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小學四年級作文

時間:2024-07-06 09:04:29 四年級 我要投稿

關于小學四年級作文9篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于小學四年級作文9篇

小學四年級作文 篇1

  去年暑假,班主任徐老師送給我們每個同學一個甲魚孵化屋。到了8月份的一個晚上,三只小甲魚不約而同地破殼而出,我興奮得一個晚上都沒睡好。

  接下來的日子,我每天都給小甲魚洗澡、喂食,最開心的就是看它們搶吃的。當我把豬肝放入水盆的時候,剛才還躲在小彩石堆里的.小甲魚一個個探出小腦袋,發現沒有危險后就拼命地爬過來,快速地用尖尖的小嘴吞進幾口,然后飛速地躲到一個角落美美地吃起來。小甲魚可聰明了,如果吞了太多的食物,噎到了,它又會把豬肝一塊塊吐出來,咬著一個角,用爪子撕開,變小,再吃下去。

  小甲魚一天天長大,給我帶來了許多快樂。經過了漫長的冬眠、春暖花開,小甲魚們又活龍活現了……轉眼,小甲魚已一周歲了,親愛的寶貝們,祝你們生日快樂!

小學四年級作文 篇2

  妹妹的生日

  我的表妹今年八歲了,今天是妹妹的生日,我已經給妹妹做好了生日禮物,去她家給她過生日。

  中午,來到舅媽家,給妹妹過生日的是她的`兩個表姐,那就是我和她舅家的表姐王兆琪。舅媽做了一個大大的生日蛋糕,因為妹妹是屬雞的,上面做了一只小雞。桌子上擺滿了豐盛的飯菜,把蛋糕放在桌子中央,我們一塊幫妹妹插上蠟燭,“生日宴會正式開始,第一項點蠟燭”我喊道。舅媽把蠟燭點上。第二項,唱生日歌,我彈電子琴,王兆琪唱,妹妹特別高興,唱完生日歌,我們都讓妹妹許個愿,妹妹閉上眼睛,神秘的許了一個愿。撲一下,我們一起吹滅了蠟燭。我和王兆琪分別把生日禮物送給了妹妹。我送了一個漂亮精美的筆記本,上面寫著祝福的話:祝妹妹生日快樂,好好學習,天天向上。舅媽切開生日蛋糕,一人一大塊,我們個個吃的就像一只小花貓,還吃了很多好吃的。

  下午,舅媽又帶我們來到影樓,為小妹照相,舅媽說照相是為了記錄你們的生長歷程,告訴你們長大是一件多么不容易的事情。化妝師為妹妹化好妝,妹妹就像一個美麗的小天使,光彩照人,我和王兆琪還和妹妹合了影。

  照完生日照片,生日也算過完了,妹妹突然跑到舅媽身邊,對她媽媽說“媽媽,謝謝你把我養大,因為今天是你最辛苦的日子,我又長大了一歲,我以后一定努力學習,不讓媽媽操心,媽媽,我愛你!”聽了妹妹的話,我特別感動,是啊,妹妹比我小兩歲,就這么懂事了,我就更應該懂事了,我暗下決心,以后一定做一個聽話、懂事的好孩子。

小學四年級作文 篇3

  這個道理看似簡單,做起來可不容易,我就有這樣的經歷:三年級時,我的一篇作文《煙花》得了優,可因為在那之前我的作文從來沒有得過這么好的成績,所以老師對我的這篇作文也產生了懷疑,便當眾教育我寫作文不要讓父母教。我沒有讓父母教我呀,我在心里想,可我天生膽小,不敢反駁,只好憋了一肚子委屈坐在位置上。

  終于熬到了下課。這時,耳邊傳來幾位女生議論作文的聲音,忽然聽到了我的名字,,我就扭過頭去,仔細地聽。“成嘉慧的這一篇作文寫得那么好,肯定是父母教的!”“嗯,肯定是的`。”這些話仿佛當頭一棒,頓時,羞憤漲滿了我的心,同學怎么可以這樣說我?“我沒有讓父母教!”我在心中怒吼,怒火在我心中燃燒!但又無法發泄,只好對那位同學怒目而視。“我一定要讓他們好好看看,我都是靠自己的實力!”我在心里發誓。

  同學說出這樣的話,我應該寬容、理解她,她不理解我,我可以與她溝通,而不應該將此事耿耿于懷。

  如今,我已經可以向她寬容地微笑,和她愉快地相處。原諒別人的誤會,給別人彌補的機會,這不是很好嗎?

