有關(guān)中考話題作文600字匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的中考話題作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
中考話題作文600字 篇1
自從讀了《厄運打不垮的信念》一文后，我的心久久不能平靜，談遷的那些身影一直在我眼前回蕩。是啊，有幾人能在辛辛苦苦花費20多年的時間，6次修改，且文字達500萬之多的明史《國榷》被一夜之間盜走。而不氣餒重寫呢?這話說著容易，做著難俗話說：世上無難事，只怕有心人。這句話果真在談遷身上應(yīng)驗了。談遷又通過不懈努力寫成了一本新的《國榷》，內(nèi)容比原先的那部更加翔實，可信這種堅定不移的信念難道不該值得我的們學(xué)習(xí)嗎?
這篇文章使我想到了以下事例：我剛練字時，常常遭到周老師的批評，終于有一天，我------傷心的哭了。失敗的淚水使我對書法失去了信心，對成功之道失去了信念。可是當(dāng)我轉(zhuǎn)念一想，失敗乃成功之母，像愛迪生，諾貝爾，愛因斯坦，霍金這些名人，不都是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與實踐才取得了令人矚目的科學(xué)巨大成就。何況我們的人生之路才剛剛起步，還需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿�，一步步去實踐。即使成功之路充滿艱辛，我們也要迎韌而解，畢竟，我不是天才，所以我常常失敗，可是每次失敗不都是成功的開始嗎?只要努力，只要堅強，只要不怕艱難，就可以通往我們心中的那一條美麗的成功之路。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，我終于取得了明顯的成就，水平也有了明顯的提高。事后，通過我的努力，我還在青少年國際書法大賽上獲得金獎、銀獎，在母親頌中獲得金獎，太平洋保險書畫二等獎……從此，我對書法有了興趣，有了力量，從中，我明白了：只要有著堅持不懈地堅強精神，就一定能取得信人滿意的巨大成績。
中考話題作文600字 篇2
流火的七月，天碧藍碧藍的，一棵棵高大挺拔的梧桐樹頂著烈日，投下一片片柔和的樹蔭——樹下，卻是那樣的嘈雜。
“快快快！要趕不上了！”一個個家長不停地招呼身后的兒女，其他家長也不顧形象，拉著自己的孩子直往淮中的大門口沖。我低頭看看表：八點十五分，還算早些，卻是一天中太陽最毒辣的幾個時辰之一。汗水，像海濤般瞬間吞噬了整片黑乎乎的大地；“啪啪啪”那急匆匆的腳步聲匯合成了一曲急躁的交響樂；皺眉，撇嘴，眸中閃爍著期待、緊張、興奮與煩躁。
孩子們還帶著童稚的臉上寫滿了憂慮，原本白皙的皮膚變得病態(tài)般黝黑；也曾想到，這會兒手挽手心連心，那會兒便可能反目成仇相互攀比；考試！考試��！考試！��！生命中永恒的記憶是考試！可能是歡喜高興，也可能是悲傷哭泣，那副“你死我活”的場面讓人不寒而栗。
“咚咚咚”急促的呼吸已無法聽清，但那快速地心跳是那樣清晰。望著不足150米的小小巷道，望著灰白相間卻沒有“招牌”的淮中大門，望著滾動播出“溫馨提示”的電子大屏幕，連場外六年級不到的我都為那些“寒窗苦讀”的莘莘學(xué)子們捏了一把汗。
人群，如漲潮的海水般固執(zhí)地拍打著大門；五顏六色的“浪花”發(fā)瘋般直往大門里涌，疲憊不堪的門衛(wèi)大喊著“小心小心”，仿佛這樣便可以打消家長與學(xué)生們的憂慮。
好不容易擠了出來，才知道這短短的幾步路竟發(fā)生了兩起交通事故。我有些震驚，隨即便明白這太正常了，不知等會兒還會發(fā)生多少起這樣的交通事故呢！
回頭望望，膽怯地咽了咽唾沫——不敢相信，明年在這兒擠來擠去、你推我搡的就是我和我的家長。但那似乎是很近的事兒了，今天是$2，會很快吧。再回過頭，人潮仍然不肯退去——
加油吧！莘莘學(xué)子們！
中考話題作文600字 篇3
