初中一年級作文（通用24篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初中一年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中一年級作文 1
夏姑娘輕盈地飛走了，秋姑娘卻挽著袖子走來了，帶來了柔軟的秋風。秋天的樹葉是美麗的，有人喜愛冬青的樹葉，有人喜愛甜栗子樹葉，也有人喜愛山白臘樹葉，而我卻鐘情于再普通不過的銀杏樹葉和楓葉。
星期天的下午，我來到了植物園，去尋找秋天的樹葉。植物園里的樹葉已經由綠變黃了，紛紛揚揚地打著旋兒落了下來。軟綿綿的樣子，既像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像舞蹈演員在排練。瞧！那一片火紅火紅的，好像火焰一樣，我非常好奇地跑過去，原來是幾棵楓樹，它是落葉喬木，葉子互生，通常三裂，五裂，邊緣有鋸齒，它從葉柄分出無數道葉脈，將水分輸到各個地方，它的形狀像人們一只只寬大的手掌，楓葉是有變化的，在春天它穿著碧綠的花衣裳，是個可愛的小寶貝：在夏天的時候，它仍穿著綠色的衣服，是個小朋友：
秋天，它穿上了美麗的紅色禮服，成了一位小公主。它為什么春天是綠色的，而到了秋天就變成了紅色的.了呢？我好奇地問了我的好老師———《百科全書》，原來，楓葉內含綠色的葉綠素。橙黃色的胡蘿卜素和紅色的花青素。春夏季節，天氣暖和，陽光充足，葉綠生長特別活躍，所以成綠色，秋冬季節，葉綠素遭到破壞，胡蘿卜素和花青素全部體現出來，所以變成紅色。它紅的是那么嬌艷，不時讓我們想起了杜枚的一首詩：
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
銀杏樹落葉喬木，雌雄異珠。葉子像一把小扇子，把秋天扇來，夏天扇去，讓美麗的秋天變得更加鮮艷，銀杏葉邊上有一條波浪似的線條，從高空中往下看，好像是一把把扇子掛在樹上……
回去了，我不禁又想起那火紅的楓葉，精致地梧桐葉，金黃的銀杏樹葉，不怕寒冷的松葉……秋天的葉子，你們雖然沒有嬌艷的花朵可愛，但你們能為燦爛的秋天平添色彩。在我們心目中，你們有自己的內在的美，成熟的美。
初中一年級作文 2
誠信是中華民族一種傳統美德。誠信是一種無價之寶。它能化解寒冬中的一堵冰川，就像是夏日火辣辣的萬股光芒；誠信也是雙方交往的基礎，更是人與人之間最美的語言。
那一刻，我懂得了信任是何物，更明白信任的重要。
那一件事由始至終還清晰地印在我的腦海里，歷歷在目。冬日里初陽冉冉升起，燦爛的光芒把我一下子驚醒，我手忙腳亂地收拾好一切東西，就從容不迫地去買早點。回到家門前時看到門兩旁的兩盆向日葵，在陽光的照耀下顯得十分美麗，使人一目了然。忽然，一個騎著自行車的叔叔像飛閃而過的流星似的從我身旁擦肩而過。一個精致的錢包隨地而落，我趕緊三步并作兩步地沖上前，以手疾眼快的速度撿起錢包，大聲地向那位叔叔呼喚。可惜他已經像一只離玄的箭似的早已無影無蹤了。望著那錢包，我感到十分無奈。頓時，心里浮想聯翩著：把它占為己有吧，現在又無人知曉；另一方卻十分反對，老師說過做人要講誠信，守信用……“對！”我對自己說。“我相信那位叔叔會還回來的，我就在這等他吧。”十五分鐘過去，三十分鐘過去，在這寂寞中只有手表在滴滴答答地響個不停。正當我準備氣餒時，遠處出現一個熟悉的`身影，騎著自行車慢慢前行，好像在尋覓著什么。啊！皇天不負有心人，原來是那位叔叔。我健步如飛地跑到他面前，小心翼翼地遞上錢包，低聲細語中禮貌地說：“叔叔，這是你的錢包么？”那位叔叔抬頭一看，喜出望外地說：“是的，謝謝你，小朋友，你真是一個誠實的孩子啊！”他剛說完，我的臉立刻變得紅潤起來，他也寒暄了幾句。又趕忙騎上自行車投入辛勤的工作去了。從他的背影中，我明白人生中最寶貴的東西。
雖然這時的早點已經涼了，但是那一份熱氣騰騰的"早點"卻在我心里留下永恒。在陽光的輝映下，那向日葵依然變得更加充滿生機，活力四射。
沒有了誠信就像花兒沒有了雨露的滋潤；就像汽車沒有了方向盤，一切將會變得迷迷茫茫，無所適從。最寶貴的不是財富，而是做人的誠實守信。
初中一年級作文 3
我是一只極其溫順、以老鼠為食的動物。是的，我是一只貓。我從小就被父母拋棄，奶奶告訴我，要去尋找自己的幸福。我產生了一個疑問：幸福是什么？
奶奶只是笑了笑。于是，我就踏上了尋找幸福的旅程。日子好像一個圓，沒有盡頭。我尋找幸福的路也像一個圓。我就想：也許世界上就沒有幸福，奶奶只不過是安慰我。不過我又很快打消了這個念頭，繼續尋找幸福。一天，我在一家飯店的門口遇到了一個扎著辮子的小姑娘。她不像其他孩子用土塊打我，而是蹲下來溫柔的撫摸我的'頭。她對我說：“你愿意做我的貓咪嗎？”我點了點頭，搖了搖尾巴。小姑娘大叫“太好了！”就把我抱在懷里。她的懷抱很溫暖，就像媽媽的一樣。可是媽媽，當初你為什么那么無情的拋棄我……我想要一個家，一個完整的溫暖的家！不知不覺來到了小姑娘的住處，我驚訝地張大了嘴，天哪！這簡直比美國白宮還豪華！小姑娘把我帶到后院，我看見了一個搭在草坪上的松木房子，剛好夠我鉆進去。小姑娘對我說：“這就是你的家。”在小姑娘家的那段日子，我生活的非常幸福。
