有關中考滿分作文合集八篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的中考滿分作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中考滿分作文 篇1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了,同學們回到教室等老師來。
老師走進教室,對大家說:“我們來玩一個傳口令的游戲,規則是這樣的:每組第一個同學到我這里,我悄悄的告訴他們要傳的口令。游戲開始后,各組第一個人回到自己的組,把口令依次傳下去。全部同學都傳完后,由每組最后一個同學把口令寫在紙上,交給我,然后由我公布正確答案。哪組傳得又準又快,哪組獲勝。明白了嗎?”我們說:“明白了!
我是我們組的最后一個,一聽要最后的同學把口令寫在紙上,我心里非常緊張,一直在想:如果我寫錯了怎么辦?同學們會不會怪我……
游戲開始了,每組的第一個同學做到老師處,老師悄聲地告訴他們各組的口令,說完后,他們迅速地回到各自的組。老師說:“預備——一、二起!”下令后,第一個同學馬上傳給第二個人,第二個人再傳給第三個人……一個同學等前面的人一說完,馬上轉過身來,告訴后面的人,后面的同學不知道,正準備把頭伸前去,冷不丁地和前面的人的頭撞上了,但他們并沒有互相抱怨,而是繼續傳下去。要到我了,前面的同學說:“女教練不是男教練!蔽蚁耄涸趺从幸粋這么奇怪的句子?但由于時間緊急,我顧不上那么多,就把口令寫在了紙上,交給了老師。等全部同學都把紙條交給了老師,老師笑彎了腰,同學們你看我,我看你,都不知道老師笑什么。
然后,老師把各組的答案都寫在黑板上,第一組的答案是:laoli別克老爸。同學么一愣,而后哄堂大笑,我笑得喘不過氣來了,有的同學邊笑邊捂著笑疼的肚子,有的同學笑得滾到了地上,有的同學拍這桌子大叫:“笑死我了、笑死我了……”這時,老師公布了正確答案:腰里別個喇叭。接著寫出下一組答案:南京來了個啞呱。當然,又引來了同學們的陣陣笑聲。老師說:“正確的答案是:南邊來了個啞巴。老師說完后,又公布了我們組的正確答案:呂教練不是男教練。和我們的的答案相差一個字,真可惜!
通過這一節課,我明白了一個到;理:不管是多么困難的事,只要大家團結一心,就可以完成。
中考滿分作文 篇2
愛迪生說過:“天才就是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。我始終不相信天才,我只相信那些真正通過汗水得到果實的人,那才是真正的天才。”所以,我不曾放棄,我依然努力。
面對可愛的校園,也有最殘酷的--分數。你必須優秀,這樣你才有屬于自己的排名與地位。我們每天都努力著,努力學習,努力做人,一個個努力的背后就是無限的光明,我們為了不負眾望在努力,同樣為了給自己一個未來在努力。
以前小學的時候,總覺得學習并沒有那么重要,只是像父母工作一樣的職責罷了,完成老師任務就算是認真學習。慢慢長大之后,我才發覺學習真的很重要,如果只把老師的作業當作業是永遠都學不好的,那些僅僅是你應當完成的,是必須的,要想更加優秀選擇權掌握在你手中,自身也應該多做練習,上課認真聽講,不做與課堂無關的事,因此也會影響你的學習,現在我已經是個初中生了,是個懂事的女兒了,我依然努力,我更加努力。
在一節數學課上,老師在黑板上認真地講著當天的學習內容,有一個簡單的小問題我似乎還沒弄懂,我清楚的知道要是不能把這個小到不能再小的問題弄懂,解決,今天的這一小節都不會做題目了。我一想,這可不行,中午的作業怎么辦,要是這一小節不會往后的學習怎么辦?數學本身就是我的弱勢,我可不能讓它再困難了。于是我向同桌請教,同桌并教我解題的方法與過程,我之后反復做這一系列的題目,日見熟悉了起來。我每天都在努力著,都是為了成績能有所提升。
我們在無數個夜晚奮筆疾書,都是為了那最后一場考試。等我們結束這場考試,一起去海邊散步,一起看星星,一起去看看外面的世界,一起過我們想要的生活。
中考滿分作文 篇3
亙古至今,變換的是滄海桑田,不變的是我執著的追求。
一個機緣巧合的邂逅,上帝賜給了我三次生命的機會。于是,就有了我穿越時空的三次歷練重生。
第一次,我做一個傳說中的神一一普羅米修斯......
