精選初三作文集錦七篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初三作文7篇,希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
親愛的自己:
親愛的,你今天笑了嗎?
從茫茫題海中抬起頭來,只見窗外陽光如花苞一般炸開在空氣中,撒落在地上。秋風帶起路邊的落葉,撫過兩旁的青草,卷著淡淡的清香迎面向我撲來。那一刻,只覺一股暖流淌入日漸麻木的心臟,我突然想起你,想給你寫封信。
狂風瘋狂地拍打著窗戶,烏云飛快的吞噬著天空,整個大地被籠罩在一片陰暗之下。“轟—”一聲悶雷吵醒了熟睡的你,你猛得睜開眼,看著空蕩蕩的房間,不知所措地用稚嫩的聲音大聲喊著:“爸爸—媽媽—”,卻沒有答復。一陣巨大的恐懼感直注你的內心,毫無依戀那溫暖的被窩,你慢慢地爬下床去,光著腳在家中地板上走著。不知道是因為腳底板傳來的陣陣涼意,還是鋪天蓋地的恐懼,你的雙腿發著顫,眼里蓄滿了淚水,一觸即發……“轟—”一道閃電劃破天際,緊而隨之的是愈來愈大雨珠瘋狂拍打地面的聲音。你一怔,接著號啕大哭,眼淚如窗外的雨一般,怎么也止不住,可你卻沒有停下走向窗戶的腳步,不顧跳進窗戶的雨珠飛濺到身上,踮起腳尖,奮力地將家中的窗戶一一關上。隨后,你慢慢回到床上,伴著小聲的抽泣又進入夢鄉。此時,我多想抱抱你,輕輕撫干你臉上的淚水,安慰道:”不哭,不哭!”
流年驚霎,我多希望你快快成長為一個更加堅強的孩子。
夏日炎炎,站在鮮紅的晉級名單前,你的心漸漸如陷冰窖,你在名單中怎么也尋不到自己的名字。你上牙緊咬下嘴唇,緊握拳頭,關節微微泛白,默默退到人群之外,四周的喧鬧仿若與你不在一個世界。你一個人回到空無一人的教室里,靜靜坐到古箏旁,眼皮噙住眼淚,蹙起眉毛,你暗暗下著決心,重新抬起手。此時,我多想陪陪你,鼓勵道:“沒事,加油!”
彈指剎那,我多希望你快快成長為一個更加樂觀的孩子。
和風帶起青草擺動,湛藍的天空閃著點點微光。你起的出奇的早,疊好被子,悄悄地打開房門,朝父母的臥室望了望,只聽見傳來的微微鼾聲,便小心翼翼地走出去,來到廚房,你又輕輕地把廚房門關上。洗鍋、生火、煎蛋、下面條……一氣呵成。將盛好面條的碗放在灶臺上,你用手背輕輕擦了擦鼻尖歡快得就要滑落的汗珠,這時,外面腳步聲響起,你盡力地控制自己激動的喘氣聲。廚房門被推開,父母激動地看著你,你也回看著他們,微微笑著,臉紅紅的如綻放的玫瑰一般,嘴角的弧度將你的心情展露無疑。此時,我多想拍拍你,贊許道:“做得真棒!”
回眸瞬間,我多希望你快快成長為一個更加懂事的孩子。
伴著暖暖的歲月緩緩地流逝,只愿我帶著你的成長,看盡云卷云舒,花開花落。
愛你的自己
20xx年11月25日
初三作文 篇2
周五老師讓我們每人回家做一個實驗。我便想到了一天在網上看到的回形針漂浮在水面上的實驗,便著手開始準備材料了。
材料十分簡單,就是幾根回形針和一杯盛滿水的杯子。(注意:水要凸出來的樣子。)
我先將回形針小心的從杯子邊緣一下子往里推,可適當回形針的大半個“身子”接觸到水面之后,就如同一個不會游泳的小娃娃,“撲通”一身弱水了,我一下子淹了下去。
為了讓實驗成功,我總結了經驗,原來是因為我操之過急而失敗的。
于是,我又拿出一個回形針放在杯子的邊緣,小心翼翼的往里推,因為緊張,手微微的顫抖,引得水面上蕩起一陣漣漪,我緩緩地推動著它,當它的大部分“身體”再次接觸到水面時,我的心一下子懸了起來可它卻是個輕快,敏捷的彈跳入了水,向我道了“再見”頓時,我的心拔涼拔涼的。
為了實驗的成功,我一邊鼓勵自己,“加油,事不過三,這一次一定能成功!”一邊又拿出一個回形針,我再一次緩緩地把回形針從邊緣往水中央推去,我屏著呼吸,小心翼翼的把回形針一點兒一點兒一點兒的往水中央推去,我瞪大著眼睛,手里的動作也十分輕柔,心里默念著:“這一定是見證奇跡的.時刻。”終于,回形針在水面上漂了起來,如一葉扁舟漂蕩在水面。
我高興的一蹦三尺高,還大喊一聲“成功了!"讓廚房里正在燒菜的媽媽也跑過來瞧瞧!
