【精品】小貓五年級作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小貓五年級作文8篇，歡迎大家分享。
小貓五年級作文 篇1
小兔和小貓在白龍山莊動物學校讀書，這里景色優美，樹木茂盛，鳥語花香，空氣新鮮。高級動物學校有個大操場，共長五百米，有十條跑道、十個班級，如果要跑步比賽，就每個班級挑一個最快的動物參加。
小貓的考試成績全是95分以上，小兔都是85分以下，小貓就驕傲了，它看見一個動物就對它們說：“我考試比小兔好。”之后，小兔就下定決心，期未考試要比小貓好，從此，小兔一放學就做好作業，吃好晚飯就從6點復習到10點才睡覺。雙休日就抓緊復習了，幾十天過去了，小兔的成績慢慢地好起來了，像80-85、85-88、88-95，老師也表揚了小免。期末考試了，老師發下來試卷，規定50分時間。小貓很快的做好了試卷，雖然它沒作弊，可是大家都知道它是粗心大意。那一邊呢？小兔正在仔仔細細檢查了一遍又一遍。“咚咚”考試時間到了，小貓對小兔說：“小兔你這次考試考不過我的，”小兔生氣地說：“期末考試試卷還沒有發下來，你就怎么知道你考的比我好呢”小貓說：“考試卷就算沒發下來，也就知道我考的比你好了。”小兔當作沒聽到的樣子就走了。
分數出來了，小兔考了100分，小貓才考試了80分，雖然小兔這次考試考得很好，但是它沒有像小貓驕傲，而是走到小貓面前對小貓說：“這次你雖然考不好，下次也可以考呀！你別灰心，加油！。”
從此以后它們倆成了好朋友，好鄰居，它們一起去上學，一起回家，一起做作業，一起玩耍。它們在一起做作業時，不會做的題目互相交流。最后，它們就像是親兄弟一樣一起考上了高級中學。
小貓五年級作文 篇2
夜間，太陽老爺下山睡覺去了，老爸老媽打起了起伏洶涌的“海浪”。時而男高音，時而女高音，交替進行著。小花想：我還是先走吧，否則老爸老媽不允許，那可不行啊。小花便悄悄起床，整理好衣褲，帶上糧食，留封信，還帶上一家人的照片就悄悄地出門了。水花推開木門，深吸一口氣，深情地望著小木屋，轉身走向大森林。
“哎呀，”突然小木屋里傳來一陣尖叫聲。“孩子他爸，孩子他爸，小花不見了。”小貓爸爸一下子跳起來，頭碰到天花板，馬上腫起個饅頭，但他馬上跑到小花房間一看，有一封信，上面寫著：
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
我已經長大了，想去看看世界，不想做井底之蛙。我一定會照顧好自己!!!!!
永遠愛著你們的 小花
“啊！小花，我相信你一定能照顧好自己的!”貓媽媽貓爸爸異口同聲地說。臉上漸漸地露出了自豪。
小貓五年級作文 篇3
每當我看見自己家的那只小貓時，就會想起那件令我又好氣又好笑的事情來。
那是一個星期天，我一大早就起來了，拿著牙刷開始刷牙。
“喵喵——”是誰在叫，原來是我家的小花貓在叫呀！它跑到我的腳前，用兩只又大又圓的眼睛看著我，好象在說：“小主人，小主人，你在干什么呀？”我輕輕地對它說：“小貓乖，我在刷牙，好玩嗎？”我看著小貓仰視的眼睛，靈機一動就說：“小貓，你要不要刷牙？我給你刷一次牙吧！”
說著，我去拿了一只新牙刷，放上了一些牙膏，端來一只一次性塑料杯，放了一杯水。然后，我抓起小貓，親切地對它說：“來，咪咪，聽話！我給你刷牙。”它“喵”地一聲叫，張開了嘴巴，我就趁機把牙刷放到了它的嘴里面，往它的牙齒上刷了起來。我在小貓的嘴里鼓搗起來，白色泡泡頓時冒了出來。我非常高興。小貓用舌頭舔著泡沫，還不時用它的爪子輕輕地扒我的手。泡沫弄到了它的鼻子邊上，它便不停地打起噴嚏來。接著，小貓不停地掙扎著。它好象在說：“難受死了，難受死了！小主人，求求你，放了我吧！”“別動，我在給你刷牙！刷干凈了，你的牙齒就不會被小蟲咬了，懂嗎？”小貓可不懂我說的話，它實在受不了了，一使勁，抓破了我的手，跳到了地上，躲到了門后面。我氣憤地說：“我為你好，你反而不好好感謝我，還把我的手抓開了，真是太不像話了。我非要好好地教訓你一頓不可！”
