關于初三作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關于初三作文，歡迎大家分享。
關于初三作文1
人們把誠心、真心、愛心、耐心、信心、決心、恒心這七心中的誠心總排在首位，可見對誠心的重視的程度是放在首位的。誠心對與商家就是誠信，就是信譽，說得再重點就是商家的生命。誠心其實就是做人的更本，沒有了誠心人就沒有了靈魂，只剩下了軀體。所謂誠心，便是懇切真誠。誠心的反面，便是虛情假意。一個有誠懇心的人，講話不會欺騙，不會花招、不用兜圈子去忽悠別人。不論對人對事，只要有誠心，便能對他人有益，也對自己有利。中國佛教史上有“頑石點頭”的故事，那便是出于誠心的感動。在假冒偽劣對市場對社會的沖擊下，人們更渴望著誠心或誠信。蘇丹紅和紅心鴨蛋事件，就是見利忘義之徒不擇手段毫無人性的對金錢的貪婪。這樣的人是違反人類社會的雜質。
誠心付出終能收回感動。我們總要講誠信，但是，面對越來越多誠心不明的人，我們該如何來堅持我們的誠信，怎樣用誠心待人?如果用誠心換會了歹心和無義，我們又該怎么辦了？許多國家給誠心做后盾的就是法律和法規。都在道德上提倡誠心，懲罰虛假。如缺少了誠心，誠心是一個國家，一個民族，一個社會生存的通行證。做人做事，都須講誠心。假如社會缺少了誠心，將會是什么樣子，所以誠心是人類走向更高文明和進步的保證。“誠心一片磁針石，不指南方誓不休”說得好。只要我們用誠心換真心，誠意換滿意，最后我們始終會用誠心收回感動。在現實中這樣的列子太多了。新中國建國以來，就是用我們的誠心換回了絕大多數國家對我國的信賴和尊敬。都也知道我們的國家是以誠心為本的。
承諾就是在誠心交流的基礎上，在對雙方都有了更深刻的了解后，對自己人格的一種信任。因為一但許下承諾就是靈魂上和道義上的責任。承諾來自誠心，心誠則有信任，有了信任，才能完成自己人格的一此飛躍，因為此時的你，已經進入了另一個人的靈魂。我們對待自己身邊的人，一定應該誠心、虛心，這樣才可以團結大家的力量來做共同的一件事情。朋友之間的誠心交往，人與人之間的真誠的溝通就是民族的高尚品格的形成。
關于初三作文2
暖暖的春風吹過山巒和平原，萬物復蘇，生機勃勃。輕輕的，春姑娘穿著一襲綠色的長裙，款款地向我們走來了。 春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝撫摸；春雨用她那點點高興的淚，為花兒洗澡。柳枝發芽了，長出綠色的葉兒；花兒含苞欲放，露出粉紅的笑臉，綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子，小草悄悄地露出頭，悄悄地抽枝長葉。春姑娘讓冬爺爺帶走寒冷和冰霜，而她，帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。
春風給柳樹梳頭，柳樹擺動著迷人的長發，讓春風給她別上無數個綠頭花，柳樹驕傲的在小河上照來照去，柳枝兒隨風蕩漾。春雨給花兒淋浴，贈給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色……春雨和春風在河面上戲耍，把冰塊融化，濺起一個個水窩，吹起一層層漣漪。啊，多么有意思啊！ 春雨綿綿。大地喝足了水，讓自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹開花了，滿樹綠色的嫩芽，中間隱約點綴著一點鮮艷的紅，就那么高高的聳立在樹頂，乳黃色的花蕊，淺紅的花瓣，讓人憐惜，又讓人愛不釋手，驕傲、孤零零的挺立在綠色中，接受著春雨的洗禮，在細雨淋濕的模糊的綠色中，顯得格外引人注目。
春姑娘是位年輕美貌的女畫家，她給小草點上嫩綠，給玫瑰點上大紅，給油菜花點上鵝黃，給蝴蝶蘭點上淡紫，輪到香椿樹，綠色沒有了，干脆點上暗紅……因為春姑娘的點綴，整個世界變得五彩繽紛。森林里，泉水叮咚響，鳥語花香，蜂蝶飛舞。整個大地一片綠色，隱約幾點紅黃紫色藏在草叢中，羞答答的野花，又給大地增添了一絲生機。一身烏黑的小燕子，舒展著輕快便捷的翅膀，在水面上掠水而過，在柳樹底下穿梭，好像在捉迷藏，飛累了停在電線上，嘰嘰喳喳，不知在說些什么，遠遠一看像五線譜似的。遠處，一只布谷鳥正“布谷布谷”地叫著，清脆的鳥鳴頓時響徹整個山谷……