想吃什么就有什么，想怎么玩就怎么玩，以至于把小姑娘的床弄的亂七八糟她也不會說我……直到有一天，小姑娘的爸爸給小姑娘帶回了一只純種的波斯貓，小姑娘把波斯貓整天抱在懷里，而我卻被她遺忘了。波斯貓每天能吃到上等點心，我卻只能吃殘羹剩飯；波斯貓每天可以睡在柔軟的羽絨墊上，而我卻不能……，因為我是只流浪貓。波斯貓每天吃好的睡好的，很得意。它趁小姑娘不注意的時候，就用爪子踩我或咬下我幾根毛。有一次被小姑娘發現了，小姑娘不但沒有制止它，還鼓勵它，我默默地流下了眼淚。終于，我被趕了出來。那是個雨夜……我渾身濕透了……我沒有力氣走了，倒在了大街上……那一刻我想：“幸福，我也曾經得到過……”
初中一年級作文 4
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，他給我帶來歡樂，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：“業發，我們要考同一所高中，到高中的.學校我們繼續競爭，好嗎？”他說：“好啊！”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發說：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”
為什么會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。
初中一年級作文 5
八年前，一個虎頭虎腦的你與我玩耍，那時的我根本不了解你，所以我們經常鬧矛盾。但是，天長地久，我們的友誼越來越深厚，越來越堅不可摧。
回憶還記得那是三年前的一個夏天，我們在操場上與二班踢足球。在最關鍵的時刻，你突然滑到了，一下子摔倒在地上。起不來了，看樣了十分的痛苦，這時全場剎那間沉默了，大家都因突然事件而束手無策。而你，咬緊牙關，忍著劇痛站了起來，向裁判員示意繼續比賽。一切都像沒有發生過一樣，觀眾的情緒再次被調度起來，最終我們贏得了比賽，全場都在為我們歡呼雀躍。然而，你的父母卻因怕你受傷而批評了你，罰你兩個月不許踢球；老師也把你大吵一頓……最終，你來找我傾訴，眼里掛滿了淚水，我拍了拍你的肩，在你耳邊說了一句話：“你是我們隊的驕傲！”
我懂你，我懂你那倔強的眼神；我懂你，我懂你那不服輸的性格。
一次數學考試，你只考了85分；那次考試題出的比較簡單，全班大部分人都在90分以上，你很難過，坐在位置上唉聲嘆氣，嚇得不敢回家，仿佛看到媽媽那失望的眼神，聽到了爸爸責備的話語，更不敢回家接受“魔鬼訓練”……我看到了，我走到你的身邊，輕聲說了一句話：“就算失望也不能絕望！不要灰心喪氣，爭取在下一次考試中取得好成績。”
我懂你，我懂你那時的'痛苦；我懂你，我懂你失望透頂的心情。
八年瞬間即逝，我們上了不同的中學，見面的機會也變得越來越少。在分別的前一天，應該是我們最后一次痛快地玩耍，那一天，我們都沉默寡言，只是一球接一球地往籃框里投籃，好像在用大腦串起一顆又一顆記憶的珍珠。晚飯后，家長們邊說邊笑，對我們講道：“以后還有很多機會在一起玩耍。”然而，他們并沒有看到我們的眼里閃過一絲絲淚花……
我懂你，我懂你離別時的傷心；我懂你，我懂你那依依不舍的情懷。
我懂你，我怎能不懂你？因為，八年的時間足夠使我鉆進你的內心，去傾聽你的心聲；我怎能不懂你？因為，八年的時光使我們的心緊緊地連在了一起，無論我們相隔多遠，心永遠不分開！
我懂你，我的好朋友，我一生一世的好朋友。
初中一年級作文 6
我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠都笨又傻……
一個人，從出生，成長到死去…帶來了什么?又帶走了什么?帶來的是一份期待，帶走的是一份懷念……
記得在一、二年級的時候，我經常在想：啊!要是能快點長大，那該有多好啊!可以像媽媽一樣自己花錢買東西，可以隨時找老同學玩。但現在，我卻不那么認為了：長大了，就得好好的工作，掙錢養家，還要把孩子帶好……這些，都是我們長大了要做的事啊!而且，現在的我們可以到處游山玩水，和伙伴們嬉戲打鬧，等長大了，還會有時間嗎?
其實，我不想長大。有人說，長大后就沒童話，確實是這樣。長大后，沒有了我們現在的'純真與信賴，現在的生活真的很好，偶爾還會一起打鬧。不過最多的，使我們那份純真的笑聲，我們可以坐在校操場上的長椅上，一起唱我們最喜歡的歌，一起說我們認為最有趣的事。
我想，我們應該珍惜現在，我們都知道，像我們這樣能在一起聊天唱歌的時間不多了，只剩下不到一年。天知道，最后我們各奔東西都將奔到哪里去。在許多年后我們還會不會在某個長椅上，這樣有說有笑，有哭有鬧。朋友，我相信這份依賴是永恒的，我們的友誼不會變，因為我們有信念……
有句歌詞寫得好：越長大越孤單，越長大越不安，也不得不看夢想的翅膀被折斷，也不得不收回曾經的話問自己，你純真的眼睛哪去了?是啊!看，我們現在每天的生活多姿多彩，銀鈴般的笑聲，也只待在現在的童年。我不想長大!長大了，那些美好的夢想、事情，都只停留在童年時的記憶了。
其實我不想長大，我擔心以后再也聽不到那些孩子們純真的笑聲。我不想長大，我喜歡媽媽給予我的愛，這愛已成依賴，在我長大之后，會像鷹一樣，離開媽媽與家人的懷抱，去闖出一片屬于我自己的天地。
越長大越孤單，越長大越不安，也不得不打開保護你的降落傘，也突然明白未來的路不平坦，難道說這改變是必然……
