中考優(yōu)秀作文集錦9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考優(yōu)秀作文 篇1
我們來(lái)到這充滿愛(ài)的世界上,可以說(shuō)是無(wú)比幸福的,有人不禁要問(wèn)了,愛(ài)自那里生?我要說(shuō):愛(ài),自心頭生。
何為愛(ài)?雷爾曾在《覺(jué)醒之路》中寫(xiě)道:“”愛(ài)“是”給予“,是自我付出,并絲毫也不期待等值的交換。”多么真實(shí),不錯(cuò),愛(ài)的確是這樣。可以想一想,我們初來(lái)世界,父母是多么欣喜,欣喜過(guò)后,便是付出他們那無(wú)私的愛(ài),那不求回報(bào)的愛(ài)。他們并不奢求什么,這只是他們本能的一種反應(yīng),按生物學(xué)上來(lái)說(shuō),這便是先天性行為吧。
撇開(kāi)人類(lèi)不談,我們來(lái)看看那些動(dòng)物們,比如說(shuō)羚羊,眾所周知,羚羊是十分溫順的動(dòng)物,但正是因?yàn)槌鲇趯?duì)幼崽的愛(ài),羚羊可以與鬣狗對(duì)峙,這難道不是一種本能嗎?
還有就是人與人之間的愛(ài),古往今來(lái),多少關(guān)于愛(ài)的故事,比如說(shuō)《梁山伯與祝英臺(tái)》再比如說(shuō)《孟姜女哭長(zhǎng)城》,一段段凄婉的愛(ài)情故事,讓人讀起來(lái)感動(dòng)不已。卻是,這種愛(ài)是要靠時(shí)間積淀的,正是因?yàn)橛辛藭r(shí)間積淀,愛(ài),才更真切,更令人回味無(wú)窮。
愛(ài),就像一杯老酒,喝了它,便是能醉倒溫柔鄉(xiāng);卻又像是那故事中的桃花源,無(wú)限魅力,無(wú)比自由;又是那無(wú)風(fēng)的港灣,睡會(huì)拒絕愛(ài)呢?愛(ài),是最原始的,是最純潔的,誰(shuí)最神圣不可侵犯的。
有人問(wèn)我,愛(ài)自那里生?我要說(shuō):愛(ài),自心頭生。
中考優(yōu)秀作文 篇2
勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。
古往今來(lái),許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?
《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心,不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國(guó)名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然
而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。
荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”這也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過(guò)十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多,照理說(shuō),也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自己腿長(zhǎng),跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué),似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷蹋赖寐鴼怵H,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。
“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。
功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功,所以說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。
中考優(yōu)秀作文 篇3
在知識(shí)的海灘邊,我光著腳丫拾起一個(gè)又一個(gè)精美的貝殼......
——題記
不知哪位名人講過(guò):“我并沒(méi)有領(lǐng)悟到人生的真諦,我只是個(gè)愛(ài)玩的小孩,在海灘邊拾到了幾粒美麗的貝殼”。
仔細(xì)品味這句話,我眼前似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出一望無(wú)垠的大海,而不知在我小小的背囊中,已經(jīng)收獲了多少象征著知識(shí)的貝殼呢?
貝殼(一)耐心+信心=成功
面前的作業(yè)本上,其他地方已經(jīng)密密麻麻,惟獨(dú)這一題下面一片空白。腦子在飛速地旋轉(zhuǎn),可是正確答案卻躲在角落里不肯露面。“真是道難題!怎么做嘛?”心里不禁埋怨著。“這么難,不做了!”同桌輕輕地嘀咕了一聲,便扔下了筆,不知去哪里玩了。
無(wú)奈地望了望那密密麻麻的題目,像是在看天書(shū),真想也瀟灑地扔下筆。“我得自己做出來(lái),做等著吃的癩蛤蟆——等老師講算什么本事!我一定做得出來(lái)!”想了想,還是低下頭使勁去算。
“終于做出來(lái)了!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,酸疼的手也有了休息的機(jī)會(huì),冥冥中,我似乎有了個(gè)收獲:耐心+信心總會(huì)有收獲!
