【熱門】六年級樂趣作文三篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級樂趣作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級樂趣作文 篇1
在作文班上,突然傳來孩子們的笑聲。可是今天是陰天呀!太不符合氣氛了。是什么能讓他們笑出聲來,原來,是紙條給了他們樂趣。
講臺上,只見申老師拿出許多紙條,一張一張地發到同學們的手中,說道:“今天我們來玩一個游戲,現在。大家把我發的紙條上寫上人物,地點,事件,時間,然后各自放在一起,讓一位同學上來抽,再念出來,怎么樣?”同學們異口同聲地說:“好!”于是游戲開始了,空氣中漸漸彌漫著嬉笑版火藥味。
同學們把各自寫好的紙條放在指定的桌子上,申老師叫了各個同學上來念,嬉笑就快速感染了同學們,重磅定時“炸彈”炸了!“公元前30000年前,申老師在公園里洗澡。”一位同學剛念完這段文字,同學們就笑了,可這才是剛剛開始,好戲還在后頭。我念了一段抽中的文字,念著念著,我就笑起來,之后,全班就大笑起來,笑得比之前更歡了,有的哭笑不得,有的哈哈張嘴大笑,還有的捧腹大笑,就連老師都笑了,是什么文字呢?哦,是“申老師在火山腳下的高速公路上策馬奔騰。”哈哈,不好笑才怪。
什么“一個明媚的早晨,美麗動人的張又文在車庫里自由飛翔”呀,“在天上跳舞”呀,每一段文字都讓我們哈哈大笑,真好玩呀!
這一次的紙條風波,讓我們都十分開心,也懂得了一個道理:在生活中不要亂說話,雖然好玩,可也要想想別人的感受。
六年級樂趣作文 篇2
我在北海小學從1-6年級學習了6年時間,我學習到了很多知識,也長大了、懂事了。
北海小學是一個有2個小花園的`學校,還有2個操場。一到春天北海校園中就充滿了各種花的香氣;一到秋天銀杏樹是金燦燦的一大片一大片,美麗無比啊!當我一年級入北海小學時還是一個不懂事、喜歡到處亂闖的小孩。天天不惹出5件大禍來是永遠不會善罷干休的,就是不愛上課。
我一看見黑板心中幾萬個不愿意,有時甚至連校園里的白瓷磚我都不想看見。我闖的最大一次禍就是在上課時偷溜到廁所,把所有的門兒都鎖了,被校長叫到辦公室教育了一頓。
我到2年級的時候,聽見了爸爸在聽的評書,是關于學習的。評書里面講到了好幾個人的名言,都是關于學習認真、努力學習的。我想到我自己正好和評書中介紹的孩子相反。評書中的孩子學習條件都很差,沒有燈,沒有椅子。比如匡衡是把鄰居家里的墻鑿出一個洞,借著墻洞透出來的一絲微光坐在地板上,天天晚上認真地苦讀,最后走上了成功的大道。我們現在的條件那么好,有日光燈,有椅子、沙發,還有什么理由學不好呢?
我終于認識到學習的重要性。學習不好將來長大了一事無成,那就完蛋了。所以我從2年級開始就努力學習,盡自己的最大努力去完成關于學習的每一件事。我在這個過程中長大了。我從一個不愛學習,成長為一個愛學習、努力學習的人。我愛上學習后,考出的成績都在93分以上,這讓我心中充滿了成就感。我很開心,而且學習也變得很有趣!
我要繼續努力,爭取保持在95分以上。我真正品味到了學習的樂趣!
六年級樂趣作文 篇3
我非常喜歡讀書,我讀過《小王子》、《昆蟲記》、《三十六計》、《西游記》、《了不起的狐貍爸爸》等許多書。讀書可以教會我認識許多字。我以前不識字,媽媽就給我買了幾本簡單的帶拼音的書,爸爸、媽媽每天晚上都會陪我讀書。通過讀書,我認識了很多字,現在我都能自己獨立讀一本不帶拼音的書了。
讀書能使我學到很多知識。通過讀書,我知道了如何辨別生雞蛋和熟雞蛋、可樂的作用等生活小常識;通過讀書,我知道了太陽系有八大行星;通過讀書,我知道了中國的許多歷史故事;通過讀書,我了解了昆蟲的習性;通過讀書,讓我對世界充滿了好奇心,好想長大親自到世界各地,到太空去看看。
讀書豐富了我的生活,有些書內容非常精彩有趣,《西游記》中孫悟空與妖怪大戰的情節非常精彩,《瑪蒂爾達》中帽子和超級膠的故事我看完后捧腹大笑。
讀書可以讓我學到很多優美的詞句。如:寬敞明亮的教室、千姿百態的云、姹紫嫣紅的花、清澈見底的小溪等等。以后我寫博客也可以用到這些優美的詞句。
讀書帶給我許多的樂趣,我以后要堅持每天讀書,學習更多的知識。
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