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七年級優秀作文

時間:2021-06-26 19:29:01 初一 我要投稿

有關七年級優秀作文集合九篇

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的七年級優秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關七年級優秀作文集合九篇

七年級優秀作文 篇1

  茫茫荒野,一望無際。當猿人走出森林,踏上征程時,他的心中是否茫然無措?前路漫漫,且不說有猛虎磨牙吮血,且不說有巨蛇貪婪的眼神,單是那寒風冰雨足以讓他痛苦不堪。然而,一道閃電,劃破長空,帶來了生的希望。對,就是它,火!

  火就是希望。人類有了火,便擁有了生存與發展的基本力量。用火驅趕猛獸,用火抵御嚴寒,人類得以生存;用火開辟土地,營建家園,用火煮熟食物,告別難以下咽的生肉,人類有了火得以發展壯大。不然,怎會有莎士比亞在《哈姆雷特》中高喊:“人,宇宙之靈長,萬物之精華!”怎會有如此文明繁榮的地球?火,是人類的希望。

  希望就是火。人生有了希望,便如同有了火的溫暖,火的活力,火的氣息。沒有希望的人生就如一潭沒有活力的冰水,冷冷冰冰,沒有朝氣,終日消沉,因為它沒有火的存在。

  是什么讓司馬遷忍辱負重,歷盡千辛萬苦,走遍千山萬水,尋訪古跡,搜集資料,還要忍受世俗的冷嘲熱諷,終成“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》?是希望,是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的希望。

  是什么讓一個礦井工人深埋地下卻竭盡全力,求得生存?是希望,是求生的希望,如同一把火,將生命的潛力發揮出來,將人的本能挖掘出來,歷經數十天折磨,依然意志堅定,不放棄,不退縮。

  是什么讓鐘南山面對“非典”肆虐的攻擊依然沉著?是什么讓白衣天使們勇往直前,直面“非典”?是希望,是堅信必勝的希望,才會在激流中,在荊棘叢中不斷前行。

  希望的魅力在于即使遭遇逆境,也能激起你內在的潛能。

  希望的偉大在于即使身遭不幸,也能鼓起你前進的風帆。

  希望的力量在于即使失敗挫折當前,也能激勵你不斷向前。

  希望就像烈火,點燃你的生命,讓生命在燃燒中得以體現,在發光發熱中展現真正的價值。

  那么,請點起你的生命之火,讓燃燒的火光照出真正的自我,照亮你前行的道路,讓生命在創造真善美中得到永恒!

  〔評〕本文是根據20xx屆高三市質檢話題作文“火”寫就的應試作文。作者從“火”對人類巨大作用引出中心論點:火,是人類的希望。然后用三個事例從不同角度論證,司馬遷用“火”點燃理想,礦井工人用“火”點燃求生欲望,鐘南山用“火”點燃必勝信念,事例真實,極富說服力。結尾段的議論深化了中心論點,給人以向上的力量。

七年級優秀作文 篇2

  人,都要強。雖然有人做不到,但要強的心理總是有的。但是,我卻有一個朋友是“弱者”。

  她,其實是一個自尊心很強的女孩。卻在生活中擔當著“弱者'的角色。

  在她那彎彎的眉毛下邊,有一雙時常憂傷的眼睛;那本來能說會道嘴巴卻時常緊閉;那小小的有著自尊與善良的心,卻常常被人無情的誤解。而她那胸懷,卻可以裝下五湖四海。雖然別人對她那樣,但我卻欣賞她,因為我發現了她的美:小小的個子但很可愛;沉默少語卻很溫柔。在我降生到這個世界到現在,第一次被“弱者”所打動。

  你們可能不相信,那讓我來告訴你們這個所謂“弱者”的歷史吧!

