別樣的初三作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的別樣的初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
別樣的初三作文1
生命是向東奔流不息的一江春水，生命是蒼穹下一株茁壯成長的大樹。那么，別樣的生命又是什么?
——題記
前幾個月的一個晚上，我提著一袋垃圾去樓下扔掉的時候，突然發現在垃圾堆不遠處的一個角落里，有一顆發育不良的植物，在角落里蜷縮著。于是，我心生憐憫之意，把它帶回家里。
剛種下去的時候，它不僅不領我的“熱情好客”，反而變得更糟。它原本殘缺不全的葉子變得萎縮起來，顏色也由綠變黃。當我認為它不行的時候，它卻從枯死的根頭上重生出一株幼苗，難道這就是古人所云的“置之死地而后生”?
后來，我每天都精心照料著它，并為它改名為“長青”，意思是希望它永遠地生存，永不泯滅。但是，有一件事差點把它那弱小的生命奪去。
那是在一個風雨交加、電閃雷鳴的晚上，暴風雨的來襲使人們都安守在家，足不出戶。可是，“長青”它在門外，我怕它經不住強風的架勢，會被那惡風吹倒。當我披上雨衣，準備外出“營救”它時，母親擋住我的去向，向我說道：“女兒，你不用管它，若它連小小的風雨都經受不住，那它怎能長青呢?”于是，我留在了家中，聽著屋外呼呼的風聲，我的心忐忑不安。
第二天早晨，我趕緊走出門外，我被眼前所見嚇了一跳——滿地的落葉覆蓋著地面，幾顆樹木的枝條頁躺在了落葉的地毯上。我急忙尋找“長青”，終于，我在葉堆之中找到了它，它挺著它那嬌小的身軀，昂首向著太陽，晶瑩的雨珠掛在它那翠綠的枝葉上，我再次驚嘆，說：“這可是奇跡呀!粗壯的樹木都被風吹倒，而這個小東西居然沒有低頭，屹立在這片落葉之中。”
我驀地想到，生命猶如這些植物，經不起風霜的考驗，就會落枝滿地，或是被風連根拔起。但若如這顆植物一樣，昂首迎接風雨的到來，那就不至于前者的下場。
微風中，昔日弱小的“長青”正在迎風招展，揮舞出它那美麗的身材，它們微笑著面對太陽，這別樣的生命啊!
別樣的初三作文2
大地褪去了它那厚重的白棉襖，花朵也綻放出它的笑顏，鳥兒也從南方飛了回來，而我也迎來了在學校的第三個春季。
我已經是一名初三的學生了。面對中考的來襲，以及學業的加重。初三的我，遠離了過去的自由散漫。開始了我的奮斗生涯，記得開學第一天老師語重心長的對我們說：“初三了，所有人都已經火力全開，現在到了沖刺的階段，踏進高中的校門，只差這臨門一腳。”說的我們熱血沸騰，摩拳擦掌。但，初三也不是那么好過的。隨著一次次的模擬考試，我們一次次的跌倒，一次次的咬唇爬起，眼中的堅定一絲都沒有減弱，到是更激起了我們的好勝心，全身心的投入到學習革命當中去。
過去，我們非常不喜歡的自習課，現在就像珍品一般，被我們寶貝著呢！自習課上，我們翻看著筆記，圈畫著重點，查找著被遺漏在犄角旮旯的知識點。過去，寂靜的備課室，現在熱鬧非凡，讓老師們都頻頻點頭贊賞，所以，上課的時候老師們講的十分起勁，生怕落下一個知識。
