七年級優秀作文集合九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的七年級優秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級優秀作文 篇1
坐上多啦A夢的時光機，讓我們來到20xx年，一起來參觀我們的超級學校吧！
一、減負超輕松
“小小沙粒多么美麗，小小沙粒多么靈氣……”我一邊哼著校歌，一邊蹦達著上學去了。
“啥？書包那么重，你還蹦得起來？哥們你也太老套了吧！現在是20xx年，可不是20xx年。大家都用學校發的教材芯片了，芯片只要插入課桌的微型讀卡機里，進行掃描就OK啦。想讀課外書的話，只需要把課桌開啟電腦式觸摸屏搜索，就能盡情閱讀了。一句話，課桌就像一臺小電腦。”
二、變形超炫酷
“哇噻！”咦，怎么了？原來咱們的教室能變形呀！只見講臺上安裝了一個人工智能的電子課表！老師上的哪門課，只用按一下對應的按鈕，教室就自動變形了。
“叮當，叮當”上課鈴響了，班上一陣歡呼。啊！原來是上體育課呀！鄭老師走了進來，按下了寫著“體育”的按鈕，“哐當”磁懸浮的底部使教室上升，在上升時，講臺移到了角落，并自動彈出體育用具的那一格，最后教室變成了一個小操場！鄭老師取出了一些體育用具給我們使用。
但是大家不用擔心掉下去，因為課桌腿組裝成了護欄，桌面降了下去，翻了一個面兒。也不用擔心教室夾在中間，一出去，其它教室就倒塌了，因為每個教室都是獨立的。
三、魔筆超時尚
教室能變形，課桌像電腦。可是隱隱約約地覺得，好像少了什么。啊！原來還少了筆。是呀！如果還拿鉛筆、鋼筆在屏幕上畫，那還得了！
于是，學校還給每位學生配了一支魔筆。這支魔筆魔在哪兒呢？原來魔筆在筆的末端有一個小型投影儀，還是觸摸式的，在屏幕上面可以選擇哪種筆，然后再調節筆大小、顏色、深淺、手感呢！這樣不僅節約紙張，還很有趣吧！
四、運動超好玩
“運動使我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。”運動運動，雖然我們有了一個學校的大操場，教室變的小操場，但萬一下雨怎么辦？哈哈，這可難不到咱們的“超級學校”。下雨時既不用修一個底層操場避雨，也不用在小型操場上安裝雨蓬。原來，這個大救星，就是健身房呀！
注意了，這可不是普通的健身房。你先進入房間，選好一種器材，然后按下門上寫著“聲控場景”的按鈕。接著，你就可以用語音控制說出你想看什么、聽什么……它就會變成一個半圓形的電影廳。
如果你選的場景是草地，正好你在跑步機上，那你的頭頂就是一片蔚藍的天空，你的腳下就是一望無際的綠地，你就盡情的在草原上奔馳吧！
看吧！超級學校，樣樣都超級吧！你們期待來超級學校嗎？
七年級優秀作文 篇2
成長是快樂的，但成長又是煩惱的。今天，主要想傾訴一下成長的煩惱。
自從進入了中學，各個學科的作業都增加了，考試也增多了：今天語文默寫，明天報紙測試，后天英語測驗……唉，我們成長的煩惱也就是從這里開始的。
也許是因為中學里高手多了，我的成績總是在平均分上下浮動，考試成績不穩定。考試成績到底是什么？是分數還是自我提高？是對別人的超越？還是愈來愈重的壓力？
成績真的那么重要嗎？父母的說法是：的確，成績就是那么的重要，它決定著一個人未來的一切，如果你考不上好的大學，那你就沒有好的工作，那你就會被這個社會淘汰。考試成績不能代表任何東西，它只能反映出你近期的學習怎么樣。而現在的家長都過于重視了考試的重要性,每次考完試爸爸都會問：“考試幾分啊？成績怎么樣”卻不會讓你改正自己的錯誤。
在工作日要上學，在雙休日要補習，還有爸媽附加的作業。在此刻我想試問他們：“難道就不能給我們一點兒自由的空間嗎？我們能夠不跟其他成績很好的學生比嗎？
爸媽：希望你們能試著給我一點兒時間休息，其實我也想好好學習，可能因為你們的行為而前功盡棄。給我一點自由的時間吧！