此后不久,在陰森森的地宮里,我的靈魂正在游蕩,轉過宮殿的一角,撒旦在沖我冷笑哼!普羅米修斯,我一向尊重你,可你竟然給人間帶去了火種!是的,正因為如此,我才受到了宙斯的懲罰!可是我堅持我是正確的,因為我給人間帶去了光明與溫暖,人類會記著我!我愛天堂,可我更愛人類!可你被宙斯施以酷刑!可憐蟲!連我都替你感到羞恥!撒旦的聲音在地獄里回蕩。
你算什么?你不過是被宙斯打敗的魔鬼!智慧的萬神之神會理解我的!你真是一個頑固的家伙,我要讓你重新回爐!燒毀你那瘋狂的愛之心!在撒旦惱羞成怒、聲嘶力竭的咆哮聲中,一股烈火將我包圍,但我堅信,我的心會愈發澄澈。如果我重回人間,我定會依然有一顆仁愛之心!
第二次,在千百年后我做了一個震驚朝野的清廉官吏一一海瑞
突然一天,正在我埋頭查閱案卷的時候,書童跌跌撞撞地跑了進來,神情恐慌地喊道海大人,不好了,你的奏折惹惱了皇上,要拿你下獄呢!您快想想法子吧!
無妨,我為民請命,匡正皇上錯誤,我問心元愧就是下獄又有何懼哉!海大人,您官小名微,當朝貴人都不曾進諫您這是何苦呢?書童滿臉焦慮地抱怨著。
我視人民為衣食父母,為民請命,我心甘情愿!我受皇恩,但更要為黎民著想!看著污吏都在我面前如割麥一般倒下,看著他們詛咒的目光,聽著民眾由衷的吶喊,我捫心自問,對得起天地良心。
終于,我在百姓安居樂業中死去,靈魂再次來到那陰森之地。海瑞!你竟然違背我的意愿,擅自為民做主!那就用冰使你屈服!如有重生,我依然有一顆仁愛之心!
第三次,我正在做著我的白衣天使......
中考滿分作文 篇4
在紛繁蕪雜的事件不斷出現的時候,我總是想起這樣一句話:生命是以時間為載體的,這就預示著死亡的必然。
我不懼怕死亡,從來也不。如果情況需要我做劉胡蘭,我會毫不猶豫地走向鍘刀;如果事實需要我做江竹筠,我會面無懼色地面對槍眼。但我珍視生命。如果厄運要我屈服,我會報之以微笑;如果困難要我投降,我會示之以強韌。
山勢有起伏,人生也必將有頂峰與低谷。處于頂峰的時候,便喜極;處于低谷的時候,便悲極。悲極便一定要選擇死亡嗎?我看不然。在長跑運動中,一般人都會經歷一個近乎窒息的痛苦階段,這是由于心臟跳動無法提供所需的血液,部分器官暫時缺血所致。這是個短暫的過程,很短很短,如果挺一挺,使心臟能夠調節到與運動所需相適應的階段,以后的一切就會順利多了,跑起來輕松且迅速。生命的進程中也是一樣,誰都會遇到這樣一個類似于窒息的階段,挺一挺,便也就過去了。既能挺過,那又何用選擇退出跑道這一方式呢?
秋天到了,我看到一片片落葉沉入泥土因為大樹需要滋養,需要休養生息,為來年的成長以及更久遠的生存蓄積力量,所以它不與寒冬做無謂的抗衡;重物壓下來時,我又看到彈簧縮成了一個很小的柱體因為它細小的身軀根本無法承受這樣的負載,所以它暫時委屈了自己的體形,縮成了一個堅固的實體。
風起之處,我又看到了棵棵垂柳輕弄舞姿形式上的順從可以避免內容受到侵蝕;而你卻不容易折斷它的枝條它們是那么的堅韌。夕照之下,水面波光粼粼,船行之處可以開出一條路,鷺掠過之地又可濺起數朵水花;但你卻無法在它的身體之上劈出一道裂痕。表象上柔弱,內心則十分堅韌,所以柳與水的生命才得以生生不息。
水面上飛過了一只又一只白鷺,向我昭示著生命的活力與希望。是啊,有著鮮活的生命該是多好啊!可以沐浴陽光雨露,可以享受日月星辰,可以踏過青青草地,可以鳥瞰洋洋水域。
生命是以時間為載體的,這就預示著死亡的必然。于己,我們要柔韌如水的人生。
中考滿分作文 篇5
老楊是學校的門衛,接觸三年了,我對他的了解越來越深。如果套用一個時髦用語來評價這位老同志,我會用兩個字:點贊!
