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三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-25 19:17:07 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文匯編六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文匯編六篇

三年級(jí)作文 篇1

  成都是一座既美麗又干凈的城市,在那里,有好吃的火鍋,有美麗的風(fēng)景……今年暑假,爸爸就要帶我去成都玩。

  傍晚,我們出發(fā)了,向鄭州國際機(jī)場開去。不一會(huì),我們到達(dá)了機(jī)場高速,這時(shí),一架飛機(jī)從我頭頂飛過,我很高興。

  我們來到了鄭州國際機(jī)場,“啊!機(jī)場好大呀!”我說到。之后,我們來到了候機(jī)廳,里面商品應(yīng)有盡有,而且質(zhì)量很好。

  我們上了飛機(jī),“啊!飛機(jī)也很大!”我說到。“飛機(jī)馬上就要起飛了,請(qǐng)系好安全帶。”嗚——“啊太美了,汽車小得像螞蟻,在地上飛奔,大樓小得像盒子,根本看不見人,還有美麗的燈光,太美了!” 經(jīng)過一小時(shí)四十分鐘的路程,我們終于到達(dá)成都了……

  在找到賓館之后,我終于可以睡個(gè)好覺了,在這一晚上,我做了一個(gè)好夢(mèng)。

  

三年級(jí)作文 篇2

  我第一次親眼目睹屋頂上的菜棚!那是一個(gè)個(gè)像閱覽室的書架似的,用泡沫板蓋著的蔬菜培養(yǎng)架,里面設(shè)置了自動(dòng)噴水裝置,根據(jù)需要定時(shí)噴水。最神奇的是,這里居然沒有土壤,我們能看到蔬菜的根,拖得很長很長。這里就是麥禾農(nóng)業(yè)公司的無土蔬菜培養(yǎng)基地了。

  老師給我們介紹了幾種不常見的植物,比如迷迭香,薄荷,薺菜等。介紹完后,我們跟著老師去樓頂?shù)氖卟嘶亍T谶@里,我看到了真正的迷迭香,在我想象中,這應(yīng)該是一種有著迷人的香氣的植物,不料,我湊近去深深一聞,一股怪異的.氣味差點(diǎn)讓我吐出來,這種氣味很像我家小院里五針?biāo)傻奈兜馈U媸请y以想象,這么難聞的迷迭香居然可以用作食物香料。

  老師讓我們自己試著種菜,我馬上去領(lǐng)了一個(gè)海綿和一顆菜苗。海綿怎么能種菜呢?這就是無土栽培的神奇之處了,只要把海綿分開,把菜苗夾進(jìn)去,插進(jìn)一個(gè)孔里面,就大功告成了。看著自己用無土栽培的第一株菜苗,我不由得感嘆,科技發(fā)展真是日新月異啊!看來,不久之后,移居到?jīng)]有土壤的星球也不是神話了!

三年級(jí)作文 篇3

  金桂飄香

  秋天,學(xué)校的桂花樹開花了,香飄十里,整個(gè)校園都彌漫著桂花的清香。

  我們學(xué)校有三棵桂花樹,都是老桂花樹了,有兩層樓那么高。桂花樹的樹干很粗,一人環(huán)抱只能勉強(qiáng)抱住。桂花樹枝繁葉茂,秋風(fēng)吹來,瑟瑟作響,好像在跟我們說:“你們看,我多神氣呀!”又好像在說:“我香不香?我香不香?”

  最引人注目的要數(shù)桂花了,金燦燦的,像耀眼的金子。桂花一小簇一小簇地分布在樹葉之間,若隱若現(xiàn)。每朵桂花都很小巧,有四片花瓣,像是在說:“我是幸運(yùn)花!我是幸運(yùn)花!”一陣秋風(fēng)吹來,桂花紛紛飄落,下起了“桂花雨”,落到地面上,鉆進(jìn)草叢里,跳到同學(xué)們伸出的掌心中。

  桂花樹的葉子也非常惹人喜愛。它有一個(gè)水滴形的身子,正面非常平滑,反面一條條葉脈,脈絡(luò)清晰。它一年四季身著綠衣,翠綠、草綠、碧綠、深綠,輪流著穿,點(diǎn)綴著枝干。從遠(yuǎn)處看,桂花樹就像一個(gè)綠色的亭子,給人們擋風(fēng)遮雨。

