路初三作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的路初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
路初三作文1
我漸漸地長大了，在上學路上的那條街道的秋色，讓我喜歡上了秋天。
如今我愿把秋比作一杯上好的茶，只有靜靜地坐下來細細地品味，才能感受出其中的味道。
每年秋天，馬路兩旁的樹木都顯得更加粗壯，高大。一片片窄而長的葉子，形似江河中的一葉扁舟，隨著陣陣秋風，搖擺著身子，發出"沙沙啦啦"的響聲，像在演奏一支輕音樂。這些葉子還是黃中透著綠，綠里帶著黃，仿佛是畫家精心調配出來的顏色。葉柄卻已變地暗黃。這幾種顏色混合在一起，讓人感覺分外和諧，自然。
記得讀小學一二年級的秋天，媽媽拉著我的手從這條路走過。我覺得路好長好長，景好美好美，就象夢中的童話世界。
上中學后，陪伴我的人由媽媽變成了朋友。我依然喜歡在每天放學的時候，放慢腳步。仰望那些樹木，它們總會勾起我無數美好的幻想。每到這時候，心中都有一種特別的感動。
我不禁想到，過些日子，當秋風次吹起時，這些葉子會輕盈地飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，轉幾個圈兒，紛紛揚揚。
過了把久，就會滿地金黃了。踩在這些落葉上，發出"喳喳"的響聲，很是有趣。這時候不妨彎下腰，撿起幾片金黃的落葉。它們有的像一彎新月，有的像彎彎的細眉，各式各樣。
深深地細幾口氣，一股泥土的清香夾雜在空氣中。那種帶有鄉土氣息的質樸，沁人心脾。你會忽然覺得滿地的落葉與周圍的一切互相映襯，有融為一體，給人以親切，溫馨之感。
前面有一群小學聲說著，笑著向這邊走來，他們不時彎下腰，從地上撿起幾片新落下的落葉，拿在手里叫同伴來看。看那沉醉的表情，大概是落葉激發起他們的聯想了。
從他們身上，我找到了自己的影子。而從這秋天的道路上，我找到了時間的影子。
路初三作文2
路一直都在，請你勇敢一點。
可怕的不是夢，而是夢醒了卻無路可走；逝去的不能挽留，現在的，請你抓緊，因為你別無選擇。
原以為三點一線的生活埋沒了我的情感，原以為在分數的世界里我變得麻木，原為做不完的習題會使我窒息。沒想到，那星星點點的夢想如此執著。我開始有點厭倦了，生活就像白開水一樣，淡然無味，回憶過往，總是使我嘴角上揚，懷念過去那無憂無慮的生活。可惜，時間就似那無形的漏斗，一去不返。而現在，我只能憑借僅有的美好回憶而微笑。因為只有這樣，才能使我勇敢前行。
我時常問自己，大學真的是我所追求的嗎？何為理想？理想真的能實現嗎？我只知道，家人的健康與快樂就是我的動力……選擇，我們時常在選擇，無畏就是在迷茫的人生中選擇一條不可回頭的道路。這一路上，我們披荊斬棘，盡管如此，我們也不可停止前進的腳步，只能拖著傷痕累累的軀體繼續前進，因為自己選的路，跪著也要走完，哪怕它是錯的。
“東風惡，歡情薄”，那個朝代鑄就了唐婉與陸游的錯誤愛情。或許，正是這個無情的錯誤讓他們的心緊緊依靠。他們在《釵頭鳳》中演繹了千年的錯誤，至今還換來我們一聲聲的嘆息。這是他們選擇的道路，哪怕分離使他們傷心欲絕，但再次見面時他們還能飲酒對詩。所以，人生在低谷時不要傷心，不要失望，因為路一直在。
成長就是一次帶著傷的蛻變，每一次仰望星空，那一種靜謐，都讓我有種說不出的感覺；那一種自由，讓我期望未來；每一次離合，都讓我有一種銘心的痛。每個人的人生都不一樣，要堅信，你這一路雖然很崎嶇，但只要你勇敢邁出前進的步伐，真正的困難也不過是一縷青煙而己。沒有走不出的路，只有不去走的路，所以，請你勇敢前進吧！
