關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
進(jìn)入了寒冬，即將要過(guò)年了。我一個(gè)人走在空蕩蕩的大街上，不知為何，心頭涌上一陣酸楚……
記得前年二月里，天氣異常的寒冷�？耧L(fēng)肆虐的吹打著路邊光禿的小樹(shù)，一副天寒地凍的景象。一家人圍繞著桌子，雖是過(guò)年之際，每個(gè)人臉上都悲痛的低著頭。母親依偎著姐，在一旁絕望的落淚；姐撫慰著媽，流著淚勸媽；父親則無(wú)奈的吸著煙，端起茶杯一口喝下去，似乎可以吞掉所有痛苦；舅舅絕望的眼神令人心寒，長(zhǎng)這么大我第一看到舅舅大滴大滴的落淚……全家人悲痛欲絕，似乎忘了還要生存。
不知情的人也能夠猜得出，家里一定出了什么事。是的，出事了，而且出大事了。醫(yī)院里，姥爺正躺在病床上，痛苦的掙扎著，同病魔做著最后的斗爭(zhēng)。姥爺?shù)牟�，沒(méi)救了，不可能活下去了。然而，家人們剛剛面對(duì)了大姥爺去世，又要承受失去姥爺?shù)耐纯啵l(shuí)能承受這樣大的打擊呢？
姥爺什么也吃不下去了，甚至喝不了水。姨和舅舅給姥爺買了好多東西。可是晚了，沒(méi)用了。他們知道了不及時(shí)孝敬父母的后果。姥爺很頑強(qiáng)，他與病魔努力的斗爭(zhēng)著。為了不讓家人傷心，他堅(jiān)持著，七天了，對(duì)家人來(lái)說(shuō)，這七天卻像七年一樣難熬。姥爺病了七天，媽七天不睡覺(jué)了。病榻上，姥爺已經(jīng)人比黃花瘦了，只剩下了皮包骨頭。原來(lái)的姥爺雖不胖，但不像現(xiàn)在。我不想看，不知道是不敢，還是不忍心去看那副景象。終于，那個(gè)時(shí)刻還是來(lái)了，姥爺沒(méi)了，不在了。突如其來(lái)的消息，使得舅舅、姨，還有我媽，承受不住了。時(shí)空似乎凝固在了那一刻，全家人要窒息了，要倒下了。
整個(gè)過(guò)程中似乎丟了一個(gè)十分重要的角色——姥姥。我很佩服姥姥，她很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有流淚。誰(shuí)都知道，姥姥是為了讓姨和舅舅們不擔(dān)心，僅姥爺就夠受了，如果姥姥承受不住，他們又怎樣去承受呢？后來(lái)聽(tīng)媽說(shuō)，拉走姥爺?shù)哪且豢�，姥姥暈了，還是沒(méi)能承受住。她堅(jiān)強(qiáng)，真的很堅(jiān)強(qiáng)，為姥爺吃了一輩子苦，結(jié)果姥爺先走了，留下了她自己來(lái)承擔(dān)這一切。姨更加照顧姥姥，為了不像姥爺一樣留下遺憾，他們努力的盡孝，努力的讓姥姥過(guò)上好生活。
這件事告了一段落，終于要結(jié)束了。可是，沒(méi)想到，真的沒(méi)想到……
正當(dāng)大家剛要歇口氣的時(shí)候，今年夏天，奶奶和大姑走了，一下子走了兩個(gè)人……
奶奶病了十三年了，在床上躺了十三年了，一直是堅(jiān)強(qiáng)的爺爺在照顧奶奶。從我記事起，奶奶似乎就躺在了床上，只是偶爾病情好轉(zhuǎn)。爺爺攙扶這奶奶，出去曬曬太陽(yáng)，看看外面的世界。我常�？粗@對(duì)老夫妻，感觸很深，也許到了他們的年齡就無(wú)所求了吧。近來(lái)，奶奶病情加重了，姑姑和媽又在熬夜，每天都是，從沒(méi)休息。照顧奶奶的同時(shí)，家人也在擔(dān)心著有高血壓的大姑，大姑不能熬夜，所以常常是二姑、三姑和母親替大姑的。
雨嘩嘩的下著，無(wú)情的打在臉上。頭頂上積了厚厚的烏云，一切是那樣無(wú)情。那天，我依舊去上學(xué)，下午回家，叔叔照常去接我。到家門口附近，卻忽然停了下來(lái)，略帶悲傷的對(duì)我們說(shuō)，奶奶走了。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真的很痛苦，我的腦子一片空白，懵了，不知道是該怎么做好。走到那口棺材前，沉重的按傳統(tǒng)習(xí)俗磕了個(gè)頭，走到爺爺面前，爺爺問(wèn)我，你還見(jiàn)得到奶奶嗎？有一陣酸楚直沖心頭。對(duì)啊，奶奶沒(méi)了，真的沒(méi)了，又只剩下?tīng)敔斄恕．?dāng)時(shí)我就在想，人的悲歡離合帶給人的都是極點(diǎn)。而此情此景，就是悲痛的極致了吧，看著家人面無(wú)表情的話語(yǔ)，我還在思慮著……
