有關四年級作文300字10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
星期六的晚上，我和爸爸媽媽一起去江濱公園散步。
我們從家里出發了，到了江濱公園，我看見新昌江兩邊燈光閃爍，光彩奪目，漂亮極了。在岸邊有人在釣魚、有人在走路、有人在跳廣場舞、還有人在聊天……橋的兩旁是綠化帶，種著各式各樣的花草樹木，有桂花、茶花、香樟樹、紅楓等等，形成了天然的氧吧。
再往前走，我們到了城西橋頭的涼亭，涼亭里人山人海，戲迷朋友在唱戲。唱戲可是奶奶的最愛，平時飯后奶奶也會到那去唱戲、聽戲，我心里暗想，奶奶會不會也在呢？當時，我覺得很奇怪，有的人踮著腳在聽，有的人坐在電瓶車上、還有的人站著聽。可是我對戲曲不怎么感興趣，我們就走了。
時間過得真快，已是晚上9：00，我們準備回家了。老爸平時最不愛煅煉，他提議說：“我們打的回家吧！”，話音剛落，我和媽媽雙手反對，必須走回家。就這樣，老爸無可奈何與我們一起走回家了。
四年級作文300字 篇2
十幾年的漫漫長路中，我學會了堅強，學會了感恩，更學會了放棄
我的人生需要自己的努力填滿。許多事情總是在經歷過以后才能醒悟。一如感情，痛過了，才懂得如何保護自己；傻過了，適時的堅持與放棄。再如友情，越是在乎，就傷的越深，就更懂得珍惜友情。
讓我們學會了放棄，在落淚以前轉身離去，用淚水換來的東西是不牢靠的；讓我們學會放棄，將昨天埋在心底，留下最美的回憶；讓我們都學會放棄，彼此都能有個更輕松的開始。抓著不放，只會讓你一味沉溺于回憶和痛苦中以至萎靡不振。放開手，讓TA的記憶隨風逝去，你會發現另一方天空，你會重新聞到生活芳香，感受到陽光的溫馨；放棄不是躲避，不是懦弱；放棄是一種豁達的人生處世態度。試想想，一個人一生要經歷多少人與事，不懂得放棄那些已經失去不可挽回的東西，又如何能把握住真正屬于自己的東西？如果你發現你的世界的那扇唯一的大門不在為你敞開，就不必在門前徘徊，或撞的頭破血流終不醒悟。要學會放棄，然后轉身尋找一個為你開放的天窗，在那兒你同樣能望見漫天的星斗。
放棄未嘗不是件好事，放棄一些不值得留念的東西，會讓我們的人生過得更美好，生活更充實！
四年級作文300字 篇3
“爺爺吃了兩碗飯，厲害吧！”
“嗯！”
“爺爺可以扛一袋米，厲害吧！”
“嗯！”
“爺爺……厲害吧！”
“嗯！”
我已經長大了，爺爺您不要問我一些小孩子的問題，好嗎？我今年馬上快滿十一歲了，如果您還問我這些問題，我都不想回答了，去年我還回答，今年不知道為什么我不想回答了。
我已經長大了，我可以幫奶奶做事情，雖然奶奶退休了，但每天早上凌晨4點就起來做事情，所以，我要幫助奶奶，上次，奶奶叫我送錢給一個人，說說黃鱔的錢，有一百多，還叫我把那個穿黃鱔的`網拿去，那個人說：“謝謝！”我說：“不用謝。”
還有一次，有一個老奶奶買了東西要找錢，可是奶奶在扛東西，爺爺在算東西，奶奶說：“找十五塊錢給那個奶奶。”我就把那個老奶奶的五十塊錢收到抽柜里，找出了十五塊錢給那個老奶奶。那個老奶奶還說：“別找錯了啊，要是找多了，你奶奶可要罵你。”
我已經長大了，不想回答小孩子的問題，想回答大孩子的問題。我已經長大了，可以幫奶奶做很多很多的事情。
四年級作文300字 篇4
我的姥爺今年六十三歲了，曾經烏黑發亮的黑發如同被秋天一場無形的大霜給染白了，原來柔嫩柔嫩的皮膚也隨著歲月和時光流逝漸漸變得粗糙了。姥爺有著一雙粗大的手，上面一個一個的繭是勞動留下的痕跡，頭上的一道又一道的皺紋是歲月無情的刀疤，我經常坐在姥爺的懷里數他的皺紋，經常數著數著就睡著了，我的姥爺有著三個特點。