路初三作文3
夏日的午后，空氣中彌漫著一種懶惰而安詳的氣氛。陽光透過輕薄的窗紗，將整個臥室照得通透明亮。我趴在桌子上，鋼琴曲緩緩從耳邊流過，我的目光落在了一張照片上，回憶涌上心頭，淚眼朦朧……
第一次與你相遇是在一個秋天。那天，風很大，秋風將地上的落葉刮得漫天飛舞，年幼的我站在偌大的校園里，只有徘徊與無措。這時你向我走來，我對上了你清澈的眼眸，便瞬間被你姣好的面容所吸引。白皙的皮膚，如水般深邃的眼睛，小鹿般的眼睛……你問我：“你怎么了呢？”我搖搖頭，笑了，你也笑了，露出了兩個甜美的酒窩，你伸出手對我說：“我們當好朋友。”我點點頭，拉拉你的手。
在之后的幾年，我們逐漸了解并成為知心密友。我們在春天一起去郊游，在夏天一起去海邊享受海水的清涼，在秋天一起登高賞紅葉，在冬天一起挑戰麻辣火鍋……與你度過的每一天都是那么美好。你會陪我不著調哼歌，你會彈鋼琴給我聽，你會滿足我不合理的要求……與你一起，我感受到了友誼帶來的歡樂。
可是，你將去天津上學。
你走的前一天，天空飄起了鵝毛大雪，世界仿佛蓋上了一層白色的棉被。你咬著抹茶冰淇淋，將腳下的雪踩得“吱吱”響。突然，你輕聲唱道：“時間的電影結局才知道，原來大人已沒有童謠，最后的叮嚀，最后的擁抱，我們紅著眼笑……”你忍不住哭了出來，我也哭了，我們躺在雪地上，任雪浸濕了我們的臉頰……
雖然你不是我最優秀的朋友，但卻是最適合我的。一路與你同行，讓我感受到了友誼的美好。謝謝你，我最好的朋友。
路初三作文4
走自己的路，讓別人說去吧。
——但丁
啊，天氣多好啊！陽光明媚，天空清得像一面鏡子，偶爾會有一片白云飄過。我一個人獨自曬著太陽，漸漸地，睡意向我襲來……
夢中，我發現身邊站著一個人。好像在哪見過，我終于想起來了！他是但丁－－意大利文藝復興時期的先驅。他為什么在這，正當我疑惑時，卻發現他進了一個大廳，我只好尾隨其后。大廳的兩側有很多人，正中間坐著一個穿著華麗衣服的人。
“莫非這里是法庭？”我暗自想道。不容我多想，坐在正中間的那個人發問了：“但丁，你說你有沒有罪？”“不，我親愛的主教大人，我可不認為我有罪。”但丁回答。“莫非我真的在意大利？莫非他真是但丁？”我暗自想。
“你說你無罪，但是你在你的作品《神曲》中，卻敢藐視神權，這是罪大惡極”主教的話是如此的嚴厲，使我感到有點害怕。但丁又回答說：“哦不！我親愛的主教大人，這可不是藐視神權，我只是發表我自己的看法罷了。這可不能算是犯罪吧！”主教發狠地說：“你可不要太自大了，不然的話，你就要為你今天所說的話負責！”我看那主教大人的臉，都給氣綠了。但是，但丁卻十分高傲地轉過身，向著大門走去。還扔下一句話：“我走我的路，何必管你說什么呢！”說完便揚長而去。而我面前的人們卻是一片嘩然，那主教更是氣得要命。
“砰”的一聲，我感覺像是被什么東西砸了一下，腦袋十分混亂。待我再睜開眼睛，卻發現我又回到了現實。依然是我們班上的那些人，拿著籃球嘲笑我：“喂，你睡夠了沒？”我爬起身來，正準備與他們爭論，夢中但丁的話又在耳際回響。
于是，我拍拍屁股向操場外走去，一句話也沒有留給他們。
我知道，路在自己的腳下，走自己的路，管別人說什么呢？只要意志堅定，讓別人說去吧！
路初三作文5
張騫不走尋常路。跟著漢使張騫的駝隊，從長安出發，西出陽關，一路走來，一串串歪歪斜斜的腳印走出了今天的絲綢之路。想象大漠之中的絲綢路，到處都是黃沙亂舞，一隊駱駝走來又消失在黃沙之中。環境艱難卻難不住張騫的意志，條件再苦卻苦不了張騫的精神。張騫一行人用他們的開拓成就了絲綢之路，張騫不走尋常路，他走的是勇者之路。