事后,我才知道,因為水是由許多小分子組成的,它緊緊地排列,在與大氣接觸的水面上形成像紙一樣的一個平面,表面的水分子會產生一定的張力。哎!是因為我心太急,所以開始沒掌握好力度,才會失敗那么多次,差點就喪失了信心。
初三作文 篇3
落花人獨立,微雨燕雙飛。朦朧雨幕,雨沿著屋檐沙沙流下,遠處山峰上一排大雁飛過,夕陽西下,披著蓑的漁夫在這朦朧煙雨中撐著船。鄰居間的情誼,就猶如這山水,如詩如畫。
夜闌風靜欲歸時,唯有一江明月碧琉璃。
有關鄰居的記憶深處,是在孩童時的那一次跌倒。小時候的夏天,無疑是最快樂的了,我總是喜歡獨自一人跑出去玩耍。寧靜夏夜,蟬聲陣陣,只有點點星光作伴,我蹦跳著向外走去,卻因被石子絆倒而坐在地上嚎啕大哭。遠處走來一對夫婦,看見我后急忙趕過來詢問我的情況,并去藥店買了紅藥水,為我包扎好后,扶著我慢慢地走回了家中。
人間真情不在于你與別人是否相識,是否有過幾面之緣,而在于發自內心的愛與善良。
慕然回首,那人卻在燈火闌珊處。
后來,我遇見了一個扎著馬尾,有點嬰兒肥,眉清目秀的女孩。孩提時代莫大的歡樂,不過是晚飯后,我每天都要急著跑去敲人家的門,等著與她一起玩耍。小手緊緊拉在一起,向著晚霞奔跑。我們一起歡笑,一起感動……后來,我們分開了很久,再見面時,已是新春,那時緊緊抱在了一起,像一對失散多年的親姐妹。
能夠再次與你相見,就是感動。
青水碧于天,畫船聽雨眠。
還曾記得,那次在吉林玩的很開心,可是半夜時,哥哥卻直說耳朵疼,媽媽把他帶去了醫院,并打電話讓鄰居照顧我,鄰居聽后,刻不容緩地去取了鑰匙,回來照看了我一夜,第二天早上,聽見的第一聲話語是鄰居阿姨的一聲親切的起床了,映入眼簾的是一桌豐盛的早餐。這何嘗不是如今以來最溫暖的早晨呢?
