音中包含著對生命的渴望和用語言無法表達的情感。然后,它的腦袋一歪,只動了幾下,就倒在地上,死了。

  我走上前,輕輕捧起這只讓我敬佩的英雄,然后找了一塊地方,挖了一個坑,慢慢把它放了進去。當(dāng)時,看著它嬌嫩的身軀上蓬亂的羽毛和斑斑的血跡,我哭了。我想:要是我當(dāng)時能有勇氣沖上前去阻止那個人的話,也許它就不會死。雖然它這么弱小,但還是拼盡最后一口氣也要捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)!這種精神深深地震撼了我。

  從此,每當(dāng)看到鳥兒,聽到鳥鳴,我都會憶及那聲響亮的鳴叫和那個充滿力量的身影。也正是那一次鳥兒視死如歸的凜然,深深震撼了我。

六年級記事作文 篇4

  一個星期天上午,我正在家閑著沒事的時候,突然,遠處傳來了一聲“賣菜!快來買!”的吆喝聲。這時,媽媽正忙著洗衣服,便掏出錢包,拿出兩張五元的來,讓我出去買些蘿卜回來。

  以前就常聽人們說:“小商小販最會缺斤少兩,坑人騙錢。”媽媽也再三叮屬我要小心點 ,可不要上當(dāng)受騙了。很快,我就來到了那個賣菜大嫂那里,只見車上果然有不少蘿卜。呵呵,平時我最喜歡吃這個了,“這些蘿卜又好看又好吃,應(yīng)該不錯!”我心想。“小妹妹,買蘿卜嗎?你看這蘿卜多好,自家種的!”剛走近,那個賣菜大嫂就招呼起來了,我一見這位大嫂不是本地人,怎么也不像是坑人騙錢的人吧,我問道:“多少錢1斤?”“2元錢。”我挑了兩個大兒的,放在秤盤上。她輕輕地提起秤桿,看了看那秤星,說:“兩斤四,超過了!”我想:“得看仔細,可別讓她給坑了。要不回去被罵死了!”于是,我讓她把稱桿放低點,一看,可不是嗎,那根拴著秤砣的細繩還差1格就到2斤半了,我付了錢,便把蘿卜裝進網(wǎng)兜提著走了。

  我快到家門口了,忽然聽后面有人喊:“小妹妹,等一等!”我不由停下來扭頭一看,原來是那位賣蘿卜的大嫂。“她來干什么?”我正想著,她已經(jīng)到了眼前,滿頭大汗地伸出手來,手里捏著些零錢。“這是你的錢”。我這才想起,剛才匆忙忘記找錢了,連自己都沒察覺出來。她把錢塞到我手里,沒等我說句謝謝就走了……這件事雖然過去很久了,可依然清清楚楚地記得那位大嫂,那位樸實的“小商小販”。

六年級記事作文 篇5

  幸福,有些人認(rèn)為很復(fù)雜,因為迄今為止沒有一個人能將它解釋得清清楚楚。但,幸福,其實也很簡單,因為,就算是一個普通人,他也能告訴你,他是否幸福。

  母親節(jié)那天,街上的花店里擺滿了鮮花,許多孩子在那兒爭先恐后的搶購,只為給母親一點快樂。回到家,我準(zhǔn)備給在外地工作的母親打一通電話。拿著電話筒,聽見里面的聲音,“嘟'''嘟”的響。還沒接通么?接通了,我該怎么說呢?嗯,這還是我第一次祝媽媽節(jié)日快樂了!

  “喂。”電話那頭響起了媽媽溫柔的聲音。

  “媽媽,是我,嗯,那個――祝您母親節(jié)快樂!”緊張了半天,終于說了出來。

  “嗯,好孩子!”

  “我都還沒買過一簌花送給您了!”

  “不用了,這樣,我已經(jīng)覺得很幸福了!”