我是通勤生,每天進出校門都能看到老楊。老楊是一個飽經風霜的老人,他骨瘦如柴,臉上的`皺紋似一道道溝壑。
一天晚自習結束后,我因為有點事耽誤了。我走在校園的小路上,開始擔心校門鎖了,出不去。來到校門,我隱約看見微弱的燈光下站著一個人,是老楊。他會不會罵我呢?我心里忐忑不安,突然一陣寒風吹來,我不禁打了一個寒顫。那可是冬天呀,這么冷的天氣,誰會在室外站著呀!我加快腳步急匆匆地走過去,伸手拿出學生證,默默等著一場暴風雨的到來?衫蠗顓s和藹地對我說:“小姑娘,我發現你沒有回去,就在這等你,F在這么冷的天,要多穿些衣服,可別著涼了。”當我回過神來時,老楊已經鎖好校門進屋了。我感激地“嗯”了一聲,剛才那股寒意,已然化成了一股暖流……
我發現老楊人緣很好,平時也很友善。在課外活動時間,我班的一些象棋積極分子,總要去和他切磋一番,這時,傳達室這個小屋子就會熱鬧非凡。老楊下棋很認真,而且會叮囑象棋迷們,學習和下棋一樣,都要認真,才能取得好成績。
一天晚自習,突然停電了,教室里一片漆黑。老師便叫我去請老楊來修理。我還沒出門,老楊瘦小的身影就出現在眼前了。他扛著人字梯,幾乎是用頭頂著,一步一步地小心前行。
老楊來到教室里,小心翼翼地搭好人字梯,慢慢地爬上去。透過手電光,我看到了老楊分外瘦小的身影。老楊嘴里銜著手電,雙手麻利地操作著:測電、接線、安燈……燈終于亮了,老楊滿意地爬下梯子,說:“沒什么,只是線斷了,現在已經弄好了!蔽覀兏屑さ貫槔蠗罟恼。他離開教室時,還不忘對我們報以微笑。
看著老楊遠去的身影,我忽然覺得這個瘦小的身影竟是如此的高大,需要仰視才行。以后的日子,我就更加關注老楊,我發現他總是將自己的工作完成得很出色,除了守門,學校里修電燈,抽水等,他樣樣都干得很出色。每當我看見學校優秀教職工欄中他的照片時,都會在心里熱情地為他點贊。
中考滿分作文 篇6
夜晚,風凜冽地吹著我的衣服,我感覺不到寒冷,因為我的心如同被焚燒一般……那天媽媽帶我去她朋友家玩。一進門,我就看見一包糖,上面印滿了不認識的文字,那香甜的氣息似乎在向我招手,我竟被一種可怕的邪念支配了:管他多少錢或者是誰的,拿走不就好了嗎?我悄悄地拿走了那包糖果。
當我正在沒人的客廳里捂著嘴偷笑的時候——余光看見媽媽的手機微信上映著幾個令人恐懼、深邃的字眼:我兒子最愛吃的那包糖不見了,你們來之前還在。對了,是不是你兒子拿的?我可是大老遠跑到美國買的?赐赀@段話我似乎是被戴上了一副腳鐐,想跑卻又跑不了,而心臟卻跳得飛快。怎么辦?要去還給那個阿姨嗎?還是不去?死不認錯?不,不行,會挨打的!我為什么要這樣做?我是蠢嗎?怎么會這種事呢?我看了看手中的那包糖,翻來又覆去,看了好幾遍,心中想道:人總是會犯錯誤的!叭擞惺,馬有失蹄”,我的錯應該能被原諒吧!
