有關四年級作文300字10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
星期六的晚上,我和爸爸媽媽一起去江濱公園散步。
我們從家里出發了,到了江濱公園,我看見新昌江兩邊燈光閃爍,光彩奪目,漂亮極了。在岸邊有人在釣魚、有人在走路、有人在跳廣場舞、還有人在聊天……橋的兩旁是綠化帶,種著各式各樣的花草樹木,有桂花、茶花、香樟樹、紅楓等等,形成了天然的氧吧。
再往前走,我們到了城西橋頭的涼亭,涼亭里人山人海,戲迷朋友在唱戲。唱戲可是奶奶的最愛,平時飯后奶奶也會到那去唱戲、聽戲,我心里暗想,奶奶會不會也在呢?當時,我覺得很奇怪,有的人踮著腳在聽,有的人坐在電瓶車上、還有的人站著聽。可是我對戲曲不怎么感興趣,我們就走了。
時間過得真快,已是晚上9:00,我們準備回家了。老爸平時最不愛煅煉,他提議說:“我們打的回家吧!”,話音剛落,我和媽媽雙手反對,必須走回家。就這樣,老爸無可奈何與我們一起走回家了。
四年級作文300字 篇2
十幾年的漫漫長路中,我學會了堅強,學會了感恩,更學會了放棄
我的人生需要自己的努力填滿。許多事情總是在經歷過以后才能醒悟。一如感情,痛過了,才懂得如何保護自己;傻過了,適時的堅持與放棄。再如友情,越是在乎,就傷的越深,就更懂得珍惜友情。
讓我們學會了放棄,在落淚以前轉身離去,用淚水換來的東西是不牢靠的;讓我們學會放棄,將昨天埋在心底,留下最美的回憶;讓我們都學會放棄,彼此都能有個更輕松的開始。抓著不放,只會讓你一味沉溺于回憶和痛苦中以至萎靡不振。放開手,讓TA的記憶隨風逝去,你會發現另一方天空,你會重新聞到生活芳香,感受到陽光的溫馨;放棄不是躲避,不是懦弱;放棄是一種豁達的人生處世態度。試想想,一個人一生要經歷多少人與事,不懂得放棄那些已經失去不可挽回的東西,又如何能把握住真正屬于自己的東西?如果你發現你的世界的那扇唯一的大門不在為你敞開,就不必在門前徘徊,或撞的頭破血流終不醒悟。要學會放棄,然后轉身尋找一個為你開放的天窗,在那兒你同樣能望見漫天的星斗。
放棄未嘗不是件好事,放棄一些不值得留念的東西,會讓我們的人生過得更美好,生活更充實!
四年級作文300字 篇3
“爺爺吃了兩碗飯,厲害吧!”
“嗯!”
“爺爺可以扛一袋米,厲害吧!”
“嗯!”
“爺爺……厲害吧!”
“嗯!”
我已經長大了,爺爺您不要問我一些小孩子的問題,好嗎?我今年馬上快滿十一歲了,如果您還問我這些問題,我都不想回答了,去年我還回答,今年不知道為什么我不想回答了。
我已經長大了,我可以幫奶奶做事情,雖然奶奶退休了,但每天早上凌晨4點就起來做事情,所以,我要幫助奶奶,上次,奶奶叫我送錢給一個人,說說黃鱔的錢,有一百多,還叫我把那個穿黃鱔的`網拿去,那個人說:“謝謝!”我說:“不用謝。”
還有一次,有一個老奶奶買了東西要找錢,可是奶奶在扛東西,爺爺在算東西,奶奶說:“找十五塊錢給那個奶奶。”我就把那個老奶奶的五十塊錢收到抽柜里,找出了十五塊錢給那個老奶奶。那個老奶奶還說:“別找錯了啊,要是找多了,你奶奶可要罵你。”
我已經長大了,不想回答小孩子的問題,想回答大孩子的問題。我已經長大了,可以幫奶奶做很多很多的事情。
四年級作文300字 篇4
我的姥爺今年六十三歲了,曾經烏黑發亮的黑發如同被秋天一場無形的大霜給染白了,原來柔嫩柔嫩的皮膚也隨著歲月和時光流逝漸漸變得粗糙了。姥爺有著一雙粗大的手,上面一個一個的繭是勞動留下的痕跡,頭上的一道又一道的皺紋是歲月無情的刀疤,我經常坐在姥爺的懷里數他的皺紋,經常數著數著就睡著了,我的姥爺有著三個特點。
特點一:嘮叨。記得之前有一次我的作業寫完了,便拿起一本課外書津津有味地讀了起來,過了一會兒,姥爺來了說:“都快考試了,還讀課外書。”我說:“多讀課外書能開闊視野。”姥爺說:“快去看課本。”你們說我的這個姥爺嘮不嘮叨。
特點二:愛逞強。姥爺每天早上很早就起來跑步,我經常說:“老爺你別那么早起,這樣您老人家身體一定會受不了的”,可姥爺卻說,不鍛煉才會受不了的,記得有一次姥爺沒睡好,可他還逞強出去跑步,你們說,我的姥爺倔不倔?
