精選七年級珍惜作文集合十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的七年級珍惜作文10篇,歡迎大家分享。
七年級珍惜作文 篇1
有些東西天天都圍繞著你,你不以為然地享用著?墒钱斈阋坏┌l現失去了它或它們時,你將痛苦萬分。 ——題記
寫出人生最寶貴的五樣東西,我心想:五樣啊,太少了吧!人生寶貴的東西那么多,卻只選五樣!坝H情、健康、道德、誠信”,我動筆寫下這四樣,卻被最后一個難住了,我想:要財富還是知識呢?財富能讓我的一生更享受一些,知識,能讓我博學多才,誘惑都這么大,到底該怎么辦好呢?轉念一想,財富只是物質上的,而知識,能讓我精神充實,能讓我做一個有益于別人的人!我毅然把“知識”寫了上去。終于選好了,不禁松了一口氣。
“從這五個中劃去一個,這意味著生命中就再也沒有了‘這樣東西’!崩蠋煹倪@句話,猶如晴天里的一聲霹靂!我心想:親情,不能舍去,我不想失去父母親及家人的關愛;誠信,俗話說“民無信不立”,如果抹去,還能指望別人相信你嗎?健康,沒有了他,成就一番偉業從何談起?道德,一個道德敗壞的人,還有誰愿意接近他?知識,沒有知識,怎么成才,怎么出名?它們如一只只貪婪的猛獸,向我襲來,一時間我難以抉擇。算了,做一個身體健康、有道德、講誠信、親情環繞的“文盲”吧。我這樣想著,順手把“知識”“消滅”了。知識一走,頓時感覺大腦空空如也。
知識沒了,剩下的又怎么抉擇?算了,我決定做一個不健康的善人。知識剛走不久,健康也跟著“去”了。
更難的挑戰是第三關了,我的人生王國中只有“親情”“誠信”“道德”這三位“大臣”主宰著,我橫下心:干脆,做一個無德卻守信用擁有親情的人吧。接著“道德”在我的生命里漸行漸遠,我望著他的背影不禁傷感地搖頭嘆息。同時有一絲不祥的感覺在心頭掠過。
接下來老師的話驗證了我剛才的預感。天吶!簡直無法抉擇了,看著生命中僅剩的兩樣東西,眼光在親情和誠信上徘徊,真是如同自己的左手右手,哪個都不舍得。我糾結得很,叫天天不靈,叫地地不應,眼淚在眼眶里直打轉,要讓人說“這孩子孝順父母可是不守信用!”還是說你是一個守信用卻不孝順父母的人呢?我可不想擔待這些罵名。經過一番殘酷的抉擇,最后,心里的天平慢慢偏向了“親情”,接著舉起千斤重的筆,一下子把誠信劃去,這時好像有一把錘子敲擊著我的心靈:這樣對嗎?不后悔嗎?劃下的每一筆都深深地刺痛了我,我的心在滴血。
游戲接束了,心情再也難以平復,不禁默念道:珍惜擁有,心存感激。
七年級珍惜作文 篇2
人活在這個世上,有許多值的珍惜的東西。友誼,親情,愛情以及時。但我們最應該珍惜的應是時間。它主宰一切。我們則一直在它的掌控中。
回想你的過去,在以前生命的每一刻,都要回想自己是否珍惜時間。時間是殘忍的,無情的,即使是面對年幼無知,懵懵懂懂的我們,他也是好不留情地磨損我們的時光,以及讓我們的好時光失去,甚至扼殺掉我們的夢想。所以,要把握現在。
美國的政治家、科學家富蘭克林則在這一方面能做的很好。他為自己制定了一張作息時間表。就是一張普通的表。五點起床,從此刻開始,就是他一天的生活。他規劃事務,并且自問:“我這一天該做什么?”上午八點至十一點,下午兩點至五點就是他的工作時間……這只是一部分,也是一個開端,更是你是否有這種堅毅的決心。
有時,富蘭克林的朋友會勸他:“天天這樣,豈不十分辛苦?”“那你熱愛生命嗎?”富蘭克林揮揮手,打斷了朋友的話:“那么別浪費它,時間是組成生命的材料!