能夠給你帶來溫暖,便能使你感動。
月上柳梢頭,人約黃昏后。
小時候很不喜歡狗,五、六歲左右第一次接觸狗,那只小狗很兇,總喜歡追著人跑。有次獨自外出,被那只狗嚇著了,這時鄰居叔叔出面趕跑了它,并把狗主人說教了一番,安慰了我,把我送回了家。
夢里繁花落盡,此情未央,此意難忘,弦雖斷,曲猶揚。情意長久,澎湃心間。
初三作文 篇4
風,在窗外呼呼地響著。夾雜著小石塊撞擊著玻璃。
燈下,一個小女孩還在奮起奇數疾書,桌上兩堆小山般的作業卻顯得格外刺眼。
“吱—”門被推開了,一個中年婦女推開門走了進來,手中端著杯溫熱的牛奶。望著女兒那
一抹嬌小的身姿和那與年紀不符的憔悴面容,中年婦女的心揪成一團,心疼地說;“還有多少作業呀?洗洗睡吧,現在很晚了。”
小女孩無力地說道:“知道了!媽,您先睡吧,我馬上就好。”又擠出了一個勉強笑容送給母親。
婦女只好無奈地搖了搖頭。
“吱—”門又被推開了。屋子里又是一片寂靜。只聞沙沙地寫字聲,筆尖在紙面上輕快地飛舞著。
漸漸地,小女的眼前模糊起來。作業本上的“X” “Y” “+” “_” “×”“÷”好像都有意在和她玩捉迷藏似的。此刻,她恨不得找來兩支木棍來支撐著她的眼皮。可她明白脆弱的眼皮是決不允許她這么做的。只好點了幾滴眼藥水,趴在桌上休息一下。
不一會兒,她睡著了。接著,她的嘴角彎成了一個美麗的弧線。她在做夢,在夢里,她很快樂,很快樂。
“小河流水嘩啦啦”,呵,原來是兩個小朋友在跳皮筋呀!瞧那皮筋在她們馴服下可聽話了,一動不動的。而那兩個小姑娘的腿則像燕雀般輕盈地穿梭在皮筋之間。
“叮—”上課了,這是節班會課。同學們都圍繞著“夢想”踴躍發言。課堂氣氛有趣……
風吹著風鈴響了,小女孩的夢也醒了。
自從上了初二,白天上課,晚上加夜班,僅剩的午休時間還得為中考復習,全班都好似開始流行紅眼病……
“嘭—”這是花瓶落地的聲音,沒有引起小女孩的驚慌,她笑著說:“媽媽總在給花澆水,水澆多了,花也枯了。我們是祖國的花朵。”
再一次,她抵不住夢魘的侵襲。
燈下響起了一陣陣均勻的呼吸聲,她又回到了夢中:“老師,我的夢想是減壓……”
柔和的燈光,給紙上的字鍍了成金……
初三作文 篇5
在浙江麗水的大山深處,藏著個遠近聞名的淘寶村——北山村。無論你何時來到村里,總能看到相似的場景:伴隨著此起彼伏的“叮咚聲”,農民網商們有條不紊地回復、接單、打單,鼠標點擊之間,日進斗金……
浙江臨安天目山山麓的由口村也迎來了熱熱鬧鬧的淘寶生活。我開心地告訴你,我們家也開了淘寶店。我的媽媽就是名農村淘寶工作人員。每天快遞員都會把村民購買的很多的包裹、郵件放在我家里。我媽媽每天也會打包很多的土特產,發往全國各地。
春天,我們的這里的竹筍又嫩又脆。爺爺、奶奶把鮮筍制作成筍干。筍干味道鮮美,含有粗纖維,是舌尖的佳肴。這是純綠色的食品哦。媽媽把圖片發到網上,購物的單子都紛紛而來。媽媽把握好質量關,把筍干包裝好,打包發向全國各地的顧客家中。
夏季,天目小香薯又香又甜,營養豐富。吃多了精糧的城里人可喜歡小香薯了。爺爺、奶奶的辛勤汗水沒有白流。小香薯插了季,還 可以扦插第二季。小香薯個頭小小的,穿著粉紅的薄衣裳,煮熟了里面金黃的,口感好,絕對沒有莖和渣。爺爺、奶奶不用為小香薯的銷售而擔憂。這全包在我媽媽的身上吧。這放在淘寶上就可以了。
秋天,臨安三寶之的山核桃上市了。山核桃營養豐富,是健腦的佳品。山核桃的價格也比較貴,但是只要質量好,還 是供不應求。網上的訂單還 是如約而至。
這就是馬云給我們村民帶來的實惠。這就是阿里巴巴集團給浙江人民帶來的財富。“淘寶村”讓老百姓的祝福夢美夢成真了。
初三作文 篇6
來這里已經一年多了。
冷。我想沒有一個字比它更適合形容這里了。就算逼我我也再吐不出一個跟褒義詞沾邊的詞語。
一年前,我背著書包來到這里時。心里滿滿都是對這里的崇拜,對中學學習氣氛的憧憬。我甚至準備好了一大篇新生演講的稿子,然后把它背了下來。滾瓜爛熟。
踏進教室,老師面無表情地向同學介紹了我,就讓我下去坐著了。現在在我看來,用面無表情這個成語來形容還算是貼切的,她并沒有讓我自我介紹,只是短短地解釋我為什么出現在這里的原因。呵,可憐我的稿子。
當時我并沒有想太多,可令我崩潰的是,不僅是老師,連同學們都是這樣。他們不愛跟我說話,看向我的時候,臉上,眼睛里,不掩蓋地都透露出對我的鄙夷。這樣還不夠,他們還想出各種惡作劇來折磨我(對那個年紀的我,這已經算是折磨了)。比如在我的椅子上粘上泡泡糖,往我的文具盒放毛毛蟲等等。現在看來,真是幼稚。不只男生,還有女生,她們總是能在惡作劇實施成功后在一旁哈哈大笑。這簡直更可惡。我好像就是這樣地過了一年。每天都會有不同的“驚喜”等著我。難道他們就這么討厭轉學生嗎?
