【推薦】人四年級作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的人四年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
人四年級作文 篇1
說起我最尊敬的一個人,有很多。不過,也不夠我對她的尊敬,她就是我尊敬萬分的周老師了!
為什么我會這么說?請看下面:
我在上二年級的時候,她非常的照顧我,對我很關心。
記得有一次,我在讀三年級,班上有的同學忘記帶捐款的錢,周老師便很有義氣地幫他們先墊著,讓他們什么時候帶錢來就什么時候還給她,你說周老師像不像我們的大朋友?
想這么關心我們的“大朋友”,還真是少有了。以前我們班可調皮了,有的同學時不時就帶零食,有的同學時不時就打架,還有的同學時不時在老師背后議論老師,這些已經把一個賢良淑得的老師變得瘋狂起來了,在這樣下去,周來是就會被我們這幫淘氣鬼氣死的。不行,老師對我們這么好,我們卻這樣回報她,真是可惡,于是我就自己一個人在那里反省。
同學們,我們都應該尊敬每一位老師,讓他們都成為我們最尊敬的老師!
人四年級作文 篇2
我最喜歡的人是媽媽。她長著一頭烏黑發亮的秀發,微微卷起,好像波浪一樣。長長彎彎的眉毛下面,一雙眼睛炯炯有神。嘴巴兩側還鑲嵌了一對漂亮的酒窩。說起話來,輕聲細語,溫文爾雅。
媽媽在安全廳工作,經常出差辦案。媽媽告訴我,她們的事業是維護國家安全和社會穩定,為了讓大家生活得更美好。我覺得媽媽的工作很神圣,盡管沒有太多的時間照顧我,但她是為了國家和人 民,我為媽媽感到驕傲。
媽媽最喜歡我。在家的時候,每天早晨六點起床,忙著給我做早飯,送我上學。晚上八、九點才回到家。可是一回家,顧不上休息,又給我輔導功課,非常辛苦。我隨著年齡的增長,漸漸學會體諒 媽媽。在學校,我認真聽講,努力學習;在家里,我會自己照顧自己,做力所能及的事情。我想,只有聽媽媽的話,做個乖孩子,才會讓媽媽省心,才不辜負媽媽的期望。
我和媽媽是無話不談的好朋友,互相關心、互相愛護,我離不開她,她也離不開我。
人四年級作文 篇3
俗話說“字如其人”。我長得還算對得起觀眾,但字總被別人嘲笑。
有一次,劉老師要面批回家作業,每個人作業做完,劉老師當場批改。教室里安安靜靜,靜得連根針掉下來都聽得到!同學們都聚精會神在寫作業。當劉老師走到陳世強旁邊時,拿起他的作業本,我看到劉老師嘴角揚起,露出了非常滿意的笑容,并對他連連稱贊道:“陳強,你的字寫的端端正正,很漂亮啊”。老師的表揚引來了同學們對陳強的一陣羨慕……
然后劉老師慢慢的走到我的身旁,輕輕的拿起我的本子,我緊張地瞧見,剛才的老師笑容霎時消失了,取而代之地是眉頭緊鎖,我頓時感覺到“大事不妙”,“這下要挨批了”!果不其然,劉老師拿著我的本子,對我說:“陳玉軒,都說字如其人,可你的字和你的長相不配啊”,然后一個大大的“C”落筆到我的作業本上。我此刻的心真是無地自容,羞愧難當,這個“C”像一把刀刺到了我的內心,我低下頭都不敢抬頭看劉老師。只聽見劉老師說:“作文不僅僅是要把文章內容寫好,同時字也要寫好,字寫的好壞一樣影響作文成績”。
經過這次劉老師的批評,我暗暗督促自己,要把字寫好。媽媽也鼓勵我,可以把字寫的端正,真真做到“字如其人”。每每提起筆寫作業,我好像都會想象劉老師就在旁邊看著我。我放慢寫字的節奏,一筆一劃的把每個字寫好,不再急躁潦草,經過一段時間的努力,我的字有了明顯提升,在后面的作業本上,劉老師也給了我一個“A”。
以后我也要堅持寫好字,不斷提高,時時刻刻要求自己做到“字如其人”!
