關(guān)于小學(xué)三年級作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級作文 篇1
秋天到了！秋天到了！秋風送爽，秋色宜人。
炎熱的夏天被涼爽的秋風吹走了，你看天空一群群大雁往南飛翔，太陽公公望著飛來飛去的小鳥、蜜蜂，陽光燦爛露出了笑臉。
公園里那一片片手掌形的楓葉漸漸紅了。迎面撲來了一陣陣迷人的花香。�。」鸹渖祥_滿了小巧玲瓏的桂花。它們形態(tài)各異，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘躲在綠葉后面，有的完全開放了，有黃有白色彩鮮艷。走在林間，周圍飄落著一片片金黃的樹葉像一只只蝴蝶在起舞�；ㄏ泔h舞引來了一只只勤勞的蜜蜂，在花叢中忙忙碌碌的工作著，花香飄動引來了一只只可愛的小蝴蝶在翩翩起舞，小鳥也嘰嘰喳喳的為秋天歌唱。秋天的果園，水果是那樣的多，在這豐收的季節(jié)里，小朋友們忙得不亦樂乎。
秋天真是個美麗，幫大自然換上了新裝，去迎接寒冬的到來。
我真喜歡這個秋天，我愛秋天。
小學(xué)三年級作文 篇2
在溫州市區(qū)，有一座美麗的公園——馬鞍池公園。那里有嘰嘰喳喳的小鳥，有來來往往的人們和綠油油的草坪......
春天，公園里柳樹長了細長的小辮子，花兒綻開了笑臉，小草從土里鉆了出來，歡蹦亂跳的小鳥在枝頭唱著歌，好像在唱：“我們喜歡春天。”天上飛著各式各樣的風箏，風箏飛越高，我們的笑容也越甜。
夏天，公園里的知了在樹上不停的叫著：“知了，知了…”池塘里的魚兒歡快的水里游來游去。青蛙在荷葉上“呱呱”的叫著，好像在說：“夏天，夏天我們愛你�！�
秋天，公園里的秋風“呼呼”地吹著，似乎在說：“秋天來了，農(nóng)民伯伯豐收了，我有果子吃了!”花壇里有著各種各樣色彩斑斕的鮮花，有紫色的、雪白的、紅色的......落葉像翩翩起舞的蝴蝶在空中緩緩落下。
冬天，池塘結(jié)冰了。小動物們有的在冬眠有的在尋覓食物。小朋友們都穿上了棉襖在雪地上堆雪人、打雪仗，他們那燦爛的笑容告訴我們冬天是最好玩的。
溫州市馬鞍池公園真是迷人呀!
小學(xué)三年級作文 篇3
白鷺灣是離成都市區(qū)最近的濕地公園。那里有大片的樹林、草坪、湖水和濕地，空氣清新，風景如畫。白鷺灣的秋天更是格外美麗。
走在白鷺灣的人行綠道上，兩旁的樹木已經(jīng)星星點點地染上秋天的顏色，或紅或黃，或淺或深。銀杏樹上掛著一串串棕黃色的銀杏果，密密麻麻，數(shù)不勝數(shù)；柚子樹上沉甸甸的柚子壓彎了枝條，果實又大又圓；桂花樹陣陣香氣撲鼻，樹下落了一層細細的桂花，像滿地碎金。
寬闊的湖面風平浪靜，像一面閃閃發(fā)亮的大鏡子，映照著藍天、白云。記得春天我還在湖邊撈了許多小蝌蚪，現(xiàn)在全都不見了，間或水里游過一群肥大的鯉魚。幾只白鷺悠閑地在水面飛來飛去，雪白的羽毛、纖細的長腿，裊裊婷婷。水邊長滿了茂盛的蘆葦，全有一人多高，如刀似劍，密不透風，沿著湖岸形成了天然的屏障。這時蘆花初開，一叢叢，一簇簇，蓬蓬勃勃，姿態(tài)萬千。那未開的像一枝枝筆直的銀槍直刺天空，半開的恰似迎風招展的旗幟，全開的就如同熊熊燃燒的火把了，與明鏡般的湖水交相輝映，真是美不勝收。
秋天真是一位神奇的畫家，他用五彩繽紛的調(diào)色板，鬼斧神工的畫筆，在大地上描繪出無限動人的美景。這就是白鷺灣的秋天。
小學(xué)三年級作文 篇4
二十年后，我會發(fā)明一種多功能衣服，但是名字我還沒取好喲！
先把多功能衣服的特點介紹一下吧：
一、衣服里有一個溫度感應(yīng)器，超過或低于一定的溫度，這個溫度開關(guān)會自動開啟調(diào)節(jié)。在炎熱的夏天里，衣服里的微型空調(diào)會打開釋放出冷空氣，讓你感覺到絲絲涼意；在寒冷的冬天，衣服里便會放出暖氣，讓你感覺不到寒冷；
二、衣服里有一層保護膜，如果你不小心摔倒了，衣服會立馬變得很柔軟，保護你不受傷害；
