實(shí)用的七年級(jí)寒假作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的七年級(jí)寒假作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)寒假作文 篇1
古人云：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。今年2月22日，我們一家去黃山游玩，親眼目睹了它的壯麗。
那日，風(fēng)和日麗。我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于攀至黃山一大高峰——光明頂。站在峰頂，我舉目四望，簡(jiǎn)直就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，朝陽(yáng)，云海，松林，奇石，盡收眼底。
此時(shí)，朝陽(yáng)的紅暈慢慢散開(kāi)，似一幅紅緞被徐徐抖開(kāi)，像凝固的染料一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)，將天浸紅。這時(shí)，一條淡藍(lán)彩帶飛向天空，飄然欲去，宛如清江中裁下的一條水帶，瑩瑩清清，透著天宇里的寒氣。一輪朝陽(yáng)，襯托著綠的山，白的云，如此嬌艷動(dòng)人。
千千萬(wàn)萬(wàn)的云朵簇?fù)碇郊埂⑸窖⑸椒澹缤樵瓶澙@。據(jù)導(dǎo)游說(shuō)，黃山一年只有七十二天出現(xiàn)這種云海奇觀。片片云朵如同一朵朵絲錦，飄散在天與地之間，使你感覺(jué)處在世外桃源一般。云海籠罩住了山，為山兒平添了幾分清新與淡雅，使無(wú)路可登的蓮花峰愈加神秘而深不可測(cè)；云海籠罩住了迎客松，使這棵屹立在懸崖邊上的“黃山第一松”在熱情迎客的同時(shí)顯出了幾分靦腆與羞澀，籠罩住了黑虎松，以白襯黑綠，兩色相呼應(yīng)，使這棵知名之松愈加威武；云海籠罩住了黃山第一奇飛來(lái)石，使這塊千年之前的不速之客愈加神秘莫測(cè)。壯麗的云海籠罩住了壯麗的萬(wàn)物，使一切壯麗之物更加個(gè)性鮮明。
黃山之所以能位居五岳且擁有“黃山歸來(lái)不看岳”的美名，更源于黃山之山的壯麗。黃山的山，大小不一，形成了黃山的山脈。山谷、山腰、山頂，草木茂盛，偶爾竄出來(lái)一兩只不怕人的猴兒。每一個(gè)山上，都有或多或少的奇石，有名字的，沒(méi)名字的，任你暢想。
劉禹錫在《陋室銘》中這樣說(shuō)道：“山不在高，有仙則名。”而黃山，沒(méi)有半點(diǎn)兒仙的傳說(shuō)。可見(jiàn)，黃山的壯麗與名氣都是名副其實(shí)的。
七年級(jí)寒假作文 篇2
我拿到勞動(dòng)積極獎(jiǎng)
拿到報(bào)告單，就看到獎(jiǎng)懲記載一欄里赫然寫(xiě)者五個(gè)大紅字“勞動(dòng)積極獎(jiǎng)”。一看到這兒，我就蒙了：“我既不是勞動(dòng)委員，也不是收太多作業(yè)的課代表，我為什么能得獎(jiǎng)呢？”
后來(lái)，張老師說(shuō)：“潘安他來(lái)得早，掃得認(rèn)真，偶爾還會(huì)幫幫別人，這獎(jiǎng)，我肯定要給的。”
我在家里什么也不做，外婆說(shuō)我手不彈絲，只會(huì)吃，吃了就睡。拿了這個(gè)獎(jiǎng)，心里還有點(diǎn)不好意思呢。可外公說(shuō)：這個(gè)獎(jiǎng)對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女孩子來(lái)說(shuō)，是很可貴的，是人生成長(zhǎng)中的一塊金牌獎(jiǎng)。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)閷W(xué)校是學(xué)生社會(huì)生活的最早也是最主要的場(chǎng)所，從小學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)群體的敬重，是很重要的，所以是金牌！可惜這塊獎(jiǎng)牌對(duì)你來(lái)說(shuō)，含金量只有50%，因?yàn)槟愕募覄?wù)勞動(dòng)成績(jī)是空白的，不過(guò)在學(xué)校里有好的表現(xiàn)可以作為一個(gè)可喜的開(kāi)頭，來(lái)改變家務(wù)勞動(dòng)和自理生活能力中的不足。
聽(tīng)了外公的說(shuō)話，體會(huì)到了他對(duì)我的表?yè)P(yáng)，更認(rèn)識(shí)到了自己的不足。外公還要求我在小事上培養(yǎng)自己做事的責(zé)任感。我也知道，責(zé)任感乃人生一大要事。做事，必須要有責(zé)任感，做人，更要有責(zé)任感。既然，在學(xué)校里，擔(dān)當(dāng)了掃地的事，就一定要把地掃好。
