【熱門】初三作文集錦10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初三作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
那天陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光暖洋洋地灑在地面上。我邁著大步走進(jìn)學(xué)校，到了班級(jí)后，趕緊拿出政治的復(fù)習(xí)材料，開始最后的復(fù)習(xí)。
十分鐘后，考試鈴響起，音樂老師穿著高跟鞋，伴隨著一陣“嗒、嗒、嗒……”的聲音走進(jìn)教室。很快，她將手里的兩摞卷子分發(fā)了下來(lái)。我的心開始緊張了起來(lái)，這次的考卷會(huì)不會(huì)很難，背的東西會(huì)不會(huì)記不起來(lái)？
當(dāng)考卷到手后，全班都開始埋頭苦寫，全場(chǎng)肅靜，只留下“沙沙”的寫字聲與填涂聲。剛開始的選擇題很簡(jiǎn)單，我在心里暗自慶幸。過了一會(huì)巡查的老師來(lái)了，帶著電子探測(cè)器，我們?cè)缫阉究找姂T，于是沒多在意，繼續(xù)答題。
當(dāng)那個(gè)老師走到我身旁時(shí)，電子探測(cè)器發(fā)出來(lái)“嘀嘀”的聲音，我先是被嚇到了，后來(lái)腦海中閃過一個(gè)畫面，早上我走得匆忙，手機(jī)直接被我放進(jìn)了口袋里。
老師用嚴(yán)厲的聲音打斷了我的思路，“口袋里面是什么？”我瞬間慌了，怎么辦？到底怎么辦呢？考試時(shí)，我忘記把手機(jī)放進(jìn)包里了，完了，要被處分了，死定了。我緩緩拿出口袋里的手機(jī)，然后哭笑不得地說(shuō)：“我真的沒有作弊，我保證，我忘記把它放到書包里了。”
這時(shí)，我明顯感覺同學(xué)們的眼光頭齊刷刷地看向了我，我的臉頓時(shí)變得通紅。老師也很為難，還沒等老師開口，我又繼續(xù)為自己辯解道：“我沒有作弊，不信的話可以調(diào)監(jiān)控，我真的沒有。”老師也不知道怎么辦了，她按了我手機(jī)的鎖屏鍵，屏幕亮了，我心想：完了，完了，這次是徹底完了，我手機(jī)沒關(guān)機(jī)，死定了。于是，我把最后一絲希望寄托在后面的監(jiān)考老師身上，我扭頭看向了監(jiān)考老師，巡查老師哭笑不得地問監(jiān)考老師：“怎么辦？”監(jiān)考老師先看了看我，接著又看向了巡查老師，搖了搖頭，無(wú)奈地笑了笑，因?yàn)樗]有看見我作弊，所以也很為難。
巡查老師看了一眼我試卷上的班級(jí)姓名，然后把我的手機(jī)放在講臺(tái)上后就走了。我在位置上坐立不安，心里老是想著這件事，于是草草地做完了題目。考試結(jié)束后，我懷著不安的心情走到講臺(tái)上拿回我的手機(jī)，監(jiān)考老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“下次不要這樣了，如果這是中考你就完了。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里還是七上八下的。等到第二天早上，我懸著的心總算是放了下來(lái)，廣播通報(bào)批評(píng)的名單里沒有我的名字。老師最終還是選擇相信了我。
誠(chéng)信考試不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，還是對(duì)所有的考生負(fù)責(zé)。誠(chéng)信，是我們做人的原則，也是這個(gè)社會(huì)的通行證，我們應(yīng)該將誠(chéng)信進(jìn)行到底。
初三作文 篇2
