中考滿分作文匯總七篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的中考滿分作文7篇，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
湛藍的天空有一只孤單的鳥兒飛過，沒有留下一絲痕跡。坐在校園的草地上任憑風沒有方向吹來。我不知道這世界是人將生活改變還是生活改變著人，望著從自己身邊三三兩兩走過的同學，心中頓生幾絲凄涼。猛然間發現原來自己曾經最不在乎的，到現在卻成了自己最想要的。于是每一次好想找一個沒有人的角落大哭一場。
在校的日子是孤單的，高考一詞時不時在耳邊想起。禮拜六又快臨近了，這星期的課外作文是以青春為話題，面對這燦爛的字眼我卻無言以對。望著窗外，美麗而蒼涼的天空散著幾顆幽藍的星星。沒有流星的夜晚，天空一定失去了很多色彩。一直以來，我都生活在彷徨與迷茫的邊緣。生命真的是一項隨時可以被終止的契約。我不想來到這個世界，可是我卻來了。有時候我真的不得不相信，人生下來就是為了受罪。也許，我就是那個被幸福遺忘的女孩。我不相信有來生，可是我卻渴望有來生。因為，如果有來生，我一定會只選擇做一顆流星。用自己的生命將夜空照亮，雖然我知道，那只會是短暫的一瞬間，可是我想我卻不會后悔。
相信緣分嗎?不信，真的。我從來沒有相信過緣分。生活賦予我的只是冷酷有孤獨，高傲與美麗。記憶中是誰說過，朋友，只是自己生命中流程的水花。是啊，曾經我相信只要自己努力付出，就一定會有收獲，可是一次次的欺騙，讓我學會了將自己隱藏，朋友的確可以將一個人的心溫暖，但同時也可以將一個人的心冰凍。
如果說這世界上還有什么是我認為是最珍貴的，那就是伴隨我度過了三年高中校園生活的松林。那是快被人遺忘的松林。在那，沒有花鄉，沒有紛鬧的人群，有的只是送樹和孤獨的我。我喜歡那里。因為，只有在那，我才能將自己徹底的放飛。一個人在悲傷的時候沒有了眼淚，這應該說是麻木了吧!我常常在想，為什么在我悲傷的時候選擇的不會是哭呢?哦，對了，因為我害怕，我害怕世人慘淡的笑。生活在這樣的世界沒有人會多看你一眼。
午夜的鐘聲已敲響。明天，太陽依然會從地平線升起。有時候，空間再大你都會感覺很擁擠。有時候，空間再小，你都會感覺很空虛。我渴望自己有一天能夠有一雙翅膀，一雙透明的翅膀。我知道我沒有能力改變世界。我不想讓生活將我改變，所以我只有讓自己去改變生活。人是不應該被生活改變的，不知道這是不是我的零點后的一個醒悟。
中考滿分作文 篇2
我們在一起已經整整八年了，八年啊!如果我可以活到80歲，那么就有十分之一的時間我們一直都在一起。
我們整天膩在一起，一起做作業，一起膽膽怯怯的去老師辦公室。甚至連上個廁所都不忘記叫上對方。這種在一起不是刻意的去做或怎樣，而是一種習慣，這種多年來已無法改變的習慣。你會習慣性的想起我，我也會習慣性的想起你。這種習慣，很可怕。有時你會叫上我一起玩，我不知道是你把我當成一個玩伴，朋友，還是習慣會讓你習慣性的想起我。
上了中學，我們的視眼寬了，接觸面也廣了，所謂的“朋友”也正一個一個的離我們而去。我們害怕，都害怕著對方會和她們一樣，為了自己，為了成績從自己的身邊悄悄離開。預備的時光就似五月的太陽，金燦燦的一片，暖和卻不熱。我們手拉著手來到那個我們心中最神圣的地方——小花園。我們在那里對天發誓“我們長大以后要一直在一起，一起學習，一起工作，一定一定不會分開。”小小的花園，幼稚的我們。只因害怕失去，害怕分開，在哪里許下了這輩子都不可能完成的諾言。
初二以后，你常對我說：“張，你變了。”不可否認，我確實變了，可是在我變的同時，你也變了。不知道是你隨著我的變而變，還是我隨著你的變而變。或許是時間的光臨，我們都有了自己的想法，自己的秘密。我們之間分外的默契就如同一只長滿刺的刺猬，哪怕是再親近的人也無法靠近，往往刺傷了別人，孤獨了自己，兩敗俱傷。你不再和我一起成雙入對的進出老師辦公室，我也不再主動找你扯家常，你不再對我掏心掏肺，我也不再和你侃侃而談。又一個暖和得只想讓人睡覺的午后，我們漫步在操場上，你對我說：“張，真想回到小學，那時候多美好，都不懂得珍惜。”“是，那時候真的很美好，但珍惜了，就不會覺得美好了，我們永遠都回不去了。”我們四眼對望，繼續在操場上漫步。我們在一起卻又不在一起。就像是木鐘上的分針和時針，越走越遠了。
時間，真的會改變一切。
若干年之后……
兩位白發蒼蒼的古稀老人，在各自家的陽臺上曬著太陽，暖暖的陽光把她們照得格外耀眼，一晃幾十年就這么匆匆流過了，兩位老人都在回想著那段人生中最美好的記憶，哪怕當初時針和分針離得再遠，也總會有重疊在一起的時候，難道不是嗎?