紅軍不走尋常路。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”爬雪山，過草地，吃樹皮，只為兩萬五千里。一路上，紅軍都面臨著生與死的較量。在惡劣的環境中，他們沒有退縮，因為他們相信希望就在前方;在艱苦的條件下，他們沒有膽寒，因為他們擁有充足的精神食糧。抱著堅定的信念，他們終于走完了這兩萬五千里，勝利會師。三軍過后盡開顏。紅軍用他們的精神創造了兩萬五千里的神話，紅軍不走尋常路，他們走的是強者之路。
孔丘不走尋常路。一輛馬車，弟子隨他周游列國，一路上宣揚“仁”的思想。雖然也會碰壁，但他從未放棄，心中始終抱定“仁”的理念，要將仁愛傳遍世間。孔丘不走尋常路，他走的是仁者、智者之路。
我也不走尋常路。都說上坡路難走，下坡路好走，而我卻要選擇難走的上坡路。上坡路固然難走，但它是通往成功的必經之路。作為學生的我們應該迎難而上，不斷挑戰自我，以張騫、紅軍、孔丘為榜樣，去創造自己的奇跡。
不走尋常路，不是讓我們胡亂另辟蹊蹺，而是要我們展現獨特自我;不走尋常路，不是讓我們隨意標新立異，而是要我們創造新的奇跡。
在人生的路上，我要不走尋常路，我要選擇勇者之路、強者之路、智者之路。
不走尋常路，走自己的路，讓別人說去吧!
路初三作文6
記憶，如一顆顆閃耀的星星，總是那么美好，成長，如一顆顆大大的果實，總是那么可口，但只有親自品嘗，記憶才會深。
記得兩年前，我還是個懵懂無知的孩子，來到了南雅中學，并被分配到了315寢室，在這個寢室里，還住著九個平易近人的室友。
我們十個人在學校里一路成長，在寢室里也一路成長。
在這條漫長的成長路上，我們十個人一起渡過漫長而又寂寥的夜晚，一起承擔過錯誤，并創立了寢室的制度，還將成長道路上一些琰屑的小事拍攝了下來。在這條路上，我一路成長，一路享受著生活的樂趣。
有成長就會有拼搏。我們寢室的每個人都有著強烈的好勝心。
記得在初一上學期接近期末考試的時光里，我們一起拼搏、一起奮斗。
每當下課鈴一響，大家都出教室外面休閑娛樂時，而我和九個室友卻一起抽出作業，拼命地書寫著，各顯本領，不分上下。
每當晚自習開始時，我環顧了四周，發現同學們都在埋頭苦干，拼命地寫著作業，我的心里突然感覺很舒適，但當我看見室友們在認真復習時，我被震撼了。于是我趕緊抓緊時光，和他們一起拼搏，一起復習。
在接近期末的這段時光，我們一路拼搏，一路成長，發生了許多事情，但有一件事令我刻骨銘心。
那是個冬天，天還是一片昏暗，月亮還高掛在空中。寒風呼嘯，寢室的窗簾不時飄起來。就在這個寒冷的早上，也只有凌晨三四點，我們寢室的人并沒有縮在溫暖的被子中睡覺，而是都穿上了衣服，一起來到浴室看書。
雖然浴室只有一點微弱的光，但為了能提高自己的實力，為了能取得好成績，大伙們不畏寒冷，都拿著書在浴室中努力復習，刻苦地背記。
我也不甘示弱，緊緊地拿著復習資料，靠在墻上，并睜大眼睛，全神貫注地盯著資料看。即使有寒風吹過，但我并沒有放棄，而是咬緊牙關，和室友們一起拼搏到天明。
我，在這個優秀的學校中，在這個優秀的寢室里，和同學們一路拼搏、一路成長。這段記載我們成長拼搏的歷史如一顆閃耀的星星，令人羨慕，令人難忘。
路初三作文7
如果說，世界在走“尋常路”，會使怎樣一種風景?雛鷹要走尋常路，不會再嘗試飛翔，會讓自己翅膀老化，最終不能飛翔。花朵要走尋常路，不會再吸收養分，爭先開出美麗，而是不斷凋零落敗。青春的我們走了尋常路，社會將不再有創新，世界將滯留在此時此刻。為了社會，為了時代，為了生生交替，讓世界不走尋常路。
