初二的生活作文匯編七篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的初二的生活作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二的生活作文 篇1
時間好似下雨天屋檐上落下的小水滴,匆匆忙忙地掉進了記憶的長河中,一去不復返。初中生活好似下了一場大雨,在不知不覺中雨停了,美好而又短暫的初中生活也就止步了,離開了朝夕相處的老師和同學,我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師附中的大門,成為一名高中生,這一切多么的神秘,像磁石一般深深地吸引著我。
轉眼間,我從牙牙學語的小孩,搖身一變,將要成為一個高中生,成為一個充滿青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個轉折點,課業負擔重,升學壓力大,但我只把他當成快樂的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親,善解人意的導師。雖然我們離開爸爸媽媽的“蜜罐溫床”,但我們仍然能感受到春天般的溫暖,因為老師和同學會像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關心我,幫助我,給予我前進的動力,使我能像果園里的紅蘋果那樣逐漸走向成熟。
附中的校園是那么美麗動人,好比江南水鄉,樹木都精神地直挺著,好似一個個駐扎邊疆的戰士。老師們是那么有氣質,他們的笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風采。
想必大家還不認識我吧,我叫李敏慧,是一個胖嘟嘟而又活潑可愛的女生,面對生活我有積極向上的態度,面對同學我有十萬分的熱情,面對煩惱我會微笑面對。但我也有一小小的缺點,希望在和同學們的交往中能慢慢改進。
在新學期來臨之際,我有了新的打算,我想快速的融入班集體和的同學成為摯友,在新學期努力學習,爭取拿到滿意的分數做一個品學兼優的好學生。在宿舍里和室友共同勞動相互幫助和睦相處,我還會做一只勤勞的“小蜜蜂”,去知識的海洋里盡情遨游,多學知識成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個高中生活交一份滿意的答卷。
高中生活如同原始森林那樣浩大,等待我去探險,同時高中生活又像一堆寶藏等待我去發掘,我一定會讓我的高中生活像雨過天晴后的彩虹那樣多姿多彩,像春天的早晨那樣鳥語花香,像初春的樹苗那樣生機勃勃!
高中是個多夢的少年時代,我將好好珍惜這段美好的時光,使它成為我人生中最美最光輝的一頁,在這個人生最關鍵的轉折點,我將努力奮斗,去追尋人生的夢想,勇敢地接受困難和挫折的考驗,讓自己的人生充滿青春活力。通過這三年的努力奮斗考上理想的大學,為自己的人生創造平凡而又偉大的輝煌,實現夢想的跨越,在許多年后,再想起來這將是一段美好的往事。
初二的生活作文 篇2
如果生活是蝴蝶,我就是捕蝶者;如果生活是糧食,我就是收割者!}記
年幼的快樂
小時候最愛和爸爸玩游戲了,爸爸總是故意出丑,讓我不經意罵他笨蛋,然后糾正過來,爸爸抱起我說:“還是我的女兒聰明,爸爸一定向你學習!”我欣然地挺起胸,仰著頭,等待著爸爸來刮刮我的鼻頭。年幼的我一直以為自己擁有絕頂的聰明,后來才明白,并不是這樣——
學習的無助
年級增高了,課程增多了,學習難度加大了,這是才發現人生有許多的不盡如人意。在一次又一次的考試中發現自己是多么的愚笨,在成績沒有進入年級前三十名時,開始不被老師重視,被家長說越來越不像話,自己開始有一種卑微感,上課不敢舉手回答問題,不敢跟學習成績好的同學比拼,覺得低人一等,心里不知不覺空了一塊……
友情的溫暖
黑暗處總會有光明的盡頭,孤獨在等待了數個寒冷的夜總會找到它的歸宿,我的心中有一束光溫暖著我,光的盡頭是友誼。
“怎么不高興了?和我聊聊吧!”
“口渴了嗎?沒帶水壺?喝我的。”
“試卷做完了沒?我們來探討吧!”
“你呀,真粗心!‘冬’字里少寫了一點,這個‘入’字怎么寫得像個‘人’字呢?”
友情溫暖著幸福,幸福溫暖著快樂,快樂溫暖著生活,溫暖著我。
親情的呵護
晚上的我,還會時不時地踢踢被子,奶奶每晚都會來為我蓋上被子,撫摸我的頭,然后悄無聲息地離開。奶奶一來就是幾趟,我用朦朧的雙眼注視著她每一次離去的背影,一股酸意沖上鼻梢……第二天早上的我迷迷糊糊地,感覺頭暈,奶奶見我還沒起床,便來叫我。見我不舒服的樣子,便摸摸我的額頭,原來我發燒了。一位老人一大清早出去買藥,回來還要忍受中藥苦得嗆人的氣味,真令人感動!我的淚水不禁地滾了出來。
生活是一杯酒,無味的酒,然后讓你去調。
生活史一塊布,無色的布,然后讓你去染。
生活就是苦根上的甜果,苦難中的幸福,不論生活是什么,你需要用心去體驗,才能感受到幸福,才會發現有意想不到的收獲!