  桂花樹不僅美麗,而且用途很廣。桂花可以泡茶、入藥;葉子可以做葉脈書簽;樹干還可以做家具呢。

三年級(jí)作文 篇4

  我非常喜歡看電視,但我知道看電視有壞處,總是控制不住自己。

  放假時(shí),我每天都要看電視,一看就要看上好幾個(gè)小時(shí)。記得二年級(jí)放暑假時(shí),我8點(diǎn)多鐘才起床,穿衣服、刷牙、洗臉、吃飯又弄到九點(diǎn)鐘,然后我寫了半個(gè)小時(shí)作業(yè)就去看電視,我從9:30看到了12:30,外婆叫我吃飯了,我才依依不舍的離開電視去吃飯。吃完飯,我又跑到電視機(jī)前看電視,媽媽對(duì)我說:“葉湛清,該寫作業(yè)了!”“早上我寫過了!”我反駁道。 “樓上樓下人還要休息呢!”媽媽又說。“哼,”我說,“我把聲音開小點(diǎn)就是了。”媽媽生氣了,說:“反正你不準(zhǔn)看電視,上午你已經(jīng)看了3個(gè)小時(shí)了,快去睡覺!”我只好去睡覺了。

  看電視也有好處,比如讓我們靜下心來,開心一下;讓我們?cè)黾又R(shí);讓我們知道一些歷史故事等。

  現(xiàn)在我才知道,看電視對(duì)我們小學(xué)生是有害的,就算你想看電視,也一定要講求個(gè)量,只要適量看電視,好處也是有的。

三年級(jí)作文 篇5

  清晨,拉開窗簾、推開窗戶。微風(fēng)吹來,一陣清新幽香、淡雅的春天的氣息迎面而來。我趕緊問媽媽:“我們能去爬山嗎?”“能夠呀!”媽媽說。

  我立刻準(zhǔn)備要拿的東西,準(zhǔn)備完以后我們就開始出發(fā)。到了山下我們仿佛聞到了山的氣息。我和媽媽往山上爬,那里的大樹有很多樣子,有的像彈弓、有的像戰(zhàn)士……

  山上有一條小溪,溪水清澈見底,嘩啦啦的從山頂向下流著,像是在唱著歌,引得小鳥也一起唱,大樹們聽見了美妙的歌曲,在風(fēng)中輕輕鼓掌。

  從山頂往下看,很多東西都變得很小,汽車、建筑物、行人,我抬頭看著天空,天上的白云變化多端,有的像小羊、有的像小狗……很快我和媽媽就回家了。回家的路上我給媽媽說:“每年春天我都要爬山。”

三年級(jí)作文 篇6

  體育課上,操場那邊傳來一陣陣笑聲,原來幾個(gè)人在玩“盲人摸象”。我馬上加入了他們的游戲。

  他們告訴我游戲的規(guī)則是:首先,石頭剪刀布。輸?shù)娜水?dāng)盲人,贏的人全當(dāng)象。用眼罩捂住盲人的眼睛,然后盲人數(shù)123,宣布開始。這時(shí),象們不停地發(fā)出聲音,引盲人去抓他。被盲人摸到,就算輸了,替換做盲人。

  然后,我和小伙伴兒就開始游戲。石頭剪刀布,我贏了,我做大象。我快速地藏起來,小伙伴們也都各自藏了起來。我們都閉住嘴,憋著不出聲。我們一一藏好,盲人就開始摸了。盲人走過來,我小心翼翼地躲開了,我躲到了一棵大樹后面。我不小心踩了一片樹葉,“嘩”一聲,有了動(dòng)靜,盲人聽見了,馬上向我這里摸來,我又馬上躲開了。突然我腳下一滑,正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。

  輪到我做盲人了,我?guī)狭搜壅郑腋杏X很不舒服,眼前一片黑暗。我就想一定要快點(diǎn)摸到他們。我快速數(shù)完了數(shù)開始游戲。突然我聽到了一個(gè)吐舌頭的聲音,我伸手一摸,一下子就摸到了那個(gè)人。

  我們一直玩到下課。我們都玩得滿頭大汗,都累了。我做了很多次盲人,因?yàn)槲易钊菀妆蝗嗣健N疑砗笠粋(gè)人說,下一次我們?cè)偻婷と嗣蟮挠螒虬桑∥倚廊淮饝?yīng)了他的邀請(qǐng)。

  這次游戲讓我覺得非常快樂,也讓我懂得了盲人的痛苦,他們?cè)诤诎抵猩钍嵌嗝吹牟蝗菀住N覀冇龅矫と艘獛椭麄儭?/p>

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