不走尋常路以為著各種文化不斷創新，思想一心換舊，優勝劣汰。尋常路是什么?是古老的文化束縛與封建傳統的羈絆，正因這個世界不走尋常路，世界打開了封建的牢籠，卸下了傳統的枷鎖。于是在這條路上出現了英勇的戰士：拉瓦錫沒有因為古老的舊意識受影響，打開化學的新認識，研究出空氣的組成。周杰倫不走尋常路，用他的“哼哼啊啊”開拓了音樂的新潮流，引領時代。海倫不走尋常路，不驅于命運的黑暗，于命運的規律發起挑戰。齊白石不走尋常路，踏破古老書畫的封印，終成聞名畫家，獨領風騷。生活就是這樣，不走尋常路，一個新的文化占領了一個新的時代，打敗了舊的世界。
可以說，不可否認，舊的文化帶給我們的是升華的基礎于基本的生命原則。但正因不走尋常路，才會讓我們的思想意識踏入了一個質的'飛躍。生活不可或缺的是舊的生存本領，但是我們需要創新，我們要不屈。這樣才會讓世界飛速發展，開拓新領域。例如，畢加索挑戰盛行一時的油畫，另辟蹊徑，開于哦了抽象畫，讓人們深深記住了這位“不走尋常路”的畫家。不走尋常路意味著不滿足，我們不應安于現狀，挑戰自我極限，向波爾特一樣，創造一個新的世界奇跡。
人生是一場戰役，是創新與封建相對抗，是個性與傳統相抗爭，在這條以前古人為我們鋪設好的“尋常路”，我們應跳出陰霾，用不走尋常路的長劍，割破尋常的長夜;用不走尋常路的巨斧，劈開尋常的傳統大門;用不走尋常路的吶喊，震驚尋常之中世界的心靈;用不走尋常路的青春，創造一個屬于我們自己的個性人生。
獨創一格的世界，永遠不走尋常路。
路初三作文8
每個人的一生都像一顆小流星，劃過璀璨的夜空時，或許平平淡淡，或許光輝迷人。無論怎樣，每個人都希望自己在我們的人生的道路上一帆風順，走出輝煌與芬芳。
我們的人生的道路若是鐵道，自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會“越軌”，那樣會釀成悲劇。不難發現，鐵軌永遠平行。一條軌道是優點，另一條便是缺點。換句話說，沒有十全十美的人，也沒有一無是處的人。則兩者永遠平衡，這樣的我們的人生才精彩——因為有了優點與缺點這兩個競爭者使你學會拼搏！
我們的人生的道路若是公路，自己便是汽車。你必須一步步前進，如果一旦“超速行駛”，也必定鑄成大錯。公路固然寬闊，但是作為一輛汽車，就應該認定目標不回頭。如果你行駛在途中，又返回去做其他事，那么，這公路上便容不下你。更重要的是，你應該穩步前進，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著急，就越是不知所措，結果，因為未能遵守“交通規則”而害人害己。因此，你必須遵守“我們的人生規則”。
我們的人生的道路若是航道，自己便是輪船。你必須掌好舵，若稍一疏忽，便會船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個兇猛的浪頭會忽然撲過來，勢不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學會迎接風浪的洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學會在海上生活。要堅信，自己這艘獨一無二的船經的住暴風驟雨！至少我們懂得了：當次日的朝陽冉冉升起時，新的一天正在朝我們微笑，迎接生活吧！
為自己選擇一條適合自己的道路吧！從起點出發，綻放生命的花朵，綻放生命的炫美！
路初三作文9
當夕陽西下，月光就照亮了我回家的路。
