精選初三作文集錦七篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初三作文7篇，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
親愛的自己：
親愛的，你今天笑了嗎？
從茫茫題海中抬起頭來，只見窗外陽光如花苞一般炸開在空氣中，撒落在地上。秋風帶起路邊的落葉，撫過兩旁的青草，卷著淡淡的清香迎面向我撲來。那一刻，只覺一股暖流淌入日漸麻木的心臟，我突然想起你，想給你寫封信。
狂風瘋狂地拍打著窗戶，烏云飛快的吞噬著天空，整個大地被籠罩在一片陰暗之下。“轟—”一聲悶雷吵醒了熟睡的你，你猛得睜開眼，看著空蕩蕩的房間，不知所措地用稚嫩的聲音大聲喊著：“爸爸—媽媽—”，卻沒有答復。一陣巨大的恐懼感直注你的內心，毫無依戀那溫暖的被窩，你慢慢地爬下床去，光著腳在家中地板上走著。不知道是因為腳底板傳來的陣陣涼意，還是鋪天蓋地的恐懼，你的雙腿發著顫，眼里蓄滿了淚水，一觸即發……“轟—”一道閃電劃破天際，緊而隨之的是愈來愈大雨珠瘋狂拍打地面的聲音。你一怔，接著號啕大哭，眼淚如窗外的雨一般，怎么也止不住，可你卻沒有停下走向窗戶的腳步，不顧跳進窗戶的雨珠飛濺到身上，踮起腳尖，奮力地將家中的窗戶一一關上。隨后，你慢慢回到床上，伴著小聲的抽泣又進入夢鄉。此時，我多想抱抱你，輕輕撫干你臉上的淚水，安慰道：”不哭，不哭！”
流年驚霎，我多希望你快快成長為一個更加堅強的孩子。
夏日炎炎，站在鮮紅的晉級名單前，你的心漸漸如陷冰窖，你在名單中怎么也尋不到自己的名字。你上牙緊咬下嘴唇，緊握拳頭，關節微微泛白，默默退到人群之外，四周的喧鬧仿若與你不在一個世界。你一個人回到空無一人的教室里，靜靜坐到古箏旁，眼皮噙住眼淚，蹙起眉毛，你暗暗下著決心，重新抬起手。此時，我多想陪陪你，鼓勵道：“沒事，加油！”
彈指剎那，我多希望你快快成長為一個更加樂觀的孩子。
和風帶起青草擺動，湛藍的天空閃著點點微光。你起的出奇的早，疊好被子，悄悄地打開房門，朝父母的臥室望了望，只聽見傳來的微微鼾聲，便小心翼翼地走出去，來到廚房，你又輕輕地把廚房門關上。洗鍋、生火、煎蛋、下面條……一氣呵成。將盛好面條的碗放在灶臺上，你用手背輕輕擦了擦鼻尖歡快得就要滑落的汗珠，這時，外面腳步聲響起，你盡力地控制自己激動的喘氣聲。廚房門被推開，父母激動地看著你，你也回看著他們，微微笑著，臉紅紅的如綻放的玫瑰一般，嘴角的弧度將你的心情展露無疑。此時，我多想拍拍你，贊許道：“做得真棒！”
回眸瞬間，我多希望你快快成長為一個更加懂事的孩子。
伴著暖暖的歲月緩緩地流逝，只愿我帶著你的成長，看盡云卷云舒，花開花落。
愛你的自己
20xx年11月25日
初三作文 篇2
周五老師讓我們每人回家做一個實驗。我便想到了一天在網上看到的回形針漂浮在水面上的實驗，便著手開始準備材料了。
