精選高一成長作文錦集八篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的高一成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一成長作文 篇1
人生很像曲曲折折的山澗流水，時而斷流，時而又滾滾而來。
人的成長過程中到處都是荊棘，困難和挫折也是隨處可見，面對這些，唯有快樂才是坦然面對困難和挫折的活力。然而在成長的旅途中，不同的人生對快樂的釋義都有所不同。每一個人，不論他是貧窮還是富有，他都擁有自己的快樂，我當然也不列外。
成長中快樂就是無憂無慮，快樂總是在我專心做著平凡事的時候。不經意來到我的身邊。童年時，快樂就在和小朋友玩捉迷藏，辦家家酒中悄悄淌過；少年時，快樂就在和同學們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩；現在啊，快樂就在知識的海洋中遨游，在盡情地向別人展示自己。在五彩繽紛的青春生活中綻放。
成長中，快樂就是親情的溫暖，快樂就是在寒冷的時候父母為我送上暖和的棉衣，快樂就是父母那上學前令人厭煩的叮囑，快樂就是生日時那無聲的祝福，快樂總是在我享受幸福和溫暖的時候充盈在我的心頭。
成長中，快樂就是友情的滋潤，隨著成長，與朋友之間的友誼也隨之增加，我也從中獲得了更多，所結識的朋友便是我們無窮的財富，快樂總是在友情中傳送。當遇到困難時，朋友會給予我最善意的幫助；遭受挫折時，朋友會給我莫大的鼓勵，驕傲自滿時，朋友會送上恰當的提醒。友情在我心中永遠是最真摯的感情，友情讓我的生活充滿了陽光，生活中，快樂總是在我與朋友的交往時候游弋在我的笑容中。
成長中，快樂就是成功的滿足，俗話說：一份耕耘一份收獲，一份辛苦一份甜。快樂對于農民來說就是收獲后的喜悅，對于教師而言，就是桃李遍天下，對于我來講，快樂就是解決難題后的輕松，快樂就是取得優異成績后的慶幸，就是一次成功嘗試后的滿足，就是在賽場上奪得冠軍的興奮。快樂總是在我成功后的那一剎那洋溢在我神情中。當然在我們做一件事時，也不恁夠保證成功，但只要我努力過，拼搏過，我也會快樂。所以我每次都把自己當成一個成功者。哪怕我失敗了，我也快樂著。
成長中，快樂就是一種心境。心情好時，萬物皆有情，天地生輝，所以我們要把握心情，要學會醞釀好心情，心情是自設的。其實生活中，在我們心里一直有一些小小的快樂的事。只要用心去體會，就會感受到快樂一直是存在的，好的心境，是永葆快樂的活水之源。
求知對于我來說是快樂，養成了一種好的習慣對于我來說是快樂。快樂是一種選擇。如果我們一再的選擇快樂，快樂就會成為我們心靈的一部分，快樂不會給我們帶來知識，快樂不會給我們帶來金錢，快樂只會給我們帶來力量，它是我們前進的動力。愛上快樂吧！其實快樂一直都伴隨著我們。
高一成長作文 篇2
讓你甜的，叫果;讓你澀的，叫落花。
——題記
對于大多數人而言，時間的流逝是一種悲涼與遺憾，因為那意味著失去與衰敗，但是對于我們這些意氣風發的少年來說，歲月送給我們快樂的體驗，送給我們苦難與磨礪，也隨贈清醒與冷靜、穩重與內斂。時間在流逝，我們也不斷地得到。
不知多久沒有回老家了，打開記憶的匣子，細細數來，好像已有兩三年沒有回去了。那低矮的小小瓦屋前的磚縫里，帶著淺淺的土腥味。我經常把鏟菜的鏟子別在其中一塊磚縫里，可每次都記不起是哪塊磚縫，奶奶知道的話，怕是要責備的。
恍惚間，我好似丟了許多東西。比如鮮紅的節節草，白色的石灰石，還有被我磨得細細的紅磚末……這些都在我的記憶里塵封，唯獨與奶奶在一起的時光，回想起來，好似在昨天。