正是因為富蘭克林對生命的熱愛與珍惜,才使得他有時間進行科學實驗讓他取得了非凡的成就。人應該學會珍惜。
時間和我們并不是擁有關系。他不屬于你,卻是組成你生命的一部分。你也是組成它的一小部分,毫不起眼。所以更是要珍惜,用這一小部分去創造無限的價值。就像富蘭克林一般。時間不等人,所以有人說“今天的事今天做”。
現在坐在桌子前發呆的你,在電腦前,手機屏幕前的你,此刻正在睡懶覺的你,是否在珍惜時間,珍惜生命?也許,在你的附近有與你相反的人,他拼命地擠出那一丁點兒功夫,就是為了不讓時間白白流逝,他們站在頂峰,與他相反的你,則在深淵,向上爬著,終究不會成功。也許你現在有一種僥幸的心理,但不久,你看到別人的成功,你的落魄,你會生氣、厭倦、煩躁,后悔自己年少的狂妄,想要填補,但為時已晚。像那種不珍惜時間的人,就是對生命不負責的人,如果你不負責,那誰來替你負責?
所以,朋友,珍惜時間,珍惜未來。也許這就是我們活著的意義及其原因。
七年級珍惜作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。一轉眼,七年級就過去了。回想七年級的成長過程,酸甜苦辣樣樣俱全,讓人回味無窮。在七年級的生活中,我學會了包容,學會了交流,更學會了珍惜時間。
我清楚地記得,那是一個周五的晚上,爸爸媽媽都出去辦事了,留下我一個人在家里寫作業。出門時,老爸再三交待,要認真做作業,我當然是滿口答應。剛開始,我認認真真地坐在課桌前寫著作業。漸漸的,作業只剩下了一篇作文,我咬著筆桿,半天都想不出該怎么寫。在苦惱時,一個念頭在我心里油然而生:反正也就只剩下這最后一篇作文了,我不妨去看一會兒電視,今天可是有《奔跑吧》,權當休息一小會兒,再回來繼續寫作文,說不定過一會兒就思路了呢。這樣想著,我放下了手中的筆,一屁股坐在了沙發上,打開了電視機,津津有味地看起了有趣的娛樂節目。時間一分一秒的過去,我卻已經被電視機深深地吸引住了,把構思作文的事給忘得一干二凈。
“現在是北京時間十點整。”墻上電子鐘的整點報時把我從精彩的電視節目中給拉了回來。我瞪大了眼睛看著墻上的電子鐘,有點兒不太相信自己的眼睛:怎么會十點了呢?我感覺自己才剛開始看了一會兒。r間怎么突然就過得這么快呢?我不經意地朝窗外望了望,發現天空早已經是黑漆漆的一片。我急忙回到書桌上,拿起筆開始寫作文,但我仍然沉浸電視節目中,作文一個字都沒有想,坐在課桌前愣是一個字都沒有憋出來。直到爸爸媽媽回家,我作文還只寫了一段開頭,還是為了應付老爸的檢查東拼西湊的?赡睦锾拥眠^老爸的火眼金睛,當然又免不了一段思想教育。
雖然這只是一件極小的事,但它卻讓我明白:時間對每個人都是公平的,你珍惜它,它才會在乎你。從此每個周末,我都會認真的做好作業后才去做其他自已喜歡的事。
“花有重開日,人無再少年”。在新的學習歷程中,我會更加珍惜時間,更好地擁有時間,為實現自已的學習目標而努力!
