【實(shí)用】難忘的初三作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的難忘的初三作文10篇，歡迎大家分享。
難忘的初三作文 篇1
人們常說，青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光，我們擁有著美好的生活，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，十分幸福。但是有一些跟我們同齡的青少年們，因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，導(dǎo)致自己失去了幸福美好的的青少年時(shí)期，只能在高墻電網(wǎng)下望著那四角天空，獨(dú)自嘆息、悔恨。
10月21日，我們初一、初二的全體師生進(jìn)行了一次意義非凡的法制教育——參觀少管所。少管所是對(duì)已滿14周歲未滿18周歲的少年犯進(jìn)行教育、挽救、改造的場所，實(shí)際上就是一所小監(jiān)獄。在這里關(guān)押著許多犯了罪的青少年們。他們因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，走上了犯罪的道路。
當(dāng)我來到少管所旁，望著那高墻電網(wǎng)，不禁倒吸了一口涼氣，暗自心說：以后一定不要進(jìn)來。當(dāng)我看到那巨大的帶有齒輪的鐵門時(shí)，心中又是一陣顫抖。這些和我們同齡的少年，就生活在這個(gè)門里面嗎？隨著大門的漸漸打開，此次的活動(dòng)才剛剛開始。
首先，我們?nèi)⒂^了他們的宿舍。雖然他們身為囚犯，但宿舍內(nèi)卻是十分的整潔。那豆腐塊似的被子，那平平整整的床單，無不令我驚嘆。在這方面，我可要向他們學(xué)習(xí)。隨后，我們進(jìn)入了一個(gè)大廳，上了一節(jié)令我永生難忘的法制教育課。
在這節(jié)特殊的課上，我們通過短片了解了什么是犯罪，還觀看了三個(gè)案例。之后有一些少年犯們給我們表演了舞臺(tái)劇和各種才藝。從中，我真切地感受到了這些少年犯們對(duì)自由的渴望，對(duì)光明的向往，對(duì)父母的思念和對(duì)自己過去的懺悔。令我印象最深的是舞臺(tái)劇《如果給我一天自由》。一天，一生中有多少個(gè)一天啊，我們能在這眾多的一天中隨心所欲，自由翱翔。而他們卻渴望給他們一天的自由，去陪父母吃飯，和妹妹玩�！@些對(duì)我們來說微不足道的事在他們眼里卻高不可攀，只能在高墻電網(wǎng)中期待、盼望。
在表演過后，李主任還給我們做了總結(jié)。通過李主任的講話，我懂得了許多道理�！皼_動(dòng)是魔鬼”，在少管所中，有眾多人都是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而做出了令他后悔一生的事，對(duì)不起父母、老師、同學(xué)。有些人“身在福中不知福”，他們有吃有穿，卻還嫌生活不夠好。我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美好生活，孝敬自己的父母，努力學(xué)習(xí)，“三思而后行”，不要沖動(dòng)做事，要冷靜去分析后果，如不計(jì)后果的莽撞做事，那就會(huì)后悔終生。
“啪”地一聲，門關(guān)住了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那緊閉的大門，心中感慨萬千。想著那些少年犯們，只能在沒有自由的高墻電網(wǎng)中生活，我不僅為他們憐憫與嘆息，更在心中告誡自己：我一定要好好學(xué)習(xí)、孝敬父母、遵守法律，做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人！
難忘的初三作文 篇2
回憶如同明亮的星空，上面鑲嵌著許許多多的星星，在那里，我尋找最亮的一顆星，它如同烙印般深深地刻在我的腦海中。
記得那是一堂語文課。上課之前，有同學(xué)過來拍拍我的肩膀，問：“你背《xx》課文沒？”