七年級優秀作文 篇3
這是月球上最隆重的一天，也是我最值得紀念的一天。
（二）0（一）0年（五）月（二）日，我，小月，作為第（一）00位飛上月球的幸運兒，特批可在月球上多呆一個星期。一個星期似乎很短，可在月球上卻相當于地球（一）0年的時間呀。
遠遠的我就看見了一個美麗的星體，我知道那就是月球，我曾無數次在夢中夢見她，夢見那反射太陽的黃色的光輝，夢見翩翩起舞的嫦娥，夢見可愛依人的月兔，夢見不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹。我也曾翻閱古人的記載，從“轉朱閣，低綺戶，照無眠”到“滿目花陰風弄影，一亭山色月窺人”來領略月球的神奇。
剛一著陸，我就迫不及待的到處走走，先留下幾個手印、腳印，作為來過的憑證。今天的月球怎么和回來的人說的不一樣？這兒一個人也沒有，沒有機器的耕作聲，也沒有黃發垂髫的嬉笑聲，只聽到遠處有鼓掌的聲音，我尋聲走去，原來今天是他們的大日子，時間銀行隆重開業了。月神嫦娥親自來剪彩，還成為儲蓄時間的第一人。
時間銀行是月博士的新創意，它使每個人都能自己支配時間，把多余的時間存起來，想什么時候用就什么時候用，它的創業理念是“我的時間我做主”。
這似乎是一件很誘人的事，見過月神后，我來到了時間銀行，喔噻，這兒的隊伍早已排到了月球的另一端，看來要儲存時間的人還真不少，為了節省時間，我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的為我開了通行證，我拿著通行證順利的辦了時間儲蓄，儲蓄中我試著和月球上的人聊天，他們竟也不避諱我，也許是對我們人類已經很熟悉了。
我辦了（一）0年的儲蓄，也就不急著做事了，反正只要我的時間還在銀行中，我就永遠不會過完這（一）0年。可這只是我一廂情愿的想法。
當我散漫、悠哉的過完（八）年后，我只完成了原計劃的一半工作，可當我要繼續工作時，我發現我會重復過同一天，就是我第八年的最后一天。我一臉疑惑的找到了月博士，原來時間儲蓄也是有弊端的，每個人雖都能長壽，卻無法自己過每一天，如果你手頭的時間用完了，而其余的又存在銀行里，那你只能重復過你手頭的最后一天。我明白道理后，取出了時間，更加珍惜的過剩余的每一天，同時我也看到身邊的人庸碌單調的重復著一天的生活，我很想勸他們把時間取出來自己支配，可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸福”中。
禍不單行，正當我后悔浪費掉了許多時間時，一場前所未有的時間危機正悄悄到來。
這一天，我依然很早就起來工作，聽到隔壁的雙子巖慌張的跑回來，說：“時間危機來了，時間貶值了。”大家都瞪大了眼睛，反應快的人像箭一樣沖向銀行，剩下的人也在過了幾秒后才明白過來，奔向銀行。大家都想早點取出自己的時間，因為每隔一秒鐘都面臨著縮短生命的危險。整整一年的時間，所有人都取出了自己的時間，有的人存進去時是（一）000年，取出后只有（六）00年，有的人存了（五）0000年，取出后卻只有（三）000年。這時，人們終于認識到了時間的寶貴。
現如今，昔日門庭若市的時間銀行已變得門可羅雀，任月博士再怎樣宣傳時間銀行的好處，怎樣保證決不會再發生此類現象，沒有人肯把自己的時間存儲起來交給別人保管，每個人都珍惜每一天，珍惜每一秒時間，月球又出現一片生機勃勃，欣欣向榮的景象，這也為我此次月球之旅畫上一個完美的句號。
在臨走的前一天，我去見了月博士，他還是一臉的不解，“小月，難道我的理念有錯嗎？難道人們不想長生不老嗎？”我笑了笑，說：“不，月博士，你的想法沒有錯，誰都想長生不老，可人活著就是為了改造生活，庸碌的一生即使再長又能怎樣呢？當人們經歷了時間危機后，真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱，他們不再愿意把時間和生命的支配權交給別人，他們要做生命的主人，你應該為他們感到高興才是。”月博士點了點頭。