小時候愛吃咸鴨蛋，極嗜鴨蛋白，奶奶就從一大堆鴨蛋中挑出四五十個又大又好看的，放在鹽水壇子里浸泡。“奶奶，什么時候才能吃啊?”矮小的我費力地墊著腳，圓滾滾的腦袋一個勁的向里邊探。奶奶總是笑瞇瞇的用布滿老繭的指腹點著我的額頭道：“小饞鬼，哪有那么快?再多等個一兩個星期就可以吃了。”奶奶的指腹癢癢的，暖暖的。
等到咸鴨蛋可以吃了的時候，我必會吃上滿滿一碗的鴨蛋配白粥，說不出來的香糯與誘人。當然，偶爾也會冒出一兩個鬼點子出來。趁著清晨，爺爺奶奶都出去趕集時，我總會端著個小矮凳，從最上面拿出一個，在底部鑿出一個小洞偷著吃，吃完了又小心地放回去，等著奶奶的反應。被我吃空的鴨蛋與其他完好的鴨蛋看起來別無二致，奶奶每次都是拿起來后才發現不對勁，反應過來后，她往往都是嗔怪的戳了戳我的.小腦門，道，“小饞鬼。”
現在時間緊了，再沒當時的鬼馬精靈，更不會在鴨蛋底下敲一個小洞再放回去的閑心。偶然回首，發現奶奶頭上的白發又多了幾根。
我一直以為她鬢邊的白發，是初冬藏起來的一捧雪，隨手抹開，便是一個冬天。
后來才知道，那白發叫歲月。
但無論如何，我成長了，不是嗎?
高一成長作文 篇3
在我成長的道路上，一直有一個人在默默的支持著我。因為有您，我的生活才會五彩斑斕。
那個人就是您——爸爸
一天天的過去了，我也一天天的長大。您依然是我堅實的后盾。在我成長路上的艱辛，我依靠著您一步一步走過來的。
有一次我生病了，病的十分嚴重，是您在我身邊陪伴著我。
在每一次的挫折與失敗時，您都會微笑的對我說：“孩子，不要泄氣，我相信你！”
記得有一次我的測驗考的很不理想，我多的是內疚和自責。而您非但不生氣還語重心長的對我說：
“考試過后不應該只在意分數，首先看看哪些錯了，是不會做還是太粗心了，下次考試時多注意。”
在成長的道路上，您給予我鼓勵。
有一次我遇到一個困難，我已無法去面對。您告訴我：“困難并不可怕，可怕的是無法面對，要勇于面對困難，做一個勇攀高峰無畏艱辛得人。”在成長的道路上，您給我啟發。
在成長的旅途中，您曾訓過我，但我絲毫沒有怨言。
是您，在我失敗的時候鼓勵我；
是您，在我傷心的時候安慰我；
是您，在我痛苦的時候關心我；
是您，在我成功的時候勸告我；
有一次回家，天黑了。家里沒人，所以我得自己穿過那個漆黑的小樹林，沒有辦法，只有硬著頭皮走過去。但是在我的腦子里閃過一句話：“黑并不可怕，可怕的是心中的黑。”我壯著膽子過去了。因為有您的信念。
在成長的道路上，因為有您。使我明白了怎樣做人，怎樣面對困難，怎樣面對失敗——
在成長路上，因為有您。
高一成長作文 篇4
一個個煩惱像一顆顆星星點綴在成長的夜空上，有的閃耀，有的黯淡，但正是有星星的存在，夜空才能顯得更美麗。夜空中總會有星星，成長中也不可能沒有煩惱。
在我成長的夜空上，也有那么幾顆星星……
隨著年齡的增長，我常常會感到有一個無形的枷鎖緊緊束縛著我，讓我感到難以呼吸，就深吸一口新鮮空氣時鼻子也會感到刺痛。
面對身前一大堆的作業，我真想極力用手推開，趴在桌子上呼呼大睡，什么也不想，就讓時間停留在這一刻。但我不能，我沒有權利這樣做，雖然這只是我個人的前途問題，但是我又不能辜負一切對我抱有希望的人。想到老師的忠言勸告，對我失望的眼神，我不禁打個寒顫；想到父母日夜辛苦，日漸衰老，又無所抱怨，我不禁鼻子一酸，心中像針扎一般。我用手貼在我的胸膛上，對著我的心說：“你能這樣做嗎？”但是我真的感到好累，可是我就好像站在一個交叉口，前路迷茫呀！我的良知驅趕著我前進，我的無可奈何又緊緊拉著我。我就這樣來回徘徊，徘徊累了，我真的很想放棄，但我的心中隱隱有兩個字“不能”，可是我又該怎么選擇呢？我能“潛逃”嗎？