貝殼(二)書(shū)使人智慧
下課了,別人三三兩兩地在聊天,唧唧啾啾,像小麻雀。我從課桌里抽出書(shū),聚精會(huì)神地研讀,優(yōu)美的詞句讓我陶醉其中,書(shū)的魅力是無(wú)窮的,從第一天開(kāi)始讀書(shū),我就明白了書(shū)使人智慧。
讀書(shū),讓我了解了李白的豪情,蘇軾的淡然,杜甫的憂國(guó)憂民,孟郊的謝母之心;懂得了冰心散文的清麗,曹文軒小說(shuō)的苦澀,楊紅櫻故事的幽默,魯迅雜文的深刻哲理;初懂了愛(ài)與恨,生與死,是與非,人與人。
貝殼(三)
“學(xué)海無(wú)崖”在浩瀚的知識(shí)海洋面前,我與那位名人一樣,從未奢望汲取全部的智慧,只是希望像小孩一般,再次彎腰拾起那美麗的貝殼。
中考優(yōu)秀作文 篇4
“唉,跟不上時(shí)代了,落伍了……”一日,突然聽(tīng)見(jiàn)“稿費(fèi)高于消費(fèi)”的爺爺在房間里“仰天長(zhǎng)嘆”。想平日,爺爺那“一目十行,倚馬萬(wàn)言”的風(fēng)度,今日里不知跑到哪里去了,真還沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺這位文人雅士也有如此無(wú)奈的時(shí)候。怪哉!
不久,我發(fā)覺(jué)爺爺不但舉止怪異,連行蹤也神出鬼沒(méi)的:一大早就拎個(gè)老爺包匆匆出門(mén),有時(shí)晚上還要出去,甚至很晚才回來(lái)。我想追問(wèn)他個(gè)究竟,他卻是狡黠一笑,一句“天機(jī)不可泄露”尚留余聲人便消失不見(jiàn),留我呆立著一臉茫然。
終于有一天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)淖郎戏胖槐净ɑňG綠的電腦教材,還有一筆記簿,上面密密麻麻地記著些拼音字母,我茅塞頓開(kāi)----原來(lái)爺爺在學(xué)電腦打字。竊喜!那日晚飯時(shí),我俯身斟酒湊到爺爺耳邊說(shuō):“爺爺,你用什么輸入法打字的?”爺爺怔了一下,咪笑著呷口酒道:“好多編輯部都要求我電子發(fā)送,可五筆輸入實(shí)在難,用拼音輸入將就了。”還行?!爺爺?shù)臈鳂蚱胀ㄔ捘哪苓行?沒(méi)個(gè)翹舌音、沒(méi)有前后鼻音,用拼音打字法談何容易呀!我鼓勵(lì)他說(shuō):“咱家不是有電腦嘛,你不如就在家里學(xué),好讓咱家的電腦也能派上個(gè)用場(chǎng)。你有什么難處,我打包票教會(huì)你!”