“哎呀！”我一拍大腿，如同熱鍋上的螞蟻。我臨陣磨槍，迅速從書包里拿出課本，開始大聲讀起來。我看了一下身邊的同學(xué)，他們中有若無其事的，有愁眉苦臉的，也有一部分和我一樣“臨時(shí)抱佛腳”在那大聲地背著。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們迅速回到座位上。我盯著門口的方向，臉紅紅的，生怕老師一會(huì)兒抽到我。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口。
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她踏著輕快的腳步走向講臺(tái)，清脆的聲音響起：“同學(xué)們，上節(jié)課講的課文……”這時(shí)，全班同學(xué)都緊張起來。接著，她又說：“由老師來背�！卑。〉谝淮温犝f老師背課文。
“以前天天讓你們背，你們從來不知道老師會(huì)不會(huì)背。這一次就讓老師來背，你們檢查老師，好不好？”老師說。同學(xué)們都陷入了一種尷尬氣氛，最后都“嗯”了一聲。
老師開始背了。剛開始她的聲音很平緩，下面同學(xué)都靜靜地聽著。最后，有一小部分同學(xué)跟著她一起背。老師背完，全班同學(xué)眼神中充滿了對(duì)老師的敬佩。
這可能不是最精彩的一堂課，但是我感觸最深的一堂課。
難忘的初三作文 篇3
有一個(gè)非同尋常的日子，那就是教師節(jié)。世界上有幾個(gè)人不愛自己的教師，俗話說：“一日為師，終身為父�！边@話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
早晨，小紅早早的起床了，她心中有個(gè)密秘，密秘就是在今天要給敬愛的教師一個(gè)驚喜。
她走在上學(xué)的路上，采了一些黃色和藍(lán)色的花，她一想到自己的任務(wù)快完成了心中無比高興，無比激動(dòng)。一路小跑趕到學(xué)校，見同學(xué)們都沒來，便飛快的跑向教師的辦公室。教師辦公桌前的窗戶開著，窗簾也在一邊拉著，看著教師的辦公桌，她仿佛又看到了教師慈祥的微笑。
教師的桌子上放著臺(tái)歷、筆筒，還有象征著教師寬廣胸懷的地球儀和教師向我們傳授知識(shí)的課本，為我們批改作業(yè)的筆與墨水。夏葉把扎好的金黃色的野菊花和那天藍(lán)色的牽�；ㄐ⌒囊硪淼夭暹M(jìn)教師的筆筒里，此時(shí)牽�；_她點(diǎn)了點(diǎn)頭，太陽公公把金色的陽光透過牽�；ǖ目p隙照在夏葉有著燦爛笑容的臉上、手上、花上、教師的桌子上。
她感到幸福極了，這些黃色、藍(lán)色的花代表著她天真、善良、純潔的心，她同時(shí)又感到一股暖流布滿全身，她愛著教師，教師愛著她。教師像蠟燭一樣照亮別人，燃燒自己；教師像辛勤的園丁一樣哺育著的花朵，想到每天辛苦工作的教師，夏葉流出了感激的熱淚，她急忙跑回教室。她要對(duì)教師說出她的心里話：“教師，謝謝您！”
是的，教師是讓我們成材的人，他們每天辛苦的工作著。我想每位同學(xué)都非常尊敬我們敬愛的教師，在這里，我要對(duì)所有的教師說一聲：“謝謝您！敬愛的教師。”
小紅回到了教室，回到座位上，她的心中充滿了喜悅。
難忘的初三作文 篇4
一個(gè)人的一生中，有很多的第一次，但在我的印象中，最令我難忘的“第一次”卻是走夜路。
記得有一次，爸爸約了幾個(gè)朋友在家里打牌， 可怎么數(shù)都是五十二張，那兩張跑哪里呢？把家里翻了個(gè)頂朝天都沒有找到。就在這個(gè)時(shí)候卻聽見爸爸說了一句：“鈞雁，快去，快去小賣部買桌撲克�！薄翱墒翘� 已經(jīng)黑了呀！”“難道你是怕黑嗎？”為了不讓爸爸和他的朋友嘲笑我，只好說了句：“誰說我怕黑了！”
