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珍惜友誼六年級作文

時間:2024-04-10 10:24:42 佩瑩 六年級 我要投稿
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珍惜友誼六年級作文(精選20篇)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的珍惜友誼六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍惜友誼六年級作文(精選20篇)

  珍惜友誼六年級作文 1

  珍惜時間,會讓我們感受到勤勞帶來的美好人生;珍惜綠色,會讓我們感受到護綠帶來的健康人生;珍惜生命,會讓我們感受到奮斗帶來的積極人生。我珍惜友誼,又會讓我們感受到什么呢?

  小雅,即是我的同學,也是我最要好的朋友,我們一起學習,一起玩耍,相處得很和諧,幾乎沒有發生過爭執,但在不久前,我們因一時矛盾差點失去了一位好朋友。

  記得那一天上學時,天下著小雨,我們共同撐一把雨傘,肩并肩地向學校走去,一路上有說有笑,十分開心。學校前一天剛考試,我們估計自己考的都不錯,期待著最終的結果。

  老師公布了成績,我和小雅都考了一百分,并列第一。老師還專門表揚了小雅,說她進步很大。

  我有些不服氣,馬上舉起手來:“老師,小雅抄小智的答案。”小志學習也很好,這一次是因為粗心。

  老師一聽點了點頭,在小雅的試卷上扣了一分:“這次就不另懲罰小雅了,這是一次教訓。”一聽完老師的話我就后悔了,小雅這段時間上課也很認真,這是她努力的成果。

  小雅很傷心,趴在桌子上小聲的哭著。我不時的往她那邊看,她卻看都不看我一眼,我覺得很對不起她,可又沒有勇氣和她道歉。“對不起”一直沒有說出來,一天的課我都沒有聽進去,常常轉回頭去看小雅。

  看著小雅,我想起了我們幾年前的約定:要做一生的.朋友。我想,可不能因為這個傷了感情,違背了約定。但我一直沒有勇氣和她道歉。

  那個后天又下起了小雨。小雅撐著那把傘準備回家。我沒帶雨傘,原本我們是一起回家的。但我不好意思,剛打電話要媽媽來接我,一只手把我的電話掛斷了,我回頭一看,原來是小雅,我內疚地低下了頭。小雅拿起我的手:“走吧,我們一起回家去。”我抬起頭看了看她,欲言又止。小雅似乎明白了我的心情:“沒事兒,我確實有錯,你還記得我們的約定嗎?”我點點頭,一起回家去了。

  我們在回家的路上仍然開心地說笑著,似乎忘了學校里的事。

  珍惜友誼六年級作文 2

  我和小明是一對形影不離的好朋友,由小玩到大,彼此之間已形成了很深厚的感情。每當一方有難另一方總是會全力相助,也正是如此,我很珍視我們之間的友誼,更懂得了去珍惜它,因此,維持了我們多年來建立的感情……

  記得那次,我正忙著一大堆的作業,如果在中午還未可以把它們做好,那么晚自修老師檢查時,一定會被他狠批一頓。做著正投入時,突然電話聲響了,我馬上接過一聽,原來是好友——小明。但是,他似乎很著急的樣子,說話結結巴巴的,等他把整件事說完后,我才明白:原來是他的弟弟發高燒了,他正要拿錢帶弟弟去看醫生,但他抽屜的鑰匙因為昨天來我家玩而丟在這里。由于弟弟現在病得很辛苦,他走不開,父母又不在家,要我把鑰匙拿給他,并且和他一起帶他弟弟去醫院。這時,我有些犯難了:如果幫了他,作業肯定做不完;如果不幫,我們還是朋友嗎?并且那么多年來的感情不就毀于一旦了嗎?權衡利弊,我當然是更在乎友誼了。

  我立刻回房間找回小明的鑰匙,然后飛奔到小明家。只見小明的弟弟已病得很辛苦,而小明急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。看見我來了,仿佛遇到了救星一樣,臉上的愁云頓時去了一半,一下子沖了過來,接過鑰匙,迅速地拿出錢來。我又和他一起送他弟弟到醫院,大約過了半個小時,小明弟弟的.病在醫生的治療下穩定了。我看一看時間,已經五點半了,現在回去,作業肯定做不完。這時,小明趕過來,笑著對我說:“謝謝你,要不是你,我還不知怎么辦呢?你真是我的好朋友。”聽了小明的話,我很高興,我知道自己做對了。雖然,回到學校一定會被老師批評了一頓,但維護了我們的友誼,也覺得物超所值。

  還有一次,我和小明一起到飯堂去吃飯,來到飯堂時,小明才發現他的飯票不知什么時候丟了,他難過地不斷嘆氣,發愁,不過,我很快做了決定:兩人吃一份飯。雖然我們吃得不夠飽,但我們吃得很開心,我們覺得那頓飯似乎特別香,或許是它凝聚了我們的深厚友情的緣故吧……

  友誼,是真誠的,是無價的。我用我自己的方式珍惜了它,我相信我以后會做得更好,我和小明的感情會更深厚。

  珍惜友誼六年級作文 3

  “找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮呀握個手,你是我的好朋友。”在小朋友眼里,只需敬個禮,握握手便有了朋友,如此簡單。但在生活中,我們的友誼卻是千金難買、知己難求呀!