幾天來(lái)陰雨連綿，腳下的水淹沒(méi)了褲腳。到了第二天，天氣卻格外晴朗，幾天不見(jiàn)的太陽(yáng)也為大地撒上了陽(yáng)光。家人的眼中都是那么絕望，我哭了，淚止不住的往下流。沒(méi)過(guò)多久，突然有人大叫出事了，我心想又怎么了呢？沒(méi)等出去看，大姑被人抬進(jìn)來(lái)了，每個(gè)人都急切的想辦法，大伯打了“120”，此刻已經(jīng)抑制不住自己了，沖那邊的人大聲喊叫著。我親眼看到了大姑面無(wú)生機(jī)，直直的躺在冰冷的地面上。我的心安定不下來(lái)了，沒(méi)等出結(jié)果，就有人讓我趕緊去上學(xué)，我?guī)е话驳男淖吡恕?/p>
晚上回家，母親告訴我，大姑也……怎么用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)呢？真的，這個(gè)結(jié)果……大姑丟下了兩個(gè)女兒，小女兒還沒(méi)有結(jié)婚，大姑看不到了，沒(méi)機(jī)會(huì)在女兒的婚禮上完成這最后一個(gè)心愿，女兒的心情又有誰(shuí)可以想像？
僅僅這么短的時(shí)間，失去了三位至親。我還是個(gè)孩子啊，怎樣去承受呢？原本和睦的一家，如今卻已支離破碎，為什么？也許我們應(yīng)該平淡的對(duì)待這些變化。希望媽別再沉浸在痛苦之中，我們孝敬好爺爺和姥姥比什么都強(qiáng)。希望遠(yuǎn)方的姥爺、奶奶、大姑在另一個(gè)世界里可以生活的更好。
忽然感到了一絲涼意，抬頭看，月亮正無(wú)奈的掛在天上，已是深夜，該回去了……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我是一條小魚(yú)兒，我生長(zhǎng)在一條清澈見(jiàn)底的小河里，我有許多小伙伴，我們天天在水里嬉戲、游玩，多么高興呀！
這里的水可真舒服呀！我們留在這兒久久不愿回家�？墒�，近段時(shí)間，水被污染了，變得泛黑發(fā)綠。我們好象帶上了綠得發(fā)黑的眼鏡似的，就算是誰(shuí)來(lái)了也看不清楚。我早上穿著一件雪白雪白的衣服，可不到中午，我的白衣服竟變成了油滋滋，黑乎乎的了。最可怕的是隨時(shí)會(huì)受到人類的襲擊，那些塑料袋呀、飲料罐呀、爛衣服呀、甚至連我們最可怕的動(dòng)物尸體等，一應(yīng)俱全。讓我們生長(zhǎng)在恐怖的世界里。我和伙伴正在醞釀?dòng)惺裁春棉k法能把這里的環(huán)境搞好，我們嘗試過(guò)在街市上張貼標(biāo)語(yǔ)，在河道兩旁發(fā)傳單，在電視上作廣告等，但是用什么辦法也逃不出這惡運(yùn)。我們無(wú)可奈何了，只有逃才是唯一的出路。
如果我能到別的地方生活那該多好�。∥液托』锇閭冋谏塘刻由暮棉k法，對(duì)，到陸地去�？墒�，魚(yú)兒怎么能離開(kāi)水呢？我們?cè)陉懙厣细静荒苌妗Ｄ窃趺崔k呢？
于是，我們收拾行李，扶老攜幼地離開(kāi)了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。我們游啊游，終于來(lái)到了滔滔的大江上，沒(méi)過(guò)幾天，由于江水發(fā)黑發(fā)臭，還有有毒的化學(xué)元素，我的幾個(gè)伙伴都病得奄奄一息了，我們不得不離開(kāi)這鬼地方。
游啊游，我們來(lái)到了洶涌澎湃的大海，我興奮地大喊：我夢(mèng)想的天堂到了。我們?cè)诤棋拇蠛＠镥塾沃�，以為找到了安身之所，出乎意料，我的幾個(gè)伙伴因吸入了大量的二氧化硫而相繼死亡。唉！我們的命運(yùn)......