第二天起,爺爺白天在培訓(xùn)班里“好好學(xué)習(xí)”后,匆匆扒拉晚飯,連喝酒這環(huán)節(jié)都省了,填飽了饑腸轆轆的肚子,趴在電腦桌前又是一陣加班加點(diǎn),爸媽上班族還沒(méi)他忙碌。我悄悄地站在他后面欣賞他打字的“風(fēng)姿”:額頭因緊張而滲汗,鼻架老花鏡一副,身體躬與鍵盤(pán)平行,思索半天后,便用江湖早已失傳的“一陽(yáng)指”“錘擊”鍵盤(pán)。一會(huì)兒,爺爺?shù)吐曕止荆骸霸趺凑也恢四兀繒?huì)不會(huì)是電腦出問(wèn)題了?”原來(lái)爺爺要打“真正”這個(gè)詞,可爺爺把他們打成了前鼻音和平舌音。等他研磨一陣后,我拍著爺爺肩膀說(shuō):“真正兩個(gè)字都是翹舌音,你把他們打錯(cuò)了。所以電腦不聽(tīng)你使喚了。”他“噢”了一聲,又繼續(xù)練習(xí)他的“一陽(yáng)指”。爺爺?shù)拐媸莻(gè)有心人,學(xué)起電腦來(lái)從不打退堂鼓。當(dāng)然,我這小老師當(dāng)起來(lái)也像模像樣的,不僅教爺爺學(xué)拼音,還把從學(xué)校里學(xué)來(lái)的電腦操作技巧教給爺爺,經(jīng)過(guò)我?guī)仔瞧诘摹跋ば脑耘唷保瑺敔數(shù)摹耙魂?yáng)指”已經(jīng)爐火純青了。
電腦,讓爺孫倆的距離更近:我“栽培”爺爺“一陽(yáng)指”絕學(xué),爺爺邊用“一陽(yáng)指”寫(xiě)作邊向我“反哺”寫(xiě)作知識(shí)。爺孫倆,一對(duì)師兄妹,沒(méi)有了年齡的界限,互幫互助,共同成長(zhǎng)!
中考優(yōu)秀作文 篇5
上帝在造人的同時(shí),配套的交給他一把開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙,這把金鑰匙擁有無(wú)盡的魔力 ,一旦人把握好這把金鑰匙,帶給他的將是成功。它就是機(jī)會(huì)。
有些人總是感嘆自己才華橫溢,卻沒(méi)有機(jī)會(huì)得以發(fā)揮,我想:只是這個(gè)人沒(méi)有把握好機(jī)會(huì),讓它白白流走。因?yàn)闄C(jī)會(huì)面前人人平等。
上學(xué)期,令我期盼已久的春蕾杯作文競(jìng)賽終于開(kāi)始了,這讓我興高采烈,經(jīng)過(guò)上次比賽洗禮的我,這回終于可以一 展 風(fēng)采了。但大家已經(jīng)對(duì)它不抱任何希望,沒(méi)有對(duì)它產(chǎn)生多大的重視。孫鑫鑫、回曉等才女一定能獨(dú)占鰲頭。對(duì)于作文成績(jī)平平的我來(lái)說(shuō),想在比賽中取得好成績(jī)更是比登天還難,但我只想試一試,絕對(duì)不能放棄這次機(jī)遇,要大膽嘗試,我也許會(huì)得到成績(jī)上的提高,何樂(lè)而不為呢?星期天,我對(duì)著作文題目冥思苦,想到了下午,我終于有了靈感。我便大筆一揮,寫(xiě)下了1400多字的豪言壯語(yǔ),創(chuàng)下了歷史新高。看著自己滿意的作品,我高興得笑了,爸媽也連連稱(chēng)贊。
第二天,我把苦寫(xiě)作文這件事高興得告訴了幾個(gè)同學(xué),他們都說(shuō)我自不量力,也為我花了一天時(shí)間寫(xiě)作文感到惋惜,“根本不可能是你,老師也許根本不會(huì)留意你的作文。”這句句像針扎一樣將我的心洞穿,好朋友也只露出了諷刺的笑,讓我更加傷心,面對(duì)著前面灰色的景物,我的心更加冰涼,對(duì)它不再抱任何希望。
沒(méi)想到,鄭老師竟笑著告訴我,我的作文入選了。那一刻,我在心里默默地感謝老師給我這把金鑰匙,讓我不斷向成功走去。她的笑,如陽(yáng)光般溫馨燦爛,如習(xí)習(xí)和風(fēng)拂進(jìn)我的心房,撫慰我受傷的心靈。