我推開斑駁的鐵門，父親正坐在屋外借著月光擦著鋤頭，母親在燈下納著鞋底。我剛準備進去，沒來由地想到了今天剛發的成績單，于是我退出門去，在屋外徘徊。
我聽見父親的聲音：“今天孩子該回來了，明天我去買肉，在家里可不能讓她餓著，在學校里吃慣了肉的。”
一會兒，屋里響起了母親的聲音：“是啊，該回來了，可怎么還沒到家呢。”母親平緩的語氣中平添了一份焦急，我的心不禁一緊。
“我看看去。”父親擱下鋤頭，就急忙跑過來開門，我躲閃不及，被父親抓個正著：“喲！
丫頭躲在這干嗎呢？”我望著父親渾濁的眼睛和他頭上隱約的白發，不禁泣不成聲。
聞聲，母親也從屋內探出了腦袋：“丫頭，進來，等著你呢！
”我擦干眼淚，艱難地邁出了腳步，眼淚在我身后滲進了這片生我養我的土地。
母親慈愛地望著我說：“又長高了，鞋一定不夠大，我這兒給你做了雙新鞋，試試看？”母親遞給我。我接過這雙鞋，是亙古不變的細密的針腳，融合了母親最深沉的愛。
母親接過我的書包說：“一定是考試沒考好，對吧！
告訴你，這考試就跟我納鞋底一樣，要一針一線細細地納，可決不能含糊，這樣鞋子才能穿得久，耐磨。”
我穿上母親做的棉鞋，穿過堂屋，來到屋外。不論何時，母親做的鞋總那么合腳。月光灑滿庭院，母親的話讓我對未來更增添了信心。
從來不認為他們給予了我什么，除了生命什么都沒有，原來還有這一輪明亮的月亮和這滿院的清輝。
我會努力，努力地走下去，不僅僅因為他們給予了我生命，還因為頭頂這輪永遠高懸的明月和內心永恒的光輝。
感謝送我一輪明月。
路初三作文10
“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”，時間在慢慢地流逝，回頭看，這一路的辛酸坎坷是成長的必經之路，也是鑄就成長的良藥。
成長的道路上不會一帆風順，風兒是變幻莫測，花兒隨時可能會謝。經過的每一次風吹雨打，雨過天晴都是一次成長。從我們出生到現在，也是一種成長。從最天真無邪的心靈百煉成無堅不摧的心靈，行為由幼稚到成熟穩重，這都是成長。這一路上我們會遇到許多的悲歡離合，喜怒哀樂，這都是我們成長的助推器。
成長就好像在攀登，路過哪里都是煥然一新，不同的景物，不同的景象，都會促進成長。然而成長的道路確是艱辛的，正是因為有甜必有苦，或許有的人對成長憧憬，又或許有的人對成長就像對待秋天的落葉一樣。
成長的道路上是必定會有挫折的，或許因為某一次的受傷而灰心，明天過后又重新振作起來，雨后的彩虹是最美麗的，成長就像一條寬廣的大路，它會帶你走向最高峰，但這一路都是層層困難、危機四伏，每走一步就成長一次，需要足夠的耐心與勇氣。一路上的風花雪月使人雙眼迷離，艱難險阻使人變得像小草一樣堅強，永不向困難低頭。
不知不覺我在成長的道路上變得倔強了，就算黑夜再長，風景全被遮擋，抬頭還是會有一片星光照耀我，這條路是遠的，但終究會散發出不一樣的光。也不知道從什么時候開始，我變得執著了，執著和憧憬這條路，成長是兩面性的，然而這是我們必須遵守的。
成長是我們每個人都必須經歷的，也是無法避免的。成長的道路是漫長的，可能會伴隨我們一生，但它會散發出不一樣的光芒，同時也會布滿荊棘，讓我們一路到達高峰，現在我們已經在這條路上了。
路初三作文11
蝴蝶是毛毛蟲變成的。毛毛蟲在脫變成蝴蝶的過程中，必須從繭中奮力爬出，通過那似乎只能透過光的小孔，將身體里的水分擠干，才可振翅高飛。然而，在破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛楚，徹心徹肺。很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的，卡在那而，死在羽化的途中，死在展翅的前一步。這，就有點兒象我們的成長。