我們的生命快維持不住了，請(qǐng)你們把我們的家園保護(hù)好，清理好河流里的垃圾、廢物，從此不要亂扔垃圾，把工業(yè)廢水處理好。為了我們，為了你們，為了美麗的山河，為了美好的未來(lái)，請(qǐng)你們快快行動(dòng)起來(lái)吧！讓世界成為一個(gè)不受污染的美麗的大花園吧！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
常常聽(tīng)人們說(shuō)：“中學(xué)生活是枯燥無(wú)味的，一年365天總是和學(xué)習(xí)打交道。”（此處張建敏老師評(píng)語(yǔ)：真像所說(shuō)的那樣恐懼嗎？每件事都不要再聽(tīng)別人說(shuō)了，應(yīng)有自己的主見(jiàn)�。┒W(xué)生說(shuō)：“中學(xué)生活一定是神秘的�！辈�，你們都說(shuō)錯(cuò)了，中學(xué)生活是緊張、快樂(lè)、幸福的。
曾記得我與同桌為了一道題，竟?fàn)幍妹婕t耳赤，到最后還是各抒己見(jiàn)，互不相讓。于是，桌子上出現(xiàn)了“國(guó)界線”，當(dāng)回過(guò)頭來(lái)，細(xì)細(xì)回想，才發(fā)現(xiàn)這道題有兩種解法。自然，“國(guó)界線”便自動(dòng)消失了。也曾記得我在考試的前一夜想：“考試就如馬拉松賽，關(guān)鍵就在于最后的沖刺。考試也如戰(zhàn)爭(zhēng)，有勝利者，也有失敗者。當(dāng)發(fā)卷子后，勝利者便會(huì)欣喜若狂，這下把煩惱、痛苦都剔除掉了。而失敗者卻垂頭喪氣，抱怨的想：“我和他們付出的努力一樣多，而最后的收獲卻是大同小異，真是不公平呀！（剛才我發(fā)現(xiàn)這里，大同小異著實(shí)用錯(cuò)了！應(yīng)該用天壤之別或者其他形容差別大的詞眼，但是當(dāng)年張老師竟然沒(méi)批出來(lái)，看來(lái)我現(xiàn)在的水平能當(dāng)個(gè)好語(yǔ)文老師了。）想起這些事，真讓人哭笑不得。
中學(xué)生活雖然緊張，但是卻在緊張的背后充滿了快樂(lè)。
上課鈴響了，這節(jié)課是體育課，已經(jīng)被書(shū)本壓得喘不過(guò)氣的我們，這下可以輕松解放了。來(lái)到操場(chǎng)，當(dāng)體育老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們樂(lè)得都不知自己姓什么了。頓時(shí)，操場(chǎng)熱鬧非凡。有的跑步，有的扔沙包，還有的`踢球。看著這些場(chǎng)面，我情不自禁地說(shuō)：“中學(xué)生活不是枯燥的，是無(wú)比快樂(lè)的�！碑�(dāng)給我們悲傷時(shí)，請(qǐng)盡情地哭吧，拋掉煩惱，想想快樂(lè)的事，以致使我們覺(jué)得中學(xué)生活雖然緊張，但緊張的背后又是什么呢？那就是幸福與快樂(lè)呀！