  還記得我們在一起共度的那些時光嗎?二年級的我剛轉學近來,我很內向,但你們卻對我很好,處處逗我開心,不要讓我孤獨一個人。

  三年級時的我們很可愛,老師們都喜歡我們,都把我們一個個看做掌上明珠。當我們聽到老師稱贊我們時,我們一定會很開心很開心的。

  四年級的我們不再帶有以往可愛的氣息了,替代可愛的是聰明,是智慧。當有的同學遇到困難時,總會有人上前去幫他一把。

  五年級的我們懂得了珍惜友誼,不再像之前有時的吵吵鬧鬧,我們變懂事了。

  眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級了,這是一個轉折,這是一個新的起點。我們懂得,我們即將分離了,但我們的心還是在一起。

  每當回想起我們在校園里的.一點一滴,或許是愉快,或許有些悲傷,或許也會感動,或許覺得很幸福珍惜我們在一起的一時,每一分,每一刻,每一個瞬間,因為那是我們友誼的見證!

  是你們讓我懂得了“成功只因為我努力,失敗之因我泄氣”。

  一次月考,我考砸了,被老師一直罵。回到宿舍,不爭氣的眼淚還是掉下來了,我躲在被子里靜靜的大哭了一場。不知過了許久,我坐起來,卻發現你們坐在我床前,有擔憂的眼神望著我。我擦干眼淚,靜靜地坐著發呆。“別傷心了,失敗乃是成功之母。”對啊,一次的失敗并不代表每次失敗,振奮起了來吧!……你們一直安慰著我,可我卻只是默默地點頭。最后,我還是趴在你們肩膀上哭了,我被感動了,你們看著我,微微地笑了……

  六年級,雖說是殘酷的,但我們早已種出了屬于我們的“友誼之花”,在這一頁里,已經充滿了五顏六色,充滿了我們的歡聲笑語。也正是這個六年級,讓我懂得了什么是真正的友誼,也讓我學會了真情友誼。

  珍惜友誼六年級作文 4

  胸懷陽光的味道,覓一處桃園渡口,于時光隧道納一縷清風,且行且惜,且惜且悟,盈一眸恬淡,靜守流年。昨天說到了一扇窗,那我們今天就繼續說吧,一扇窗,是把幸福快樂的鑰匙

  那么朋友,也是人一生重要的一部分,我認為朋友是一束花,朋友,可以是一束向日葵,因為它教會我們微笑;朋友,可以是一束山茶花,因為它教會我們默默付出;朋友,可以是一束紅木棉,因為它教會我們燃燒自己,幫助他人;

  朋友,可以是一束荷花,因為它教會我們要有一顆純凈的心。我們可以交許多的朋友,也許是熱情似火的玫瑰,也許是多姿多彩的郁金香,也許是神韻獨具的百合……但我們在得到友誼的.同時,別忘了學習她們的優點,改正自己的缺點

  珍惜來之不易的友誼,讓友誼之花常開!隨著花,我慢慢的想起了花樣年華,花樣年華,像一朵花一樣是很美的時光。是一種值得永遠懷念的青春!

  珍惜友誼六年級作文 5

  在這世界上,什么都不多,什么都得珍惜,特別是那寶貴的友誼。

  來到這英才也有一年的時間了,我漸漸熟悉了這里的生活,熟悉了這里的老師,同學。她們對我都特別好,但對我幫助最大的同學便是王柯盛了,他教會我,使我懂得了很多,比如:有數學題不懂的,都會仔細地分析題,然后再給我講解,從不求回報,他有語文不懂的.,我們就互相分析,直到懂了為止。我們倆相處得很好,因為第一學期我們是同桌嘛,但這學期不是了。