在家里，媽媽和外婆總愛(ài)包辦我身邊的一切勞動(dòng)，怕影響我的學(xué)習(xí)時(shí)間。現(xiàn)在有了這個(gè)勞動(dòng)積極獎(jiǎng)，就應(yīng)該改變媽媽和外婆的包辦了。
今后，一定要繼續(xù)努力，我也希望有的獨(dú)生子女朋友們，象我一樣開(kāi)始學(xué)習(xí)，努力做好自己份內(nèi)的事。
潘安
七年級(jí)寒假作文 篇3
七年級(jí)學(xué)生寒假日記作文一：
這是我們第一天的寒假。我們?nèi)康娜撕芨吲d。為什么？因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)月來(lái)做事情愛(ài)做的事。我們都很輕松。雖然我們有許多家庭作業(yè)。但是我們會(huì)在幾天內(nèi)完成它們。其余的時(shí)間要好好利用。我的神啊！我們已經(jīng)很努力學(xué)習(xí)了。
在寒假期間，我想要有充分的睡眠和吃好東西為了補(bǔ)充自己。最后，我要好好休息一下。
我們應(yīng)該充分利用我們的時(shí)間。
七年級(jí)學(xué)生寒假日記作文二：
這是我們的寒假第二天。我覺(jué)得很好。我感覺(jué)我有空。我有很多時(shí)間去做我喜歡的事。我父母是在北京，所以我獨(dú)自生活，但我不覺(jué)得寂寞。但我從來(lái)沒(méi)這樣做些特別的東西。我呆在家里看電視。哦！我寫(xiě)了一篇英語(yǔ)日常組成。它是我的家庭作業(yè)。今天，我已經(jīng)睡了14個(gè)小時(shí)。我想我已經(jīng)很累了。這是到吃晚飯的時(shí)間了。我一定要去！我很高興。
七年級(jí)學(xué)生寒假日記作文三：
這是我們的寒假的第三天。今天，我坐在在我母親的辦公室，幫她接電話。雖然我也有大量的時(shí)間去做我的功課，我還是做這件事。因?yàn)樵谖夷赣H的辦公室，我無(wú)事可做。
如果我無(wú)事可做，我是我在浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。我不能做傻事。我們應(yīng)該充分利用我們的時(shí)間。
七年級(jí)學(xué)生寒假日記作文四：
今天上午，我和姥姥去買菜，到了菜市場(chǎng)，菜場(chǎng)里人來(lái)人往，我們看見(jiàn)有許多菜，有公雞，母雞，鴨子，鵝，魚(yú)，還有許多雞蛋，鴨蛋，菜市場(chǎng)的菜可多了，我和姥姥看見(jiàn)又大又綠的白菜，紅紅的紅蘿卜，白白的白蘿卜，脆脆的蓮藕，長(zhǎng)著小尾巴的豆芽，又粗又長(zhǎng)的山藥，嫩嫩的菠菜，紅紅的蝦子，還有很多菜，可多了！
我們又到旁邊看了一下，有地瓜，南瓜，菜瓜，還有許多鹵菜，很多，很多，買了菜以后我和姥姥開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
七年級(jí)學(xué)生寒假日記作文五：
寒假是我最喜歡的假期，因?yàn)槲以谶@個(gè)假期里能有更多時(shí)間做我想做的事。
下午，我和我的朋友們?cè)诰W(wǎng)上聊天，我對(duì)此感到十分開(kāi)心。我還和我的媽媽去逛了街，我們買了許多年貨。我認(rèn)為有像春節(jié)這樣的節(jié)日是十分好的。也許我能從我的親戚那兒得到紅包。我簡(jiǎn)直迫不及待了。
七年級(jí)學(xué)生寒假日記作文六：
今報(bào)紙擁有極大的價(jià)值，人人都應(yīng)該看它。它每天提供我們各種類類的消息。它告訴我們世界政治局勢(shì)。如果我們養(yǎng)成看報(bào)的習(xí)慣，我們就能得到足夠的知識(shí)來(lái)因應(yīng)我們的環(huán)境。 學(xué)生雖然每天須做功課，但他們至少應(yīng)該勻出一兩個(gè)小時(shí)來(lái)看報(bào)。哪些，他們不但能增加知識(shí)而且也能趕上時(shí)代。
總而言之，看報(bào)對(duì)學(xué)生很有益處。
七年級(jí)寒假作文 篇4
蘇聯(lián)著名作家高爾基在蘇聯(lián)“十月革命”期間著有“高爾基自傳體三部曲”，這是高爾基在成熟時(shí)期所寫(xiě)的作品。而三部曲其中的第一部——《童年》則是以他的童年生活為背景，以寫(xiě)實(shí)的筆法寫(xiě)出了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)的黑暗、對(duì)女性的不尊重和無(wú)序。
