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一年級童話作文

時間:2024-08-18 12:43:24 一年級 我要投稿

【精華】一年級童話作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的一年級童話作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】一年級童話作文匯總八篇

一年級童話作文 篇1

  從前,有一只十分漂亮的小公雞,它的頭頂上的冠鮮紅鮮紅的,就像一顆閃閃發(fā)光的'紅寶石。一天,小公雞的爸爸出去捉蟲子,小公雞不知從哪兒找來一面鏡子,它站在鏡子前,看著自己,它一照,心里就想:為什么爸爸媽媽的羽毛那么漂亮,而我的羽毛卻這么難看。不行,我一定要變得和爸爸媽媽一樣漂亮。小公雞用力抖動著身體,但只抖下幾根。小公雞見羽毛抖不下來,就用嘴巴把羽毛啄下來。雖然疼痛難忍,但小公雞還是忍住了。小公雞想:現(xiàn)在總比剛才漂亮了吧,但小公雞再去照鏡子的時候卻發(fā)現(xiàn)竟然比剛才更難看了。

  這時爸爸回來了,它抱起小公雞說:“孩子,你怎么變成了‘小禿雞’了呀!”小公雞說:“我覺得自己長得丑,就把羽毛抖拔了!卑职终f:“傻孩子,你的羽毛全沒了,也就不能打鳴了!毙」u一聽以后不能打鳴,就哇哇的哭起來,它非常后悔。

一年級童話作文 篇2

  這是一個寂靜的夜晚。在黑暗中,一只色彩繽紛的流浪漢——蝴蝶,沒有目標(biāo)地亂闖。突然,它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一點(diǎn)點(diǎn)火光。

  “那是什么?”被火光迷惑的蝴蝶好奇地問。

  它想都不想就向火光飛去。它靠近了火光,快速地圍繞火焰飛翔。啊,多么美喲!

  不過,蝴蝶不滿足只欣賞一下火焰,還想品嘗一下,就像吮吸田野上的`花蜜一樣。它姿勢優(yōu)美地停在半空,準(zhǔn)備落在火焰上。

  多么可怕的教訓(xùn)!它驚恐地一跳,逃開了。在光亮下,蝴蝶發(fā)現(xiàn),缺了一條腿,非常漂亮的翅膀尖兒也被燒焦了。

  “這是怎么了?我遇到了什么事?”蝴蝶沒有找到答案。這么美麗的“光亮”還能令人感到遺憾?真是難以想象!

  蝴蝶懷著這種疑慮,休息了一會兒,等恢復(fù)了氣力,又重新開始。

  被迷惑的蝴蝶,眼睛緊緊地盯著火焰,懷著占有它的決心,一頭投進(jìn)了火焰。蝴蝶沒有遇到任何東西的撞擊,卻跌在油燈的油盆里。

  彌留之際,蝴蝶低聲地嘀咕:“可惡的光亮!我渴望你給我?guī)硇腋,你卻給我死亡!我只能為自己瘋狂的夢想哭泣!可惜,我明白得太晚了,是你使我不幸!”

  火焰聽見蝴蝶的抱怨,明智地回答:“可憐的蝴蝶,我可不是你想象的太陽!我是火焰。不謹(jǐn)慎的人不但不會使用我,而且會自焚!”

  崇拜帶光環(huán)的偶像,可能跟蝴蝶一樣跌跟頭。

一年級童話作文 篇3

  夏季,綠草如茵,大樹枝繁葉茂,小河的水清澈透明。在這美麗的`景色中,四只小猴子來到河邊的草地上踢球。

  小猴子們你踢給我,我踢給你,他們跑著、跳著、搶著、鬧著,他們“哈哈”地笑著,玩的滿頭大汗。一只小猴子摔了一跤,把皮球踢進(jìn)了小河里。四只小猴子急地抓耳撓腮,這可怎么辦呀!一只小猴子爬到樹上一看,小皮球在水上漂浮著,漸漸的離岸邊遠(yuǎn)了。

  正當(dāng)小猴子們沒辦法的時候,突然,一只小猴子想出了個好辦法。他急忙回家拿來媽媽洗衣服的大木盆,另一只小猴子撿起岸邊的一根樹枝,跳進(jìn)了大木盆里。那三只小猴子抬著大盆放進(jìn)水里。坐在大木盆里的小猴子開始用樹枝劃水,木盆在水里打著轉(zhuǎn)兒,把小猴子急得滿頭汗。不一會兒,小猴子熟練地劃著樹枝朝皮球劃去,把皮球撈起來放在大木盆里,又往岸邊劃去。

