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守望初二作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的守望初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
守望初二作文1
守望都沒有目標(biāo)，堅(jiān)持便沒有意義。——題記
“現(xiàn)在到了初三，作業(yè)也多了……”班主任仍在講臺(tái)上不厭其煩地講著。又是初三，又一次的提到了初三，托著腮打算發(fā)著更長(zhǎng)的呆，不行，還有很多作業(yè)，于是便又提起筆，刷刷的寫著。其實(shí)有時(shí)都不知道自己的目標(biāo)是什么，我曾想過考進(jìn)重點(diǎn)高中，這是我守護(hù)的小小心愿，也是我對(duì)未來的希望，可是，似乎連這個(gè)希望都顯得那么的渺小。
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過：“等你高考的那一天，我會(huì)在門外等你考完試。”我望著媽媽，不禁“啊”了一聲，接著媽媽便認(rèn)真的說：“可是你也要讓我有那份堅(jiān)持，讓我感到有希望才行啊！”我想了想，心情便更沉重了，因?yàn)槲遗聥寢寱?huì)失望，更怕我守望的未來會(huì)破滅。
自從我上了初三后，媽媽真的很抓我學(xué)習(xí)，每當(dāng)星期五回去時(shí)，我都要告訴媽媽這個(gè)星期學(xué)了些什么。而媽媽不是在做著飯，就是在洗著衣服。媽媽經(jīng)常會(huì)問的便是：“你學(xué)進(jìn)去了沒有？聽懂了嗎？數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有沒有補(bǔ)上去？”然后我便會(huì)一一回答媽媽的問題，因?yàn)閶寢寣?duì)我的關(guān)心，我并不想她的守望會(huì)落空，并不想她的守望會(huì)有漏洞，于是我便幫她小心翼翼地守護(hù)著這希望，這守望。而媽媽之所以還有守望，是因?yàn)閶寢寣?duì)我有希望，哪怕這希望真的很渺小，真的很脆弱，于是我便要不斷的對(duì)它充電，使它變大，而這唯一的'發(fā)電站便來自于我的勤奮學(xué)習(xí)，低低頭，為了媽媽的守望，為了我的守望，我便需要在書海中耕耘，不斷地播種種子。
做在宿舍的床上，珊對(duì)我們說：“守望都沒有目標(biāo)，堅(jiān)持便沒有意義。這句還是我曾經(jīng)的個(gè)性簽名呢！”守望都沒有目標(biāo)，堅(jiān)持便沒有意義。低著頭想了想，似乎還蠻有道理的，那么守望便需要有目標(biāo)，空守守望是沒有用的，這樣堅(jiān)持下去是白搭，反而還浪費(fèi)青春年華。于是有個(gè)守望還不行，守望中還需要有目標(biāo)，這樣的守望才會(huì)有希望，才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。于是，我的守望中便加了目標(biāo)。
今天守望著明天，明天守望著后天，無論怎樣，都對(duì)未來充滿著希望，不再回頭，不再留戀，我的明天將會(huì)更加精彩，我的守望將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
守望初二作文2
為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉！——題記
我是一個(gè)孤獨(dú)的稻草人，我已經(jīng)守望這片麥田好幾個(gè)春秋了。在這片廣袤無垠的土地上，沒有什么人來陪我，除了麥田外沒有什么其他的讓我感到幸福，于是我想："我只要守護(hù)好這片麥田就可以了。"
春姑娘為大地灑下翠綠時(shí)，我站在麥田里，看著農(nóng)民伯伯們忙著播種，心中滿是喜悅："太好啦！秋天的時(shí)候又可以看到金燦燦的麥田了！"于是，我懷著這份心情等呀等，盼呀盼，度過了山花爛漫的春日和寒蟬鳴泣的夏日，待到了果實(shí)豐收的秋天。
我守望的這一大片麥田在秋日的照耀下，猶如金色的海洋。當(dāng)風(fēng)兒在麥田上奔跑時(shí)，麥子都朝著天際翻滾著，涌起層層金燦燦的波浪。陽(yáng)光也是金色的，他們輕柔的將自己燦爛的味道涂抹在粒大飽滿的麥穗上，而麥穗們常常向我點(diǎn)頭問好，我也報(bào)以微笑："嘿，你今天也很美麗喲！"害羞的他們常常笑彎了腰。我愛這片麥田！