走在那黑黑的道路上，一盞路燈都沒有 亮，猛然間想起了《荒村客棧》里的那個(gè)胭脂，忽然腳不聽自己使喚了，怎么走都走不了啦。哎呀！這可怎么辦呀！突然，樹上發(fā)出一種奇怪的聲音，不會(huì)，不會(huì)是 胭脂來了吧！我全身打起了哆嗦，心里想，要是真的碰見胭脂了，我就完了。我大聲地喊了一聲：“誰？”，這時(shí)好象聽見了胭脂的說話：“來吧！快來陪我吧！” “�。〔�，不，不要”“你怎么了！鈞雁�！币粋�(gè)熟悉的聲音傳到了我耳朵里，原來是媽媽不放心我一個(gè)人去，跟我出來了。媽媽說：“別怕，小賣部就在前面，我 在這里等你�！蔽夷懽右幌伦泳痛罅耍觳脚芟蛐≠u部，可當(dāng)我回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽早已經(jīng)回家了。我回家后跟媽媽著急，媽媽說：“你看，這不是你自己回來了嗎？ 看來走夜路沒有那么可怕吧！”聽著媽媽的勸導(dǎo)，我感膽子慢慢地放開了。媽媽說，“一個(gè)人的心里只要沒有鬼，那么就是見到鬼你也不會(huì)怕的，何況世界上根本就 沒有鬼，有時(shí)只是自己的的幻想，自己嚇唬自己�！�
這件事雖然過了很久，但那一次經(jīng)歷的恐懼和驚險(xiǎn)使我終身難忘。通過這件事，也使我明白了 一個(gè)道理，每個(gè)人的膽量都是鍛煉出來的，只要經(jīng)歷了第一次，后面的就會(huì)越來越膽大，就象我現(xiàn)在這樣，六年級(jí)了，經(jīng)常放學(xué)很晚，有時(shí)天已經(jīng)黑了，我都一個(gè)人 回家，而且每次回到家都有一種戰(zhàn)勝自己的感覺。
難忘的初三作文 篇5
人的一生有許許多多的“第一次”如第一次走路、第一次騎自行車、第一次做飯……這些第一次，猶如一個(gè)個(gè)在沙灘上的腳印，印內(nèi)在自己成長的道路上。正如潮漲潮落，大多數(shù)的第一次也許被我們遺忘，但總有一次難忘的“第一次”。
使我最難忘的的“第一次”當(dāng)屬登臺(tái)演講。那是一個(gè)滿是落葉的深秋，學(xué)校里舉行“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”演講比賽。因?yàn)槲倚愿裼行﹥?nèi)向，不愿意參加這些活動(dòng)，再說，我們班有一個(gè)演講能手。所以我“左耳朵進(jìn)，右耳朵出”。后來，老師和媽媽想到一塊去了，都想讓我參加，我呢，本來是強(qiáng)烈反對(duì)，剛好我在學(xué)校犯了錯(cuò)，也只得答應(yīng)下來！也可以說我的“第一次”是逼出來的。后來，更是得到了爸爸的支持，我就更孤立無援了！
于是，爸媽，老師一天就把我的稿子弄好了，我開始了“艱苦卓絕”的背稿子，現(xiàn)在看來，也就和《匆匆》字?jǐn)?shù)差不多但對(duì)于我剛上四年級(jí)的我，還是有點(diǎn)挑戰(zhàn)性，應(yīng)為準(zhǔn)備的早，我用想到充足的時(shí)間將它準(zhǔn)備好。
但我是第一次，特別緊張，甚至在比賽前一節(jié)課在班里演講是，居然忘詞了。這使我的信心全部消逝。我只能默默地背著稿子，來消磨時(shí)間，其他的一切都想不到了！
我在座位上默默的等著。時(shí)間飛快的流逝，我似乎體驗(yàn)到朱自清在《匆匆》中的感覺！輪到我了 ，我走上臺(tái)，深深的呼吸了一下，環(huán)視四周，只有來參賽的六個(gè)年級(jí)，加上評(píng)委才區(qū)區(qū)30人。我平定了一下心情，打了個(gè)隊(duì)禮，為了避免我緊張，我索性不看人，看后面懸掛的表，真和我的心差不多。我認(rèn)真的演講，終于到了最后一句，也是最關(guān)鍵的地方，我將它講完，鞠了一躬，走了下去。當(dāng)我聽到高年級(jí)的演講時(shí)，才發(fā)現(xiàn)差遠(yuǎn)了。到領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間，我更緊張，我知道第一名肯定沒有我，全校都能猜的出來，有三個(gè)人總是占著一等獎(jiǎng)。我獲得了二等獎(jiǎng)。積分出來后，天哪，我是二等獎(jiǎng)中最高的。不過，我也很滿意自己的名次，沒想到我第一次演講，就那了第二名。 >從那以后，我“變了”，變得自信，開朗，活潑積極參加學(xué)校我能參加的活動(dòng)。
我也知道了只要勇敢去做，終會(huì)獲得收。
難忘的初三作文 篇6
今天是中秋節(jié)的前一天。這天，老師要在班隊(duì)課上和我們舉行一次中秋節(jié)活動(dòng)，要玩夾彈珠，還可以帶月餅和水果。我好興奮呀!