特點一：嘮叨。記得之前有一次我的作業寫完了，便拿起一本課外書津津有味地讀了起來，過了一會兒，姥爺來了說：“都快考試了，還讀課外書。”我說：“多讀課外書能開闊視野。”姥爺說：“快去看課本。”你們說我的這個姥爺嘮不嘮叨。
特點二：愛逞強。姥爺每天早上很早就起來跑步，我經常說：“老爺你別那么早起，這樣您老人家身體一定會受不了的”，可姥爺卻說，不鍛煉才會受不了的，記得有一次姥爺沒睡好，可他還逞強出去跑步，你們說，我的姥爺倔不倔？
特點三：勤勞，姥爺天天去田里種菜，久而久之，手上都結了一層厚厚的繭，可是老爺就當是沒有似的仍然下地去干活，我的這個姥爺真勤勞。
我喜歡我這個愛嘮叨，愛逞強，又勤勞的姥爺，你們喜歡我的姥爺嗎？
四年級作文300字 篇5
我最敬佩的一個人，是我的一個同學，她長得很出眾，因為她有一對很可愛的小酒窩，所以她笑起來很可愛，她還有一頭烏黑發亮的頭發，而且她不管什么方面都很優秀，所以她長得很出眾。
我很敬佩她的寫字。我的這個同學寫字是我們班最好的。每天她放學之后都要去學拉丁舞，還要寫家庭作業，但她還是每天堅持練一張字，經常寫到八九點才睡覺，早上還要六點起床，特別累。以前，我以為是她的父母硬要求她做的，后來我才知道是她自己要求做的，她以前就說過練字不但可以提高自己的字，還可以認識很多的新字，雖然累點，但是收獲更多。
我還非常敬佩她的學習。有一天，我們約好一起去玩，說好了，上午給我打電話一起去玩。結果，我白白等了一個上午，等到了下午兩點她還沒有打電話過來，原來，我的這個同學在八點給我打電話前，他在網上搜了一些題，結果題太難，想把題寫完再去玩。結果一寫就到了下午兩點，雖然害我白等了一個上午，但我也看到了她的認真，不得不敬佩他。
她值得我敬佩的地方還有很多，我以后會以她為榜樣，向他學習的，我也會好好的珍惜這份友誼。
四年級作文300字 篇6
媽媽經常說，她真羨慕有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺的人。我就會說，為什么？我就有。媽媽說，她的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺去世的早，媽媽基本沒印象，如果現在有的話就會很幸福。聽了媽媽的話我在心里想既然我有我就應該好好珍惜現在的幸福，好好孝敬他們、愛他們。
有一次姥姥準備包包子在剁肉餡子，肉餡子剁的粗細不均勻就要往盆里放，我一看就說：“姥姥，你看你剁的肉餡，有的大有的小。”姥姥戴起老花鏡一看，還真是。姥姥說：“我們年齡大了，眼花耳聾的，直接不中用了。”我就說：“姥姥，我幫你吧。”于是，姥姥就把那些粗的找出來，教我怎么剁，姥姥在旁邊看著，我一會兒功夫就把這些肉剁細了。有時候我還會幫她們擇菜，穿針引線。
吃完包子媽媽把我送到了奶奶家，媽媽上班去了。爺爺看指甲太長就剪了剪，沒想到爺爺一不小心剪到了肉，血涌了出來，我一看大事不妙就不分黑白的拿了張我畫畫紙的包住了爺爺的手，我一看顏色不對啊，原來這才明白用錯了紙，我又拿了張衛生紙把爺爺的手包住了。
老人就是這樣，正是這樣才需要我們去孝敬他們、愛護他們。
四年級作文300字 篇7
悄悄地，悄悄地，神秘的春天悄悄地走進了我們的世界，悄悄地來到了墻邊的一角。
看！那棵杏樹上的杏花開得真美啊！那雪白的花瓣襯托著碧綠的枝葉，猶如一只只小精靈穿著潔白的花裙子，戴著碧玉似的綠花冠，在枝頭翩翩起舞。墻邊有棵桃樹十分奇妙。桃花盛開時，那花朵粉嫩嫩的還沒有完全綻放。過了一段時間后，桃花開始放肆地吸收著日月之精華。不久之后，每朵桃花都欣然怒放，好像每位桃花姑娘都開始梳妝打扮，準備稱霸花界。