學(xué)校這些零星小事，總是說(shuō)也說(shuō)不盡，幾乎每一個(gè)班都發(fā)生過(guò)。假如把每一件小事看成一滴滴水，那么許許多多的小事匯在一起就是一條小溪。這溪水唱著歌兒奔向社會(huì)的海洋。它之所以富有活力，因?yàn)樗蔷o張、快樂(lè)、幸福的。
優(yōu)
（張老師評(píng)語(yǔ)：能夠?qū)懗鋈绱说奈恼拢_實(shí)不簡(jiǎn)單，若沒(méi)有參考書(shū)的話，我想你將來(lái)還要成為一名優(yōu)秀的編輯人員或者是什么大作家�？傊ㄟ^(guò)你這篇文章，可以看出你對(duì)生活充滿著希望，生活對(duì)你簡(jiǎn)直就是天堂！祝你永遠(yuǎn)生活在幸福之中。）
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
愛(ài)，就像圓周率一樣，永遠(yuǎn)都算不完，除不盡，因?yàn)閻?ài)，在延續(xù)著，不斷，不斷。
“轟”，隨著一聲巨響，地震在人們毫無(wú)防備下發(fā)生了。于是，就有一群人，被深深的埋在了廢墟下，有一群人，不分晝夜的尋找著受傷的生命。他們有著一個(gè)共同的信念，那就是愛(ài)。這股神奇的力量使渾濁的空氣變得清新，使悲涼的氣氛不再讓人窒息。
前不久，我們觀看了海門的自制電影--《愛(ài)的延續(xù)》，這部電影是那么的樸實(shí)，那么的美好，它把人間大愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致，愛(ài)之鏈升騰在每個(gè)人的心中...
這部電影主要講述了5.12汶川大地震后，何茵茵的爸爸去汶川參加救援活動(dòng)，他為了救張川偉而犧牲了自己。何茵茵知道后，痛苦萬(wàn)分，這時(shí)坐在輪椅上的張川偉感到非常內(nèi)疚，便獨(dú)自來(lái)到了江邊......但最后，何茵茵和張川偉就像親姐弟一樣，和睦相處。在“抗震救災(zāi)募捐活動(dòng)”上，何茵茵跳芭蕾時(shí)不小心摔了一跤，正在觀看表演的張川偉居然從輪椅上站了起來(lái)，走到臺(tái)上扶起了何茵茵......
影片中，何茵茵的父親也是被好心人收養(yǎng)的孩子，而身為警察的他，用自己全部的力量，去解救了另一個(gè)男孩，她，他，他，已經(jīng)被愛(ài)緊緊拴在了一起，才能演繹如此讓人動(dòng)容的故事。
幾乎是含著淚水把它看完的，一聲聲傷心的吶喊，一次次絕望的哭泣，一雙雙善良的眼睛，地震帶給川偉失去雙親的陰影，而善良美好的何茵茵用自己的真心和熱情感化了他，讓他充分感受到了溫暖，失去親人的痛苦似乎變得渺小了，人間的愛(ài)可以感化一切...