聽說今年中考加了體育測試40分，所以原本可以玩耍，放松的體育課，這下真的變成了真正意義的體育課了，每次體育課都能看到一支隊伍，繞著操場，喘著粗氣，冒著大汗在那里一圈圈的跑著。跑完了就可以解散了嗎？想都不要想！老師給我們一人發了一根跳繩，干什么？練跳繩啊，體育測試里有這項，一分鐘160個以上，我們苦叫不堪，但也只能乖乖聽老師的話。累的氣喘吁吁，也只跳了120多個，還差好多，但當我看到有的人一個也不會跳，心里還是平衡了一點竊喜了一把。
隨著時間的推移，我們的身體素質，漸漸的有所提高，辛苦和汗水真不是白費的！
初三是個又苦又累的地方，初三是個充滿希望的地方，初三是個讓人又愛又恨的地方，讓我們懷揣著夢想，在這個別樣的初三，揚起理想的風帆！
別樣的初三作文3
我曾經一度以為自己的生活太枯燥，像靜置在桌角的涼白開一樣平淡，毫無波瀾。每天“兩點一線”，家——學校——家，第二天睜開眼，再次奔赴學校……如此循環往復。每一天，都像是從一個模子里刻出來的，這多少令我有些反感。青春的我們，渴望別樣，希望與眾不同。然而某個不經意間，當你褪下幼稚的外表，才恍然大悟，原來，簡單平淡的生活，從不缺少風景，只是我們從來沒有發現而已。
清晨的窗外，對面的那幢樓，還沒有亮起一盞燈。我輕手輕腳地起床，洗漱。母親開始準備早餐，偶然抬眼，天已微亮。踏著寒風走出家門，天，像半醒半睡的孩子，也許下一秒它就會醒來。稍微留意一下，你便會發現些“不同尋常”的風景。
路口，擺小攤的阿姨今天沒來。小道左邊的花壇，櫻花樹的葉子開始泛黃。一棵樹上，黃綠相間，從淺到深，一排樹枝掛滿了顏色各異的大葉子，如同一條彩色圍巾，讓人見了便很暖心。然而，右手邊的松樹還是老樣子。只是，剛抽出的新芽還在不停地生長。枝頭本就不顯眼的淡綠，悄悄染上了一層深綠。黝黑而粗糙的樹干已被鍍上了一層鮮明的白色。果真，秋天來了啊。
繼續向前。路上行人很少，車更少。可是，凝神靜聽，你便聽到了麻雀的聲音。別再只顧趕路，駐足仰望，電線桿上就有那么一排小黑點，嘰嘰喳喳，硬是將太陽吵醒了。天邊，伴著淡淡的紫色，橘紅的太陽終于沖破了地平線。
迎面走來的是那位我經常遇倒的老大爺，他還照舊牽著條小狗，那小狗很是可愛。目光從小狗身上移開，便會碰上老大爺那和藹的目光，我們之間從未有過一言半語，但陌生人之間的笑容卻是這般溫馨。教室里，同學的`笑容也越發明媚，靠著窗，一縷陽光灑在臉上，很暖很暖。
看，生活還是生活，它依舊平淡，你也依舊平凡。但總有一些是改變了的，這點毋庸置疑。用不一樣的目光看看這世界，你會發現，其實，每一天都是別樣的。
別樣的初三作文4
時間的隧道裂開了一天縫隙，不知不覺中，我已到了初三，這原本被公認為學業最繁重的一個學年，卻帶給我許多新的同學，新的感悟——快樂以及充實。
鏡頭
這是一個平凡的課間活動時間，新來的同學和我們這些“原居民”正玩得高興呢，突然，彌漫著一股火藥味。不好！世界大戰即將開打！四名美女同胞vs一名男同志！“這道題都不會，你可真夠二寶的。”“什么？不教我也就算了，還罵我，士可殺不可辱！”這位男同志義憤填膺，奮袖出戰，意欲決一死戰。“我們就辱了，怎么樣？”四名女同志兩手叉腰，杏目圓瞪，看來是要評個魚死網破了。電光火石間，兩邊算是干上了！“你……你們……”男同志以一做四，明顯力不從心，臉漲得通紅，眼睛發出向他的同胞求救的信號。我看他們哪敢呢，只能遠遠地抱拳，搖頭苦笑道：“哥們兒，咱們心有余力不足矣……”話音剛落，只見女同胞們得意洋洋，個個都像打了勝仗的將軍。這種同學間的相處方式，真是既給枯燥的學校生活添了些許樂趣，又能在打鬧中互相請教，真是一舉兩得呀！
