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中考之后作文600字（通用38篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的中考之后作文600字，希望對大家有所幫助。
中考之后作文600字 1
進入初中后的第一次大型考試在同學們的一聲感嘆聲中結束了，這次考試的結果也在同學們的腦海中醞釀著。
當然，我對自己的成績更是非常期待與關心。在考完試后，我拿著試卷“滿世界”找人對答案，因為我關心一個問題——那就是我的每一科成績大概是多少分，我能不能成功地進入A班。
在軍訓的時候，我根本放不下心好好地軍訓。我每天都在想著:我語文的詩句有沒有填錯?我英語的語法有沒有扣分?我數學的計算有沒有算錯?A班師我的目標，所以第一次考試對于我來說非常的關鍵，它能證明在這一階段的`學習中我是成功或是失敗。
我盼望著，盼望著時間快點流逝，盼望著軍訓后周一的到來。終于，熬過了這艱難的九天，迎來了新的一周。
老師們都如往常一樣走進教室，但不同的是手里多了一沓試卷。盼望了近十天的我不知為何，今天見到了試卷反而冷靜了。我坐在座位上聽著各科老師報著各科的成績，次次念到我時，我都興奮地站起，走上講臺。就在這一天，我收獲了太多太多的喜悅，幾乎每一門課的成績都在我的預料之中。而且每科都考得還不錯。我知道成績后高興了一個晚上。這期間，我看見小鳥也在為我歌唱，徐徐的晚風也在為我鼓勁兒。
高興了一陣子過后，也該冷靜一下，思考思考了。這次考試整體不錯，如果看個體的話，也許史社與語文差了那么一點點。如果語文的理解與史社的基礎都再強那么一點，那我相信我的總體會更好!
考試考完了，不管好壞，都已成為了過去，我現在需要做的是面對未來，大步向前走!
中考之后作文600字 2
考試，雖然是對一個人所學知識的測試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測試我；但我又害怕考試，因為我怕自己考不好。 考試時，我并不是很緊張，而最令我緊張的時刻，就是發試卷。 星期一，我們要發期中試卷。在這一刻，我的心直跳。語文：97、數學：98，一個讓我出乎意料的成績。數學我估計了滿分，但由于粗心、大意，一個填空題錯了。語文，我并沒有估計這么高，因為我認為詞語解釋錯了一半，但實際并不是這樣的作文扣了八分，基礎知識扣了十來分。 我的雙手緊緊握著試卷，我十分慚愧。它是我心靈的一個創傷。這個創傷沾滿了我的`心靈。此刻，淚水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能這樣，我不能對自己失去信心。 整個下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多們希望這只是夢，讓我在考一次。但這個天真、浪漫的想法是不可能實現的。 回到家，我忍不住再次翻開試卷，趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心：我一定要努力，在期末考試中一定要考個好成績，證明我的實力，我是能行的。我一定要證明自己。 就這樣，我的心理負擔也漸漸跑到了九霄云外。 居里夫人曾說過失敗乃成功之母。我們想要成功，就定有失敗。我們只有有過失敗，才能為成功打下一個好的基礎。成功與失敗缺一不可。 今后，我一定要繼續努力，改掉粗心的壞習慣，去迎接期末考試。 同學們，讓我們一塊為自己加油吧！好好學習，對自己一定要有信心。正如古人所說不經一
番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。只要你有付出，就一定會有收獲。
中考之后作文600字 3
隨著科技發展，大數據化已經是一種不可避免的趨勢，可大數據真的是百利無一害嗎？
一方面，大數據意味著人們可以更簡單，更容易的接觸自己想要得到的事物。一定程度上滿足了人們的求知欲。可事實上，其所帶來的弊端遠勝于此。
當大數據進入人們的生活，人們的首要選擇意味著人們之后所經歷的，接觸的事物類型。這句話的意思是通過網絡。人們以后只能接觸到自己感興趣的事物。由于大數據，人們的隱私無處可遁。網頁會自動為人們推薦他所感興趣或無意中瀏覽過的信息或商品。這不僅意味著人們的隱私暴露，也意味著人們失去了面臨更多選擇的機會。他們只能被迫的接受自己首次接受的.信息，也因此流失了觀察周圍的機會和條件。
我打個比方。某人對娛樂圈明星之間的“爾虞我詐”或“時尚穿搭”感興趣，極其容易在潛移默化中已經自己變成一個缺乏格調的人。“缺乏格調”，即總是觀察事物的表面，不去深入，即使難得的深入，也總覺得是對方不懷好意。換句話來說，就是感覺不到世界的美。至于“時尚穿搭”，更容易使人誤入歧途。這是一種潛在的危險，將一個人無形之中培養成一個虛榮、在意表殼的人。最能反駁這類人的就是一句話：好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。
當所有人陷入大數據之后，遠比我們想象的要更危險。有人只想知道某方面的東西，有人也想為他制造這一方面的熱點。周而復始，形成了蝴蝶效應。人類無法再從網絡上獲取到更有新意的東西。本身不是十分周正的價值觀，在更多的同類型的人的渲染下，漸漸掰不過來，形成了完全畸形的價值觀。
不可避免的大數據下，有自制力的人能夠始終如一，不忘初心。沒有自制力的人也因為這份大數據漸漸沉淪，最終變成一個完全失敗的自己。故，大數據又是兩極分化的一個重要途徑。
至于所有人陷入大數據，那并不可能，總有人與我們這些凡夫俗子不同，他們可以避免被同化。所以，我們總沾了少數人的光。
在未來，人類又該如何面對大數據呢？
中考之后作文600字 4
期中考完試后，我們每一個人都要迫不及待地在手機上查分。
即將點開分數的那一瞬間，我心跳加速。想快點知道但又不敢馬上點開，很有點“近鄉情怯”的感覺，你也有和我一樣的感覺嗎？
查數學分數的時候，比查哪一門都緊張甚至害怕。因為我有一種感覺，老是覺得自己的計算題都做錯了。上次考試，每考完一門我都要拿起爸爸的手機查分數。可是，每次我輸入密碼時，總要錯上好幾回。越想快點，越是錯誤。
那天，我好不容易打開智學網，正要點開頁面查看分數時，我的手不由自主地停住了，不敢點進去。要么還是算了吧！明天再查吧，告訴媽媽還沒出來呢！不行，既然出來了，自己也想知道，點進去吧，說不定還考好了呢！兩種想法不斷在我心中斗爭著。最后索性心一橫，刷地點了進去！
我的心像是突然從很高的地方摔了下來，一個大大的`68分擺在了我的面前！怎么只有這么一點分？我覺得答得還算順手啊，到底是哪里出了問題？那一瞬間，我好想哭，但還是克刻制住了。媽媽問我考了多少，我無言以對，直接背上書包走進了臥室。
我當時心亂如麻，根本沒有心思寫作業。我問自己：“現在這個分數你滿意嗎？”事實告訴我，我一點都不滿意，而且特別難過。我就一直這樣嗎？不！我不甘心，一點都不！
那天晚上，我下定了決心：從今天起，就從此刻起，我必須好好學習，因為這個分數不是我想要的，我必須加倍努力，才會把成績提起來。
一學期，會有四次考試，每考一回都要查分，為了讓我的查分舉動不再是一種折磨，我要加倍努力，考一個理想的分數。
中考之后作文600字 5
2013年暑假，因為媽媽爸爸叫我去鲅魚圈，我想學游泳，但是學不會。當我快要放棄的時候，教練對我說：
教練帶我們去了小游泳池。我們先熱身，然后下水。第一天熟悉水。教練讓我們和旁邊的同學牽手，蹲下，肩對著水，然后往前走。走到水池中央，一股寒流讓我不由自主打了個冷戰。
過了一會兒，教練教我們屏住呼吸，飄起來。首先，用手抓住游泳池的邊緣，深呼吸，鼓起嘴巴。然后，把頭伸進水里，放松手腳，人就會慢慢浮起來。我一開始試了幾次，人家都浮不起。教練發現了問題。原來是肩膀不夠放松。后來我按照教練的方法試著練了幾次，成功了。我很興奮。然后，我們學會了外飄，慢慢的這個技能就輕松完成了。這樣，一天的課程很快就結束了。
