有關(guān)小草四年級(jí)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小草四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小草四年級(jí)作文 篇1
如果沒(méi)有小草的襯托，城市會(huì)因?yàn)橛芯G色的裝點(diǎn)而美麗嗎？如果沒(méi)有小草的存在，我們能呼吸到清新的空氣嗎？小草，看似渺小，卻用它嬌小的身軀為我們生活的這片土地默默奉獻(xiàn)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草頑強(qiáng)的品質(zhì)也值得人們學(xué)習(xí)。冬天，百草凋零，可是，只要春風(fēng)一吹，大地又鋪青疊翠，一片盎然的景象。有人譏笑小草軟弱無(wú)能，但是，他們可曾想到？無(wú)論是崇山峻嶺、深山峽谷，還是亂石崗上、荒坡沙地，都能看到小草的身影。但是，它從不以此來(lái)炫耀自己，也不需要人們的精心照顧。你瞧，小草低著頭，正深情地望著生育它的大地母親，它和泥土的感情是多么深厚！
在生活中，也有像小草一樣默默奉獻(xiàn)的人：醫(yī)生為病人治病，使病人轉(zhuǎn)危為安，健健康康；老師每天堅(jiān)守在七尺講臺(tái)，在夜深人靜之時(shí)還伏案?jìng)湔n、批改作業(yè)；還有那些為國(guó)保平安、守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們………
我敬佩小草那頑強(qiáng)的精神，也贊美它無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，雖然它普普通通，但在懸崖邊，在山間，在石縫里………它堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，用挺立的身姿告訴世人——什么是頑強(qiáng)。我應(yīng)該向它豎起大拇指！
小草四年級(jí)作文 篇2
人們看到小草，大多都會(huì)想到渺小、軟弱、平凡這類(lèi)的詞。的確，小草沒(méi)有百合的美麗與高雅，沒(méi)有玫瑰的浪漫與高貴，沒(méi)有牡丹的鮮艷與富貴，但默默無(wú)聞的它已經(jīng)征服了我的心。
一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，百合、玫瑰、牡丹的花瓣在大雨中飄落，就連挺拔的楊柳也被風(fēng)雨擊打得東搖西晃。而這看似軟弱、渺小的小草卻沒(méi)有絲毫退縮，任憑雨點(diǎn)拍打它的身體，頑強(qiáng)地挺立著。這種精神難道不讓人敬佩嗎？
一場(chǎng)大火過(guò)后，美麗的花兒都化成了灰，高大挺秀的楊柳被燒成了枯枝。但小草經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的恢復(fù)后又重新挺直了腰板，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！沒(méi)想到這瘦小的身軀竟能接受得了這么大的考驗(yàn)！我再次欽佩起它的堅(jiān)韌、不屈。
我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了路旁有一塊堅(jiān)硬的大石頭，讓我驚奇的是在石縫中竟然有一棵嫩綠的小草，盡管沉重的大石頭擠壓著它弱小的`身體，但它卻迎著風(fēng)在那窄小的縫隙中搖曳著，好像在歡快地舞蹈。雖然身處逆境，但毫無(wú)怨言；雖然生長(zhǎng)在環(huán)境惡劣的地方，但愈挫愈勇。
我愛(ài)小草，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它的勇敢，更加敬佩它不屈服于命運(yùn)、勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>
小草四年級(jí)作文 篇3
今天是星期二，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上將要舉行一次朗誦比賽，到時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)要一塊背誦《小草之歌》這首詩(shī)歌。我的心情非常激動(dòng)，真盼望這一刻快點(diǎn)到來(lái)。在上個(gè)星期五，老師就開(kāi)始讓我們練習(xí)朗誦這首詩(shī)歌了，還要求我們?cè)诶收b比賽時(shí)穿校服、白鞋、白襪，戴紅領(lǐng)巾，女生還要盤(pán)頭、戴花等等。終于，比賽的日子來(lái)到了。當(dāng)我們爭(zhēng)先恐后地搬了椅子跑到操場(chǎng)時(shí)，有幾個(gè)班的學(xué)生早已“各就各位”了。我們四年級(jí)的所有學(xué)生擠在一塊兒，顯得密密麻麻的。比賽在緊張地進(jìn)行著，很快就要到我們班了。我們提前站好了隊(duì)，做好了一切準(zhǔn)備。但上一個(gè)班的節(jié)目還沒(méi)演完，我就有些緊張了，手心里全是汗，心里不停地默誦著詩(shī)歌，生怕一會(huì)兒到臺(tái)上再背錯(cuò)了影響集體的成績(jī)。出乎我意料，我們?nèi)喽急车梅浅：茫巳硕己芡度搿⒑苷J(rèn)真，背誦的很整齊、很響亮，我們的比賽很成功，臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲……當(dāng)我們邁著整齊的步伐下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下的掌聲更熱烈了。突然，我心中一亮：我們不就是詩(shī)歌里的那一株株的小草嗎？只要我們齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，大家拉起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就沒(méi)有克服不了的困難！同學(xué)們，你們感覺(jué)到這一股強(qiáng)大的力量了嗎？讓我們從我做起，做一株堅(jiān)強(qiáng)的小草吧！
小草四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)你在平坦的草原上走過(guò)時(shí)，是否留意過(guò)那些被人踐踏的小草；當(dāng)你在草地上自由玩耍時(shí)，是否又聯(lián)想到被人冷落在墻角的小草……可是無(wú)論怎樣，小草總會(huì)用樂(lè)觀來(lái)看待人生，在平凡中孕育偉大！
你瞧，在粗壯挺拔的大樹(shù)底下，默默地將自己嬌柔的身體向上挺的小草。它知道自己永遠(yuǎn)不可能像大樹(shù)那樣參天，但它堅(jiān)信憑借自身的努力，也會(huì)撐起自己的一片天地；它也知道自己不能像花兒那樣彌漫芳香，但它肯定一切都是虛假，只有頑強(qiáng)拼搏，力求上進(jìn)。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)柳條，觸過(guò)綠波，來(lái)到了淺草才能沒(méi)馬蹄的草地上。這時(shí)剛剛露出尖的草兒在風(fēng)中搖曳著，向人們展現(xiàn)它那柔美的身姿。仔細(xì)瞧，才發(fā)現(xiàn)每一顆草又是那么的頑強(qiáng)：它們打破了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，在泥土中孕育來(lái)年的光輝。這就暗喻人們要學(xué)習(xí)他拼搏的沖勁。
我贊美小草，不僅僅是因?yàn)樗鼖尚】蓯?ài)，更是因?yàn)樗軣o(wú)視狂風(fēng)暴雨的存在，努力將身體向上挺，而不是膽怯；能為自己至高無(wú)上的信念，一步一個(gè)腳印去追求；能謙虛，樸質(zhì)的在大千世界中度過(guò)一生……這些就足以能夠襯托出小草的精神之偉大。
每一棵草都象征了辛勤的園丁，為園林付出自己一份獨(dú)特的愛(ài)；每一棵草都象征了含辛茹苦的老師，為了學(xué)生而無(wú)私奉獻(xiàn)……它不會(huì)與花花世界相媲美，也不會(huì)為成就而追名逐利，它只會(huì)一個(gè)勁的鉆，鉆向成功之路。
我要高聲贊美小草！
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