人的生命中，總有這么一個(gè)人：他總是沉默寡言，卻默默付出；他一聲不吭，卻為你抗下一切；他或許不夠高大，卻為你遮風(fēng)擋雨。
而關(guān)于他的事，我卻知之甚少。
從小我便不喜歡他，原因無(wú)他，無(wú)非是調(diào)皮了被打之類的。我怕疼，因而更討厭他。而且他常年在外，我們之間很少有交流。我對(duì)他的印象也僅僅停留在脾氣暴躁和愛打人上。
而對(duì)他的印象的改變，是在那一天。天氣陰涼，風(fēng)冷的滲骨。在我面前從未低過頭的他竟變得低眉順眼起來(lái)。他不停地向別人道歉，請(qǐng)客討好。后來(lái)他說(shuō)，“那是你弟弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)我們這里買東西，當(dāng)然不能怠慢了”。我心里突然有點(diǎn)澀澀的。他曾為我無(wú)數(shù)次跑遍辦公室，一次又一次的求著老師再給我機(jī)會(huì)。我卻全然不當(dāng)回事，認(rèn)為理所當(dāng)然。不知什么時(shí)候他的頭發(fā)已經(jīng)布滿了銀絲，黑發(fā)卻甚為稀少。真滑稽。從那以后我開始收斂起來(lái)了，不曾犯什么大錯(cuò)，小錯(cuò)也不時(shí)有。我與他的關(guān)系也緩和起來(lái)。
以前我認(rèn)為他不僅舉止粗俗，還見識(shí)低。后來(lái)的后來(lái)，我也再?zèng)]說(shuō)過什么。
“我沒讀過什么書，你爺爺又不管我，于是人到中年了才懂事起來(lái)，我不想讓你和弟弟跟著我一樣，所以只要你們讀的起書，無(wú)論學(xué)費(fèi)有多貴，我砸鍋賣鐵我都讓你去讀。你要加油讀啊。”他對(duì)我笑。我心里有些酸。
到了現(xiàn)在，他也依舊在為我們一家的生計(jì)而奮斗著。他總是說(shuō)：“女兒啊，以后就靠你給我養(yǎng)老了，你可要努力讀書啊。”我總是回他說(shuō)：“你真嘮叨。”可我也清楚，他是為我好。
讀書真的是一件很困難的事啊，講真，無(wú)數(shù)次都有個(gè)放棄的念頭在我心里響起，可每每想起他，我又有了堅(jiān)持讀下去的勇氣，有了不畏一切的勇氣。
父親，感謝你，謝謝你給我了勇氣。
初三作文 篇3
我的青春在那個(gè)山坡上，看著匍匐在腳下一大片一大片的過往，唱起陌生又熟悉的旋律。――題記
我上初三了，就這樣迷迷糊糊的。似乎是這個(gè)暑假的夏日陽(yáng)光太過耀眼，以致于報(bào)名那天，腦海中還保存著那些日子碎片所反射出來(lái)的光。
報(bào)名那天班主任和同學(xué)都對(duì)我說(shuō)：“上初三了哦。”我笑笑，沒說(shuō)話。教室門上白色的班牌在陽(yáng)光下反射出耀眼的光，模模糊糊看到幾個(gè)字：初三292班。
我們?cè)?xí)慣于再作業(yè)本的年級(jí)一欄中寫上“八”；我們?cè)?xí)慣于爬上教學(xué)樓三樓然后向右拐；我們?cè)?xí)慣于看初二音樂組的老師那張慈祥的臉……
可是，我們知道習(xí)慣是可以改變的。我們知道我們已經(jīng)初三了。現(xiàn)在的作業(yè)本上寫下的是工工整整的“九”。教室被搬到了頂層。
我知道初三對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。一年之后，我們要一起通過中考那座獨(dú)木橋，奔向我們的實(shí)驗(yàn)一班。還有，我得和上網(wǎng)、我故事里的那個(gè)夏天以及那些憂傷的文字說(shuō)再見了。
