關于禮物小學五年級作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的禮物小學五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
禮物小學五年級作文 篇1
禮物是人人喜愛的東西，它能帶給人們無形的情意。媽媽是位慈祥的母親，她把我們哺育得這么大太不容易呀！所以禮物一定要獻給媽媽，它能表達我們對她濃濃的愛意。但禮物不一定是要用金錢換來的，而是要用我們的行動來表達自己對媽媽的一片真心。
其實不然，只要給她送去學習不斷進步的喜訊；在她干家務事熱得滿頭大汗時，遞去一條擦汗的毛巾；她在疲憊時，為她捶捶背，按按摩；在她粗糙的雙手伸進寒冰刺骨的水里，幫她戴上一雙溫暖的手套；在她生病時，送去一句體貼的問候……
在媽媽生日那一天，我精心選了幾朵美麗的康乃馨，并把它們扎花束，還在中間用一條紅色的彩帶打了一個蝴蝶結，再用一張桃紅色的卡紙把它剪成心形，然后用彩筆寫一溫馨的祝福語：祝媽媽生日快樂，身體健康，萬事如意！到了晚上，我帶著它們，悄悄地走進媽媽的房間，拍了拍她的肩膀，高興地說：“祝您生日快樂！”媽媽聽后，又看了看禮物，頓時臉上綻放出和微笑。要知道康乃馨代表的右是濃濃的母愛。媽媽溫柔地說：“乖孩子，你長大了。”從此以后，媽媽便把這件事永遠銘記在心里。
禮物，表達了我對媽媽濃濃的愛意。
評語：小作者選取了生活中很細小的事情來表達自己對媽媽的愛，全文敘事清晰，語言流暢，真實自然。
禮物小學五年級作文 篇2
今天是9月10日，是教師節啊，是那么神圣的日子啊！又是那報恩的日子啊！我很想給敬愛的老師送一份禮物，到底送什么好呢？送一束花？不行，肯定有很多人送花的。送一首小詩？不行，我寫的小詩不感人。到底送什么好呢？想到了，我要親自畫一幅老師的肖像送發給老師。好，這個主意好。
先畫什么先？對！先畫老師的頭發。老師的'頭發最令我神往，由于工作的疲勞，絲絲的白發過早的在她頭上出現了。我專心致志的畫著，望著筆下的根根白發，勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚，突然下起了暴風雨，同學們紛紛被家長接走，只有我一個人留在了教室里，默默的等待爸爸來，但是媽媽工作忙，爸爸也是，有時還出差幾個星期，我失望的趴在桌上，過了一會，有人拍了拍我的肩上，爸爸？我高興極了，我回頭一看，是語文老師啊！我說：老師你怎么還沒走啊？我是看到教室里的燈還亮著，所以過來了，你又怎么還沒有回去啊！老師撫摸著她金色的頭發說。我微微看見老師的幾條白發，老師真辛苦啊！我送你回去吧！老師突然對我說，我不好意思的答應了。
一路上我和老師又說又笑的，雨越來越大，似乎聽不見雨聲，我發現雨傘好像傾斜這邊來，我好感動，雨水灑在我的臉上，不知哪些是雨水哪些是淚水，到家后，我很感謝老師，這時，借助燈關我可以清楚的看見老師的白發了和她的肩上幾乎都是雨水，老師的背影離我而去
望著老師的肖像，我對老師的敬意和深情有了更進一步了，啊！尊敬的老師，人類靈魂的工程師，向你獻上這份禮物，它代表著我對老師千萬個美好的祝愿和那純真深厚的情感。
我永遠都是你的學生。
禮物小學五年級作文 篇3
人與人之間會贈送各式各樣的禮物。但是，我收到的禮物非常奇特，因為這是大自然送來的。
冬天，是大多數人不喜歡的季節，萬物凋零，沒有生機。而有一些人非常喜歡冬天，我就是其中的一個。我喜歡冬天是有兩種原因的：一種是冬天會過年，而過年能感受到熱鬧，還能收到壓歲錢。另一種原因是冬天會下雪，而下的雪可以玩，也可以觀賞。
可是，有一年的冬天，我卻沒有看到一片小雪花。我一年都在期待著這一次冬天的到來，但我很失望，因為我沒有看到盼望已久的雪。
我帶著失望度過了這一年的春節。春節過后，奇跡來了——天上下起了雪，我自己都懷疑我是不是幻想出來的這一場雪，我呆住了。可我面前的梅花、桃花被晶瑩的雪包裹住，大地萬物銀裝素裹。
我的失望不翼而飛，我驚奇、激動不已。
我又一想，想到了我猜不出的問題：這應該是冬天不想讓我們失望，送來的這份遲到的禮物吧！
我喜歡冬天，更喜歡冬天給的這份禮物和它的個性！
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