小學四年級作文 篇4

  樹,是世間再平凡不過的一種植物,但他卻可以為人們遮風擋雨、凈化環境,我好想成為一棵大樹。

  我好想成為一棵大樹,一棵枝繁葉茂的大樹;這樣就可以讓人們在我的樹蔭下乘涼、聊天,讓小朋友盡情的玩耍、唱歌、跳舞、講故事、讀課文。我則可以傾聽著他們的對話,感受著他們的快樂,欣賞著他們的舞姿,看到這美麗的一幕,我會感到無比的幸福和快樂。

  我好想成為一棵大樹,一棵普普通通的大樹;這樣小鳥就可以在我的枝頭唱歌、嬉戲、幸福的成長,我可以分享到他們的快樂。如果小鳥在我的枝頭訴說它們的憂傷,我會專注的傾聽,盡自己最大的能力去理解和幫助它們,讓它們的生活無憂無慮。我也可以快樂成長!

  我好想成為一棵大樹,一棵碩果累累的大樹;這樣在秋天就會有很多的大人和小朋友來品嘗、分享我的果實。看到他們喜悅的面孔,聽到他們歡樂的笑聲,我感到了幸福。就為這一天,我一定會盡力結出更多甜美的果實,給更多的人們帶來歡樂。

  我好想成為一棵大樹,一棵田野旁邊的大樹;這樣在晚上我可以和提著小燈籠的螢火蟲聊天,看它們提著小燈籠玩捉迷藏;我還可以看著彎彎的.月亮和閃閃的星星,對著它們訴說自己美麗的夢想……,同時也讓它們分享我白天生活的快樂。

  我好想成為一棵大樹,一棵郁郁蔥蔥的大樹,這樣就可以為大自然凈化環境,為人類的生存和生命的延續做貢獻,同時也為為大自然增加美麗的色彩;看到大家每一天生活在清新得空其中,我會感到無比自豪。

  當然,這只是我的一個夢想而已;大家了解了這么多大樹的好處,您還會去砍伐它們嗎?為了我們將來的生存環境,希望大家一起來愛護大樹、愛護大自然。

小學四年級作文 篇5

  你一定有很多難忘的話吧,我也有一句忘不了的話,它一直深深地印在我的心里。

  一次考試的前一天晚上,我開始復習有關考試的題目,可是比考試題要簡單得多的練習題,我現在做起來都比較困難,更何況考試題呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心想:“完了,考試肯定考不好了,有要被老師說了。”這時媽媽進來了,她似乎看透了我的心思,就走到我身旁,對我說:“一份付出,一分收獲。只要付出,就一定會有收獲的。”聽了媽媽的話,我有重新撿回了信心。她又幫我復習到了深夜。考試的那天早上,媽媽又給我重復了考試要點才讓我進校園,考試開始了,我回想了一下復習重點,又想到了媽媽的.那句話,就開始答卷了。由于前兩天充足的準備,我一開始就勢如破竹,遇到作文也毫不在意,不一會兒就把一篇六百字的作文完成了。這次考試我果然得了一個很高的分數,我松了一口氣,終于給這次考試畫上了一個圓滿的句號。多年,我用媽媽的那句話度過了種種難關,就像那次考試一樣。

  媽媽的那句話“一份付出一份能收獲”我永遠也忘不了,我會驕傲地把它告訴每一個人。

小學四年級作文 篇6

  今天下了一場大雨,滋潤了大地萬物。透過朦朧的車窗往外看,一切都是那么不清楚。我用手抹了抹巴在窗上的霧娃娃,才知道外面的一切原來這樣明亮,尤其是佇立在小路的梧桐樹,她與風雨抵抗著,為了不失去每一片葉子而頑強搏斗著,像個堅強的母親,盡管風雨壓彎她的腰,但卻像個舞者,一個生命的舞者!

  雨漸漸地小了,她試圖彎下腰撫愛地把風刮下來小葉子撿起,想讓孩子們鋪得平一些,捂在懷里香一些,而這卻遭到了葉兒們的一致反對,他們說:“親愛的母親,您已為我們付出了這么多,卻讓自己又多了一絲白發,所以,我們決定當您的養料,算作無聲的'報答!……”盡管梧桐母親不同意,但也經不住孩子們,梧桐葉義無反顧地扎進了土壤,鉆進了濕潤的大地中。看著它們,我就記得春天時,當梧桐樹抽出了油綠的嫩芽,它們還是那么幼小,像個孩子一樣悄悄地探出了頭,看了又看,挑了個氣溫不錯的日子,他一定是餓壞了,不愿意放過每一滴敲打在他身上的甘露,也不愿意放過每一縷斜射在他身上的陽光。他瘋狂地吸吮著他的母親——那棵梧桐樹。作為母親,她竭盡全力將根扎得深些,再深些,以便從大地中吸取所有的精華,來輸送給自己的兒女們,樹干,是她的身軀,枝條,是她的臂膀。

  現在,深秋來了,下起了滂沱大雨。當這些梧桐葉被風雨刮落下時,我想:當他回頭看見自己母親的時候,他的眼中應該充滿感激的淚水。此時他一定非常留戀母親懷抱的溫情,他在最后一定也看見了大地,看見了母親慈祥的微笑……

  葉子、梧桐樹、大地讓我有所觸動,我們要像那些歸根的葉子學習,學習他們不忘母恩的精神!些許,我想對他們說:“謝謝你們,雨中的梧桐樹葉!”