在收獲喜悅之后,我立刻進(jìn)入了緊張的修改階段。鄭老師和孫鑫鑫一起熱情的幫助我修改。鄭老師經(jīng)常利用休息的時(shí)間幫助我,她讓我舒服地坐在她身旁,改每一個(gè)字,她都會(huì)溫柔地說(shuō)出這樣改的好處,并征求我的意見(jiàn),才疏學(xué)淺的我總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí),也把自己小小的感悟說(shuō)出來(lái)。孫鑫鑫經(jīng)常用她那詩(shī)意的詞藻彌補(bǔ)我枯燥的詞匯,她善于觀察身邊的事物,并加以自己的情感,是那樣優(yōu)美,讓人陶醉。我有很多事寫(xiě)得不具體,她都會(huì)用心去感受我的言行、我的神態(tài),將它們淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。
有些人可能認(rèn)為修改是一件十分枯燥的事情,我有時(shí)也這么想,但在其中我收獲詩(shī)意的詞匯和要樂(lè)于觀察身邊小事和用心去感受的方法,便覺(jué)得這是有意義的。從前對(duì)作文發(fā)怵的我,因?yàn)槭艿搅怂齻兊墓膭?lì),便堅(jiān)定了自己的信心。我相信我一定會(huì)充滿自信,不斷追求,到達(dá)理想的彼岸。
隨著時(shí)間的推移,我猜想我的付出也許是有花無(wú)果的。但在修改的過(guò)程中,我收獲了知識(shí),這也是一種成功。真正的成功在于過(guò)程而不在于結(jié)果。在這過(guò)程中,我汲取方法和知識(shí),了解作文好的同學(xué)的成功之處,這些都讓我大有提高。
總有一把鑰匙屬于自己,總有一把屬于自己的開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙,合理運(yùn)用,終將成功!
中考優(yōu)秀作文 篇6
四季,色彩斑斕。
——題記
草長(zhǎng)鶯飛的春,陽(yáng)光絢爛的夏,天高云淡,雪花紛飛的冬,給我遐想,讓我向往人生也是如此,天真浪漫的童年,活波快樂(lè)的少年,追求獨(dú)立的青年……令我難忘,讓我憧憬。
春——天真浪漫
伴隨著一聲哇哇的笑聲,我降臨到這個(gè)世界。我的誕生,無(wú)疑給溫馨的家庭增添了一幅亮麗的色彩,隨著一天天長(zhǎng)大的,漸漸地,總喜歡依偎在母親的懷里,吸吮母親身上特別的味道,數(shù)著天上的星星,聽(tīng)她唱“一閃一閃亮晶晶”。
夏——活波的快樂(lè)
伴隨著開(kāi)學(xué)典禮的`禮炮聲,幼小的我肩上多了沉重的書(shū)包,卻邁著歡快的步伐踏入了小學(xué)的門(mén)檻。每天的歡聲笑語(yǔ)溢滿了整個(gè)校園,銀鈴似的笑聲傳的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。上課時(shí)爭(zhēng)先恐后的回答,課后活波愉快地與同學(xué)玩耍,是我最快樂(lè)的時(shí)光。
秋——追求獨(dú)立
不知不覺(jué),我已告別了生活六年的母校,中學(xué)的大門(mén)已在向我招手。步入青春時(shí)期,煩惱也隨之増多,叛逆心理也隨之增強(qiáng),母親的關(guān)心,在我的眼里已經(jīng)是一種嘮叨。“這孩子劉海都這那么長(zhǎng)了,也不去剪剪……”“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的事不用你管!”哐!我把母親拒之門(mén)外。
冬——走向成熟
畢竟,初三了!面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)---中考,心中不免多了一份壓力與行動(dòng),每天的嬉戲玩耍已經(jīng)不是生活中的主題曲,取而代之的是三點(diǎn)一線的奔波,為了心中的夢(mèng)想,我開(kāi)始走向成熟……