感悟
要考上一所好的高中，其實說難也不難，說簡單也不簡單。這一路走來，會遇到很多苦難，苦難并不可怕，可怕的是對苦難缺少了正確的認識和態度。越王勾踐臥薪嘗膽，才打敗了吳國；司馬遷飽受艱辛，才寫成了《史記》；愛迪生試驗了上千種材料，才找到了制作電燈的鎢絲；高爾基在“人間大學”經受了種種磨練，才成為卓越的作家；余秋雨風塵仆仆、長途勞頓，才完成了《文化苦旅》……如此等等，都雄辯地告訴我們一個簡單的道理：成功和所付出的努力是成正比的。不努力，何來成功。學習沒有捷徑。
我們都是大孩子了，即將離開母校，面臨新的生活，新的挑戰，我們要以開放的心態迎接磨礪，迎接考驗，做最好的自己。
別樣的初三作文5
我會永遠記住那墨綠色黑板前你在上面流暢的揮毫，正如我永遠也不會忘記你的才華橫溢、生動幽默、剛強嚴厲。這不正是我心中別樣的風景——三新學校別樣的風景？
陽光透過樹葉縫隙從窗外斜斜地照在地上，星星點點。你正在教我們《石壕史》，文中有“戍”一字，我們對戊、戌、戍字相似的幾個字經常搞混。你輕輕一笑，轉過身，蹲了下身子，將“三胞胎”一起寫到了黑板上，隨后退后兩步仔細審視，過幾秒，轉過身來，對我們又笑了笑，露出你那潔白的牙齒，說道：“我給你們編個口訣，‘點戍橫戌戊中空’。”然后用手肘提了提褲子，用小而精明的眼睛笑著掃視我們，好像再說“懂否”，像煞了一個頑童。于是我們便牢記于心，萬難忘記。
有一次，同學們起哄讓你講關于一個地方的故事。你抿嘴一笑，握了握手中長拿著的玻璃杯，還是用手肘提了提褲子，隨后開始講了起來。當講到一個人憤怒之時，你就好似那人，一臉怒氣；又當講到一人開心時，你也渲染了他的情感，眉飛色舞起來……大家都摒神凝氣，緊張的注視著你，當故事講完，同學們卻還是意猶未盡呢！
別看你這樣生動幽默、才華橫溢，一旦嚴厲起來，那也是很可怕的！
今天，你說讓我們錯的抄3遍，還說，在語文課上講話的抄5遍。金同學忍不住了，說了句埋怨的話。原本你萬里無云的臉上頓時陰云密布，眼神從柔和瞬時犀利，緊緊盯住金同學，好像要生生的把他吃了似的。“他玩完了”我想。果不其然，你抬起纖細的手指向他，說道“5遍”，簡單的三個字卻壓得我這個旁觀者都喘不過氣來，再有，你說在上課時抄的都作廢。聽到這個，我心中警鈴大作，不想，你卻已一個箭步沖到我跟前，奪下我手中的筆，打了個大叉，一揮筆，寫下了二個無比灑脫的字“作廢”，這兩個好看的行書，在于我卻是好似宣判死刑，終于體會了金同學的感受。
F老師就是這么一個嘴角常掛笑的人，卻是有著說一不二的個性，正是我心中別樣的風景，正是三新學校別樣的風景！
別樣的初三作文6
在人生的道路上，必有要做出選擇的時候，有選擇，就會有放棄。艱難的選擇，正確的放棄，會使你得到別樣的幸福。
姐姐離開家好多年了，一直在外工作。因為離家遠，很少回家，所以越來越想念她了。
時間流逝得很快，馬上要過春節了。春節對其他家庭來說很幸福，可以一家人坐在一起吃團圓飯，讓我很羨慕。在我的家庭里，因為姐姐在外地工作掙錢沒有時間，路途遙遠，所以春節一般不回家，這使我們家人感到孤獨。