特點三:勤勞,姥爺天天去田里種菜,久而久之,手上都結了一層厚厚的繭,可是老爺就當是沒有似的仍然下地去干活,我的這個姥爺真勤勞。
我喜歡我這個愛嘮叨,愛逞強,又勤勞的姥爺,你們喜歡我的姥爺嗎?
四年級作文300字 篇5
我最敬佩的一個人,是我的一個同學,她長得很出眾,因為她有一對很可愛的小酒窩,所以她笑起來很可愛,她還有一頭烏黑發亮的頭發,而且她不管什么方面都很優秀,所以她長得很出眾。
我很敬佩她的寫字。我的這個同學寫字是我們班最好的。每天她放學之后都要去學拉丁舞,還要寫家庭作業,但她還是每天堅持練一張字,經常寫到八九點才睡覺,早上還要六點起床,特別累。以前,我以為是她的父母硬要求她做的,后來我才知道是她自己要求做的,她以前就說過練字不但可以提高自己的字,還可以認識很多的新字,雖然累點,但是收獲更多。
我還非常敬佩她的學習。有一天,我們約好一起去玩,說好了,上午給我打電話一起去玩。結果,我白白等了一個上午,等到了下午兩點她還沒有打電話過來,原來,我的這個同學在八點給我打電話前,他在網上搜了一些題,結果題太難,想把題寫完再去玩。結果一寫就到了下午兩點,雖然害我白等了一個上午,但我也看到了她的認真,不得不敬佩他。
她值得我敬佩的地方還有很多,我以后會以她為榜樣,向他學習的,我也會好好的珍惜這份友誼。
四年級作文300字 篇6
媽媽經常說,她真羨慕有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺的人。我就會說,為什么?我就有。媽媽說,她的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺去世的早,媽媽基本沒印象,如果現在有的話就會很幸福。聽了媽媽的話我在心里想既然我有我就應該好好珍惜現在的幸福,好好孝敬他們、愛他們。
有一次姥姥準備包包子在剁肉餡子,肉餡子剁的粗細不均勻就要往盆里放,我一看就說:“姥姥,你看你剁的肉餡,有的大有的小。”姥姥戴起老花鏡一看,還真是。姥姥說:“我們年齡大了,眼花耳聾的,直接不中用了。”我就說:“姥姥,我幫你吧。”于是,姥姥就把那些粗的找出來,教我怎么剁,姥姥在旁邊看著,我一會兒功夫就把這些肉剁細了。有時候我還會幫她們擇菜,穿針引線。
吃完包子媽媽把我送到了奶奶家,媽媽上班去了。爺爺看指甲太長就剪了剪,沒想到爺爺一不小心剪到了肉,血涌了出來,我一看大事不妙就不分黑白的拿了張我畫畫紙的包住了爺爺的手,我一看顏色不對啊,原來這才明白用錯了紙,我又拿了張衛生紙把爺爺的手包住了。
老人就是這樣,正是這樣才需要我們去孝敬他們、愛護他們。
四年級作文300字 篇7
悄悄地,悄悄地,神秘的春天悄悄地走進了我們的世界,悄悄地來到了墻邊的一角。
看!那棵杏樹上的杏花開得真美啊!那雪白的花瓣襯托著碧綠的枝葉,猶如一只只小精靈穿著潔白的花裙子,戴著碧玉似的綠花冠,在枝頭翩翩起舞。墻邊有棵桃樹十分奇妙。桃花盛開時,那花朵粉嫩嫩的還沒有完全綻放。過了一段時間后,桃花開始放肆地吸收著日月之精華。不久之后,每朵桃花都欣然怒放,好像每位桃花姑娘都開始梳妝打扮,準備稱霸花界。
瞧!墻角下的草坪上有一朵鮮紅的野花綻開了呢!那朵紅艷艷的小花可真是引人注目。它在草坪上一枝獨秀,身旁還簇擁著許多含苞待放的小花蕾,這朵火紅的野花,就是草坪上的花之王。
聽!墻角旁春天的號角已經吹起,春天的使者仿佛在向我們招手問好。鳥兒們為春天而歌唱,蝴蝶為春天而飛舞,還有花草樹木,大家都為春天喝彩。
世間萬物都在為春天的到來而感到興奮,人們也為春天做了充足的準備,春天真是個美好的季節!
