校園景色四年級作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的校園景色四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園景色四年級作文 篇1
每天早晨剛走進環境幽雅的校園,就會看到像遼闊的草地般的操場。下課鈴一響,操場上成為了孩子們的樂園。男孩子在紅色跑道上比賽,你追我趕毫不相讓。那跑道是男孩子的“世界”,那么操場中心自然而然是女孩子的“世界”。在女孩子的“世界”里,有的合伙玩游戲、有的比賽跳繩、還有的在安靜地看書。真是熱鬧非凡。
在教學大樓的后面,有一個我最喜歡的地方——小花園。那里的草坪上長滿了花,有清香無比的蘭花,有黃澄澄的菊花,還有紅彤彤的玫瑰。這么多的花,每一種花都有自己獨特的氣味,聞一聞,你就會感到心曠神怡,非常舒服。
在花園旁邊有一個池塘,池塘里有一些美麗的荷花,風一吹,荷花們就翩翩起舞,看著她們在跳舞,你也會情不自禁地想要跳舞呢?矗鴺浣憬阏罩R子梳理頭發、化妝呢。
在夜晚,校園里靜悄悄的,與白天的喧鬧相比,又是另一般韻味。
這就是我的學校,我愛這美麗的校園。
校園景色四年級作文 篇2
秋天來了,天高云淡,秋高氣爽,果實累累。我們校園的中心路更是別有一番風味。
我們學校的結構是四合院式的,四面都有教學大樓,一條南北向的中心大道從中間教學樓穿過。中心路寬闊又平坦,路的兩旁密植了茂密的女楨樹,那兩排女楨樹像衛兵一樣日夜守護著中心路,女楨樹的旁邊均勻地分布了幾棵粗壯、高大、茂盛的法桐樹,法桐樹的樹干和樹枝不是棕色的,而是銀灰色的,樹皮還可以剝離,更加奇特的是,它的葉子像張開的手掌,又綠又密的葉子間掛滿了像荔枝一樣的小刺球,又像一個個小鈴鐺,在風中奏響自己美妙的音樂;樹葉也在風中跳起了優美的舞蹈,奔向大地。
下課了,同學們在樹間盡情地游樂,自由地活動?此坪芷匠5闹行穆,卻成了我們心中的樂園。
校園景色四年級作文 篇3
我們的校園坐落在蒼源河北邊,你還沒進校園,就看見了幾個金光閃閃的大字:臨沭縣街道二小。
我們的校園不算大,走進校園,首先映入眼簾的是幾棵白楊樹,中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開了。左邊的沙灘有幾個運動器材,那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護著我們的校園又守護著它們的“國家”。這些白楊樹后面有一堵墻,墻前面是放自行車的地方,這些自行車猶如一個個士兵在站崗。
右邊的沙灘是一、二年級小朋友的“游樂場”,它也是一個國家,有好幾十棵白楊樹成了士兵,后面的那堵墻提拔為元帥后,就開始統領士兵殺向左邊的沙灘。
接著是塔松,這棵塔松長得高大茂盛,站在整個校園中間,好像在觀戰。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。
最后是大操場,有兩名威武的將軍——教學樓。上面不時傳來學生們和老師的讀書教學聲。還有國旗,每個星期一我們都在操場上升旗、敬禮,那個最小的沙灘上有四個乒乓球桌,還有四個籃球架。
學校真美麗,我長大一定要把校園建設得更漂亮!
校園景色四年級作文 篇4
我們的校園很美麗,最美麗的就要數休息亭那里的景色了。
進入校園,你會看見左邊有一個籃球場,籃球場旁邊有許多形態萬千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。
再往里走,校園顯得越來越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……
繼續往前,石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑,就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹,這些樹的樹枝有的細,細的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長,長的有好幾棵大樹疊起來那么高;有的短,短得一個十一歲的小孩那么高。樹上的葉子有的少,燒得像頭發所剩無幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭發一樣。再仔細一看,樹葉子的顏色有的深,有的`淺。形狀有的扁,有的圓……樹上的樹干彎彎曲曲,但沒到一根樹枝的盡頭,總是筆直的。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細細的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛準備隨時向你發起攻擊。
雖然我們的學校不是玩的地方,但有哪個地方比得上我們學校的美麗呢?
校園景色四年級作文 篇5
我每天都早早的來到了校園。
每一次到校園,我都看到了這樣的景象:小鳥在枝枝頭唧唧喳喳的叫著,好像在說:“小朋友們快讀書吧 ”!大樹伯伯像一個衛士在保衛校園,它對小草們說:“小伙伴們,快醒醒吧!新的一天又來到了”。 我們同學到學校后,有的在和別的同學比跳繩、 有的在掃地、 有的在檢查衛生、有的在……老師到學校后領著同學們讀書……
早晨同學們來到學校,個個像一只只快樂的小燕子飛來飛去,上課時,同學們認真地聽老師講課同學們積極發言,下課時,同學們像一只只快活的小燕子沖出教室,在操場上玩游戲。放學時,同學們雖然背著沉重的書包,可是也控制不住自己快樂的心情,邁著輕快的步子走回家。
瞧 !看到了吧,這就是我的學校。美吧,你有時間一定要到我的學校玩一玩。
校園景色四年級作文 篇6
我們的校園沒有一排排高聳林立的教學樓,也沒有繁華似景的大花園,它是樸素的,有生機的,在我們眼里也是美輪美奐的。
一進校園,映入眼簾的是比較廣闊的塑膠操場。紅色的跑道圍著綠色活動場地內圈,兩邊筆直的立著兩個綠色籃球架,操場周圍是綠色的“圍墻”——許多小樹,其中冬青樹的形狀最為奇特,有的像在跳舞;有的像母親哄孩子睡覺;有的挺立著像站崗的士兵……
再往里走,一眼就看見校園圖書館。書架上、書柜里整齊地擺滿著書,墻上、柱子上有序地掛滿優秀的書法繪畫作品,讓人感覺爽心悅目。
穿過圖書館右拐,便是楊凡池了。楊凡池四周鮮花環繞,十分美麗。池塘旁邊有翠綠而生機勃勃的竹子。微風掠過,伴隨著竹葉沙沙的歌聲撲鼻的花香,真是再愜意不過了。最有趣的還是池塘里的小魚了。你若投個小石子驚嚇它們,他們便會倉皇而逃,可沒多久,魚兒們又搖頭擺尾地簇泳在水面上了。
告別了楊凡池往右拐,便是熱鬧的小操場。操場上擺著許多乒乓球桌。每當下課,這里準時響起乒乒乓乓的交響樂……
抬頭仰望乳白色的教學樓。正是晨讀時分,每個窗口傳出朗朗的讀書聲。
教學樓后面,是我們的食堂,有個高大的“巨人”聳立在食堂門口——一棵六十高壽的樟樹,夏天一到,樟香飄揚,倒吸一口讓人神清氣爽。
我們的校園僅此而已,沒有景觀奇相,但它是充滿歡樂的海洋。
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