也許，我們還太年輕，不知路在何方。所以在不斷的迷娑和徘徊中，最終有些人，迷失了原本的方向。
我經常在做一個夢，夢中的我永遠都是十二歲，騎著車，看天，看云，只是，沒有目的，只記得夢中的紫荊花的香味，帶著我從單薄的青春里打馬而過，走過時隱時現的悲喜和無常。
我們的成長之路在何方？
那個誰都不愿齒啟的曾經，猶如是一根魚刺硬在咽喉，奮力想吐，卻又吐不出來。使勁的咽，又擔心尖銳的兩角會割傷咽喉，泛起絲絲血腥。于是，就難受的任由它卡在那里，無可奈何。
可棉隊無法預知的未來，我們又能如何？或許，我們還是什么都不懂，但時間總會教我們成長，那種想象著彩虹化成糖的年代已經不再，于是我們便一點一點成熟起來。我們總是需要很漫長的時間，滿成到彼此都長出鮮明的棱角，漫長到柔軟的內心也變成堅硬的鎧甲，漫長到我們認清路是靠自己走出來的。
也許有一天，我們還可以走到一起，聽櫻花唱盡爛漫，唱盡繁華，唱盡夢魔。
十二歲的路，在腳下……
路初三作文12
謝謝你，在我童年路上的一路陪伴。
我從小就是奶奶帶大的，因頑皮，也沒少挨爸爸的打罵，但每當這個時候，奶奶總會挺身而出，邊保護我，邊讓我去她的房間，到了房間奶奶會給我糖吃，也正是因此，每當我被爸爸打罵時，總會去奶奶的房間，尋求保護。
剛上學那會兒，沒明白了一些事，也就有了些壞習慣，也正是奶奶在生活中對我的啟迪，才能消除壞習慣。放學回家的時候，剛到家不一會，就聽到一陣敲門聲，開門一看，看到了個衣服破舊的乞丐趴在門口，當時瞧不起他，所以便說了幾句，讓他走開，奶奶尋聲過來，看到之后不但沒讓他離開，還讓他留下，同時用眼神讓我不要說話，然后就去端了碗飯，端了個椅子，讓他坐著吃，吃完之后，還給了他五十塊錢，隨后奶奶就告訴我，做人要善良，即使是騙子，也要和善。
有一年冬天，天很冷，還下著雪，我因為玩性，就想出去玩，可奶奶說天冷，容易生病搞毛，我卻不聽，因此和奶奶說了一會，奶奶因為有事，才讓我去玩，剛開始玩的不遠，也沒發現雪下大了，直到后來眼前白茫茫才發現雪下大了，我趴在地上哭起來了，不知道過了多久，遠遠地跑來一個人影，定睛一看，有熟悉又模糊，近了才發現是奶奶，奶奶一把抱起我，就往家跑……
謝謝你的陪伴，奶奶。
路初三作文13
世上本沒有路，走的人多了，也便成了路；路上沒有人，沒有人的路也便不是路。——題記
這是一條蜿蜒的小路，伸向無盡的遠方。這是用布滿青苔的石磚鋪成，身邊的房屋也漸漸失去了光澤，望著一幢又一幢的屋子，看著歲月摩挲的墻，心中總是空蕩蕩的，樹枝也垂下了頭，仿佛是落寞的丟了魂，這一切的一切，令人感傷，感傷之余，不禁追憶往昔。
那時的老街充滿了歡聲笑語，我們一起上下學、一起玩耍，老街時不時有一陣又一陣的笑語。但是現在卻早已蕩然無存。“那些小朋友為何不來找我玩耍？他們都在哪兒呢？我明明記得上下學的是一群又一群的孩子呀？他們又為什么消失呢？”我的心中流下了一串串寂寞的淚。
落寞的我黯然神傷地回到了家，一頭栽進了床上漸漸地進入了夢境。夢中，我回到了兒時的老街。
老街上飄蕩著孩子們的身影，充溢著孩子們的笑聲，他們在路的邊緣玩耍著，路大叫起來：“這是真的嗎？我不是在做夢吧！太不可思議了！”只見這老街重回了昔日的風采，孩子們個個頑皮不已，迎著陽光在玩耍，此時此刻的小路已經心花怒放。孩子們有的跳皮筋，有的跳房子，有的踢足球……各個玩得不亦樂乎，其中最引我注目的是踢足球了。定睛一看一共有10個人在玩，他們其中一個人抱著足球，當裁判一聲令下：“比賽開始！”小明隊先進攻，他們隊個個人高馬大，快到球門口了，小明抬起腳用力一踢，球飛速地旋轉著，“嗖”的一聲以一個強快猛的進攻拿下了一分。兩隊的實力不分上下，兩小時過去了比賽結束了，小明隊贏了。就在這時路也從夢中醒來回到了現實，看著這現狀漸漸地嚎啕大哭起來。