成長的夜空上遠遠不只一顆星，哪怕是微弱的光芒也會等到天明——才消失，但是它真得消失了嗎？
成長中的煩惱也正如此，一個個煩惱漸漸消釋，另外的煩惱又向你招手，向你露出詭異的笑容。
我嘆惜，友誼為什么這么短暫，難道是因為時間嗎？可是，我一直把她當成我最好的朋友，那一個個美好的畫面在我心中烙下了一道永不磨滅的深印，我記得我和她手牽著手，唱著歡快的歌蹦蹦跳跳的去學校。我記得我和她戴著鮮艷的紅領巾一起走上領獎臺。我記得我和她晚上躲在被子里說悄悄話。我也記得我和她一起到河邊摘柳條，我掉進了河里，她急得哭了……那么多，那么甜蜜，又怎么可以忘記？
可是一切都像泡影，隨水流去。我發現她的眼神不再像以前那般真誠，我懊惱我一直都將她真心相待，我也不想對她有什么猜疑，可是我卻從別人口中探到她并沒有把我當成朋友，可是我不相信，我以為她們這是在挑拔我和她之間的關系，但我越來越不這樣認為，可我又不感相信，只好硬生生的在我和她的友誼之前隔一道“防護線”。
太多不解，太多疑惑，煩惱煩惱你怎樣才可以煙消云散？
站在梳妝臺前，我不禁感到一種自悲感，“哎！我怎么不能長漂亮點呢？”站在人群中我不由感到低人一等，我成績一般，人又長得不漂亮，我甚至看到那些漂亮的女孩會有一種羨慕，但是我知道人的丑美不歸自身決定，但一個人內心的丑美卻由自己決定，做不了一個漂亮的女孩，但我可以做一個善良的女孩。
煩惱的星星呀！我終于等到了天明，你也該消失了，我會慎重的選擇我的人生，我不會被成長的煩惱壓倒，我會努力去奮斗，讓生活更充實，那么煩惱的位置會越來越渺茫。
高一成長作文 篇5
摘去西紅柿植株上那些旁逸斜出的枝葉，是為了整棵西紅柿更好地生長。除去時也會覺得心疼，有的側枝上已經著花，任其自然生長，也可以結一些果子的。但為了中心植株長得更高，開出更多的花，結出更多的果，只好“忍痛割愛”了。
成長，常常是要面臨一些割舍和傷痛的。每個人都不是完美的，身上有這樣那樣的特性；生活的道路也不是一帆風順，遇到這樣那樣的處境。個人尊嚴、理想追求、人際關系、公眾道德、公平公正等等這些價值觀念交織在一起，碰撞在一塊，該如何取舍？該如何解決？最終應回歸到哪一條底線？
人生而平等，生老病死一視同仁；人又生而不同，有的含著金匙，有的一生清貧。然而無論高低貴賤，親疏遠近，總要有一些共同遵守的準則，來維持理論上的公平，如法律制度、道德規范、公序良俗等等。大眾的利益，即是每一個人的利益。大眾的公平，也是每一個人的公平，是和諧穩定的源泉，因此請任何人履行好自己的職責，掌握好手中的權力，不要打破公平合理的最終底線。
嚴以律己。自尊，自信，自強。如同尊重自己一般地尊重別人，遇事學會換位思考，推己及人。“送人玫瑰，手有余香。”送人荊棘，自己也會被刺所傷。沒有誰看不起誰，只有自己是不是看得起自己。自信的笑容是最具魅力的媒介，為我們帶來朋友、成功和好運氣。工作著的你是最美麗的，認真做好每一件事，將為你贏得最大的自尊和聲譽。
寬以待人。人生挫折難免，但不足以讓我們懷疑人生。不經歷風雨，怎么見彩虹。每個人都難免犯錯，要給他們正確認識自己的機會。正如信樂團在《海闊天空》那首歌中所唱的那樣——“冷漠的人，謝謝你們曾經看輕我，讓我不低頭，更精采的活。”我們所能做的最有意義的事，就是通過自己的努力和笑容，讓明天的生活更精彩，讓這個不完美的世界更溫暖。