材料十分簡單，就是幾根回形針和一杯盛滿水的杯子。（注意：水要凸出來的樣子。）
我先將回形針小心的從杯子邊緣一下子往里推，可適當回形針的大半個“身子”接觸到水面之后，就如同一個不會游泳的小娃娃，“撲通”一身弱水了，我一下子淹了下去。
為了讓實驗成功，我總結了經驗，原來是因為我操之過急而失敗的。
于是，我又拿出一個回形針放在杯子的邊緣，小心翼翼的往里推，因為緊張，手微微的顫抖，引得水面上蕩起一陣漣漪，我緩緩地推動著它，當它的大部分“身體”再次接觸到水面時，我的心一下子懸了起來可它卻是個輕快，敏捷的彈跳入了水，向我道了“再見”頓時，我的心拔涼拔涼的。
為了實驗的成功，我一邊鼓勵自己，“加油，事不過三，這一次一定能成功！”一邊又拿出一個回形針，我再一次緩緩地把回形針從邊緣往水中央推去，我屏著呼吸，小心翼翼的把回形針一點兒一點兒一點兒的往水中央推去，我瞪大著眼睛，手里的動作也十分輕柔，心里默念著：“這一定是見證奇跡的.時刻。”終于，回形針在水面上漂了起來，如一葉扁舟漂蕩在水面。
我高興的一蹦三尺高，還大喊一聲“成功了!"讓廚房里正在燒菜的媽媽也跑過來瞧瞧！
事后，我才知道，因為水是由許多小分子組成的，它緊緊地排列，在與大氣接觸的水面上形成像紙一樣的一個平面，表面的水分子會產生一定的張力。哎！是因為我心太急，所以開始沒掌握好力度，才會失敗那么多次，差點就喪失了信心。
初三作文 篇3
落花人獨立，微雨燕雙飛。朦朧雨幕，雨沿著屋檐沙沙流下，遠處山峰上一排大雁飛過，夕陽西下，披著蓑的漁夫在這朦朧煙雨中撐著船。鄰居間的情誼，就猶如這山水，如詩如畫。
夜闌風靜欲歸時，唯有一江明月碧琉璃。
有關鄰居的記憶深處，是在孩童時的那一次跌倒。小時候的夏天，無疑是最快樂的了，我總是喜歡獨自一人跑出去玩耍。寧靜夏夜，蟬聲陣陣，只有點點星光作伴，我蹦跳著向外走去，卻因被石子絆倒而坐在地上嚎啕大哭。遠處走來一對夫婦，看見我后急忙趕過來詢問我的情況，并去藥店買了紅藥水，為我包扎好后，扶著我慢慢地走回了家中。
人間真情不在于你與別人是否相識，是否有過幾面之緣，而在于發自內心的愛與善良。
慕然回首，那人卻在燈火闌珊處。
后來，我遇見了一個扎著馬尾，有點嬰兒肥，眉清目秀的女孩。孩提時代莫大的歡樂，不過是晚飯后，我每天都要急著跑去敲人家的門，等著與她一起玩耍。小手緊緊拉在一起，向著晚霞奔跑。我們一起歡笑，一起感動……后來，我們分開了很久，再見面時，已是新春，那時緊緊抱在了一起，像一對失散多年的親姐妹。
能夠再次與你相見，就是感動。
青水碧于天，畫船聽雨眠。
還曾記得，那次在吉林玩的很開心，可是半夜時，哥哥卻直說耳朵疼，媽媽把他帶去了醫院，并打電話讓鄰居照顧我，鄰居聽后，刻不容緩地去取了鑰匙，回來照看了我一夜，第二天早上，聽見的第一聲話語是鄰居阿姨的一聲親切的起床了，映入眼簾的是一桌豐盛的早餐。這何嘗不是如今以來最溫暖的早晨呢?