接下來的幾天，我們又學會了蹬、呼吸、劃水。要蹬，先把腳收起來，然后翻過來，再往外推，最后快速夾起來。隨著教練的口號“折疊踏板夾”…，同學們扶著游泳池邊，跟著口號的節奏練習。不一會兒，我就學會了。之后，學會呼吸和劃水。教練給了我們每個人一塊浮板，教我們如何呼吸。首先，我們跺兩下腳，吐出嘴里的空氣。然后我們用手把浮板壓下去，把頭抬離水面換氣。然后，繼續向前游。呼吸良好后，我們練習劃船。我在地上劃得很好，但是到了水邊，手不聽我的，腳也不聽話地跟著蹬。但是我并沒有氣餒，我找到了在水里的感覺，繼續練習。經過不懈的努力，終于掌握了一系列動作要領，學會了游泳。
學游泳，讓我不僅享受到克服恐懼、體驗成功的`喜悅，還嘗到了先苦后甜的滋味。真的是“沒有一點徹骨的寒冷，怎么能得梅花？”
中考之后作文600字 6
二年級結束后的那個暑假，我和好朋友一起報名參加游泳班，經過十天的學習，我們看上去是學會了游泳但是卻只能游幾米。三年級結束后的暑假， 媽媽帶我回哈爾濱，這次媽媽給我請了一個很專業的游泳教練，重學蛙泳。我有些不高興，認為我可以學自由泳了。但是當教練看完我游的蛙泳后，對我說必須重學。于是，我們從糾正姿勢開始，一步一步扎實地又學了一遍蛙泳。
暑假結束了，我回到深圳的`第二天，爸爸就迫不及待地想見識一下我的泳姿了。于是我們來到了深圳灣游泳館。等我換好泳衣出來， 爸爸已經在泳池邊等我了。這個游泳館好大呀！他有兩個泳池，一個超大的比賽級標準泳池， 還有一個也不算很小的淺水池。
做完熱身運動，我就走向小淺水池，但是爸爸卻拉住我， 問我是否能去大標準池里游泳。我站在標準池邊上，看著2米深的水，還真是有點猶豫。正在這時，救生員叔叔走過來， 問我們是否要進行測試。原來， 要想在標準池里游泳， 必須先通過測試，測試合格了才能在這里游泳。我看了爸爸一眼，爸爸給了我一個肯定的眼神，同時， 聽到爸爸說：“我會一直在旁邊保護你。”好吧，我勇敢地跳進巨大的標準池里開始測試，爸爸就一直在我身后游，保護我。不知不覺地就游過了五十米，轉身，在接下來的五十米返程中，我更加放松，泳姿也更加舒展，很快就到終點了。救生員叔叔豎起大拇指，夸我沉著勇敢，泳姿標準。就這樣， 順利通過了測試，我心里美開了花。
接下來的幾周，我都去了深圳灣游泳館，幾乎每一次， 在那個大大的泳池里，我都收獲了一大堆贊美之聲。非常感謝媽媽給了我第二次學習蛙泳的機會，讓我明白了， 學習每一項技能，打好堅實的基礎是多么重要。
中考之后作文600字 7
第二周我媽媽帶我去游泳了。坪山體育館那么大。有高爾夫球場、足球場和籃球場。當然還有游泳池。首先，我買票。人真多。我必須排隊等候。我買了票，和媽媽一起去換衣服。我排隊的時候，不斷聽到里面的哨聲，好害怕。沒想到在里面換衣服還這么開放，好害羞。換完衣服，我走錯了路，然后我回去了，直接進去了。全身和腳消毒后，進入游泳池。——好大！環顧四周，人真多！我和媽媽跑到淺水區。我和媽媽坐在上面。我不敢下水。我媽下去了。折騰人的，唉！耶穌基督！怎么這么深！耶穌基督！我媽又帶我去了，問是不是只是潛水區。哇！淺水中有1個。4深，不知道這是什么概念。彭痛苦地鉆進水里，但下一秒；媽媽！怎么這么深！我連地面都摸不著！就在我尖叫的時候，我媽平靜的說：“誰說你不能碰？踮起腳尖就好。我看著她，好著急，說：‘水好深，好深。漸漸的，在水里泡久了，就不怕了。我可以稱稱自己的腳，自己走路，但我仍然不能離開那里的寶地，——欄桿。我一直抓著欄桿，不肯松開。我媽媽后悔沒有把游泳圈打氣，因為我們倆都不會游泳。誰那么深沉？后來，慢慢的，我媽就能一點點按住我的.肚子了。經過幾個小時的訓練，我被媽媽拖著游了幾步。回去的時候天已經黑了。我媽說我下次早點去。
第二次去的時候就熟悉了。我買了票換了衣服后，我媽說我今天帶毛巾去消毒的地方。我媽接過毛巾，淋了一會兒。出來后發現毛巾濕了，蛤，蛤，蛤，蛤，一直笑。今天的水好冷，我不敢下去。結果坐在上面，腳滑了一跤，摔了進去。天太冷了，下一次，后來我們弄了個浮板，我媽拖著我去游泳。后來我自己就可以用浮板游泳了，耶！有進步！
中考之后作文600字 8
2013年的炎天的寒假里，由于媽媽和爸爸要的我去鲅魚圈，所以我要學泅水但我怎樣學也學不會當我籌算保持的時分鍛練對我說
鍛練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身活動，然后再下水。第一天要熟習水性。鍛練讓我們和旁邊的同窗手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中間，一股冷流使我情不自禁地打了個暗斗。
過了一會兒，鍛練教我們演習憋氣和浮。起首，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口吻把嘴巴興起來，然后，把頭扎進水里，四肢舉動抓緊，人就會漸漸地浮起來。剛開端測驗考試了幾回，人都浮不起，鍛練發現了成績，本來是我肩膀不敷抓緊，后來，我依照鍛練的辦法又測驗考試演習了幾回，果真成功了，我興奮不已，接著，我們進修往外漂，漸漸地這個身手也輕松搞定。如許，一天的課程很快地就竣事了。
接上去的幾天，我們又進修了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最初敏捷夾起來。跟著鍛練的標語“收翻蹬夾”……，同窗們手扶著泳池邊緣，跟著標語的節拍聲演習著，紛歧會兒，我就學會了。之后，進修換氣和劃手。鍛練發給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口吻。接著，持續往前游。換氣學好后，我們演習劃手，在空中上我劃得很好，可到水里，我的'手就不聽使喚亂劃著，腳也跟著不聽話亂蹬，不外，我不泄氣，找在水里的感受，持續演習著，經由不懈地起勁，我終于把握了一系列舉措方法，學會了泅水。
學泅水，讓我不只領略了克制懼怕體驗成功的高興，還品味了先苦后甜的味道，真是“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻噴鼻。”
中考之后作文600字 9
夏天到了，烈日炎炎，熱浪翻滾，我是多么希望讓全身清涼一下啊！好消息！好消息！小區的泳池開放啦！耶！去游泳了哦！
我穿戴好了游泳裝備，興沖沖地來到了泳池邊，看到泳池里的小朋友們，有的在比賽游泳，有的在互相嬉戲，有的在水下潛水，還有的.在學游泳呢！我興奮極了，迫不及待地準備下水爽一把。今天的目標是六個來回自由泳。我伸出了一只小腳丫，試了試水溫，哇！好清涼啊！然后擺好了跳水的姿勢，雙手高舉過頭，雙腿猛地一蹬，騰空而起，在空中畫了一道優美的弧線后，鉆入了水中，濺起了一朵巨大的水花。接著，我的雙手左右交替劃動著，雙腿用力地打著水，一朵朵雪白的水花在我的腳邊綻放，每當我左臂劃完后便在水下將氣呼出，一串串小泡泡便浮上了水面，我迅速把頭向右一轉，深深地吸了一口氣，右臂迅速跟上，又將頭轉入了水中，各項動作配合得天衣無縫，我就像一條小魚似的，在清澈的水中靈活地游著。
一開始，我就像一支箭在空中穿梭著，十分輕松，可是，游了五個來回后，我有些累了，速度慢了下來，雙手和雙臂變得越來越沉，水花也變得越來越小了，但是一想到還有一個來回便能完成自己的目標，又想到游泳健將在比賽時的拼搏精神，我似乎又增添了新的力量，加快了打腿的頻率，增加了劃手的力量，一咬牙，準備一口氣沖到底，五十米、四十米零米！到終點啦！我抓住了一旁的扶手，不停地喘著氣，雖然很累，但心里卻是滿滿的成就感。
我喜歡游泳給我帶來的陣陣清涼，我喜歡游泳給我帶來的無拘無束的自由，我喜歡游泳給我帶來的無窮的快樂！游泳也讓我明白了只有不懈地堅持和不斷地突破自我，才能獲得更多的成功！我愛游泳！