我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈;
我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;
我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
立于高山，想那奔騰不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄獅，威風(fēng)凜凜;平原上的水叫河川，如同舞動的蛟龍，婀娜多姿;沙漠中的水，叫綠洲，如同命運的綢帶，蘊含著奇跡。
贊流水，思?xì)v史人物的豐功偉績;瞧那奔騰的黃河孕出的代代天驕：秦始皇統(tǒng)一中國之壯舉;唐玄宗貞觀之治之大貌;毛澤東解放中國之雄壯;歷史的偉人呀，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水不息的生命動力;
嘆流水，想端莊的文房四寶，看那歷史上的大筆揮毫。王羲之的蒼勁有力之字跡，齊白石的龍游潛水遭蝦戲，徐悲鴻的馬到成功之生機;廣大博深的中華文藝是長江怒吼的贊許，是永不停息的流水之源泉。
悟流水，系流水拍擊的堅固文岸，岸筑成水，水流成了岸。撫摸清涼的水，別忘了我們所站的土地，愛戴清澈的水，別忘了引水的岸渠。是呀，如果說流水是大地的花瓣，那岸則是花瓣下的花蒂。愛流水，別忘了也愛堤岸。
捧起一泓清涼的水，洗一把臉，我看到了藍天綠水中崛起的大地;
踏入一條清澈的小溪，沖個清爽的涼，我看到了溪水奔流中孕育的生機;
擁抱一條宏偉的瀑布，清醒腦中思緒，我看到了奔放中的不竭動力。
是呀，水是生命之源，流水是生命的朝陽;水是生命之山，流水是生命廣闊的平原;水是生命之光，流水是生命火紅的太陽!
回首，感嘆歷史長河;遠(yuǎn)眺，望見未來之河川。未來不是夢，因為奔動的流水會帶我尋找無邊的大海;未來不是夢，因為奔騰的流水會賦予我不竭的追夢動力;未來不是夢，因為永遠(yuǎn)的流水會為我沖擊每一片廣闊的天地!
為流水的奔放喝彩，為青春的未來喝彩!
中考話題作文600字 篇4
做什么事物都要抓重點，掌握其中的思路，就不會多做無用功了。
在學(xué)校里，上課時，老師講課，講重點時，必須跟上老師的腳步，緊跟著老師的思路走，但是自己卻有時會以自己為中心，總覺得自己做的總是對的，老師講解題思路時，那就是重點，每個題目都會不一樣，但是，題型卻有時大同小異，發(fā)總是一根筋，每個題目都覺得好眼熟，但就是不會做，多做一些沒用的東西，浪費自己的時間，不知道為什么是重點，老師有時也會跟我們列舉一些解某一類型的題目時，用這個公式套就行，告訴我們一些捷徑走，但我就是覺得會很快，很容易做錯來，總是死做，這樣也就是不行的。
那天，我把數(shù)學(xué)題拿回家請我妹妹，我妹妹讀高二在重點班，她從小時候起，就讀書一直很好，我問了她個題目，她說這些題目都屬于同類型的題目，可以把里面的知識點仔細(xì)看，然后寫了一個解題模型思路給我，在以后的幾次題目中，我把這個題型的題目按照思路來，卻真的做對了，我知道，這是解題的重點，不需要托泥帶水的亂寫一點，沒有重點，寫出來的作業(yè)也沒有中心，想到什么就寫什么。
不管畫多少只羊，都是羊只要一根繩子就可以，不需要畫蛇添足，就像別人做一項戰(zhàn)略——擒賊先擒王，這樣也就抓到了重點，會走向成功。
在生活中，媽媽總說我做什么事都要有一個計劃，重點是要做什么，應(yīng)該怎樣圍繞它這個重點展開，做什么事都要具體問題具體分析的，一步一個腳印，把握事情的原理，就可把事情經(jīng)而解決掉了。
上英語課時，我們總會覺得自己聽不懂，但是我們不知道，其實英語比中文容易學(xué)，英語中的語法就是解題的關(guān)鍵，只要掌握了這些語法，不管出什么題目，都可以迎刃而解了。
一切事情到頭來都要圍繞中心展開，沒有中心這個目標(biāo)堅定的思路，是很難成功的，要善于抓住中心，抓原理，才能在這變化萬千的世界中處于不敗地位。