  不知不覺中,友誼就這樣建成了。

  直到有一天,他告訴我,他要和其它同學去讀四初一時,我們五年級已經讀完了,該升六年級了。

  和我相處的最好的一位女生也告訴我,她也要去讀四初一時,我傷心得快哭了,因為,我心想著,來這英才的班級是我遇到的最好的班級中最好的一個班級,我不希望大家分裂,我不希望。我更不希望,我最好的朋友都離我而去,投奔四初一了,這一下,我感到從未有了的痛苦。我也知道,我的倆個好朋友心里也難過,他們也放不下我,我知道她們想對我說N多心里話,可是都忍了。

  終于,我的一個好朋友忍不住了,把千言萬語化作了紙條上的幾句話,上面這樣寫的:星星在閃爍,月亮在微笑,好朋友就要走了,忘不了分手的擁抱!巧兒,我知道,我即將去讀四初一,我們即將要分開了,我真的不知道該怎么辦!巧兒,忘記我吧,世界上還有那么多好朋友,等著你去交呢!我如果還能見到你,我愿化作里面的其中一個。啊,怎么哭了?別哭別哭,但我更愿化作一縷清風,永遠在你的身邊支持你,好嗎?

  你的朋友:孫婧

  當時,我真的好感動耶!是呀!一年那珍貴的友誼,我還不是很珍惜,友誼像時間一樣寶貴,絕對不可以浪費。

  下學期,我還是在5.8嗎?我還不是可以搭建友誼了,不過,我還是要珍惜,因為,我相信,我還能遇到好同學。

  我又想了想,孫婧,王柯盛他們,不是在初中部那邊嗎?只隔了兩個操場,一個天梯嘛。隨時都可以過去玩兒。

  但我也知道從前的友誼已不再回來。

  啊,我學會了珍惜友誼……

  珍惜友誼六年級作文 6

  人的一生,離不開父母,因為父母給了我們生命;離不開老師,因為老師給了我們知識;離不開醫生,因為醫生使我們擺脫了病痛;但我們又豈能離開朋友呢?因為有朋友的人啊,他快樂,他幸福!我想那友誼會成為他一生最美好的回憶,珍惜友誼的作文500字。

  我有一個很要好的.朋友——田媛媛,她是我上二年級時就認識的,優秀作文500字《珍惜友誼的作文500字》。我倆的關系很好,幾乎可以說是親密無間。我一直認為這一切都很平常,可直到一件事的發生,才使我徹底領悟了“友誼”這個詞語的真諦,才讓我知道了這份友誼的來之不易,才讓我知道了:有個朋友真好!

  有一次放學后,我倆在一起寫作業,一開始我們一邊寫一邊鬧,很開心,可是忽然出現了一道思考題,把我給“卡”住了。她見我不會,也皺起眉毛,還一步一步推算起來,她說得很清楚,很透徹,我像撥開云霧見青天一樣,茅塞頓開。這時,她的聲音戛然而止,原來她是說到了最后一步,只差計算了。我發現經她這么一說,這道題就很簡單了,我試著算了算,嘿,竟然算出來了!我得意地對她說:“我會算了,你會不會呀?”她輕輕地抿了一下嘴唇,眼睛眨了一下,說:“我還不會,你能把算出的結果告訴我嗎?”我聽了哈哈大笑,把式子列在草稿本上給她看,她只是笑笑,并沒有說什么。我笑她太笨了,自己明明把想法都理順了,怎么還不會呢?她羞得臉都紅了,我更得意了,倒在椅子上笑得肚子疼。她的臉紅透了,趕忙對我說:“別笑了嘛,別笑了!”

  那件事發生以后,我一直得意洋洋,認為自己實在太聰明了!可是直到有一天放學后我才明白了一切。那天,我去找她時,她不在,我就順手翻了一下她的練習冊,發現那道題她早就寫過了,并且是對的!我震驚了,原來她是為了不傷我的自尊才假裝自己不會的!我的淚水溢滿眼眶,頓時,像斷了線的珍珠一滴滴掉下來。不知什么時候她已站在我的身邊,我擦掉眼淚,對她說:“你是假裝不會的,是嗎?”她臉紅了,露出了歉意的笑容,我卻覺得那是最美、最善良的笑容!我給了她一個真摯的擁抱……

  啊!這份友誼來之不易,我要好好珍惜,不要等它消失時,才知道依戀,才會痛苦。

  珍惜友誼六年級作文 7

  珍惜,友誼”改變了我。

  依昔記得,我五六歲的時候,還是一個懵懂無知的少年,性格比較內向,從不與其他小孩玩耍,做一個“單獨行動”的獨行俠,用媽媽的話來說,就是所謂的“自愉自樂”。

  我們家隔壁住著一位老爺爺,他的老伴去世了,兒子又在外奔波,一個人顯得孤苦伶仃。但自從認識我以后,他的生活變得多姿多彩,不在那么單調。他的家里有很多木偶,據他說,他早年是一個木匠。我最喜歡他雕刻地時候了,每當這時,他都全神貫注的'投入,臉上不見了以往的笑容,取而代之的是無盡的狂熱。他說,當他雕刻的時候,仿佛又有了年輕的感覺,又有了青春的激情。他和他的老伴正是因為雕刻才走到一起的;也唯有雕刻是他與老伴的回憶。