夢中的樣子是路最喜歡的，他多么希望孩子從補習班和作業中解脫，回到自己的身邊。
路初三作文14
紅紅的太陽漸漸升了起來，薄薄的霧中，一條路若隱若現，彎彎曲曲伸向遠方。
叢林中，有一條窄窄的小路，這條路是用黃土鋪成的，上面還長出了一些綠油油的草。一個女孩牽著一只雪白雪白的狗，走在路上。風吹過樹葉，“沙沙”地響。小女孩的嘴角微微翹起，眼睛里放出了光。她說：“呀，樹葉在唱歌呢！”她拍拍小狗的頭，小狗用頭輕輕蹭蹭女孩的腿，兩個身影繼續向遠方走去。
叢林中的小路，充滿希望。
彎彎曲曲的小河邊，有一條寬闊的路，上面鋪著鵝卵石，它們組成的圖案，五顏六色，光彩奪目。一個女人走在路上，手里抱著一筐衣裳。她蹲在岸邊，將衣服放入河中，用力地搓了起來，時不時還向手中哈一哈氣。一個小男孩沿著路走來，他抱著一個熱水瓶，一邊走，一邊向河邊望著。“媽媽，”他喊到，“我來洗吧！您先暖暖手，別凍壞了！”小男孩拉起媽媽，自己洗起衣服，女人的眼里閃爍著晶瑩的淚花。
河邊的小路，充滿溫馨。
沙漠中，有一條炙熱的路。路上鋪滿黃沙，天空靜悄悄的，什么都沒有，只有一只烏鴉在“哇哇”地叫著。一個人拉著與他同樣疲憊的駱駝，在路上漫無目的地走著。就在兩天前，他帶的最后一瓶水喝完了。突然，他眼前一亮，一片綠洲出現在他的面前。等走近時，才發現，那不過是一片海市蜃樓，他絕望了，一下子坐在地上。就在這時，駝鈴響起。駱駝還在堅持……于是，他站起來摸了摸駱駝，繼續前進。
沙漠中的路，充滿執著。
路，是漫長的，是曲折的，我們要用執著的生命，走完這條路。
路初三作文15
這幾日放學后共有兩件事做，一是寫反思，二便是看與學習有關的視頻，并在周末寫觀后感，細細思忖后，便有了下面的字句。
——題記
“你走過的每一步，都算數”。這是我在視頻中印象很深刻的一句話，比起那些華麗詞藻，這句話的意思雖極易理解，但給予人的反思與鼓勵卻很多。記得初一下學期，我也曾認真努力過，但那時每晚做題時，總有幾絲邪乎的聲音爬上心頭：“刷題有用嗎？離考試還有很久呢！快去睡覺吧！”但我仍盡力做些有的沒的拓展，期末時竟取得了理想的成績。也許從那時起，我潛意識里已意識到了這句話，也是多虧了它，才支起心中那塊僥幸的石頭，仍做著刷題的掙扎。視頻中的這句話，使我思考，為什么自己現在不那么努力了？因為認為付出的努力沒用，但曾經的自己不就是因為努力才考好的嗎？其實，不愿努力的源頭是在心中扎根的懶惰，一次刻苦后的成績不理想，便馬上放棄，自甘墮落下去，殊不知，努力其實沒用，刻苦才是真理。一滴水養不活一棵樹，不斷的汗水才可澆灌出成功的果實。“你走過的每一步，都算數”。走過的，也包括那些后退的步伐，之所以成績不理想，是因為那后退的腳步蓋住了曾前進過的步伐，并放棄了前進。
“你走過的每一步，都算數”。我同時也被這句話所激勵著，付出的一點一滴永遠不會褪色，都是未來的鋪路石，未來會因為曾經與現在的奮斗所變得美好，這是件公平的交易，又有何理由讓一潭死水般的現狀持續到未來？不是應該拼命學習，扭轉死灰般的局勢，不負命運的期望嗎？
“你走過的每一步，都算數”。那么，前方便是光明的路。
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