人四年級作文 篇4
冬天里的一天,天空中飄起了雪花,一開始是黃豆粒那么大的小雪花,漸漸地,雪越下越大,變成了鵝毛大雪。第二天早上我往窗外一看,啊!大地一派銀裝素裹的景象,樹木好像披上了一件銀白色的棉衣,屋頂上、草地上、車棚上到處都是白茫茫的積雪。我突然靈機一動,何不趁現在出去堆一個雪人。說干就干,我找了一根胡蘿卜,兩把掃帚,還有兩顆黑黑的紐扣便興沖沖地下樓了。
街道上厚厚的積雪就像一塊雪白雪白的地毯。雙腳踩在雪地里,發出了“咯吱咯吱”的聲音,好聽極了。我找了一塊空地,從各處搬來一堆堆積雪,堆成了一個大大的雪球,做成了雪人的身體。這個時候一陣陣寒風吹來,我不禁打了一個寒戰。我的手在雪地里都快要凍僵了,但雪人已經完成了一半,我怎么能半途而廢呢?我不顧寒冷又拿起兩把掃帚分別插在雪人身體的兩側當做手臂。接著我又搓了一個小一點的雪球放在雪人的身體上當做腦袋,然后把兩顆黑紐扣鑲嵌在“腦袋”上當做眼睛,最后我把一根胡蘿卜插在“眼睛”的下方當做“鼻子”。
這樣一個又白又胖的雪人就堆好了,看著這個可愛的雪人,我心里別提有多開心了,原來凍僵了的小手也變得熱乎乎的了。真希望雪不要融化得太快,讓我有時間再堆一個雪人妹妹與他做伴。
人四年級作文 篇5
一個人地來到人間,總不能又兩手空空地離去吧?總得給社會留下一點有價值的東西。這就要有理想,理想就是奮斗目標。沒有理想的人,盲目地吃與玩,做什么都漫無目的,活著也沒有什么意義。
有理想的人,他心中想的是學習、工作、事業,絕不是一些區區小事和個人的得失。理想,能讓人變得高尚起來。理想是人們前進的動力。有一句名言:想成功的人,他已經成功了一半。著名旅行家徐霞客年青時便立下了走遍三山五岳的宏愿。后來,他歷盡艱辛,終于成了旅行家,并寫下了有重大學術價值的《徐霞客游記》。火箭之父齊奧夫斯基說:“地球是人類的搖籃,但人類不能永遠生活在搖籃里。”于是他反復實踐,使飛出地球的美麗幻想變成了現實。
茫茫的世界,漫漫的人生。有了理想,人生就有了意義。有了理想,我們就能克服種種困難,在挫折中奮起,走向成功的彼岸。有了理想,就能永遠保持運動員沖刺的雄勁,讓心永遠激烈地跳動。有了理想,就能讓縮在窩里的雛鷹最終學會飛翔。輕輕巧巧地空手走完生命的歷程,有何意義?尋覓,尋覓┅┅雙手捧著果實而歸,他所享受的樂趣有誰能比?時間正翻著書頁。
同學們,趕快豎起理想的旗幟,在擁擠的世界里爭奪一席之地!