  他見我性格內向,便讓我多與其他小孩多接觸接觸,還告訴我友誼是什么。“友誼是你與伙伴們關系的升華;友誼使你們懂得什么叫患難與共;友誼讓你們感受到人與人之間互相的關心,互相的愛。”自此之后,我開始與其他人接觸,開始結交朋友,性格也越來越外向,越來越活潑開朗。他見我如此非常欣慰。

  上了一年級,我每每學到新東西都會第一時間告訴他,他也次次贊我幾句。有了不開心的事,我也告訴他,他會告訴我一些道理,也會逗我開心。我從他那兒學會了“犯了錯誤不要光埋怨別人,要從自己身上找原因”;還學會了“珍惜眼前的任何東西”。當他每一次說“唉”的時候,我就會搶著說:“年輕人,珍惜眼前物呀!”每次他都作出無奈的表情與動作。

  有一天,我終于知道了什么叫做珍惜,什么叫做愛,趕緊跑去找他,可是他卻走了。媽媽告訴我,他兒子把他接走了,并拿出一把木劍給我,說這是他臨走時囑咐媽媽一定要交給我的。我的眼淚不止的往下流,可是當我接過木劍的時候,發現上面有兩行字,“懂得珍惜,懂得友誼”噫!我們所經歷的點點滴滴仿佛如電影般從我眼前閃過。是他教會了我珍惜與友誼,這兩個詞語我終生難忘。

  這其實是一種愛的傳遞呀!這是一個爺爺對一個孫子的愛;這是一個長輩對一個晚輩的愛;這是一個擁有豐富人生閱歷老人對一個懵懂無知愣頭少年的愛;這是人世間人與人之間的愛。他改變了我,珍惜與友誼也改變了我,改變了我的人生。

  珍惜友誼六年級作文 8

  朋友是永遠的,一時的朋友只是玩伴。真正的朋友,是在你傷心的時候安慰你,在你失望的時候鼓勵你,在你需要幫助的時候及時候伸出援手。這樣的友誼才是最值得珍惜的,我就被這樣的友誼深深地打動過。

  一次,一個下雪天,我沒有帶雨傘,正當我急的像熱鍋上的.螞蟻時,好朋友出現了,當我們倆撐著同一把傘出去的時候,看見有一個人在向她招手,哦,是她爸爸,當她邁開步子正準備向前走的時候,突然想到了我,做出了一個驚人的舉動,她對他爸爸說:“我等她爸爸媽媽來接,我才走。”在這樣一個下雪天里,她這樣陪著我,我被感動了。這就是友誼。

  還有一次,是在上書法課的時候,我本想拿出我的鋼筆來寫,結果一打開鉛筆盒,翻來覆去一通,還是沒找到鋼筆,哦!對了,我今天早上給我的鋼筆灌墨,結果放在墨瓶旁,忘拿了。這是我想到了書法老師說的話:如果下次有誰不帶鋼筆來,就要被叫到語文老師辦公室去罰站一節課,還要寫檢討。想到這里我被嚇出了一身冷汗。我連忙問同學有沒有多余的筆,結果誰也沒有,正當我一籌莫展的時候,好朋友遞過來一個鋼筆,我連忙說了聲謝謝,事后我才知道,她也只有一個鋼筆,我在感謝她的同時,也充滿了愧疚感。

  朋友就是這樣,快樂一起分享,悲傷一起分擔,這樣的友誼就是最寶貴的,我們應該好好珍惜這些友誼。

  珍惜友誼六年級作文 9

  當我們從父母的羽翼下走出來,我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。朋友帶給我溫暖支持和力量,讓我感受到生活的美好,在人生的旅途上,朋友伴我同行,友誼照應我的人生之路。

  世間最可貴的是母愛,最偉大的父愛,最無私的是師愛,但世間最值得珍惜的是友愛。

  朋友好比一筆獲益匪淺的儲蓄,當我孤單時,當我失敗時,當我無助時,我都可以在我的友誼銀行中提取出一筆溫暖。

  朋友好比一棵弱不禁風的幼苗,它有時是那么的'偉大,但又是如此的脆弱。因為它需要我們去珍惜它;因為它需要真實與誠信去灌溉;它需要給予與分擔去呵護;它需要寬容與援助;它需要分享與傾聽去珍愛。