好一個明媚、光芒四射的春天！ “一年之計在于春”，春天是美麗的季節，是美好的希望，也是美好希望的開始。仰望天穹，多少只風箏在蔚藍的天空下飛翔，我的心也飛上了云端。讓我們在這美好的季節里，放飛自己的夢想，放飛美好的明天吧！
關于初三作文3
古人云：“君子一言，駟馬難追”道出言而無信非君子。所以千百年來，君子必以信取人，王侯將相必以信取民，立木取信就是最好的證明。一誠一人民，一信一世界，誠信是立身之本。也是人生最大的修行。
“對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。”可見我們，每天無論做什么事情都應該把誠信帶在我們身邊，把誠信作為行動的準則。福克斯小的時候家中要拆一座亭子，他向父親提出等他回來再拆，可是父親失約了，并不富有的父親將亭子復原后叫兒子來，然后讓工人來，便告訴工人可以拆亭子了。這件事成了福克斯以誠信立身的事，這個故事在告訴我們，既然對別人作出了承諾，就一定要認認真的完成。
一絲一毫關乎節操，一件小事，一次不經意的失信可能會毀了我們一生的名譽，所以走正直誠信的道路才會有一個問心無愧的歸宿。
失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。不講誠信就會造成社會混亂，彼此無信任感，后患無窮。在戰國時期，秦國想攻擊齊國，但齊國和楚國是盟國，于是秦國派張儀去說服楚王：“你若是與齊國斷交，我大秦必割六百里地給你。”楚王貪利，不顧大臣反對與齊斷交。但好景不長，因沒有盟友所以一敗再敗。楚王因失信而敗，可見一個言而無信的人是不可交的，他將失去所有的一切。
不欺騙，不隱瞞，才是真正正確的人生態度。所以我們要遠離爾虞我詐，多一份圓滑世故就多一份真誠的感情。對他人多一份信任，就可鑄人生堅不可摧的銅墻鐵壁。
當我們徘徊在真理前方時，是對我們信仰的誠信，引導我們走向輝煌。老舍因趙家璧一言而踐約了20年，鑒證閃光靈魂；胡丙申為民還債，鑒證豐滿人生；李嘉誠接待乞丐婦人，鑒證高尚品格；這樣的誠信不僅是背囊，更是柺杖助我們在荊棘叢中無畏前行。
千百年來人們講求誠信推崇誠信，無不說明：誠信是生命中不可或缺的一部分，誠信是中華民族的傳統美德。
誠信如和煦的春風，能消融凝結在心中的堅冰；誠信如綿綿的細雨，能洗滌飄落在心中的塵埃；誠信如一束陽光，能驅散心上的陰云。誠信，是每個人的小宇宙，握住她，你就握住了全世界。
關于初三作文4
我是一只貝殼，一只很小的貝殼，隨著海潮在沙灘上飄飄蕩蕩。
本來我無憂無慮地生活在海洋里，可是那天，一股巨浪打破了大海的寧靜，也打破了我平靜的生活。我被巨浪卷在中間，不停地翻滾著，昏了過去……
當我醒來時，就躺在了沙灘上，身邊也有很多的`同伴，但都比我大。那些大一點的貝殼輕輕扭動身體就回到了海洋里。我學著他們的樣子，可每次都只能前進微不足道的一點點。看著身邊的貝殼們一個個回到了海里，我十分焦急，努力往大海移動身體，渴望能通過我的努力重新回到大海。
但每次只能前進一點點。我努力了無數次，終于到了離大海只有一步之遙的地方。可是不幸又一次降臨在了我的頭上——海浪來了!我再一次被卷在了海浪中，翻滾著，又被拍回到沙灘上。夜幕再次降臨，我身邊的貝殼同胞基本上全部都回到了海里，只有我孤零零地躺在沙灘上。
我很害怕，這么黑，只有海浪的呼嘯聲。我想睡一覺，希望一覺醒來我能重新回到海洋中，我希望這不只是一個夢。可我怎么也睡不著，冰涼的海風吹在我身上。“啊——嚏!”我打了一個響亮的噴嚏。
終于熬到了天亮，海浪把我卷到了離大海更遠的地方，我感到無助，感到悲哀，感到絕望，甚至想到了最壞的結局：我的一生可能都白白浪費在了沙灘上，我可能永遠不能回到大海里，只能一輩子默默地待在沙灘上，默默死去。
我抽泣起來，心中十分難過，我不甘心，難道我就這樣待著?直到死去?我要再試試，畢竟我還活著，畢竟還有希望!雖然希望很渺茫，但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力!我不甘心，我要回去，我要回到大海里!
我吃力地移動身體，一點點向前移動，一點點向著大海前進，強烈的求生欲望支撐著我。終于，我又回到了離大海只有一步之遙的地方，可我累的實在動不了了，暫時停了下來。如果大浪再次襲來，我又會被沖回岸去;如果大浪不來，我或許能回到大海去。我要這樣等待幸運之神降臨嗎?不!我要回到大海里，我要回到大海里!此時，我的腦海里只有這一個念頭。
我再次努力向前挪動著身子，幸運之神終于幫了我一把，一排小浪花沖到海岸上把我帶回了海里。我成功了!我回來了!