中考話題作文600字 篇5
當(dāng)人生步入老年，孤獨就會油然而生。并不是因為其性格孤僻，而是在于年輕人所認(rèn)為的與時代格格不入。所以，當(dāng)子女埋怨父母老掉牙時，當(dāng)工作繁忙的子女長時間不回家時，父母的思念就化為滿腹關(guān)心、問候瑣碎的語言，需要我們耐心的去傾聽，去了解，去關(guān)心父母的所思所想。
我的祖母今年八十歲了，人老了，話也就多了，但爸媽為了一家人的生活，時常是忙完地里的活又去外面打工，根本沒有時間去聽這些毫無意義的嘮叨。所以，每當(dāng)我放學(xué)回家，祖母格外的“關(guān)照”我。和我一起聊天，談?wù)剬W(xué)校發(fā)生的事。可是，以前的我對祖母的嘮叨很是反感、常常躲避或者心不在焉�；蛟S是年齡太小，那時還不能理解老人心中的那份孤獨�，F(xiàn)在我逐漸長大了，不過，仍就很不情愿，用初三學(xué)習(xí)任務(wù)重來推辭。而每當(dāng)這時我就會聽到祖母長長的嘆一口氣，然后無奈地轉(zhuǎn)身離去。那蹣跚的腳步讓我想到朱自清先生的《背影》，讓我的心中涌上一絲凄涼、一絲愧疚。
直到有一天，我在網(wǎng)上看到了一篇名為《用心傾聽孤獨》的帖子后，感觸很深。那篇帖子，讓我壓抑許久的淚水終于奪眶而出，并且從此不再反感。每次周末回家，我會主動去祖母房間，給她講講這一周學(xué)校的趣事，看到祖母專注的表情就像幼時懵懂無知的我，那一刻我突然覺得原來老人和孩子是一樣的，一樣需要別人用愛來呵護他們脆弱的心靈。學(xué)會傾聽，用心去傾聽，用語言去消除老人心中的孤獨。
其實，傾聽不僅是子女對父母，孩子對老人，也在于老師對學(xué)生，朋友對兄弟。當(dāng)人生不得意，痛苦憂愁時，是最好化解的方法，自己用心傾訴，同伴用心傾聽，化解人生的不得意消除人與人之間的煩惱，解除人與人之間的`矛盾，就不再困難。除此之外，傾聽還能培養(yǎng)自己的耐心，培養(yǎng)自己解決矛盾的能力。若一個人能真正用心傾聽，那這個人就是一個正真值得交的好朋友。
讓我們用心去傾聽，消除孤獨，消除悲傷。讓世界在傾聽中和諧，在和諧中進步，在進步中傾聽。
中考話題作文600字 篇6
有一次，我們在學(xué)校里練習(xí)長跑，有個同學(xué)問我：“你跑的為什么那么快?是訓(xùn)練過嗎?”我說：“沒有，要不，我給你講講吧。”
從前，我跑的一點都不快，而且那時我長的很瘦弱，同學(xué)們給我起了個外號：“豆芽菜”。不僅如此，我還經(jīng)常去醫(yī)院，醫(yī)院里的醫(yī)生都能把我的名字叫出來。爸爸媽媽工作很忙，沒有時間照顧我，還是讓奶奶來照顧我的。爸爸媽媽為了我的身體絞盡腦汁，他們一位做醫(yī)生的朋友建議我用長跑運動提高身體素質(zhì)。
一個星期天的早晨，我被媽媽喊醒，媽媽對我說：“我們?nèi)ラ_家庭運動會。”來到小區(qū)的停車場，媽媽先讓我和爸爸跑，以小區(qū)的停車線為起點，圍著小區(qū)跑，以媽媽站的地方為終點，誰先到誰贏，獎品就歸誰。媽媽把獎品拿了出來。
哇!那不是我每次都求媽媽讓她給我買的手表嗎?我想：“哼，爸爸，今天我一定要贏你!”只聽媽媽一聲令下，我撒腿就跑，回頭看看被我甩在后面的老爸，我得意極了。
可沒過一會兒，我就開始心跳加速，呼哧呼哧地喘著粗氣，速度也逐漸慢了下來，眼看老爸就要追上來了，我仍拼命向前跑，可是，兩條腿不聽我使喚，我還是坐了下來。這時爸爸追了上來，對坐在地上的我說：“你媽媽就在前面的拐彎處，你不想得到獎品了嗎?”聽了爸爸的話，我站起來向前跑去。可到了拐彎處哪有媽媽的身影啊?我回頭看看爸爸。爸爸說：“我記錯了，是下一個拐彎處�！薄鞍职�，你騙人，不跑了�！卑职终f我是個小懶蟲。我想我才不是小懶蟲呢!我要證明給你們看，我不是小懶蟲。