四年級作文300字 篇8
當我滿懷信心的來到我的新小組時,我是既失望又驚喜。我們組的成員都有我——任冰奕、孫迎新、張澤洋、孟恒陽、劉宇帆和薛銘標。
我努力的完成小組團結,可我覺得我這個組長做的太失敗了,就像老師說的那樣:“組長都不舉手回答問題,組員怎么能舉手呢?”比如說上次老師聽課,其他組都踴躍舉手,而我們組卻“空空如也”,這應該是我的原因吧。
在我訓練組內團結時,卻總有個人愛插嘴那就是——張澤洋。他總是在我說話的時候插嘴,連我批評他,他依然不聽,只到我對他大打出手,上來給了他一拳,哎!讓我使用了暴力行為才止住,我這個組長真失敗呀!
但我們組還算團結,有一次辯論賽,我和二號孫迎新一起上臺辯論,我們組有個組員寫了張紙條告訴我圍繞科技來寫,我牢牢記在心。當六組說的我無法反擊時,二號孫迎新及時出馬,幫我把詞反了回去,就這樣在我們全組的努力配合下,我們贏了這場辯論,這還多虧了我們的默契呢,看來訓練還很有用呀!
我決定在接下來的時間讓我們組員更團結。
四年級作文300字 篇9
我的家鄉在湖南省新化縣。聽爸爸說那里以前又臟又差,沒有清潔工掃地,也沒有垃圾筒。以前家家戶戶都沒有電、電視,只能點煤油燈,奶奶在煤油燈下織毛衣。那里的人們很難找到工作,所以家家戶戶都很窮,小朋友也因為家里窮而上不起學。有些富有一點的人家,都是靠種田、賣紅薯掙的錢。那里人們住的房子都是用木頭蓋的。以前那里根本就沒有什么游玩的地方,公園、游樂園、電影院就更別提了。
現在的新化可比以前不同了。小路上一點垃圾都沒有了。那都是因為有了清潔工和垃圾筒,因為有了垃圾筒,人們就不把垃圾往地上丟了。每戶人家都用上了電燈、電視,還有人家都有小汽車了呢!現在家家戶戶都富起來了,小朋友可以上學了,因為上學的學費都是國家出的。人人都住上了用磚頭蓋的房子、別墅等,再也不用住木頭蓋的房子了。那里現在有很多旅游的地方、公園、游樂園、電影院等。
現在的新化真是美極了!我真為我的家鄉感到高興啊!
四年級作文300字 篇10
小鳥敬佩大雁的翅膀,小花敬佩蒲公英的自由,而我最敬佩我的語文老師鐘老師,她是那樣的敬業和關愛學生。
鐘老師十分敬業。有一次,大家都在午睡時,我翻來翻去,就是睡不著。我呆呆地看著天花板,視線不知不覺地轉移到了老師的手上。她坐在旁邊,手拿紅筆,認認真真,仔仔細細地盯著作文本,我想起作文本上那密密麻麻的修改符號,驚呆了,老師為什么偏偏在這個時候改作業呢?大概是這時最安靜,沒有人打擾她吧!我老師的眼睛布滿了血絲,臉色蒼白,一看就知道她沒有好好休息。真想對她說:“您好好休息吧,休息好了再工作。”可是,話到了嘴邊又咽了下去。
鐘老師不僅敬業,而且關愛同學。她的每個舉動,都溫暖人心。有一次,我睡覺時不想蓋被子,就把被子放在一邊。過了一會兒,老師發現了,悄悄地走過來,輕輕把被子蓋在我身上,我被鐘老師的舉動驚醒,內心卻十分感動,心里涌動著一股暖流,不知不覺,我睡著了。
我的老師還有很多令我敬佩的地方,不過我最敬佩的還是她敬業的精神和那顆關愛學生的拳拳之心!
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