海水涌進了我的殼里，我終于再次體驗到了這奇妙的感覺!剛才的疲倦瞬間一掃而光，我扇動著自己的殼，向前游著，游得十分輕盈。我又看見了自己的同伴，和他們打著招呼，互相追逐嬉戲。我和朋友們在大海里盡情地暢游著……
關于初三作文5
“哼，莫要把我逼瘋了。”王輝冷道。此時，他也管不了那么多，現在唯一能做的便是戰斗！
忽然，王輝感覺這層空間全部瞬間凍結，所有在這大陸上的生物停止在那一瞬，隨即，大陸上的生命全部消逝，大陸凐沒，空間已然破碎，王輝此時卻被空間凍結，無法行動，更無法思考，空間凍結的威力可不是普通凍結之法，而是將靈魂凍結，思維冰封，然后就能被輕而易舉地控制住。
王輝雖心道突破四層，可他卻無法正面承受著一擊，這次交戰，遠遠出乎王輝預料。
此時，誰也幫不了他……
空間破碎，隕星俱焚！但這些空間碎片卻被盡皆吸走，看那源頭，卻是一處絕地，冰冷荒蕪，但乍一看，那源頭卻變作黑衣男子，每人有一件法寶，三個法寶組成一陣，吸走了所有的碎片。
“魏兄，我們已經完成任務，就先走了。”一道冷淡蒼老之聲想起，只見周圍出現了五六個白衣老者，模樣氣息盡皆一樣，很顯然這是《少炎十魔》分身秘術，但老者并沒有煉制大成，僅僅六具軀體而已。
言畢，六名老者身后出現一道空間漩渦，一閃而逝，而這時，三名黑衣人卻隱隱察覺到什么，極強的殺意，是將天地吞沒。
無量界。
王輝此時的第四元神迅速攻破囚籠，手持大帝錘，一道金光沖天而起，帶著戰斗的快感，戮天大吼：“垃圾老祖，速速滾來！”喊聲驚天徹地，驚動無數人觀看那一道金色光柱，人們都難以置信，他們所供奉的神竟被一小子這樣辱罵，心中赫然憤怒，頓時，有無數帕蘭大圣者紛紛直沖云霄，欲與戮天一戰，戮天笑道:“你們都只不過是螻蟻，如果都滾，饒罷，如若不聽，那就休怪我等！”戮天手中大帝錘金光大放，似欲將世界吞噬，“吾欲為界，吾已為界，吾為至尊，天地臣服。”
戮天揮動大帝錘，帶著排山倒海之勢，猛然砸向那些圣者，那些圣者見勢不妙，就組成一陣，但帝錘攻勢已到，金光佛印以及殺道的殺戮，撞在大陣上，殺心透過大陣，數千圣者立即受殺道影響，盡皆自殺身亡，大陣一招即破!
此時戮天能從大帝牢獄中逃出來，實力必然超過了五大元神，區區陣法，彈指間即可破！
“無量，想不到爾等也是藏頭露尾的鼠輩，怎么，被我嚇得不敢出來了？哈哈哈……”
王輝俯視大陸，狂笑道。
笑到一半，戛然而止。
一道血色光柱從天而起，橫亙在天地間，威能將世界的顏色都變為血色，整個天地盡皆化為血腥的殺戮之氣。
光柱之中，無量老祖輕揚嘴角，小子，你死定了！
關于初三作文6
母親，在我記憶力佝僂著脊背的婦女，我清楚地記著的只有她彎下腰耕作的背影，是那么滄桑，那么執著，那么心酸。
母愛是純樸的；母愛是無價的；母愛是壯偉的；母愛是只知道予以而不懇求報答的。母愛是太陽射下的第一縷光，溫暖著我們；母愛是一壇歷久彌香的陳酒。潤澤著我們；母愛是一本讀不完的書，指引著我們；母愛又是一條奔騰不息的大河，綿綿亙續，好久隨同著我們。
人人世的兒女們，望著兩鬢斑白的母親。哪一個不心酸至極呢？母愛賦予給我們的愛節約，具體，嚴酷，有時還有點詩情畫意。恍惚中，我的思緒回到了童年。
我看見一個勞苦的身影，那是母親在辛苦就業；我看見一個疲困的身影。那是母親在為我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那是母親在為我研習前進而甘愿答應。細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時，媽媽就撫慰我；每當我感到我像一只孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那廣漠的臂膀，給我溫和善愛的氣味。
有一次，我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家。還沒吃，我的口水都流進去了。媽媽切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，彩吧論壇首頁。瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。但母愛有時也會是嚴酷的。我一直有忽視的不好民俗。