七年級珍惜作文 篇4
生命的價值在于它的獨特。就好像這世上沒有第二個你,這世上也沒有第二個相同的生命。生命是短暫的,這是對于有形的生命而言,無論是千古傳頌的偉人,還是遺臭萬年的奸臣;生命又是永恒的,這是對于無形的生命而言,不管他是舍己為人的雷鋒,還是蕓蕓眾生的凡夫俗子。
逝去的是有形的生命,留下的是銘記人心的那點點滴滴。即使自己是一枝牡丹,也應該明白,一枝獨放那不是春天,萬紫千紅的世界才是春天的寫照。生命亦是如此,你成功,那只是一枝獨秀;大家成功,才能永垂不朽。
你微笑
那綻放的是春天
讓我能知道你那里是天堂
你憂郁
那是你曾經的滄桑
讓我知道失去你
是那么的痛……
忽然有種寫詩的沖動,縱然千言萬語,也融化不了我對生命的感慨。灰暗的天空并不單調,因為它有生命的點綴。世界的每一個角落都醞釀出酒的清香,這樣的世界真讓人流連忘返。
不過,花有開有落,人生中有喜有憂,有成功就有失敗,有美麗就有丑陋。這時,不應該感傷,而是想想這新的一切,或許這會賜給你新的活力與激情。
看看懸崖邊的羚羊飛渡吧,它們用一次次生命的付出,詮釋生命的莊嚴;看看街道邊梧桐葉落吧,它們用一次次生命的舞蹈,舞出生命的偉大;想想命運中的艱苦奮斗吧,他們用一次次生命的淚水,創造出生命的奇跡。生命的權利在于我們,在于我們怎樣去詮釋、怎樣去舞蹈、怎樣去創造。
朋友們,珍惜生命,珍愛生命吧!從此,你的生命會像筍兒破土而出一樣,充滿活力;像魚兒躍出海面一樣,充滿激情……
生命,我以最高禮儀向你致敬。
七年級珍惜作文 篇5
歲月如梭,白駒過隙。時間像把剪刀,剪掉了一切,仍剪不掉母親的背影。
偶然的某一天,我在母親濃密的黑發中撥弄著,生怕母親的白發再添幾許。不時瞥一眼母親的面孔,生怕歲月的痕跡再次爬上母親的眼角,生怕皺紋越來越清晰,生怕您對我的關心會煙飛云散,生怕您的喋喋不休有天會找不到影子。
自從發生了那件平凡的不能再平凡的事后,我開始珍惜您的一切,開始因為您是我的母親而沾沾自喜。
“叮鈴鈴……”一陣短而急促的放學鈴聲響起!同學們都舉著傘走進了雨中,我卻遲遲不敢向教室門外邁步。早上因為您嘮叨于是賭氣不帶傘,害的自己現在這般落魄。眼看著學校就要關大門了,我一跺腳,沖進了雨里。
“你難道不知道我在你跟你賭氣嗎?你為什么不來接我?好,你真狠心!”也許是雨天的緣故,讓我本就內心不平靜變的更煩躁了,心里痛罵著。頃刻,豆大的眼淚便不受控制地同雨一并打到我的臉上……
“砰!”我一腳踹開了家門,爸爸正在看書,見到渾身濕漉漉的我,他明顯很吃驚,放下了手里的書,使勁往我身后看,“你媽呢?”“關我什么事!她愛咋樣咋樣!”我沒好氣地甩給了爸爸一句!芭!”我回到了自己的房間,坐在床邊發愣。
爸爸一下子沖進了我的房間:“你媽去接你來著,現在你回來了,她人呢?”“我不知道,又不是我讓她去接我的……快去找啊!”我支支吾吾著,昧著良心說了幾句,后來打了個顫,嘴就從了心……
我和爸爸足足找了你兩個小時,你知道嗎?那兩個小時簡直就是一種煎熬,頭皮發麻,眉毛都快給燒著了,后來,萬幸,我們在學校周圍的一條小巷子里找到了你。出乎我們的意料的是:您帶著傘卻還是渾身都濕透了,并不是您的.傘壞了,您說:“我在學校周圍找了你五圈都沒找著,我想這么長時間,你一定給淋壞了,我怕我找著你的時候傘也壞了,于是就收起來了!
……
媽媽啊,您真笨,笨的忘了您自己,您真傻,傻的關心嫌您啰嗦的;而這件平凡的不能再平凡的事,正因為您,才有了這樣不平凡的結局。
媽媽,您辛苦了!我愛你!