  幸福?僅僅這樣簡單的一句話,母親也會覺得很幸福?幸福究竟是什么?佛曰:就是當(dāng)你的心對你所擁有的一切感到滿足時,即是幸福。而我就那樣簡單的一句話,就可以讓母親覺得“很幸福”了。可見,幸福其實很簡單

  一個乞丐,可能會為吃飽一餐飯,而感到幸福。一個富人認(rèn)為,只要一家人健健康康,就很幸福。一個孩子,會認(rèn)為吃一塊糖果很幸福。一個老人,會認(rèn)為兒孫來看望就是幸福。

  僅僅一句話,一個動作,就會讓你感到幸福。所以,只要你懂得珍惜你擁有的一切,你一定會獲得幸福!

六年級記事作文 篇6

  白雪皚皚,風(fēng)雪掩蓋了歲月的痕跡,可我和爸爸一起打雪仗的事兒,卻讓記憶猶新,使我快樂、愉悅。

  那天,凜冽的寒風(fēng)隨著晶瑩的白雪,稀稀疏疏的飄落在了人間。爸爸朝我眨了眨眼,我立刻會意了他的“企圖”,便向媽媽提出申請——“媽媽,我的好媽媽,你讓我和爸爸一起出去玩會兒好嗎”,媽媽禁不起我的軟磨硬泡,便同意了。

  出了門的我就像出了籠的小鳥。因為在這白雪皚皚的冰雪世界里沒有學(xué)校的壓力、家長的責(zé)備、作業(yè)的束縛……只有自由和快樂。

  當(dāng)我們來到大橋上時,橋上覆蓋著一層白茫茫的雪。突然,爸爸差點摔了一跤,他小心翼翼的蹲了下去并輕輕的扒開雪層,呀!因為橋面的瓷磚像“玻璃”一樣,所以這么滑。我和爸爸相互攙扶著,摸索前進,躲過了一塊一塊的“玻璃”。

  我們終于要下橋時,爸爸放開了我的手,我亂搖晃起來,腳下像一只調(diào)皮的“小老鼠”一樣,左右不停晃動起來。原來我的腳在“玻璃”上滑動。我害怕極了,還好自己的平衡力好,及時調(diào)整身姿,要不然就要摔個狗啃泥了!

  我和爸爸到書店去看了一會兒書后,便準(zhǔn)備回家。在回家的途中,我和爸爸又要經(jīng)過那座橋。剛才那驚險的情景又浮現(xiàn)在我的眼前,我緊緊拉著爸爸的手。

  突然,他嘟了嘟嘴,放開我,便彎下腰去。我想,他一定是想和我打雪仗。我也彎下了腰,搓了一個拳頭大的雪球向他扔了過去。“啪——”!正中目標(biāo)。只見爸爸頭上灑滿了銀屑般的.白雪,臉上、身上全是。爸爸用手一抹臉,他便成了一只“大白貓”,而且嘴巴因為還來不及閉上,塞了一嘴的雪。

  我高興的叫了起來,笑得坐在地上,眼睛彎成了月牙兒,臉朝著天,“咯、咯、咯”的笑個不停。爸爸也搓了一個雪球“嗖——”地橫空飛過來,我急忙跑開了。我像一只“大烏龜”,腳下踏著風(fēng)一樣,一個趔趄,差點摔了一跤。看著對方狼狽的模樣,我和爸爸都開心的笑起來。

  我和爸爸清脆的笑聲在這冰雪的世界里,飄得很遠很遠。

六年級記事作文 篇7

  七彩的陽光、七彩的微笑、七彩的心情。在一個春光明媚的春天,育才一分校的同學(xué)們整裝待發(fā),準(zhǔn)備去東湖海洋世界去游玩。

  同學(xué)們的心情各不相同,有的非常平靜,因為今天游玩的地方已經(jīng)去過多次;有的非常激動,因為沒有去過東湖海洋世界,覺得那里非常神秘;有的非常高興,因為可以和老師、同學(xué)一起去玩!

  “叮叮叮”,公交車來了,同學(xué)們懷著激動的心情一個一個的走上了車,一路上,我們看見雄偉的長江、大樹、花草……,美麗極了!