假使沒有間接的寫出母愛的無私，可那無聲的母愛都縫進了那薄薄的衣衫之中，正如那首詩所曰：“南風吹其心，搖搖為誰吐？慈母倚門情，游子行路苦。”母親是多么的偉大，他們為了孩子，寧愿等候一生一世。他們不圖報答，的盼望就是看到孩子矯健快樂，平安。母愛無疆，母愛是溫暖的。母愛是一曲咖啡，唯有仔細聆聽才能體會音律的奧妙；母愛是一汪清泉，在我們干涸時無私給予希望；母愛是一生的寶貴，是我們一生中最珍貴的寶物。
有人說母親是一本永遠讀不懂的書。這或許是我們一生讀的最長的一本書，也是我們永遠放不下的一本書。現在的的我們叛逆，因為我們的青需要張揚。讀了這本書，我深深體會到那無私的母愛，她可以容忍我們的叛逆，她可以接受我們的張揚，因為從我們出生的那天，她已經接受我們了，無論我們是駑鈍的，睿智的，抑或是自私叛逆的我們。即使有一天，我們被這個世界摒棄了，母親依然會站在我們的戰線，為了我們，背棄整個世界！
關于初三作文7
每個人都擁有自己的理想，那是一個自我的目標，有了目標，我們便能不斷的奮斗進取。理想并不難尋，最重要的，是要學會堅持。
我記得在「開學第一課」的環節中，有一位女老師，專攻舞蹈，但卻在一次大地震中失去了自己的夢想----她的雙腿。學舞蹈的人，沒了雙腿，就像沒了翅膀的鳥兒，無法飛翔；就像失去了水流的魚兒，無法生存；就像失去了風的風箏，只能束手無策，悲哀地看著自己從天空掉落在地----狠狠的摔下。她在事故中失去了雙腿，失去了孩子，這樣的雙重打擊，怕是誰也傷不起吧？可是，她站起來了，帶著假肢，她再一次的站上舞臺，即使無法舞出優美的步伐，即使無法正常的跑跳，可是她依然樂觀堅強，歡笑著，拾起那支離破碎的夢想，一塊一塊的拼裝。看著她坐著輪椅，臉上洋溢著歡樂，快樂的旋轉，飛奔，我突然很想哭。她就是廖智。
這么艱苦的事，廖智老師都堅持下來了，我們擁有一個智慧的大腦，擁有健全的四肢，擁有健康的身體，我們又有什么理由不好好的努力？
理想是一艘船，我們建好了帆，卻沒有風，只是白費力氣。
理想是一朵花，我們盛開著蜜，卻沒有蜜蜂蝴蝶來摘采，只會早早地凋零枯萎。
理想是一棵樹，我們扎好了苗，卻沒有陽光沒有水，等待它的只是滅亡。
我們擁有夢想，就要堅持不懈的努力，就要抱著永不屈服的態度堅持。＂風雨之后總會見彩虹＂，我們的努力也會使我們的夢想開花結果，如果只是口頭說說，不付出實際的努力，何來的成功？世界上哪一個名人的成就是白白獲得的？哪一個不是在挫折之中成長，那一個不是跌倒后再爬起，哪一個不是有舍才有得？
這個世界上沒有真正的天才，也沒有真正的蠢才，＂天才與笨蛋只有一步之遙＂，這所謂的一步，便是努力與否。天才是什么？天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！
有了理想，我們就要努力，一步一步追趕理想，直至完成。我相信，不管理想多么艱難，只要我付出百分之五十的努力和百分之五十的堅持，我就能成功！
關于初三作文8
當埋怨世上無真愛時，不妨轉過身來，這時你會發現愛無處不在，隨手抓一把就能體驗到如夢如幻的香甜。——題記
冰刀般的大雪漫天飛舞，剛潑出去的洗臉水，頓時就像石塊般堅硬。樹上，屋上，地上，到處都結滿了厚厚的冰花。本想等雪小一點再去上學，可哪知天不遂人愿，雪越下越大了。我無奈地吵醒爸爸，想讓他開車送我去，可爸爸卻說什么有困難自己面對，自己的事應該自己解決，我要獨自步行去。真是氣憤，我背上書包，甩門就走了。
我走出門，發現事情并沒有想象的那么容易，走在路上，寒風“呼呼”地咆哮著，用它粗大的手指，蠻橫地亂抓我的頭發，針一般地刺著我的肌膚。我萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在口袋里，縮著脖子，小心翼翼地在凍裂了縫的地面上行走。
書包的無比沉重，爸爸的冷酷話語，讓我冰冷，再加上寒冷的天氣，我的全身開始發凍，我繼續走著，只覺得全身癱軟，身上所有的東西都不屬于我一般，承受著巨大重量的腳，終于在濕處滑了下去。
我試圖從地上爬起來，于是雙手撐住地面，身子也跟著一起向上，這時手又一滑，我摔了下去，反復了幾次，都無濟于事。時間一分一秒的過去，離上課時間也越來越近了，望著那一個個趕著去上學的學生，我心急如焚，同時眼淚也情不自禁地落了下來…….