  朋友好比一弘清澈無底的泉水,是那么的純潔、澄清,容不得一點的玷污,更容不得一絲的隱瞞。當你對你的朋友說謊時,那么你們的友誼也會隨著那謊言而逝。因為友誼需要的是真誠,然而它最大的敵人就是謊言。

  朋友好比一塊在雄雄烈火下的冰,是那么容易溶化,如果你不去珍惜它,當它一旦變成了一灘水,那么它將會悄悄的流出你的生活,離開你的記憶,那將是這世界上最可怕的事情,所以我們要更努力的去珍惜它,去把它的生命無限的延長。

  友誼是相互選擇的結果,你一旦選擇了對方,那么她將是你一輩子的知己,珍惜友誼吧!讓我們共同來譜寫和諧的友誼樂章,來將我們的友誼贊歌唱的更嘹亮。

  珍惜友誼六年級作文 10

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生,我一天天長大,在成長的地方。

  如果我沒有經歷六年級的生活,可能不知道友誼是什么,天下無不散之筵席,快要和同學們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的,懂得了珍惜友誼!依依不舍的感覺。

  現在的六<3>班,有同窗六年的同學,也有同窗二年的同學,但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學們稱兄道弟,有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。

  最難忘的還莫過于那次小學中最后一次的旅游,我們幾個同學一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時,同學們更是像一家人,大家爭先恐后幫盛湯,這個說:“我來幫你。”那個說:“我來幫你。”團結互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學之間的.友誼比海更深,比鐵更堅固。

  學習的時候,離不開同學的幫助;做游戲的時候,離不開同學的合作;甚至獲獎時,也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的,但它能體現在這些地方。

  如果我沒有經歷六年級的生活,可能不知道友誼是什么,天下無不散之筵席,快要和同學們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的,懂得了珍惜友誼!

  珍惜友誼六年級作文 11

  在我們成長過程中發生過許多事,有的微不足道,一棄了之;有的彌足珍貴,值得珍惜……那一次,我經歷了一件事,使我懂得了珍惜友誼。

  記得那是一個雨天,天空中烏云密布,絲絲雨點從空中飄落下來。我因考試沒有考好,獨自一人走在回家的路上。我低著頭,緩慢地朝家的方向走去。突然,從后面傳來一聲:“王輝,你等等我啊,平時可沒見你走這么早啊!”我回過頭一看,原來是我的同學何超,“你為什么不打傘?”他笑著回答道:“我沒有帶呀!”我并沒有拆穿他的'謊言,只好讓他與我共用一把傘,并肩而行。

  “還在為今天考得不好而傷心啊?”他笑著問。“才沒有,我怎么可能會傷心呢?”我口是心非地說。我加快腳步,不想讓他再問我問題。但是他也加快腳步,始終在我身旁。這時,他忍不住了,一把拉住我說:“ 你不要再裝了,與其這樣故作堅強,倒不如哭一場,哭吧,哭過就不會再難受了。”聽了這話,我不禁一愣,一絲暖流迅速從我的腳底升騰而上,淚水沖破防線,順著我的面頰緩緩流過。他見狀,在一旁安慰我說:“那只是雨水,只是雨水……”我抹去了淚水,會心地笑了。之后,他又勸我說:“ 王輝,一次考砸了算不了什么,如果因此一蹶不振,消沉下去,那你也許真的失敗了。振作起來吧,風雨過后是彩虹。”聽了他的話,我心中頓時舒坦了許多。

  在你陷入困境時幫助你,在你悲傷時安慰你,在你煩惱時陪伴你,在你失去信心時支持你。這就是朋友!這就是友誼,值得我們好好珍惜!

  珍惜友誼六年級作文 12

  一項調查表明:在世上,一個人與另一個人相遇的可能性是千萬分之一,成為朋友的可能性是兩億分之一,而成為終身伴侶的可能性只有五十億分之一。世界里的事物有很多,然而,有些東西需要我們去珍惜,它才會長存,例如:友誼。

  一直以來,我和小張都是形影不離的好朋友,但在前幾天,我們倆竟為了一件雞毛蒜皮的小事吵起架了:他酷愛籃球,他買了一個,而我超愛乒乓球,我也買了一副球拍,這天下午,天空萬里無云,我正想約他去打乒乓球,而他卻堅定的說要去打籃球,我們都渾身解數,說出這兩種運動的好處,目的是勸對方打自己喜歡的球,但我們都沒有理會,都為這個問題爭論不休,最后一拍兩散了。

  就這樣過去了幾天。

  這幾天天空烏云密布,我呆在家里無聊極了。無意中打開了相冊,里面記錄了我和小張的'“樂事”——起去郊游、一起去游泳、一起騎自行車……難道這么美好的友誼就被這一點小事被破壞了嗎?打乒乓球有打乒乓球的好處,打籃球也有打籃球的好處,這點小事不能破壞我們的友誼!對!我應該跟小張說清楚!