初中一年級作文 7
讓我們在成長的過程感中，把腳步放慢一些，再放慢一些，不要在東奔西跑中迷失自己。
把腳步放慢，心靈才能更好地成長。
——題記
初讀這本由實力派作家章紅精心撰寫的原創精品小說，我便被它深深打動了，似乎與讀《窗邊的小豆豆》后同感：父母對孩子的愛永遠是最偉大、最無私的，而這倆位母親對孩子的愛似乎更智慧、更包容……
這是一本適合兒童和大人共讀的長篇小說。基本上，小說中的主人公楊等等就是作者女兒的真實寫照，楊等等的媽媽唐妮就是作者本人。小說生動、精煉地描寫了楊等等的小學生活，主要圍繞楊等等自己的故事，楊等等和媽媽唐妮的故事，楊等等和搗蛋同桌“原子彈”、老師以及別的同學之間的故事。這些故事都來源于他們真實的生活，所以讀起來親切、很有同感。
楊等等，一個天真透明、樂觀無邪的小女生，正因為有了爸爸、媽媽寬容的愛，讓她在一個溫馨的家庭中，以自然的方式無拘無束地成長。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強化訓練，不用面對“與同伴競爭后失敗、或挨老師批評后”而有可能回家遭到爸爸媽媽的吆喝斥罵。這些竟源于楊等等與生俱來的幽默感，源于她感受快樂的能力，源于她隨時隨地迸發出的、漫無邊際的創造力與想象力……所有這些都使媽媽驚嘆不已、感動不已！媽媽那已被遺忘的童年世界重新被喚醒，想與女兒一起重溫那流失的'童年。所以，她的女兒享受到了純真、快樂、無憂無慮的童年時光！
這一切，無一不令我羨慕，使我感動。羨慕楊等等“渾然天成”的幸福童年，感動唐妮媽媽寬容而智慧的愛。
我們一天天地在成長，童年時光美好而短暫，且一去不返，所以我們更應該好好珍惜，珍惜與家人、與老師、與同伴在一起的寶貴時光，用心共度、享受這個時光。讓成長的腳步放慢些，再慢一些，不要在東奔西跑中迷失自己。把腳步放慢，心靈才能更好地成長。
這些，或許正是作者所要告訴我們的：童年最寶貴的是什么，童年最需要的是什么。愿天下所有的父母和孩子都能讀懂它！
初中一年級作文 8
慢慢地，輕輕地，我翻開了昔日的影集，一張張老照片帶給我的是一個個歡快，悲傷的老故事，隨著那案上的茶香，幽幽地浮上我的心頭。惟那張老照片，帶給我的只是心的一次顫動、眼的一次模糊。
那張照片，是在我還很小的時候，舅舅為我們所拍攝的，雖然時間已久，但仍然可以清晰地看見：夕陽西下，黃昏照進廚房，外婆站在鍋邊，哥哥和姐姐坐在一旁擇菜，我和妹妹站外婆身邊，我們幼稚的臉龐上沾滿了鍋灰，黑漆漆的，卻笑意盈盈。每次從相冊里翻出這張照片，回想起當時，嘴角也還會止不住地上揚。
那個時候，外婆在做飯，哥哥姐姐在一旁擇菜，而我和妹妹因為年紀小，什么也不用做。可偏偏，我和妹妹都不是能安分的主，看到大家都有事做。即使我們怎樣鬧騰，也不理我們，便去鍋邊轉悠，美名其曰:“幫外婆煮飯”。可做了沒多久，我們就像發現了新大陸一樣，找到了鍋灰！手摸一摸鍋邊，手指便會粘上鍋灰，再摸到臉上，就多了一道黑色的痕跡。不一會兒，我們就成了兩個“小花貓”。而大家看著我們黑漆漆的模樣，也不禁笑了出來。笑聲引來了舅舅，舅舅看著我們的樣子，“咔嚓”一聲，就把當時的我們，定格在了照片里，永久的保存了下來。
時光如白馬過隙，我們在慢慢長大，外婆卻在慢慢變老，曾經挺直的身體，也慢慢佝僂下去；曾經能背起我們的肩膀，也漸漸消瘦。月光透過雕花的窗，斑駁的墻上掛滿了老舊的相框，那是外婆風華正茂的模樣，而如今的外婆已兩鬢成霜，臉上的皺紋就像歲月的痕跡，述說著時光匆匆。可看著外婆笑意盈盈的樣子，似乎又回到了以前。
再一次翻出這張照片，看著這張已經微微泛黃的照片，我又好似回到了那一瞬間，美好的`回憶涌上心頭。小小的照片啊，記錄了我美好的童年時光，也見證了我的成長！外婆慈祥的笑容伴我長大，每當庭院開滿了桂花，淡淡的花香都是愛的牽掛，夕陽西下，歲月染白了她的發絲，愛如晚霞散落天涯。我愿時光善待我們心中那個最重要的外婆，也愿時光莫要匆匆走過！
初中一年級作文 9
調色板上五顏六色的顏料，每一種都是不同的人生。——題記
收拾心情，帶上人生的調色板同行，踏上一片白茫茫的人生之路，將它們染成絢麗的彩色。紅色代表的是熱情。讓熱情與你同行，面向東方，看旭日東升，讓溫暖的陽光灑遍大地的每個角落。
俯身扶起跌倒的小孩，抬頭取下掛在樹上的羽毛球。親切的笑容浮現在臉上，和煦的春風吹進人的心里，用熱情去感染沿路與你擦肩而過的'陌生人，讓友好的笑容展現在每個人的臉上，將它們涂上鮮艷的紅色，你會發現，世界開始變得溫暖起來。綠色代表的是是希望。讓希望與你同行，踮起腳尖，悄悄地踏進一片草地，在綠色的包裹下看春融冰雪，流水叮咚作響。眼中飽含的，是對未來的無限憧憬，心中所想的，是一個個帶著希望的夢想。停下腳步閉上眼睛靜靜地聽，是什么在剛出芽的樹上唱歌？原來是剛孵化的雛鳥，微笑著看它好奇地打量世界，悄悄地為這歌聲涂上綠色，你會發現，世界開始變得新鮮起來。黑代表的是磨難。讓磨難與你同行，在黑暗中迷惘地摸索著前進的道路。或許會碰到頑皮的小石子阻擋了前進的道路，摔上一跤。或許會遇到不知道名的荊棘掛破衣裳。皺皺眉，然后勇敢地去面對，人生之事不如者十之八九，又何必在乎這一兩件，退卻，永遠都是給懦弱的人準備的，就這樣用前進的腳印給它們涂上黑色，你會發現，世界開始變得精彩起來。白色代表的是平淡。