我上初三了。當(dāng)每次從厚厚的參考書和筆記本里抬起頭時(shí)，總會(huì)看見周圍一片俯下去的、黑壓壓的腦袋，會(huì)覺得自己做錯(cuò)什么。眼前參考書上所標(biāo)注的各種各樣的考點(diǎn)變得模糊起來(lái)。時(shí)間如雨水般從我的指縫間倔強(qiáng)地流過。皺著眉頭在太陽(yáng)穴抹了風(fēng)油精，繼續(xù)奮戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兌贾狼к娙f(wàn)馬過獨(dú)木橋的情景是如何慘烈、悲壯，但我們必須沖過那扇玻璃窗，抓住在玻璃那頭翩翩起舞的，屬于自己的未來(lái)。
我上初三了。所以教室里時(shí)常會(huì)充斥著咖啡和風(fēng)油精的味道，即使?jié)鉂獾母?jìng)爭(zhēng)的味道。大家都在努力，都在拼命。看見別人熬紅了的眼，會(huì)想到他（她）昨晚是如何咽下一大杯的咖啡。我們學(xué)會(huì)如何將自己偽裝，戴上面具，穿一身華麗的袍。害怕別人的傷害，卻傷害了別人。郭敬明說(shuō)過：“聰明的小孩是上帝的恩寵，他們卻提著易碎的燈籠。”我們都是提著水晶燈籠的聰明的孩子，看似堅(jiān)強(qiáng)，卻容易受傷。我們上初三了，我們的心就像玻璃，堅(jiān)硬卻又易碎。
我上初三了。沒事的時(shí)候都會(huì)趴在窗臺(tái)上。看窗外的梧桐在秋天的黃綠，看被火燒云映成橘黃的天空，看操場(chǎng)上的學(xué)生的課間。小P常常對(duì)我說(shuō)：“從窗戶往下看，很有一種俯視蕓蕓眾生的感覺。”是啊，也有我們的回憶的味道。我想，這個(gè)我生活了三年的地方，已經(jīng)在我的心上留下恒久的烙印。
后記：
本以為我的初三會(huì)是一個(gè)轟轟烈烈的故事，而它卻如此平淡地滲入我生命的每一個(gè)角落。淡到不著邊際，卻如此根深蒂固。希望初三能在我生命的罅隙里熠熠生輝。于是，我的青春，我的夢(mèng)，在初三的這個(gè)季節(jié)，流浪。唱著我們的歌。
初三作文 篇4
奔者，有終則為先，正法則為驅(qū)，堅(jiān)持則為本。此三者，缺一不可。——題記
桌面上，靜靜地躺著一張卷子，白得晃眼，似乎和我一顆冰冷的心相互呼應(yīng)著，這初三的首次考試，我便慘遭“滑鐵盧”。只是經(jīng)歷了失敗的招呼，下一步便是如何爬起來(lái)。
這首要已訣，便是“目標(biāo)”。我相信，只有選對(duì)了方向，隨后的努力才有成效。我與母親相對(duì)而坐，對(duì)比著自己和他人的成績(jī)，一邊勾畫出我錯(cuò)誤“扎堆”的地方，隨后在本子上寫下“下次考試盡力成為前十名，物理第一部分不再出錯(cuò)”的字行。這短短一行字，卻仿佛是我面前濃霧中的一盞燈，始終在前路上驅(qū)散黑暗，指明我奔跑的方向。
其二便是“正道”。這輕巧二字，卻是我心頭“大患”。利用課間，我跑進(jìn)老師辦公室，老師見到我，便笑了，習(xí)以為常地張口：“哪道題不太懂？”只是講題并非簡(jiǎn)單之事，我時(shí)常不得不打斷老師流暢的思路，每每此時(shí)，老師就會(huì)聽聽我的理解，把我天馬行空的思維拉回正軌，末了，老師又會(huì)添一句：“還有沒有不會(huì)的？”我便肯定而又尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭。只是離開辦公室時(shí)，似乎頭頂?shù)囊黄瑸踉茲u漸散去，是老師的指引化作一縷清風(fēng)驅(qū)散我獨(dú)自難以匹敵的狂風(fēng)，我耳邊又響起了老師那一句：“沒事就多來(lái)問問他啊！這樣才能越跑越快，超過別人啊！”又有時(shí)，我也會(huì)耍起小心思去“偷師”——看看別人怎么在與我同等的時(shí)間里學(xué)習(xí)，看看別人如何才能在學(xué)習(xí)之路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開我奔跑。我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中有所嘗試，若是絕佳之法，我便會(huì)如占了大便宜的取巧之人，常常為之得意滿足，暗自竊喜地把這“正道”沿用下去，用老師之助、他人之法來(lái)助力自己未來(lái)的蓄力奔跑。