人四年級作文 篇6
今天早上,我一起床,像往常一樣先去床邊看了看我的幾盆小植物。突然,我看見一粒粒像小珍珠似的東西從天而降。我立即瞪大了眼睛,仔細看了看,哇!是雪花,這個調皮的`小娃娃終于又來人間旅游了。
一看到雪花,我就高興地不得了,立刻跑到媽媽身邊,興奮地說:“媽媽,你看,今天下那么大的雪,很難得哦!您就帶我出去玩雪吧!”媽媽也仿佛回到了童年,激動地說:“太好了,咱們要出去堆一個大大的雪人。”
吃完午飯后,我們一家三口戴上了手套、圍巾,拿上了掃把,全副武裝地出發了。一眨眼功夫,我們就來到了夕陽紅公園,這里的雪厚厚的,又松又軟。我欣喜若狂地拉著爸爸媽媽向雪地里沖去,然后,我給大家分了工:媽媽負責做雪人的頭,我負責做雪人的身子,爸爸負責照相和準備雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和頭發。
開始堆雪人了,我使勁地用掃把掃著草地上的雪,把雪都掃到一起后,雪堆成了一個大雪堆,然后我又用手使勁拍著雪堆,讓它變得更結實,更飽滿。再看看媽媽吧!媽媽先團了一個小小的、圓圓的雪球,在雪地里滾來滾去,慢慢的,雪球變大了,我和媽媽一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。這時,爸爸也走了過來,他的手里拿著幾根樹枝和一些柏樹葉。爸爸先把其中的兩根樹枝插在了雪人的身子兩側,又把剩下的那根樹枝掰成了四段。兩段當它的眼睛,一段當它的嘴巴,另一段當它的鼻子。那些松樹葉嘛!就給它插在了頭上,當頭發。
雪人終于堆好了,看著這個可愛的雪人,我和爸爸媽媽高興地又唱又跳,圍著它轉來轉去,一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在雪地上空……
人四年級作文 篇7
“咳咳”,談到牛人嘛,我們班可都是藏龍臥虎啊!大家都有自已的個性,有的幽默風趣,有的嚴肅認真,有的活潑可愛,有的見多識廣……而我的好閨蜜——眠,那更是榜上有名啊!為什么呢?請往下看。
眠這個人啊!我可真搞不懂她,每天一個個性,今天小可愛,明天大神探,至今我都沒搞清楚她的興趣愛好。
“噓!”小聲些,被她聽見了,我可是要被“暴打”一頓的!
眠有一大技能——“驚天獅子吼”加“一語雙關”。雖然我也嘗試過眠技能的威力,可那件事,我要真心謝謝她。
那天,我們上完洗手間,我牽著眠的手回到教室,我忽然發現原先準備好的筆、橡皮和書放在課桌上居然不見了。我四處找都沒找著,四處問了,大家都說不知道。我心急如焚,心想:找也找了,問也問了,我準備好上課用的學習用品到底去哪兒了?想著想著,我難過地哭了。旁邊的同學看見了,有些裝作沒看見,若無其事地擺弄自已的東西;有些則不耐煩地捂起耳朵。他們越是這樣,我就哭得越大聲。這時,一只溫暖的手搭在我的肩上,我抬頭一看,是一張親切的臉。而那個人就是眠。只見眠溫柔地問:“沫,怎么了?”我邊哭邊說:“我……我準備上課用的學習用品不見了。”
忽然,眠眼睛一亮,看見“小霸王”逸遠的抽屜里放著我不見的學習用品,便跑到逸遠的座位上,幽默地說:“白天做了虧心事,半夜怎么辦呢?”逸遠聽了,臉上露出慌張的神色,說:“沒……沒怎么辦,我做了什么虧心事?”這時的眠與剛才的幽默截然不同,她使出了自已的“大招”,逸遠立馬乖乖地交出了我的物品。眠帶著我的物品慢慢地朝我走來,原本嚴肅的臉馬上變得溫和了。她輕輕地說:“沫,沒事了。”說著將我的學習用品遞給了我,“謝謝你,眠!”我高興地說。“唉,謝什么呢!我們可是好閨蜜嘛!”眠的臉色再次變化。
怎么樣?這就是我們班的大牛人——眠。
人四年級作文 篇8
我敬佩的人不是名人,也不是大官,只是我的爸爸。
爸爸個子很高,肚子又大又圓,頭發短短的,額頭的皺紋越來越多,高高的鼻梁上架著一副藍色的眼鏡,腦袋里好像裝著倒不完的知識。
我的爸爸做生意講誠信,他說誠信是立業之本,失去誠信就失去了做人的準則,路就會越走越窄,最后被大家拋棄。爸爸的公司是專賣貨車的,除了車子質量必須要好,服務更是重要,因為貨車總是拉著幾噸的貨物在路上飛跑,所以用戶對服務的要求比轎車還高,爸爸常說一輛貨車往往擔負著一個家庭的生計。
