初一作文300字集錦九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的初一作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文300字 篇1
談起安徒生童話里的丑小鴨,我就不禁想起了自已,其實(shí)在實(shí)際生活中,我就完完全全是一個(gè)丑小鴨的化身。我與相貌丑陋的丑小鴨一樣都在逆境中不斷成長(zhǎng),我在學(xué)業(yè)方面經(jīng)常遇到許多大大小小的困難,如果我一但失敗了,那么我就如同丑小鴨一樣被別人排擠,嘲弄,雖然是這樣,但是丑小鴨那種對(duì)追求美的堅(jiān)定的信念是永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的。我就應(yīng)該學(xué)習(xí)它的這種精神,只要有理想,并為之而奮斗,不懈追求,努力進(jìn)取,即使自己身處逆境也不放棄,仍然堅(jiān)持自已的理想,不會(huì)停止進(jìn)取的步伐,是永遠(yuǎn)都不會(huì)滿足一時(shí)的成功的,所以我更要有丑小鴨的那一顆好心,我相信是金子總是會(huì)發(fā)光的。
在以前的日子里,我面對(duì)困難,總是逃避,從來(lái)不敢正視它,更怕它。所以總是躲它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,別人說(shuō),挫折和逆境對(duì)人的影響具有兩重性,它固然會(huì)給我們的身心造成打擊和壓力,帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦。但也能使我們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn),現(xiàn)在想想的確在現(xiàn)實(shí)生活中,人們隨時(shí)都有可能遇到大小,輕重不同的挫折。它是人生道路上的正常現(xiàn)象,不應(yīng)當(dāng)抱怨外在的環(huán)境,而應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)積極進(jìn)取。
雖然我是一只丑小鴨,但是我總有一天會(huì)變成一只美麗的白天鵝的。
初一作文300字 篇2
萬(wàn)千世界,如此廣大,水,在世界中不可缺少,形態(tài)各異。
滴答,滴答…… 是山洞里鐘乳石上緩緩滴落的水珠,它從千百年前滴起,一直滴到如今,那么果斷地滴著,平坦的地面上也若有若無(wú)的撞出了一個(gè)個(gè)小小的洞,唔!沒(méi)錯(cuò),滴水穿石嘛! 丁冬,丁冬……
是山澗小溪?dú)g快的歌聲,它是那么的清澈,兩岸的綠草碧柳,顯得格外青翠,小小的魚(yú)兒在溪水中暢游,伴著輕輕地溪水聲,時(shí)不時(shí)地躍出水面。
嘩啦,嘩啦……
是洶涌的江河在前進(jìn),許多條的溪流匯合了,清澈的模樣沒(méi)有了:我們的母親河——黃河,太濁了,河底得泥沙翻騰,使得河水混黃;美麗的長(zhǎng)江,太兇猛了,宛如幾千萬(wàn)大軍在前行;海南島的萬(wàn)泉河,太急了,激流是萬(wàn)泉河的主旋律……總之它們不是靜的,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活躍著。
一望無(wú)際的蔚藍(lán)色的地方。
是神圣的海,它時(shí)而靜時(shí)而動(dòng)。靜時(shí),整個(gè)海面安靜得勝過(guò)湖面,浪花也輕柔地拍拍沙灘上金黃的沙子,好似一個(gè)溫柔的小姑娘;動(dòng)時(shí),海面上仿佛在號(hào)啕,狂燥的海風(fēng)旋著急驟的舞步,浪花兒夸張的擊打著巖石,翻出一團(tuán)團(tuán)白雪,空中的海鳥(niǎo)也似抵受不住,哀號(hào)起來(lái)。
哦!水啊!你以各種形態(tài)存在這世間,你是多么的神秘呦!
