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安徽高考作文

時間:2021-06-21 15:32:05 高考 我要投稿

安徽高考作文3篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的安徽高考作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

安徽高考作文3篇

安徽高考作文1

  俗話說的好:“理想是人生導航的燈塔”。一個人如果沒有理想,就會在生活中迷失方向,眼前就會是一片迷茫。正是因為如此,所以我也擁有一個夢想,并且一直小心翼翼地在守護著它。這個夢想起源于我在讀小學二年級時,班主任劉老師的一次表揚。

  那時的場景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個星期五的下午,劉老師布置了一項習作的作業。我充分地利用了雙休日的兩天時間,用電腦一個字一個字地打出了我的杰作,并且在交作業時統一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學的作文以后,在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放:老師表揚我寫的作文了!我樂得合不攏嘴。

  同時,我的理想就像一顆種子,掉落進泥土之后萌發了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當時,當時我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表揚,受到老師的表揚就能當作家了!可是,當年級漸漸地升高之后,我才發覺自己十分的幼稚。我意識到:成為一名優秀的作家,雖然看似十分偉大,可是卻是要用它的努力所換取來的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來是成果,是他辛苦努力的結晶。

  我又細細思索:其實成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實,那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義,名譽是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關鍵的。

  克雷洛夫曾說過這么一句話:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實現理想,單說是不行的,要緊的是做!蔽覐慕褚院髸忧趭^:我會用筆和紙出生活的一點一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學會觀察生活,努力鉆研、打好基礎,讓那些無所事事人們可以發覺生活的樂趣。

  我要撰寫未來,我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放棄當作家的理想,我要努力地追求這個理想!雖然我也不否認:我們00后全是一群現實的小孩,我當作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難,可是因為至少我努力了,所以我無怨無悔。當作家的理想會為我指引航向。

安徽高考作文2

  暮色暗淡,殘陽如血。

  北方的風凜冽地刮著,刮的人生疼。一個十八歲的少女坐在河邊,手里拿著最后一次的?季,上面的分數令她心寒。她考差了,離自己夢想的學校還差了好多,然而更令她傷心的是,她的父母非但沒有安慰她,反而將她痛罵了一頓。

  女孩于殘陽中站了起來,她撕碎了手里的試卷,回到了家。沒有人知道那個夜晚女孩想了什么、想了多久。只是看見,從那以后,女孩仿佛在書桌旁生了根。

  幾個月后,女孩坐在高考考場上,答完了人生最重要的幾份卷。也許是好事多磨,女孩雖然比最后一次模考分數多出了很多,但依然未能考上夢想院校,只因幾分。

  女孩流著淚在田野上使勁奔跑,最后累到躺倒在地。盛夏,農村的夜空被點點繁星照亮,女孩睜著流著淚的眼睛,看著 熱鬧的夜空,仿佛自己的夢想跟那星星一樣離她如此遙遠。這時,女孩的父親躺在了她的身邊!皩Σ黄,我還是沒考上,你罵我吧。”“不,孩子,最后一次?剂R你是因為你的心根本不在學**上,然而后來我看到了你的努力和你的進步。有進步就是好的,雖然你的進步并未幫你達成目標,但那又怎樣?只要能進步,在哪都 能成就精彩。”

  父親的話好似一豆燈火,點亮了女孩心里哪怕只有一平方厘米的地方。幾個月后,孩子聽了父親的話,背上行囊,去了一個二本的院校,繼續著自己的人生。

  那后來女孩大富大貴了嗎?沒有。畢業后,女孩搭上南下的火車,找了份工作,平平淡淡地活著。只不過,不管有多平淡,她都會把生活過好,努力讓自己進步。

  再后來,她結了婚,生了小孩,成為了我的母親。

  或許是因為自己的'經歷,我媽媽從小到大都不太在意我的成績,所以在別人學奧數的時候,我基本上都在扔泥巴。但我媽媽也是有底線的,她不要求我每次都要考滿分、90分,她只要求我每次進步,哪怕只有一點點。

  上了高中后,由于我的愛好,我學了藝術,成為了藝術生。功課落下了不少,成績自然也不算優秀,媽媽也還是只有“進步”一個要求。她只是不想我也像她一樣因為沒有努力和進步而在迷霧中穿梭。

  如今,我走在了媽媽曾經走過的路上,只求問心無愧和爭取進步,或許我的進步十分微小。使我趕不上我想要搭乘的那 輛列車。不過,后面其實還有很多輛車在等我,因為我一直在努力進步,就像小樹一直在努力進步和成就一片繁茂;就像水滴一直在努力進步匯成一曲江河,奔向所 夢想的遠方。

  一點進步,一種不一樣的人生。

安徽高考作文3

  今年安徽卷作文提與去年明顯不同,高考安徽卷高考作文評析。去年是以“讀”為話題作文,可寫的范圍太廣,區分度不大。今年是純命題作文,以“提籃春光看媽媽”為題,對大部分考生來說,只要參透了“春光”的內涵,應該是有話可說、有情可抒的。但不足之處在于命題的面較窄,限制詞多,考生自由發揮的空間小,考生不易把握,要寫好不容易。這與去年作文題以“讀”為話題相比,確實是有難度的。

  今年作文題,從內容上看,是要求考生寫自己對媽媽的感激,對媽媽的愛戴。這與公民道德建設中關于“孝”、“感恩”、“回報”的內容相關,倡導良好的家庭關系,也暗示了當今社會的熱點問題,特別是現在很多獨生子女不懂得感恩回報,更不懂得孝敬父母,所以這個作文題的指向性應該是很鮮明的。取材的范圍只限于家庭生活,當然寫社會生活也行,但不容易寫好。考生可就某一家庭生活范圍,寫出自己為什么要“提籃春光看媽媽”。立意的作文角度,可以寫媽媽對“我”的關愛令“我”感激,也可以寫自己的一次經歷令“我”憶起媽媽對“我”付出得太多太多,還可以寫自己長年出門在外,今日“提籃春光看媽媽”,高考輔導《高考安徽卷高考作文評析》。也就是說,考生可從媽媽對自己從小到大的關懷、關愛來入筆,感悟母愛的偉大,而自己對于這樣一分深厚的感情要回報媽媽;也可從怎樣來回報母親來入筆,引到“提籃春光”,著重寫對于“春光”的理解。無論從哪個角度切入主題,都要寫出它對家庭、社會的促進作用,讓人人都愛自己的媽媽。

  從文章的體裁來看,試題雖沒有明確要求寫成記敘文,但從題目來看,寫記敘文比較順手。從寫法上看,應以記敘為主,以抒情、議論為輔。就此題目來說,單純地敘述事情的經過,而沒有畫龍點睛的議論和抒情,沒有寫出自己的真實感受,是不能得高分的。考生既要把握記敘文的要素,又要融議論、抒情于一體。當然,擅長寫詩歌的可以寫詩歌,擅長寫議論文的可以寫議論文,但都要寫出自己的真情來。

  從語言上看,應當在準確、生動的前提下,注意語言富有生活情趣,耐人尋味。

  總之,考生要全面把握題目的要求,這樣才能寫出有時代感、思想性強、藝術性強的好文章。

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