生活中，何嘗不會(huì)遇到困難，遇到痛苦，遇到無(wú)法傾訴的憂傷，而正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才讓我們的生活有哭，有笑，有歡樂(lè)，有悲痛。
我也曾體驗(yàn)過(guò)失去親人的痛苦，但身邊的朋友，老師，爸爸和媽媽給予我的愛(ài)漸漸愈合了那道傷口，我不再感到無(wú)助，不再感到彷徨，在懦弱和堅(jiān)強(qiáng)中，是愛(ài)，讓我毫不猶豫的選擇了勇氣，選擇了堅(jiān)強(qiáng)�；蛟S我們只是這個(gè)世界的小個(gè)體，或許我們微不足道，但是在我們的身邊，永遠(yuǎn)都會(huì)有很多愛(ài)包圍著，所以，我們是幸福的，當(dāng)然，在接受愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)把愛(ài)傳遞給別人，就像接力棒一樣，不要有中斷的地方。
愛(ài)心，是世界上最美麗的飄帶。這條飛揚(yáng)在人間的愛(ài)心飄帶，傳遞著一份份寶貴的情感，他讓疲憊的生命充滿活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得了重生，愛(ài)是個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們擁有整個(gè)世界，讓我們的靈魂得到升華...是愛(ài)，讓我們緊緊依偎，照亮每個(gè)夜晚的黑暗。在生命中的每個(gè)寒冬，不要再恐懼，因?yàn)閻?ài)，可以使冰雪消融，因?yàn)閻?ài)，是永恒不斷的！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的外婆外婆在我心目中是一位慈祥而令人尊敬的老人。由于歲月的流逝，外婆的臉布滿了皺紋，而且指頭根有一層有黃又硬的繭皮。但他那慈祥而溫和的眼睛卻炯炯有神，說(shuō)起話來(lái)很宏亮，尤其干起活來(lái)精力充沛，令人難以置信。
外婆度過(guò)了勤勞的一生。它不僅養(yǎng)育了六個(gè)兒女，而且?guī)Т罅肆鶄�(gè)孫女。外婆已經(jīng)七十多歲了，總該享福了，外婆卻說(shuō):“習(xí)慣了，閑得難受。”于是，他在屋子里總是忙個(gè)不停，洗衣呀，做飯呀，擦桌子呀……總之，外婆很喜歡干活。外婆又喜歡花草。所以陽(yáng)臺(tái)上的所有花草都是外婆一手栽培的。當(dāng)她看到這些花開(kāi)放時(shí)，他總是站在花叢中細(xì)細(xì)觀賞。我看他那舒展開(kāi)皺紋的笑臉，就好像年輕了許多。我們陽(yáng)臺(tái)雖然不大，但是有花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，顯得格外美麗、幽靜。
一天，我剛放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)外婆拎著紅油漆桶，用刷子正在刷墻,我不在意地說(shuō)：“你拿油漆桶干什么呀？”外婆笑笑說(shuō)；“我覺(jué)得紅色更好看一些�！薄澳悄銥槭裁床荒苷�(qǐng)油漆匠呢？”我疑惑的問(wèn)。外婆開(kāi)心地說(shuō)：“我喜歡自己刷�！蔽也辉俣鄦�(wèn),漫不經(jīng)心地回屋去了。第二天中午，我正在屋內(nèi)寫作業(yè)，外婆還在忙著刷油漆。忽然“咔嚓”一聲，緊接著就是外婆摔倒在地。我想肯定是出事，便急忙跑了出去。只見(jiàn)小凳斷了一條腿。我急忙把外婆扶到了屋里，給他貼虎骨膏，就讓他休息了。后來(lái)，外婆的工作就由我和哥哥來(lái)完成。一個(gè)星期過(guò)去了，就差一點(diǎn)兒沒(méi)涂油漆了。這天，我放學(xué)回家，心想：“若不快點(diǎn)兒搶先干，哥哥準(zhǔn)會(huì)先干的！”可是剛到家，卻看見(jiàn)外婆在涂油漆，我想把外婆扶下來(lái)，可外婆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，就讓我把這最后一點(diǎn)兒完成了吧！”我不好說(shuō)她，只好答應(yīng)了。