其三乃是“恒心”。短短十幾年的學(xué)生生涯使我明白學(xué)習(xí)之路并非一日之途，而我們的終點(diǎn)也并非初三，那一句“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”時(shí)刻點(diǎn)醒我的一顆“恒心”，讓我即使疲憊之時(shí)，也不會(huì)心生退意。于我而言，“恒心”便是我奔跑時(shí)的警鐘，讓我在名為“學(xué)習(xí)”的馬拉松里始終不放松、不懈怠。
做一個(gè)初三這個(gè)馬拉松中的沖刺者，我想，以目標(biāo)為基礎(chǔ)，以正道為條件，以恒心為根本，這三者的結(jié)合，正是我們?cè)诔跞@短短一年的沖刺要訣！
初三作文 篇5
秋意甚濃，但事實(shí)上我并不喜歡秋天，它陰冷，潮濕，沒有艷陽(yáng)似夏的血統(tǒng)，也沒有暖陽(yáng)似冬的基因，它尷尬的夾在兩者之間，并不溫暖，也并不冰涼，那個(gè)原本驕傲的散發(fā)著熊熊大火的大火球已經(jīng)再也無(wú)力去做什么了，他無(wú)力的被閑置在天上。
路兩旁的樹葉像似急不可耐的旅人，為了回到故鄉(xiāng)一副匆忙地樣子乘著風(fēng)急急地回到了大地，是在大風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的融入土地，而這些葉片中，最亮眼最迷人的就是楓葉了：有的.紅似血，有的黃似陽(yáng)。但是更有趣的是，他們?cè)谧蠲赖臅r(shí)候，也是帶著色彩流動(dòng)的，他們一束束地從樹上流進(jìn)土壤之中，甚至于心不忍的再制幾片標(biāo)本，但我更寧愿讓他們成為化肥。
天上的云是沒有形狀的，但在他們聚成一大片烏云時(shí)，他們便有了形狀，凝著秋的氣息從空中落下，成了水，成了汽，與衣服融化，與行車調(diào)和，終于，他們成了譜畫全城的顏料。一切都水靈靈的，陰涼涼的，順著水汽不斷地流動(dòng)，卻似乎又毫無(wú)生氣。漸漸地，天開始又有了顏色，湛藍(lán)、皓藍(lán)、墨蘭、穹青……而太陽(yáng)卻戀戀不舍地躲在云層之后，等著更多的云將它遮蓋。
但是在夜里，秋又開始迷人了，天開始變得高遠(yuǎn)，天空中的一切開始變得清晰，而一粒粒亮光的星開始越來(lái)越明亮，終于散出磬人心脾的光明；云一小片一小片淡然又有存在感的一點(diǎn)一點(diǎn)在天空中鋪著色，那一小彎月亮下的一切都開始清晰，被淡淡的，柔和的月光一點(diǎn)一點(diǎn)地勾勒出輪廓，所有的東西都罩在那一層薄薄的光里，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天上，仍有太陽(yáng)留下來(lái)的色彩，有層次的變化著。
你見過午后，傍晚的太陽(yáng)嗎？它是赤紅色的，像一滴朱砂，像一眼紅泉，那個(gè)顏色濃稠極了，似乎將所有的紅色都放在一個(gè)調(diào)色盤里都調(diào)不出那樣一種紅色來(lái)，在它越走越遠(yuǎn)，越遠(yuǎn)越暗的過程中，不時(shí)像一個(gè)嬌羞的可人兒用云朵掩一下臉頰，但它清晰美麗的顏色仍將它勾勒的那樣美好。
秋天總是那么寂寥，空曠，他或許就是因?yàn)檫@樣一種氣質(zhì)才總是不令我喜歡。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，我之所以不喜歡秋，不是因?yàn)檫@令人難堪的氣質(zhì)，是因?yàn)槲遗c他如此相像。那么孤寂卻又那么熱鬧......