第二年開學,我又來到了這里。除了這里,我沒有別的地方可去。我住在宿舍,這里的宿舍條件很不好,每年冬天,都會有冷風從生銹的門邊吹進來。
秋天的風呼呼地刮著,窗外傳來樹葉落下的聲音。我躺在宿舍床上,緊緊地窩在被子里,真冷。幾乎到很晚,我才睡著。半夜,我醒了,是被冷醒的。我只好睜大眼睛躺在床上。
宿舍的燈不知道被誰打開了,我趕緊閉上了眼。有人起來了。腳步聲很輕。不久,我感覺蓋在身上的被子更重了。好像是有人在我的身上加了一層被子。接著,我感覺有人按了按我的被角。后來,燈又被關上,周圍一片死寂。我一動都不敢動。可大腦卻在迅速地旋轉著,是誰呢?好像沒那么冷了。一陣暖意由腳到頭升起,我舒服地再一次睡著。
當我再次睜開眼的時候,舍友們都已經起來了。我們宿舍一共六個人,都是同班的同學。我明我想,以后一定不會再有莫名其妙的“驚喜”了。六個姑娘在窗外陽光照進的那一秒相視一笑。
一年的時間,他們是看到了我的優點呢?還是心里過意不去?這些我都不想去猜測,我只知道以后我會過得很好。因為有了友誼。
初三作文 篇7
來吧,來吧打點行囊整容裝;我們出發,來吧,來吧,振奮精神鼓足勇氣,我們出發,帶著希望出發吧,向著初三的征程,出發!
“初三”你好!我是一名知識淺薄的初二學生,但我將要走入“你”的生活,就此闖入“你”的世界。我聽說“你”的脾氣很暴躁,“你”生氣時同學們總會躲著遠遠的,但最終還是逃不出“你”的手掌心。“你”帶給同學們的是許許多多的壓力。時間的緊張,讓同學們加快了腳步。學科的增加讓同學們每天都緊張而又努力。
那是“你”嗎,初三?那個腰挺的筆直,眼睛目不轉睛的看著老師的每一個動作。手里緊緊的握著筆,時刻筆記,你那認真的樣子,好像老師講的都是最珍貴的寶藏,讓你對老師的話一個字都不能聽漏。
“初三”你好!其實我也不想突然闖到你的世界里,只因為你能給我帶來快樂,希望你能夠陪伴著我走過這對我最關鍵的一年,希望你能夠幫助我完成我的夢想,希望你能在我失意的時候鼓勵我要勇敢面對。
“初三,那是你嗎?”那個在烈日炎炎下,拖著疲憊的身軀,但仍然跑在操場上的。滿頭大汗,氣喘吁吁的任憑風吹雨打,只為一個信念:中考體育滿分。漫長的跑道上到處留下你的汗水,大地和太陽公公都在注視著你,他們相信你一定可以。
“初三”你好!寫到這里也不必在介紹自己。我想對你說:“我佩服你的勇敢,面對困難迎刃而上,我羨慕你的堅持,不怕吃苦,咬牙堅持。“你”的生活就是我們全班同學所過的生活,永遠那么充實、安逸。
“初三”想必你也已經了解了我,認識了我,我一直相信“只要付出,就有回報”,我希望通過我自己的努力,能與你一同生活,我相信,有了我,“你”的生活會更加精彩的!
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