我不知道他是否真的懂了，可我知道這次月球之旅將使我受益終生。
【簡評】
（一）、非凡的想像力。作者插上想像的翅膀飛上月球，到“時間銀行”里儲存時間，由嫦娥親自來剪裁，月博士的創業理念是“我的時間我做主”，時間危機等內容的想像就足使人嘆服，可見作者的想像力和創造力高人一籌。（二）、主題深刻。作者說：“誰都想長生不老，可人活著就是為了改造生活，庸碌的一生即使再長又能怎樣呢？當人們經歷了時間危機后，真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱，他們不再愿意把時間和生命的支配權交給別人，他們要做生命的主人”。這種感悟深刻，發人深省。（三）、內容豐富。作者能夠把關于月亮的傳說比如，嫦娥，月兔，吳剛和桂樹運用到文章里；能夠把古典詩詞諸如“轉朱閣，低綺戶，照無眠”“滿目花陰風弄影，一亭山色月窺人”引用到行文里，不僅豐富了文章的內容，而且也使文章充滿詩情畫意。（四）、構思新穎巧妙。文章構思新穎，與其他想像文章相比能夠給人耳目一新的感覺。
七年級優秀作文 篇4
我的家鄉在臨朐，是一個山清水秀、景色迷人的好地方。
春天，蒙蒙細雨給大地罩上了一層薄紗，細雨如絲。美麗的句月湖畔，開著美麗的花，長著青青的草，美麗極了。
夏天，驕陽似火。站在老龍灣的雪化橋上，一股清風把涼意吹入我的骨髓。在翠綠的竹林里，有休閑乘涼的地方。看看魚兒在水里嬉戲；看著孩子們在追逐打鬧；看著遠處那美麗的景色，真是令人流連忘返。
秋天，是游客們參觀石門坊的季節。山上那火紅的楓葉向我們招手，好像在歡迎遠客光臨此地。楓葉像?賢淼牟氏跡攪降仄?髟誑罩校?闋鶴盼道渡?奶煒鍘Ｈ嗣翹兆碓謖餉覽齙摹昂斐恰崩錚?嫦袷恰笆?徘鎰懟毖劍
冬天，最純潔而又最美麗的雪花在天空中飄飄揚揚，蒼松翠柏掛滿了白色的銀條，千姿百態，如同要迎接七仙女下凡似的。在幾場大雪中，若隱若現的亭臺樓閣更給臨朐的冬天增加了幾分氣派。
我愛我的家鄉—臨朐。形成了一幅自然的水墨畫。
七年級優秀作文 篇5
我最喜歡校園的樹木和小草，因為它們很綠。我觀察了我校園的樹木和小草。
我看著樹木和小草，看著它們慢慢的生長。這樹真高啊，高得讓我看不到樹冠；這樹真大啊，大得仿佛是一片森林，這樹真綠啊，綠得像一床青紗帳。
我看過廣袤無邊的蒙古大草原，看過灣灣草地的新疆綠洲，但是沒有比我校園更漂亮的草。我校園的草：有的非常綠，仿佛要出要出油似的；有的非常矮，就像長不大的小孩；有的非常密，如同鋪了一床地毯。
這些高大粗壯綠樹加上這些矮小稠密綠草，那是多么漂亮的一幅畫。雖然這些樹木和小草比不上城市里的珍貴、高貴、漂亮，但是它們卻是自由生長、不受污染的。
我的校園是不是很“綠色”，你們喜歡嗎？
七年級優秀作文 篇6
走進了，才能輕嗅玫瑰的芳香；走進了，才能輕觸草尖的露珠；走進了，才能用細心的眼觀察并發現這個世界不一樣的美。
當嫩草破土，柳枝抽芽。當冰雪消融，萬花齊放。當燕子銜著歌兒來南方安家，當風雨挾卷著春雷轟轟來臨。
這是自然的歌兒，這是自然的畫卷。
自然把一切的美好捧在手心，送給我們，我們卻身處高樓大廈的城市之中，穿梭于車水馬龍的人群里。
看不見“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春日里，婀娜的柳枝婆娑起舞搖曳多姿。只能望著陰云密布的天空中砸下的豆大春雨徒留悲嘆。
可這不是城市不美，自然不美。
自然界是那么大，只要你愿意去親近自然的芬芳，愿意去傾聽花兒草葉的.淺唱低吟，你就會發現屬于自然的美。
她不是一成不變，她不是單調無趣，她不是那種狹隘的美。她是多變，多姿多彩的。她是副流動著的畫，不時不刻不在變換著內容。
清晨，我走到江邊，滾滾長江翻浪而起，凝成一股有力的洪濤狠狠拍打在河岸。隨手拾起一片被雨打落得濕葉，竟覺得也是自然界中生命的絕美。