于是，我打起精神向前沖去。爸爸似乎也跑不動了，我暗自慶幸，一鼓作氣超過了他。媽媽站在我前面不遠(yuǎn)處給我加油。我用足力氣加速，一下子撲到了媽媽身上……媽媽把獎品給了我，我很開心。
一天天過去了，我已經(jīng)不再把跑步當(dāng)成負(fù)擔(dān)，相反，跑步倒成為我每天必須要做的功課了。
跑步使我遠(yuǎn)離了疾病，收獲了健康，收獲了自信，收獲了快樂!就是這樣，我才跑地快了。
中考話題作文600字 篇7
春雨淅瀝淅瀝地下個不停。在密密的雨簾中，街上行人稀少，不禁加快了腳步向前去。我只顧低頭趕路，突然把身旁的一個行人撞了一下。我連忙抬起頭來，只見他踉蹌了一下，訊速扶住了路旁的墻壁，才沒有倒下去。“對不起”“對不起”我連聲道歉�！班�，噢，不要緊.”哎呀!這時才發(fā)現(xiàn)他竟是一個雙目失明的人，我心里感到一陣不安，忙說;“大伯，我扶你回去吧!”說著，就伸出手?jǐn)v扶著他。“太謝謝了，小姑娘”他很激動的說著。我們一起向前走。
突然，我被什么東西絆了一下，差點摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著說：“誰把水泥板拿開了，也不放回原處，真缺德!”但一想到身旁的盲人，忙提醒說：“大伯，你走這邊，小心絆倒�！彼麆傔~了一步，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會有人經(jīng)過這里，說不定會被絆倒的。“不一會兒，他摸到那塊水泥板，又摸到了旁邊被拿開的地方，小心翼翼地搬過去把它蓋好。然后慢慢地站了起來，伸手到衣袋里去摸手絹。
這時，我的心靈受到猛烈的一震，趕緊拿出自己潔白的手絹，放在他那雙沾滿泥水的手中。他說了些什么，我一句也沒聽清，我感覺自己的眼睛濕潤了。我仿佛看見他那雙模糊的眼睛在發(fā)光。是的，我看見了，我看見了他那顆火熱透明的心，一顆時時能夠想到別人的心。
雨仍在下著。雨中，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著……
在通往他家的這條路上，我是他的引路人;而在學(xué)習(xí)做人的人生道路上，他，一個雙目失明的人，卻是我很好的引路人!
中考話題作文600字 篇8
話題作文確實為學(xué)生搭建了一個張揚個性的舞臺，解開了學(xué)生寫作思維定勢的桎梏�？v觀近幾年考生的寫作情況，仍有偏題、離題現(xiàn)象。為能有效地解決這種寫作困境，考生除具備扎實的寫作基礎(chǔ)外，讀懂話題是關(guān)鍵。那么，怎樣才能解讀好話題呢?
一、理清話題結(jié)構(gòu)
話題作文的話題從表象上看，一般由引文、話題和提示語組成;從實質(zhì)上看，它是由寫作內(nèi)容和寫作要求組成。理清話題結(jié)構(gòu)的目的是讓學(xué)生能在話題中找出限制寫作的隱含條件，即話題中可以寫哪些內(nèi)容或只能寫哪些內(nèi)容，不能寫哪些內(nèi)容。它能很好地糾正學(xué)生的寫作誤差。
二、破譯話題內(nèi)涵
話題作文中的話題大都是一個詞或短語，從語法知識的角度看，詞一般是由基本義、比喻義、引申義組成。自然，破譯話題時就應(yīng)充分利用這一知識點，在理解話題基本義的基礎(chǔ)上，運用發(fā)散思維，深入挖倔話題的比喻義和引申義，這樣不僅能幫助學(xué)生正確理解話題，而且大大地豐富了話題的內(nèi)涵。
三、縮小話題范圍
話題作文的話題具有抽象性、概括性的特點，學(xué)生基本無法直接就話題進行寫作，必須先將話題范圍縮小，尋找一個理想的切入點：一是將話題的外延縮小，即直接在話題的前面、后面或前后同時加上一個相關(guān)的詞語;二是將話題中提示語的內(nèi)涵縮小，即直接把提示語分成若干個小話題，選擇其中的一個內(nèi)容進行解讀;三是將話題中提示語的外延擴大，即把提示語按原邏輯順序擴展成一個新話題進行寫作。