  其實,我也是個沉默少語的女孩,所以有幸結識了她,經常和她在一起,我知道了她的內心世界,也希望你們可以認識她一弱者。

  記得那是剛來的時候,因為她是舍長,有許多人嫉妒她,于是就發生了這樣一件沒有人性的事:德育處突然來了消息,讓舍長回宿舍打掃,她就順其自然的去了。打掃完衛生后,看到床不太整齊,就把床給挪到墻邊,本以為舍友們會對她好一點,可是她哪里知道,暴風雨就要來臨了。

  她的舍友回到宿舍后,一看床鋪都安靜的蹲在墻邊,都樂開了花,可得知是她擺的時候,又晴轉陰,紛紛給她挑毛病,把床挪回原地不說,還吐出些不干不凈的話。原以為她會還口,可那能說會道的嘴閉了,雙眼開始憂傷……下午,德育處給扣了分,舍友們又開始反過頭來怪舍長,可她卻緊閉雙口,認為是自己的錯。有人認為這是懦弱。是嗎?

  是,是的。我的朋友高樹前是弱者;是心胸寬廣的弱者,是無私奉獻的弱者,也是偉大的弱者!

七年級優秀作文 篇3

  真的又到一年的最后一天,回首啊!童年之末,青春之初。20xx年算是一個交界了吧!

  翻開影集,好多純真可愛的笑臉,真的很漂亮啊!有笑的,有哭的,有吃飯時的,有睡覺時的,好可愛的。鏡前,我已經變成一個中學生了,一個貌似文靜的中學生,在一張平靜微笑的面容下,是一顆寂寞的心。也許真的是難以適應環境,小學里那個優越的我,那個活潑的我,好像真的不在了啊!就像鳳說的那樣:以前的同學,無論多么不好,現在遇見,總是有一種特殊的溫暖,會露出會心的笑容。

  真的是這樣啊!看到他們,總會想起小學一些美好的東西,盡管我明白珍惜現在才是關鍵,可我還是依然會懷念以前的事。別說看見人了,就是聽見一陣以前聽過的歌,都會愣著發呆,然后是——會心的笑容。

  現在這個班的同學們,都很不錯,但可是有時真的不知如何接觸,聯歡會上,同學們的表演都很不錯,我都很喜歡,同時,也有些歌曲能讓我找到小學的感覺,六個月前的今天,童年時代的我,在畢業晚會上唱著歌兒,聊著自己懷念的東西。現在聯歡會上的同學啊,真的很棒,那天,我真的笑了,是會心的笑了,他們是“歌手之意不在曲,在乎歡笑之間也!”真的很棒!

  他們,我的小學同學們!很牽掛啊!我的他們啊,還好嗎?青春真的會改變人啊,當我們再一次走在走廊上,對面走來,我希望,我們彼此還能想起——小學時我們的“嗜好”;擦肩而過時,臉色帶著真誠的笑容。只是這樣而已。我依然想念石的那一聲“豬長”,想念鳳的一聲“你姐我”,想念貝的一聲“丫頭”,還有——成的“楊梅”……

  我知道,也許,若干年后的我在高中,也會懷念今天的初中,今天的七(4),所以我要努力珍惜他們!真的要好好珍惜,不能在失去后才懂得珍惜了!

  這個班級有競爭力,就像我的那片作文《這里有挑戰》里寫的那樣:我不要做井底之蛙,不要做“黑暗中的星星之火”那樣,我要努力了,真的要努力了,語文的幾次聽寫都不大好,不過還好,幾次語文考試我都發揮的不錯,讓我找到小學的優越感。唉!加油了!

  童年啊!小學啊!教室里的.那份情就放在心底的最深處吧!現實是波浪,在浪打風吹中,我要學會自己長大……

七年級優秀作文 篇4

  煩燥的夏天又光顧了星城。

  我拿著一本無聊的書無聊地看著,打算消耗完這無聊的一天。頭頂上,十六度的空調“呼呼啦啦”地工作著,仿佛在向熾熱的太陽表示著強烈的不滿,而太陽似乎不理會,陽光更強烈了。我懶懶地拉上窗簾,打算睡一覺。

  自從來到長沙,我我就真正地感受到了“威猛”:辣椒火辣辣的,人的脾氣火辣辣的,連太陽光也是火辣辣的;不像我老家,辣椒彎得像月亮,人的笑臉像月亮,就是太陽光也柔和得像月光。于是一到夏天家里的窗簾就像花苞一樣緊閉著。可是光仍然會頑強地沖進來。我便沒著了。

  一陣開門的聲音攪醒了我的好夢。“兒子,咱們下去散步吧!”