七年級珍惜作文 篇6
春光透過窗戶,將微光照進這個人跡罕至的園子,多年前的春天它也曾繁華似錦,如今卻異;臎。用這個來比喻我的母親,再適合不過了。我的母親也曾是“繁華似錦”的,但當母親生下我的那一刻,母親就已不再年輕了。
在我做那件事之前,我是不能體會到母親是有多么艱苦的。那一年,我12歲。像往常一樣回到家里,母親也一樣坐在我旁邊陪我談心。母親像以往一樣向我講述了這一個星期我不在家發生的趣事。而我在一旁看書。聽著母親的絮絮叨叨,心中有些許不悅的煩躁。而我做了最不應該的事,我幾乎是吼出來的:“好了,夠了!我想看書!”空氣似乎在一霎間凝固起來了,我開始后悔了,卻又不知道如何挽回。于是我跟母親就這樣沉默著,誰也不先開口。突然,母親說話了:“女兒,幫我找找白頭發吧!
看著母親眼底里浮現的央求,我便答應了。我坐在母親的后面,她背對著我,當她把頭發放下來時,我便一眼看出了白發,母親真的老了嗎?我每找到一根便輕輕地拔掉,即使動作再怎么輕,母親也始終感受得到,她問:“有很多嗎?”不知道為什么,她說這話時,我心里忽然有些疼痛,“怎么會?你還年輕呢!”我說。母親卻一點也不相信:“怎么可能,人老了,白頭發就多了!”我不說話,因為不知道怎么回答她。但是我心里清楚得很,母親真的老了。
我知道,在母親的白發里,蘊含著的不是衰老,而是對這個家的付出。直到現在,我才真正懂得了“母親”的含義。從那以后,我總會主動地幫母親做這件事,盡管白發越來越多,但是我明白,那是我該珍惜的!
陽光透過樹隙散落一地斑斕;每當為母親做這件事的時候,恍然間,覺得有點像黑白電影里面的場景,我多么希望時光能停留在這溫馨的一刻!
七年級珍惜作文 篇7
小時候我經常問姥姥:我們為什么不能把時間停留在我們最想要的那一刻呢?
后來我慢慢長大了,在語文課本上我知道了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,在大人的話語中我明白了,時間就是生命,時間就是我們所挽回不了的那位好朋友,雖然每天都重復地走著一圈又一圈,可是每一圈都是生命中不同的意義。
雖然背著朗朗上口的時間格言,但我卻沒有體會到時間生命般的意義。還記得那是一年級時,媽媽故意把鐘表調快了十五分鐘。那時我只學會了認識鐘表,并不知道這玩意兒還可以調快,所以就沒留太多的心眼。每天早上,我六點四十就起來了而媽媽卻說:你看看現在已經七點了,作為一名小學生這就是這一天中新的起程了。我卻無言以對,因為的確,時針指著七而分針指著十二,那時我還完全沒有適應上學的作息時間表,每次起來吃飯都仿佛再吃夢餐。后來,我擁有了人生中第一塊手表,有一次在比對中我發現我們家的鐘表快了十五分鐘,當時我十分氣憤,看著那十五分鐘我覺得我很傻,仿佛被一個隱身人給戲弄了。媽媽卻對我說:你的對手就是時間,可是它卻很情愿的謙讓你十五分鐘,涵涵你記住你在與時間賽跑!當時我只想問:怎么樣才算贏。楷F在我想我可以解答這個問題了。與時間賽跑沒有人會告訴你真正的勝負,而那成功的秘訣也是被我歸為一句話:與時間賽跑就是把握好時間,利用時間?墒钦嬲茏龅降模瑓s屈指可數,然而成功的人一定是會把握時間的人,他們會做到像魯迅說的那樣:我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。
跑在時間前面的人也一定會感覺到輕松。時間就是金錢,在生意場上合作時如果你能在時間的前面,那么就會給投資人帶來很好的印象;時間就是生命,人的一生總會有一個大的時間,而我們每天經歷的卻都是小時間,然而用大時間除以小時間卻發現會有若干個,但小時間卻是那樣快,數一數,我們一生浪費的時間有多少個小時間?時間在一分一秒地過去,可有些人在傻傻地發呆,一生甚至都一事無成,他們把時間都白白送給了浪費;然而,有些人卻把有限的時間激勵一些對生命灰心的人,使更多的人明白時間的重要,與生命的可貴,他們的時間就叫做意義。在于時間賽跑的過程中我常常覺得自己沒有贏,因為時間永遠不可能終止,在你不經意時,可能它謙讓你的十五分鐘,早已被他趕上。然而我卻發現自己受益終生,因為我明白了時間是那樣快,像樹林里的小溪,而我要做的是小溪上面的一座小橋,通過它我了望那美美的風景,就是利用它,讓它盡可能少的流過。