在主人公阿廖沙（高爾基）的童年里，他哭過(guò)、笑過(guò)、挨打之后偷偷地抱怨過(guò)，這一切的一切都讓他從艱苦中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。但成長(zhǎng)過(guò)程中的生離死別卻給阿廖沙（高爾基）的童年蒙上了一層陰影；舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)相互辱罵、大打出手，好朋友小茨岡慘遭毒手，母親偷偷離家出走，外祖父時(shí)常找茬痛打孩子……他厭惡了祖父家的生活，踏上了社會(huì)的的道路，少年的求知欲讓他渴望并且拼命的讀書(shū)，他為了讀書(shū)而遭受的屈辱欺凌讓人落淚，他為了讀書(shū)而不知疲倦工作的行為讓人感動(dòng)。
童年中，高爾基以一個(gè)孩子逐漸豐滿的眼光看待周圍的世界，他已自己逐漸成熟的思想思考著。高爾基帶給了我們一個(gè)桀驁不馴，富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象，他的作品同時(shí)折射出他本人對(duì)于俄羅斯底層勞動(dòng)人民的無(wú)與倫比的洞察力。
這就是高爾基于無(wú)數(shù)俄國(guó)底層人民相同之處，他飽嘗了人間的辛酸。但他的性格卻讓他成為了蘇聯(lián)一代的大文豪，讓他的文才被列寧賞識(shí)。
七年級(jí)寒假作文 篇5
愛(ài)，是人間最真摯，最真實(shí)的感情，在兩個(gè)世界之間連接他們的絲線，永恒的、不變的，并且人們也值得被擁有，更會(huì)去給予。
——題記
有人說(shuō)愛(ài)可以沒(méi)有聲音，我認(rèn)為如此，但我更認(rèn)為，愛(ài)，不可以沒(méi)有溫度，他的溫度就產(chǎn)生在感動(dòng)的熱流之中，他是溫暖的，也可以是火熱的，不同的愛(ài)也有不同的溫度。我們?cè)?jīng)肯定會(huì)感受到這種溫度，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)、體會(huì)和保留罷了，如果我們不真的體會(huì)愛(ài)的話，只讓我們變得冰冷、麻木、無(wú)情，而那些留守兒童不正式最好的例子嗎？嚴(yán)重缺失父母的愛(ài)，然他們變動(dòng)自閉、孤獨(dú)，如果這樣，人的七情就不全，也不是一個(gè)完整的人。
愛(ài)是無(wú)處不在的，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不給我們愛(ài)，一句話，一個(gè)電話，一個(gè)動(dòng)作都能體現(xiàn)出來(lái)。
幾年前，我得過(guò)一次水痘，醫(yī)生的醫(yī)囑上寫(xiě)到，要開(kāi)幾副羅紅霉素的滴流，臨辦理住院手續(xù)是醫(yī)生叮囑到：“這種針雖然十分便宜，但卻有些疼痛，還有，每天只能打一次。今天的，就從八點(diǎn)打到十二點(diǎn)。”
晚上，一個(gè)人的房間似乎有些空虛的恐怖，使人內(nèi)心恐懼，不過(guò)還好有媽媽在，母親身上的溫暖驅(qū)趕了一切恐懼，也使我平靜下來(lái)。門開(kāi)了，護(hù)士熟練的為我打針，掛起了吊瓶，便離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)，我的手開(kāi)始疼痛，又略帶疼痛，這才向前醫(yī)生說(shuō)的話，這個(gè)要會(huì)有疼痛。媽媽似乎從我細(xì)微的表情中察覺(jué)到了，細(xì)心問(wèn)我是怎么回事，我感到手上麻木、沒(méi)有知覺(jué)，反應(yīng)出了一個(gè)字：“冷！”媽媽溫柔的看了我一下，又看看吊瓶，把吊瓶緊緊握了起來(lái)，我這才明白，媽媽原來(lái)是想用手焐熱吊瓶呀！那一刻，我不再感到寒冷，這是愛(ài)的溫度，是溫暖的，這種溫度更讓我體會(huì)到了幸福，讓親情充滿了房間，使著四個(gè)小時(shí)無(wú)比溫暖，而這溫度，久久也不散去……
我愿永遠(yuǎn)留在愛(ài)中，感受它無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。
七年級(jí)寒假作文 篇6
天色漸漸暗了下來(lái)，凜冽的寒風(fēng)似一把把鋒利割刀刮得我的臉生疼。望著川流不息的車輛，我卻深深掛念著一個(gè)人——我的姐姐。她是我爸爸從朋友那里請(qǐng)來(lái)的“姐姐”，上了初中以后，她就是我的老師了，幫助我學(xué)習(xí)，也成了我們家的“一員”。因?yàn)閭�(gè)子比我矮，所以我便把她當(dāng)做同齡人看待，和她一起聊天、看電視、吃零食······
有你相伴，我不會(huì)感到寂寞.