平淡與你同行，如果一路走都是花紅柳綠，鶯歌燕舞，那么就找一方寧靜的天地，聽潺潺流水繞于腳下，看藍天白云浮于天空。讓風吹亂發絲也不去拂，就這樣安安靜靜地閉上眼睛，享受著這樣一傷難得的寧靜。不用擔心給它上什么顏色，它就是我們人生本來的顏色，在人生畫卷上保留著一片空白，你會發現，世界開始變得寧靜起來。不同的顏色造就不同的人生，人生之路長漫漫，帶上五顏六色的調色板同行，你會發現盡管前方仍是一片空白，但走過的路早已變得絢爛起來。
初中一年級作文 10
成功是非常值得喜悅的，每個人都會成功，這一次，使我真正感受到了成功的喜悅。
今天爸爸媽媽都上班去了，爸爸媽媽說他們會晚一點回來，叫我一個人在家里寫作業。
十二點鐘了，還不見爸爸媽媽回來，于是，我跑進廚房，先把電壓力鍋洗好，接著把米倒進鍋內淘洗干凈后，用杯子量好水倒入鍋內，最后把蓋子蓋好，調好檔位，開始煮飯了。
飯煮上了，我又開始忙活煮菜了。我從冰箱里拿出長豆角和瘦肉。我先把長豆角泡在水里，過了一會兒，我發現水里有很多活生生的小蟲子，這不禁使我大叫一聲，我心想：這水里這么多的蟲子，如果我把手伸進去，蟲子不就會過來咬我嗎？怎么辦呢？我絞盡腦汁地想，終于，我想到了解決的好辦法。我把盆子里的水全部倒掉，打開水龍頭，使勁地往盆里沖水，果然沒用幾分鐘，盆子里的小蟲子全被沖跑了。我喜悅地把豆角撈出來，放在菜板上用刀仔細地把它切好。準備工作全做好了，我把炒鍋洗了一下，放在火爐上，等鍋里的余水燒干后，我小心翼翼地把油倒進鍋里。不一會兒，油沸騰了，還冒著煙，我嚇壞了，手忙腳亂地把肉扔進鍋里。只聽“哧”地一聲巨響，伴隨著四處亂濺的油星，我下意識地躲的遠遠地，等油不亂濺時，我才用鏟子一邊翻炒著一邊把鹽、醬油等調味品全部放進去，然后把肉盛出鍋，這時我趕緊把豆角倒入鍋里，因為我害怕四處亂濺的`油星。我把豆角調好味后，把肉倒在豆角上，還加了一點水蓋好鍋蓋，讓它燜了幾分鐘。當我揭開鍋時，一股濃濃的菜香撲鼻而來，不一會兒整個屋里都彌漫著香味。這香味不僅勾起了我的食欲，還把爸媽及時吸引回來了。媽媽興奮地丟下手提包，迫不急待地品嘗起來了。她高興地沖我直嚷嚷：“好吃，好吃，比我做的好吃。”爸爸也直夸個不停。我趕緊嘗了嘗，吃著我做的菜，心里比吃了蜜還甜！
這一次真正地使我品嘗到了成功的喜悅！
初中一年級作文 11
小河邊，一位妙齡少女站著，眼中充滿憂傷。飄逸烏黑的長發隨風飄著，雪白的衣服與她的皮膚極其相配。加上那脖子上的絲帶，真是沉魚落雁，閉月羞花。其實，又有誰知道，如此美麗的女子的背后，卻有一段曲折的故事……
話說一千年前，天庭發生了一件大事，從來都沒有風霜雨雪的天庭竟然一時風云變色，下起了鵝毛大雪，玉帝驚慌失措，神仙各個手忙腳亂，不知這一景象是福是禍。而在清欲宮，也發生了一件事——三公主出生了，就在三公主出生后哇哇啼哭的時候，天庭不再下雪，遠處出現了一道彩虹，美麗極了。于是，神仙們都認定公主將來必定有一段不平凡的命運。三公主生來就笑，非常惹人喜愛。天庭的神仙各個都喜歡她。三公主過得很好，也很開心。
好景不長，三公主的母親——女媧為練就五彩石補天，最后筋疲力盡而死。
玉帝很傷心，他決定好好補償三公主，因為女媧只生了她一個。福無雙至，禍不單行，事與愿違，三公主也失蹤了。天庭里的神仙各個傷心不已，他們甚至以為三公主以死了。可是玉帝仍抱有一絲希望。他相信，三公主一定在天庭的'某個地方
其實，玉帝猜的沒錯，三公主到了天庭的一個世外桃源，過得很開心。那里有很多仙女，也很疼愛她，三公主在她們的關懷下茁壯成長。三公主長大了，她的美貌無人能比。后來，那里的長老因中毒太深，無法醫治而死了，他臨死前告訴三公主事情的真相：
原來，當日女媧為了三公主以后更加堅強，死前將三公主托給了長老，并將三公主取名為靈兒。而她身上的玉佩就是信物。長老不想把這個秘密帶進棺材，才將真相告訴了靈兒。
靈兒知道后，猶豫了好久，才決定與一個叫雪的小仙女去幫助天庭。為了更加方便行事，靈兒決定女扮男妝。
接著，發生了誰也預料不到的事……
初中一年級作文 12
母愛是偉大的，母愛是無私的。
媽媽為了我，犧牲了不少的時間。有一次，在放學的路上，下雨了。媽媽將大衣脫了下來，給我披到身上，自己卻被淋濕了。
我的學習成績不好。是媽媽在晚上陪著我學習。每次考試后還會和我一起分析得失。找出錯誤的原因。這也讓我的成績變得慢慢好了起。
媽媽還會給我織毛衣，媽媽織的毛衣，特別溫暖，因為這毛衣里面有媽媽濃濃的愛意。
記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學校，就下起了大雨，這時我到是平平安安地到了學校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!可我只能看著母親在雨中獨行，我大聲對媽媽喊："媽媽，您快點回家，別被大雨淋感冒了!"我急急忙忙的跑進了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學的時候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時，我情不自禁的`把小臉蛋藏進了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。