三、衣服的顏色可以根據(jù)主人的心情變化。如果你現(xiàn)在很高興，衣服就會變成紅、粉或黃色等比較溫暖的顏色；如果你現(xiàn)在心情很失落，衣服會變成藍、黑、棕、紫等冷色調(diào)。還有，衣服的樣式可以根據(jù)主人的喜好來改變。如果你看中了別人的服裝樣式，就可以按一下里面的一個棕色按鈕，衣服就可變成你喜歡的那套服裝。
你喜歡我發(fā)明的這套多功能衣服嗎？雖然現(xiàn)在只是我的幻想，但我相信，從現(xiàn)在起，我只要刻苦學(xué)習(xí)，長大后一定會發(fā)明出這種衣服來的。
小學(xué)三年級作文 篇5
星期日早上，浩瀚無垠的藍天，千變?nèi)f化的云彩，逍遙自在的微風，迎面吹拂，像春姑娘溫柔的手，引領(lǐng)我們?nèi)易哌M花團錦簇的公園---人民公園。
一進公園，我們就聞到一股撲鼻的花香，濃郁的青草味，真是芳香四溢，讓人陶醉不已。枝葉扶疏的大樹，宛如天然綠陽傘。站在樹蔭下，靜聽著鳥兒歌唱，呼吸著新鮮空氣，
令人通體舒暢，心曠神怡。
我們順著小路往前走，來到一個古色古香的涼亭。亭內(nèi)有許多銀發(fā)族在聊天，也有許多人在下棋，讓我看了也想和他們較量一下。接下來進入眼簾的就是有著我們小朋友共同甜蜜回憶的游樂設(shè)備：秋千、溜滑梯、單杠、爬竿等。它們陪著我們度過許多寒暑；它們代表的就是歡樂、健康。最后，我們來到能豐富知識，增長智慧的圖書館，為我們的生活再加油！
我覺得我們能擁有一座鳥語花香，五彩繽紛的公園是福氣！這么美好的地方，希望它永遠存在，陪著我成長、茁壯，讓生命更加精采萬分！
小學(xué)三年級作文 篇6
我的老家在商丘，爺爺和奶奶就住在這里。
這是一個美麗的村子。村子里有一個池塘，池塘兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開，還能聽見鳥兒在歌唱。
池塘后面是爺爺種的'蘋果樹，樹上掛滿了又大又紅的蘋果，饞的我直流口水。這里不光有蘋果，還有玉米、豆子、白菜、辣椒……這都是爺爺辛辛苦苦種出來的。因為這里有數(shù)不清的食物，所以我把這里叫作“菜的家園”。
在菜園邊的架子上有許多牽�；ǎ鼈兎浅：每�，就像一堆小喇叭在對我說﹕“歡迎你來我們這里玩”。
這里真是太美啦！
小學(xué)三年級作文 篇7
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！边@是唐朝大詩人韓愈贊美春雨的詩。今年的春雨，他約著春風又來到我們的身邊。密密匝匝，不緊不慢地落下來，打在臉上，冷冰冰的，涼絲絲的。如牛毛一般，飄在空中，籠罩在河岸的垂柳上，像霧又像煙，這大概就是古人說的“煙柳”吧！
春雨，她像珍珠，一不小心，一顆顆“小珍珠”飄下來，滴落在田野、山川上……有時候，雷公公生氣了，用他那閃亮的寶劍挑破天空，一筐筐豆大的珍珠被打翻了。傾瀉而下，池塘滿了，溪水漲了，農(nóng)民伯伯笑了。
春雨，他像母親，用她那甘甜的“乳汁”滋潤著大地。沉睡的小草小苗，不約而同地蘇醒過來，都不約而同地蘇醒過來，貪婪地吸著，紛紛破土而出了，從此大樹吐出嫩芽；山川披上了綠裝；原野綻放了花朵……
春雨也好像個搗蛋鬼。他紛紛揚揚，綿綿不斷。小孩們不能出去玩耍，大人們不能放心出去，蜜蜂不能傳播花粉，還有，暴漲的河水也會造成災(zāi)害。
但是，我愛春雨。因為它滋潤了大地，美麗了山川，匯成了江河，點綴著春天的每一處地方！
小學(xué)三年級作文 篇8
從小到大我都以為我的生活在改變，可這是真的朋友的改變讓我非常的驚奇。
同學(xué)的變化很明顯，他們變壞了。不是從前天真的小孩了，大部分是叛逆少年。大家的叛逆讓我很傷心，因為我的朋友不只是叛逆連話也不和我說了�？匆娏宋蚁駴]看到，把我當成了空氣。叛逆這歌詞因該是富有的家庭才會有但不只是富有家庭，連普通家庭也有我只屬于半個叛逆少年�？勺詈筮�是放棄了叛逆這個詞語，應(yīng)為我不想成為讓家人擔心的孩子。改變對每個人來說都是有的但有些孩子在途中走人了外道，這是家長們最擔心的是。可能往事回不來，但就算往事回不來也不要走進叛逆生活
改變你我，那是當然但不要走人叛逆道路。
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