  不一會,老師說:“同學(xué)們,該下車了,我們現(xiàn)在到達的地方是四美潭公園”。到了公園,老師帶我們一起去玩了非常奇特的碰碰車,我走到了碰碰車上,坐下來,只聽見一聲:“嘟嘟”的聲音。原來是碰碰車要出發(fā)了。我輕輕的踩下油門,方向盤一下往右,一下往左,因為碰碰車就是要碰撞才好玩。大家都玩得非常開心,人人都是滿頭大汗,歡快的笑聲傳遍整個游樂場,最有趣的是老師們也都樂得合不攏嘴,紛紛排著隊去玩碰碰車!

  我們應(yīng)該到海洋世界去玩了。來到了海洋世界的大門,我們就看見了一個大大的湖,原來這個湖也就是東湖呀!我們再往里面走,一路上,我們看見了好多神奇的雕塑,有的像龍蝦,有的像螃蟹,有的像人頭像……

  到了海洋世界里面,同學(xué)們議論紛紛:

  “海洋世界里有什么呢?”

  “海洋世界好黑啊!”

  “海洋世界漂亮嗎?”

  “海洋世界有美人魚嗎?”

  “哼!我早就去過的!”

  “里面有表演嗎?”

  首先映入眼簾的是一個半圓形的玻璃,玻璃外面都是一種像鳥一樣有翅膀的魚,好像五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。還有一個大塊頭黑色的魚,它們的魚鰭一扇一扇的,好像在和我們招手,我估計這條魚有二百多斤呢!

  然后,老師又帶我們?nèi)タ幢硌荨N覀兿热タ吹谋硌菔呛1I表演,海盜船表演是這樣的:有一個玻璃里面,都是一些可愛的海底生物,比如說:海龜、鯊魚、假山、珊瑚。。。。。我覺得最有意思的是水里面還有美人魚、潛水員。

  玩了一天,同學(xué)們都累了,也該吃飯了,我拿出自己帶來的好吃的東西,給其它同學(xué)分享,我們吃得美滋滋的,心想這一次春游太好玩了!我真想再來玩一次呀!

  最后,我上車的時候,我買了一條小娃娃魚,這條小娃娃魚背面是黑色的,肚皮色的,而且紅色的上面還有黑色的小斑點。

  啊!海洋世界和四美潭公真好玩!有時間的話,我要把爸爸媽媽、爺爺奶奶帶來玩,讓他們也感受一下這里到好玩不好玩!

六年級記事作文 篇8

  放寒假的時候,我在外婆家住,正好幫弟弟檢查作業(yè),有一天,我把弟弟的作業(yè)檢查完之后,就走出房門,看見阿婆家的貓蹲在門前曬太陽,便向阿婆要了幾條咸魚給它吃,它吃得津津有味,我看見它吃得這么帶勁,立刻突發(fā)奇想——釣貓。

  我用繩子把咸魚的尾巴拴住,把魚放到貓的頭上,貓看見了魚,很好奇地摸一摸,然后聞一聞,一“看”是魚,便張大嘴巴,一嘴咬住。可惜我沒拴好魚,讓貓給叼走了。我吃一塹,長一智,這回,把線的一頭拴在魚身上了,而且還多拴了幾道,把這根繩子的另一頭拴在一根棍子上。我又整裝待發(fā)了。

  我把魚放在地上,那只“笨貓”盯著魚,看魚不動,又一次咬上去,我看它咬魚了,便一提,那貓看魚“飛”走了,非常掃興,灰溜溜的走了。以后幾次,那貓一直和那條魚僵持著,也不去吃,以為它是一條“神”魚。我又想了一個辦法,在放下釣餌之前,先扔一條咸魚給它吃,貓吃了那條魚,一定會再尋找魚的,就會上我的當(dāng)了。那只“笨貓”果然如我所料,來吃我的貓餌了,它死死地咬住魚,并往后拖,我見時機到了,一提釣竿,貓一驚,扔下魚獨自跑了。

  我媽媽說:“別在釣貓了,小心把它的貓牙釣掉了。”可我還是忍不住在那兒又玩了一會兒,但是怎么也不見那只貓了。我就問爸爸:“它是不是離家出走了?”爸爸笑著說“可能是吧?你這樣欺負(fù)它,它能不出走嗎”。

  每當(dāng)想起這件事,我便忍不住發(fā)笑,釣貓可真有趣啊!

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