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植物三年級作文

時間:2021-06-27 19:17:58 三年級 我要投稿

【精華】植物三年級作文4篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的植物三年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】植物三年級作文4篇

植物三年級作文 篇1

  奶奶家門前有一排松樹,它們的樹干十分粗壯,樹皮長得皺巴巴的,像80歲老奶奶的手,可以看出它們久經風霜。我經常在樹下玩耍,慢慢的我們就成為了好朋友。

  春天,它們長高了,變粗了,像針似的葉子一簇簇的向外伸長,在春雨的滋潤下,開出了一朵朵黃色的小花,美化了環境,給人們帶來了清新的空氣。

  夏天,火紅的太陽炙烤著大地,樹木無精打采地垂下腦袋,只有松樹伸展著茂密的枝葉,為我撐起一把碧綠的大傘,我在傘下乘涼。每當微風吹過,樹葉沙沙作響,就像給我講述一個個古老的故事。

  秋天,無論是小草還是樹葉,都染上金黃的色彩,一些樹木的葉子紛紛飄落,缺少了一些生機?墒撬蓸鋮s依然郁郁蔥蔥,樹上還掛滿了松果!

  冬天,北風呼呼地吹著,鵝毛大雪壓滿了松樹的枝條,正如劉楨所寫:“亭亭山上松,瑟瑟谷中風。風聲一何盛,松枝一何勁!”它們與風雪對抗,展示著自己頑強的生命力。

  松樹全身都是寶。松樹葉可以凈化空氣,樹干可以打造精美的家具,松油可以做香薰用來提神醒腦。松樹無私的奉獻著自己,它可真是我們人類的好朋友!

植物三年級作文 篇2

  我家有一盆茂盛的綠蘿。我要再栽一盆綠蘿搬到教室。媽媽說:“綠蘿不僅長得好看,而且還可以凈化空氣呢!”

  放學回家,我寫完作業,去問媽媽怎么種綠蘿,媽媽把栽種的方法告訴我,我就自己動手了。

  首先,我把花土倒進花盆,又澆了一杯水,媽媽說:“不行,你要多澆點水才行。”我澆了一杯又一杯水,直到泥土都變得濕潤為止。

  接著我從綠蘿上摘了幾片剛長出來的莖葉,插到泥土中,就等著它慢慢長出新葉。

  每天我都仔細地觀察它,呵護它。一周后,我驚奇地發現:自己親手栽種的小綠蘿長出了嫩嫩的新葉,就像一個個精神抖擻的小戰士?粗@嬌嫩的小綠蘿,我在心里期盼著它快快長大。

植物三年級作文 篇3

  我喜歡的植物不是雍容富貴的牡丹,也不是那嬌艷的桃花,而是那“出淤泥而潔白無暇”的荷花。

  走進荷花池,映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。走進細看,荷花千姿百態,潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的花瓣全展開了,像一個小小的搖床,嫩黃色的花蕾在這個美麗的搖床上歡快地歌唱;有的還是一朵青里泛白的,花苞,含苞欲放,好像要馬上裂開了。

  站在荷葉中,我覺得我就像一朵荷花,穿這火紅火紅的'衣裳,一陣輕風吹過,我就跳起了歡快的舞蹈,陶醉在這一邊潔白無暇的世界。

  忽然,荷葉上的露珠像斷了線的珍珠滾下來,荷葉浮在水面上,像一個碧綠的大圓盤。

  荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態,更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節。

植物三年級作文 篇4

  我最喜歡的植物是菊花。秋天,我家樓下的花園里就有很多菊花,它們爭奇斗艷,芬芳迷人。

  這些菊花非常美麗,顏色五彩繽紛。你看,那菊花紅的像火,白的像雪,黃的似金,粉的像一片云霞……真是絢麗多彩呀!

  它的形狀千姿百態,有的像一個個大絨球;有的像魚鉤;有的像針形葉;有的像吸管;有的像一個個捏起的小拳頭……讓我大開眼界!

  看著這些菊花,我覺得自己就是一朵菊花,風一吹來,我就隨風飄擺;風一停,我就靜靜地站在那里,發出濃濃的香氣。蜜蜂過來采蜜,告訴我蜂蜜的味道;蝴蝶在我身邊做游戲,告訴我他的快樂。

  過了一會兒,我才想起來,我不是菊花,我是在看菊花呢。

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