  “哎呦,不想去!曬死了!”我揉了揉惺忪的睡眼應付道。睜眼一看,原來是老爸。

  “你看你多胖了,還不是因為缺少運動!多曬曬太陽也好,減下肥!”

  這招我見多了。于是我便翻了個身,打算繼續睡。

  而老爸仍然在不厭其煩地啰嗦著……

  我終于還是被生拉硬拽被迫下了床。

  走在一片樹蔭下,看著樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱,樹下的茉莉花在斑駁的樹蔭里開著。走得累了,便找了一把椅子靠著。

  忽然,一絲溫暖掠過我的頭頂,灑向我的心田。我不禁感嘆了一聲。睜開眼,我看見了一束明媚的陽光。這陽光,跟我平時看見的很不一樣,更明亮,卻又更柔和。

  這陽光,像花香輕拂在我心上,像彩蝶翻飛在我心上,像細水潺流在我心上,像麥浪翻滾在我心上……

  感覺像是突然之間被久違的愜意包圍了一樣,在我的心間,久久不散開。

  多么奇妙的感覺!多美美妙的感受!多么愜意的享受!

  但我,為什么從來都不曾察覺呢。

七年級優秀作文 篇5

  開始時,雪花依稀可數,隱約難覓,仿佛天上有位神人漫不經心地散落了幾個細碎的花瓣。過了十分鐘后,我看見了幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞著,然后慢慢地躺在濕潤的大地上。雪像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚揚,從天空中飄下來。雪花剛落在地面上就逐漸融化了,消失的無影無蹤。午后的大雪就像扯碎了的棉絮,紛紛揚揚,漫天飛舞。漸漸的,雪越下越大,一陣緊似一陣,風絞著雪,團團片片,頃刻間天地一色,風雪彌漫了整個都市,到處白茫茫一片,房頂、樹梢都蓋上了潔白的雪,晶瑩透亮。一夜過后,一切都是銀裝素裹的樣子,雪娃娃成群結隊的在夜間趕來,把飄過的地方都鋪上了一層厚厚的棉被。

  我被這雪景陶醉了,山川、樹木、房屋,全部罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來,樹枝輕輕地搖晃,銀條兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。這使我不禁想起兩句詩:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

  我忍不住飛奔下樓去,踏著軟綿綿的雪,發出咯吱咯吱的聲響,走到深處,雪能沒到你的小腿。閉上眼,我仿佛已經變成了雪花,在空中紛紛揚揚地落下來,飄落在樹上、地上、車上、房子上、轉眼間,面前展現出了一幅銀白的世界。冬天的太陽不是十分耀眼的,好像朦朦朧朧地被一層薄紗罩著,使那火紅的身軀淡了許多。抬頭看,以往那幾棵被北風吹得光禿禿的老桐樹,如今“枯木逢春”般地開滿束束銀花。在棕黑色樹干的襯托下,顯得它更加純潔無瑕。在雪的映照下,天也變成了銀色。道路兩邊那高大的松樹,像掛滿了白色的絨球,和那露出的片片綠色融在一起,這給這世界添了幾分童話般的色彩。一排排一列列的大樹環抱道路,為人們遮蔽風寒。小朋友們在樹叢中追逐嬉戲,陣陣歡笑隨風飄來。

