【實(shí)用】初二的生活作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初二的生活作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初二的生活作文 篇1
生活的準(zhǔn)則就像人生活所需的必需品一樣,都是不可缺少的。人缺少了氧氣,將不會(huì)存活;人缺少了笑容將不會(huì)快樂。但是,人如果沒有生活的準(zhǔn)則那將一天都活得不踏實(shí)。而我生活的準(zhǔn)則就是幸福。有人常說“人心中各有一把尺”。每天這把尺子都會(huì)度量我著我幸福的痕跡。
其實(shí)我對(duì)幸福的定義也沒有多大,并不是用一個(gè)詞語一個(gè)句子幾個(gè)字能表達(dá)出來的。我覺得幸福就是自己覺得高興,那樣嘴角上揚(yáng)的樣子就是幸福。或許在我心中,這個(gè)幸福的定義很簡(jiǎn)單,在別人眼里很容易做到,可我覺得人一生并不會(huì)一帆風(fēng)順,滿足現(xiàn)在就好了,天天想未來的事情,會(huì)把自己累死的,畢竟還沒有到以后,其實(shí)滿足也是一種幸福吧。在我的生活中,爺爺就是我最大的幸福。
我的爺爺其實(shí)說起來也就是一個(gè)有著白花花頭發(fā)的老爺爺,和別的老頭一樣,都有深深的皺紋,都記錄著他們?cè)?jīng)歲月的滄桑。小小的眼睛,本身就看不清楚,一瞇起來,就剩下一條縫了,真是可愛的老頭。
我爺爺對(duì)我很好,家里就我一個(gè)女孩子所以他特別的疼我。其余的哥哥們都叫他爺爺,我就叫他老頭。他每次聽見這個(gè)特別的稱呼,都會(huì)特別開心的笑著,說:“我家小寶貝長(zhǎng)大啦,爺爺也有專屬的名字啦。”其實(shí)我家老頭本身是個(gè)軍人,他身上那軍人的氣質(zhì)讓他的兒子們不敢和他開玩笑,他一直很嚴(yán)肅。那天,老哥他們闖禍了,爺爺拄著一根拐棍站著對(duì)著他們講道理。當(dāng)時(shí)的我還小嘛,走過去,和爺爺說:“老頭,不要這么嚴(yán)肅,笑笑,會(huì)年輕的。”我家老頭抱起我,一邊笑著一邊說:“好好好,我家寶貝都發(fā)命令了,爺爺不敢不執(zhí)行。”哥哥們驚訝這看著爺爺會(huì)這樣像個(gè)小孩一樣調(diào)皮的笑了,我仿佛像戰(zhàn)勝了的將軍一樣,有十足的勝利感,雖然勝利的戰(zhàn)果只是爺爺?shù)奈⑿Γ俏乙呀?jīng)很滿足了。看見他嘴角上揚(yáng)的樣子,我心里也暖暖的,因?yàn)槲液軔酆軔圻@個(gè)老頭子,很想讓他幸福。
其實(shí)爺爺也有自己幸福的時(shí)刻,那就是和奶奶在一起默默的關(guān)心著自己的兒子們。據(jù)聽說他們是經(jīng)過介紹才認(rèn)識(shí)的,那些陳芝麻爛谷子的我也不是很了解,但是我總是跟著他們?nèi)ュ迯潯C看文棠滩幌霂胰ィ瑺敔斂偸抢业男∈志妥吡恕D棠桃矝]辦法,只要遵守我家老頭的命令。那天,走之前大爺在爺爺家對(duì)爺爺奶奶說:“爸媽,我要出差了。”爺爺面無表情地說:“哦,早去早回。”說完就要出去遛彎了,爺爺奶奶到了外面,就是黃昏時(shí)刻,陽光柔柔的從天上瀉下來,照在他們的身上,就像是鍍了一層一層的橘子醬。我掙開爺爺?shù)氖郑阍诹怂麄兊暮竺妫瑺敔敽湍棠虄蓚(gè)人并排在路上慢慢的走著,仿佛在享受著這金黃色的陽光遞來的溫暖。他們一邊走著,一邊說著家里的小事。
“今兒老大說他又要出差了”
“去哪啊,那孩子脾氣毛毛躁躁的在家里就不踏實(shí)”