如果，遇到了不公平和委屈，首先從自身出發進行剖析，看看是不是我們身上的“刺”扎傷了別人。相互之間扎來扎去，彼此的傷只會越來越重。不是什么大是大非的問題，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。吃虧是福氣，原諒是胸懷。我們無法改變環境，無法改變別人的觀念，但我們可以不斷認識自己、提高自己的能力和修養。完美地解決了一次沖突，也許過程周折，也許面臨妥協，也許有些傷痛，但對人對己，都是一次難得的成長經歷，是比金錢更重要的收益，回過頭來看看，是值得的。
高一成長作文 篇6
那些我們所追尋的，我們所留戀的，如今已泛白，我依然帶著信跑。小時候，我們向往奧特曼的強大，也曾幼稚的變來變去，曾記否？無憂無慮的身影……
長大后的我，喜歡靜靜的思考。覺得世界上天空是最美麗的，我每天都能看到它，給了我莫大的力量，讓我伴著暖暖的陽光為著理想奮斗著！
清晨，我伴著時間的腳步來到學校，記得第一句問候是：“老師好！”然后走向樓梯，進入班級，與大家打招呼，覺得很快樂。原來這就是成長。來到座位上，交作業。看見值日生把班級打掃的干干凈凈的覺得好舒服。這就是成長！隨著第一遍鈴聲的響起，我們就進入了一個學習的狀態，我看見了一個個認真的身影，那眼神、那神態，我笑了。我們每個人都長大了！知道了為自己想要的方向努力。原來，這就是成長！我看到了信念，看到了一個一個為理想奔跑的身影，每個人的心理都有一座小小的塔，只有我們慢慢地向上攀爬，帶著信念，才會到達頂點。
在學校里，中午的時候，一會和好朋友們去操場上打羽毛球，散步……我們也曾抱怨過、也曾煩惱過、也曾興奮過、也曾哭泣過。帶我們互相安慰過，互相幫助過，成長中，友誼是人生一大美好，朋友，我們要一直快快樂樂的！我愛我的朋友們！朋友也是一種信念。
在家里，有過淘氣的時候，有過叛逆的時候，也有過委屈，也流過淚，但幸福是滿滿的。記得自己一個人和媽媽較勁，叛逆的像小猴子一樣倔強，只是等到氣消了的時候，把之前的不愉快都忘了，然后讓媽媽快樂。更記得，在難過的時候，媽媽會給我力量。這也是一種信念。想說一句，媽媽我愛你！您辛苦了……
“我想我一直擁有隱形的翅膀，帶我飛給我希望……”記得張韶涵的這首隱形的翅膀，給了我信念，讓我在成長的道路上一直奔跑著。
經歷許多事，看到許多不公平的現象，原來我長大了，成長這條路，好遠好遙遠，卻又觸不可及。我覺得成長就像一場戲，每個人扮演著不同的角色。聚光燈下，我還是那個我，我在譜寫著一首跌宕起伏的人生之歌。
自己感動的不一定別人會感動，但要想感動別人就一定要先感動自己。所以要為理想搏！
成長帶著信念奔跑，目標向著理想靠。
高一成長作文 篇7
“上帝，我再也不想當人類了！”一想到每天背著厚重的書包，帶著厚重的眼鏡，我便忍不住滿腹牢騷起來。于是我疾步走到那個金發碧眼的男人面前，向他大肆宣揚著我的不滿。“那么，你想當什么？”他溫熙的說。嗯，我想當什么呢？是扶搖直上九萬里的雄鷹？不，那樣我會很累，我悻悻的想。是會跑會跳的小兔子？不，那我的戰斗力太弱了。有啦，我還是當一頭小懶豬吧，那樣我就可以整天吃吃喝喝還沒有煩惱呢，我美滋滋地想。于是，我告訴上帝：“我想當一頭小懶豬，圈養的，住在一個干凈舒適的小房子里，還有……”我嘰里呱啦的講了一大堆，上帝也只是溫和的點點頭并且同意了我的請求。