說著，我拿起一根竹竿打那只小貓。小貓嚇得一邊逃，一邊叫，好象在說：“小主人，饒了我吧！饒了我吧！”我看到小花貓那狼狽的樣子，忍不住笑了……
小貓五年級作文 篇4
人人都有自己喜歡的小動物，我也有我最喜歡的小動物，知道是什么小動物嗎？答案是小貓。呵呵，小貓是人人常見的小動物，當然也不希罕拉！可是，我對小貓產生了極大的感情。為什么呢？那就得從我住在水灣B區說起。
我以前是很怕小貓的，一見到小貓，就撒腿就跑。可是，姐姐從不怕小貓，住在水灣B區有一位年邁的老爺爺家里養了幾十只小貓。慢慢的，我也不再開始怕小貓了。現在，我住在南海玫瑰，離海上世界很近，所以，媽媽幫我在海上世界報了慧學英語，我也很高興！下面就來說說我為什么和小貓產生極大的感情了！有一次，我白天上慧學英語回來，發現有“喵喵”“喵喵”的叫聲。我走過去一看，發現一臺嶄新的汽車下有兩只可憐的流浪貓。我因此，喜歡上了貓。
我滿歡開心地把兩只可憐的流浪貓抱回了家。雖之，被媽媽罵了一頓。媽媽火冒三丈地說：“你知道我們家不能養寵物的！”“可是，姐姐不是照樣養烏龜嗎？”我小聲地說。“不能養有毛的動物！”媽媽又大聲地說，“你從哪里拿回來的，就從那里放回去！”媽媽又說一句。可是我不甘心，就把兩只可愛的流浪貓抱到了防火門里面。又買回了貓食給兩只小貓吃。可是，我不過幾天。小貓就從12樓一直跑到地下一樓，跑掉了。自從，那一次，我就和小貓有了極大的感情。一見到貓，不是跑，而是走過去，“喵喵”“喵喵”地叫。我今天放學回來，就看見了一只想是剛生下來1年的小貓。那只幼貓的媽媽在哪？它為什么會跑到一個四（6）班的一位女同學手里呢？種種問題，我一句也答不上來。有一件事更讓人氣憤不已。就是前兩天，我再看《第一現場》，那講的是虐貓：不知道是誰，從10樓以上，把一只小貓扔下去。那是多么恐怖的事情呀！你如果是那只貓，你會怎么想？你就短短的一次生命，就這么一次。生命是多么短暫的呀！可是，令人更憤怒不已的還在后面。這只可憐的小貓，不知道是不是一位小女孩扔下去的。當記者問是不是她扔下去的時候，她只是了冷冷的一笑，說：“好玩！”不知道是不是這小女孩扔的。從她說的話，我們應該知道，如果不是這位小女孩扔下去的，可是為什么這位小女孩會說“好玩”呢？我認為這只可憐的小貓一定是這位令人憤怒不已的小女孩人下去的。接下來，《第一現場》又報道一輛非常大的大卡車下面用繩子綁著一只已經死的小貓的脖子，跑到高速公路上。還有一件也是關于虐貓的事件，幾位小朋友用火燒一只活生生的小貓。如果你是那只小貓，你活生生的被燒死，你會怎么想？
我想對全世界的人說：“請你們大家不要*待有生命的動物或者植物！你如果被人*待，你會怎么想？所以，我再說一遍：請你們大家不要*待有生命的動物或者植物。動物或者植物是有生命的，人類也是有生命的！如果沒有生命，我們現在能在這美麗的世界上生活嗎？珍惜生命吧！也不要拿別人的生命開玩笑呦！
小貓五年級作文 篇5
有一天，我放學回家。一打開門，突然，聽到幾聲“ 喵。喵”的叫。原來，今天媽媽給我買了一只小貓咪。一開始的幾天里，我去親近它時，它用爪子撓我，我給他起了個名字叫“討厭。”后來，我們漸漸熟悉了，它也不撓我了，反而主動來親近我。