一些機(jī)靈的`麻雀在這個(gè)季節(jié)會(huì)飛來這片麥田。"嗨，伙計(jì)！不要妄想動(dòng)一粒麥穗！"每當(dāng)那些小不點(diǎn)想要靠近麥子的時(shí)候，我總會(huì)發(fā)出警告。所以他們只好站在我破爛的衣衫遮不住的肩上，我那用干稻草填滿的手臂上或者當(dāng)不了風(fēng)雨的帽子頂上。就這樣，美麗的麥田里麥子齊刷刷的"瘋長(zhǎng)"，用他們那筆直的身子狠狠地刺入蒼穹。這群麻雀也跟我一起看日升月沉，麥長(zhǎng)雀飛，他們一邊啄我身上的草籽，一邊和我守望著麥田。
白駒過隙，時(shí)光飛逝。麥田兩邊的紅墻黑瓦換成了直入云霄的高樓大廈。風(fēng)景在變，時(shí)光在走，而我被時(shí)光流在過去里，看著面前美麗的麥田，腳下躺著逆流的斑駁歲月。我只要守望著這片麥田就好了。
可是有一天，來了一群有模有樣的人。那些頭發(fā)油光發(fā)亮的家伙對(duì)著這片麥田指手畫腳，旁邊原來勤勤懇懇勞作的農(nóng)民們點(diǎn)頭哈腰。他們要干什么！"轟隆隆。"一些巨無霸駛進(jìn)了麥田，橫行霸道，左沖右撞，原本就比以前稀疏的的麥子們折斷了腰。麥田里塵土飛揚(yáng)，我的心在顫抖，麥子們也在顫抖！
守望初二作文3
小草守望雨季的來臨，是為了積聚力量掀開壓在頭頂?shù)氖^；蜂兒守望花朵的開放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海；而您，守望我們的每一個(gè)清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。
您，便是老師，而您又不僅僅是老師，您更是我們?nèi)松膯⒚烧吆蛯?dǎo)向。是您，每天清晨天還未明便早早來到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來的方向。您獨(dú)自一個(gè)人佇立在寒冷的西風(fēng)中，焦急地等待第一個(gè)同學(xué)的來到。當(dāng)我們都來了，您的心頭似乎就溫暖起來了，臉上也就浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)到多云了，您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個(gè)空座，于是您又重新佇立回寒風(fēng)，微笑的心一下子緊了起來——是不是路上出了什么問題了？或是。一個(gè)個(gè)怕人的是不是讓您立不住了，于是您飛奔向自行車，想趕去那位同學(xué)家詢問情況。可是您剛離開一會(huì)，那位同學(xué)便到了，他說是因?yàn)閮?nèi)急，而您呢，因?yàn)槟翘祜L(fēng)太大，心太急，失足跌進(jìn)了馬路旁的溝渠里。
寒風(fēng)中的守望，我們的心無比、無比溫暖。
晚上，我們是要上晚自習(xí)的`，從太陽(yáng)剛落地時(shí)開始，一直到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時(shí)結(jié)束。講臺(tái)下，是我們低頭苦學(xué)的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲；講臺(tái)上，是你，卻是您“深情款款”、充滿期待的守望。書本羅在桌前，蓋過了我們和您相交的視線，可您即使不能和我們相視交談，卻寧愿，應(yīng)該說是情愿只去傾聽那“唰唰唰”的節(jié)奏。我想，那應(yīng)該是您一生中最愛的旋律、最愛看的圖景吧？
放學(xué)鈴聲響起后，夜?jié)u漸沉了下來，同學(xué)也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講臺(tái)上目送最后一個(gè)同學(xué)離去，也定會(huì)點(diǎn)亮辦公室里的那盞孤燈，因?yàn)槟覀児餐冗^高三這一雖短暫而最艱難的征程，因?yàn)槟靼祝灰恢边@樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也就有了依靠，心也便會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)起來。
風(fēng)，依舊徐徐襲來，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會(huì)如約在我們來之前和走之后守望在那方寸講臺(tái)之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望，也必會(huì)將滿園桃李回報(bào)給您。
我們彼此守望，未來也便充滿希望！
守望初二作文4
父親在城市房屋的樓頂開辟了一塊菜地，侍弄得很像他故鄉(xiāng)的田野。地很小，但春夏秋冬，各種蔬菜瓜果交替，不時(shí)給我們帶來一些驚喜。