我們曾經是朋友，純粹的朋友，我們在一起也在一起。
我們曾經是朋友，心中的對手，我們在一起卻不在一起。
我們是朋友，記憶中印象最深的人，我們不在一起但還在一起。
中考滿分作文 篇3
隨著社會的進步，在人際交往中，事不關已漠不關心，責任面前盡力推卸，只許空諾不見行動的現象比比皆是。有人認為誠信并不重要，但是誠信真的不重要嗎？請大家聽我講一個小事件再思索一下吧。
期中考試前我們班申請了免檢考班，這是一個值得我們班同學驕傲的事。興奮之余，更多的是壓力。既然申請了免檢考班，就要做到考場的誠信。即將到來的就是期中考試，這是對我們的一次很好的考驗。
當第一門考試結束后，王老師問我們沒有老師檢考的感受是什么？一名同學回答道："沒有感覺就是這次考試的感覺。"聽起來有些可笑，但當你想一想后你就會知道這是因為大家都在聚精會神地仔細答卷，并沒有注意到周圍發生了什么，更沒有注意力去做那些不誠心的事情。
我想大家應該和我一樣都認為那些不誠信的動作是可恥的，就像閻老師說過的一句話，考試就好比大家在一起吃飯，每個人的面前都有一個盤子，你趁別人不注意時，將你的筷子伸進了別人的盤子，把別人的食物夾到自己的盤子中。你也許認為這很可笑，但是我們身邊確實存在這種不誠信的事例。
在聽完這個小事件后，你對誠信的認識及其重要性的認識有所改變了嗎？
誠信是平凡而又有普通的，它沒有那艷麗的外表，也沒有金錢那樣的誘惑力，它只是我們生活中的點點滴滴。當你不小心將別人心愛的花瓶打碎時；當你將別人的作業拿來抄時；當你考試時作了弊時……你會將它說出來嗎？難！所以誠信是一種高尚、值得他人稱贊的品德。
一般情況下，答應了別人的事，我一定要努力去做到。弟子規中也曾經提到過，"言必信，行必果"。我們應以這句話來警戒自己。我相信可信更可及的未來，誠心將像一股泉水逐漸浸入人們的心，像一縷清風吹開人們的心扉，它將回歸社會，回歸到每一個人的一言一行之中。讓我們嚴格規范自己的一言一行，致力于建設誠信的社會，做一個誠實守信的人。
中考滿分作文 篇4
校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課，我們在校園無憂無慮地奔跑，亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時的春天比冬天更加美麗。春天，陽光明媚，正適合在草地里放風箏，若累了，便仰臥在勝于“藍夢”的草坪上，靜靜地望著蔚藍的藍天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠行的夢，啊!我們的校園這時更加美麗了。你瞧，那幾個小女生正在草坪上排練剛學的舞蹈;那幾個小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》。要是我是畫家，該多好啊!我好把校園的春天畫出來，永遠不消失在我的眼里，多美麗，多迷人啊!