初三作文 篇6
我們是素不相識(shí)的兩個(gè)人，在偶然的機(jī)會(huì)下，我看到了你的網(wǎng)名，在看到你奇怪的網(wǎng)名后，我懷著好奇心，點(diǎn)擊了你的名字，打開了你的作文本，看了你的一篇作文，題目是《請(qǐng)你們別冷落我——心里的感受》。 我仔細(xì)地閱讀完這篇作文后，我的感觸很深。 {感觸}[純屬是自己的感觸，我希望不要得罪任何人！]
你說(shuō)別人冷落了你，你不應(yīng)該這么講，因?yàn)閯e人也有自己的小天地，不可能永遠(yuǎn)的陪伴你，還有我認(rèn)為你的世界觀太黑暗了。“朋友只不過是一個(gè)解悶，娛樂的東西。”這樣的話，怎么會(huì)出現(xiàn)在你的作文了，你是不是已經(jīng)放棄相信任何人了嗎？
你真的認(rèn)為整個(gè)世界都是黑暗的嗎？
那你怎么還會(huì)在我在你的作文本上發(fā)了留言以后，再這樣回復(fù)我：謝謝你的祝愿！~希望我們能做個(gè)朋友哇！？- -
難道你的良心未泯，還是你還是相信朋友的，或者你想把我當(dāng)成一個(gè)解悶、娛樂的東西，你讓我感到很疑惑，讓我的心在發(fā)抖，我也在想，你的朋友們難道都真的不理你們了嗎？大家不都對(duì)你挺好的嘛！還有，大家也都來(lái)看你的文章，支持你，給你力量，可是，你卻這樣回復(fù)別人的一片好心：謝謝，我不要你們的施舍。
我認(rèn)為這太傷害別人了！別人也是對(duì)你好，我認(rèn)為這算不上是什么施舍，我認(rèn)為：這是別人以自己的方式，來(lái)幫助你回復(fù)自信！你愿意和我成為好朋友，我感到非常快樂，我也需要好朋友，我是一個(gè)十分快樂的女孩。
希望你有我這么一個(gè)快樂的女孩和你做好朋友，希望你能夠永遠(yuǎn)快樂哦！
但是，我還是有一句話要對(duì)你說(shuō)：
我可沒有那么多的時(shí)間來(lái)陪伴你，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)、讀書，只要我有空我一定陪你聊天！
初三作文 篇7
暑假，我隨媽媽漂洋過海，來(lái)到了美麗的濟(jì)州島。
濟(jì)州島是韓國(guó)最大的島嶼，由火山爆發(fā)而形成。那里奇形怪狀的石頭特別多，讓我印象最深的是外形酷似老人的石頭，導(dǎo)游阿姨介紹，這“石頭爺爺”是當(dāng)?shù)氐氖刈o(hù)神。相傳，它的全身都是寶，摸了它的鼻子，讓你生兒子；摸摸了它的嘴巴，讓你生女兒；摸了它的肩膀，保佑你身體健康；摸了它圓滾滾的肚子，預(yù)示你財(cái)源滾滾。我情不自禁地摸了它的肩膀和嘴巴，親愛的守護(hù)神呀，請(qǐng)保佑我身體健康，過年收到更多的壓歲錢。
來(lái)到濟(jì)州島，怎能不去海邊呢？我們來(lái)到了海邊，站在銀光閃閃的沙灘上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，浩瀚的大海和廣闊的天空連成一片，都分不清哪兒是大海、哪兒是天空了。走到海的近處，乳白色的海蜇在海面上漂浮，我欣喜若狂，伸手去捉它，沒想到“撲通”掉進(jìn)海水里，衣服全濕透，心里卻高興極了。
濟(jì)州島是名副其實(shí)的度假勝地。我們還觀賞海女表演，參觀泰迪熊博物館，游覽當(dāng)?shù)氐拇迩f，品嘗美味的海鮮，這些都留下了美好的回憶。
我們的旅程結(jié)束了，真有點(diǎn)依依不舍，我愛你，美麗的濟(jì)州島！
初三作文 篇8
翻開書一股久違的味道撲面而來(lái)，因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿剩易≡毫耍谶@一個(gè)月的時(shí)間里，每天與我伴隨的就是吵雜的交流聲，白色的天花板，白色的被子，還有那穿白衣服的醫(yī)生們。
每天我都會(huì)詢問醫(yī)生，什么時(shí)候才能出院，因?yàn)橄胛业耐瑢W(xué)了，想我那久違的課本了，但每次醫(yī)生都會(huì)安慰說(shuō)，再等等吧，還沒有痊愈，我也只好點(diǎn)點(diǎn)頭，悶頭大睡，有一天我們班的同學(xué)來(lái)到醫(yī)院看望我，同時(shí)還帶了我最想看到的東西，課本，等到他們離開后，我就迫不及待的打開了它。