瞧！墻角下的草坪上有一朵鮮紅的野花綻開了呢！那朵紅艷艷的小花可真是引人注目。它在草坪上一枝獨秀，身旁還簇擁著許多含苞待放的小花蕾，這朵火紅的野花，就是草坪上的花之王。
聽！墻角旁春天的號角已經吹起，春天的使者仿佛在向我們招手問好。鳥兒們為春天而歌唱，蝴蝶為春天而飛舞，還有花草樹木，大家都為春天喝彩。
世間萬物都在為春天的到來而感到興奮，人們也為春天做了充足的準備，春天真是個美好的季節！
四年級作文300字 篇8
當我滿懷信心的來到我的新小組時，我是既失望又驚喜。我們組的成員都有我——任冰奕、孫迎新、張澤洋、孟恒陽、劉宇帆和薛銘標。
我努力的完成小組團結，可我覺得我這個組長做的太失敗了，就像老師說的那樣：“組長都不舉手回答問題，組員怎么能舉手呢？”比如說上次老師聽課，其他組都踴躍舉手，而我們組卻“空空如也”，這應該是我的原因吧。
在我訓練組內團結時，卻總有個人愛插嘴那就是——張澤洋。他總是在我說話的時候插嘴，連我批評他，他依然不聽，只到我對他大打出手，上來給了他一拳，哎！讓我使用了暴力行為才止住，我這個組長真失敗呀！
但我們組還算團結，有一次辯論賽，我和二號孫迎新一起上臺辯論，我們組有個組員寫了張紙條告訴我圍繞科技來寫，我牢牢記在心。當六組說的我無法反擊時，二號孫迎新及時出馬，幫我把詞反了回去，就這樣在我們全組的努力配合下，我們贏了這場辯論，這還多虧了我們的默契呢，看來訓練還很有用呀！
我決定在接下來的時間讓我們組員更團結。
四年級作文300字 篇9
我的家鄉在湖南省新化縣。聽爸爸說那里以前又臟又差，沒有清潔工掃地，也沒有垃圾筒。以前家家戶戶都沒有電、電視，只能點煤油燈，奶奶在煤油燈下織毛衣。那里的人們很難找到工作，所以家家戶戶都很窮，小朋友也因為家里窮而上不起學。有些富有一點的人家，都是靠種田、賣紅薯掙的錢。那里人們住的房子都是用木頭蓋的。以前那里根本就沒有什么游玩的地方，公園、游樂園、電影院就更別提了。
現在的新化可比以前不同了。小路上一點垃圾都沒有了。那都是因為有了清潔工和垃圾筒，因為有了垃圾筒，人們就不把垃圾往地上丟了。每戶人家都用上了電燈、電視，還有人家都有小汽車了呢！現在家家戶戶都富起來了，小朋友可以上學了，因為上學的學費都是國家出的。人人都住上了用磚頭蓋的房子、別墅等，再也不用住木頭蓋的房子了。那里現在有很多旅游的地方、公園、游樂園、電影院等。
現在的新化真是美極了！我真為我的家鄉感到高興啊！
四年級作文300字 篇10
小鳥敬佩大雁的翅膀，小花敬佩蒲公英的自由，而我最敬佩我的語文老師鐘老師，她是那樣的敬業和關愛學生。
鐘老師十分敬業。有一次，大家都在午睡時，我翻來翻去，就是睡不著。我呆呆地看著天花板，視線不知不覺地轉移到了老師的手上。她坐在旁邊，手拿紅筆，認認真真，仔仔細細地盯著作文本，我想起作文本上那密密麻麻的修改符號，驚呆了，老師為什么偏偏在這個時候改作業呢？大概是這時最安靜，沒有人打擾她吧！我老師的眼睛布滿了血絲，臉色蒼白，一看就知道她沒有好好休息。真想對她說：“您好好休息吧，休息好了再工作。”可是，話到了嘴邊又咽了下去。
鐘老師不僅敬業，而且關愛同學。她的每個舉動，都溫暖人心。有一次，我睡覺時不想蓋被子，就把被子放在一邊。過了一會兒，老師發現了，悄悄地走過來，輕輕把被子蓋在我身上，我被鐘老師的舉動驚醒，內心卻十分感動，心里涌動著一股暖流，不知不覺，我睡著了。
我的老師還有很多令我敬佩的地方，不過我最敬佩的還是她敬業的精神和那顆關愛學生的拳拳之心！
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