就在這時，我的眼前出現了一只凍得發紫的手。抬頭一看，是一位與我素不相識但年齡相仿的女孩。她那還粘著白霜的眉毛下，一雙眼睛卻炯炯有神，泛著靈光。她斜著走，微笑著對我說：“同學，我扶你起來”。我看著她，覺得她的話好像溫暖的春風，扶平了我那焦急的心，也正是她的話語讓我在如此艱難和冷酷的環境中鼓起勇氣，勇敢面對眼前的困難；它的眼神，那飽含善意的、誠意的，讓我能完全信任她的眼神把我征服了，我把手搭在她的手上，她用力握緊，往上一拉，我也順著她的手勢站了起來。一剎那，我百感交集。
當我想依賴家人時，是爸爸教會了我自己的事應該自己解決。當我絕望時，是她拉起了我的手。讓我感覺到了冬日的暖流；讓我觸摸到了成功的喜悅；讓我體會到了愛的溫暖。愛也許是寬容；愛也許是勇敢；愛也許是鼓勵；愛也許是滿足；愛也許是期望；愛也許是要求……愛是無聲的，同時也能讓你感到生的喜悅，愛其實就是那么簡單，愛其實就是我們身邊的一點一滴，當你覺得世上無真愛時，你不如轉過身來看一看，其實愛無處不在。
關于初三作文9
特殊的教學制度，讓我們成了一只“小白鼠”。明明應該是初二的我，似乎還未進入不應該在這時屬于我的初三。直到我走進901班時，我才恍然大悟我是一位初三的學生，一位正要面對嚴峻的考驗的初三學生。而且即將要邁入人生第一個真正的社會，真正的考驗的初三學生。這任務好艱巨。走入教室，上的每學課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學生的成績。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。直到一位社會老師說起時，我才真正明白，作為一名初三學生應該如何看待中考。他曾說：“初三考試，人人都會進入一個不同的階級，這時人與人之間會有差距。這時的差距的是由平時積累而成的，所以其中的一些過程大家自己想象一下。”這時，老師停下來了，示意讓我們思考一下。那時我的腦海一片空白，其實那時的我是不在意而已。認為這沒什么可想。現在想想，我滿腦的感言……是啊！人與人之間其實都是平等的。距離因小事而拉開。
時間，老師，書本，等等都是一樣，可是為什么每人的成績會不同呢？難道是因為人與人的腦子不一樣嗎？或許吧！不過我認為這只是一個借口。因為我就是個很好的例子，如剛剛上課，老師讓我們在上課的時間來思考我們的未來，而我卻把這時間給浪費了，用在了一些無聊的事上。雖然是一點點時間，可堆積起來可是一個很長久的時間。就如大海就是由一些小水滴構成，長久的時間就是由散碎的時間構成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時的感觸！初三好忙啊！一天終于結束了！到了第二天，真是驚喜連連啊！真的是又驚有喜啊！剛剛起床，老師跑到寢室來說：“以后都早點起來，鈴聲響了就好去教室讀書了啊。”那時我愣住了，明明才剛剛起床，卻好像遲到了似的。
這還好，最讓人受不了的就是在吃完飯后竟然沒有休息的時間。因為吃飯的時候老師在旁邊，吃完的時候老師依然還在這里。因為他是班主任。或許是她太負責了，也或許是初三的快節奏吧！終于一節又一節的課過去了，感覺不同的是，下課休息的時間沒了！老師來得太快，太快！作業太多，太多！但是這一切的一切都不就是為一個目的地，中考！初三或許就是這樣吧！初二的我，已經進入初三。無法改變的事實只能是習慣他。中考離我不遠了，我能做的是什么，除了應戰，還能是什么。fighting吧！為了初三沖刺吧！
關于初三作文10
今天做一篇中考英語短文填空。里面的內容大意是，珍惜現在，不要想太多，也不要想太遠。然而，現在，我卻又要想遠，想多了。
二年級相識的那個校草。當初成績也是不錯的，經常能進前十的。因為他做事干脆利落，那動作，總是要讓女生尖叫。他，一張明星臉，白皙的皮膚。他，干脆利落，細致認真。他，有點小任性。也正因為這些，他成了所謂的校草。當時和他連續同班三年。每個班，班上都要有一半的女生去喜歡他。當然，有一個我。