中考之后作文600字 10
在暑假中，我做過許多有趣的事，有抓蟲子，包奇型怪狀的包子有去過爬泥巴……但我最難忘的就是暑假時爸爸教我游泳的那一次。
那是天氣悶熱的一天，爸爸帶我回到家鄉那似是避暑勝地的小河。車快到達家鄉小河的時候，我打開車窗，一陣清爽的空氣朝我撲來，遠遠一望，我看見了小河里的`水草在微微漂動，我興奮不已。
終于來到小河邊，只見已經有許多人在水里游泳。因為我不會游泳，只能在一邊呆呆地坐著。看著爸爸和其他人像青蛙一般，一下子潛水下去，一下子就要矯健地游到河的最終端。剛從水里上來的爸爸看見我愁眉苦臉的樣子，一下子就猜到了我的心事，“想不想游泳？”我看了一眼老爸滿口答應好。
爸爸首先讓我跳進河里讓我適應溫度，我一跳下去，頓時學意全無。冷冰冰的河水，河水的深度，也讓我感到了莫大的恐懼。“我會不會被淹死？”我心里默默地想著。爸爸把我拉上來的時候，我就像泄了氣的氣球，不敢再靠近河里。老爸又氣又好笑，我對我嚴肅地說：“還記得你的座右銘‘堅持就是勝利’嗎？”聽了爸爸的話，我突然沉思起來：“要是這點小事都干不好，以后長大怎么立業啊！”。我馬上站起來，接著繼續游。爸爸一看，覺得我的動作不對，馬上就來幫我矯正了姿勢。我聽到爸爸說：“要保持冷靜，身體保持平衡，雙手、雙腳要同時滑動。”但我每次都是屢戰屢敗，過了一會兒，我漸漸向前游去，我邊游邊叫：“我學會游泳了！”爸爸看著我，欣慰地笑了。
“堅持就是勝利”！它永遠是我的座右銘。
中考之后作文600字 11
春季剛過，到了樹木茂盛的夏季。一個周末，太陽火辣辣的，人待在屋里熱的就象是一只火鍋里的蝦。
這時，爸爸提出要去游泳，我當然高興地答應了，而媽媽一游泳就牙疼，只好去屋里開起空調睡覺了。爸爸騎車帶我上路了。
大約有半個小時車程，爸爸把車停在一段兩旁長著茂密草叢的公路邊，然后下了車，拉著我向草叢里一條隱約可見的土坡走去，我很疑惑那草坡能有什么呢？我們順著土坡走下去，我看了看四周，不是雜草就是落葉，到處一片綠色，哪里有什么可游泳的河呀！轉了一個彎，眼前的景色變得煥然一新，成了一處全是石頭的河岸，再往遠處看，可以見到碧綠的水面，隱約可以聽到有些歡笑聲、叫喊聲。由于我們是光著腳下來的，所以，被太陽曬得火熱的'巖石“燒”著我的腳，我實在受不了了，拔腿就朝河水奔去，不料卻在岸邊被一塊絆倒了，一頭栽進了河里，幸好我帶著泳鏡，不然我的七竅都要進水了，不過這樣也好，可以看清河里的景象，我浮出水面，深吸了一大口氣，又潛入水中，我看到了一塊和岸上一樣的石頭地。
偶爾會有魚游過來，我張開嘴，想嘗嘗河水是什么味道的，可是，這時一條魚游了過來，不知怎么的，一下子鉆進了我的嘴里，我四肢亂舞，很快露出水面，把魚吐出來。驅散嘴里的魚腥味和沙子之后，我才想起了爸爸，可是四面都看不到人影。這時，一個人——我爸從離水面不遠的一塊石頭上跳下了水，看來，他是有意嚇我。爸爸教了我踩水泳，這是一種像踩獨輪車一樣的游泳方式，只是在游時手腳要不停地往下推動。由于怕又有魚跑進嘴里，我拼命地把手腳往水下推，很快就非常熟練了。
下午四點，我們回了家，游泳很累，但我很開心。
中考之后作文600字 12
這個暑假媽媽給我報了游泳班，就在我們自己的小區里。游泳池很大，有淺水區，也有深水區。水很清，看上去藍藍的，很涼快。蔣教練個子高高的，長手長腳，臉黑黑的，看上去很親切。
起先他教我們憋氣。先在水上面用嘴巴吸一大口氣，然后把頭埋在水下。他交代我們不能用鼻子呼吸，憋不住了就起來，起來以后就把鼻子里的水弄掉。憋氣對我來說小菜一碟，我很快學會了。接著就學習漂。起步腳一蹬地，臉埋在水里，人就漂在水面上，手腳伸直不動，身體放輕松，人隨著慣性往前漂，憋不住氣了就收腿起來。我很快又學會了。然后學習蛙泳腿。這可不是一下就能搞定的'。我坐在游泳池邊，教練一邊有節奏地喊著口令，一邊做著示范。“收——翻——蹬——夾”，我做了沒幾個，汗水就順著臉頰流下來了。接下去每一節課教練都會在下水之前連續訓練我的蛙泳腿。我的蛙泳腿越來越標準了，再配上手的動作，我居然可以在水里游上幾米啦。怎樣才可以游得更遠呢？教練教我換氣啦！這個可是最難的啦！剛開始的時候我只要一抬頭換氣，身子就往水下沉，主要因為我太緊張了，生怕被淹死，不得不站起來。教練告訴我身體放輕松就不會沉下去，我聽了又去試了試，居然可以成功地換一口氣。慢慢地，我接二連三成功地換到氣。于是，我可以輕松地游15米，25米，一個來回，游泳池轉個大圈也不成問題。
游泳考試那天，我和提高班的哥哥姐姐一起考，絲毫不比他們差，60米輕松搞定，教練一直跟在我身邊，因為中水區對我來說太深了，要沒頂的。當我順利到達終點，蔣教練也高興地笑了。
中考之后作文600字 13
暑假終于到了，本來可以在家玩的，可是媽媽給我報了好多好多的補習班，其中就有一個學游泳。
我一買完票就以迅雷不及掩耳之勢換上了泳裝，沖到了游泳池前。哇！游泳池內人山人海，差不多每個人都套著千姿百態的救生圈，戴著顏色各異的.游泳帽，把游泳池都變成五光十色的。
首先，老師讓我們在水里走走，熟悉一下在水中的環境。好一池碧波蕩漾的，清澈見底的水！微風襲過，水波便一圈圈的泛了起來，于是那水底的小腳丫也隨波變換著狀態！接下來讓我們憋氣，我最喜歡憋氣了。捏著鼻子在水下蕩來蕩去，飄來飄去。
老師教我學蛙泳了，就像青蛙一樣游。先教我基本動作，收、翻、蹬。這一套動作非常的難，怎么也學不會，后來經過教練的反復示范、教學，我終于學會了這一套的動作。我閉上眼睛在池里蹬腿。一瞬間，我睜開眼睛看到我自己竟然已經游到岸邊了。我感到特別吃驚。然后，我深呼吸 一大口氣，把頭又竄到了水底下蛙泳蹬腿了，我既努力，又認真地把蛙泳蹬腿學會了。我回到了教練身邊，教練又教我們用手來劃。教練說：“先把手并起來往前伸，然后，把手往兩邊下面壓下去，最后把手從胸前穿過，穿過去的同時還要把頭給抬起來，再伸直。”教練又對我們示范了一遍才讓我們一起去用手和腿一起合作游。我看教練做得這么輕松，自以為一下子就能學會了。我一開始合作，頭還沒抬起來整個人就沉下去了，怎么也學不會。后來，教練叫我們今天先回家，下節課再接著學。
大家可不要小看了游泳，游泳也是一門學問，它也有一定的難度的。需要我們去認真地學習，反復地思考。
中考之后作文600字 14
暑假里，我和媽媽一起到外婆家玩。一天傍晚，媽媽帶我到河邊游泳，碰巧姨父也帶著表妹到河邊游泳。來到河邊，我和表妹迫不及待地脫掉衣服，“撲通”一聲踏進水里玩起水來。
我不會游泳，害怕自己掉到水里，只好在淺水的地方玩。我撲在淺水灘上，象狗爬一樣游了起來，惹得旁邊的人哈哈大笑。這時，媽媽跳進了水里，她鼓勵我學游泳。在媽媽的`鼓勵下，我套上游泳圈，從淺水灘上來到了河里。我撲在游泳圈上，兩手不停地在水里劃動，兩腳不停地上下踢動，覺得挺過癮的。
在媽媽的指導下，我試著學游泳。過了一會兒，我覺得兩手能自然地在水里劃動了，兩腳也能在水里自由地踢起來了。可是，我還是離不開游泳圈，媽媽說：“沒關系，以后多學幾次就能學會了。”我自信地點點頭。這時，表妹坐著她的大白鵝游泳圈過來了。她吵嚷著要和我換游泳圈，我同意了。
我坐在表妹的大白鵝游泳圈上，想向前方劃去。可能是因為我上身太重了，剛一轉身我就“撲通”一聲掉進了河里。我在水里喝了一大口水，媽媽急忙從旁邊趕過來把我從水里拉了上來。我害怕極了，大聲地哭了起來。媽媽一邊安慰我，一邊把我牽到河邊。我不高興地對媽媽說：“大人要保護好小孩的！”媽媽連忙說：“對不起，對不起！我知道了。”這時，我才想起了班主任放假前說的話：“不能一個人去河邊，一定要跟爸爸媽媽講過再去，更不能一個人去河里游泳，一定要跟爸爸媽媽一起去。”幸好，這次游泳有媽媽陪我去，不然的話就危險了。
這確實是一次危險的游泳，它警告我：游泳一定要注意安全，小孩子一個人是不能去河里游泳的，一定要跟大人一起去。
中考之后作文600字 15