深夜，我抬頭望天，自然界的夜，看似美妙恬靜，卻又似有無數沉淀的漆黑吞噬著原本湛藍的天。夜晚的星空閃爍著璀璨，如一批黑夜色的上好綢緞，鑲嵌上最華美的珠寶。耀眼奪目。
自然，是要用眼才能發現的。而眼則是走進自然的門窗。
我想，自然是需要用心的。在淅淅瀝瀝的雨天，在破敗的廢土上，在江河濤浪中，這無一不是自然的手筆。
她用她熟悉的方式去為我們的世界填上色彩，用她的身體為我們繪出美感。
可是，又有多少人能真正的走進自然中去呢？我不知道。
但我卻知道。
只有走近了，才能知曉玫瑰的花香；只有走進了，才能觸碰到露珠的清涼；只有走進了，才能發現屬于大自然鬼斧神工的美。
七年級優秀作文 篇7
高智煉者，班上的體育委員——小磊也是如此。此人才高八斗，勤奮好學。如果從政治這一角度來看，他是一個信心十足，不達目的不罷手的人、就沖著他那股對數學情有獨鐘的愛，就讓人敬佩不已。每每我們在數學課上身處水生火熱的險境之中時，只要他老將一出馬，準沒問題。就是這樣一個知識淵博的男子漢為我們班爭了不少氣。
七年級優秀作文 篇8
我的家鄉在蕪湖，這里一年有三季都很美：春季萬物復蘇；夏季蟬鳴蛙叫；秋季楓葉似火。但惟獨冬季是讓人不敢接近的。
陰霾的天空死氣沉沉，呼嘯的寒風猙獰著臉，粗壯的樹木搖晃著光禿禿的枝干，大的人家的窗戶“啪啪”作響。人們縮著身子，在路上慢悠悠的走著，全身裹得只剩下一雙探路的眼睛，還不時的瞇著。微微暖些的大概是人們口鼻間呼出的熱氣吧！
若只是這些，蕪湖的冬天還不算太糟，最討厭的是那沒完沒了下個不停的雨。雨滴有氣無力的從一片灰蒙蒙的空中飄下，后又落到人們的臉上，是本來就紅紅的臉有感受的一次刺骨的涼意。
但那雨中還夾雜著小小的雪花，使人們又愛又恨，好不容易下場大雪，但落下后卻又被地上的積水所融化。如柳絮般潔白的雪花一次次努力想要將地面覆蓋，但卻又一次次被惱人的雨水打敗，要我說，那雪花也實在沒有韌性，幾次失敗便放棄，讓人們本因下雪而喜悅的心情一下飛到了了九霄云外。
街上的路燈被霜包圍著，微微發出點無濟于事的亮光，平時活蹦亂跳的野狗這是也被這冬季折磨的半死不活，不見絲毫活力，趴在路上，不時被路過的車輛驚醒。
花草樹木，動物百姓，用一聲聲嘆息為冬天演奏哀樂，那一個個無奈的音符匯做一句話：這就是蕪湖的冬天！
七年級優秀作文 篇9
一九四九年十月一日，一個秋天的早晨，在千萬人民的期待中，在一片歡歌笑語中，中華人民共和國成立了，一排排受檢閱的士兵神采飛揚地踏著整齊的步伐向前走去，從此，中華人民共和國迎來了美好的今天！
時光就在一眨眼的瞬間悄悄的溜走了，第63個國慶節來到了我的身邊，看著冉冉升起的國旗，我的心中不禁泛起了絲絲漣漪。想當初，由于清政府的無能，有多少領土被帝國主義搶占了去，而當時的我們只能眼睜睜的看著別人瓜分自己的國土而無能為力。這時，是中國共產黨把我們從噩夢中解救了出來。成立了民主、自由、強大的中華人民共和國。
五星紅旗記載了民族的苦難，也記錄了祖國一步步走向繁榮的艱辛歷程。今天，我們的生活發生了翻天覆地的變化，計算機、空調、風扇、彩電等現代化的設備進入了我們的生活，為我們帶來了享不盡的舒適。眼前一排排的高樓林立，耳邊一陣陣的歡聲笑語，構成了一幅和諧的圖畫。而我們，每天在寬敞明亮的教室里接受良好的教育，這一切都離不開偉大的祖國給了我們如此幸福的生活。祖國呀！您的生日就要來臨了，今天，就讓我們為你升起嶄新的國旗，獻上我們最真摯的生日祝福！
祖國啊！您的繁榮昌盛是我們的希望，也是我們肩上的重任。我們作為新時期的小學生，一定要從現在做起，從今天做起，學好知識，練好本領，通過自己的努力，奮發圖強，讓您屹立于世界強國之列！
親愛的同學們，讓我們一起唱響國慶的贊歌，共同為美好的明天而奮斗！
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