在這個(gè)充滿酒精味的病房里，書的味道顯得那么獨(dú)特，我深深地吸了一口氣，那抹書香沁人心脾，多少次我曾經(jīng)夢(mèng)到過，多少次在這無(wú)聊的夜晚，我想擁有它，如今，捧著課本，我的內(nèi)心是激動(dòng)的，猶如一條餓狼，貪婪的咀嚼著獵來(lái)的食物。
這一天是我最快樂的一天，因?yàn)橛兴也辉偌拍驗(yàn)橛兴覔碛辛丝鞓罚瑫易詈玫幕锇椤?/p>
初三作文 篇9
哭著，淚水如泉般滴答滴答流淌……
——題記
眼淚從不是我的專屬名詞。小時(shí)候的自己，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，哭的永遠(yuǎn)都是別人，連比我大三歲的哥哥也不得不屈服在我的利牙和雙手下……
長(zhǎng)大了，淚就成了我的專屬名詞，當(dāng)我為自己的懦弱而哭泣的時(shí)候，就會(huì)全力咬著自己的胳膊，胳膊感到鉆心的痛，但不我肯放口，因?yàn)闇I還在流，心還有痛，終于淚停止了，松開口胳膊上滿是深深的牙印……
淚啊，我不曾知道我與你多有緣，你為什麼總是要懸掛在我的臉龐，你可知我有多愛你，又有多恨你，恨你帶給我的不爭(zhēng)氣，懦弱無(wú)能，愛你給我一次釋放的機(jī)會(huì)……
這個(gè)人生，我哭著前行，面對(duì)這無(wú)盡的坎坷，我只有哭著面對(duì)，但現(xiàn)在我明白，在挫折面前哭，不是逃避，只是想擁有下一次面對(duì)挫折的勇氣……
我想我會(huì)學(xué)著笑對(duì)生活的。
初三作文 篇10
大年初五，媽媽帶我去二舅公家拜年。閑著沒事，我想去買鞭炮來(lái)放。媽媽問：“這兒的小店你認(rèn)得嗎？要不要人陪你去？”“認(rèn)得！不用人陪。”我獨(dú)自一人飛快地往商店奔去。買了鞭炮，一邊興沖沖地往回走，一邊得意地想：還說(shuō)我不認(rèn)得路呢，我這不是買來(lái)了嘛。可走了一會(huì)，覺得不對(duì)勁兒，這條路我好像沒有來(lái)過呀。我掉頭折回再往另一個(gè)方向，可走了一段還是覺得不對(duì)，只能又半途返回。在一個(gè)小十字路口那里，我猶豫了很久，抱著最后一絲希望選擇了一條，但愿這條路是對(duì)的，可走到這條路的盡頭，還不是。頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窖里，從頭頂涼到了腳尖：我迷路了！在這個(gè)陌生的農(nóng)村！這可不是在城里，沒有警察，也沒有公用電話，即使有電話，我也不知道二舅公家的電話，甚至我不知道舅公們的名字，連打聽人都做不到！我該怎么辦，怎么辦？我越想越害怕，急得都快哭出來(lái)了，心里更是十分后悔，當(dāng)時(shí)坐在那兒看電視不也挺好的嘛，干嗎非要出來(lái)買鞭炮呢？或者干脆說(shuō)不認(rèn)識(shí)路，那他們也可以叫個(gè)人陪我買也可以呀！
就在我不知所措，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然看見旁邊房子后有一條窄窄的小巷，不管三七二十一，我走了下去。天啊，那不是大舅公家的房子嗎？不知胡亂走了多少時(shí)間，我終于發(fā)現(xiàn)了大舅公的家。我喜出望外，連忙跑了過去。大舅媽熱情地迎了上來(lái)，當(dāng)知道我的經(jīng)歷后，便笑著讓她的一個(gè)孫女陪我回二舅公的家。當(dāng)轉(zhuǎn)出一個(gè)路口時(shí)，我看見了來(lái)找我的二舅公，不久又從另外一個(gè)方向傳來(lái)媽媽叫我的聲音，原來(lái)，我這么長(zhǎng)時(shí)間沒回去，媽媽和二舅公他們也急得不得了，正分開四下里找我呢！
這事情過去好長(zhǎng)時(shí)間了，可還深深地印在我的腦海中，迷路時(shí)的驚慌，重逢后的喜悅，怎么也不可能輕易忘記得了。當(dāng)然它也讓我從中受到一個(gè)教訓(xùn)：去陌生的地方，最好不要逞能獨(dú)自貿(mào)然行動(dòng)；在遇到迷路等意外事情時(shí)，千萬(wàn)不能慌亂，要保持鎮(zhèn)靜，認(rèn)真想辦法。
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