又是一年暑假到了，我們家制定了一項家庭計劃，讓我學會一項新技能游泳。我從小就喜歡玩水。每次去旅游，能玩水、有漂流就是我的首選。如今要去學游泳了，想想就很期待。
這一天，我換上泳衣，帶上裝備，興沖沖地來到游泳館。泳池里，大朋友小朋友像魚兒一樣，在水里來回穿梭，我恨不能一個猛子扎進去，像他們一樣暢游。教練點過名后，把我們帶到了兒童泳區，試著讓我們做漂浮和蹬水的動作。練了一會兒，想到別人都是把身子浮在水面上，我也想試一試，可是剛一松開杠子，我的身子就沉了下去。反復試了幾次，但總是不能成功。看起來游泳也不是一件容易的事情。
接連幾天，老師都讓我們在岸上做蹬腿、劃手的動作。有的隊友很快學會了動作，可是有的隊友老是掌握不了動作要領，所以我們要陪他們一起練，一次一次反復的練，弄得我都有點煩了。
練熟動作后，我們終于要下水了。小隊友們一個個背上背漂，雙手握著三角板，在教練的指導下，縱身躍入水中。我們奮力地用腳蹬水，一點一點往前游，游不了幾步，就感覺沒有力氣了，真累呀！反復游了幾次，我感覺沒有那么吃力了，并且每次游的距離也更長了。
第七天，老師讓我們去掉了背漂。有的隊友剛入水，因為害怕，忘了動作；有的.隊友剛游了兩步就去邊上扶欄桿；我跳水中，什么都沒想，奮力向前游，居然游過去了。反復幾趟后，老師干脆讓我丟掉了三角板，我用勁劃水、蹬腿，漸漸游的距離是越來越長了。又練了兩天，我的動作是越來越熟練了，終于可以在水里自由翱翔了。
通過學游泳，我覺得：生活中看似簡單的事情，其實一點都不簡單，只有通過努力才能夠成功。
中考之后作文600字 16
周六下午，我父母帶我去海灘游泳。我帶著游泳圈在水里輕快地游著，任憑海浪拍打著我。心里有一種說不出的安慰。該回家了，我想再玩一會兒，所以我爸爸答應我星期天再去游泳。
第二天吃完飯，我們全家又來到了海邊。我穿上泳衣，拉著父親的手，走進水里。這次，我們沒有帶游泳圈。水越來越深，浪也來了，我在水里幾乎站不住了。突然不小心踩到了一個凹陷的沙坑，差點失去平衡。幸好有一根繩子隔開了游泳區，我趕緊抓住，然后穩住身體，吁了口氣。
休息了一會兒，父親告訴我用手抓住繩子，在海上彈跳。我不敢，但我父親一定要讓我試試。我怕自己沉下去，就驚恐地哭了，不停地喊：“我要游泳圈，我要游泳圈！”爸爸幫不了我，就拉著我的手，上岸找媽媽租了個游泳圈。我媽不愿意，我和我爸又下海了。
我想：我一定要大膽，不然永遠學不會游泳。我握緊拳頭。我試著拉繩子，在海上彈跳。我其實成功了。我的身體漂浮在海面上，輕松地拉著繩子，彈跳著雙腳。我不用擔心下沉，但是感覺很舒服。這時父親走過來抱起我的身體，讓我的`手和水說話，雙腳彈起。我想照爸爸說的做，但是爸爸把我上半身放得太低，我動不了，好像一不小心就會沉入水中。我的眼淚不由自主地掉了下來。不，我必須打敗大海。我又勇敢地劃船了。唉，海水灌進耳朵里，真難受，又濕又咸。
我不敢再劃了，就拉著父親的手不走了。然而，在海里行走是非常困難的，就像兩塊大石頭被綁在你的腳上。我使勁走著，把海水吸進鼻子里，鼻子里好像塞了兩個木塞。我開始哭。漸漸地，我拉著父親的手在水里游著，仿佛一條小魚穿梭在大海里，不知不覺游到了岸邊。
我相信我會學會游泳的！
中考之后作文600字 17
暑假，我如愿以償參加了游泳班。
游泳池邊，老師教我們游泳的動作及要領，我聽得聚精會神。老師一字一頓的說：“雙手向兩邊劃水，腳板勾起來向外蹬水再收回來”，老師補充道：“手腳配合好才能游走！”老師話音剛落，同學們像一只只被追趕的鴨子撲通撲通跳進水池中，水面上濺起一片片水花。我也迫不及待地跳下水，清涼的水讓我頓感神清氣爽。
老師讓我們沿著游泳池游，能及時發現和糾正我們不規范的'動作。我戴上眼鏡向前游，可是我剛把頭伸進水里，頑皮的小水珠一下子鉆進了我的鼻子里，嗆得我直咳嗽，我立刻對水產生恐懼心理。老師跑過來關切地問我怎么樣，我一邊咳嗽一邊說：“水進鼻子來里了！”“注意憋氣！”老師邊做動作便交代，“學游泳喝幾口水、嗆幾下，沒什么，大膽些！”老師鼓勵我。我勇氣頓生向前游去，憋氣時間越來越長，能游好遠呢、
老師又教我們換氣——游泳時把頭抬起來，嘴張開，吸一大口請再繼續游，這樣潛入水中游泳的時間更加延長些。我自認為自己已經游得不錯了，對老師的規范動作視而不見。該練習了，老師讓我們一個跟著一個游，他在池邊“驗收”。我抬起頭準備換氣，誰知我的頭還沒露出水面，身體就跟著下沉，老師明察秋毫立即把我叫上岸來，又把換氣時的要領動作不厭其煩地給我說幾遍才肯放我下水。直到我換氣運用自如，老師才放心去察看其他同學。
如今，我已經能像魚兒一樣在水中自由地游來游去。學會游泳讓我明白：無論做任何事都要謙虛好學，不能驕傲，只有這樣才能獲取成功。
中考之后作文600字 18
在幾天前，我去學了游泳，這是我早就想學的，可是因為課太多，就沒想說，不過既然我媽都說了，我就想：既然家長都讓了，那我就去看看吧。
我果然沒去錯，那一天報名處的阿姨說只有十二節課，而且每節課只有一個小時，我算了一下，一共才上十二小時，這我還是可以接受的，那一天還辦了一張卡，那張卡記載著自己的資料，第一次上課的時間是8月1日下午五點三十，從8月1日--8月12日，一天一次課，一二次課。
第一節課就是辦卡那一天的下午，五點三十的時候上課。那天下午我滿懷著期待來到了省體育中心，剛好老師讓進去了，我很快的換完了衣服來到的泳池，不過，第一節課并沒有我想象的那么有趣。我想的第一節課是這樣的：老師會讓我沒帶著游泳圈在水里玩，玩一個小時就去換衣服回家，并且每天都是這樣的。不過，現實總是殘酷的。第一節課其實是這樣的：老師讓我們把手伸直，頭伸到水底憋氣，結果我們走的時候，只有臉接到水，其他地方一點水也沒碰到，如果有水的話，那一定都是汗。
我滿懷著不情愿來上第二節課，不過第二節課并不像我們想象的`那么差，我想象的第一節課很第二節課一樣，把頭伸到水下，使勁憋氣，憋得哪里都進水，然后再憋得滿頭大汗，累得半死然后沒精神的回家，至少我們第二節課全身都下水了，教練說：“你們把頭伸到水下，把這岸邊，讓身體飄起來，還是離不開憋氣啊！我有意思失望，但也有一絲慶幸，因為我知道游泳不可能離開憋氣所以我慶幸，但以為我憋氣不好，所以失望。
這個動作比我想象的要簡單，我以為這個動作我得學好幾節課呢，萬萬沒想到我既然是第一個會的，從此，我愛上了游泳。
中考之后作文600字 19
今天，我在書房收拾東西。忽然，翻出了以前的相冊，看到一張在沙灘的照片，令我情不自禁的想起了第一次到海里游泳的情景。
那一年我7歲，在一個風和日麗的下午，我和爸爸媽媽去海上游泳。一下車，展現在眼前的無邊無際蔚藍色的大海和金黃色的沙灘。頓時我感到心曠神怡，我連忙換上泳衣，從爸爸的手上奪過游泳圈，一邊跑向海邊，一邊想：我去遨游大海啰!
下了水，水里涼快極了，爸爸游過來對我說：“整天抱著游泳圈不行的，來，爸爸教你游泳。”說完爸爸把我的游泳圈拿開了。他托著我的雙手，可我很害怕嗆到水，就拼命地掙扎，兩條腿不停地蹬著水，慢慢地我感覺到我的身體往下沉。爸爸連忙托起我，笑著說：“你這樣怎么可以游進大海呢!”我心有余悸，連忙套住游泳圈，艱難地漂到沙灘上
。媽媽遞過來一個蘋果，安慰我說：“別害怕，爸爸會保護你的'，吃完蘋果繼續練。”我一邊吃蘋果，一邊想：是啊，好不容易來一次，真應該學會游泳。不一會兒，蘋果吃完了，我又沖了下去，請求爸爸教我，爸爸耐心地說：“游泳時，你自己要放松，不要緊張。先學潛水吧!”于是我跟著爸爸學，可是我還是不敢，動作老是做不好。突然一個榔頭打過來，我嗆了一口又咸又苦的海水。爸爸一下就冒出了水面，把我嚇了一大跳。他看著我就哈哈大笑起來，我心里可真不服氣。
爸爸游的真棒，可以在水里呆那么久，我再試一試。于是我憋足了氣，潛到水里，可是不到10秒鐘，我憋不住了，一下子露出了水面。爸爸看到我這狼狽的樣子又笑了起來。但我不灰心，模仿著爸爸的動作，一次，兩次......終于能潛水了。
就這樣，一下午，我終于學會了游泳的“入門篇”——潛水，別提心里有多高興啦!