放學(xué)后，你總是在車站等我，然后帶我去買蛋糕。雖然這里冰天雪地，但我的心里卻生起一股暖意。和你在一起，我會(huì)感到溫暖。以前，我的數(shù)學(xué)大概都可以說(shuō)是“紅燈”。爸爸，媽媽急的到處幫我到老師家補(bǔ)習(xí)，買練習(xí)做，請(qǐng)家教等但是不管用，你卻每晚陪伴我一起做數(shù)學(xué)，我做不會(huì)的題，你不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會(huì)為止。到了期末考試，有你的輔導(dǎo)試我的數(shù)學(xué)從“紅燈”到八十分。是你不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。
有你相伴，我會(huì)逐漸增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。
“她讓我轉(zhuǎn)告你”我一聽(tīng)到“她”，似乎中了什么魔法，整個(gè)人都精神了。“她說(shuō)什么了？”媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，笑得都說(shuō)不出話，終于，在我的催促下說(shuō)出來(lái)了，“她說(shuō)她很想你”。無(wú)疑，這是世界上最美好的聲音。謝謝你對(duì)我支持，安慰和在學(xué)習(xí)上的幫助我親愛(ài)的姐姐。
有你相伴，真好！
七年級(jí)寒假作文 篇7
除了緊張、充實(shí)的.學(xué)習(xí)生活外，我還擁有簡(jiǎn)單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè)趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會(huì)輕輕地對(duì)自我說(shuō)：“生活真是美的。”我用真誠(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，呼吸著書(shū)店、圖書(shū)館特有的那種書(shū)香的氣味，感受漫步書(shū)海的樂(lè)趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽(tīng)”、錢鐘書(shū)的“圍城”……
我的寒假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌……
七年級(jí)寒假作文 篇8
初中的第一個(gè)寒假已經(jīng)過(guò)去，在這個(gè)寒假中，我認(rèn)為最有意義的一天就是去游山玩水。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“今天的天氣這么好，我們一家人去放松放吧！”“好耶！”我和弟弟高興地叫喊著。
我們準(zhǔn)備好東西之后，就出發(fā)了。我們一路坐車。在路上，我們看到了油菜花，一簇簇，一叢叢，可愛(ài)極了。
來(lái)到山門，我見(jiàn)爸爸停了車，并且旁邊正好有許多的油菜花，我十分高興，于是便下車仔細(xì)觀察起來(lái)。
這油菜花下部呈清綠色，上端有成簇成簇的小花，每一朵花里都有三四片花瓣，黃黃的，十分好看。花瓣中間會(huì)包著一些花蕊，這些花蕊上有一兩滴露水，每滴露水都與花瓣所包的露水差不多。再來(lái)看看這油菜花的葉子，這葉子同白菜的葉子差不多，大片大片的，綠油油的，可以做一屋子螞蟻避難的船。這葉子上面的露珠尤其是多，一片葉子上有數(shù)百滴露水，有的挨擠在一塊兒，有的好像迷失了路，兩三滴滴在稍遠(yuǎn)的地方，它們好像在呼喚自己的同伴。
如果你用手將葉子一打，那露水便會(huì)掉下來(lái)，之后上面的葉子上、花上的水就會(huì)掉往下一層，這樣一層接一層，景色可美了。
我想去摘一朵看，媽媽連忙走過(guò)來(lái)制止我。她對(duì)我說(shuō)：“這油菜花不能摘，這里面包含了農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的汗水著汗水是不可磨滅的。如果你摘了這油菜花，那么就會(huì)少一絲收成，油菜花所釀成的有也就沒(méi)那么明亮，就好像有宵小在上面留了足跡。“
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又要開(kāi)動(dòng)車了，我們趕緊上去。這次我們還來(lái)到了一個(gè)寺廟，那里面有很多的僧人在念經(jīng)，有些信佛教的人們也都走上前去拜拜佛，說(shuō)拜了可以保身。我們也向這些觀音鞠了三躬。媽媽對(duì)我說(shuō)：”我們?cè)鹤永镉行┤司酆显谝黄鹑グ莅荩绻s上那一天，就會(huì)看到平日里見(jiàn)不到的壯觀景象。
回家的路上，我見(jiàn)到一些廟宇，爸爸說(shuō)：“這些有傘狀的都是以前皇帝所居住的地方。”爸爸還一一給我介紹……
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