還有一次學校開運動會，老師讓同學們告訴家長在校服上縫一塊白布，在上面寫上自己的號碼。我回家后，立刻讓媽媽給我縫白布，媽媽找來兩塊潔凈的布，認認真真地縫起來，一不小心，尖銳的針把媽媽的手給劃破了，我趕緊找來了創可貼，小心翼翼的為媽媽貼上，這時，媽媽的眼眶濕潤了，說道："兒子，你可真孝順。"這時我想到了孟郊寫的《游子吟》一詩：慈母手中線，游子身上衣。
有一天，我想：媽媽為了我，花費了畢生的心血，我該怎么報答她呢 于是我去問媽媽："我長大了，您最想要什么東西 "媽媽卻說："我最想你長大以后當個國家有用的人才。"
媽媽，我愛您，我想要快點長大，快些來報答您，換我來照顧您。
初中一年級作文 13
在這個五彩斑斕的世界里，成功的人士太多了，但是有些，追不上未班車，但是，他們終究還是在原點的地方等待，等待下一班車——題記
在這個世界上，或許，我太于渺小，或許我只是井底之蛙，只能看見井口中的世界，永遠望不了外面的世界，有人說，只有跳，才能跳出，我嘗試過了，但是跳不出，經過那么長的時間，在這短短的十四年的時間了，我懂得了，只有不懈努力，只有一步一步的爬，才能從井底之蛙變成一只五彩繽紛的蝴蝶，飛向那七色的彩虹，那時，望下去的世界，或許，是我想象中的`一百倍，一千倍不止。
從這世界已經闖蕩了十四年了，這十四年，或許，過得太快了，或許，過得不精彩，但是，它能在我的鬧上重播我的人生，在這十四年的時間里，我做了很多蠢事，也失去了我最快樂的童年，現在的我，已經不是能在操場上跟小孩子們一起跑來跑去的小孩了，因為，我已經長大了。我已經不是小孩子了，因為，現在已經不是童年了。
或許，我該懂事了，小時候，常常和別人比身高，覺得自己太矮了，腦里出現了一個意念——長大成人，我常常問自己“長大”這是一個什么概念？但是，現在我懂了，長大就是要讓我們徹底丟去童年時做的傻事，應該學會認真。長大就是不像童年那樣，有事就推給別人，我們應該學會責任這兩個詞，長大就是不像小時候像小孩一樣嘻嘻哈哈，應該開始學會嚴肅。
現在我已經十四歲了。應該學會怎么尊重人了，不能在像以前那樣了。漸漸的，我越來越怕自己長大，每時每刻，當這每一秒的旋律越來越優美，越來越優雅的時候，我真想一輩子停留在那一刻，但是，這是不可能的事。因為。我已經長大了。
該學的就學，該忘的就忘，忘記童年的那些不開心，放下心里的那些傷腦的事，讓我們隨著時間而伴奏，讓我們隨著人生而唱歌，一步一步的走下去，因為以前的那些，已經停留在那秒那分了。我們不該拿了，人生的道路，就是這樣一步一步走下去的，隨著伴奏而唱歌，隨著唱歌而伴奏，靜悄悄的走下去，因為，我們已經長大了。
初中一年級作文 14
有人說夢是虛無縹緲憑空幻想出來的，還有人說夢是對現實的奢求，我認為夢是一種希望，是無線的力量的源泉，因為有夢所以這個世界才會蒸蒸日上，因為有夢所以才會有希望！才會渴望實現夢！
同樣，我也有一個夢，一個渴望實現的夢！盡管我沒有過人的才智，沒有敏銳的洞察力，可能前途并非一片光明，也許我會經歷挫折和磨難，或是從中途便放棄了，不再前進！不管以后如何，我堅信現在我是不會放棄的，因為有夢便會有希望，哪怕前方無路可走，只剩下一棵稻草軟弱無力的稻草，我也會抓住它，因為我要實現我的夢，我的中國夢！我聽過一首歌叫做隱形的翅膀。我相信每個人都有一個翅膀，一個隱形的翅膀，人生因夢想而高飛，只有執著的.人，才能飛的更高！
有夢想的人才是幸福的，在不同人的眼里夢想是不同的，可能是信念、希望或是渴望卻又不可能實現的夢，不管如何，人生是充滿希望的，只要你肯努力，就一定會實現！夢想是永不言敗，是無限拼搏！
夢想它伴隨每一個人！只要有夢就會實現，我們雖沒有可以翱翔的翅膀，但我們卻有一顆會飛的心，我相信加上拼搏和努力就會飛得更高！只有夢想的力量，才能使我們更加努力！
夢是什么，它沒有任何語言，也沒有什么含義，只是有著不平凡的力量，使你更加堅定你最初的夢想，夢想是一味的奢求同時也是進步的始祖，若沒有夢想這一切都是憑空幻想而已！當北京奧運會時當神十發射升空時我認為就是夢實現的一刻！我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望，我也無法讓虛度光陰的人實現它偉大的幻想，因為他們早已失去了夢想，或是對于實現夢想的渴望，當他們匆匆忙忙的走完人生道路時，才會后悔他們不該拋棄夢！有夢不一定會實現，但你會收獲意想不到的東西。但沒有夢這個夢想它就不可能實現，沒有夢想的人注定是失敗者！
我要帶著我的中國夢在書海中揚帆起航，為我的中國夢，拼搏、努力！
初中一年級作文 15
我的家里，放著一個舊書包，它身上滿是灰塵，圖畫也看不清楚了，但我還記得這個書包，那是一位我最親的人送給我的。
我的姥姥十分疼愛我，我想要什么東西只要能買就買下來送給我。這個書包是我上幼兒園時的第一個書包，那時候我十分喜愛，如同一顆閃閃發亮的寶貝一樣，護在身旁。
每天，我都會把我的布娃娃、糖果、童話書等放進書包里去，每當我拿出來時，大家都兩眼放光的圍上來，想要玩玩。
而我最愛的，是背著小書包去姥姥家，姥姥家有很多小零食，每次聽我要來，就去小賣部買下我愛吃的。