校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無私的愛、照顧，我愿意永遠在母校，因為母校給我的童年增添了樂趣、快樂，我將永永遠遠地不會忘記老師對我們的照顧以及關愛，我愛你——母校。
米蘭花開
米蘭花開，作者充分發揮想象力為我們描述米蘭的美麗。文章構思大膽新穎、有獨創性，描寫生動，寓情于景，情景交融。語言簡練生動，有節奏感，抒情性很強。
我最喜歡米蘭了，它不嬌，不艷，卻芬芳四溢，給我以重要的人生啟迪，教育我怎樣做人。米蘭花小巧玲瓏，呈淡淡、純純的金黃色，那樣清純，那樣樸素。小巧的米蘭花從不像牡丹，玫瑰那么拋頭露臉。它開時，會巧妙地躲在密如繁星的小葉子中，但它的身影卻隱隱約約地閃爍著，惹人注意。
米蘭花一串一串的，雖不嬌艷耀眼，但樸實無華。四溢的芬芳，令你心曠神怡，一切煩惱都拋開了。
我家也種有幾棵米蘭。初夏，米蘭花開時，葉子自動脫落了許多，但是，花兒依然巧妙地躲好了，在陽光的照耀下，它的身影忽閃忽閃地在葉子之間閃動。芬芳卻散開了，遍布整個陽臺。幾天后，花謝了，香依然縈繞。待香散去后，一批新蕾，又奇跡般地長滿了枝椏!
是啊，米蘭的花沒有牡丹那么華貴，沒有玫瑰那么艷麗，沒有荷花那么婀娜，卻是那么淡麗、素雅、高潔。米蘭的香沒有桂花那么濃郁，沒有百合那么誘人，沒有芍藥那么清新引人，卻是那么清純，給人以靈感......
米蘭啊米蘭，你給了我意味深長的啟迪：真正的美不在于外表而在心靈，真正美麗的人都是無私奉獻，樂于助人，不計報酬的!
米蘭，你是我生活和心靈道路上的引路人。你那水晶般純潔的心靈是那么晶瑩透亮，永遠在我心中閃光!
中考滿分作文 篇5
中考馬上就要臨近，很多家長和同學都在為語文作文寫不好，寫不精而頭疼不已，時常也會追著互相打聽、互相追問到這樣幾個問題，那就是要不要多背幾篇滿分作文？老師有沒有什么范文可以推薦？現在就這些問題做個簡單的回復：
首先，我們要搞清楚背誦的目的是什么？
平時課本上規定的和我們的語文老師在平時指定大家背誦的內容，絕對不是讓大家在考試的過程中直接生搬硬套，讓大家背誦的目的：第一，是積累語言的表達方式，積累詞匯量。通過積累，希望大家能夠從中找到自己的語言風格；第二，是希望通過拜讀名家名作，能夠掌握文學大家的寫作思路，知道一篇作文我們可以用什么樣的方法切入，用什么樣的結構順序來表現一個主題。而我們現在很多家長和同學抱著的態度就是希望能通過背誦的方式，再加上好運氣，希望在中考的過程中能碰見一個適合的題目，能原封不動的把背誦過的一些篇目直截了當的'給套用進去，這種方法是絕對不可取的，而且真正能夠遇到作文題和背誦的范文一模一樣能夠完全套用，是不可能的事情。所以，請各位同學不要再抱有通過死記硬背幾篇滿分或高分作文就指望著中考作文拿高分的想法了。
其次，不建議大家背誦滿分作文和高分作文，是不是就作文沒得救，坐等宣判死刑了呢？也不是如此。
我剛剛的話語里一直在強調，不建議大家死記硬背，可沒說過不可以活學活用。
我們可以在平時復習的過程中間可以去學習別人的高分和滿分作文，但是關鍵在于我們自己怎么用？我們要學會在自己的作文中合理的化用別人的素材，別人的經歷，讓所有的素材通過自己的敘述融入到作文題目之中，為我們的主題服務。有的同學喜歡鉆牛角尖，平時只聽到有些老師說要多背文章就可以提高作文，可是從來不想想為什么多背文章就能提高作文。總是把別人寫的東西照抄照搬，原封不動、一字不落的默寫到自己的作文紙上，根本不管出題人所出的題目是什么。這樣的行為是極其愚蠢的！非常不建議大家這樣做。一定要知道，別人的東西就是別人的，我們寫作文要有自己的內容，我們可以借鑒別人的內容，但是不等同于100%的剽竊。所以希望大家引起注意，背誦一些文字內容是有必要的，但是請結合作文主題靈活運用，不要剽竊別人的內容。