初一作文300字 篇3
今天我在報(bào)紙上看到了一則新聞,新聞上講述的是一個(gè)高中的校長(zhǎng)嚴(yán)令,禁止學(xué)校的學(xué)生不能夠玩手機(jī)游戲。
這位校長(zhǎng)給出的原因在于,如果學(xué)生玩手機(jī)游戲的話,很可能會(huì)把整個(gè)班的學(xué)風(fēng)都給帶壞,這樣一來(lái)大家都沒(méi)有學(xué)習(xí)的心思,注意力全部集中在游戲上,那么全班同學(xué)的成績(jī)將會(huì)受到非常嚴(yán)重的影響,所以說(shuō)如果有玩手機(jī)游戲網(wǎng)癮的學(xué)生想要進(jìn)入這個(gè)高中的話,校長(zhǎng)是不予錄取的。
我覺(jué)得這位校長(zhǎng)說(shuō)得非常在理,網(wǎng)絡(luò)游戲雖然能夠讓大家放松身心,一時(shí)從心緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中解脫出來(lái),但是如果長(zhǎng)久沉迷于其中,一定會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)或多或少的影響,為了大家能夠好好的學(xué)習(xí),注意力集中,全身心投入,那么還是不要收進(jìn)來(lái)以后手機(jī)網(wǎng)銀的學(xué)生比較好。
我們班上也有不少同學(xué),平時(shí)放松的時(shí)候喜歡玩一些手機(jī)游戲,但是大家都能夠做到克制自己,不沉迷于其中,如果能夠平衡好玩游戲和學(xué)習(xí)的時(shí)間,那么玩游戲其實(shí)也是無(wú)可厚非的。
初一作文300字 篇4
從小,我就培養(yǎng)了閱讀的好習(xí)慣。這好習(xí)慣能幫助我增加知識(shí),使我不至于成為井底之蛙。
所謂“閱讀就是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙”。在閱讀時(shí),要是遇到任何的生字新詞,我便會(huì)找“不說(shuō)話的老師”為我解決難題,所以我認(rèn)識(shí)的詞匯日益豐富。
俗語(yǔ)說(shuō):秀才不出門(mén),能知天下事。在空閑時(shí),我也會(huì)閱讀報(bào)章。閱讀報(bào)章不但能讓我知道國(guó)內(nèi)外所發(fā)生的事,也能對(duì)周遭的事情提高警惕。報(bào)章里頭設(shè)有“學(xué)生天地”讓學(xué)生們投稿。我不但能從中賺取稿費(fèi)也能閱讀其他學(xué)生所寫(xiě)的文章,從而提高自己的寫(xiě)作能力,何樂(lè)而不為呢?
此外,我也會(huì)閱讀一些圖文并茂的圖書(shū)。這些圖書(shū)能帶給我?jiàn)蕵?lè),能讓我暫時(shí)把繁重的功課及一切煩惱都被拋到九霄云外。它的卻能讓我快樂(lè)地,輕松地吸取知識(shí)。
由于我有閱讀的習(xí)慣,因此父母常買(mǎi)各式各樣的書(shū)籍給我。每當(dāng)我生日時(shí),由于朋友都知道我的愛(ài)好,所以收到的禮物絕大部分都是書(shū)籍。久而久之,我的藏書(shū)汗牛充棟,書(shū)房里幾乎連站的位置都沒(méi)有了!家人都稱我的書(shū)房為“小小圖書(shū)館”。
書(shū)本真是我的良伴!朋友們,且讓我們一去培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣吧!它肯特定會(huì)使你受益無(wú)窮。
初一作文300字 篇5
隨著凌晨的鐘聲以及花炮聲,我知道,新的一年和新的一天開(kāi)始到來(lái)了。日歷上我們翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),時(shí)鐘奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),太陽(yáng)敞開(kāi)寬闊的胸懷,迎來(lái)20xx年,明媚的陽(yáng)光。
20xx年的第一天——也就是大年初一。早晨起來(lái),爸爸帶我去放鞭炮,火紅的鞭炮像一條歡舞的火蛇,在地上炸響,留下,許許多多的各種顏色的鞭炮紙片在飛舞,就像天女散花留下的花瓣一樣,真是:爆竹聲聲辭舊歲,春聯(lián)戶戶迎新春。我的表 妹看到左鄰右舍的“福”都是倒著貼的,便問(wèn)我這是怎么回事。我告訴她:“人們過(guò)年為了圖個(gè)吉利,利用“倒”和“到”的諧音,所以,“福倒”也就是“福到”。” 大街小巷有各式各樣的春聯(lián),把我們小孩子的臉映的紅紅的,同時(shí)又讓我想起一首古詩(shī)《元日》,作者是北宋詩(shī)人王安石:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。這首詩(shī)描繪了宋代人過(guò)春節(jié)的場(chǎng)面和最典型的喜慶場(chǎng)面。 大人們都說(shuō)過(guò)春節(jié)最高興的是我們這些小孩子,是啊!我們一幫小朋友歡天喜地的在一起放鞭炮、玩游戲,把我們帶入無(wú)窮的歡樂(lè)中,這個(gè)春節(jié)不但讓我過(guò)的很快樂(lè),而且還了解到許許多多有關(guān)于過(guò)年的知識(shí)。
初一作文300字 篇6
一說(shuō)到期中考試,許多人便聞風(fēng)喪膽、如臨大敵,學(xué)生中更是流傳:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”,現(xiàn)在的期中考試煥發(fā)著愈加詩(shī)人悚然的光彩。
對(duì)于考試,我也可以算身經(jīng)百戰(zhàn)的過(guò)來(lái)人了。雖談不上十拿九穩(wěn),但亦能披荊斬棘。其實(shí)我認(rèn)為,期中考試并不可怕,找對(duì)方法是關(guān)鍵。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要做到“三習(xí)”,即:課前預(yù)習(xí),課上學(xué)習(xí),課下復(fù)習(xí)。在遇到難題時(shí),不可以模棱兩可,須做到不恥下問(wèn)。
在考試前幾天,莫“臨陣磨槍”,此時(shí)已晚矣。我們要給自己營(yíng)造一個(gè)放松舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
考試時(shí),拿到卷子先別做,看看卷子難不難。若遇到難題,可以先放下,先易后難。但是不要“刪繁就簡(jiǎn)”,直接不做,即使你不會(huì)也要蒙上去,至少比不寫(xiě)當(dāng)你正確率高。
考試后,認(rèn)真準(zhǔn)備下一科目,千萬(wàn)不要和他人對(duì)答案,可能影響情緒,導(dǎo)致發(fā)揮失常。
期中考試來(lái)了,掌握以上方法便可勢(shì)如破竹。祝大家期中考試再創(chuàng)佳績(jī)!