能夠給你帶來溫暖，便能使你感動。
月上柳梢頭，人約黃昏后。
小時候很不喜歡狗，五、六歲左右第一次接觸狗，那只小狗很兇，總喜歡追著人跑。有次獨自外出，被那只狗嚇著了，這時鄰居叔叔出面趕跑了它，并把狗主人說教了一番，安慰了我，把我送回了家。
夢里繁花落盡，此情未央，此意難忘，弦雖斷，曲猶揚。情意長久，澎湃心間。
初三作文 篇4
風，在窗外呼呼地響著。夾雜著小石塊撞擊著玻璃。
燈下，一個小女孩還在奮起奇數疾書，桌上兩堆小山般的作業卻顯得格外刺眼。
“吱—”門被推開了，一個中年婦女推開門走了進來，手中端著杯溫熱的牛奶。望著女兒那
一抹嬌小的身姿和那與年紀不符的憔悴面容，中年婦女的心揪成一團，心疼地說；“還有多少作業呀？洗洗睡吧，現在很晚了。”
小女孩無力地說道：“知道了！媽，您先睡吧，我馬上就好。”又擠出了一個勉強笑容送給母親。
婦女只好無奈地搖了搖頭。
“吱—”門又被推開了。屋子里又是一片寂靜。只聞沙沙地寫字聲，筆尖在紙面上輕快地飛舞著。
漸漸地，小女的眼前模糊起來。作業本上的“X” “Y” “+” “_” “×”“÷”好像都有意在和她玩捉迷藏似的。此刻，她恨不得找來兩支木棍來支撐著她的眼皮。可她明白脆弱的眼皮是決不允許她這么做的。只好點了幾滴眼藥水，趴在桌上休息一下。
不一會兒，她睡著了。接著，她的嘴角彎成了一個美麗的弧線。她在做夢，在夢里，她很快樂，很快樂。
“小河流水嘩啦啦”，呵，原來是兩個小朋友在跳皮筋呀！瞧那皮筋在她們馴服下可聽話了，一動不動的。而那兩個小姑娘的腿則像燕雀般輕盈地穿梭在皮筋之間。
“叮—”上課了，這是節班會課。同學們都圍繞著“夢想”踴躍發言。課堂氣氛有趣……
風吹著風鈴響了，小女孩的夢也醒了。
自從上了初二，白天上課，晚上加夜班，僅剩的午休時間還得為中考復習，全班都好似開始流行紅眼病……
“嘭—”這是花瓶落地的聲音，沒有引起小女孩的驚慌，她笑著說：“媽媽總在給花澆水，水澆多了，花也枯了。我們是祖國的花朵。”
再一次，她抵不住夢魘的侵襲。
燈下響起了一陣陣均勻的呼吸聲，她又回到了夢中：“老師，我的夢想是減壓……”
柔和的燈光，給紙上的字鍍了成金……
初三作文 篇5
在浙江麗水的大山深處，藏著個遠近聞名的淘寶村——北山村。無論你何時來到村里，總能看到相似的場景：伴隨著此起彼伏的“叮咚聲”，農民網商們有條不紊地回復、接單、打單，鼠標點擊之間，日進斗金……
浙江臨安天目山山麓的由口村也迎來了熱熱鬧鬧的淘寶生活。我開心地告訴你，我們家也開了淘寶店。我的媽媽就是名農村淘寶工作人員。每天快遞員都會把村民購買的很多的包裹、郵件放在我家里。我媽媽每天也會打包很多的土特產，發往全國各地。
春天，我們的這里的竹筍又嫩又脆。爺爺、奶奶把鮮筍制作成筍干。筍干味道鮮美，含有粗纖維，是舌尖的佳肴。這是純綠色的食品哦。媽媽把圖片發到網上，購物的單子都紛紛而來。媽媽把握好質量關，把筍干包裝好，打包發向全國各地的顧客家中。
夏季，天目小香薯又香又甜，營養豐富。吃多了精糧的城里人可喜歡小香薯了。爺爺、奶奶的辛勤汗水沒有白流。小香薯插了季，還 可以扦插第二季。小香薯個頭小小的，穿著粉紅的薄衣裳，煮熟了里面金黃的，口感好，絕對沒有莖和渣。爺爺、奶奶不用為小香薯的銷售而擔憂。這全包在我媽媽的身上吧。這放在淘寶上就可以了。
秋天，臨安三寶之的山核桃上市了。山核桃營養豐富，是健腦的佳品。山核桃的價格也比較貴，但是只要質量好，還 是供不應求。網上的訂單還 是如約而至。
這就是馬云給我們村民帶來的實惠。這就是阿里巴巴集團給浙江人民帶來的財富。“淘寶村”讓老百姓的祝福夢美夢成真了。
初三作文 篇6
來這里已經一年多了。
冷。我想沒有一個字比它更適合形容這里了。就算逼我我也再吐不出一個跟褒義詞沾邊的詞語。