“聽說挺遠(yuǎn)的”
“唉…”
這么一段對(duì)話是我從后面偷偷聽到的,爺爺總以嚴(yán)肅的臉對(duì)著大家,但他還是默默的關(guān)心著自己的兒子,雖然嘴上不說什么,但是心里還是和自己的兒子系在一起的。奶奶總和爺爺說這些小事,弄得爺爺也和她一起說,兩個(gè)小孩,在一起真是特別的可愛。從后面看著他們的背影,仿佛記錄著他們的感情,他們好幸福。此刻,我的嘴角上揚(yáng),因?yàn)槲乙灿X得很幸福。
最后一次就是在爺爺?shù)牟》块T外,我哭了,哭得很傷心。我抬起頭,像勉強(qiáng)眼淚不掉下來,但是,淚水從不聽我的話,還是倔強(qiáng)的下來了。我擦干眼淚,走進(jìn)爺爺?shù)牟》浚椅⑿χ鴮?duì)爺爺說:“老頭,我來看你啦,今兒有沒有想我啊,我都想你了。”爺爺握著我的手說:“想,可想你了。”我說:“老頭啊,你快好吧,等好了之后,咱倆放風(fēng)箏去。”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“行,可是…”我捂住爺爺?shù)淖彀停骸皼]有可是,你去不了我就不理你了,不愛你了。”爺爺微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,但是我看出來他的微笑很牽強(qiáng)。過了三天,是真正的別離了。我再一次的走進(jìn)病房,這次沒有哭,因?yàn)檠蹨I都哭干了。我坐在爺爺旁邊,爺爺仍舊是握著我的手對(duì)我說:“寶貝啊,恐怕這次爺爺要違約了,不能陪你放風(fēng)箏去了,我該和風(fēng)箏一起走了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“沒事,爺爺,我不怪你,我等你,等你和它回來的那天。”爺爺微笑著,這次他嘴角上揚(yáng)的弧度很小,但是,卻顯得一個(gè)老頭格外的小幸福,就這樣,這個(gè)老頭帶著他的小幸福去了,去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,等著和我相遇。
我家一個(gè)可愛的老頭,一個(gè)調(diào)皮的老頭,一個(gè)幸福的老頭。他生活的準(zhǔn)則何嘗不是微笑,何嘗不是一種幸福。我的幸福永遠(yuǎn)和他緊緊相系著,每次我感覺到幸福,我想天上的爺爺也會(huì)微笑吧。
初二的生活作文 篇2
時(shí)間如流水般逝去,我們從幼兒園來到小學(xué),度過了小學(xué)來到了中學(xué),結(jié)束了初一,開始了初二的生活。我本以為初二的生活和初一一樣。課間可以放松放松,周末放假可以有時(shí)間看看書,和同學(xué)一起出去玩。但現(xiàn)實(shí)卻是完全不同的,在這一學(xué)期,數(shù)學(xué)定理更深?yuàn)W了,英語課文更長(zhǎng)了,單詞更多了,語文文言文更拗口了,教科書一本比一本更厚了,而且還多了一門物理。一下課我要么埋在一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題里,要么背英語課文,背語文古詩。初二事情很多,一會(huì)兒要組長(zhǎng)開會(huì),一會(huì)兒要寫小組總結(jié),一會(huì)兒要檢查清潔。每天作業(yè)很多,當(dāng)別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我卻還在桌前冥思苦想。初二的生活多么忙碌!