中考之后作文600字 20
（一）
晚上，嬸嬸帶我和妹妹去游泳館試學游泳。
妹妹是第一次學習游泳，我去年就在這里學會了蛙泳。妹妹剛下水有點緊張，就一只手緊緊的抓住了欄桿，另外一只手抓住了我的手，嘴里不停的嘟啷著：“姐姐，我好怕呀！”我就說："不要怕，你先跟教練在這里學，我先游到對岸，等下過來看你！"我游到了對岸，回過頭來看妹妹，發現她在游泳圈里，眼睛一直盯著我，邊用手劃著邊向前游，她的眼睛還不時回頭看她媽媽，她喊媽媽要上廁所，看來她還是有點太緊張了，和我去年是一樣的。妹妹回來以后，教練讓她從梯子走到水里，套在游泳圈里，我在遠處看著妹妹，她的眼睛也看著我，她慢慢的向我游過來，看起來沒那么緊張了。她終于游到我這邊對岸了，我和她抱了一下，都很開心。晚上回到家里，我對妹妹說：“真希望明天快點到呀，又可以去游泳了！”妹妹開心的點頭。
今天游泳最大的收獲是和妹妹一起感受到游泳的`快樂，妹妹很開心，我也很開心！
（二）
第一節游泳課我開始學習仰泳，教練告訴我要用手抓著浮板，再把浮板放到腰下，頭朝天空，然后用腳向后踢出水花，這就是仰泳的姿勢了。我總是沒到邊就不敢仰著了，總是有點害怕。教練鼓勵我說，不要害怕，慢慢的就習慣了。我總是學不會，真害怕。
（三）
第二節課我還是學習仰泳，昨天真有點害怕，我擔心今天還是不行。教練說這節課的任務就是要自己仰泳游到對面，我好怕呀。
教練鼓勵我不要太在意，奶奶也在上面給我加油。我鼓起勇氣，用足力氣，踢著水花，竟然游到對面了。我好開心呀！
這節課讓我知道，要鼓起勇氣去面對困難，什么事都可能成功的。
中考之后作文600字 21
說起游泳，要源于去年十一的時候，給小女兒辦的游泳班。當時，也就是想讓孩子學一門技藝。
陪著孩子一起去游泳館。剛開始，我就坐在旁邊，觀看，看到她不會時候，心急，時不時呵斥她。總覺得她不用心。但是，幾節課后，她就能很順暢像小魚一樣自由自在游來游去。那么輕松，那么歡快。我也產生學游泳的念頭。
于是，陪練的時候，我也戰戰兢兢試著下水，學憋氣，誰知道，頭剛下到水里，就嗆得連連咳嗽。不敢再下了！原來，聽那么多理論，和實踐之間，還是有天壤之別！這時候，女兒過來鼓勵我，讓我堅持，交給我老師教的方法。我也不好意思在偷懶。終于練會憋氣了。然后練動作，看著簡單，就是，收翻蹬夾，做的時候，就是不到位，光蹬，不會走！就再仔細觀察，看看別人的練法。動作會了，還是覺得走的慢，看見教練不太忙，趕緊去請教走的慢原因。教練看看我的動作，一針見血指出來，蹬翻的時候要盡量慢，夾的時候，要快速，我的原因是這三個動作，是一樣的速度，所以抵消了，不會走了！我按教練說的，還真是那樣！憋著氣，能一口氣游個十幾米，就剩最后一關，換氣。每次都試著換氣，但是，每次都是頭抬不起來，就喝水嗆住了。每次去，也很虛心的問別人，觀察別人的'動作，但是。自己就是做不成！失望，想放棄。每次只能憋著氣游一會兒。這樣的狀態有兩三個月的時間。再后來，又試著換氣，嗆水，堅持，在嗆水，再堅持。有一次，居然能抬起頭，換一下氣，沒嗆住，又連續換了幾次氣，會了！那興奮勁兒，無法用語言形容！到此時，才算是真正學會了游泳！！
學會游泳，很開心！也明白，只有不斷的實踐，堅持下去，才會學到本領！這也是個從量變到質變的過程！堅持，堅持。沒有做不成的事～～
中考之后作文600字 22
小朋友們，你們知道我最喜歡的體育運動是什么嗎?那就是游泳。你們知道嗎?我從六歲開始游泳，我已經游了二年了，我會游蛙泳、仰泳、自由泳，現在正在學蝶泳。
我喜歡游泳，因為在水里游，就像小魚一樣自由自在，那種感覺特別好，很輕松，很舒服。
我最喜歡每次上完課，老師都帶我們去深水區里做游戲。比如“開火車”和“抓人”。老師說，只要好好上課，以后還有更多新游戲等著我們玩。
“開火車”就是的游戲是這樣的，老師是“火車頭”，老師拉著我的手，后面的同學一個接一個，抱著腰，我們在水里連成一條直線，像小青蛙一樣在水里游。我們還唱著歌，歌名叫《小火車》，歌詞是這樣的：“小火車，嘟嘟叫，小火車到站了!”每到一“站”，就下去一個同學，直到最后剩下一個人，游戲才算結束。
“抓人”也很好玩，老師游到遠處，讓我們全部同學，都下水去抓他，可老師游得很快，我們都抓不住他。有一次，我快要抓住了老師的腿了，老師卻像小魚一樣閃開了，結果還是沒有抓住老師，真可惜!
我們的`老師可棒了，還會在水中旋轉，我就偷偷地跟著老師學，后來我終于學會了。我真高興!
游泳一個人沒有意思，但是很多同學在一起游，一起做游戲，就有意思了。
通過這二年的堅持游泳，我既能鍛煉了身體，學會了游泳，又感受到了游泳帶給我的快樂!(雖然有時我感覺到很累，但是想到和同學們一起游戲的快樂，我就堅持下來了，這就是團隊的力量!
通過游泳，我還明白了學什么東西都要堅持，才能實現自己的夢想!
中考之后作文600字 23
“嘩！嘩！嘩……唰！”“李曉彤你給我站住！別想偷襲我！”哈哈，我和好朋友李曉彤正在泳池里愉快地玩耍著，對于游泳，你一定非常非常熟悉吧？你會游泳嗎？你喜歡游泳嗎？告訴你，我覺得游泳特別好，又能讓你心靈純潔，又能讓你有一項生存技能。好了好了，不多說了，快透過文字，來和我們一起游泳吧！
“咱們游泳的特點就是速度要快、游起來要輕松、動作要優美。”瞧，我們的游泳老師又在那兒用他那“獨特”的東北口音嘮叨了，“接下來看我來游一遍！”我們的游泳老師像一條魚兒一樣輕巧靈活地游了起來。“看到了嗎？是不是速度很快、游起來很輕松、動作很優美啊？你看我只是兩下子就跑了這么老遠，是吧！好了，開始游吧！”我們的游泳老師站起來說。接著，我們的游泳老師稍稍指導了我們一下，我們就開始自由練習了！
快輪到我了，我吸足空氣，雙腳奮力一蹬墻，游了起來。我感受到了冰涼的池水朝我身邊蕩過去，我還記得，看老師游時，老師身旁出現了一道道美麗的波紋，好像把老師包在了一個安全的屏障里一樣。那么，我現在，是不是也一樣呢？我堅信是的。我幻想著我身邊的一道道波紋像一個安全的屏障一樣把我包了起來，經過陽光的洗禮，暖暖的'，很美麗。
三十個來回游完了，我們開始休息了，愛咋滴就咋滴。我和李曉彤更是玩起了潑水花，我背過身去想躲地遠一點，沒想到李曉彤直接往我背上去潑水！我憤怒地轉過身，想要回擊，卻沒曾想到，我剛轉過身，還沒反應過來，李曉彤直接給我了迎面一擊！“嘩！嘩！嘩……唰！”“李曉彤你給我站住！別想偷襲我！”然而，快樂的時間總是短暫的，下課了，我們只好停下來，乖乖地回家了。
真的很期待下一次的游泳課，我一定會進步的！
中考之后作文600字 24
星期六的早晨，我六點就起來了，使勁地喊著叫著媽媽讓她起床游泳。隨后我又給我最要好的朋友李臨昊打電話，讓他跟我們一塊去。我催著媽媽快一點。不一會兒就到了吃飯的地方，我就喝了幾小口稀飯就興奮的再也喝不下去了。走在去游泳館的路上，太陽火辣的，知了不耐煩地叫著：“好熱呀，好熱呀”！要遠出的商人們都戴著一頂遮陽帽。太陽曬得人皮膚黑了，舌頭也焦了，不得不拿出一瓶水喝，或者是買一個雪糕吃。不過這些東西我都不放在眼里，我也不想要，現在我們要趕快到游泳館去。好了，先別說那么多了，我還要急著趕路呢！不一會兒我和李臨昊還有媽媽就到了游泳館，我鬧著媽媽給我買了一個紫白相間的水球。我換好衣服，著急地把拖鞋放在鞋架上。只聽“撲通”的一聲，我鉆進水里。在水里我像一只小青蛙，一會游到東，一會兒游到西。不一會兒，李臨昊也跳下水來了，我倆開始玩水球，我打一下傳給他，他打一下傳給我，可高興了。這時，媽媽讓我學習自由游，我練了一會兒，就學會了，不過我付出了慘重的代價，嗆了好幾口水，真倒楣。
我大約數了一下，游泳池里一共有一百多人，拖鞋擺成了一大片。我又覺得從池邊往下跳很好玩，就一連跳了幾次，每次都有一個姿勢。