終于等到班隊(duì)課了。我?guī)Я撕贸缘奶窍菰嘛灪蛢蓚�(gè)大大的梨�？粗秃莛�。老師讓兩個(gè)同學(xué)去食堂拿一些筷子和碗。兩個(gè)同學(xué)回來了，老師說明了夾彈珠的規(guī)則，就讓第一橫排的同學(xué)拿兩個(gè)碗，一雙筷子，看看誰先把一個(gè)碗里的彈珠夾到另一個(gè)碗里去。誰第一或第二名就可以先吃零食了。
第一個(gè)是我們組的戴怡，他拿著碗，拿著筷子，專心致致地夾著，為了防止作弊，老師讓其他小組的同學(xué)去看著他。戴怡一共夾了7個(gè)。
到我了，我一手拿著碗，一手拿著筷，心里很緊張。老師說了一聲開始，我們第二橫排的同學(xué)就開始夾了。我緊緊地拿著筷子，小心翼翼地夾著彈珠，可那彈珠好像存心跟我都不去似的，我夾起來它就掉下去。我看著同桌方政已經(jīng)夾了好幾顆了，而我卻一顆也沒夾到。這時(shí)，剛剛夾過彈珠的戴怡有了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我說：“要輕點(diǎn)，不然彈珠會(huì)掉出來的，記住要夾中間的，夾住邊上會(huì)很容易滑掉�！闭脉吴鶎�(duì)我說：“夾到彈珠要馬上放到另一個(gè)碗里�！苯�(jīng)過我的努力，在限定的時(shí)間里夾到了7顆彈珠，得到了第五名。等呀等呀，終于可以吃帶來的零食了，我狼吞虎咽地把東西吃完。
這一天真難忘呀！
難忘的初三作文 篇7
都說眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人最具思想感情的部位。是的，最讓我難忘的就是那位老師的眼神。
她是我的生物老師。在每一堂課上，老師都愛叫同學(xué)回答問題。
那是一堂復(fù)習(xí)課，又到了答題時(shí)間，老師開始提問：“請(qǐng)問肺的功能是什么？”全場頓時(shí)鴉雀無聲，沒有一位同學(xué)舉手。肺的功能？肺的功能是什么？頓時(shí)，大腦一片空白，不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案。心不由得一緊，眉頭緊鎖起來：老師，千萬不要叫我啊！生物老師仔細(xì)地掃視了一次全場后，鎖定了目標(biāo)：“XX同學(xué)，請(qǐng)你回答。”老師是在叫我嗎？完蛋了！遲疑了兩秒后，我慢吞吞地站了起來。肺的功能，肺的功能······越來越緊張，我的手掌心都滲出了一層汗。
老師望著我。起先，那眼中充滿了期待。老師肯定認(rèn)為我知道吧！十秒后，見我仍舊未開口，那眼神從期待又變成了鼓勵(lì)。老師似乎是看出了我的緊張與不安，開始鼓勵(lì)我繼續(xù)思考。不能讓老師失望！我再次搜索起來：肺的功能······咦？肺不是進(jìn)行氣體交換的場所嗎？那它的功能會(huì)不會(huì)就是進(jìn)行氣體交換呢？我有了幾分興奮又摻和著幾分糾結(jié)。再次望向老師，老師的眼中又多了幾分喜悅，而那份鼓勵(lì)也更為強(qiáng)烈。說出來吧，錯(cuò)了也不要緊。
“肺······是進(jìn)行氣體交換的場所。”終于，我用怯怯的聲音說出了我的答案。瞬間，老師眼中全是欣喜和贊賞。我知道我答對(duì)了。“很不錯(cuò)，答對(duì)了，請(qǐng)坐下�！惫�，老師滿意地讓我坐下了。“呼。”我沉重地坐下，深深地舒了口氣。好險(xiǎn)��！······