一年前，我背著書包來到這里時。心里滿滿都是對這里的崇拜，對中學學習氣氛的憧憬。我甚至準備好了一大篇新生演講的稿子，然后把它背了下來。滾瓜爛熟。
踏進教室，老師面無表情地向同學介紹了我，就讓我下去坐著了。現在在我看來，用面無表情這個成語來形容還算是貼切的，她并沒有讓我自我介紹，只是短短地解釋我為什么出現在這里的原因。呵，可憐我的稿子。
當時我并沒有想太多，可令我崩潰的是，不僅是老師，連同學們都是這樣。他們不愛跟我說話，看向我的時候，臉上，眼睛里，不掩蓋地都透露出對我的鄙夷。這樣還不夠，他們還想出各種惡作劇來折磨我（對那個年紀的我，這已經算是折磨了）。比如在我的椅子上粘上泡泡糖，往我的文具盒放毛毛蟲等等。現在看來，真是幼稚。不只男生，還有女生，她們總是能在惡作劇實施成功后在一旁哈哈大笑。這簡直更可惡。我好像就是這樣地過了一年。每天都會有不同的“驚喜”等著我。難道他們就這么討厭轉學生嗎？
第二年開學，我又來到了這里。除了這里，我沒有別的地方可去。我住在宿舍，這里的宿舍條件很不好，每年冬天，都會有冷風從生銹的門邊吹進來。
秋天的風呼呼地刮著，窗外傳來樹葉落下的聲音。我躺在宿舍床上，緊緊地窩在被子里，真冷。幾乎到很晚，我才睡著。半夜，我醒了，是被冷醒的。我只好睜大眼睛躺在床上。
宿舍的燈不知道被誰打開了，我趕緊閉上了眼。有人起來了。腳步聲很輕。不久，我感覺蓋在身上的被子更重了。好像是有人在我的身上加了一層被子。接著，我感覺有人按了按我的被角。后來，燈又被關上，周圍一片死寂。我一動都不敢動。可大腦卻在迅速地旋轉著，是誰呢？好像沒那么冷了。一陣暖意由腳到頭升起，我舒服地再一次睡著。
當我再次睜開眼的時候，舍友們都已經起來了。我們宿舍一共六個人，都是同班的同學。我明我想，以后一定不會再有莫名其妙的“驚喜”了。六個姑娘在窗外陽光照進的那一秒相視一笑。
一年的時間，他們是看到了我的優點呢？還是心里過意不去？這些我都不想去猜測，我只知道以后我會過得很好。因為有了友誼。
初三作文 篇7
來吧，來吧打點行囊整容裝；我們出發，來吧，來吧，振奮精神鼓足勇氣，我們出發，帶著希望出發吧，向著初三的征程，出發！
“初三”你好！我是一名知識淺薄的初二學生，但我將要走入“你”的生活，就此闖入“你”的世界。我聽說“你”的脾氣很暴躁，“你”生氣時同學們總會躲著遠遠的，但最終還是逃不出“你”的手掌心。“你”帶給同學們的是許許多多的壓力。時間的緊張，讓同學們加快了腳步。學科的增加讓同學們每天都緊張而又努力。
那是“你”嗎，初三？那個腰挺的筆直，眼睛目不轉睛的看著老師的每一個動作。手里緊緊的握著筆，時刻筆記，你那認真的樣子，好像老師講的都是最珍貴的寶藏，讓你對老師的話一個字都不能聽漏。
“初三”你好！其實我也不想突然闖到你的世界里，只因為你能給我帶來快樂，希望你能夠陪伴著我走過這對我最關鍵的一年，希望你能夠幫助我完成我的夢想，希望你能在我失意的時候鼓勵我要勇敢面對。
“初三，那是你嗎？”那個在烈日炎炎下，拖著疲憊的身軀，但仍然跑在操場上的。滿頭大汗，氣喘吁吁的任憑風吹雨打，只為一個信念：中考體育滿分。漫長的跑道上到處留下你的汗水，大地和太陽公公都在注視著你，他們相信你一定可以。
“初三”你好！寫到這里也不必在介紹自己。我想對你說：“我佩服你的勇敢，面對困難迎刃而上，我羨慕你的堅持，不怕吃苦，咬牙堅持。“你”的生活就是我們全班同學所過的生活，永遠那么充實、安逸。
“初三”想必你也已經了解了我，認識了我，我一直相信“只要付出，就有回報”，我希望通過我自己的努力，能與你一同生活，我相信，有了我，“你”的生活會更加精彩的！
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