這里，讓我不高興的.事發生了，我弟弟因為在這個游泳館里參加了游泳班，不知怎么的，弟弟突然發燒了，媽媽不得不回家，我們走在回家的路上。這一次雖然有些不高興，不過弟弟病了是要看病的，何況他又是我弟弟，我當然要照顧他嘍。
中考之后作文600字 25
今天終于有機會下水了！
我呀，直到現在都還是個旱鴨子，我也想學會游泳啊，可是能力不允許，而且又沒請教練專門指導。爸爸雖然會游泳，但水下的姿態，可以說是慘不忍睹，蛙泳被他活活游成了癩蛤蟆。
于是我找到了哥哥，讓他教我游泳。我呢，天生不怕水，就算不會游泳，照樣能在水里到處撲騰。
哥哥讓我拿著浮板，給我講解蛙泳要領：腿應該怎樣做，手應該怎樣劃……于是，我拿著漂浮板，就在水里靠腳用力蹬水，不過腳還是有些費力的，于是我開始學習用手劃水。手嘛，就是把水往外撥開，這兒訓練的.教練說要把水往懷里抱。唉，管他那么多，能游起來就可以了。姿勢優美不優美，我懶得管。哥哥告訴我，游蛙泳得先用手撥開水，撥完以后腳馬上開始配合前邊，同時注意呼吸。
于是我開始試游泳。沒有了浮板我還是有一點緊張。在水中，仿佛沒有了救命的稻草。可是哥哥說要想學會游泳就必須扔掉手中的工具。我戰戰兢兢地下水了，試著回憶哥哥告訴我的技能，輕輕踮腳，深呼吸一口氣，用力一蹬腿，我在水中浮了起來。此刻我更加緊張，第一次手里沒有抓東西，我一下就亂了起來，我開始在水里撲騰，感覺身體在向下沉，我使勁蹬水，可是并不起作用，這時我聽見哥哥好像在池邊大喊“換氣”“換氣”，腳終于碰到了泳池底，我站了起來。
我就說，游到一半，就沒力氣了。原來游的時候還要呼吸啊！哥哥說起來以后先吐氣再吸氣，所以每有一次都得起高一點這樣呼吸的時間會多一些。
于是我又開始試驗，但是每次都以失敗告終……
練了很久，我都沒有學會，無論如何都游不好。時間一點點過去，到了吃晚飯的時間了，算了，下次來吧，下次我一定要學會！
中考之后作文600字 26
今天早上，媽媽帶我和奶奶去游泳。媽媽把我們送到游泳館，然后她騎車就走了。因為媽媽今天還要上班，，所以只有奶奶帶我去游泳。
我們到了游泳館，等待了十幾分鐘，終于有一個小朋友來學游泳了，他可以跟我作伴了。我們一開始不認識，我對他說:“我的名字叫秦梓源，請問你的名字叫什么？”他說:“我的.名字叫王康。我游泳完再跟你說吧，我們現在還沒有游呢！”我和他正在準備下去找我們各自的教練呢，我們找了一遍教練，卻沒有再見到其他小朋友，我和我的新朋友非常疑惑，然后我們都估計教練上去了，可是教練也沒有在上面，這是怎么回事？我們已經完全被搞暈了，過了一會兒，我們組的隊員都到齊了。教練也正好來了，教練點完名后就帶我們去游泳了。我們先首先做了一會熱身運動，然后我們下水了，我們還是感覺很冷，教練還往我們身上潑水，我當時心里的熱情都被冷水沖散了，我現在全身都在發抖，教練說好我們開始上課了。
教練先教了其他的小朋友過了一會兒，終于到教我了，教練問我昨天教到我哪里了？我說:“教練，您交到我蛙泳了。”教練說:“好，那我們今天就學一邊游泳一邊換氣。”老師先給我做了一個示范，讓我試一下。我試了一下，但只能換一次，教練對我說:“很棒，加油，再加一把勁，一定可以像我這樣。”我點了點頭，我一直練，一直練，我終于可以連續換兩次了，但是偶爾也可以換三次氣呢。
時間不等人，我跟教練說:“我想上廁所。”教練又說:“快點，因為馬上就要下課了。”我上完廁所回來，正好也下課了，我就這樣學完了第一節課。我不僅學到了游泳，而且還交了一個新朋友。
中考之后作文600字 27
以前，我最怕水了。即使身上戴著救生圈，我還不敢下水呢!所以今年媽媽為了給我練練膽子，也抱著我今年學不會的心態讓我去學游泳。沒想到不學不知道，一學嚇一跳。
記得第一天上課，我懷著緊張不安的心情走進了游泳館。哇!這里的游泳池好大啊!池水也藍藍的，大水池邊還有一個專門讓小孩子玩的小水池，我突然對這里產生了一種好感。這時向我迎面走來了一位男老師，他皮膚黑黑的，身體胖胖的，戴著一副黑框眼鏡，原來他就是我的游泳教練。雖然他的樣子很可怕，但是他看我的眼神卻是那么的和藹可親。我一下子對他產生了很強的信任感。我放心的下了水，完全忘了以前是多么的`怕水。
第一節課教練叫我學習在水上飄。他對我說：“放松自己，感覺像在自己家里睡覺一樣就可以了。”我帶著害怕和緊張的心情，雙手緊緊抓住池邊的凹凸不分，猛地吸了一口氣，鉆下了水。我發現我的身子真的慢慢地浮了起來，感覺自己像一塊木板飄浮在水面上。我睜開眼睛，看到了水底藍藍的瓷磚和一些在水下游泳的人們，一切都是那么的神奇!
這次以后，我對游泳產生了濃厚的興趣。我的成績也在飛速地進步，第三節課我就學會了蛙泳。接下來的課是學習長距離游泳，從五十米開始逐日增加，到第十二節課也就是最后一節課，我游到了一千米。教練對我豎起了大拇指說：“你真牛!課程目標50米，你游了一千米，厲害!”聽到教練的表揚，我心里別提有多高興了!
我這次能學會游泳，我認為不光是我自己要有信心和勇氣，有一個值得信賴的教練是非常重要的!
中考之后作文600字 28
快樂是永恒的話題，成長是不變的經歷。在我們成長的過程中充滿了對快樂的追求與向往。游泳，對于我來說是多么快樂的事情呀！夏天驕陽似火，烈日炎炎。可我卻十分喜歡夏天，因為它給我帶來了無窮的樂趣。每年暑假最熱的時候，爸爸便會帶我去青竹溪游泳。八月的一天，酷暑難耐，爸爸帶我去青竹溪游泳。我穿好游泳衣，坐上爸爸那帥氣的摩托車，我喊了一聲“出發了！”隨著爸爸騎車的速度，風時而大，時而小，時而急，時而緩，身上的泳衣像花蝴蝶隨風翩翩起舞。環視青竹溪，是一望無際的綠，清新的空氣，令人心曠神怡。雖然青竹溪是個農村，但人們早出晚歸，過著悠閑自在的生活——想著想著我們就到了河邊。站在河岸上，望著河水。
我這個一年多都未下水的“老手”心里不由得緊張起來。爸爸在一邊像看好戲似的看著我，催促到：“小妞，快下去啊，怎么害怕了？”看著爸爸得意的神情，我套上游泳圈，不管三七二十一，便“咚”的.一聲跳進了水里，只見水花四濺，模糊了我的視線。我學著師傅教的“狗刨水”，兩手用力的向兩邊撥水，雙腳用力打水。一不小心，嘴巴一張，便喝了幾口水，鼻子被嗆得酸酸的，難受得喘不過氣來，眼睛感到一陣脹痛，像睜不開似的。我來來回回游了幾個回合，慢慢的比剛才下水時好了很多。我往兩邊撥水，撥著撥著，我感覺自己有時像一只青蛙，有時又像一條魚，在水中游來游去，游得可歡了。游了半個多小時，該回家了。通過這次游泳，讓我明白了“熟能生巧”這個道理。雖然我的游泳技術有待提高，但這個暑假有游泳陪伴著我，我一定會過得很快樂。
中考之后作文600字 29
炎炎的夏季，氣溫之高，特別是這幾天的太陽之大，氣溫最高達到三十五六度，我們一家人住在房子里，就像蒸籠里的包子一樣，熱得我們滿頭大汗。
于是我就叫爸爸帶我們去以前的小區里游泳。我吃過午飯，我們拿好了要去游泳的.裝備，老爸就帶我們來到了目的地，游泳的人真多呀，我還沒進門就看見了大孩子小孩子們的歡聲笑語和水花四濺的情景，我換好了衣服就走到了水池邊，于是我就先用腳試探了一下水涼不涼？結果不涼還有點熱，然后我就把整個人的身體跳了下去。游了很久我才發現，我有幾個好朋友也在這里玩，我還看見了有兒童和青年有人穿著泳衣，帶著游泳帽，有人還夾著鼻夾塞著耳塞，在練游泳，游過來游過去。有一群小孩在打水仗，你打我我碰你，誰也不肯讓誰。東邊一群人在比賽，每個人都奮力的向前沖，生怕落到最后一個。