初二的壓力多么大!初二是初中最重要的學(xué)習(xí)階段老師的期待,同學(xué)的支持,家長(zhǎng)的希望,四面八方的壓力接踵而至,讓我不得不對(duì)學(xué)習(xí)更上學(xué),有付出總會(huì)有收獲,在做不完的事情中,我也在不斷進(jìn)步,知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)在吸收,能力一點(diǎn)點(diǎn)在提高。同學(xué)們羨慕的眼神,父母欣慰的笑容都成了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
上了初二,我們也長(zhǎng)大了,許多事我都能獨(dú)自完成:衣服自己洗,飯自己做,房間自己整理……
初二就像是一個(gè)岔路卡,選擇堅(jiān)持之路,是走向幸福的生活,選擇放棄之路,是走向痛苦的生活。初二剛剛開始,以后的路還很長(zhǎng),會(huì)比現(xiàn)在更難走,但不管困難多大,我也要為以后了過上自己想要的生活而堅(jiān)持。
初二的生活作文 篇3
今年的暑假我過得既快樂又充實(shí),因?yàn)槲矣斡[了山東日照—這個(gè)素有中國(guó)海灘第二鄉(xiāng)美稱的地方。
我是8月4日從南京出發(fā)的,我和我的好朋友一路有說有笑,全程大約五個(gè)多小時(shí),不知不覺我們就到達(dá)了日照,在8月4日、5日、6日這三天里我們一共游覽了金沙灘—人民廣場(chǎng)、銀沙灘—國(guó)家海濱森林公園和黑沙灘—萬平口這三個(gè)主要景點(diǎn)。
人民廣場(chǎng)的水質(zhì)十分清澈,海邊小島上還有游動(dòng)的小魚和寄居蟹,但這里的沙子很硌腳,遠(yuǎn)沒有國(guó)家海濱森林公園的細(xì)軟。我們還了解到再過幾個(gè)月這里就要舉辦第三屆水上運(yùn)動(dòng)會(huì)了,到時(shí)候會(huì)有很精彩的賽事。這三天中讓我最難忘的就是第二天了,那天的天氣格外的晴朗,我在國(guó)家海濱森林公園里早早就換好了泳裝,拿上游泳圈,向海邊跑去。
當(dāng)我第一眼見到大海時(shí),就興奮的向大海沖去,邊跑邊喊,享受著大海帶給我們的.清涼與快樂,享受著陣陣海風(fēng),看著一朵朵白色的浪花在腳邊蕩漾,我舒舒服服的躺在游泳圈上,任憑海浪把我高高地托起、拋下,歡樂聲此起彼伏。
不知道玩了多久玩累了,我們幾個(gè)好朋友又跑到沙灘上去抓螃蟹。抓螃蟹可是體力活,沒有耐心和恒心是絕對(duì)抓不到這個(gè)機(jī)靈的小家伙的,我首先拿了一根小樹枝,在每個(gè)地方都撥一下,可是我想這樣肯定很難找到,我突然想到了以前在百科全書上看到的資料,螃蟹的洞是圓孔狀的,大約只能放進(jìn)一粒藥丸,我根據(jù)這個(gè)線索找到了小洞,撥開泥土在下面五厘米的地方有一只小螃蟹,我屏住了呼吸,心怦怦直跳,我想可不能讓煮熟的鴨子飛了,我一下抓住了它的爪子,可能是沒掌握方法吧,它立馬咬了我一口,咬住的地方立即滲出了血,我條件反射的甩掉螃蟹,一邊輕輕撫摸著受傷的手一邊想:出師不利,手好疼,好累,我干脆放棄吧,不捉了,可是,我轉(zhuǎn)念又想:做什么事都要堅(jiān)持,不能半途而廢,我蒙住它的眼睛不就行了嗎?對(duì)!說干就干,再一次尋找到目標(biāo)后,我很容易就把它抓住了,同行的好朋友都說我真厲害,我心里美滋滋的三天的時(shí)間很快就到了,我們依依不舍的上了車,告別了山東日照。
通過這次旅行我的到了很多體驗(yàn),我明白了做什么事都要堅(jiān)持,要多動(dòng)腦筋,這樣才會(huì)有更多的收獲,我的暑假因?yàn)檫@次的旅行而變得快樂而充實(shí)。
初二的生活作文 篇4
時(shí)光如流水,眨眼之間,我的初一生活即將結(jié)束。回想起這一年發(fā)生的事,覺得用酸。甜。苦。辣。咸這五種味道來概括比較妥帖。
初中生活有酸。每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!” 真的,初中生活有些“酸”。
初中生活很甜。同學(xué)間的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無所不談,我們?cè)谝黄鹆奶臁⒁黄鹜嫠!⒁黄饘W(xué)習(xí)。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。記得每當(dāng)我難過時(shí),同學(xué)們總會(huì)來安慰我、講笑話、雖然一般都是“冷”笑話,但每次心里都暖暖的,幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。每天早上揉揉朦朧的睡眼,心想:在睡一分鐘吧,但是不行,如果遲到了,老師講的新知識(shí)便會(huì)錯(cuò)過,所以只好揉揉眼睛起床,晚10 點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,好好聽課,課下拼命寫作業(yè),晚上,秉燭夜讀,只因作業(yè)還沒做完,想看課外書但面對(duì)那一大摞作業(yè)只好搖搖頭。真的,初中生活會(huì)有絲絲的苦。