初一作文300字 篇7
這幾天鄭州細(xì)雨連綿,所以我決定去探訪雨中的鄭州。
街道上三三兩兩的人在行走,幾輛汽車(chē)飛馳而過(guò),兩旁的樹(shù)木卻變的.匆匆郁郁,用那又綠又密的葉子擊打著歡快的鼓點(diǎn)兒。雨給街道帶來(lái)了一絲生機(jī)。
雨中的建筑也不甘示弱,以最美麗的面貌展現(xiàn)給大家,它們就像一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士,時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著鄭州,讓居民安居樂(lè)業(yè)。
最美的就要屬紫荊山公園了,雨給公園披上一層絲巾。看近處,池塘里的水被雨點(diǎn)打的泛起了一層微波,人們打的雨傘就像在雨中怒放的花朵,紅色的楓樹(shù)在雨中翩翩起舞,太美了。再看遠(yuǎn)處,湖水的青綠,柳樹(shù)的翠綠,柏樹(shù)的深綠。好像奏響著一首綠的交響曲,隨著聲音的加重,綠的顏色也越來(lái)越深。這首交響曲是大自然給予的,讓我們盡情地欣賞它吧!
雨中的景物多得說(shuō)也說(shuō)不完,大自然的魔力會(huì)吸引著你、我、大家……最后我想說(shuō)雨中的鄭州我太愛(ài)你了!
初一作文300字 篇8
新年好、新年好!首先祝大家新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意,接著嘛就要和大家說(shuō)說(shuō)我春節(jié)時(shí)時(shí)候的趣事。
今天是大年三十,我們到奶奶家去拜年,只見(jiàn)老媽穿著圍裙正要包餛飩,我忙放下背包,一下子竄到老媽身邊,吵著,嚷著也要加入到包餛飩的行列中,老媽見(jiàn)我這樣大喊大叫的沒(méi)法子只好答應(yīng)了。剛答應(yīng)好,就來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎馬上又嚴(yán)肅地說(shuō):你如果要包餛飩首先要去洗手,只有把手洗的干干凈凈的才能正式開(kāi)始包餛飩。話音沒(méi)落我已經(jīng)跑到水池邊開(kāi)始洗手了。
準(zhǔn)備工作完成,我和老媽便開(kāi)始包餛飩了,我一邊拿起餛飩皮,一邊想,包餛飩多簡(jiǎn)單。不就是拿一張餛飩皮來(lái),加上肉末,再用手捏起來(lái)就可以了嗎!這能難倒我。但是其實(shí)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的。我慢慢地學(xué)了一段時(shí)間,之后我發(fā)現(xiàn)我會(huì)了。
吃著自己包的混沌,發(fā)現(xiàn)真的很開(kāi)心很好吃。
初一作文300字 篇9
這是我們第二個(gè)軍訓(xùn)日,在今天的軍訓(xùn)中,我感覺(jué)我就像廚房里的調(diào)味品,酸、甜、苦,真可謂“多滋多味”啊。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)“苦”。在上午,我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)站姿:兩腿并攏,腳尖張開(kāi)60度,收腹挺胸,五指并攏,中指貼在褲縫上。我們的行為連太陽(yáng)也好奇,從云端探出大腦袋,目不轉(zhuǎn)睛地瞪著我們,眼也不眨一下。更要命的是,我們還穿著厚厚的迷彩服,戴著軍帽。熱、熱,還是熱,我們的汗一下子濕透了全身的衣服。在教官的指導(dǎo)下,基本動(dòng)作我們一遍又一遍的進(jìn)行操練。雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單,但很單一、乏味,可我不敢有絲毫懈怠。因?yàn)樘?yáng)在看著我們呢!我們一站就是幾個(gè)小時(shí),您說(shuō)我們是不是很苦呢?
再來(lái)談?wù)劇八帷薄倓偩毻炅苏镜奈覀儯o接著是練走。經(jīng)過(guò)前面的練習(xí),已是腰酸背痛、揮汗如雨了。這走可比站難多了,因?yàn)樽卟粌H自己要走的合格,更重要的是整個(gè)隊(duì)伍要整齊。我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下,一遍又一遍的練習(xí),我們終于整齊如一了!真是功夫不負(fù)有心人啊!我們得到了教官的表?yè)P(yáng)。過(guò)了一會(huì),可口清涼的綠豆湯來(lái)了,我們一邊暢飲,一邊盡情享受成功的喜悅。
生活也是一樣,只要你一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地不怕困難,迎難而上,總有一天會(huì)苦盡甘來(lái)。
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