我們開始了水中排球，我先把球打了出去，然后再打回來，結果我們隊贏了。我們玩著玩著大家都說玩膩了，我們又開始玩猜拳，石頭剪刀布。是我輸了，我的戰神。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”當我數了數睜開眼時，那三個人已經逃得無影無蹤了。我正在泳池的岸邊遙望著他們，據說站得高看得遠，于是我就爬上了跳水桿，去找我的三個朋友。可是我還是沒有找到他們，于是我想出了一個餿主意，我就叫了一聲：“我走了。”可我在還在水里等著他們，他們幾個還真的信了我的話，他們就從別的小池子里游了出來，我趁他們出其不意來了個回馬槍，哈哈哈哈，什么事情都難不倒我的機智。
最后我的舅舅叫我回家了，我只好依依不舍的回家了。
在炎炎的夏季，游泳是真的一個字兒爽。
中考之后作文600字 30
炎炎夏日里，游泳對大家來說，應該不陌生，對吧！而今天我就要去游泳了。
下午，我把泳衣、泳帽、毛巾之類的東西收拾好，準備出發了。這時，天公不作美，電閃雷鳴，嘩啦嘩啦！大雨降臨了，我看見這雨啊，心里毛焦火辣的，一直盯住窗外，希望雨能快快停下來。姐姐看出我的心思，就過來安慰說：妹妹你看，這雨來得快去得快，有太陽又在下雨，這雨應該很快就停下來。過了一會兒，不知道是姐姐的.話顯靈了，還是老天成全我想去游泳的心思，大雨真的停了。我迫不及待跑出門去找哥哥，生怕等會兒雨又下起來。
來到鳳凰谷游泳池，我們換好游泳衣、游泳帽，戴好游泳鏡準備開始游泳。哇！碧藍可見的水底，不時泛起一陣陣波浪，水是冰冰的，涼涼的，可能是剛剛下過雨的緣故吧！我正在慢悠悠地閑游，水像噴泉一樣灑在我身上，我轉頭一看，原來是哥哥在偷襲我，我猛向哥哥潑水去，打得哥哥成了“落湯雞”，我轉頭就溜，可哥哥在后面窮追猛打，不一會兒哥哥就追上我了，因為我游得太慢了。
哇！沖浪來了，我們趕緊找船來，坐在船上，等到一個大浪，把我們推向前面，我們不時發出尖叫聲，可好玩了，巨浪以排山倒海之勢把我們船沖翻了，太刺激了！隨著水的涌動，池里的人們叫著，跳著。大家可開心啦！不過，大家玩得正開心的時候，雷電和雨又來了，游泳池的負責人趕緊把我們叫上岸來，說什么雷雨天氣不能在水里，而且要把拖鞋穿上，在房間去躲起來，這樣才能防止雷擊。
我們還是玩得很開心的，希望下次去游泳的時候不要再遇到下雨天。
中考之后作文600字 31
成長的歷程，就如同一副美麗的圖畫，五彩繽紛，千姿百態。學游泳這件事，就是我成長歷程中最美麗的一幅畫，讓我記憶深刻、珍藏心底。
暑假里，我報了一個游泳班學游泳。我永遠不會忘記第一次下水的情景。那一天，我看到碧藍的泳池，十分興奮，換了衣服不管三七二十一地“撲通”一聲跳進了深水區，一落水身子就直往下沉。我拼命地掙扎著，但水直往嘴里灌，很快就嗆得快透可是氣來了。教練趕緊跳下水，把我拉回岸邊。這下，我就像只泄了氣的皮球，結結巴巴地對教練說：“水……這么深，我……會……不會淹死？”看著我這幅模樣，教練覺得又好氣又好笑，對我說：“無論學什么，都要有毅力，不能著急嘛！”
經過堅持不懈的認真學習，我最終學會游泳了。一次，教練要求我游八個來回，中間不允許休息，或者游十五個來回，中間允許休息。在我不知所措時，我的心里出現了兩個小矮人，一個說：“選擇八個來回吧，這是一個挑戰自我的.好機會，不要放過它。”另一個說：“選擇十五個來回吧，萬一在游的時候不細心溺水了，怎樣辦？挑戰自我比珍惜生命重要嗎？”我費盡心思地想了一會，便選擇了八個來回。可是我游了七個半來回便疲憊不堪了。我就在心底為自我加油，“岳衍錦，把這最終的半個來回游完了就能夠玩了，千萬不要放棄呀！”我咬緊牙關，硬是一口氣游完了八個來回！教練對我豎起大拇指說：“好！好樣的！堅持就是勝利！”
童年是人生的一份子。游泳則是我童年的一份子。這次學習游泳，我不僅僅掌握了一項強身健體的技能，還更加深刻地體會到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。學游泳那些閃亮的日子，成為我心中難以忘懷的美麗記憶。
中考之后作文600字 32
這個暑假，我學會了游泳。
有一天下午，我興高采烈的來到游泳館，有好多人在游泳，我來到水池邊，一想到要跳下水，我心里有點膽寒心驚，因為我是一只旱鴨子不會游泳。我慢慢的從水池邊滑下去生怕水吞噬我，心里很緊張，教練游過來對我說：“別緊張放松點。”然后拿著救生圈讓我鉆進去，要我用手拿著浮漂把腿伸直。我的身體才慢慢的'浮上來，這時我才感到不害怕。我游了幾個小時，終于可以不用浮飄和救生圈。可以自己浮在水面游。
第二天，我不害怕，自己大膽的跳下去，游了幾個來回，教練教我們直腿打水：首先站在水里彎下腰，低下頭，吸一口氣，然后把手合攏，沖進水利腳伸直，身體慢慢的浮起來，腳有節奏的上下打水。按照教練的步驟，我們學了幾個下午，終于學會了直腿打水。教練說：“學會了直腿打水才容易學自由泳。”
熟練了直腿打水，教練教我們蛙泳，首先的動作是用手用力的往下壓，頭浮上來吸一口氣，到水里吐氣，腳向兩邊蹬，連續這樣做。開頭學的時候很難，我不知喝了多少口水。學了幾個下午才學會。我覺得自己的動作像魚兒吐泡泡那樣優美。
接下來練習自由泳。它的動作很特別。一下子要那樣，一下子要這樣，把我給弄暈了，浮上去又掉下來還好，還好我學了基本功，費了好大的勁才略懂一二，接下來幾天我們反復練習，功夫不負有心人，我們終于學會了，接下來我天天練習，我可以像魚兒在水里游來游去。
這才讓我明白一個道理，做什么事不要怕吃苦，堅持到底，不能松懈，就會成功。經過這些天的不斷努力，游泳給了我啟發也給了我勇氣，還給我帶來了快樂。
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7月11日的晚上，我和媽媽去金綠洲新開的游泳池游泳。一進去感覺很興奮，我迫不及待地就跳到了水中。那里水淺的地方只有一小塊，水深的地方卻有一大片。
我去到那里，不知是哪個小朋友，總是跟我玩，而我卻不認識他。我跟他打水仗，后來我們成了好朋友。后來瑋瑋哥哥來了，我又跟他玩。哥哥借人家的`眼鏡，他先扔過來，叫我去撿，讓我丟到遠遠的地方，他就去找回來。他又借人家的球，扔來扔去，后來我拿著球感覺可以扶在上面游泳，但因為氣不足，我就掉到水里面了。
媽媽叫我潛水，我想，那個小朋友也是用潛水游泳，我就學他那樣，慢慢地潛水，一開始覺得有點憋不住，后來潛水的時間越來越長。人家準備關門的時候，我終于學會了潛水游泳。后來我游了好幾次，那時候我十分高興，媽媽不停地在鼓勵我。游到最后，媽媽說我可以游出五米遠了。
回到家以后，我洗澡的時候，我突然有了一個毛病，我還以為洗澡盆是游泳池，就潛下去了。媽媽在看電視，我就說：“媽媽，我突然出了一個壞毛病，一見到水就潛下去”，媽媽說，：“你是不是潛水潛怕了？”，我說：“我是潛水潛習慣了”。洗完澡，我叫媽媽發信息給爸爸，告訴他我學會游泳了。
在夜里，我做了一個夢，我夢見我把家里的衛生間用一種最先進的東西，把廁所馬桶給堵住了，后來，我把門關上，門密封十分好，人在里面說話，外面聽不見，我把所有的水籠頭都打開，不停地開水，等水到我脖子的時候就關起來了，我就在里面潛水游泳。后來，就醒了。這個夢真美好啊。
早上，媽媽在看書的時候，我就
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經過十二天的努力，我終于學會了蛙泳。
第一天的學習內容是—-憋氣、換氣。憋氣就是呼氣—-憋氣—-入水—-吐泡泡—-出水；換氣就是把憋氣的過程做得快些，對我來說都是小兒科，我掌握得非常好！在憋氣的時候，我最喜歡的就是吐泡泡，吐出來的泡泡浮在臉上，就像給你按摩，真舒服呀！
接下的日子，每天都要練習憋氣、換氣。教練對我們做換氣的要求是—-一天比一天多！我每次都喜歡做得快些，結果很容易嗆水。
第三天我們學習漂浮，有兩種漂浮方法：第一種是平扒漂浮，就是入水時把雙腿并擾，雙臂伸直，全身放松，慢慢就會浮起來；第二種是抱膝漂浮，只要學會了第一種方法，第二種方法就很容易掌握了，雙手抱膝，就會慢慢漂起來。