我的姥姥臉上手上布滿了皺紋，但是很溫暖，每當扶上我的手時我就有安全感。雖是年老了，但她的眼睛還是充滿了活力，一點也不暗沉，有神的眼睛透出一些溫柔。她的背不知是什么時候彎了下去，似是常常勞動，骨頭變形了嗎？
每次去時，姥爺就裝作嫌棄的樣子，嘴里還說著“你怎么又來了？小害人精。”這時姥姥總會說說他，囑咐著說下次不能這樣說孩子了。頭走時，姥姥總是塞一些糖果零食什么的在書包里，很是不舍得。畢竟她的寶貝孫女可不能受委屈了。
這樣，書包仿佛是成了我和姥姥的一條線一條羈絆的.線。
而那天，姥姥也一下子離我而去，去了遠方。
那是前不久，幾個星期前的事，姥姥大半夜嘴里呻吟著“張寶——艷茹——”喊了一晚上，一大早，我媽就過去了，怕出什么事。而我瞞著母親去和同學玩去了。玩了不到兩個小時，母親連打了五個電話，我急忙打回去，得到了一個不想聽到的消息：姥姥出事了。我急忙跑回去，急著跑上一輛出租車，路上我連想姥姥怎么樣了的思考都沒有，大腦一片空白。到了地方，老遠聽到的歌，使我的淚一下子涌出來，門外一群人，我沖進去，抱住母親放聲哭了出來。
那個舊書包落了灰，我的姥姥也成了相片，在我的記憶里了。那條線也斷掉了，那一頭也消失得無影無蹤。
看著落灰的書包，我落下了淚水。
初中一年級作文 16
從前，有一個年輕人和他的母親生活在貧困之中。
后來年輕人因為苦惱愛上了尋仙拜佛。母親看到兒子整天嘮叨的執念，幾次想勸她，年輕人都不理她的話，甚至把她當成她成仙的障礙，有時還罵她惡語相向。
有一天，年輕人聽說遠處山上有一個著名的和尚，不禁對他佩服得五體投地，就想向和尚請教成佛的方法。但他怕媽媽阻止他，就偷偷離家出走，沒有告訴媽媽。
他千辛萬苦，一路跋涉，終于在山上找到了和尚。和尚熱情地接待了他。席間，聽完他的.自述，和尚沉默了很久。當他向和尚詢問佛教時，和尚說：“如果你想成佛，我可以給你指路。吃完飯你立馬下山，一路回家，但誰赤腳給你開門，就是你所謂的佛。只要你用心侍奉他，拜他為師，成佛的難度有多大？”
年輕人聽了，喜出望外，于是謝過和尚，高高興興下山。
第一天，他住在一個農民家里。男主人給他開門的時候，他仔細看了看，發現男主人并沒有赤腳。
第二天，他住在一個城市的富裕家庭，沒有人赤腳給他開門。他不禁灰心了。
第三天，第四天。一路上他呆過無數次，卻從未遇到過和尚所說的那個赤腳的人。他開始懷疑和尚說的話。來到他家，他徹底失望了。日落時分，他沒有再停留，而是連夜趕回家。我們到家時已經是午夜了。他筋疲力盡，輕而易舉地敲了敲門。屋子里傳來我母親那蒼老的恐懼的聲音：“是誰？”
“我，你兒子。”他沮喪地回答。
很快，門開了，他憔悴的母親喊著他的名字，把他拖進屋里。借著燈光，我媽含淚端詳著他。
這時，他低下頭，突然發現媽媽赤腳站在冰冷的地面上！
剎那間，一道光閃過，他想起了和尚說的話，頓時明白了一切。
年輕人放聲大哭，撲通一聲跪在母親面前。
初中一年級作文 17
天地萬物，我最愛水。每當天上烏云密布，電閃雷鳴，珍珠般的雨水從天而降，在大地匯聚，帶著奔流入海的決心向前進發。
它是位勇士：一路上，礁石擋住了它的去路，它就怒吼著沖過去；樹木堵在它的前面，它就將樹木連根拔起；如有泥水沙攔在它的.面前，它就攜著泥沙怒吼著繼續前進……
它是一位智者，大山攔在了它的面前，它不再往山上沖，而是順著山腳繞過去；見了沙漠，它不是花更多的精力去繞路，而是沖往沙漠深處隨著溫度的上升，它消失在了這片沙漠中，不！
它沒有消失，它成了空中潔白的云，它飄過了沙漠，又降落到大地上，匯集到溪水里、河水里繼續奔流……
它是一位仁者：滋潤了萬物，流經之地到處充滿生機。沒有水，哪有鮮花們的爭研斗艷？沒有水，哪有一顆顆大樹高高挺立？沒有水，哪有農作物的大豐收？
水，這位仁者，在實現它“雄心壯志”的同時給萬物帶來生命，還不忘給花草帶來美麗，給大樹帶來綠蔭，給人們帶來喜悅……
它是一位廉者，常聽老輩人說一句話：“沒有臟的水，只有臟的人”意思是水洗濯萬物，最終歸于清白，不被萬物沾染；而人卻容易藏污納垢，被自己、被世風污濁。當今社會上那些一心追名逐利、營營茍茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，一生清白，哪有那么多的社會問題，道德問題，倫理問題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野，拷問我們的靈魂。
通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無瑕——這就是水！在這方面，除了“出于泥而不染”的荷花，誰還能與之相提并論！
水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛，廉者之潔。我怎么能不喜愛它？
初中一年級作文 18
沒人看的那盆綠，充滿了生機。秋天，風還是那么蕭瑟。夏天陽臺上的植物茂盛，現在也差不多了。雖然偶爾會有一兩株頑強的雜草從土里爆出來，但很快就枯萎了，殘花遍地。