同時也請所有家長們停止對初三的孩子們的誤導，不是所有背誦了文章的同學都能寫好作文，不是所有的滿分作文都能適合你的孩子所要寫的作文。積累是有必要的，但更重要的是在模仿中變通，靈活運用。
切記切記！
中考滿分作文 篇6
我擁有很多圖書，從幼時的童話書到現在的四大名著。書籍伴我成長。
書籍充實了我。它們使我認識了童話中賣火柴的小女孩，認識了冰雪聰明的白雪公主，認識了微小但勇敢的拇指姑娘；認識了神話里七十二變的美猴王，樂呵呵的彌樂佛，威武的玉皇大帝，胡子花白的太上老君……還認識了著名的歷史人物：不可一世的秦始皇，暴政無道的商紂王，英勇善戰的項羽……
書籍感染了我。《三國演義》重義氣的劉備，啟發我“友誼價更高”。《西游記》中的唐僧教導我“慈悲為懷”，《安徒生童話》中賣火柴的小女孩告訴我“珍惜親情”《湯姆索亞歷險記》中勇敢的湯姆帶領我“支持正義”……
書籍開拓了我。原來，世上有許多真善美、假惡丑的人，書籍開拓了我的眼界，使我能夠看清一個人，看到他的心靈深處，究竟是丑還是美……
書籍教會了我許多。
當我們事不關己，高高掛起時，想想書中的“幫助他人就是幫助自己”，于是，我們向困難的人們伸出了援助之手；當我們吵吵鬧鬧起內仜時，想想書中的“團結就是力量”，于是，我們向著共同的目標前進；當我們面對障礙，想要退卻時，想想書中的“真正可怕的不是危險，而是害怕危險的心理”，于是，我們抬頭挺胸，勇往直前……
5.12大地震，許多同胞遇難。國家資源緊缺，這時，人們紛紛慷慨解囊，我們家也毫不例外。因為書籍教導我“一方有難八方支援”，更何況，受難的是與我們共同生活在同一片土地上的炎黃子孫……
書籍充實了我，開拓了我，感染了我。我擁有書籍，我笑對生活。
中考滿分作文 篇7
仰望天空，蒼穹前所未有的混沌，猶如一灘久擱的死水，茶色的天空忽然顯出一份壓抑!
寧靜度：0
清晨，天方微曙，那一抹微曦似金的光灑在大地!喧鬧的城市中，煩人的車鳴聲，吵雜的人群聲，離亂的鳥鳴聲!構成了一部雜亂無章的交響曲!立在其中，定會覺得自己迷失了方向，打亂了所有的思緒，頓時，我輕輕地用雙手捂住耳朵，嘟起了小嘴，輕聲道：“噓”!可惜，它們并沒有理會我，猶如一只大膽的兔子想反擊灰狼時，卻被灰狼下回去的感覺!“真討厭!”我皺起了眉頭，大聲喊道!為了實現我的愿望，無奈之中，我走出了這個城市，來到優美的田園!
寧靜度：50%
嗯，這里空氣真好!真是“綠樹村邊合，青山郭外斜”的優美田園風景啊!感覺和剛才相比，截然不同!當然，因為有綠樹紅花的相伴，嬌小玲瓏的鳥兒，翩翩起舞的蝴蝶，吃苦耐勞的蜜蜂也來到了這里，然而，還時有愜意的風聲回響在耳邊!立在其中，我并不孤單!因為有它們的相伴，但我并不滿足，因為這里得不到純凈的寧靜，緣由：我深深被它們所陶醉了，我的心思也置在其中，所以，我選擇離開!到達一個空無虛有的世界里，完成我的愿望!
寧靜度：100%
聽，好像是清脆的腳步聲，是誰呢?細心觀察，原來是我自己的!哦?我來到了一個連腳步聲都能清楚聽見的世界里!在這里，一目了然，白茫茫的一片，而且特別的寧靜!我很喜歡這里，因為我可以在這里冥思遐想，做任何自己喜歡做的事青，就像一只燕子在寧靜的天空中任意的飛翔!耶!我終于找到了，找到了屬于自己的地方，我終于達成了我的愿望了!噓~請不要打擾我，我需要在這里靜一靜!
雖然，在這寧靜的天空中，有幾分的壓抑，但是，我格外的喜歡!
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