它長著一身白色的毛，大大的耳朵像兩個三角形，晚上要是聽到老鼠的一點響動，就非把老鼠找出來不可，眼睛是綠瑩瑩的，又大又圓，像兩顆綠寶石，鼻子小小的，像米粒般小。嘴巴紅紅的，像涂了口紅似的，尾巴長長的，有時候還把尾巴縮成一團。后來我給小貓瞇起了個名字叫“小乖乖，”因為他很乖。
一次，我放學回家的時候，小乖乖正在門口等我，我推開門的時候，小乖乖在我腳下走來走去，然后兩只前腳放在我腳上，好像在歡迎我回家。
還有一次，我家的小乖乖偷吃了魚，我很生氣地打了它幾下巴掌。它沒有叫喚著，只是乖乖的趴在我腳下，蜷曲著小小的身子，長長的尾巴縮成一團，小乖乖的眼睛一會兒睜開看看我的動靜，一會兒又閉上了我的眼睛佯裝睡覺。我看了看它那乖巧的樣子，便對它說：“你以后再偷吃魚，我就不原諒你了，知道了嗎？”小乖乖像聽懂似的，搖了搖尾巴。
這只小貓咪生氣勃勃，天真可愛，給我的生活帶來了許多歡樂。
小貓五年級作文 篇6
從前有一戶人家，是鎮上最有錢的人。
在大雪紛飛的街頭，有三只剛生下的小貓，它們走到那豪華的房子里時，累得趴下，被大雪深深地掩埋雪地里。富翁打開門，很同情地看著三只臟兮兮的小貓，便收養了它們，從此，小貓的生活發生了翻天覆地的變化。
“喵喵”一只小貓叫了叫，一位侍女走了過來，把三只小貓接到餐桌前，系上圍巾。那位侍女又帶來三盤剃了魚刺的魚肉，一一放在三只小貓面前。一只靈活的貓發現不遠處有只老鼠正躡手躡腳地走向糧倉。
兩只貓悠然自得地吃著魚，只有那只最靈敏的貓跑去抓老鼠。吃魚的貓嘲笑它：“你可真笨，有魚吃還去抓老鼠。”抓老鼠的貓回答道：“貓抓老鼠是天然的職責，如果不抓老鼠，貓活著有什么用？”說完繼續抓老鼠，那兩只貓吃完魚就睡在軟軟的沙發上，看著“傻”貓抓老鼠來打發時間。
有一次，全鎮鬧鼠災，富翁家也不例外，富翁心急如焚的說：“養兵千日，用兵一時。倉庫里的老鼠就交給你們了。”三只貓“喵喵”地叫著從柔軟的沙發上跳到倉庫的地板上。那兩只只會吃魚的貓拖著沉重的身體走一步喘幾口氣；而那只抓老鼠的貓“噌噌”幾下就到了倉庫。看著倉庫里的.了老鼠，它忍無可忍心中的怒火熊熊燃起，張口就要死一只老鼠。
那兩只吃魚的貓，用了半個小時爬到倉庫，看著安靜的倉庫里站在老鼠堆上的貓，他倆才明白：“貓是為老鼠而誕生的。”可這一切都已經晚了。
教師點評：你的想象力很豐富，用擬人的手法把三只貓的性格特點生動，細膩地表達了出來，給人一種參與其中的感覺。這樣的作文讓老師也為之震驚！這是高考全國卷的漫畫作文，用通話的形式來寫，結尾能有如此深的見地讓老師為之驚嘆。
小貓五年級作文 篇7
大家好，我是一只可愛的小白貓，人送外號“滅鼠小英雄”，我還有一個好聽的名字——白雪。
伴隨著明媚的陽光，我睜開惺忪的睡眼。小主人已經為我準備好美味的牛奶，開開心心地上學去了。我小口小口地喝著，把牛奶喝得一干二凈。喝完牛奶后，我就坐在陽臺上，一邊曬太陽，一邊看著瓦藍瓦藍的天和飄飄悠悠的白云。這些白云有的像活潑可愛的小白兔，有的像活蹦亂跳的小綿羊，還有的像美味可口的棉花糖，有趣極了。中午，小主人的媽媽會給我端來一盤香噴噴的小魚，我的肚子已經餓得咕咕叫了。不管三七二十一，我狼吞虎咽地吃起小魚來。吃飽了，我心滿意足地爬到自己的小床上，呼呼大睡起來。當我睡醒時，溫暖的陽光照在我身上，已經是下午了。小主人的媽媽把我送到樓下的小花園里。我在小花園里認識了許多朋友，小狗姐姐、兔子弟弟、小鳥妹妹和黑貓哥哥。我們在一起玩各種各樣好玩的游戲，就像小魚盡情地遨游在大海中，樂此不疲。玩累了，我們會在花園里漫步，聞著花兒的香氣，泥土的芬芳，小草的清香。有時，小主人放學回來后會給我一些餅干。我和朋友們一邊吃餅干，一邊聊天，其樂融融，十分快樂。休息好后，我們仍然會繼續玩耍，大家你追我趕，開心極了。晚上，小主人把我抱回家。吃完晚飯，小主人把我的毛梳得整整齊齊，我就該睡覺了。小主人把我放在小床上，輕輕地關上門，我就進入了甜甜的夢鄉。