這天夜里，勞累了幾天的她很早就睡著了�？�，這就是我的外婆，他是多么勤儉、操勞啊！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在你所經(jīng)歷過(guò)的人生里，肯定會(huì)有一個(gè)低谷時(shí)期，而這個(gè)低谷時(shí)期你是如何度過(guò)的？是自己走出這個(gè)漩渦，還是用做事來(lái)麻痹自己？而幫助我走出這個(gè)低谷時(shí)期的，是我最好的兩個(gè)朋友，就稱呼她們?yōu)榍搴洼及伞?/p>
記得那時(shí)候，我的脾氣很不好，會(huì)經(jīng)常吵架，漸漸的，我的同學(xué)們和大部分的朋友都疏遠(yuǎn)我了。這導(dǎo)致了我的脾氣越來(lái)越古怪，經(jīng)常會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，我成了他們眼中的怪孩子。
有些男生討厭我，他們甚至?xí)?dāng)眾罵我，讓我難堪。我會(huì)因此和他們打架，有些女生也會(huì)因?yàn)槲掖蚣芏h(yuǎn)離我。因?yàn)槲业钠猓嗌系耐瑢W(xué)幾乎都不再理睬我，見(jiàn)我就躲。不過(guò)有兩個(gè)人例外，對(duì)，她們就是清和菁。有時(shí)候，我站在那里被那群男生罵時(shí)，菁會(huì)幫我，她會(huì)站出來(lái)幫我駁回去；當(dāng)我忍不住了，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)的情況下，她們會(huì)將我扯開(kāi)，以免發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)在私底下，有的女生會(huì)和菁或是清說(shuō)不要和我玩了，因?yàn)槲沂撬齻兊睦圪�，但是她們依然在我身旁，幫我一步步地走出低谷�?/p>
在她們一次次的幫助下，我的脾氣不再那么古怪了，我會(huì)主動(dòng)的和同學(xué)們笑，而他們看到我這樣還微微有些驚訝。慢慢的，我的朋友多了起來(lái)，我和大家之間的隔閡已經(jīng)消除，迎接我的是更多的笑臉，我感覺(jué)我已經(jīng)和以前不一樣了。
到現(xiàn)在，我還很感謝她們，她們就是我心中的那盞明燈，在我周圍的黑暗中給了我一束光，那束光是最耀眼的光芒，將我?guī)С隽撕诎�，給了我最大的希望，給了我勇氣，給了我自信，讓我在后來(lái)的生活中不再畏懼他人的流言蜚語(yǔ)，做事也更大膽，因?yàn)槲抑�，還有她們?cè)诤竺嬷С治摇?/p>
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“這樣的山圍繞著這樣的水……”哎，這動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲從哪兒傳來(lái)？跟隨著這朗讀聲，我們就來(lái)到了我的母�！T縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
站在大門口，你就能望到幾個(gè)金色的大字——三門縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。走進(jìn)大門口，最先看到的就是“才藝廳”了，那里經(jīng)常會(huì)有許多學(xué)生在展示自己的才藝，有的唱起婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，有的跳起旋轉(zhuǎn)美妙的舞，還有的吹奏起自己心愛(ài)的樂(lè)器，成了校園中一幅多姿多彩的畫(huà)！