初二的生活作文 篇3
我獨自走在大樹下,微風凌亂我的秀發。好想一個人呆呆的想,明天是否就要到來。獨自聽著流水歌唱,獨自看著溪水長流。
一個人的生活,只會是這樣嗎?——無奈!我在黑暗中掙扎,在繁雜的小巷中徘徊。昨日,是天空的淚水洗凈了大地的枯塵吧!一定是的。我仿佛看清了這個世界,卻又從未看透它。
一個人的生活,只會是這樣嗎?——傷感!生離死別之感涌上心頭,是害怕了嗎?那是沒有的。今日會過去的,明朝依舊會來。嶄新的開始了吧,你整理好心情了嗎!
一個人的生活,只會是這樣嗎?——瀟灑!仰望皎潔的月光,是思念故人了吧!我站起身來,撣掉衣上的灰塵,卻好像卸下了身上的重擔,一種快感涌上心頭。我不想留戀你的微笑,但你似乎近在眼前,就這么一笑而過。
好想,好想一個人的生活。一個人的世界,真的很透,很透吧!
我獨自躺在大地上,柳條撫摸我的臉龐。真的一個人這樣的過,不會畏懼明天黑夜,獨自聽著世間萬物歌唱,獨自看著世間萬物的變遷。
一個人,那又怎樣呢?我心中還沒答案,但時間是最好的證明。墻上掛著的鐘,越來越不安定,時針在不停地轉動著。近了,更近了!
孤獨了呢,一定有的。無論如何,這都是我的選擇。哪怕還剩一秒,也不晚哪!我深吸一口氣,憋住,過會兒,這種感覺將會消散。是呼氣了吧。
或許我會常常呆想:奇妙的世界多么絢麗。
但我都是一個人啊,沒有人知道我的孤寂,也不會有人發現我的怪癖。擦肩而過的她,正如輕輕走去的你。我回憶著,一直回憶到黎明,也不曉得你悄悄來過呢。一個人的生活,就是這樣的嘛。
我想繼續寫下去,但我的笨筆實在是寫不出一萬分之一二!此刻。我回憶著含淚的微笑,挽起了嘴角的無奈。
初二的生活作文 篇4
初二的生活讓我們笑的單純,哭的認真,打的開心……只是我有些心不在焉。
初二的生活是細微的:
這的確是一種瘋狂,你可以從任何一支抖動的筆尖上飛濺出的墨水里看到;你可以將耳朵貼于桌面,從筆與紙發出的撞擊聲中聽到;你也可以從前桌那清秀女生很久沒洗的秀發中嗅到。總之,我被覆蓋了。潛移默化也好,“近豬者癡”也罷,我不知不覺忘了自己……
初二的生活是驚險的:
數學老師會講著講著忽然以饒口令的速度叫起一位同學,問他問題,或背公式定理。一旦你腦子空白,老師便開始對你個人進行推理、行解方程、行幾何分、進行開平方,最終證明你是個無解之人。
初二的生活是苦中作樂的:
英語課時,我將課本放在膝上,似為低頭看書狀,開始入睡。以這種方式睡覺可要是有學問的。不能像偵探小說里的那些人一樣。死去以久一碰就倒,惹氣女生尖叫,更不能在沉睡時打呼嚕說夢話。一般來說,只有武林高手與得道高僧才有此本領。我一直在想:我要是睡著睡著一口氣沒上來,就這么睡過去了,也該算做坐化圓寂了吧?如果是,我希望明日《臺州日報》的頭條上寫著:“少年高僧,圓寂教室”對,這樣最好。
初二的生活是累的:
本來躺在床上聽walkman是樁美事,可近來學業勞累,以至神經衰弱,閉一會眼,眼前就有殘象出現,各類奇形怪狀的公式會蹦出來,以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開始學業了。
初二的生活像一首越讀越有味的詩,無奈卻有趣、短暫卻精彩。
初二的生活作文 篇5
當你失落的時候,陪伴是一杯暖暖的咖啡;當你孤獨的時候,陪伴是一束溫暖的陽光;當你傷心的時候,陪伴是一首悠久的歌;當你失望的時候,陪伴是鼓起勇氣的帆;陪伴是一朵美麗的花朵,陪伴是失意時的棉花糖;陪伴是永遠珍藏在心中的溫暖。
家人