初中生活很辣。夜深了,這個(gè)小城變得十分安靜,萬家燈火都熄滅了,只留我在臺(tái)燈下做著作業(yè)…………。。 升入初中之后我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手變多了,競(jìng)爭(zhēng)也變激烈了。已經(jīng)進(jìn)入“誰不進(jìn)步,誰就要落后”這種局面。現(xiàn)在激烈的競(jìng)爭(zhēng),已化為我前進(jìn)的動(dòng)力。它無時(shí)無刻不提醒我奮斗。努力,像辣椒一樣刺激著我讓我前進(jìn)……
初中生活真的很咸。 “洗臉———吃飯—— 上學(xué)——吃飯——寫作業(yè)——睡覺”我的初一生活幾乎是按照這樣的“流水線”度過的。只是周末加上看書、看電視這幾樣。望著一堆堆如同“小山丘”般高的作業(yè)、習(xí)題,我真不知道從哪里做起……“自由”。“閑適”等字眼仿佛同我的童年一樣早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”這個(gè)忠心耿耿的仆人。霎時(shí)間,覺得自己像海水中的忙碌的微生物一樣,海水帶給了我無邊無際的咸……
五味的人生更真實(shí),五味的初一生活更精彩。
初二的生活作文 篇5
隨著科技的發(fā)展,大多數(shù)人都過上了富裕的生活,除了能保證吃喝,私家車也漸漸多了起來。人們的生活越來越富裕了。但是,人類為此付出了代價(jià):大量的污氣排放,讓地球大氧層受到了破壞,南極上方大氧層被破壞,出現(xiàn)一個(gè)大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化,威脅到了兩極生物。沒了大氧層的保護(hù),溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。全球變暖,是因?yàn)榇笱鯇颖黄茐模栔圃斐龅淖贤饩射到地球上,使地球變暖……再這樣下去,地球被成為一顆火球!
還有沒有救呢?當(dāng)然是有的。只要從現(xiàn)在開始,從我們身上開始,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球,拯救自己——過低碳生活。
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們不浪費(fèi),就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn),為地球做一件好事。
就像你每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn);將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣等。
低碳生活要少用紙巾,重拾手帕;每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓;還有,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍!
你還可以廢品利用:1、牛奶盒搖身一變,變成可愛又美麗的筆筒。首先,把盒子洗凈,然后,用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下,盒子就變成了一個(gè)沒蓋的長(zhǎng)方體,接下來,你可以用紙包裝,也可以用一些你喜歡的廢袋子上的花紋裝飾一下;2、一箱喝完的牛奶,也可以來幫忙,他們變成了許多小抽屜。首先,在每盒子上的側(cè)面切掉五分之三,物品就有了放的地方,接下來,你可以用漂亮的包裝紙來包裝“小抽屜”。在找來一個(gè)大盒子來,把“小抽屜”放進(jìn)去,就行了。
我是一個(gè)中小學(xué)生,因?yàn)楝F(xiàn)在氣溫上升,對(duì)環(huán)境有很大的影響。所以我們?nèi)页闪恕暗吞贾髁x者”。每天騎著自行車來到學(xué)校,上中下絕不用一次性筷子。媽媽買菜時(shí),我還千叮嚀萬囑咐的提醒媽媽,一定要自帶手提袋子,絕不用塑料袋。爸爸上班是,我也提醒他要乘公交車或騎自行車上班。在炎熱的夏天,爸爸把空調(diào)溫度調(diào)到23°,我連忙把空調(diào)關(guān)了,讓爸爸開電扇來散熱。
低碳生活不是低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。所以,我認(rèn)為要做到低碳很簡(jiǎn)單,我相信,誰都可以為地球付出一份力!
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