小主人對我無微不至的照顧，使我在這個家庭里感到十分快樂。我一定要盡心盡力地捉老鼠，做主人的小幫手。
小貓五年級作文 篇8
有一個小女孩，她叫李小桃，她從路邊撿回了一只小貓，它小的可愛，有一雙藍又亮的眼睛，長長的胡須，雪白的身體，尖銳的腳爪，五年級寫貓的作文。李小桃給它取了個名字叫可可。
自從它來到李小桃的家里，李小桃爸爸媽媽就不喜歡它，整天離可可遠遠的，看都不看可可一眼，好像相隔千萬里似的。又見女兒站在可可那一邊，不同意他們的想法，就也不搭理她了。這時，李小桃就感到非常孤獨了，每一天都悶悶不樂，整天唉聲嘆氣的。忽然她想到一個主意。爸爸媽媽不喜歡這只小貓，我就要從現在開始，去把那只貓訓練成一只出色的貓!李小桃把這個想法告訴了她的好友劉紅蘋，劉紅蘋大吃一驚，小桃想了想，也覺得這個想法有點膽太大了點，可小女孩還是下定決心完成這個大膽的想法。
第二天，劉紅蘋主動來找小桃，和她一起訓練貓咪可可。李小桃和劉紅蘋都在想教可可什么好呢?走獨木橋?鉆圈?……好!就讓可可先學鉆圈吧。李小桃和劉紅蘋討論著。
李小桃從家里拿來了幾個絲圈，再找來了一個支架把鋼圈放在上面，讓小貓可可來鉆。可可看見了這個新鮮玩意，它卻一點兒子不在意，在原地睡著了。李小桃看到這種情況氣極了，踢了可可兩下，可可馬上站起來，低下頭，好像是一個犯了錯的小朋友，李小看到它這樣，火立刻就消了。“開始!”隨著小桃地一聲令響，可可跑向鋼絲圈，縱身一跳，要跳過去時被鋼絲圈絆了一下，跌倒在地上，腿上跌破了皮，出血了，小桃馬上給可可包扎好傷口，又開始訓練了。李小桃大聲喊到“跳”，可可向箭一樣沖向鋼絲圈，縱身一躍。“成功了，成功了!”李小桃和劉紅蘋興奮地呼喊著。小桃抱起可可親了又親。兩個人和小貓高高興興地回家了。
第三天，兩個小女孩決定教可可過獨木橋。小桃小心地將可可放在兩人搭建簡易地獨木橋上，可可剛開始走一小步就差點掉下來，弄得大家膽顫心驚，但可可走到后來就非常平穩，到最后一步時，可可機靈地跳了下來。小桃和劉紅蘋異口同聲地大聲喊道：“可可!你真棒!”
一天又一天，兩個小女孩與小貓可可朝夕相伴，共同努力共同堅持學習了越來越多的新本領，可可也在訓練中一天天地長大了，身上的本領也大有長進。她們也和可可成為了最最親密的伙伴。
一天，小桃興奮地拿著報紙找到劉紅蘋，“快看、快看!動物技能競賽，動物技能競賽。”兩個女孩決定去參賽。可可在賽場上闖過了第一道難關翻高墻;第二關是可可就拿手的獨木橋，輕松過關;一關又一關，可可堅持著，努力著。快到終點了，小桃和劉紅蘋大聲為可可加油鼓勁。可可勝利了，第一個沖過了終點線。兩個女孩與可可緊緊地擁抱在一起，流下喜悅的淚水。當可可站在領獎臺上時，胸前的金牌閃爍著奪目的金光，上面刻著四個字“出色之貓”。
李小桃帶著可可高高興興地回家了。當她的爸爸媽媽知道了事情的經過后，非常高興，鄭重地向小桃和可可道歉。從此也真心地喜歡上這只聰明可愛的“出色之貓”——可可。
可可——一只小貓經過自己地努力堅持，都能夠成為一只“出色之貓”，因此我們——人，世界上就高級的動物，不論遇到什么樣的困難與問題，只要我們堅持不懈，刻苦努力，也一定能為“出色之人”!
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