他收到的情書真叫做滿天飛啊。我也不清楚，當時我們那么懵懂，哪里來了那么多情書。但就是這樣，我接收的情書最多的時候也正好是在那三年，然而，那三年，我和小學最好的朋友也都是那么地關注她。
他的成績挺好，但是，聽說，他現在不在快班了。有點小傷感。我只是害怕以后我也淪落如此。他曾經那么干脆利落，那干脆利落是他留給我最深的印象，然而，干脆利落的他，卻不在快班了。聽說現在的他有點混，沒有當初的那些戰績了。
好多年不見他了呵。該長高了吧？聽說去年我跟他擦肩而過，只是我不知道。是后來和他在一起的男生跟我說，他們三看到了我，只是我沒有看到他們。
當初他那么多人追，每天好幾封情書，他也總是見多不怪，冷冷淡淡，坦率，干脆利落。拒絕別人的感情也總是那么干脆。印象中，有一回，一大群女生跟他約好說在廣場見面，結果他讓那群女生空等一場。記得小學最好的朋友，曾因為他的一句話而沮喪好幾天，因為他的一個回復，在電腦前哭泣。但是，他的言語還是那樣地干脆利落，你明明說了很多，但是，他只是兩個詞，就可以讓你看出他究竟要表達什么，他真的高，因為他的兩個字，不傷他人，也不給他人留一點余地。
但是，聽說，他現在也不過爾爾，一個平凡的男生，校草輪不到他。我真的害怕。我真的害怕這種有種你經歷了，就要讓別人經歷一次的那種感覺。那種得到后，卻又失去了的那種感覺。那么干脆利落的一個男生，那么讓小學的我們動心的一個男生，然而，如今，也不過爾爾？
記得宿舍的人總要說，有了第一，肯定就要有個最后。懂？你有過輝煌，終究，也要有一段一敗涂地。害怕失去卻也命中注定。
關于初三作文11
中考，人生的第一個站轉點，我們都懷著讀高中的美好向往步入了初三的殿堂，筆緊握于手中，開始了人生的第一次書寫。
進入初三，才知道自己以前的生活是多么的舒適愜意，每天的作業很少，只需分分鐘便可以完成，之后的時光便是由我們自由發揮，進行各種娛樂活動，追逐的身影隨處可見，好不自在！如今，教室里已少了許多活躍的身影，多了幾分淡淡的書香氣，還有幾雙專注的眼睛，新課程的加入，不僅沒讓我們覺得壓抑，反倒讓好奇心極強的我們充滿了對新知識的渴望和探索，筆尖劃過紙張的‘吱吱’聲，激烈的討論聲，無不透露著我們的熱情。
初三，最后的機會，是時候行動了。如果說初一是適應生活，初二是計劃生活，那么，初三便是付出行動的時候了，即使說的再天花亂墜，如果沒有行動將它實現，也只是在做無用功罷了，一味地夸夸其談，也只嫩能夠說明無能，而我們不是無能。必然不會這樣。老師們對高中生活的精彩講述，也無非是錦上添花話罷了，把我們的激情發揮到極致。
初三，是忙碌的，也是快樂的。我們在忙碌中成長，在忙碌中尋找自己。每天，在各個學科中來回游走，與作業打著交道，看似單調的生活并不顯得枯燥，對未來的追求和如火的熱情早已讓我們忘卻了一切煩憂和苦悶，甚至貪婪的想要更多，瘋狂的求知欲及經到了無法收拾的地步，唯有更加賣力的學才能滿足。
初三的點點滴滴，記錄著我們對未來的追求，初三的分分秒秒，訴說著我們如歌的同窗歲月。快樂的初三，忙碌的初三，傷感的初三，離別的初三……面對一張張熟悉的不能再熟悉的如花面孔，想到明年梔子花開的時節，我們分離的場面，不禁傷感起來。‘天下無不散的宴席’，的確說的很對，盡管我已不止一次面對過這樣的場面，卻還是無法平靜地說出“朋友，走好！”如今，我們又將面對這樣的情景，鼻子酸酸的，太多的不舍，有太多的話語，卻不知如何訴說，唯有把這份情感投入到學習中，才能沖淡這份傷懷……初三，如歌的初三，執著的初三，我們將永遠銘記的初三……
關于初三作文12
俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”我是個急性子，做什么事都得用最快的速度做完。但自從上次經歷了那可怕、又可笑的事后，我終于明白了其中的含義。
天，黑乎乎的一片，一道閃電，以迅雷不及掩耳之勢劃破天空，隨之而來的是那震耳欲聾的雷聲。這是媽媽走過來，著急地說：‘孩子，家里的鹽用完了，你爸爸還沒回來，去給爸爸送把傘吧！你爸老是忘帶傘，再順便買幾包鹽回來。“說完，媽媽把錢放到我手里，又上樓煮菜了。