原先泥土是貧瘠的黃土，沒有什么養(yǎng)分。旱季，干結(jié)為泥地，硬如磐石。雨天，稀糊的泥漿讓人難以下腳。父親喜歡這塊菜地，他從鄉(xiāng)下地里運(yùn)來一袋一袋的黑土鋪在上面以改良土攤販。每次播種之前，父親會(huì)脫去外套，挽起袖口，揮起鋤頭，給菜地松土。隨著那“嚓、嚓”的敲擊聲，原來板結(jié)的泥土被一點(diǎn)點(diǎn)松開，塵土四濺，猶如他歡快的心情。在休息的間隙，他就站在樓頂極目遠(yuǎn)眺天邊的云彩，又叉開手指捋過身邊微風(fēng)，似乎是想從風(fēng)中抓住一絲初至的'暖意。父親當(dāng)過老師，此時(shí)，他把父輩的勤勞都注釋在無盡的綠意上；父親喜歡書法，此刻，他讓滿田溝壑都揮灑出幾分墨韻來。趕在雨天之前，父親小心翼翼將菜苗一棵棵栽進(jìn)土壤，用手壓緊，又細(xì)致耐心地將菜籽播到地里，用腳踩實(shí)。他干活時(shí)的樣子和祖父有著驚人的相似。播種之后每天早晚都要澆水，幾天后雨如約而至；又過幾天，便看見采苗嫩綠的新葉茁壯生長(zhǎng)，還可以看到原來黑褐色的土地上冒出的怯生生的新芽。每當(dāng)此時(shí)，父親總會(huì)叫我上樓，去欣賞他的菜園。
父親，喜歡守著這片土地，春天多雨，他總在雨水剛過、空氣中彌漫著一股潮氣時(shí)，走過一棵棵菜苗，從小葉縫中捉出一只只蟲子。有雜草占地，他總是一絲不茍地分揀拔除，無論寒暑。
我知道父親從農(nóng)村走來，他熟悉故鄉(xiāng)的一草一木，熟悉迎風(fēng)起伏的稻浪，熟悉夏日聒噪的蟬鳴，熟悉村人走在田埂上吟唱的歌謠，順著笠尚未，順著鋤尖，一路揮灑，一路相隨。我明白父親對(duì)故鄉(xiāng)的守望已讓歲月刻進(jìn)心里，成了一輩子也無法解開的情懷，從他撫摸過的每一寸土地中溢出，隨風(fēng)裹進(jìn)晚霞，那脊背起落的身影，猶如幾百年前他的先祖勞作在田間。他與歷史中無數(shù)的同伴守望的身影重疊，成了永恒，成了經(jīng)典。當(dāng)牧笛不再吹響，當(dāng)牛鈴不再援，當(dāng)鋤頭不再揮舞，當(dāng)農(nóng)村在高樓的包圍中無處可去，對(duì)故土的眷戀守望，終于無處不在。回過劉，父親正笑盈盈地把一柄小鋤遞給我，他身后是生機(jī)盎然的菜地，很像他故鄉(xiāng)的田野。
在父親的心中，其實(shí)守就是望，望就是守。
守望初二作文5
在每個(gè)人小時(shí)候，都是相信天使存在的。那個(gè)穿著白色的蕾絲紗裙，頂著金色光環(huán)，飛在你上空的天使，會(huì)拿著魔法棒，低下身甜美地說：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”
隨著時(shí)間的推移，我們的思想變得成熟。慢慢相信這個(gè)世界上是沒有天使的。可是當(dāng)“天使”真實(shí)地存活在你的`世界里，又怎能拒絕相信呢？
我就遇到過兩位天使。他們沒有傳說中那么耀眼，也沒有金色的光環(huán)，更不會(huì)穿著白色的蕾絲，亦不會(huì)輕柔地問我有什么愿望要實(shí)現(xiàn)。但他們確確實(shí)實(shí)是生活在我身邊的天使。
從我呱呱墜地開始，我就活在天使的翅膀下。他們攙扶著我學(xué)走路，鼓勵(lì)我邁開第一步，在終點(diǎn)給我一個(gè)夸獎(jiǎng)。手把手教我學(xué)寫字，歪歪扭扭地寫下“一、二、三……”，他們則欣喜地夸獎(jiǎng)。于是，我在這贊美聲中心甘情愿地歪扭著寫下去。當(dāng)我第一次喊出“爸爸”“媽媽”這兩個(gè)單詞時(shí)，我的天使高興得像個(gè)小孩。高高地把我舉托起，又放下。看著我成長(zhǎng)，他們是快樂的。
慢慢地長(zhǎng)大了，想逃離這雙翅膀，走出去，看更廣闊的藍(lán)天。可是那雙翅膀成了“負(fù)擔(dān)”，我開始不滿足，開始反抗。看著他們失落的神情，我的心也會(huì)不舍，卻還是不愿回到那溫暖的懷抱。
外面的世界很大，很漂亮。只是不屬于我。我累了，想找個(gè)地方歇歇，可是滿世界都是人。我一轉(zhuǎn)身，那雙熟悉而遙遠(yuǎn)的翅膀依舊張開，等著我回去。
哪一天，才能真正明白，世界上最美的地方是家。要停下奔往前方的腳步，回收斑斑往事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)最愛你的人在身后。因?yàn)槟鞘侵文闱靶械膱?jiān)強(qiáng)的后盾，是你疲倦時(shí)厚實(shí)的依靠。
有一天，一個(gè)小男孩問我：“你見過天使嗎？”我恬靜地告訴他：“有啊，他們和我住在一起。”小男孩很高興，于是我告訴他天使的故事。他欣然對(duì)我說：“原來天使只是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)呀。”
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