記得去年，臘月二十八日，姐姐給家里打了電話，說：“今年春節不能回去了，我得在這里工作，春節掙錢會很多。”媽媽聽后，眼淚不禁地流了下來，把電話遞給了我，我接過電話，只說了一句：“姐，安心工作吧。”之后，我哽咽了，馬上放下電話，大聲的哭了起來。
今年，我很希望姐姐能夠回家過年，放棄她的工作，放棄掙錢，選擇回家和家人團聚，得到來之不易的幸福。
臘月二十八日早晨，姐姐來電話，說：“妹，今年過年我會回家的，在家等著我吧。”我聽后，開心極了，姐姐終于可以回家了。我興高采烈地蹦到門外告訴了爸媽，他們充滿皺紋的臉上也露出了很久以來我沒有見過的笑容。
下午，姐姐坐車回到了家。姐姐一進門，我就撲到了她的懷抱，感到幸福極了。
大年三十晚，我們一家人坐在電視機前，看著有趣的春節晚會，吃著一起包的餃子，享受在團圓的氣息里。
睡覺前，我和姐姐說：“姐，你終于回家了，我想死你了。”姐姐說：“在以前因為錯誤的選擇，讓我失掉了很多。前幾天，我認識到正確選擇放棄工作，放棄掙錢，會使我得到別樣的幸福。”
學會選擇，學會放棄，會得到別樣的幸福。姐姐的放棄讓我們全家人過了一個快樂的春節。
別樣的初三作文7
你站在窗邊看風景，我行走在你的風景里；你是否知道，你在彩霞中的剪影，是我心中最美的風景……
上了初中后，每天很早就要背著書包去上學。手里提著一袋牛奶，嘴里叼著兩片面包，就匆匆地往學校趕。不知是不是錯覺，走出家門就感到一雙充滿柔情的眼眸注視著我，送我很遠很遠······
有幾次，我猛地轉過頭仰望那一排排窗，卻只看到你慌忙轉過頭去望向別處的窘樣。我笑了，有點兒陰謀得逞的得意。
傍晚回家的路上，也總能看見你踮起腳尖四處張望的情景。天色已晚，點點霞光透過窗戶灑在你的臉上，給你披上錦緞般的外袍，在你的身周鍍上金色的光芒，襯得你乳白色的衣裙仿佛是一朵柔軟的云，又好似一只在霞光中翩翩飛舞的蝴蝶。你恬靜的臉上總是印著一抹似有似無的微笑，黑色的發絲被微風拂起，像光滑柔軟的絲綢，被你用修長纖白的手指輕輕別在耳后。
你是彩霞中一幅溫馨的風景。
有那么一次，不知你是否記得：我半是玩笑半是認真地問你在看些什么，你說你是在看風景，可那笑著躲閃的眼眸卻暴露了你的內心。我托著腮，瞇起眼睛，“是在看我吧”我說。你霎時間紅了臉，帶著一種嗔怪的口氣，“你有那么好看？每天在家里看著都煩了！”我撇了撇嘴，笑了。
你還是那樣喜歡看“風景”，每天清晨和下午，站在彩霞中盼著，看著。
你也許不知道，我同樣喜歡看“風景”，所以每天都比其他同學走得早些，為了可以回眸看你；歸得晚些，為了可以抬眼望你。你是彩霞中一幅溫馨的風景。
你站在窗邊看風景，我行走在你的風景里；我輕輕回頭，你永存在我的風景里！
別樣的初三作文8
傍晚，燈火通明的街道上人來人往，今天是母親節，準備給媽媽買一個別樣的禮物，我走在街上，看著百貨商店李琳瑯滿目的商品，快看花了眼。此時，在商店門口的小女孩吸引了我的注意。
我掃視著她：衣衫有些破舊但還算整潔。她一直低著頭默默的數著錢。我心想：財迷!過了好一會兒，她才注意到我，黝黑的皮膚上的一雙大眼顯得格外明亮。我突然覺得路邊的燈仿佛黯淡了一些。
“哥哥，你要買兩只花嗎?”小女孩指著地上的塑料桶問道。
哦，原來是個賣花的小女孩啊!