一覺醒來，我真地變成了一頭小豬了呢！我住的地方呢，也很干凈舒適，主人還時不時的為我添一點干草，鋪在干燥的地面上，讓我感覺到更加溫暖，雖說這比不上家里的席夢思但是比起可惡的學習，我已經很滿足了，于是我就這樣開開心心的度過了一天又一天，日子很充實安逸。可是好景不長，我開始一天天變得肥胖起來，我幾乎不能運動，每天臥在那被雨淋濕的草上讓我備感難受，只有主人拎來的一桶剩飯才能讓我勉強打起精神來，然而那樣的飯大多是不健康的，想想從前自己吃的紅燒肉、排骨飯、糖醋魚我就忍不住吞了吞口水，又無比艱難的咽下了自己的食物。然而這并不是最糟糕的，最糟糕的是有一天我竟然聽到了主人跟屠夫商量要解決掉我的生命。我驚恐的看著主人，眼中噙滿淚水，我想說：“我還不想死。”，可是主人卻忽略了我的情緒，有意無意的說了句：“豬真是這個世界上最愚蠢的生物，自己不奮斗卻將生命托付于他人只能落個任人宰割的份。”我不爭氣的哭了，流下了悔恨的淚水，我是多么懷念當年自己攻克的一個個難題的成就感，多么懷念自己的學習生活，然而，一切都是妄想，我要死了，就在今天！看著屠夫手上拿著一把尖利的屠刀一步步向我逼近，我絕望的搖了搖頭，我開始拼命逃躥，可是以我肥胖的體格，還未跑出幾步我已氣喘吁吁，終于在他的刀鋒下，我死了，鮮血從我的身體上迸出……
“啊”我從夢中驚醒，大口大口的呼吸著空氣，還好還好，原來是個夢，我快速的收拾起書包，從來沒有這樣濃烈的愿望想要奔去學校……
高一成長作文 篇8
“好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則更令人驚嘆。”這是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學名言。確實如此，超越自然的奇跡，總是在對厄運的征服中出現的。逆境，是一個人成材的必經階段。
逆境可以豐富一個人的閱歷。一個人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻，思考得更多。南唐后主——李煜，倘若沒有亡國被囚的經歷，他的詞也不會達到那么一個高峰。被囚之前，他過著“歌臺暖響，舞殿冷袖”的奢華生活，他的辭藻華麗，眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象，可是當他面對著“別時容易見時難”的“無限江山”時，李煜留下了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事，而逆境帶給人的卻更多，它隨著年代的推移而自然增值，時間越久，利潤越高。
逆境可以塑造一個人的性格。環境越是惡劣越激勵人奮發上進，去改變生存環境，自然產生“人十之，己百之”的上進心。歷經磨難的人適應性很強，不畏艱險，知難而進，能應付各種突如其來的事變。摩頂放踵，披荊斬棘，百折不撓，“雖九死其猶未悔”，直至成功。孟子也曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”一個人，只有經過逆境的洗禮，才能完成人生涅槃，達到光輝的頂點。一個人如此，一個國家更是如此。“多難興邦!”溫在北川中學的教室寫下的這句話，為這個特殊的五月，為這場災難，為災難中的共和國定了調。災難往往會激發人們勵精圖治，而一個民族的災難總會由一個民族的進步來補償。
逆境可以激發一個人的潛力。人的潛力是無限的。有科學研究表明，人的大腦的開發尚未達到10%，無法想象，人的潛力能是多么的巨大。而逆境，正是這么一個最好的釋放潛力的環境。無數具有超凡意志的人在逆境中創造了無數的不可能：貝多芬在雙耳失聰后創作了不朽的《命運交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會像小草一樣，欲遭踐踏，欲會芳香四溢。
人的美德猶如名貴的香料，在烈火焚燒中散發出最濃郁的芳香，正如惡劣的品質可以在幸運中暴露一樣，最美好的品質也是在厄運中被顯示的。
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