還記得那是五年級時,在一次上英語課之前,我們在教室里說話。英語老師進來后非常生氣,就說:全體起立,看著鐘表五分鐘后坐下!霎那間,全班都很安靜。而老師說我們必須看鐘表站著,明白時間的意義與五分鐘的漫長。當時我心里想:。≌疚宸昼姡枚嗬郯?我靜靜地看著鐘表,這是從小到大,第一次親眼看著五分鐘慢慢地流去。鐘表沒有動,人沒有動,然而鐘表上的指針卻一點一點地走過了十二個數字,分分走過,每分鐘那樣快,我仔細想想自己平時是怎樣度過一分鐘的?一分鐘的我通常在想自己以前的光榮事件,或思考一些很幼稚的問題,想象一下自己的夢想?墒菂s被別人列為發呆,有時人們通常把看著窗前無動作的人說成浪費時間,其實我認為這是很好的利用時間,人們只有敢想,愛思考才能有新的發現與成就。然而,可怕的是腦子里是一片空白的那種人,什么也不想。別人在看書,而她卻左盼盼,右盼盼;別人在工作,而她端著一杯水看看其他人在干嘛;人們對浪費時間都有個很深的概念就是無所事事!那是因為她沒有仔細觀察過鐘表,當他知道喝水的時間都超過一分鐘,吃飯的時間至少是一天的十分之一,睡覺的時間是一天的三分之一,工作的時間也是一天的三分之一時,就會明白我們究竟還有多長時間是屬于自己的,我們屬于自己的時間非常少,我們所看到的五分鐘只是個在我們眼中不起眼的小時間,我們總會說:在休息一會兒,還有五分鐘。在看一會兒,還有五分鐘呢。就這樣,我們浪費了多少個,朋友請你好好算一算你還有多長時間可以說再等一會?所以往往我們不在意的時間,我們更要注意,因為世上萬物都是有小變大的!如果我們用小時間做小事,那么許久以后形成的大時間那時的你一定會功成名就的!用一分鐘去反省自己,去思考自己;去讀一段終生有益的文章;去抒寫一段報答媽媽養育之情的詩,她一定會興奮不已的!
時間好快,剛才看得時候才八點,現在寫完這一段卻已經八點十五了,那么你現在在做什么,你抓住時間這個可怕的怪物了嗎?
七年級珍惜作文 篇8
潔白無瑕的白云輕盈地浮在空中,以深邃的天空藍作為幕布,開始華麗的表演。我愿意做那幾朵白云下的”幕布“,為他們襯托,因為這幾朵”白云“是值得我去珍惜的!值得我去珍惜他們的一點一滴。
什么叫做珍惜呢?也許是一次放學后1、2個小時的等待;也許是饑渴難耐時的一瓶水;也許是考試失利是一個溫暖的懷抱;也許是生日時的一句祝福。
朋友珍惜你,我們也應該去回報朋友。每個人的心靈都是容易受傷的,朋友之間難免會有一些小摩擦,但只要想想朋友給你的幫助、給你的鼓勵。心里那塊冰就總有溶解的一天!每個孩子總是要長大的,可有一句歌詞唱的好:“越長大越孤單!斑@是因為不懂得珍惜,都是以”且行且珍惜“的態度去做任何事,對待任何人。真正了解你的朋友不多,我們應該學會去珍惜!
我們要珍惜的不僅僅只有友誼,還有時間。莎士比亞說過:”時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!拔覀冞@一新時代的青少年,也被許許多多的壓力壓的喘不過氣來,受到家長與老師的批評,我們一天當中除睡覺外,也許最多也只有2個或3個小時的時間去玩耍。但我們依然在努力,堅持不懈地去學習。
但盡管如此,我們在這段美好而又苦澀的青春年華里,遇到了許多值得珍惜的朋友,發生了許多值得珍惜的回憶,向那赤眼的陽光微笑
讓我們珍惜這微笑,珍惜這美好,珍惜我們所擁有的一切!