  天放晴了,我朝小張家去了……

  不久,我們又成為了形影不離的好朋友了。

  在人的一生中,人與人成為朋友的機會只有兩億分之一,建立出好的友誼是多么的困難,所以,我們應該學會珍惜這一段難得的友誼,讓它長存下去,一直,一直……

  珍惜友誼六年級作文 13

  我們班四十多位同學都有十分深厚的友誼。但我們往往不去珍惜,鬧一點矛盾就誰誰也不讓誰,用一點小誤會就斷絕朋友關系。可每次一次鬧完矛盾,過不了多久,我們又和好如初了。我們不應該這樣一會兒吵著要絕交,一會兒又和好。但我認為我們不應該動不動就吵著鬧絕交,這對我們今后的友誼之路又很大的障礙。

  我就是典型的例子:在一次可間十分鐘的時候,我和王沈東肩搭肩得來玩組合型踩腳。當我和王沈東決戰的時候。正當王沈東要逃的時候,我上去就是一腳,把王沈東才死了。王沈東說不能在被人跳的時候踩。我說可以。王沈東就這樣被我氣哭了。我生氣極了,游戲規則就是這樣的.嘛!這個人不講游戲規則的。哼!活該!我當時把事情想得太過于偏想我了,可我還不知道我錯了。

  整整一個中午,我都在想:我錯了嗎?我哪里錯了?我們的友誼要結束了嗎?哦!我錯了。因為我把王沈東的腳踩疼了,但我卻沒用向他說對不起。我的行為是不對的,我傷害了王沈東,破壞了我們倆的友誼。我真是罪該萬死。但我們還是在下午和好了。是王沈東主動性我和好的,我驚訝不已,王沈東既然那么心胸寬大,我笑著和他和好了。我們倆還當“狗仔隊”來拍“明星”呢!

  我希望大家能和平相處,不要因為一點小事就吵架。否則我們的友誼會越來越差的。

  珍惜友誼六年級作文 14

  友誼是滿天繁星,照亮你孤寂的夜空;友誼是條條大道,通向你孤獨的山村;友誼是座座橋梁,連接你孤單的小島。擁有了友誼,孤單與寂寞將消失得無影無蹤。

  最近,我作了一次調查,問卷的問題就是:“你在班上共有多少朋友?”我共設了五個選項,只可單選。我收回問卷后作了計算,其中被選擇的次數最多的是“5位或以下”那一欄,約高達全班人數的36·4%!而“6~10位”和“11~15位”選擇的人數相等,各約占全班的`27·3%。“16~30位”的僅占全班的9%。“30位以上”那一欄竟沒有一個“√”!

  調查結果幾乎讓人無法相信,我們的朋友就這么少?都是在一個教室里的同窗,有些時候幾天說不上一句話,為什么呢?一些同學由于成績或家境不好而自卑,加上同學們的譏笑、排斥,逐漸自我封閉,不愿與同學交往。我想勸告同學們一句:“不要看低他們,多給他們一點點關心。”每個人身上都有閃亮的星星,我們要善于發現它們。千萬別有什么可怕的虛榮心,別認為和他們交朋友貶低了你,如果我們都抱著一顆平常心,這世界又有何不平等?但還有一些同學是由于學習和家庭等多方面的壓力而變得很壓抑,整天獨來獨往,不愿融入集體生活,我也想勸告他們:“生活中并不缺少快樂,有朋友的地方就有快樂。”

  讓我們珍惜每一份友誼吧,是它們架起了我們人生中的彩虹,驅散了孤獨的烏云。

  珍惜友誼六年級作文 15

  友誼是石,敲出心靈的星星之火。

  友誼是火,點亮心中那熄滅的燈。

  友誼是燈,照亮人生的黑暗之路。

  友誼是路,伴我走向璀璨的黎明。

  當你身處黑暗之中時,友誼為你指引光明的方向。當你流連于一時之美時,友誼帶你尋找更多的美麗。當你身陷困境之中時,友誼給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當你悲傷哀嘆時,友誼給你信心與希望。

  天下之大,人海茫茫,想擁有朋友,難!想擁有知心朋友,更難!當你遇見真正的朋友之后,你那顆煩躁的心就會淡薄寧靜。當你擁有真正的朋友時,你心中的風雨雷電就會被陽光擊潰。當你與真正的知心朋友同行時,世上一切的障礙都會在兩人的并肩作戰之下被打得煙消云散。因為“二人同心,其利斷金”。