我不知道我的想法是對還是錯。邁著沉重的腳步,往那個阿姨家的方向走去。沒想到,那個阿姨的兒子正好站在門口。他接過了糖,跟間諜似的望了望四周,漫不經心地答道:“我不會跟媽媽說的!币贿呁輧扰,一邊喊著:“媽媽!找到了!找到了!在沙發底下!”沒想到,一個比我小的孩子竟然比我還懂事!他顧及了我的顏面,也考慮了我媽媽的感受,如果我媽知道了,后果不堪設想……我陷入深深的沉思……
這“沉甸甸”的糖果讓我懂得了很多,讓我明白“邪惡本是愚昧”的道理,我之所以會偷拿別人的東西是因為自己的貪欲在作祟,我沒有意識到這類行為可能帶來的嚴重后果;我沒有良知上的切膚之痛;我沒有充分理解“君子愛財,取之有道”,才會任意妄為……
中考滿分作文 篇7
寒風凜冽……
這是寒流來臨后的第三個晚上,誰也沒料到這次寒流的降臨。當同學們坐在教室里打哆嗦、跺腳的時候,窗口便接連地出現了家長的面孔,一個,兩個,三個……
看著同學們都穿上了棉襖,看著他們臉上綻放的燦爛笑容,我的心里還在默念著:也許,下一刻出現在窗口的就是奶奶慈祥的臉,或是媽媽漂亮的臉,至于爸爸……我心里一陣酸楚……
想起爸爸,我又打了一個寒戰。爸爸出差了,在出差前,他來過學校一回。那天,興沖沖地來學校找我的他,被班主任“攔截”了。我一下子如掉進了冰窖。剛進行考試,我的成績一落千丈。之后他找到我,一臉陰沉地拋出一句話:“你太令我失望了,我要去出差,你得反省反省!”說完,他便轉身走了。望著他的背影,我只覺得全身的溫度降到了冰點,手腳也不自覺地發抖——慈愛的爸爸從來沒有用過那樣冰冷的話語同我告別……一瞬間,淚水夾雜著內心的委屈從眼角飛涌而下。
明天就是周末,我的希望已暗淡了。同桌小明把他最珍愛的毛衣送到我手上,同室的小剛把被子搬到我床上,晚上和我擠著睡,說這樣都暖和。我冷寂的心感受到了一絲安慰。
第二天,寒風開始夾著雪花飄進教室。上課時,老師給我捎來了一件毛衣,我的眼睛一亮——是爸爸的毛衣,那深藍的大海上一葉白帆是我再熟悉不過的圖案。我趕緊扭頭看窗外——風雪中,爸爸消瘦了許多,如風一般,頭也不回地走出了校門。課后,老師告訴我:“你爸爸剛出差回來,路過學校,叫你這周別回去了,天冷,生活費和衣服他明天送過來。”
一瞬間,無數次這樣的囑咐一下子從心底涌到了我的耳際:“飯要吃飽,人是鐵飯是鋼嘛!”“多活動活動,別悶成個軟蛋!”……
風更加凜冽,可是我已感覺不到冷,因為我的內心充滿了溫暖的陽光,安靜而美好。
中考滿分作文 篇8
媽媽有一把深藍色的傘,就像她的性格一樣沉默、冷淡、毫無生氣。又是一個下雨天,大家都站在校門口等待父母來接?粗切┠軗淙肽赣H懷抱,盡情撒嬌的同學,我不盡有些許的羨慕。因為我的媽媽總是一副拒人于千里之外的模樣,對著這張淡漠的臉,撒嬌這種事實在是自討沒趣。正想著,媽媽便頂著那把萬年不變的深藍色雨傘走到我跟前,不冷不熱地說了句“走吧。”我轉身與同班同學再見,他們揮了揮手,但我卻能清晰地看見他們眼中的詫異,的確,相對于其他人來說,她的確是冷淡了,對于自己的女兒,至少也應該問問“淋濕了沒”“餓了嗎”等等,但我想對她來說就像是火星撞地球的事了。
我們走在深藍色的陰影下,誰都沉默不語。其實我多想向其他同學一樣,像小鳥一般窩在她的懷里,講一些學校的趣事,但這可怕的沉默卻如洪水般把我點小小的希望沖得一干二凈。我依舊走在沉默的小道上,我發現這把傘簡直與她一個鼻孔出氣,。雨滴嗒嗒地落在地板上,可這悶傘愣是連個音符都發不出,這沉默的氣氛便更加沉重了。我內心對媽媽的不滿也隨著雨勢逐漸加強。這時,她突然開口:“站進來點,一會感冒了我又要帶你去打針了!”我不禁感到失望,我以為她這千年冰山融化了,誰知道不過是空歡喜一場。我委屈得幾乎要掉下眼淚,對她滿腦子埋怨的我,卻沒發現那塊深藍色的陰影正悄悄地向我這邊移動……回到家,她急匆匆地沖進房門,將那把深藍色的雨傘隨手忘在門口。我走進房間正要還給她,卻看見她正擺弄身上那件被雨水慢慢濕透的衣服。
她看到我眼里閃過一絲絲我從未見過的慌亂。她急忙搶過雨傘,語無倫次地說:“啊……這雨傘太小了,下次……去買一把新的好了!”然后便躲進了浴室。我的視線變得模糊了,一瞬間,和她朝夕相伴時的沉默都化作了甜甜的蜜糖,在我的胸口蕩漾著。我想,媽媽就是一把沉默的雨傘,她用沉默的愛哺育著傘下我這渴望愛的向日葵。
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