那眼神久久地在我腦中回蕩，它們有著對(duì)我的期待、鼓勵(lì)、喜悅和贊許，這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師，謝謝您！
這就是最令我難忘的眼神！
難忘的初三作文 篇8
風(fēng)在撕扯透明的空氣，卷起逝去的痕跡。心中總有愁云難以抹去，陽光拂面，背后總有一絲晴朗。流年似水，我嘆息無法挽留的記憶，一瞬間的奪目伴著美好的相識(shí)，無論何時(shí)何地，驚喜的與自己撞個(gè)滿懷，不管華麗樸實(shí)，就是難忘。
屬于我們的故事，就在那刻著彼此名字的夏天逐漸綻開暈染了各自的生活。
伴著清晨的夏光，走過無人的樓梯和走廊—那天我遲到了。望著自己的班級(jí)，我的眼中閃出一絲無奈。新的面孔，新的學(xué)期，新的生活。我面無表情的走進(jìn)班級(jí)，一眼大致掃過，不錯(cuò)，至少還有幾個(gè)熟悉的身影，將來也不會(huì)那么孤單了。
我找了角落位置坐下，在這段沒有老師管理的時(shí)間，教室里并不亂，以至于私語也是寥寥。我的同桌是一名男生，戴著四方的.眼睛，一副溫文儒雅的樣子。他沒有理我，只是低頭寫著東西。我沉默的坐在位子上，聽著窗外無休止的蟬鳴，好像和周圍的一切永遠(yuǎn)隔開了一般，那么安靜，那么不和。他還是一如既往地寫著什么。而我決定打破這尷尬的沉默。
大千世界，能夠相遇，便是是緣，瞬間的相識(shí)，則是今后的陪伴。
“喂，可以幫我寫名字嗎？我的字很丑。”我說的很小聲。他愣了一下：“你叫什么呢？”我指著自己課本上的名字，并沒有直視他，余光中我看到他在微笑，他接著寫起來。他坐在靠窗，和煦的陽光照在他的側(cè)臉，筆的影子在晃動(dòng)，油墨在紙上閃光，仿佛可以嗅到那絲絲的書卷味�！皩懞昧�！你看看，怎么樣�！薄昂芷涟�。”我笑著望著他，青澀的眉宇間透露著微微稚氣，他臉紅了。“沒有啦�！蔽覀兒敛恍揎椀亩夹α��！拔医o你介紹一下我朋友吧�！彼鹕砝∥�，我跟隨著他，那一瞬間，我覺我們已經(jīng)沒有芥蒂，沒有界限，我通過他手指的觸碰，感受出一種新的心跳�？梢择雎牭轿覀兊那楦�，已經(jīng)坦然對(duì)方，相知相惜。
那瞬間，我們停留在片刻的初相識(shí)里，永不忘記。
在時(shí)間的空隙里有你我影子，記憶在影子下的某個(gè)角落，即便在時(shí)間長河里蕩漾失亡，但在空隙里透過的光芒下讓我難忘那瞬間初相識(shí)。
難忘的初三作文 篇9
農(nóng)歷八月十五，是我們中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，十五的夜晚人們仰望朗朗明月，想念親人，
所以中秋節(jié)還有一個(gè)名字叫“團(tuán)圓節(jié)”，人們除了賞月，還要擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。
今年的中秋節(jié)，我來到了美麗的鹽都程實(shí)村，這里的黃昏非常美麗，彩霞像一個(gè)個(gè)紅燒雞翅膀，真讓人垂涎欲滴;
還有一些白云像一只只綿羊，真讓人想上前去摸一摸啊;就是這里的河水太臟了，沒有保護(hù)好。今天是中秋佳節(jié)，同時(shí)也是表弟舅舅的結(jié)婚日。
天色暗了下來，客人們陸陸續(xù)續(xù)都來了，結(jié)婚宴會(huì)開始了，舅舅和舅媽來給客人們敬酒了，來到我們這桌時(shí)，