我拿了兩把雨傘，就出發了。我坐著三輪車，到了縣政府門口。我風風火火地沖了進去，就快到了，要知道，我為了加快自己的速度，連傘都未撐。
雨，浸透了我的襯衫，無情的雨點打在我的臉上。因為那時正是下班的高潮，所以車水馬龍。我用百米沖刺的速度向前狂奔著。自己不是撞到這個人，就是碰到那個人，人們都用異樣的目光看著我。
到了，快到了，我鼓勵著自己，還有一個拐彎就到了。可是，就在這時，令人驚心動魄的事發生了，一輛轎車開了過來，我呆住了，眼睜睜地看著汽車朝我開來，許多人也停下腳步，看著我。此刻的我是多么希望有一個英勇的人奮不顧身地沖過來救我？可這只是一個美妙的夢想。還好那位司機及時的剎住了車，不必要發生的事才停止了它的發生。真是好險啊！
我嚇得魂不守舍地進了爸爸辦公室，把剛才的情景一五一十地告訴了爸爸，爸爸語重心長地對我說：”常言說，一口吃不成胖子，一步跨不過黃河啊！孩子，心急吃不了熱豆腐，會出事的！以后得小心點！“我把傘遞給爸爸后，似懂非懂地點了點頭。
猛地突然想起媽媽還在家里等鹽煮菜呢！我簡單地跟爸爸說了幾句，就趕緊先去了商店，隨手拿了幾包類似鹽的東西，付了賬后，就回家了。
媽媽接過那幾包東西，瞪大了眼睛一看，哭笑不得地說：’孩子，你看你買的是什么？”我定眼一看，竟是糖！然后，媽媽嚴肅下來，一本正經地對我說：“哪有一鋤挖成井，哪有一筆畫成龍的呢？孩子，”心急吃不了熱豆腐“。你明白了嗎？”這回，我終于明白了，做事要認真，認真了才能做好事。
經歷了這件事，我終于明白了"心急吃不了熱豆腐“這句話的真正含義了：豆腐那么燙，還不把你咽喉都燙傷呢？
關于初三作文13
“停！停！”尖厲的聲音打斷了我的動作。這已經不知道是第幾次被老師喊停了，我內心開始有些煩躁，對老師說話的語氣也沖了起來：“到底要什么樣的感覺嘛，我做錯什么動作了嗎？”老師嘆了口氣，搖搖頭：“你還是達不到那種平靜的感覺，太心浮氣躁了！你跳出來的舞就如同你的心境一樣，給人一種你很煩躁的感覺。”我內心的火更旺了，抑制不住自己心中的不甘：“老師，我今天有些不舒服，先回家了。”
我不明白！不明白！到底哪里不對？鏡子中的我動作連貫，沒有一絲錯誤，音樂節奏也把握得很好，到底哪里不對？哪里不對！鏡中的那個人緊緊皺著眉頭，臉上的表情冰冷，我更煩了，重重地把自己關在房間里。
第二天清晨，母親來叫我：“今天早上我們要去爬山，要一起嗎？”我應允了。
走在山上曲折的路上，我心中的煩悶還沒有被消除，心中一直在不停的思索，沒有多注意，等我爬到山頂時，父母已經不在我身邊了。
“該死！”我狠狠地踢開了腳邊的石子。這時，身旁傳來了一陣聲音：“小姑娘走丟了？呵，正好老頭子我泡了一壺好茶，你也來嘗嘗吧。”我循聲望去，一位看著年事已高的老者笑瞇瞇的坐在亭子里，桌上水的縷縷白煙讓他有如霧里仙人。我過去坐了下來。老人洗茶具，取茶，
沖茶，泡茶……一連貫動作行云流水，慢悠悠的，卻給人一種賞心悅目的感覺，看著他泡茶，我的心漸漸平靜了下來，思緒跟著那些水中的茶葉，浮浮沉沉，老者似乎怕我覺得無趣，開始慢條斯里地開口，悠悠地說道：“你知道茶道精神的真諦是什么嗎？四個字‘和、靜、怡、真’，其中最重要的我覺得是這個‘靜’字。這也是傳統文化的精髓啊，就說泡茶，靜很重要，心里要平靜，才能泡出好茶。還有寫毛筆字之類的，也要靜。生活中好多事都要‘靜’，什么事情不是心平氣和的才能解決，毛毛躁躁的不搞砸才怪呢……”老者不緊不慢的聲音傳人我的耳中，讓我深思，也讓我覺悟……
我終于明白為什么老師說我跳的舞給人煩躁的感覺，因我的心不靜，它心浮氣躁的，也影響了我的舞蹈，人生不也是這樣吧？心不靜，怎會有好的作為，好的結果呢？
“上好的西湖龍井，雨前的，你嘗嘗吧！”……
細細的品嘗，茶獨有的味道充溢著我的口腔。我久久回味，心想：下次去跳舞，一定要靜下心來才行呢。
關于初三作文14
所謂追夢，就是追隨逐夢。做任何事都有其追夢的自由，做任何事也應該有追隨逐夢的精神。