第四天也是我最不開心的一天，我們爬在地上，練習蛙泳腿。地板很硬，我們嫩嫩的腿在地面上搓呀搓呀……
到了第五天，教練要檢查漂浮，漂浮過關的就可以練習蛙泳腿了，教練第一個點到了我的名字，我不慌不忙的做平扒漂浮，又做抱膝漂浮，我露出水面后，看到教練一直在笑，可能是我做的很棒吧，我真的過關了！我一直在刻苦的練習蛙泳腿，大概過了二十分鐘，我才注意到，練習蛙泳腿的，大部分是男生，只有我一個女生。我又高興又沮喪，高興的'是我成功了，沮喪的是這里沒有我的伙伴。
第六天練習蛙泳手、第七天練習手腿配合游，對我來說，還是有點難度的，我總是配合不好，教練不厭其煩地指導我，困難也一點點地克服了。第八天、第九天、第十天一直練習手腿配合游。到第十一天，我們學習蹬壁游，就是先一跳，然后雙腿蹬身后的墻壁，你就會像離弦的箭一樣，游出好幾米。
到了最后一天，我能游二十多米了。游泳令我健康，讓我快樂！
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8月2日，我乘著爸爸的電瓶車高高興興地去體育中心的游泳館學游泳。
進入游泳館后，我先進入更衣室，戴上游泳帽、游泳鏡，穿上游泳褲，老師就帶著我們進入了游泳池。我們做完熱身操就下水了。老師先教我們憋氣。老師做了個示范，我就照著老師的樣子做。我戴好游泳鏡，雙手扶住池壁，深吸一口氣，把頭潛入水下。老師就開始數數了：“1、2、3……”當數到10以后，老師就叫我們把頭抬起來。我把頭抬起來的時候，雖然滿臉都是水，卻覺得很舒服。第二次憋氣開始了。我再深吸一口氣，把頭埋入水中。老師又開始數：“1、2、3……”這次，老師數到了15，我就覺得很悶。當我把頭抬起來的`時候，忘了擤鼻涕，鼻子里吸了一些水，我連打了幾個噴嚏，酸得眼淚直流。
幾天以后，老師教了我們打腿、滑水、換氣等。有一天下午，因為我在游泳池里總是打了一會兒腿就放下了，老師就帶著我到1米4深的水池里打腿。老師摟著我的腰，我雙手平放在水面上，向前一撲，我就一直在打腿。我打呀打呀，覺得有點酸，我就把腿收起來。老師看見了，連忙走過來摟著我，嚴肅地說：“你要堅持，堅持就是勝利。”第二次，我又向前一撲，游了3、4米后，又停了下來。老師急忙游來，對我說：“輕松，放輕松一點，再堅持一會兒。”第三次又開始了。我接著又往前一撲，游呀游呀，游了10米遠后，老師走過來，摟著我，表揚我說：“真棒，非常棒！”我聽了老師的話，心里美滋滋的！
通過十多天的刻苦練習，我終于學會了游泳。同時，我也懂得了堅持就是勝利的道理。
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今年暑假媽媽總嘮叨著一件事，就是要求我一定要學會游泳，因為這是人求生的本領。而且把重任交給了爸爸。說真的，我是名副其實的“旱鴨子”，學了幾年游泳都學不會，我已經泄氣了，甚至于放棄了，心想：學游泳這么難，我還是當一輩子“旱鴨子”吧！但“王命難違”，況且有父親大人掛帥出戰，我唯有硬著頭皮準備應戰。
一個星期六的下午，爸爸帶著我來到游泳場。我們先做好準備運動，“撲通”一聲下了水，對水發起了征戰，以往我總是亂游一通，不知怎的，身體想被磁鐵附住了，總是往下沉，害得我喝了幾口涼水，嗆得我差點透不過氣來。這次沒那么慘了，雖然游得起來，但那姿勢也太狼狽了，只見頭浮了起來了，身體卻往下沉；見身體浮起來，頭卻沉下去了，總沒辦法像爸爸游得那么輕松自如。這時爸爸游了過來微笑著對我說：“什么事都不能一學就成，需要經過自己不懈地努力才能取得成功，不管你用什么辦法，只要使自己浮起來就行了，所謂‘辦法總比困難多’就是這個道理。”我似懂非懂地點了點頭。于是，我把自己游泳的心得體會整理了一遍，盡力使自己的手和腳動作協調好、配合好。一遍、兩遍、三遍……。
經過幾天的努力，我終于覺得自己游得非常好，速度越來越快，輕松自如，在水中做什么動作都行。“我學會游泳嘍！”我高興地呼喊著，爸爸在一旁露出滿意的微笑。
通過這件事，我感觸很大，認識到關愛就是鼓勵，關愛就是微笑，關愛就是良言……。我從爸爸的對我關愛的'話中明白了一個道理：辦法總比困難多。
同學們，讓我們一起在知識的海洋中，奮勇擊水，沒有戰勝不了的困難！
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今天真是晴朗的一天,畢竟是夏天,天氣還是很炎熱的。火辣辣的太陽照在我們的身上，就像炸開了油一樣。在我苦苦的哀求下爸爸終于要帶我出去游泳了。
來到游泳館，我和爸爸換好泳裝，我來到水池邊上，把腳小心翼翼地伸到水里。哇！好涼啊，爸爸一邊下水，一邊說我膽小鬼。我鼓起勇氣下了水。
要學蛙泳的動作，動作非常簡單，我一會兒就會了。可是一下水，就大喝了一口水，害得我差點沒被淹沒了。爸爸笑著說：“你的.姿勢不對，下水的時候應該身子往下一趴，腿一蹬，胳膊不停地擺動著，你就不會再沉到水底。”我學著爸爸的樣子，一搖一擺地游動著，可還是沉到了水底。爸爸哈哈大笑說：“你太笨了，游泳要有力量，知道嗎？”我就繼續練我的游泳，結果我這次沒有再沉到水底。
我開始學習仰泳，爸爸先教我們怎么劃手，手放松，用手腕輕輕地劃水。然后爸爸教我如何瞪腿，跟蛙泳一樣蹬。這個動作我也練了許多次，然后讓我把漂放在背后游。爸爸在旁邊看著連連說我做的動作很標準。聽了表揚，我心里比吃了蜂蜜還甜。后來爸爸讓我把飄摘掉游，我下水時很害怕，可是我游的時侯竟然沒沉下去，而是浮在水面上，我欣喜萬分。可是忽然，我不小心喝了一口水，失敗了。我又重新挑戰，這一次我從游泳池的一頭游向另一頭，竟然一口水也沒有嗆到，我終于學會了仰泳。
啊，我終于學會了游泳。這次學游泳的經歷，讓我不僅可以在泳池中游泳，更教會我人生的真諦：只要我們努力學習，沒有什么戰勝不了的困難的。
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成長像一道道障礙，像一塊塊絆腳石，我們必須跨越道道障礙和一塊塊絆腳石，才能順利成長。
一個夏日的早晨，太陽剛剛升起。天氣就像下了火一樣，我們吃完早餐，媽媽就開著車帶我來到了游泳館，因為媽媽給我報了個游泳班，我即興奮又激動。媽媽給我換好了游泳衣，就帶我往游泳池方向走去，突然保安叔叔走過來攔住了我們，他說：“家長請留步，不許家長陪同，孩子要自己進去。”什么？不許家長陪同？平時去哪都是我和媽媽在一起，連走路都是手牽手，讓我自己進去，我才不要呢！我打起了退堂鼓，不由得小聲地說：“媽媽我們回家吧，我不想學了。”媽媽說：“孩子，別怕。媽媽在外面等你，你看別的小朋友也是自己進去的。”媽媽用充滿鼓勵和目光看著我，我只好咬著牙，但內心還是充滿恐懼地走進了游泳館。
進了游泳館，我就像雕像一樣一動不動地站在水池邊上，有一位男教練走過來問我：“你是新來的小朋友嗎？”我怯生生地點了點頭。教練又說：“那你跟我下水吧。”我不敢下水，教練只好先下水，然后把我抱下水。教練先讓我練憋氣，由于我膽小怕水，就一直不敢把頭插水里，心里無數次的鼓勵自己，怕什么？看，別的小朋友不也是都在練習么？大不了，喝幾口水又能怎樣？過了十分鐘終于決定試一試，我閉上眼睛，使勁把頭插進水里，我慢慢睜開眼睛，竟然看到水池里的墻壁是藍色的'。我不再怕水了，放輕松后，我的身子奇跡般的飄起來了，最后我輕輕地用手和腳像青蛙一樣劃，嘿！我會游了。教練看到了還沖我豎起大拇指說：“你真棒，真勇敢！”
懷著無比興奮的心情，我跑出了游泳館，媽媽也很開心，我高興的不僅僅是我學會了游泳，讓我最高興的是我終于能獨立了。
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