有一天看到窗外有幾只鴿子在飛，就好奇地去看，心里微微一抖。在角落的邊緣，一盆綠色在布滿云的天空下靜靜地生長。它欣欣向榮，綠得耀眼。當我再次走進去的時候，我看到幾朵小白花不時地滲到綠色里，羞澀而不好意思地，像一個手里拿著素絲的清純少女。我才想起來那是我媽去年買給我過生日的，因為我當時說它綠色有活力。熱上癮三分鐘后，我再也沒有注意到。我伸出手摸了摸它又厚又重的葉子。“可能是為了抵御秋風吧，”我想。太綠了，太陽都羞了。它不在乎我給了它什么。它舞動著高高的樹枝和樹葉，隨意生長。它那顆綠油油、精力充沛的心并沒有因此而湮滅，而是更加努力地去鋪開它的枝葉，因為它從來不在乎別人的眼光。有人說：“活在別人眼里更不確定。”那么此刻它是堅定的'！不知道這幾個春夏秋冬是怎么過的。也許它只有一個信念：“開放！”望著盆中的綠靈，敬畏油然而生，是一種絕望的掙扎。
角落里的綠色，即使被遺忘，依然默默生長。此刻，沒有人有權利用金錢來衡量它。沒有人有權利拋棄它，因為沒有人擁有過，也沒有權利擁有它。它的靈魂是自由的，崇高的，堅定的！
初中一年級作文 19
通過這次和父母的交流，我有了很多感觸。
隨著年齡的增長，我逐漸發現我和父母的交流越來越少，幾乎從來沒有和他們交流過。久而久之，我和父母發生了一些小矛盾。于是，期末考試后，父母找我聊天，讓我覺得父母的嘮叨就是愛，他們也有很多和我一樣的經歷。
我爸媽問我考完試是什么感覺，和上次比是進步還是退步。聽了爸媽的提問，我也反思了一下，發現我做了很多不太好的事情，總是讓爸媽擔心。簡單說了一下這一年在學校的學習生活。我的學習在這學期上半學期有了明顯的進步，但是在這學期下半學期退步了很多。父母問為什么，我還沒來得及回答這個問題，父親已經先說了。“這是因為你認為你對你所學的東西有把握，但你只是簡單地理解了表面。如果問題難度更深，就無法融會貫通。其次，你會安排不了學習時間，跟不上時間的.步伐。正是因為這些原因，你的學習成績下降了。”我想了想，就像爸爸說的，然后媽媽說：“其實我和你爸爸都希望你能考個好成績，學業有成，所以我們一般會多提醒你，但是提醒的次數會引起你的反感。其實這不是為你好嗎？”聽了爸媽的話，我若有所思。
我謙卑地接受了父母的話，向他們敞開了自己的心扉：“我也知道你們都特別希望我能考得好。也希望能以好成績面對你，不想讓你失望。除了我自己的原因，還有一個因素，就是你提醒我的次數太多，讓我從心底感到厭煩，所以我假裝聽不進你的話。”
敞開心扉后，我和父母的關系更親密了。我爸媽保證不會老是說我，給我壓力。同時，我也答應了父母，要以優異的成績回報他們。
經過這次談話，我學到了很多，也知道以后要多和父母溝通，也就是對方尊重和理解對方，讓我們的家庭更加溫暖。
初中一年級作文 20
夏姑娘戀戀不舍的腳步離開了。天氣不再悶熱，一陣涼風吹來，秋姑娘邁著輕盈的步子向我們奔來。
抬頭望去，無邊的藍天下漂浮著棉花糖般的白云。天空是如此廣闊，就眼睛所能看到的，天空是如此的藍，藍而透明，沒有任何雜質。白云就像一個淘氣的孩子，不停的沖我做鬼臉，哭，笑，變成了小貓小狗。我想讓他下來陪我玩，他就是不理我。一陣風吹來，他跑得無影無蹤。低下頭，五顏六色的鮮花遍地開花。他們太漂亮了！黃色是菊花，紫色是玫瑰，白色是馬蘭。無數的鮮花爭先恐后的笑臉迎接美麗的秋姑娘，與秋姑娘載歌載舞。
這個季節也是收獲的季節。看，在果園的蘋果樹上，許多紅色的大蘋果高高地掛在樹枝上。葡萄架上的葡萄又大又紫，讓人一看就流口水。石榴樹上掛滿了紅色的'石榴，它們的肚子鼓得鼓鼓的，有的還鼓得鼓鼓的，仿佛聽到了什么好笑的笑話。剝去外皮，石榴籽又白又紅，像珍珠一樣閃閃發光。扔到嘴里，涼了，津津有味。田野里，到處都是大豐收:金黃色的玉米整齊地排列著，像一排排穿著金盔甲的士兵，等待元帥的檢閱。白蘿卜，紅番茄，綠黃瓜，無數的蔬菜，都捧出最大最好的水果，等待主人的到來，希望主人先摘。五彩繽紛的水果在藍天白云的映襯下顯得如此明亮美麗！
我愛這美麗的秋天，我愛這五彩繽紛的秋色！
初中一年級作文 21
那年桂花香滿園，我與你嬉之叢中，現今卻陰陽相隔。
——題記
窗外的桂花樹在風中搖擺，卻不見一朵飄香的桂花。這顆桂花樹是奶奶親手為我種的，伴我成長，年年花香滿園，今卻因奶奶離去而不再綻放。
桂花·露苞
“小乖乖，別跑別跑，來桂花樹下坐下，奶奶給你講故事。”那年我5歲，奶奶對我疼愛有加，天天摟著我，在桂花樹下唱童謠。桂花枝上無數的小店，桔紅桔紅的嫩苞，在樹上藏著躲著，聽著我倆的歌聲;笑著嬉著，想著我倆的故事;跳著跑著，看著我倆游戲。“小乖乖，奶奶對你好不好啊?天氣要變冷了，多穿點衣服，我們的小囡最可愛了。”奶奶的話在我耳畔響起，我點點頭，看著樹上的桂花露著嫩苞，開心的'笑了。
我懷念桂花露苞的日子。
桂花，綻放
“露露，外面桂花開了，快來呀!”奶奶在門口親昵的叫著我，我飛快的向她奔去，擺頭看著桂花。桂花香氣在院中飄散著，沁人心脾，使人陶醉，我搖著奶奶的手，謠她為我折一枝桂花，奶奶笑著，擺擺頭說;“露露，花跟你一樣，是有生命的，我們要愛護它，保護它，使它綻放出自己的光彩。”我似懂非懂的點點頭，看著桂花。那些桂花似乎對我笑呢!奶奶拉著我的手，在飄香的園里玩耍，桂花綻放，伴隨著我倆度過美好的時光。
我懷念桂花綻放的日子。
時光一恍而去，桂花飄落，奶奶也隨之悄然離去，桂花綻放的日子結束了，歡聲笑語也沒有了。
窗外桂花依舊在風中搖擺，依舊沒有一點飄香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起過日子?是否代表著我呢?奶奶，我懷念你，懷念那桂花綻放的日子啊!