有一天深夜,爸爸接到了一個的電話,有個客戶車子壞了,遠在一百五十公里的青田,車上還有四五個疲憊不堪的工人,他們都希望趕回金華,可是當地的修理廠沒有一家能打通電話,也有的推說沒有配件,那還是個暴雨天,電話里客戶都快哭了。爸爸猶豫了一會兒說“你們在車上等吧,我馬上帶修理工趕過來”。隨后,爸爸立即打電話叫醒了工人,帶著配件和工具,就往青田趕去了。
天亮了,爸爸躡手躡腳地走進房間,看得出他一晚上沒睡,眼球上有血絲,可他只能睡半個小時又該送我上學了,路上他告訴我車子修好了,客戶也原諒了車子的毛病。再后來,聽爸爸講這個客戶成了他最忠誠的客戶,而且他們成了好朋友。
當我問起這件事時,爸爸說:“自己的商品就要自己承擔責任,對客戶負責就是對自己負責,而你,對功課負責也就是對自己負責,每個人都應該照顧到別人的利益才能得到別人的幫助。”
人無信則不立,誠信是立業之本,這是我的好家風,我要向爸爸學習,為自己負責,認真讀書。
人四年級作文 篇9
清潔工爺爺要是說起讓我尊敬的一個人,要數那位和藹可親的清潔工爺爺。起初,我認為他沒什么特別,可是,通過這件事,清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……有一天放學回來的路上,可能是前天晚上著涼了,早上一直不舒服,胃里翻江倒海,我拼命忍,怎么忍也沒忍住,還沒走到家就吐在了小區的馬路上,差點連腸子都要吐出來。正當我難受的時候,一個穿著清潔工服裝的人,推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來,他彎下腰看看我,關切的問:“小朋友,你怎么了,哪兒不舒服呀?爺爺來給你幫忙。”這時,一股難聞的味道迎面撲來,更難受了。“沒事,不用你管。”我趕緊捂著鼻子,斜著眼睛地瞪了他一眼,心中暗想:哼,臟死啦、臭死啦,趕緊離我遠點兒。爺爺可能意識到了什么,沒有再上前,只是站在遠處擔心地看著我。
我吐完以后,人也舒服多了,就慢慢往家走。快到家門口的時候,我下意識的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方,只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會,地面又潔凈了,絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動,并對他產生了強烈的好奇心,從那以后我就悄悄地關注他。
半年多時間過去了,無論刮風下雨,他都會準時出現在小區里清理運送垃圾。他除了做好份內事,還不厭其煩地向人們宣傳要保護環境,對被毀壞的草地及時采取補救措施。為了美化小區環境,他還經常發動小朋友一起種花種樹。當有人遇到困難的時候,他總會不計報酬,熱情幫助。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。他是一個社會責任感強的人,他是一個愛崗敬業的人,他是一個樂善好施的人。他是一個多么令我尊敬的人啊!
人四年級作文 篇10
4月1日
今天是愚人節。
今天,我一來到學校,見到有一些人再騙人。接著他們騙完了大叫:“愚人節快樂!哈哈哈!”聽完我才想起來:今天4月1日,是愚人節!
我放好書包坐在座位上想:恩……騙誰呢?愚人活動開始啦!第一項是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O
下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天。看著同學們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說:“老師叫你去辦公室。”哦?他信真了!見他小跑去辦公室,大叫:“愚人節快樂!”那同學氣得臉都紅了,哈哈哈!
叮叮叮,上課了!語文老師說:“上午復習,下午考試。”“啊?”全班震撼……我也沒辦法,乖乖的服從。
8個人!”“老師好那個……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。
聽這歌聲,不,是葫蘆絲聲,好好聽哦
我們全班特高興!
4月1日,愚人節快樂!
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