小學四年級作文 篇7

  我的愿望是想學輪滑,每當我在廣場上看到許多大哥哥和大姐姐們滑輪滑時,一會兒倒滑,一會兒正滑,不停地換著花樣,我看著很羨慕他們。心里想要是媽媽能給我買一雙輪滑那該有多好呀!

  在我過六歲生日的時候,媽媽給我買了一雙輪滑鞋,作為我的生日禮物,當我看到這雙輪滑鞋的時候我高興極了,心里想這不是我正想要的嘛!

  吃過晚飯,我拿起輪滑鞋就向我家最近的廣場奔去。我換上輪滑鞋,想站起來,可還沒等我站穩的'時候,“撲通”一聲就倒在了地下。哎呀!我的屁股好疼呀。這時,爸爸走過來扶著我滑了兩圈,接下來我就決定自己滑。我扶著噴泉周圍的護欄小心翼翼的滑了起來。一圈、兩圈不知摔倒了多少次,我忍著疼痛,下定決心一定要學會。后來慢慢地越滑越熟練了。

  雖然我摔倒了很多次,但是我終于學會滑輪滑了,高興極了!

小學四年級作文 篇8

  我最難忘的一件事,是我們數學活動期間,學校組織的“湊24比賽”的活動,這個活動除了有選手參賽外,每個班還要選20個文明小觀眾,我非常幸運被老師選中了,成為了一個文明小觀眾。

  到賽場時,我的心里比參賽選手還激動,因為我是第一次參加這樣的活動,也是第一次參加當小觀眾。比賽是每個班的選手胸有成竹的樣子,我猜想我們班一定會比過其他兩個班的,可是我們班事與愿違,在比賽的`過程中,我們班參賽的同學總是比三年級二班慢一點按搶答器,所以最終我們班以失敗告終。

  我們雖然輸掉了比賽,但是我們一點都不氣餒,因為我們老師說過“比賽重在參與,選手要做一個文明小選手,小觀眾要當一個文明小觀眾”。我想老師說的對我們這次輸了我們爭取下次能贏。我也希望下次能有機會在當文明小觀眾。

小學四年級作文 篇9

  家風是什么?家風是一個家庭的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。家風是中華民族傳統美德的現代傳承,是我們立身做人的行為準則,是社會和諧的基礎。

  我們的家風是孝。父母一直告誡我,百善孝為先,要孝敬父母,尊敬師長。有時太奶奶來我家住,太奶奶已快九十了,行動有所不便,爺爺奶奶時刻陪伴在她身邊,噓寒問暖,陪她聊天。有時太奶奶還要耍耍小孩子脾氣,很難伺候,可爺爺奶奶還是順著她,從不反駁她。有時,奶奶一個電話,爸爸立刻放下手中的活,馬不停蹄地趕回去,幫他們解決好問題。我奇怪地問爸爸:“奶奶一個電話,這么著急干嘛呀?等有空再去不行嗎”爸爸笑著對我說:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,他們打電話過來,肯定是有急事。”我點點頭。所以我只要一有時間,就給長輩端茶遞水,給他們按摩捶背講笑話,把他們逗得哈哈大笑。

  我們的家風是節約。吃飯,吃多少盛多少不準浪費,要吃干凈碗里的每一粒米,如果吃飯把米粒掉桌上,都會撿起來吃。我爺爺更是節約標兵,我們開玩笑說爺爺是“垃圾桶”,每次剩菜剩飯,都會進他的肚子里,名副其實的光盤行動。我們家都有隨手關電的好好多衣我都穿不下了,媽媽并沒有把它扔了,而是給比我小的弟弟穿。

  我們的家風還有誠實守信。不管對人還是對事物應該把誠實守信放在第一位。就像華盛頓小時候把他父親最心愛的.櫻桃樹砍了,當時很害怕,但還是誠實地告訴了父親,父親不但沒有罵他,還表揚他是一個誠實的孩子。

  家庭是圃,孩子是苗,家風如雨點,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。

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