初中一年級作文 22
青春如歌，歲月似沙流。人生只不過一場自導自演給自己的欣賞劇。東風為我吹香去，試問青春今幾許？縹酒頌青春，不減城桑落。少年見青春，萬物皆嫵媚。未厭青春好，已睹朱明移。青春熱情似火，自古便是文人騷客所贊頌的對象。
星期三上午，我們在班主任的帶領下一同走進學校的名師閣，進行一次《莫讓青春染塵埃》的主題班會，享受青春的問題、法制的青春、青春的'密碼、青春的修煉、青春的權益，青春的宣言，視覺的盛宴，心靈的震撼，思想的碰撞。一節受益匪淺的教育課。
青春是多彩的，豐富的，值得擁有的，最美的時光。與之比肩的發生的風險，疏于防范。青春是一朵花，它是鮮麗的，讓人賞心悅目的，與之同時，亦是嬌弱，任人宰割。
當今社會，青少年應站穩腳跟，讓思想開出純潔的花朵，而不是活躍的青春期，思想偏差，把方向走錯，行為破出格局，沉迷于網絡游戲，浸泡于黑色網吧，走向更極端的錯誤。滋事生非，放任自我，糟蹋青春。當花兒離開大樹的庇護，看見這生機勃勃的大千世界，一切的新鮮好奇，不良少年的吃喝玩樂、敲詐勒索、團伙暴力、校園群毆、故意傷害、以大欺小、不勞而獲，享受滿目瘡痍的樣子。
法制的時代，充斥著虛假與欺騙，令人防不勝防。然而，討伐、嚴禁并不能治本，只是責無旁貸。對付它們，需要拿起法律的武器保護自己，知法、懂法、守法、護法，不在逆來順受，用于捍衛反抗。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。法律面前人人平等，規范行為的準則。自由在規則中擁有，義務在規則中履行，權利在規則中行駛，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
青春，并非是想象中的風花雪月，童話般的虛擬縹緲；青春應該武裝思想，錘煉能力，準備未來，呵護一生的港灣。青春就該有自己的誓言，莫讓青春染塵埃，莫讓思想桎梏心靈，走好青春的每一步，綻放青春最美的光彩。
初中一年級作文 23
思念是雨，時而瀟瀟灑灑，時而傾盆而下，卻總是滋潤著每個人的心。思念是甜的，像蜂蜜和糖。思念中的身影，思念中的`過往，熟悉而快樂。思念是苦的，比如藥和茶。思念中的期待和祝福是漫長而無盡的。
“啊，不知道這幾天一直呆在學校感覺有多奇怪，心涼了。”我伸出腰，抱住了室友。“可能離家太久了吧？想家？”小如一本正經地說。“想家？”我心里嘀咕著，可是我已經離開家好幾天了。也許。“嘿，你是家書”，室友的叫聲打斷了我的思緒。我接過信，小心翼翼地打開看了看。
“女兒，在學校玩得開心嗎？我父母非常想念你……”看了一半，感覺眼眶濕潤了，心一下子就僵住了。在家的時候總覺得好煩：每天聽父母不斷的嘮叨；當你考試不及格時，你會受到申斥。呆在學校多好啊。可以每天和朋友一起玩，一起聊天，不用每天聽繭嘮叨。但是現在，我不覺得父母很關心我嗎？這些嘮叨似乎變得密不可分。
我用手擦去眼里的淚水，繼續往下看。“女兒，你最近學習緊張嗎？”事實上，我的父母非常愛你。“其實我父母真的很愛我。雖然我爸媽工作很忙，我們很少靜下心來聊天找樂子，但是我爸媽一直很關心我，一直很關心我。雖然我的父母從來不用語言來表達對我的愛和關心，但我仍然能感受到內心深處的深情。
我開始自責。為什么？為什么？為什么我沒有早點意識到父母對我的愛？為什么，我以前那么固執？我趴在桌子上痛哭，手里緊緊攥著那封信。我攤開一張紙，寫道：爸爸媽媽，其實我女兒很愛你們。
初中一年級作文 24
從小到大，唯一舍不得的，是你，我心愛的書包。有了你，就像有了整個世界；有了你，就像有了知識的海洋；有了你，就像有了快樂的源泉。
記得我是這樣認識你的：有一次，我陪媽媽逛街。看到了你，由于你的身價太高了，所以我沒有向媽媽開口。于是，默默地，我私下攢錢。天長日久，終于，我得到了你。
你長得非常可愛：粉嘟嘟的身子上露著一張哈哈大笑的'大嘴巴，仿佛你就是用那張大嘴巴把我的書吞進去的。你不像別的書包，把自己弄得那么艷麗。你是那么得樸實，使人一見就有想買之心。當然你也不是那種軟弱的書包，沒背幾天就包上線露。你很漂亮，始終帶著一個笑臉，你很樸實，只有簡單的裝飾品。
開學第一天，我就背上了你。就這樣，你成了我的好伙伴，形影不離的好朋友。早上上學我們一起走。我背著你，你背著書。我們一起漫步在小路上，上課了，我在認真聽老師講課，你就在旁邊陪伴著我。我睡覺了，你在那守護著我的書、筆、紙、本。到了第二天清晨，你又微笑著陪我上學。
每當我生氣的時候，只要看見你那開朗、天真、無邪、純真的笑。頓時，什么煩惱，什么憂愁，都消失得無影無蹤了。
就這樣，日復一日，年復一年，我的好朋友，你陪了我兩年。
突然，有一天，媽媽讓我把你送給一個貧窮的孩子，然后媽媽再給我買個新的。
聽到這個消息，我是多么的傷心與緊張啊，我是多么怕失去你啊！
可是，最后，我把你送了出去，我不是不愛你了，而是，我想讓你帶給更多孩子快樂，讓他們也幸福，快樂起來。
再見了，我的好朋友，我依然愛你。
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