精選中考優秀作文錦集四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的中考優秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
中考優秀作文 篇1
或許有人會問：“什么最快樂呢？”這個問題或許會令人費解，也或許有人會脫口而出地說：“樂在游戲，樂在玩耍，樂在……”但我卻會不假思索回答道：“樂在閱讀！”因為，閱讀在我心田種下了一棵快樂的樹。
夏天早晨，窗外天藍如洗，云作奇峰，露珠瑩瑩，綠草如茵，樓下有許多小孩在玩耍嬉戲，享受悠閑自在的時光。然而，我卻絲毫不會羨慕，我欣然地拿起窗臺上的一本書，輕叩開閱讀的大門，快樂地沉浸在文字那個神秘莫測的世界里，那種感覺美好到了極致，幸福到了極點，閱讀時我的臉上便會浮現著一抹蜻蜓點水式的若有若無的笑意。這就是閱讀的快樂，這樣的快樂，像是融化在心上的一塊糖。我的手指正輕輕翻著書本，突然，弟弟扯了扯我的衣角，對我說：“姐姐，姐姐，要去吃飯啦，我喊了你好多聲都沒有聽到。”這時，我的雙眸才慢慢移開視線，慢悠悠地走到餐廳，但我的腦海里還隱隱約約地浮現出書中的情節。
下午，爸爸說要載我們一家去見他的老友，車在路上悠然地奔跑著，此時我正安然自若地在車上小憩著，忽然一個大拐彎將我叫醒，我摸摸周圍，猛地發現我的寶貝——書，竟脫離了我的手，我的心情一下子便黯然失落起來，這時的我就像個無主孤魂。到了爸爸的老友家，爸爸與那老朋友暢談一下午，但我卻因無書可讀而備感無聊，這時，一那位阿姨對我說：“你想去哪兒？我帶你去！”我欣喜若狂地答道：“去看書！”到了圖書城，我的雙眸正處于饑渴狀態，便迫不及待地拿起書，如饑似渴地從書中汲取營養。讀完一本書，我如蟻附膻，既有“蠶吞桑葉”的快樂，亦有“蜂兒采蜜”的滿足。晚上，回到家中，我便走進那間氤氤氳氳都是書香的書房，在燈光下，執卷而讀，文字構建的美妙意象和感覺滲入全身，享受著閱讀的快樂。閱讀，如一朵花，悄悄地在我心頭美麗綻放;閱讀，如一束陽光，慢慢地照亮我的心房。
再當有人問起“什么最快樂？”我仍然會堅定地回答：“閱讀最快樂！”
中考優秀作文 篇2
此刻，你們是在考場上，或許寫完了，或許還在奮筆疾書。不論怎樣，我心與你們同在。
我本該坐在播音室里頭陪伴你們中考的，但是，我沒有。天下終沒有不散的筵席，只是，先離開的是我罷了。
我昨天有回到學校，想起歌詞里頭說的:我來到你的城市，走過你來時的路，想象著，沒我的日子，你是怎樣的孤獨，你會不會忽然地出現，在街角的咖啡店？當然，你們不會孤單，你們也不會忽然地出現，同樣的空間，不一樣的時間，是遇不見的。有時候想起你們，也會向上天祈禱，愿你們安好，以前相處的日子，有過痛苦歡樂，如今再看來，也是不好不壞，畢竟，人這一生，經歷的事情多了，便是淡了。這很大的雨，跟去年中考時候是一樣的，這樣的天氣，讓人的身心愉快許多，上天在保佑你們。
我看到許多轉行成功的老師，心里還是惦念學生，三年，剛好帶了一屆學生，他們真誠地祝自己的學生考試順利。不知道你們走到了這三年的最后，有怎樣的心情。我們老師沒那樣壞，不曾想過要傷害誰，不曾要整過誰，所有的一切，都是我們在老師這兩個字下的職責。我們也有無奈，也須堅持。
我有個同學，畢業許多年，同學聚會時候，大家要叫班主任出來聚聚，但是那個同學不，聲稱老師來了她就走，因為當年老師偏心。許多年了，許多年也不能原諒，許多年不原諒老師，其實也沒有原諒自己。這樣的心情背負許多年，也是累的。
以前的我對老師沒有太深的.感情，因為乖，除了教與學，跟老師的交集不多。我開始理解老師，是做了老師之后，我感謝他們，特別是班主任，背后的付出辛勞，我常想，如果你們站了老師的位置，或許你們也能原諒現在的我。有個家長應聘到學校當宿管員，我依舊記得她的吃驚:現在的學生怎么這樣了？這么難教！其實，大部分還是赤誠學子，有些，真不夠赤誠。
我依舊記得初三最后一個學期，突然要轉學，那個瘦小黝黑嚴肅的班主任，很認真地幫我寫最后的評語，只記得一句:學業有成。這些年陸續從母親口中聽到他的信息，畢業后不久，他就退休了，母親趕集的時候，有時候能遇上他，說他問起我，但是又好久，沒有了他的消息，不知道他最近好不好。是不是還是那樣嚴肅？是不是還是穿著皺皺的白色襯衣？是不是頭發又花白了許多掉落了許多？他是個好人，上天請你保佑他。
