二年級優秀作文五篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的二年級優秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級優秀作文 篇1
今天早上我拉開看到外面白茫茫的一遍。是面粉嗎/還是雪和冰嗎/啊。白茫茫的像一個美麗的雪姑娘,難道這就是白雪公主嗎/真美呀。在學校課間十分鐘我和同學趙洪峰一起來玩打雪仗,我捏一團,他抓一把,我往對方的身上投過去,他很快的向我灑過來。我們你追我趕玩得正高興的時侯,叮叮咚咚……,上課了,他看著我笑咯,我看著他笑咯。多開心的打雪仗啊。
二年級優秀作文 篇2
記得在我上一年級的時候,我的書包底下爛了一個大洞。因為這個洞,我的許多作業本都掉落到了地上。
一天晚上,媽媽檢查我的書包,所以發現了這個洞,就問我:“你的書包下怎么會有一個洞?”“媽媽,我也不知道。”媽媽想了想,又說:“你去睡覺吧!我幫你縫一縫。”于是,我回到了房間。可我實在想看媽媽縫書包,就悄悄地走到了門口。
只見媽媽左手拿起書包,右手拿著針,一針一線地縫了起來。突然,媽媽的手不小心被針刺了一下,但她卻沒有放下書包,還是一絲不茍地縫書包。
過了十來分鐘,媽媽縫好了。她把我的書一本一本地往書包里放,并且幫我把鉛筆都銷好了放進了文具盒里。
這時候,我的心像打翻了五味瓶一樣,真想哭,真想大哭——這是感動而哭的。
第二天,我背著這充滿愛的書包去上學了。
媽媽給我的愛是無限的,媽媽給我的愛是隱形的,媽媽給我的愛是溫暖的……讓我來珍惜媽媽給予我的愛吧!
二年級優秀作文 篇3
人生路漫漫,有各種各樣的路,而我,該走哪一條路呢?
回首舊曾走過的路,我雖不曾后悔,但也有過迷茫。
記得幾個月前的自己,仍很童稚,對待學習也不太重視,在整個初一學期,我過得可以說是無憂無慮,十分舒適自己在班上學號也十分靠前,但經過一學期,我的成績驚人的下滑很大。到了第二學期,我仍不知悔改,還天真的認為是因為粗心,但當第二學期過了之后,我的成績仍沒有回色這才意識到自己的錯誤所在,但我也知道,后悔并沒有用,只有從現在努力趕超別人。
翹首望去未來的路,我不知我會不會改變,但我知道,我一定會成長的更快,更加成熟。
再看看我腳下正走的路,是狹窄,還是寬廣?我不確定。是平坦,還是坎坷?我也不能斷定。但我知道,考試的分數就是給我的一個大坑,只有我跌進去了,才能盡量保證下一次不在跌倒。
未來的路到底該是什么樣?只有我走好自己腳下的每一步,才能使自己未來的路更加寬廣,暢通。
路是自己走的,但要如何決定,也是自己選的。
未來的路一定十分坎坷,但只有自己努力把路填平,才能有所成就。我必須改變我對學習的態度:
原來我不重視,現在要重視,喜歡學習。
我要改變對老師的態度,無論老師如何,也是對學生負責,為我好。
我最要改變我的性格,不能毛毛躁躁,要讓自己更仔細,更有耐心。
無論未來會有什么路,會是多么坎坷,我也絕不半途而廢,我堅信,我會讓自己未來的路充滿了歡聲笑語!-
二年級優秀作文 篇4
剛吃完年夜飯,我就迫不及待地要壓歲錢,心想:爺爺奶奶一定會給我一個大大的壓歲包。于是,我走到他們面前,笑著問:“什么時候分壓歲錢呀?”爺爺笑著說:“就現在!”說完,爺爺把手伸進衣袋,小心翼翼地拿出一個鮮紅色的小紙袋,并握住我的手說了一些祝福的話,我激動地說:“謝謝!”
我輕輕地摸著這個紅紙袋,“哇!”這紅紙袋的表面很光滑,還很厚呢!我仔細地觀察了一下,發現上面用黃字寫著“壓歲包”三個大字,還有兩只小白兔,長長的大耳朵,一雙紅紅的大眼睛,他們手上捧著一張大大的倒福字,多可愛的小白兔呀!我對這個紅紙袋愛不釋手。紅紙袋上有條封口,我輕輕地把它拆開,“哇!里面有五張嶄新的紅紙幣”太好了!我可以用這些錢去買夢寐以求玩具汽車了。正在此時,我看到爺爺那張布滿皺紋的臉和長滿凍瘡的雙手,我知道這錢是爺爺平時辛苦積攢起來的。我的.主意改變了,決定把它存起來。
“去下面放煙花吧!”媽媽開心地說。“走吧!”我快活地叫。大家下樓放煙花,“噼噼啪啪”外面一片聲響,空氣里彌漫著煙花的氣息。我抬頭仰望,天空中綻放著許多煙花,有黃色的菊花、有紅色的大圓球,有藍色的流星,還有紫色的太陽花,五顏六色綿綿起伏的煙花使天空變成花的海洋,美麗極了!新年的鐘聲敲響了。
二年級優秀作文 篇5
早晨,我還沒睡醒,媽媽就在我耳邊喊道:“寶貝,快起床,下雨雪啦!下雨雪啦!”“這是真的嗎?”我半信半疑,跳下床,懶洋洋地走到窗戶邊,打開窗戶,呀!真的下雨雪了!我心花怒放一蹦三尺高,揉了揉眼睛,看見窗外白白茫茫一片,屋頂上覆蓋了一層積雨雪,像是帶了一頂雨雪白的帽子,顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”這應該是冬爺爺送給它的禮物吧!車上積了一層厚厚的雨雪,仿佛是在外面太冷了,蓋上了一條雨雪白的被子。
雨雪越下越大,一片片像蒲公英的容絨毛似的雨雪花紛紛揚揚地飄落到屋頂上,飄落到大樹上,飄落到地上。中午放學后,我們的腳踩在地上,發出“咯吱咯吱”的聲音,如果現在不帶雨傘的話,那么過一會兒就會變成一位“白發蒼蒼的老人”。
回到家,我立即找來一些小伙伴來堆雨雪人。一個小伙伴拿來鏟子,把周圍的雨雪鏟成一堆,另一個小伙伴拿起一小把雨雪,把它搓成一個小圓球,然后放在地上滾起來;這樣,頭就做好了,然后把頭放在身體上,再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴,再用三個小圓球做它衣服上的紐扣,我再用手拍打著雨雪人,把它拍得結實些,這樣,雨雪人就堆好了,我們心里別提有多開心。當然,我們還打了雨雪仗。回到家里,我才發現,我自己也成了一個“雨雪人”,媽媽見了哈哈大笑。
這場鵝毛大雨雪不但帶給了我們樂趣,還獻給了大自然一份美麗。
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