人們都說家是溫暖的避風港,家中有我們的父母,有我們的兄弟姐妹,還有我們的爺爺奶奶,從我們哇哇落地的那一刻起,爸爸媽媽就一直陪伴著我們,大手牽小手走過了幾個春秋,還記得,小時候抓著媽媽的手,唱著幼稚的歌,看那花開花謝,看那冬去春來,看那日歷一片片被撕除,就這樣那個小孩子便一天天長大了,在家的陪伴下,他一天天的走向了成熟,一天天的'走向了獨立。家的陪伴,家人的陪伴讓我們長得更大,明白的更多。
老師
我們的第一任教師是父母,那第二任教師便是老師,在學校的大環境里,我們有很多關心我們愛護我們的老師,他們陪伴著我們走過學習生涯,走過在學校中度過的人生,他們是路燈,照亮我們前行的道路;他們是引路人,引領我們走上正確的人生道路;他們是春蠶,吐盡了自己所有的知識,我們在老師的陪伴下,學會了好多:知識。做人。關心愛護他人,還有好多好多,老師的陪伴使我們充實了自己的頭腦,豐富了自己的人生。
朋友
友誼是失意時的希望,是快樂時的分享,朋友帶給我們的是快樂與希望。在你快樂的時候,一個人在和你一起分享快樂;在你失望的時候,一個人告訴你不要失落;在你孤單的時候,一個人靜靜地站在你身旁,告訴你你不是一個人;在你傷心的時候,一個人在旁邊安慰你,這個人叫做朋友,他陪伴著我們走過生命的春秋,朋友是一首源遠流長的歌,朋友是一片蔚藍的大海,傾聽著你的喜怒哀樂。朋友的陪伴讓我們學會了堅強,學會了快樂。
生活中有好多的人都在陪伴著我們走過,陪伴讓我們走向更美的明天!
初二的生活作文 篇6
樹的皺紋又多了一條,那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時光已悄悄離去,讓我們迎接蛻變的初二。
想象初二生活將會怎樣?它,肯定是痛苦的。
痛苦時刻——
體育課時很痛苦,但最痛苦的時候卻是體育課后第二天的早上。
第二天,我睜開雙眼,剛一抬起手臂,一陣酸痛的感覺從手臂傳來,“呀!”我情不自禁地喊了出來,強忍住酸痛,穿好了,向學校出發。
剛一進教室,我和A君就輕輕地撞在了一起,A君突然大叫一聲:“痛!”我正奇怪,難道我不經意間練成傳說中的。A君就對我說:“不知道我們上體育課了,還來撞我?撞在我酸痛的肌肉上,真是痛上加痛,哎喲!哎……”唉,看來大家都是渾身酸痛啊!
2天后,酸痛感終于消失了。此刻,B君告訴了我一個壞消息——明天又有體育課。
初二生活不可能都是痛苦的,當然也會有時刻。
快樂時刻——考好時
戰士的成績出在戰場上;商人的成績出在商場上;而學生的成績自然是出在考場之上。
每當發考試卷子,公布成績的時刻,總是學生最激動的時刻。
每當公布名次時,我的心總是砰砰的跳個不停,就為等待一個好成績,足以回饋一年努力的好成績。
初二生活,是承上啟下的一刻;初二生活,是跨入的一色;初二生活,是痛并快樂著的一年。
初二的生活作文 篇7
時間在不知不覺間已從指尖流逝,如白駒過隙般,輕松的初一已經過去,經歷了漫長的暑假,迎來了新的開始——初二。
新學期新氣象,初二緊張的學習氛圍已經打開。杜老師說過,初二是一個十分重要的時期,我們會變得浮躁,會叛逆。而且初二是一個轉折點,它增加了一門物理,是逐漸拉開差距的一年,無形中給我們增加了更多的壓力。
在摸底考試中,我考得并不理想。《鋼鐵》中許多人名都不記全,說明我看書也是走馬觀花式,并沒有去認真推敲和記憶。英語也沒有進步多少,讓我懊惱的是錯了不少會做的題,說明我做題時太過浮躁。
初二新學期,我應該加倍努力。勤能補拙是良訓,我要少點驕傲多些勤奮。最主要找到能使自己學習成績提升的好方法,改變自己,成為另一個優秀的我。
新學期,家長為我們做了很多,將教室的墻重新粉刷,帶來了許多綠色植物,讓教室生機勃勃,雖然已經入秋,卻充滿了春的韻律。
在這么好的環境下我們應該用滿意的成績去回報他們的辛勤付出。
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