孩子們，當你們邁向新的人生旅程，要相信前路沒有那樣的艱難，也沒有那樣的僥幸，你會遇上痛苦，當然也會遇上歡樂。至于以后的人生怎樣，沒人知道，也因為是前路未知，所以我們可以繼續探索人生，也還可以夢想，譬如有個同學已經夢想到很遠的進度了:做份工，娶個妻，養個家。我還是你們的年紀，還是只想著一個重點高中，即便是到了現在，也沒有那樣的夢想進度。
兩年的演練，我可以知道你們接下來的兩天行程，考了試，便收拾行囊，離開這個學校，你們以后或許能遇見，或許窮你們的一生，也不能再遇見。
人生為數不多的三年里，我們相遇，分離，在以后的人生三年里，興許你還會記得那么一段時光的某個鏡頭，那個時候的我們，都還算年輕呢！祝幸福。
中考優秀作文 篇3
愛，需要自己的努力得來，我為什么會有這樣的想法，因為這是我有這樣的親身經歷經歷。
考試成績是父母最關心的頭等大事，如果讓他們感到這個頭等大事可能會落空，他就會對你失去信心，而這個滋
是很難受的。在父母眼里初中升高中就是定了我們的終身大事。
小學的時候，我還小不懂事，在家是父母的好孩子，在外也是一個懂事的孩子。爸爸寵我，媽媽寵我，叔叔阿姨也寵我，一放假，爸爸媽媽就會帶著我到祖國各地區游玩，到許許多多的景點去玩。并且那個時候我的學習成績很好，爸爸媽媽心里也很高興，對我是百般照顧和寵愛，可自從到了初中，一切都變了。
到了初中我的成績一個勁的往下掉，爸爸媽媽對我的態度，一下子冷漠了起來，讓我很無助很難受。
又一次，我早晨起來，昏昏沉沉的，一不小心頭撞到了墻上，頭給磕爛了，紅紅的鮮血一個勁的往下流，原來媽媽哪怕是流個鼻血也非常著急，這次頭磕了個大口子，媽媽就只說了一句話，她說：“你自己拿上20塊錢去醫院包扎一下我還要睡覺。聽完這句話我的心一下子冷了，頂著外面的風，頭還在不斷的流著鮮血，我沒有哭。
這不一樣的愛，即可以讓人高興，又可以讓人悲傷，讓人一下子接受不了。如果想讓自己一直享受這使人高興的愛，只有靠自己。
中考優秀作文 篇4
眼前，一座海拔6000米的山峰巍然矗立。人們都說，誰登上了這座山，便證明了自己的生命價值。于是，幾個登山隊來到山下，開始了艱難的攀緣。
第一天，天氣晴朗，登山者的心情也很輕松，一路上，時常有歌聲相伴。
第二天，登山者仍然保持著樂觀的情緒，他們認為沒有不可逾越的山峰。
第三天，是一個風雪彌漫的日子。呼嘯的風吹起飛沙走石，劃傷了登山者的臉；飄飛的大雪駐留在可供攀緣的石縫，影響了登山者的速度。然而，每一支隊伍都沒有停下，他們繼續攀緣。他們知道，登山的意義，不是悠閑地上山，而是挑戰生命的極限。
下午聽到廣播，海拔4000米處可能出現雪崩，播音員一遍遍督促所有登山隊員迅速撤離。
一支登山隊的隊員坐在一起，開始討論。
“雪崩只是一種可能，我們不能半途而廢。”“但這種可能性很大，看這鬼天氣……我們還是不要冒險。”
兩種不同的意見，反復交換著。最后，隊長說道：“無論如何，他們開始了行程，盡管離峰巔還遠，但是，終究邁出了第一步。山永遠在，我們還會再來的。”
于是，這支隊伍撤離了。開始有些隊員還有些遺憾，有些失望，但想到未來，想到以后更從容的攀登，他們終于想開了。
在他們撤離之后，又有幾支登山隊撤離了。但也有兩支登山隊沒有撤離，一支隊伍仿佛沒有聽到廣播，仍然在風雪之中艱難地前行。而另一支登山隊則停在原地，開始了討論。
“現在擺在面前的路有兩條，要么跟那幾支隊伍一同回去，要么跟那支隊伍一同攀登。回去，就會留下遺憾；繼續，可能出現危險。”隊長凝望著山峰，內心很矛盾。
“就沒有別的辦法了嗎？”
“辦法還有一個，就是我們乘坐直升機超過雪崩的這一段山體，繼續前行。”
“那樣即使登頂，也不光彩啊，這是對體育精神的一種褻瀆，還不如回去。”
“登山就是一種人生的體驗，不需要刻意強調過程，乘坐直升機超過這一段險途，恰恰是一種很好的變通。”
最后，他們到達了山頂。而另一支執意攀登的隊伍卻被永遠埋在了大山之中。
無論是撤離者，還是乘坐直升機登頂者，都留下了些許的遺憾，但他們也都領略了山峰的壯美。他們的歌聲可能不夠完美，但我們相信：他們一定會將這一遺憾彌補。
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