大家都一起站了起來，我也跟著站起來，并把杯子放在二位新人的杯子下面輕輕的撞了一下說“祝舅舅和舅媽早點(diǎn)生寶寶，
給羅程當(dāng)?shù)艿?”接著，更驚彩的宴會(huì)節(jié)目來了，只見表弟外公的臉被別人畫得一塊黑，一塊綠，一塊紅，一塊白，
又穿上火紅火紅的長袍，真像一位搞笑的濟(jì)公;后面還有幾個(gè)小外公也被人換了裝，有紅色的、綠色的，
其中一位司儀先生在說新人賀詞，祝賀聲，笑聲，喝酒聲，真是熱鬧非凡啊。
婚宴結(jié)束了，我和媽媽帶著月餅登上了屋頂賞月，啊!多美的月亮皎潔如玉，漂亮的星星像鑲嵌在云海中的幾顆鉆石，
閃閃發(fā)光。我輕輕地咬了一口月餅，它是那么的酥，那么的甜，一股濃郁的清香沁入我的心田。此時(shí)，
我想起遠(yuǎn)在武漢的奶奶、大伯、三叔和哥哥們是否也在吃著月餅賞月呢?我真想念你們啊!
難忘的初三作文 篇10
在我的生活中有許多令人百感交集的時(shí)刻，那些難忘的瞬間就像劃破天際的閃電深深地定格在我的腦海中。
那是一個(gè)烈日炎炎、酷暑難當(dāng)?shù)南奶�。我全副武裝地提著劍去擊劍館進(jìn)行一場夏季聯(lián)賽。雖然天氣十分炎熱，但是也無法阻擋我渴望得到勝利的心。
“嘟———”裁判員的哨聲打斷了我的思緒，讓我全神貫注起來。正是所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不怠”。我決定，先試探一下對(duì)方，看看他的弱點(diǎn)。我佯裝做了一個(gè)弓步，對(duì)方就如同“縮頭烏龜”一樣，“呲溜”一下后退了一米多。我心里頓時(shí)有了底，開始沖刺型進(jìn)攻，對(duì)方一下亂了陣腳。第一回合剛開始，我就拿下了1分。很快，我就贏了。
第二局開始了。這一次，我遇到了難纏的對(duì)手。他把我引到中間，只要我稍一攻擊，他就立刻反擊。我既焦躁又恐懼，連丟4分。怎么辦？怎么辦？我當(dāng)時(shí)真想哭出來。我突然想起了六個(gè)字“勝不驕，敗不餒�！笔茄�，只要還有一絲轉(zhuǎn)機(jī)，都不要?dú)怵H，而要去拼搏，去努力！我不再急躁，開始飛速思考打敗對(duì)手的方法。大概是上天被我這種頑強(qiáng)反擊的
當(dāng)裁判宣布我勝利的那一刻，我百感交集。我高興，是因?yàn)槲医K于成功了；我感動(dòng)，是因?yàn)槲乙恢痹趧Φ郎吓�、拼搏。站在硝煙已散去的劍道上，眼前涌現(xiàn)出我學(xué)擊劍的每一個(gè)片斷，一股辛酸，不知怎的，涌上了心頭。在劍場上，我曾經(jīng)有過0比5的落敗，也曾經(jīng)挑戰(zhàn)自我，完成極限的體能任務(wù)，我曾經(jīng)把無數(shù)汗水、甚至眼淚滴灑在地板上。我不斷地跌倒，我不斷地爬起。我努力，不是為了打敗誰，戰(zhàn)勝自己，永遠(yuǎn)比超越他人更艱巨和有意義。如今，我證明了，我成功了，我戰(zhàn)勝了我自己！
“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事？”兩年的“劍客生涯”讓我嘗遍了酸甜苦辣，最終我迎來了這百感交集的時(shí)刻。我?guī)е鴦倮南矏傠x開了劍場，正如我第一次興奮地來。誰會(huì)知道，這中間有多少汗水、淚水、努力與拼搏。
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