  啊!皮球終于撈上來了。四只小猴子歡快地唱著歌踢起球來。

一年級童話作文 篇4

  有一只調(diào)皮的猴子天天待在動物園里,它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮,不僅時常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心理時常想,我受夠了!我要自由!一天,趁動物園管理員不注意,從沒有關(guān)上的鐵門悄悄地溜走了。

  猴子溜出來后,十分地興奮,到處跑到處看。但不一會兒,猴子就累了,肚子也很餓,這時,它不禁想起了在動物園里的情景:要吃有吃,要睡有睡哪像現(xiàn)在要為它煩。不行不行,我在想什么呢!動物園雖然好,但是,在那兒,我只不過是一只供人觀賞的猴子,一點(diǎn)兒自由也沒有!我不要,我不要過那樣的生活!我不要像一個囚犯一樣待在動物園里!我要自食其力!我就不相信我離開他們就生活不了!猴子很不滿地說著?墒牵F(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。到街上,每個人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待,仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動似的!

  唉!肚子好餓!猴子茫然地在街上走著,也不知道自己究竟要去哪。咦?前面那個人怎么這么眼熟呀?完了,那不是動物園的管理員嗎?難道他是來抓我回去的?不管了,先跑再說!管理員也看到了猴子,他馬上就追了上去,怎么辦,管理員還在后面追呢!前面有一個木屋,進(jìn)去看看!

  對不起,請問有人在嗎?猴子小心翼翼地推開小木屋的門。誰?從房間里走出一位老婆婆,她看到了猴子,一副很驚恐的`樣子。老婆婆,對不起,我沒有惡意,外面有人要抓我,您能讓我躲一下嗎?老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子,覺得它應(yīng)該沒說謊,就讓它躲了起來

  從此,猴子就和老婆婆一起生活,老婆婆也把猴子當(dāng)成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理,但是時間越久,小猴子就越加想念自己的媽媽,想念和朋友們一起快樂玩耍的日子在這里,整天面對的是老婆婆,心靈也逐漸變得空虛了。于是,小猴子作出了一個十分慎重的決定,它要回動物園!

  迎接小猴子的,又將會是怎樣的故事呢?

一年級童話作文 篇5

  一天早上,小兔拿著畫板和畫筆去畫畫。這時,草叢有聲音,它回頭一看,嚇得直發(fā)抖。原來,一只大灰狼想把小兔給吃了,還流著口水。

  小兔急得撒腿就跑。大灰狼從草叢里跳出來,向小兔撲去。小兔躲進(jìn)草叢里。大灰狼還在找小兔。

  小兔想出了一個好辦法。它把顏料畫在自己身上,讓自己變成一只“老虎”。小兔從草叢里跳出來,發(fā)出老虎般的叫聲。大灰狼見了,以為是真的'老虎來了,嚇得灰溜溜地跑了。

  小兔可以畫了,它真是只聰明的小兔呀!

一年級童話作文 篇6

  一天,小兔到對岸去采蘑菇?墒牵粭l小河擋著路了,怎么辦呢?小兔來回踱著步,眉頭緊鎖,可是還是想不出辦法。

  這時大象走來了,大象說:我馱你過去吧!于是小兔緊緊的夾住大象的背,生怕掉進(jìn)水里。上岸了,小兔說:如果沒了你這艘‘船’,我就過不去了!說著,兩個人哈哈大笑起來。

一年級童話作文 篇7

  聽了獅子媽媽的話,懶獅子臉上火辣辣的.。他明白了:一個人必須學(xué)會基本的生活能力,不能依賴父母一輩子,將來才能獨(dú)立生活。如果自己現(xiàn)在連一只小兔子也捉不到,那么找不到食物自己就會餓死。于是他也像另一只獅子一樣,勤學(xué)苦練,加倍練習(xí),后來成了獅王。

一年級童話作文 篇8

  一天,獅子在一棵高高的大樹下睡覺。他睡得可香呢!正做美夢呢!

  一只老鼠飛奔過來,一不小心,撞醒了獅子,獅子生氣地一把抓住了老鼠,他大聲吼道說:“我要吃了你!崩鲜笮÷曊f:“獅子大王,求求您放過我吧!我以后一定報答您!“好心的獅子樂呵呵地說:”小小的老鼠還會報答我?太可笑了!“

  有一天,獵人抓住了獅子,又用繩子把它五花大綁在大樹上,獅子動彈不得,只得乖乖等死。正好那只老鼠又從樹下路過?匆娺@一切,小老鼠用牙齒悄悄咬斷繩子。

  獅子得救了,他感激對老鼠說:”想不到小小的'老鼠,關(guān)鍵時刻也可以救命呢!”

  從此,獅子和老鼠成了最要好的朋友。

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