七年級珍惜作文 篇9
珍惜就是要我們重視和愛惜。如:珍惜生命,珍惜時間等等。我認為時間是最需要珍惜的。
錢鶴灘曾寫過一首明日歌,明日歌大家都知道吧!可謂是家喻戶曉,其中最著名的一句是“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”這句話的意思大家也都聽得懂吧!說的是要珍惜時間,不要總是把今天的事放到明天去做,這樣下去,將會一事無成,多么淺顯易懂的道理!為什么還有這么多人還是不明白呢?
我小時候也不懂得珍惜時間,只懂得玩、玩、玩。從幼兒園到小學一年級,作業都很遲交,有時還要早自修補起來,原因是我一回家,就瘋玩,這樣做的后果是每次考試都是班級中下,但到二年級,嚴格的媽媽管我,把時間控制住,大多時間都用在學習上,成績自然水漲船高了。
你看,珍惜時間帶來的好處多大呀!可以讓人帶來明顯的變化,你看那些有名氣的人那個不是爭分奪秒地工作,如牛頓,他工作是廢寢忘食,不舍晝夜,他請了人吃飯,但他一直沒來,客人開了他一個玩笑,把骨頭放入他盤里,后來牛頓來吃飯,看到了骨頭,以為自己已經吃過飯,就又去工作了。
古人曾經說過:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔湃サ臅r間像流水,從我們身邊劃過,我們如果再不珍惜時間,人生就會虛度,讓我們一起珍惜時間吧!
七年級珍惜作文 篇10
時常掙扎在夢與現實的邊緣舉步維艱;時常企望尋找一處溫馨的角落收藏點滴的心緒過往的云煙;時常希望將生命的風帆駛向從未有人到達的海面……握筆凝眸,智者告訴我,生活如同夕陽映照下的河面,只須收藏閃光的亮點放在心間。
童話
你的笑曾是山野爛漫的桃花,你的淚曾是化在深海里的雪花,你的我曾是最疼最愛你的天使。
你用你那美麗的魚尾換取雙腳,哪怕似在刀尖上行走,只為再見你愛的人一面。你的愛太無暇,不屬于這個冷漠的世界。你的道別我還來不及聽見,就隨著浪花一起凋謝,幻化成絢麗的鳶尾蝶。聽,海豚公主為你高唱著挽歌,便也成就了童話里最憂傷的一頁。
灰姑娘的落魄在十二點后蘇醒。我看見你蹁躚,絕美的舞步:退后,輕揚起纖細的手臂,旋轉。你不會絕望的倒在一角,只因你的生命里注定有他。
合上書頁,我的眼淚也早已逝去,在那一個個紛紛揚揚的日子里。
江湖
一刀一劍一江湖,一眉一唇一情雛。
我走在不知名的小路上,看著自己踏過的足跡,只希望它能千年不化,承載我的名字傳唱不息。
和我一起上路的同伴們,都已死去,在懸崖在沼澤記載著他們最后的呼吸。我眼睜睜地望著,多想幫他們,卻只是倚劍而笑,因為,人在江湖,身不由己。我帶著他的鐵扇,寒徹透骨,回到起點。
而現在,我尋到了這一片竹林,從此隱居于此,手持芒芒青杖,看從竹葉上抖落的一地陽光。我鞠起一捧陽光,來溫暖我潮濕的面頰和虛空的眼瞳。連絕世秘籍也對我毫無引力。
現實
依然走在教學樓間的小道上,遇見了曾經的朋友,她走近和我打招呼:“小真,最近好么?”“很好!彼纳碛皾u行漸遠,我的目光觸到橫亙在教學樓間的電線上,幾只麻雀落在上面。我沖上樓梯,在教室的玻璃窗前,它們卻撲棱著翅膀飛走了,連根羽毛都沒有留下。
我已經草草地計劃好了一天的安排,就像上好發條的機器人,把程序一條條編好后存入大腦,并一一完成,只是想讓那些為我鼓掌吶喊的人不失望。
這樣使我感到安心。
尾聲
掌聲可以自己給自己。
生活需要好好醞釀,好好珍惜。
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