  當你失去朋友時,世上的一切仿佛都那么冷漠無情,太陽的光,仿佛是灰色的;燦爛的霞,仿佛是黑暗的。當我們失去好友時,心靈的大門便會永遠關閉;心靈的創傷便會難以痊愈;心靈的空間會完全被烏云覆蓋,心靈的歡樂會完全被痛苦所掩埋。

  友誼,它到底是什么?它是“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的悲涼,它是“海內存知已,天涯若比鄰”的.豪放,它是“身無彩鳳雙飛翼”,“心有靈犀一點通”的默契,它還是“輪臺東門送君去,去時雪滿無山路。山回路轉不見君,雪上空留馬行處”的惆悵。

  朋友,請珍重你們所擁有的友誼吧!它能幫你邁過心中的坎,跨越心靈的橋,沒有友誼,我們的人生將變得毫無意義!

  珍惜友誼六年級作文 16

  雨后,彩虹如天橋般立在山坡上,露珠滴落在花瓣上,把枝條都壓彎了,陽光照射下來,照射在我和小麗的身上,投下了可愛的影子,映襯著我們的形影不離。

  記得前個星期三,我們做了一樣展示自己創意的東西,而我就畫了一幅古代園林畫,兩個姑娘牽著手走在小路上,那分別是我和小麗,天上還有小鳥在枝頭為我們歌唱,就在這時,小麗一個扭頭,將手中的水瓶的水,潑到了畫上,霎時,水如螞蟻般爬滿了整張畫質紙。她急忙將我的畫紙拿起來,想抖掉上面的水,但她用的力氣太大,拿起來時,將我的畫紙弄破了一個大洞。

  此刻的我,用既憤怒,又夾著憂傷的眼神瞪了她一眼,隨后胡亂收起文具,頭也不回的走出了教室,回家的路上,他她一直跟隨著我,在我的身后,一句話也不敢說,只是帶著默默地低著頭陪我前行。就這樣,一天,兩天,三天……尷尬的氣氛不斷席卷而來,我開始懊悔,后悔自己為什么要那么小氣。

  直到第5天,她終于追趕上了我的步伐,拿出了一幅畫,驚奇的是,她畫的也是我們牽著手走在樹林中,雖然畫得比較不好看,但是我仍十分感動,我什么話也沒有說,只是牽起了她的'手,重新走在了回家的小路上,我們就如同畫中的人一樣,走在路上,走在樹林中,枝頭的鳥兒也在為我們的友誼歌唱著……

  我們沐浴在雨后的陽光中,沐浴在友誼的快樂中,沐浴在彼此的歡笑中。

  珍惜友誼六年級作文 17

  我們從母親腹中呱呱落地,便感悟了親情。進入學校,除了知識,我們還有一位良師益友,她陪伴著我們學習、成長。她,便是友誼。

  友誼是酷暑里的濃郁,是?流里的踏腳石,是霧海里的航標燈。對于饑寒交迫的人來說,友誼是一碗熱乎乎的湯;對于在黑暗中迷失方向的人來說,友誼是一盞指引方向的明燈;對于在沙漠中行走的人來說,友誼是一泓可口的清泉。

  友誼是一根無形的`線,牽連著你和我。

  珍惜友誼,友誼便是一片蔚藍的天空,再多、再黑的烏云也無法遮蓋住他的明朗。

  珍惜友誼,友誼便是春天破土而出的小草,再大的石塊也阻擋不了生命的綠意。

  珍惜友誼,友誼便是唱著歌兒前行的水流,再大的巨石也不能阻擋他前行的腳步。

  友誼是脆弱的玻璃娃娃,一點點的誤會都會讓友誼‘‘增加’’一道永不愈合的傷痕。友誼需要你我共同的呵護,放能讓友誼在快樂的天空閃閃發光。

  春天,鳥兒歌唱友誼;夏季,荷花訴說友誼;秋天,落葉傾聽友誼;冬天,雪花點綴友誼。

  花香而不久,塑花久而無香友誼如同一朵美麗的小花,無論生長在荒野,還是鬧市,它都散發出幽香。可惜,鮮。但是只要我們用真心和純潔去培育,友誼之花一定會永遠散發幽香。

  讓我們用熾熱的情感包容友誼,共同攜手,創造出一片友誼的純潔世界。

  珍惜友誼六年級作文 18

  我們一天天長大,懂得了許多。我們懂得了珍惜快樂,懂得了珍惜幸福,懂得了珍惜微笑,更懂得了珍惜友誼。

  六年級時,我和陳萍因為一件小事吵了一架。從此,誰也不理誰。一次作文課上,陳萍的作文被老師夸獎,換來的卻是我的鄙視。因為我看不起她,認為她的作文寫得那么好,肯定是抄襲的。也是因為這件事,讓我們之間又拉開了一段距離。