自古以來，無論是現實還是傳說，追隨逐夢的都不占少數。比方說精衛填海，夸父逐日，再比方說想要飛天的萬戶，想要統一國家的曹操。無數的例子都在證明追夢的重要性。
沒有逐夢的人是成就不了大事的。一篇報紙曾刊登過這樣一則簡訊：一位記者問一名從小在山里生活的放牛娃：你有沒有想過自己要干什么？放牛娃答：放牛。放牛干什么？掙錢。掙錢干什么？娶媳婦。娶媳婦干嘛？生娃。長大娃干啥？放牛。小小的山里的孩子局限思維真叫人心寒！放牛娃沒有逐夢只能一輩子放牛！
當然，只空有逐夢是不夠的。追夢還強調一個追字。追的意思就是追趕。就是說逐夢一定要實際，要定為自己追得上的事物。不切實際的逐夢就真的成逐夢了。
如果我們有了自己的逐夢，并且切合實際，我們就一定要朝著這個逐夢堅定不移地奮斗。讓這個逐夢在我們的努力下變成現實。這便是追夢的真正目的。
如今，萬戶的逐夢飛天已經成功的實現，而曹操統一國家的逐夢也基本完成。中國無數個逐夢——航天夢、奧運夢、世博夢這些也不都一一實現了嗎？
這就說明，只有堅持追夢，逐夢才可能變為現實。但不追夢，逐夢就一定不會實現。
冰凍三尺非一日之寒。追夢，貴在堅持。逐夢是遙遠的，但現在腳踏實地是必要的。有一個笑話，講的是兩名神經病院的瘋子，他們的逐夢是走出神經病院。神經病院有一百道墻，他們翻了九十九道，卻在這時退縮了，又翻了回去。正是因為他們沒有支持。
堅持就是勝利，前方是未知，又怎樣？照著逐夢前進不就夠了嗎？要逐夢干什么？不就是為了在荊棘中找尋前方的光明嗎？愛迪生發明的燈炮試驗了千百次才成功，居里夫人窮其一生發現了鐳，林肯更是為了自己解放黑人奴隸的逐夢踏上了政治舞臺。這些例子應該更好的鞭策我們努力向前。
追夢到圓夢，這是一個過程。雖然這條路上布滿陷進，但逐夢是誘人的。朝著逐夢努力吧！讓人生熠熠生輝！
關于初三作文15
放假了本應該是我們玩耍的時候，媽媽還給我布置這么多作業。每天做一篇閱讀訓練，一課英語教材五頁暑假作業，還得讀五篇文章。假若那天有特殊的事情沒有完成任務，第二天還得補起來。這還不說，每隔一天還要到枝江參加作文訓練提升班的學習。
媽媽，您也不能因為望女成鳳而給我布置這么多學習任務啊，童年本來就是我們玩耍的時候，更何況是暑假呢，就更不應該布置很多的作業，我太不理解您了，感到您是一個不愛我的媽媽。
整個暑假，我一直不是很愉快，每天除了補習就是做作業，您這么做是為什么？我始終不明白。
在去枝江學習的過程中，無論是烈日炎炎，還是狂風暴雨，您堅持不懈的陪伴，我沒有感覺到媽媽的半點不易，也沒有一絲的愉快，因為我覺得是您自愿多出的辛勞，也連累了我，每天一課英才教程我更是覺得多此一舉，都是學過的課程，何必再做，每天的閱讀訓練也是被迫完成的，對于您細心的批閱我也是無動于衷，每天的作文閱讀我更是不得之而為之，暑假作業沒辦法，開學是要交給老師的，您又不允許幾天內做完。
日子在您的強迫學習中一天一天過去了，我心中的抵觸情緒也慢慢消失了，對于您布置的學習任務我也成了一種習慣，只是好像沒有什么收獲，只有一種認為您是一個不懂孩子的苛刻母親。
轉眼間，假期結束了，新學期開始了，翻開我的作文本，全是優，打開我的英文本全是好，寫起作文是得心應手，學習課文更是無比輕松……我終于明白了，您要我做《英才教材》是復習以前的東西溫故而知新，您讓我做《閱讀訓練》是為了提高文學的欣賞水平，您要我讀作文是為了讓我借鑒別人的寫作經驗，積累知識提升自己，您要每天只做五頁暑假作業是為了我從小有一種良好的習慣，勞逸結合，您讓我參加文化宮舉行的作文訓練提升班，不僅讓我系統的學習寫作知識與技巧，更是磨練了我的意志。
媽媽，您做的一切我終于明白了，您因為深深的愛我，才會付出這么多，嚴格的要求我，耐心的培育我，謝謝您，我一定會繼續這些良好的習慣，好好學習，將來做一個有本領貢獻社會的人。
【關于初三作文15篇】相關文章：
1.關于初三作文
2.有關于初三作文
3.關于初三的作文
4.關于初三敘事作文
5.關于初三寫景作文
7.關于初三作文三篇
8.關于初三作文4篇
9.關于初三作文四篇