  天是銀的,山是銀的,樹是銀的,地是銀的……我喜歡這純白的雪、善良的雪、無私的雪,更喜歡這雪后的```

七年級優秀作文 篇6

  許多我人看到那些腰纏萬貫的富翁們都會羨慕和佩服。而我卻不羨慕和崇拜。因為我也是一個富翁,是擁有無限財富的“有錢人”。

  所謂富翁們,大多數用自己的財富去追求和享受愉快的物質生活。而我則地用我的財富尋找豐富的精神體驗。

  我的財富在于學校里的每一位老師和同學。老師們用無私奉獻的心把知識傳授給我們,讓我每一天都受益無窮;同學們用真摯的熱情把快樂送給了我,讓我每一天都感慨萬分。我可以拿著幾道難去請教老師,也可以和老師交流和反饋內心的想法;我還可以和同學們聊天、打球,更能在一起嬉笑打罵,共同感受友情給予我們的幸福和自由。從每一次的失誤中,我得到了難以磨滅的教訓,從每一次的玩耍中,我得到了無可言喻的愜意,從每一天的學習中,我得到了珍貴的文化知識和做人的真理。每時每刻,我都有老師和同學們的關心和愛護,難道我的財富還不多么?

  還有呵護我,照料我長大的親人們,尤其是我的父母,他們為了我的成長,我的進步,付出了多少辛勤的血汗。自從上了初中,我才開始明白我的每一步,每一次小小的成功,都是父母在背后默默地支持我,鼓勵著我。每當看見你們的身影,那憔悴的面容,我恨不得自己快點長大,快點用我的努力去實現我的愿望和目標,快點來讓你們過上安穩舒適的生活。不錯,是你們,是在我心里為我加油打氣的父母,讓我每一天都江堰市充滿著熱情的火焰和昂揚的斗志,去摧垮那些微不足道的困難和挫折。是你們的愛,成為我努力的資本,是你們的關懷,成為奮斗的動力源泉。我有這么多的愛,難道我的財富還不多么?

  雖然我沒有堆積如山的金錢,但我擁有遼闊如浩瀚大海般的愛、信心和努力的理想,使我成為一個擁有寶貴精神財富的人。

七年級優秀作文 篇7

  星期六的中午,我和奶奶一起做包子,不過我倆都沒做過。

  奶奶一邊往盆里倒入適量的水一邊不停地攪拌面粉,不一會兒,就和成一團面團,然后我們把盆里的面團倒在桌上,奶奶卷起袖子,用手把面團搓來搓去,我看著奶奶搓面團的樣子心里直癢癢,也想自己親手來搓一搓,于是我對媽媽說:“奶奶,我也想試一試。”奶奶說:“好,我也讓你試試,不過要小心喔!”“嗯。”我學著奶奶的樣子,卷起了袖子,也有模有樣的搓了起來,搓一搓,灑一灑面粉,搓一搓,灑一灑面粉。直到這面團不粘手了才算做好了這個面團。面團好后,就放在那里讓它發酵。這時奶奶又去準備包子餡了。餡里有筍、肉、香蔥等,味精放在另一個盆里。大約過了一個小時,面團發酵好了。奶奶先把面團弄成一小塊一小塊的,再搓成一個個小面球,然后把面球壓成小面餅,弄完后就開始包包子了,先在小面餅里放入適量的肉餡,然后再把小面餅捏成圓圓的包子。我和奶奶包的包子樣子都不咋地,但很可愛,包子放在桌上排成一隊隊,呵呵,好可愛哦,接著把包子放在鍋子里蒸,近二十分鐘,香噴噴的包子就出爐了,啊!它們個個都變胖了。看到胖乎乎的包子我垂涎三尺,先搶了一個吃,啊!好燙,我邊吹邊吃了起來。