當(dāng)然，決定話題作文成功的因素很多，從客觀上講，除正確解讀話題外，擬定標(biāo)題，確定文體，選擇材料，巧妙構(gòu)思，精心立意也是至關(guān)重要的，同學(xué)們只有在寫作中感悟，在感悟中寫作，才能寫出既符合話題要求，又具有鮮明個性的優(yōu)美文章。
中考話題作文600字 篇9
我們老家有兩個院子，院子的中間隔著一條有著歷史香氣的泥路，這兩院子里如水載舟般載滿了我的童年記憶，唯恐它越飄越遠(yuǎn)
自從六歲那年離開老家以后就再也沒有回去過，幾次路過也都是擦肩而過，放眼望去，看著那天藍色的門上那些稚嫩的子和褪色的老對聯(lián)，心里猛地難過，它就像一個被我們遺棄的孩子，卻依然不回頭的等待著，盼望著。
終于在我的軟磨硬泡下，媽媽同意了帶我回老家，回去的路途上，總覺得過得很慢很慢，心里慌得不得了，終于在幾拐下，來到了那個久違的城堡，依然的那么美麗卻失去了幾分光澤，費勁的打開藍色大鐵門上面那把生銹的大鐵鎖，記得在小時候那把大鐵索被摩擦的光亮，如今。進了院子，院子時四合院的形式，排列的整整齊齊，因為沒有人去打理，整個院子里都長滿了參差不齊的草和滿地的枯黃的落葉，院子好似歷盡了滄桑，從一個精神抖擻的健壯的青年變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，真是映住了媽媽的那句話“院子里面一旦不住人，就會毀的特別快，進了屋子，眼睛猛地一亮，里面竟然還遺留著三歲那年的小自行車，小時候這輛車子成了奢侈品，整天和它形影不離，不知從何時起，便被我拋棄了。
走出屋子，再往前走幾步就是家里的大坑，每年下雪，可里面就會積滿雪，那時候媽媽總會拿出我們的“寶貝”只是一個盆罷了，卻帶給我不少的樂子，把盆倒扣在雪里面，就變成了一個個雪白的“蛋糕”，每個蛋糕都晶瑩剔透，各有各的形態(tài)。
看著便想到了現(xiàn)在，再也沒有過年前奶奶在廚房的切菜聲，再也不會飄出剛出鍋的包子的香味，再也不會有一個個蛋糕擺滿院子。
可人啊，畢竟會長大，時間也不會停留在某一刻，只能面對現(xiàn)實，，把小時候的記憶小心的收藏好，留作以后的回憶，回首過去，心里的五味瓶也嘗了個遍。
中考話題作文600字 篇10
有時候，越往深處走去，就離真相越近，觸手可及的悲傷在瞬間彌漫。
——題記
下雨的天，讓人總有莫名的煩憂，空氣在雨洗刷后開始變得有些粘稠。還是會不由自主地望向窗外的天空。電線上還有未來得及落下的雨珠。有一只貓在屋檐邊徘徊。去年砍倒的一棵樹直至今日仍然躺在原地。有一個人在透過外帶“鐵網(wǎng)”般的窗子觀看這僅有的一片天空。
黑板上不斷在演算物理式子，望著有些沭，這一刻注定是一節(jié)無聊的課。
心里還在糾結(jié)著昨日中午所看到的文字。
我一直以為，那種背信棄義的事情不可能發(fā)生在我的身上，可，那確實是發(fā)生了。
有些人正漸行漸遠(yuǎn)地離我而去，我是黑暗中獨行的人。箭靶女孩的命運一直未曾棄我而去。學(xué)校是戰(zhàn)場，不是我想象之中的樂園，看不見的硝煙在不經(jīng)意間悄然彌漫，報復(fù)行為都在間接地攻擊著，一刻都未停止住。
一切總是來得太突然，只是一句借東西，一句拒絕，換來的卻是書籍被沾污。不是無意，是故意。為什么？昔日的好友，如今卻成為了莫明的“敵人”。有東西在消失，時代在更替。
該如何來抉擇？
曾經(jīng)，我將自己完完全全地封閉住，只待在自己的世界里，遲遲不肯出來。現(xiàn)在，我去哪里尋找一面無法摧毀的盾牌。
泡沫般的美好禁不起流水的沖洗。
我們?nèi)暨�是如以前一樣，一起吹著泡泡，牽著小手地說笑，玩耍。那是不是現(xiàn)在的一切都會不復(fù)存在？
所以，大雨，請繼續(xù)下，將那些誤會一次性洗潔干凈。
雨，依舊在到處肆虐。
世界到處都是水，哭泣的眼淚。
當(dāng)你對我微笑時，我以為那便是我的晴天。但，虛幻泡影的所有，都將逝去。
——后記
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