我掃了一眼桶里的花，顏色單一，只有紅色和白色，而且還是紙折的，于是我一句話也沒說就走了，轉身進入了百貨商店。我仔細地挑著貨架上五顏六色的禮物，半天都沒能找到一個令我滿意的禮物。好看的吧，又太貴;便宜的，又不好看。正當我發愁時，腦海中閃過了那個賣花的小女孩。對了，就買這個，我立馬跑出了商店。
街道上依舊人潮涌動，但我一眼就看見了那個賣花的小女孩，我沖她飛奔而去。
“小妹妹，你的花我全要了”
小女孩一聽，又抬頭看了看我，高興的蹦了起來，立馬蹲下來去包裝那些花。她一邊包裝一邊講述她的故事：她叫莫莫，今年讀五年級，媽媽因病去世，爸爸離家出走后再也沒回來，只有她的爺爺奶奶照顧她，爺爺奶奶年事已高，快沒法資助她上學了，所以她經常在課余時間來攢學費。說完，她把包裝好的話遞給我說：“這花是給你媽媽的吧，祝你們全家幸福!”我強忍著淚水，接過花，把身上全部的錢給了她!趕緊跑開，隱約地還能聽見她在喊：“哥哥!你給多了……”
那天回家，我把這個別樣的禮物遞給媽媽，并給媽媽講了這其中的故事，只見她欣慰的笑了。
我把這個別樣的禮物插到了花瓶里，望著窗外的那輪圓月，不禁想到和那個女孩的眼睛，一樣明亮…………
別樣的初三作文9
初三的生活，像火焰，激情四射；像鮮花，繽紛絢爛；像詩歌，壯麗磅礴。初三，是青春的轉折，它點燃夢想之燈，照亮人生之路，引領前行方向。
一。課堂進行時
“鈴——”上課鈴聲剛響，同學們就已經坐到自己的座位上，初三的我們早已意識到此時的任務之重，即將面臨人生的一大轉折點，都在各自努力。
數學老師夾著課本，拿著圓規和三角板進入教室，不由得讓我想起了肖復興先生筆下的班主任“黑老蔡”，仿佛數學老師也即將騎上戰馬，揮舞著大三角板和大圓規，大喊：“向幾何進軍！”
數學老師揮動粉筆在黑板上快速滑動，仿佛不是幾何題，而是精靈在飛舞，引領著我們走向數學王國。
初三了我們不久將分離，難怪老師上課時都帶著淡淡的傷感，三年的時間，說長不長，說短不短，卻足以積淀一份真摯而深厚的師生情。
二。課間進行時
以往的課間，我都在操場上揮汗如雨，或奔跑，或游戲，或閑聊。而初三，我更喜歡在書海里暢游，體會于謙的“眼前直下三千字，胸次全無一點塵”。
無論是具有“停機德”的寶釵，還是具有“詠絮才”的黛玉，我無不為她們憐惜，一個是“金簪雪里埋”，一個是“玉帶林中掛”，一個是“山中高士晶瑩雪”，一個是“世外仙姝寂寞林”，曹公為何給這兩個奇女子如此遭遇！
無論是遭遇種種困難最終得到幸福的雷米，還是滿腦子浪漫幻想的安妮，他們都能給予我歡樂，牽動我的情思。幻想中，天鵝絨般的藍色水面，緩緩駛過“天鵝號”；幻想中，嬌艷的粉紫色玫瑰花在訴說古老的傳說，如同燕鳴驪歌。但我最愛的還是長不大的彼得·潘和他的精靈丁可兒。我時常想，沿著東方的啟明星一直飛真的能找到夢幻到嗎？
爬山虎還沒有爬上墻角，常春藤也沒有長出枝椏，我們的心中的黃色康乃馨卻常開不敗。初三，帶給我酸甜苦辣的別樣生活，讓我歡樂，讓我傷感，也讓我留戀。無論將來我們散落到何方，也彼此銘記。
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