  雖然味道不是特美,但我吃起來別有一番滋味,畢竟這是我自己第一次包的包子

七年級優秀作文 篇8

  我最喜歡的天氣就是雨天。雨不僅僅像牛毛、像細絲、像花針,落在臉上涼絲絲的,讓人們陶醉其中。雨還能勾起人們心中永遠不會忘記的回憶。

  記得有一段時間,秋雨不停的下,沒有一點要歇的意思。上學時,老師講課的聲音配著秋雨的“沙沙”聲好聽極了。可是一個星期過去了,再聽著“沙沙”的聲音不免有一絲煩躁。那一天放學,我跑到校門口,有很多同學聚集在那里,等父母來接他們。我也像他們一樣,撐著雨傘,不停地注視著路的一頭。我是多么盼望在那電動車群里能有我爸爸的身影啊!可是半個小時過去了,同學們走了一半,那路邊就是沒有出現我爸爸的身影。我有點不耐煩,開始仰望天空,看到那烏云從天空飄過,我心想:這該死的雨什么時候能結束啊!天越來越黑,雨越下越大,雨滴已經快浸濕我那用傘遮攔不住的書包了。眼看著同學們一個個都走完了,就剩我獨自一人,孤零零地站在校門口,路上的車越來越少,電動車群也消失了。就這樣,一個小時后,爸爸終于來了。我心中的不耐煩也漸漸轉變成了憤怒!坐上電動車時,天已經完全黑了下來,想到家庭作業還沒寫完,我就更加的煩躁。

  到家時,已經七點半了。媽媽把熱氣騰騰的飯菜端上來,我剛想把心中的不滿和憤怒泄出來時,爸爸走了過來。我看到他全身從上到下沒一處干地方時,我心頭的憤怒全部消失了。爸爸為了去接我而全身淋濕,我還憤怒?我應該感謝他,感謝他為我的付出,感謝他為我的一切!

  下雨天讓我學會了感恩,下雨天,真好!

七年級優秀作文 篇9

  拿破侖說:我的字典里,沒有不可能。因為這種信念,他成了法蘭西第一帝國皇帝。但,什么是不可能?它是一個毫無概率的根本?還是一個不可否認的事實?這種種原由,讓我更想讀懂它。

  大作家——海倫·凱勒。三歲時,雙目失明,耳朵也漸漸沒了該有的敏捷,這對海倫·凱勒來說,是一個莫大的打擊,她無法領略大自然的風采,她無法看到美麗的一切,更別談讀書、寫字。但隨著莎莉文老師的到來,海倫·凱勒的人生有了天翻地覆的變化。在莎莉文老師的幫助下,她燃起了對知識渴求的火苗。通過了不懈的努力,最終成為了偉大的女作家!她完成了所有人認為不可能完成的事。三個字“不可能”并沒有束縛海倫·凱勒的潛能。

  “不可能”,如果你將任何事情都定義不可能。把簡簡單單的可能視為奇跡,那你的人生又有什么意義呢?相反,你把“不可能”看做——“不,可能。”那么命運掌握在自己手中,我們每個人都應該用坎坷的從容,和身為萬物之靈的睿智去把持自己,駕好自己的人生之船。“不,可能。”會在你最虛弱的時候潛入你的意識中。“不,可能”會在你身邊駐足、萌芽,和它有緣的人,會以此作為她的機會,讓它時刻來提醒自己:萬事皆有可能,世界是不可預告的。因此,心中樹立起無形的旗幟,讓它在風中無際的飛揚。

  曾有人說:當你滿懷信心時,不可能也會變成可能,當你自暴自棄時,可能也會變成不可能,不可能變為毫無希望。消沉的人,眼里充滿消極,頹唐、籠罩著黑暗。積極的人,眼里充滿希望,追求,點亮著生命。著名音樂家,貝多芬,他在音樂坮的事業剛剛起步,卻雙耳失聰,這對他猶如晴空霹靂,但他憑借自己的意志力,成了叱咤風云的音樂家,盡管之前喧囂的世界驀然間變得寂靜,美妙的音樂也慢慢逝去,但他可以用心靈去感受。

  讓我們把“不可能”,轉化為“不,可能”。去未知的世界探索、去綻放屬于你的亮色。畢竟,精益求精,提取其精華,將其吸收,才是正道!

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