  一次,我在班里寫作業,忽然聽見有人對我說:“張蒙娜,陳萍她在背后罵你!”我惱火的問道:“她罵我什么?”“她說你嫉妒她作文寫得比你好,看到她的作文被老師欣賞,你的心里不舒服。”他答道。頓時我的火氣就上來了,不分三七二十一,找到了陳萍我就質問道:“你憑什么說我嫉妒你?就你那作文水平,去給人家當墊背的,人家都嫌多余!”

  現在我已經是一名中學生了,回頭再想想這件事,第一感覺就是當年的我們太幼稚。就這點芝麻大小的'事,也可以吵得這樣如火如荼,真是吃飽了沒事干!現在,我已經有了新的同學,新的朋友。每每想起小學同學時,心里就有一種想要哭的沖動。或許是太過想念,也或許是想起以前自己對友誼那么的不重視,感到傷心,感到后悔。

  但是世界上沒有后悔藥可買。現在唯一能做的,就是珍惜現在的友誼。要知道,現在這個社會,能有一個真正關心你的朋友和一份人人羨慕的友誼,是多么的不容易啊!

  我現在懂得了珍惜友誼,還算晚嗎?

  江蘇徐州邳州市邳州市陳樓中學初一:張蒙娜

  珍惜友誼六年級作文 19

  知音,不需多言,要用心去交流;友誼,不能言表,要用心去品嘗。——題記

  友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼,那么,生命就會像一口枯井,了無生趣。

  張曉鳳是我的好朋友,可以稱得上是知己。雖說是好朋友,但是,我和她也總是吵吵鬧鬧的,可這點小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的.感情。有一次,我正處在氣頭上,正巧,張曉鳳走過來想問我一個問題:“顧想敏,我想問你……”還沒等她說完,我沒好氣地對她說:“有什么問題自己想,我正煩著呢!”我本想她聽了會調頭就走,沒想到,她反過來安慰我:“呀,你這是怎么了,像吃了炮彈似的。誰惹你生氣啦?”我對她吼道:“不關你的事,你最好別管!”她先是一楞,然后卻自我怪罪起來:“是不是我惹你生氣啦?對不起哦,你別生氣了,我去問朱敏敏吧。”說著,她走開了。

  后來,我的氣消了,冷靜下來仔細一想:“我這是怎么啦,自己生氣,關她什么事,干嘛吼她,真糊涂。對,應該向她道歉。”我起身向她走去。但是出乎我的意料,她絲毫沒有怪我,卻怪自己沒有和我好好交流。這件事過后我們的友誼更深了。

  朋友就像片片拼圖,結合后構成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠都不會完整,你—就是我不想遺失的那重要一片。從那以后,我懂得了關心他人,不在人性,明白友誼的珍貴,懂得了珍惜。

  珍惜友誼六年級作文 20

  友誼是人世間最美好的東西,是人與人之間最真摯的情感,沒有了它,人就會變得孤獨與寂寞。友誼猶如電話線,連接了電話兩端的你我;友誼亦是在你不留意間產生的,時間一晃而過,你根本不曾知道你早已跟一個人產生了友誼,而且是不可沖淡的友誼。

  記得一年級的時候,我沒上幾個星期的學,便與一個女同學產生了友誼。她也住在鑒湖景園,只是我們以前都不曾相識。我們偶爾會打打架、吵吵嘴,不過那只是我們接近的方法與過程。我與她一起上下學的'那條路上留下了我們的歡歌笑語,而在暑假里我們度過了最快樂的時光——我們在小區的車庫旁脫了鞋子向對方潑水,不一會兒,便變成了兩只“落湯雞”;兩人又在草坪里拼命地踩泥土,待泥土沾滿了我們的雙腳,我們找來了干樹葉把腳擦干凈;接著我倆又來到了社區的游樂園,我玩滑梯,她跟在我背后,我們一次又一次地輪流玩,游樂園上時時蕩漾著我們的笑聲……

  隨著時間的流逝,我們在漸漸地長大,而她們家也搬走了,她也轉學了,我也很少見到她,心中對她充滿了無限地思念。媽媽對我說,你很快會有新的好朋友,你們一樣可以產生珍貴的友情。是的,擁有了友誼的人,才會獲得快樂與放松,因為真正的友誼就是快樂時一起分享,悲傷時一起分擔。

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