每一個(gè)“季節(jié)”都是風(fēng)景,每一個(gè)“季節(jié)”都會(huì)令人回味,記憶的碎片已穿綴在一起,構(gòu)成我成長(zhǎng)過(guò)程中的背景。走過(guò)四季,我已經(jīng)長(zhǎng)大……
中考優(yōu)秀作文 篇7
以前的我,對(duì)書(shū),似乎有種“饑不擇食”的感覺(jué)。每每都狼吞虎咽。大多數(shù)書(shū),我至多只看兩遍,總學(xué)不會(huì)細(xì)細(xì)品味,精心推敲。以至于心中總有一團(tuán)迷霧纏繞,很是迷茫。
今年剛?cè)氪簳r(shí),天氣漸漸回暖,媽媽就在網(wǎng)上給我買(mǎi)了十來(lái)本書(shū)。有書(shū)看,自然是高興的,還帶了幾分迫不及待。書(shū)到了卻發(fā)現(xiàn)都是不感興趣的“四書(shū)五經(jīng)”,甚是乏味。不料底下還有兩本《布魯克林有棵樹(shù)》和《奇風(fēng)歲月》,看著,就有趣些。
書(shū)很快看完了,內(nèi)容也挺打動(dòng)人心,但我依舊把它們?nèi)釉诹艘贿叀V钡揭粋(gè)午后,閑來(lái)無(wú)事,只好又捧起那兩本書(shū)讀。但這次讀下來(lái),我卻又有了更多的收獲,發(fā)現(xiàn)了初讀時(shí)不曾有的體會(huì),陌生的妙句也突然出現(xiàn),就好像文字是有生命的,在不斷地排列組成新的句子。我突然明白了“溫故而知新”中包含的意義了。
不由自主地,我又在多個(gè)這樣的午后,捧起了它們。書(shū)中,布魯克林的美國(guó)人的艱苦生活躍然紙上,治安的混亂,社會(huì)暴露在光天化日之下的丑陋,讓我不禁心疼起了弗蘭西。科里和爸爸一次讓人“驚悚”的經(jīng)歷,困擾著湯姆,更是喚醒了科里的勇敢與熱血,而寫(xiě)作,成就了他的一生。科里的探險(xiǎn)精神和人心的險(xiǎn)惡我也了然于心。
歲月流轉(zhuǎn),我擁有它們已將近半年。書(shū)已不新,但被我翻閱了十幾次后卻不顯破舊。而那些書(shū),那些曾經(jīng)被我冷落的“四書(shū)五經(jīng)”也被我重新捧起,嘗試倒背如流,嘗試爛熟于心。
我開(kāi)始懂書(shū),懂得了藏匿在文字中的美麗。好的文字,是鮮活的,且能帶動(dòng)你的心,你的靈魂低吟淺唱。
中考優(yōu)秀作文 篇8
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”
--題記
我的長(zhǎng)征路在這里,它比不上紅軍翻山越嶺,過(guò)鐵橋,走泥丸的艱辛。但我卻覺(jué)得,我就像一個(gè)紅軍戰(zhàn)士一樣,擁有著一顆堅(jiān)定的心與熱血。
遙遙長(zhǎng)征路,望著走不完的路,我曾氣餒。如今,我看到勝利的旗幟就在不遠(yuǎn)處,熱血就仿佛沸騰了一般,充滿了力量。
面對(duì)著厚重的練習(xí)冊(cè)與試題,面對(duì)著公式定義與古詩(shī)文。我把自己當(dāng)做一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士,我知道不論是誰(shuí)的長(zhǎng)征路,都要一步一步腳踏實(shí)地地走下去。“我是一名在長(zhǎng)征路上的紅軍。”我這樣告訴自己。不論敵軍多么強(qiáng)大,我依舊是那個(gè)毫不畏懼勇往直前的紅軍。面對(duì)壓力就像面對(duì)饑餓,要做的,只有咬緊牙關(guān)。面對(duì)難題就像面對(duì)著無(wú)法逾越的高墻、雪山,要知道,換一個(gè)角度,長(zhǎng)征路又前進(jìn)了一步。
當(dāng)然,長(zhǎng)征路上不只一名紅軍,我的戰(zhàn)友們同我一樣。他們都在這長(zhǎng)征路上咬緊牙關(guān)、翻山越嶺,在途中,插上了旗幟。有了他們,我就有了向前沖的勇氣,有了面對(duì)疾風(fēng)大聲歌唱,咆哮的勇氣。他們與我時(shí)常談?wù)撝覀兊拈L(zhǎng)征。為什么要長(zhǎng)征?因?yàn)槲覀円獎(jiǎng)倮幌嵫呐旅鎸?duì)饑餓,多大的困難都無(wú)法阻擋我們。因?yàn)椤安煌跣摹笔俏覀兊淖谥肌?/p>