接下來(lái)便是提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的教學(xué)樓了，教學(xué)樓里有音樂(lè)教室、電腦教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室……并且每個(gè)教室陽(yáng)臺(tái)前都種著一簇簇迎春花。一到春天，迎春花競(jìng)相開(kāi)放，陣陣風(fēng)兒拂過(guò)，迎春花就飄了下來(lái)，仿佛下起了花雨，美極了！“叮�！鄙险n了，各班教室傳出了動(dòng)聽(tīng)的聲音，或是書(shū)聲，或是歌聲，或是笑聲，都讓人陶醉，再加上一簇簇的迎春花，更是讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了一幅有聲有色的畫(huà)里了！
走出教學(xué)樓，便是那不大的操場(chǎng)，但是“麻雀雖小，五臟俱全”，我們的操場(chǎng)外圈是桔紅色的塑膠跑道，里面是水泥地，中間還有個(gè)籃球場(chǎng)呢。一下課，操場(chǎng)就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡笑著，奔跑著，銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這不也是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)嗎？
操場(chǎng)左邊是主席臺(tái)，每當(dāng)星期一早晨，我們都會(huì)在操場(chǎng)上排好隊(duì)，敬著禮，目光隨著五星紅旗冉冉上升。接著，我們就傾聽(tīng)同學(xué)們?cè)趪?guó)旗下的激情演講，然后校園里就回蕩起我們宏亮而整齊的校歌。這又是一幅催人奮進(jìn)的畫(huà)！
是啊，校園如畫(huà)，在每個(gè)同學(xué)心中，校園無(wú)時(shí)不是一幅美麗的畫(huà)，校園無(wú)處不是一幅迷人的畫(huà)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
誰(shuí)說(shuō)通往成功的路是遙遠(yuǎn)的，我只是欣賞著過(guò)程的“美麗”。
題記
狂妄，流連在指間；汗水揮撒著堅(jiān)定的信念。邁著細(xì)碎的步伐，走在那狹窄的登山羊腸道上，面對(duì)凌冽的寒風(fēng)，雖然艱難地向山頂走去，但我始終沒(méi)有放棄；就憑著永不言敗的決心，一往無(wú)前的斗志……
在一片白茫茫的世界里，我忘記了世界，也忘記了自己，那腳陷在雪里，任那朵朵雪花涌進(jìn)鞋內(nèi)，任那刺骨的痛彌漫遍布全身！裸露在衣袖外的雙手被冰霜侵蝕著，發(fā)紫的手卻依舊撐著樹(shù)干，石頭……向上爬去。
烏云密布，天空昏暗，風(fēng)呼嘯著吹來(lái)，晃動(dòng)著竹林“嘩嘩”作響，破不了心魔，迷離的是一場(chǎng)夢(mèng)魘。耳邊傳來(lái)的，像饕鵜的怒吼，我也大嘯，仿佛是在和山在斗志，與雪在拼搏。前方無(wú)路，但我不屈于此，要走得無(wú)路勝有路，無(wú)招勝有招……
我深吸了一口氣，凝住目光，視向遠(yuǎn)方，不禁再次回首眺望走過(guò)的路，腳印早已被雪所覆蓋，可我熱血蕩腸的心卻沒(méi)有被雪給泯滅，我要征服那看似“永遠(yuǎn)也走不完的山路”。我又仰頭咆哮，回音在山谷間徘徊，也正如我的心聲是波瀾起伏的，我近乎瘋狂的向前跑，忘卻了痛，忘卻了雪。腳踩移石，重心偏離，不慎摔倒，膝有傷口，血流不止，不過(guò)如此。我重新站起，只有“堅(jiān)強(qiáng)”二字在腦海忽明忽暗地閃爍著。山峰在云霧繚繞間若隱若現(xiàn)，那是久違的成功！
可即使再堅(jiān)強(qiáng)，也無(wú)法制止眼眶中涌出的淚花……
“是啊……”我喃喃自語(yǔ)道。
又走了幾步路，老天似乎有眼，為我輝云開(kāi)霧，正好趕上那抹僅存的晚霞，映著我紅撲的臉龐……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
對(duì)于我這個(gè)生在平原，生長(zhǎng)在平原的我來(lái)說(shuō)最大的愿望便是策馬奔騰在廣闊無(wú)限的草原，去感受古人曰天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
馬是人類忠實(shí)的朋友。它赭色的身影與草原的碧綠而相襯。幼小的我經(jīng)常在看電視機(jī)旁觀看草原，草原的遼闊和不可計(jì)數(shù)的野花，像總在隱藏著一種神秘—那高大雄健的身影。
草原中的馬一直是我所信仰，喜愛(ài)的動(dòng)物。因?yàn)轳R是草原的主人是自由的象征，是豪放模范、馬不知在我童年一起了多少遐想！馬從體格上看，是萬(wàn)物世界中可唯是最偉大的均稱優(yōu)美的了。其實(shí)最令人難忘的則是馬的炯炯有神的眼睛了。瞳孔上下長(zhǎng)，左右寬、仿佛包含著整個(gè)世界，馬在草原上奔跑著肆態(tài)著、好不束縛的感受著的自由所帶來(lái)的美好的、閑適的心情。
天然的要比人工的要美麗些，不僅是表面最為重要的是靈魂！
在群馬之中，人們似乎看不到它們中的自私，即使外來(lái)侵略它們，依舊是團(tuán)結(jié)一致的，用集體的力量去戰(zhàn)勝與之強(qiáng)大的動(dòng)物。也許是它們?cè)诓菰兴憻捴械臏仨槨⒑┖癖园桑≡诖笞匀粣毫拥沫h(huán)境之下，群馬總是在草原中奔馳著、因?yàn)槟鞘撬鼈兊募�、它們必須用自己的力量保衛(wèi)自己的家園。只有在狂風(fēng)中。暴雨中、冰天雪地中磨練著馬群的自強(qiáng)的精神。
對(duì)與馬的印象也許只是遺留在夢(mèng)中、一個(gè)女孩的夢(mèng)想中。但現(xiàn)實(shí)生活中如何呢？
在離新疆天山附近，那里的景色異人、旅客是絡(luò)繹不絕。有些商家為了利益，在馬匹上，在馬脖子上掛著50元一騎的銷售牌，這與我們夢(mèng)想中所見(jiàn)的截然不同。夢(mèng)想中的馬像要沖破一切，盡享自然本色；而如今人們的思想有利益而上害了馬，夢(mèng)想中的馬在廣闊的草原上毫不拘束地生活著，磨練著。而如今在如在監(jiān)獄般的馬圈中為人類而賣力著、這一切的一切完全脫變了草原主人的本色！
于是草原之馬再未進(jìn)入者個(gè)充滿幻想女孩的夢(mèng)想之中……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
陽(yáng)光透過(guò)紗窗，折射出溫馨的曲調(diào)；桌上水溫正好，彌漫關(guān)懷的味道；彼此對(duì)視，微笑出微笑勾勒出的對(duì)號(hào)。一聲嗔怪，一聲寵愛(ài)，親情讓這個(gè)小屋如此美妙。
當(dāng)太陽(yáng)從夜的背后悄悄升起，一聲“起床”侵襲耳旁，把頭貓進(jìn)被里，再也不出來(lái)，可黑乎乎的卻出現(xiàn)一絲光亮和一座“五指山”，只得拿出“絕門武器”，一聲撒嬌的“不舒服”，媽媽立刻噓寒問(wèn)暖。我知道這并非善意的撒謊，但舍不得坦白，我貪婪的享受著，無(wú)比快意。
分明星星稀疏，顯然，小屋仍未安寂，匆匆的腳步聲將月光踏碎。溫度計(jì)、熱毛巾、白開(kāi)水，我和爸爸在媽媽身旁寸步不離，直到她發(fā)燒退去，直到她臉上不再有心痛的含義。一不爭(zhēng)氣，兩顆淚珠滴落床邊，媽媽強(qiáng)忍著病痛微笑：“沒(méi)事兒，這孩子！”這晚就這樣吧，守在她的身旁，守著愛(ài)的軌跡，就算屋外風(fēng)乍起、雨淋漓，也絲毫捍不動(dòng)這親情堡壘。
笑聲從小屋飛濺出去，月亮覺(jué)得好奇了，也襲一身紗衣潛入屋里，四處張望，卻都只是愛(ài)的旋律，不忍打破這份甜蜜，便偷偷溜回自己那里。我有絕對(duì)的權(quán)利把爸爸趕到另一個(gè)沙發(fā)上而獨(dú)霸媽媽的撫愛(ài)，不在同一直線上的三點(diǎn)聚焦于電視，一起歡笑、緊張、落淚，那是親情才有的默契，節(jié)目沒(méi)了，我仍依偎在媽媽懷里不肯離去，癡癡地想：要是沒(méi)有屋頂多好，我就可以仰著頭數(shù)星星，一、二、三、四……媽媽笑了，很美、很甜……我不累！
我要早早入睡，因?yàn)槲抑烙腥藭?huì)看著我睡再睡；我不能落淚，因?yàn)槲抑烙腥藭?huì)在安慰完我后流更多的淚……
鉆進(jìn)小窩，我筆尖一觸，傾瀉下一時(shí)感受——這個(gè)小屋，愛(ài)意綿綿親情深深。
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