我們的隊(duì)伍一天天的強(qiáng)大,翻過(guò)一座座“題山”,游過(guò)一片片“題海”。一個(gè)個(gè)旗幟插在土中,就像我邁出的一個(gè)個(gè)腳步,扎扎實(shí)實(shí)。長(zhǎng)征的勝利,靠的就是“穩(wěn)”。日日夜夜,我不停地,不停地走,長(zhǎng)征的腳步是絕不可以停下的。我拿起筆,在這試卷上,流露著我的長(zhǎng)征經(jīng)歷。
我會(huì)在這漫漫長(zhǎng)征路上,求索。有時(shí)會(huì)回頭看看,那一個(gè)個(gè)旗幟像極了紅紅的對(duì)勾,告訴我,勝利就在眼前。
我的漫漫長(zhǎng)征路始于這里,從未停止。
中考優(yōu)秀作文 篇9
越長(zhǎng)大越懷念,懷念那些逝去的流年。——題記
懷念天真
還記得小時(shí)候騎在父親的背上,看著天上的層云發(fā)問(wèn),為何云是白色的?為什么發(fā)明家的父親沒(méi)有發(fā)明家聰明?等等天真無(wú)邪的疑問(wèn)都曾在那幼小的心靈中畫(huà)著問(wèn)號(hào)。也許今天的我已經(jīng)可以解答出當(dāng)年那幼稚的問(wèn)題,可我再也不曾有對(duì)生命,對(duì)生活,對(duì)世間萬(wàn)物的好奇心。充滿腦海的是經(jīng)過(guò)幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式,定理,每天在數(shù)字與字母之間徘徊。或許不是我沒(méi)有了好奇心,而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下,我也曾思索著曾經(jīng)的往事,可沒(méi)有當(dāng)初那純真的感覺(jué)。我很懷念那時(shí)的我,一個(gè)整天發(fā)問(wèn),對(duì)任何事情都有自己獨(dú)特視角的小男孩。
懷念旋律
雖然從小沒(méi)有聽(tīng)過(guò)貝多芬對(duì)命運(yùn)的吶喊,也不曾聽(tīng)過(guò)鋼琴詩(shī)人肖邦在離別時(shí)的悲傷,但總有一些似曾相識(shí)的旋律在腦海中涌動(dòng)。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長(zhǎng),但我總是追尋那從心底里跳動(dòng)的音符,不知何時(shí)我將它們牢記于心間,在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻與我共鳴。這些旋律是曾經(jīng)對(duì)親情的感動(dòng),對(duì)友情的摯愛(ài),對(duì)愛(ài)情的單純。無(wú)論他們?cè)?jīng)何時(shí)編織成一首歌,都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔回響,但賦予的是心的節(jié)拍。我很懷念那時(shí)的旋律。
懷念時(shí)光
似乎每次提到這個(gè)詞都覺(jué)得老套,乏味。但當(dāng)時(shí)光真的從身邊溜走,才從心底里對(duì)他生有深深的敬畏之心。不知不覺(jué)中我已經(jīng)快初中畢業(yè)了,眼睛一閉還能看見(jiàn)剛上學(xué)時(shí)的影子在眼前晃動(dòng)。可我真的長(zhǎng)大了,不再像從前那樣貪玩,現(xiàn)在想的是對(duì)未來(lái)的打算,對(duì)生活的向往。童年的那段時(shí)光終將落在心里的深處,永遠(yuǎn)無(wú)法改變。它終將是我最美好的回憶。我懷念我的那段時(shí)光。
越長(zhǎng)大越懷念,懷念那些單純的回憶。——后記
【中考優(yōu)秀作文集錦9篇】相關(guān)文章: