中考的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的中考的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考的作文1
一年一度的中考結(jié)束了。次日，老師帶著昨天的考試卷一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。看樣子，大家都沒有發(fā)揮好，沒有取得理想的成績。
果然如此，老師非常生氣地說：“這學(xué)期的期中考試成績很不理想。一百分的沒有不說，連九十五分以上的也一個(gè)都沒有。現(xiàn)在我把試卷發(fā)下去。請大家仔細(xì)檢查一下，看看是什么原因?qū)е碌摹！?/p>
老師開始報(bào)成績了：“黃雨潔95分。”哇，真厲害！全班第一呀！我向她投去羨慕的眼神。一會(huì)兒，九十分以上的同學(xué)名字老師都報(bào)完了，沒有我的份。我心里砰砰直跳，不會(huì)只得了90分吧。90分的也報(bào)完后，還是沒有我的名字，我更加害怕。該不會(huì)只考了八十幾分吧……
我正在胡思亂想，突然耳畔傳來老師的聲音：“朱憶婷89分。”我的臉“唰”的一下紅了，滿臉羞愧地拿著老師遞給我的試卷回到位置上。看著試卷上這些用粗心換來的大紅叉，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。眼淚在我眼中直打轉(zhuǎn)。這樣的成績怎么對得起老師不厭其煩地細(xì)心講解，怎么對得起奶奶每天起早貪黑地送我上學(xué)接我放學(xué)……傷心之余，一個(gè)聲音在我心中響起：婷婷，失敗是成功之母。只有在失敗中獲取教訓(xùn)，才會(huì)在以后的學(xué)習(xí)道路上少犯錯(cuò)誤。是啊，我應(yīng)該振作起來。我平復(fù)了躁動(dòng)的心情，認(rèn)真地檢查起每道題目。
我要徹底改掉粗心這個(gè)壞毛病，為自己好好加油！粗心，成功之路上的絆腳石，我要跟你說“byebye”。
中考的作文2
今年暑假，有著一段我刻骨銘心的成長經(jīng)歷！我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是積極參加了湖南“成長蛻變”夏令營的自然體驗(yàn)、感恩教育，夏令營讓我走出城市，走向農(nóng)村，走進(jìn)留守兒童的家，給我?guī)硪淮谓K身難忘的經(jīng)歷！
在愛心志愿者老師的帶領(lǐng)下，我獨(dú)自與全國各地的“同學(xué)”近20人參加了為期六天的全國性的“成長蛻變”夏令營，這也是我今年繼春節(jié)后的第二次探訪湖南岳陽山區(qū)留守兒童，也是我步入初中的“變奏曲”。在擔(dān)任“營長助理”期間，我收獲頗豐，雖是短短的一周，但我覺得挺充實(shí)的。夏令營讓我學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、疊被子……都說我長大了！
在湖南岳陽的平江鄉(xiāng)山區(qū)，鳥兒在枝頭歡唱，鴨子在水中暢游，一片綠油油的稻田，錯(cuò)落有致的農(nóng)舍，景色很是詩情畫意。然而我們夏令營每天的活動(dòng)安排也是滿滿當(dāng)當(dāng)，期間，全面開展田間除草、認(rèn)識(shí)農(nóng)具，使用農(nóng)具翻土、摘菜、洗菜、山間遠(yuǎn)足、無敵風(fēng)火輪、盲人方陣、變形蟲尋寶等活動(dòng)。所住的山區(qū)留守兒童同學(xué)家里既沒有電風(fēng)扇，更沒有空調(diào)，滿屋子全是飛蛾，蚊子，生活令我完全脫離了那種“衣來伸手，飯來張口”的城里小子形象。這里沒有繁重、枯燥的學(xué)習(xí)，只有輕松、舒展的心靈！全面清晰的認(rèn)識(shí)自我，并學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短，更有效的學(xué)習(xí)與人溝通，學(xué)會(huì)自我管理，對社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深刻，更培養(yǎng)了自己與人溝通的能力，與他人交流的能力，也鍛煉了自己，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立能力，真的是“讀萬卷書，行萬里路”。成長是一個(gè)令人回味的主題，也是青春不朽的旋律。
“成長蛻變”夏令營令我成長，如今已升入初一的我，我覺得只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的學(xué)習(xí)韌勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
中考的作文3
很快，的確，大家都會(huì)想到這個(gè)詞。而我似乎已經(jīng)失去了所謂的感覺去感覺我的感覺漸漸沒有了感覺。什么是感覺？是“06……”里的那種悲？或是“我的心太亂”里的那種痛？又或者是“花火”中的那種后知后覺？我真的沒有感覺了。
一年前的今天，我在考場上邊發(fā)著高燒，邊在我的試卷上撒下滿腔熱血。上午我寫下了那篇“垓下悲歌”，為我的初中寫作劃上了一個(gè)還算滿意的句號(hào)。而我也就在那里造就了我的瓶下悲歌。吊瓶，那10%的液體。我躺在那里象一只面對著老鼠卻沒有爪子的貓。然后忍著過敏的難受渾身是抓傷的再去赴考。昏昏沉沉的再去寫ABCD／1234，別人帶著筆去考，我再帶著一袋子的藥去考。然后在93678的宿舍里一個(gè)人悲哀，我從沒有感覺到如此的著急。面對著觸手可及的獵物卻只能軟弱在它面前無奈下去。那天考完數(shù)學(xué)出來，看到93678坐在那兒我差點(diǎn)沒暈過去。他在笑，還在對我笑，還對我?guī)еＭ６掖蟾胖雷约和炅耍掖钌蟁OM的肩，我想我應(yīng)該站起來，不該這么軟弱下去。那天太陽很刺眼，我的眼睛被曬得很痛，我不敢正眼去看93678，只是笑笑著說還行吧。然后我強(qiáng)忍著又強(qiáng)逼著自己走進(jìn)茫茫人海中。那天我跑出了警戒區(qū)，我還記得，幸好沒被抓去。
很多時(shí)候我都在告訴自己，其實(shí)ZY說的沒錯(cuò)。什么事情在那一段時(shí)間都可能發(fā)生。還好我只是他所說的N中萬一中較輕的一種，其實(shí)我也曾告訴自己，實(shí)力才是真正能說明一切的，是的實(shí)力，排除一切外在東西的實(shí)力。也就是說，我的萬一不足以造就一場悲歌，去喧鬧我的能力，不足以是一場分解反應(yīng)去分解我的水平，一切只是實(shí)力而已。而我真的相信的，所以我不怪什么，去年扎的針孔現(xiàn)在還隱約可以在手上找到，那么的微小似乎也在說著它的無辜。
我倒在了自己用9年所造的沙堡之前，一瞬間的。我用9年在沙灘上筑起了一座碉堡，就在即將完工的時(shí)候一個(gè)海浪吞走了一切，隨水流去的除了沙子還有什么？留下的又是什么？我只能眼睜睜的看著它們被無情的卷如海底，埋在那深不見底的黑暗地帶。數(shù)著自己的一個(gè)個(gè)傷口，象春天里的，花朵，真實(shí)，鮮艷，還淌著血，滿身都是所謂的傷“口”，卻怎么也說不出一句話來……
中考的作文4
早晨起床，打開窗戶，迎面吹來清新的`空氣。我深深地吸了一口，頓覺神清氣爽。一天新的生活開始了。是啊，眼看中考就要來臨，學(xué)習(xí)更緊張了，老師們似乎比我們還要緊張，當(dāng)然還有父母。有時(shí)候想想也有點(diǎn)可笑，可在一笑而過后，我卻深切地體會(huì)到他們的希冀之真，用心之苦。
上學(xué)的路上，灑滿了燦爛的陽光。陽光，德澤萬物，給人間帶來了溫暖，也開啟了我心靈的門窗。我欣賞著四周的風(fēng)景，一切都是那么的美好。要是這個(gè)時(shí)候中考已結(jié)束那該多好啊!“快遲到了，還不快點(diǎn)?”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒，是她，我趕快和她一起跑入校園。
她是我的同學(xué)，是我班成績最優(yōu)秀的學(xué)生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過，最終卻發(fā)現(xiàn)是徒勞。今天發(fā)試卷，她肯定又是滿分了。你看，連她走路的樣子都顯示出十足的自信，我非常羨慕她。在追趕她的過程中，我收獲很多，既得到了友誼，成績也提高了不少。想著想著，就到了班級(jí)的門口，老師早已像往常一樣站在門口迎接我們了。三年了，風(fēng)雨無阻，這讓我們很感動(dòng)。
我急忙把書包放下，還沒坐穩(wěn)，老師便說：“我把昨天下午做的試卷發(fā)一下，總的來說，考得還可以，但個(gè)別同學(xué)的發(fā)揮有點(diǎn)失常……”聽了這句話，我很擔(dān)心，因?yàn)槲翌A(yù)感到我這次沒考好，但總不會(huì)低于70分吧!
聽著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，我的心越來越緊張，終于念于我了：“某某，65分。”我的頭嗡的一聲，一下呆住了!我多么希望是老師看錯(cuò)了，或者改錯(cuò)了，可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子，和一個(gè)醒目的“65”!我該怎么去面對我的父母、老師和同學(xué)啊!
面對著可憐的分?jǐn)?shù)，我好像失明了，什么也看不見;又好像失聰了，什么也聽不到。來時(shí)的一路光明此時(shí)正離我越來越遠(yuǎn)了。我陷入了無底的黑暗之中。
我不知道這一天是怎么過去的。放學(xué)的時(shí)候，老師留下了我，微笑著對我說：“每一天都要經(jīng)過黑夜，然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時(shí)候，但要堅(jiān)信：黑夜來了，黎明就不會(huì)遠(yuǎn)了。老師相信你會(huì)走過去的。”我含著淚水使勁地點(diǎn)著頭。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，記住老師的話。
中考的作文5
“啊！滿分啊！考上重點(diǎn)了！如何形容我？哈哈哈……”
同桌一邊吶喊一邊用拳擊打著我。
我麻木了，只聽到打在身上“砰砰”的拳聲和同桌的吶喊聲，還看到那張“最差高中”錄取書。
……
為什么？為什么會(huì)這樣！啊，還有可惡的同桌，高興什么！我恨你！
……
啊，那永遠(yuǎn)迷人的天空也不再迷人了！
我獨(dú)自坐在公園的一張板凳上，把頭埋得很低很低，深怕路人看到我那憔悴的雙臉。
就這樣過了很久，我抬起頭來，想看看公園的風(fēng)景。可是，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)路人經(jīng)過我的時(shí)候望都不望我一眼。于是，我更加自卑！我站了起來，瘋狂地飛奔回家
……
推開房間的門，我?guī)е鴦偙桓改杆鶄Φ男倪M(jìn)入了自己的房間。這時(shí)，一張張寫著“加油”“努力”的紙呈現(xiàn)在眼前。不知為何，看見它們我感到無比憤怒！我撲向它們，用盡全力地撕扯著它們，并大喊道：“消失！我不想看到你們！消失！那已逝去的中考！從我心中消失！為什么？曾經(jīng)鼓勵(lì)過我的你們告訴我吧！這到底是為什么！為什么！為什么！”喊罷，我便倒在床上，默默地流淚，并回憶著過去的艱辛。
突然，電話響了！
一旁的電話在瘋狂地尖叫著！
但我無動(dòng)于衷……
三分鐘后，我仍躺在那，電話又響了！
我擦干眼淚，拿起話筒強(qiáng)忍著眼淚問：“誰？”
原以為對方會(huì)罵我一頓，但是沒有。他說：“是我，你的同桌。對不起，當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該在你面前如此高興！但看在三年同窗份上原諒我吧。在你以后的道路上我會(huì)向以前那樣支持你鼓勵(lì)你的！不要太悲傷了。”聽到這我忍不住又流淚了！
“謝謝，我會(huì)振作起來的！”
“這就好，再見！”
“再見！”
放下了聽筒，我覺得輕松了許多。這時(shí)，我無意間抬頭看見了那蔚藍(lán)的天空，便在心中默嘆：
啊！天空變得明亮了！
中考的作文6
荊棘叢生的未來，我愿以夢為馬——題記
夏去秋來，結(jié)束了輕松愉悅的暑假，我又背起了熟悉的書包拿上了嶄新的課本回到了熟悉的課堂一切如舊。又好像哪里不一樣了，對啊，我已經(jīng)初三了，初三，令人向往又令人擔(dān)憂，意味著我明年就要離開這所學(xué)校了……
家，學(xué)校，家，學(xué)校……正式開學(xué)前的這些日子，讓我感受到了初三生活，每天兩點(diǎn)一線的生活，一刻也不能耽擱。日常生活就是冥思苦想著一道道數(shù)理化難題，在書上飛速記下一行又一行的筆記已是家常便飯，就連夜里挑燈讀書也是司空見慣。
俞敏洪說過：“人的一生一定要有一段讓你回想起來熱淚盈眶的日子。”因?yàn)椴幌胱屪约汉蠡冢韵Ｍ诹轮埃易笥抑锌奸L大以后，初三之余我就是這樣一段日子，20xx年的六月之前，我左右中考；20xx年六月之后，中考左右于我，優(yōu)勝劣汰，在考場上向來是狹路相逢勇者勝，我不能夠退后，只能讓自己更加強(qiáng)大，夢想才會(huì)停下腳步，在遠(yuǎn)方向我招手。
初三的我，第一次有了心中的目標(biāo)，卻又感覺那只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)很難達(dá)到。可能初三的我們都是一邊聽著老班說要抓緊時(shí)間，不可以貪玩，另一邊卻在腦子里飛快地考慮著周末要去哪里玩。我們一邊抱怨學(xué)校補(bǔ)課和作業(yè)太多，卻又一邊在老師和家長的期盼下?lián)P起遠(yuǎn)航的帆，在不知不覺中扛起肩上的重?fù)?dān)。初三，一半是平坦，一般是坎坷。
家長和老師總愛嘮叨：讀書時(shí)偷的懶，要用一輩子來還，今天的安逸選擇是一生的卑微！那我們就努力吧，以夢為首，踏上這條不歸路，一路披荊斬棘，讓夢想成為我們的動(dòng)力，不斷前行！
前程似錦，未來可期，祝你也祝我！
中考的作文7
暮去朝來，蛹化蝶飛。這就似于鳳凰涅盤浴火重生。雖然離開了安全與溫暖，但卻將自己變得更加完美，人也是離開了溫暖的襁褓，一步一足才得以成功。
重生之美，莫過于羽化成蝶。嬌懶丑陋的毛蟲一經(jīng)蛹變、蝶化，將會(huì)變得光彩奪目，其色照人，但是它們?nèi)绻辉鸽x開自己溫暖的巢穴，就相當(dāng)于自撅了墳?zāi)梗倩俗约旱囊磺星巴荆谝嗖患啊Ｖ厣家卤悴粡?fù)存在，隨之一個(gè)美麗生命冉然，人亦如此的。
一個(gè)人當(dāng)初辛苦打拼，一步一步為最后的輝煌積蓄的，但卻膽怯的停在了終點(diǎn)之前，迷失在虛幻的美好之中，而前功盡棄，其為憾也!渴望飛翔的蛹，鼓足勇氣的，羽化為蝶;渴望成功的人，不會(huì)僅僅安于現(xiàn)狀，他們亦會(huì)在勇氣的驅(qū)使下，為追求成功而前行的。
李白小時(shí)貪于玩樂，不思學(xué)習(xí)。某日聽了老婆婆的教誨，深深的受到了啟發(fā)，便攢足信心，點(diǎn)燈拔蠟，專一于學(xué)，終在文壇上成為一顆耀眼的巨星的，流傳了鐵杵成針的佳話。
一只蝶的羽化，一個(gè)人的成功，都需要成功的渴望與重生的勇氣，這也是志向。古語有云：有志者，事竟成。只有擁有志向，才可能會(huì)成功的。
在沒有日曬風(fēng)吹的樹陰下的幼苗，如果沒有突破陰涼的志向，而安于在大樹的籠罩下，就不會(huì)長成大樹，終將死于自己貪于陰涼的懦弱。
也許對于所有的生命，身軀重生都是希望渺茫的，但卻可以美麗重生，前途重生這即意味著要有所放放棄，有失必有得是亙古不變的真理。但失去的是堅(jiān)持，在成功途中半途而廢，就只有前功盡棄。
蛹的消逝帶來的是蝶的新生，只要有志向勇氣與決心，再丑陋的毛蟲也會(huì)變成美麗的蝴蝶;再失敗的人也會(huì)走向成功;再矮小的樹苗也會(huì)長的參天。像這樣重生的例子還有很多，從虛假的安穩(wěn)中死去，那么就從輝煌的未來中重生吧!
重生之美，不僅僅是蝶。有了渴望成功的心、脫離虛幻美好的勇氣、恒然的堅(jiān)持，成功就在眼前。
中考的作文8
我是一個(gè)差生，每日都會(huì)教師的訓(xùn)誡和指責(zé)中長大了。我有時(shí)候會(huì)想象，假如我是一位優(yōu)等生，我是不是能夠 獲得教師的贊成與激勵(lì)。這，就是我所看不到的。
中考，我人生的大轉(zhuǎn)折，它也許會(huì)像個(gè)股一般揚(yáng)起或墜落。每到我想到它時(shí)，它就會(huì)果斷的搶走我的一部分感情。或像阿基米德那般沉著冷靜，或像牛頓那般固執(zhí)。也許如定理一般令人毫無疑問，也許如假命題一般令人沒法了解。
假如說學(xué)員是工作人員以前的實(shí)習(xí)生，那麼課業(yè)便是實(shí)習(xí)生的工作中。有時(shí)候我沒法了解，有時(shí)候我沒法否認(rèn)。中考令我在彼此之間彷徨，很有可能有一天我會(huì)真實(shí)掌握它存在的價(jià)值，很有可能有一天我會(huì)喪失掌握它的機(jī)遇。因此，也就是這樣再次思索下來
媽媽說過：咬緊牙關(guān)，再邁一步。可是我的應(yīng)聲服務(wù)承諾也許便是阿諛奉承也可能是誠心誠意。可當(dāng)我精神實(shí)質(zhì)緊繃在最后一刻時(shí)，我還是遲疑了。而這一遲疑又令我離它遠(yuǎn)了一步。可當(dāng)我振作精神，再度邁開一步時(shí)，早已不知道我還在原地踏步。假如智慧女神能為我解釋一次疑惑，那麼我能問她：請回答我，我與它的距離有多遠(yuǎn)。而她也僅僅指向我講：距離在你心里。
我不愿意令我與它的距離被間距，距離，你要能夠 待在我這里。每每想到，常常令我再邁一步，再邁一步，雖然終點(diǎn)站沒有我眼下。
我與中考爾虞我詐，我與中考相互競爭。希望每日都能與它賽跑，雖然它很有可能在終點(diǎn)站等候。而此時(shí)，也許我早已開明，我的敵人不是你，不是他，更并不是她，我的敵人自始至終是它。
中考，我期待你的來臨。
中考的作文9
父親一點(diǎn)也不愛我，也許你經(jīng)常這樣想。在我們眼里的父親是個(gè)不疼愛我們的人，他可能總是工作很忙沒時(shí)間，或是常常在外地，回來后也很少帶我們出去玩，我們一放錯(cuò)就嚴(yán)厲的批評(píng)我們，甚至出手“教育”我們。這使得我們對父親的印象越來越差，還有些同學(xué)乃至于和父親對著干。但是，父親真的不愛我們嗎？
你可曾記得，在你出生的時(shí)候是誰欣喜若狂的用滿是胡渣的嘴親吻你，是誰整天抱著你向別人家炫耀自己的寶貝有多么漂亮可愛。在你長大后，他又為了你能上個(gè)好的學(xué)校而到處奔波勞累，為了你能吃好睡好而辛苦工作。你可曾注意到，幾縷銀絲已悄然爬上了他的頭上。
在你生病的時(shí)候，無論他在何方，他會(huì)第一時(shí)間放下手頭的工作回來看你，沒辦法回來的，會(huì)不斷打電話給你問你吃藥了沒有，身體感覺好些了沒有，還會(huì)叮囑你按時(shí)吃藥，早點(diǎn)上床睡覺，感覺難受的話可以向老師請個(gè)假，也許他的語言不是溫和的，也許他還會(huì)罵你為什么沒照顧好自己而生病，在這時(shí)候你會(huì)覺得父親一個(gè)男子漢也會(huì)像母親一樣。這是為什么呢？也許聰明的你已經(jīng)明白，也許你還被自己蒙在鼓里。
父親到底愛不愛我們呢？如果愛為什么我們不知道？
6月11日晚，在廈門同安區(qū)文體中心旁。7歲女兒放學(xué)，父親接送回家路上，路邊一大堵墻突然坍塌；危急瞬間，父親一把推開7歲女兒，結(jié)果，父親被墻磚砸壓得血肉模糊，送醫(yī)后搶救無效死亡，而年幼的女兒則幸運(yùn)地躲過死神。
6月16日晚，父親節(jié)的前夜，湖北武漢，一個(gè)不到半歲的嬰兒，還沒有記清父親的模樣，就失去了父親。事情發(fā)生時(shí)，一家三口剛從自助銀行出門，一塊水泥塊從18樓砸落了下來，年輕父親緊緊護(hù)住懷里的女兒，自己卻被砸中身亡。
倆個(gè)女孩的父親走了，他們沒有了爸爸，但她們的父親卻用父愛撐起一座墻，護(hù)著他們的孩子，給與她們生的希望。父愛如山，深沉而偉大。同學(xué)們，不要再埋怨自己的爸爸了，你要學(xué)著去理解他，試著去品嘗他給你的愛。父愛不缺席，他只是在一旁默默注視著我們，關(guān)心我們罷了！
中考的作文10
有許多人熱情開朗，當(dāng)遇到他人的質(zhì)疑和矛盾時(shí)，能夠從容淡定、不慌不忙的去反駁，但另一些人，他們羨慕那些強(qiáng)大之人，有無數(shù)次想去效仿，卻在真正遇到之時(shí)，再一次成為了縮頭烏龜。有時(shí)他們會(huì)自卑，會(huì)獨(dú)自忍受那些嘲笑與諷刺的話語，而不去勇敢反擊，導(dǎo)致為自己的內(nèi)心世界丟失了一盞燈，但我們應(yīng)該做的并不是忍受，而是果斷站起。
強(qiáng)大，不僅只是指身體健壯，更是指內(nèi)心的、思維的強(qiáng)大，每個(gè)人都應(yīng)該強(qiáng)大起來，因?yàn)槲覀冎挥羞@樣，才能夠不被某些欺軟怕硬的人欺負(fù)，才能夠讓自己由渺小變?yōu)閺?qiáng)大。我們一定要堅(jiān)信：我們永遠(yuǎn)無法改變內(nèi)心陰暗之人的想法，那么我們就必須要讓自己強(qiáng)大起來，不必將惡意、諷刺、嘲弄的行為話語放在心上。不要在任何時(shí)候低頭，這是懦夫的做法。
要想讓自己強(qiáng)大，可以說輕松也可以說不易，因?yàn)榭傆行┤藭?huì)這樣強(qiáng)大與強(qiáng)勢混為一談，兩者表面意義會(huì)令人認(rèn)為相同，但卻不知是大錯(cuò)特錯(cuò)。人們都會(huì)討厭那些以自我為中心，讓他人俯首稱臣的人，因?yàn)檫@是一種霸道，這是一種自私，更是對人的不尊重，他們自認(rèn)為這種行為很酷，是趕上潮流的，可在事實(shí)上確實(shí)對他人的欺負(fù)與不公，這就是強(qiáng)勢。而強(qiáng)勢總會(huì)讓別人去更加討厭、厭惡你，最終他會(huì)帶領(lǐng)著你走上歧途。所以，我們要將強(qiáng)大與強(qiáng)勢區(qū)分開來，對強(qiáng)勢說no。小至個(gè)人、大至國家都需要強(qiáng)大起來，國家若是不強(qiáng)大，那么國土就會(huì)被侵占；個(gè)人要是不強(qiáng)大，就會(huì)讓別人認(rèn)為你好欺負(fù)。那些強(qiáng)勢之人就像刺猬一般，渾身都是鋒利無比的刺，讓人無法與他們?nèi)ソ慌笥选o法靠近。為人處事應(yīng)當(dāng)強(qiáng)大不強(qiáng)勢，因?yàn)槿跽呖偸菬o法保護(hù)自己與自己的身心健康，我們只有穿上了這一層鎧甲，那么將會(huì)在人生的道路上勇往直前。
中考的作文11
伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)；花開花落我一樣會(huì)珍惜……
夜，悄無聲息的來臨了。我坐在房間里，聽著窗外隱約傳來的歌聲。夜空里，鑲著幾顆星星，它們宛如調(diào)皮的孩子，對我眨著眼。我輕輕關(guān)上了窗，隔絕了外面吵鬧的歌聲，再望蒼穹，平靜中透著怡然，仿佛與嘈雜的歌聲格格不入。
窗前，我的思緒忽然定格到了剛才的歌聲，那是《感恩的心》吧？感恩，這個(gè)對現(xiàn)在的我們來說熟悉卻又陌生的詞語，讓我沉思不已：爸爸語重心長地勸導(dǎo)，媽媽嚴(yán)肅認(rèn)真地批評(píng)，奶奶和藹慈祥地?fù)釔邸胰藶槲宜冻龅囊磺卸贾档梦胰ジ卸鳎セ貓?bào)。我，不再躑躅。
我走到了奶奶身旁，為奶奶捶背，手不斷地抬起落下，那時(shí)是感恩的心在跳動(dòng)，望著欣慰的奶奶，我也感到了欣喜。倒一杯水，加上一些冰塊，遞給正在忙碌于工作的爸爸，燥熱的夏似乎也涼爽了下來，可是，心卻是熱的。我看見，爸爸在笑，我感到，我也在笑。拿起抹布，幫著媽媽抹涼席，涼席慢慢變得潔凈，而我的心好像也隨之潔凈起來，那時(shí)感恩后心靈的洗滌。
回到我的房間，一切回復(fù)如常。我打開了窗，外面的歌聲再次傳來，這次，它卻若與星星融為一體，共誦感恩！
感恩，就像一味良藥，給疾病送去希望；感恩，就像一束鮮花，給失敗送去贊賞；感悟那，就像一個(gè)微笑，給悲傷送去歡笑……
窗外的歌還在繼續(xù)，感恩之河終將匯聚成海：感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)；花開花落我一樣會(huì)珍惜……
中考的作文12
閱讀，真好，它向我們描繪了一幅幅細(xì)致的圖畫；閱讀，真好，它向我們講述了一個(gè)又一個(gè)誦傳千年的故事；閱讀，真好，它一次又一次地震撼著我們的心靈，給予我們生命的完美真諦；閱讀，真好……
閱讀，真好。它和我一起駕著那一艘《月亮的船》，踩著那《再別康橋》的如歌歲月，追憶那星星點(diǎn)點(diǎn)的《童年》《回憶》，《在人間》，它與我探望了《灰姑娘》，與笛福一起乘著出航的船，體驗(yàn)了《魯濱遜漂流記》二十八年的漫長歷程，《在山的那邊》我找到了藍(lán)精靈，斗敗了格格巫，獲得了《金鑰匙》，開啟了智慧的大門。大門內(nèi)，《繁星》不息，《春水》永流。在朦朧中，《飛鳥集》拉著我駛向知識(shí)的海洋……
閱讀，真好。每當(dāng)我缺少氧分，我便來到了孕育知識(shí)的產(chǎn)房——圖書館。一本本厚厚的書，如一位位高尚偉大的教師，無私地給予我精神的養(yǎng)料——知識(shí)。每當(dāng)夕陽西下，熱烈的白熾燈在我頭上亮起，不知不覺中，我已經(jīng)在這兒吸收了兩個(gè)多小時(shí)的養(yǎng)料。這時(shí)，我的心底莫名地涌起一股感受，那感受無法用言語表達(dá)，確切的說，就與《竊讀記》中的林海音心情一般：“我默默地享受著——這竊讀的滋味兒。”
閱讀，真好。《昆蟲記》向我展現(xiàn)了一幅幅動(dòng)物生活的圖片；《化石吟》向我一一講述了那古老的神話。“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基教我要多多閱讀，才能進(jìn)步。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個(gè)平凡而深刻的真理——“苦難永遠(yuǎn)是磨練人才的試金石”。一個(gè)個(gè)精辟的《伊索寓言》通過小故事講述了一個(gè)又一個(gè)大道理。所有的閱讀都讓我受益匪淺。
曾記得小學(xué)時(shí)一篇文章叫《帶一本書去旅行》，具體作者是誰我不記得了，但這僅僅七個(gè)字的文題，向我闡述了一個(gè)道理——閱讀，真好。
閱讀，真好。我從閱讀中一次又一次地得到啟發(fā)，我從閱讀中一次又一次得到了心靈的啟迪，我從閱讀中一次又一次踐行了自己的人生，充實(shí)了人生這一次漫長而短暫的旅行！
啊！閱讀，真好。
中考的作文13
好人，壞人，瘋子，傻子，在小英子眼中都是分不清楚的，而正是沒有那些條條框框的分界線，英子的世界才是朦朧而美麗的。她習(xí)慣著用那顆理解、寬容和關(guān)愛的童心體會(huì)著這個(gè)復(fù)雜和辛酸的世界。
在英子眼里，被人們指指點(diǎn)點(diǎn)的“瘋子”秀貞就是一個(gè)扎著辮子的大姐姐。她不怕她，反而愿意同這個(gè)“瘋子”做朋友。當(dāng)連秀貞的父母都不理會(huì)秀貞那急切的“尋女心”的時(shí)候，是英子，幫著她留意，終于讓一對母女團(tuán)聚。
雖然，秀貞和女兒妞兒最終慘死在火車輪下，可我相信，她們的心是快樂的，而這份快樂來到自于英子的那份理解、寬容和關(guān)愛。
同樣的，英子也不在乎好人與壞人的區(qū)別。她一直相信，一個(gè)人不管做什么都有他的理由與苦衷。對待那個(gè)小偷就是如此。英子并不害怕這個(gè)行為有些鬼異的人，她也絲毫不認(rèn)為他是什么壞人。她愿意聽他說他的心事：他有個(gè)弟弟，成績優(yōu)異，想漂洋過海去念書，可是，他們家哪有這個(gè)錢哪，所以，他才出來做事。做什么事，英子并不知道。最后，當(dāng)他被抓到，英子才發(fā)現(xiàn)，他是個(gè)小偷!可英子并不覺得他有別人說的那樣十惡不赦，反而為他，為他的家人擔(dān)心、著急：他所做的一切都因?yàn)閷胰说呢?zé)任與愛啊!
英子和那小偷并未深交，這份著急又來自何處?就源于小英子心中最單純的理解、寬容與關(guān)愛。
如今，人們更注重人與人交往時(shí)，自己得到多少，是不是吃虧，再?zèng)]有了心與心之間最率性的感情。我們是否應(yīng)該反思：多一份理解、寬容、關(guān)愛，會(huì)不會(huì)讓彼此更幸福?
在我們心中，人與人間的界線分得太清，把得失看得太重，把愛藏得太深。而當(dāng)我們在“朋友”身上得到利益時(shí)，我們又是否真正快樂呢?在這段人際關(guān)系中，我們是否又真的“勝利”了呢?不!可是，如果我們把心中的理解、寬容和關(guān)愛多多給予他人，我們心中的愛就會(huì)回歸，從而收獲最初的最單純的快樂，我想，我們會(huì)在給別人快樂時(shí)，留給自己快樂與充實(shí)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，因?yàn)橛欣斫猓袑捜荩嘘P(guān)愛，才會(huì)有安慰，有幸福。這些感情都不是單方的，而是人與人之間，心與心之間最美好的溝通。
中考的作文14
春的腳步是又輕又柔的，你聽！"沙沙沙"，春踏過了樹葉；夏的腳步是又急又快的，你聽，"嘩嘩嘩"，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽"咚咚咚"，秋摘下了果實(shí)；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴(kuò)散，無聲無息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。
靜夜，當(dāng)我困倦臥床時(shí)，我聽到一陣"沙沙沙"的腳步聲，我知道，媽媽來給我蓋被子了。她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因?yàn)槟鞘菋寢尩膼郏鞘菒刍傻哪_步聲，伴我酣然入睡。
放學(xué)，當(dāng)我焦急地在校門口徘徊時(shí)，"嘩嘩嘩"，一陣急促的腳步聲傳入耳朵。是媽媽，我篤定，因?yàn)檫@是媽媽來接我放學(xué)的腳步聲，又急又快。每當(dāng)這時(shí)，我便飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中，聽著她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛，伴我平安回家。
犯錯(cuò)，當(dāng)我不安與害怕時(shí)，我會(huì)聽到媽媽"咚咚咚"地走過來。我心里的節(jié)奏像搶拍似地狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵(lì)著我。她總是原諒我的幼稚與無知，她總是告訴我應(yīng)走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實(shí)的腳步，伴我健康成長。
考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當(dāng)一大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個(gè)好媽媽，她懂我，她也知道如何安撫我。每當(dāng)走過我身后，她都是靜悄悄地，無聲無息地，不讓我有所察覺，這是媽媽用她的愛在保護(hù)著我，伴我走過荊棘之路。
今天，我走上了考場，出乎意料地，我的心出奇地平靜。我與媽媽肩并肩地走著，聽著她的腳步聲，我對她說："媽，你真的好厲害。"媽媽一臉茫然，但我不明說，因?yàn)檫@份愛，其實(shí)我們都懂！
春去秋來，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽的樂曲，伴我成長，為我解憂。這是愛的腳步，這腳步，深深地印在我心里。
中考的作文15
同學(xué)們，毛澤東在《沁園春雪》中寫道：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”在座的你們能在初賽中脫穎而出，都是今朝的風(fēng)流人物。
剛剛經(jīng)歷了緊張的競賽環(huán)節(jié)，現(xiàn)在我們稍微放松一下，回到詩詞本身。
中國是一個(gè)愛詩的國度，從純真的《詩經(jīng)》、浪漫的《楚辭》，到燦爛瑰麗的唐詩，剛?cè)釡喨坏乃卧~，再到大放異彩的元曲，它們中的每一首，都是一個(gè)古典的詩意世界，它們用最美的漢語，為我們描畫著充滿情感的四季萬物和豐富獨(dú)特的心靈。
在這個(gè)草木萌動(dòng)的春日，我們坐在這里絕不單為一個(gè)成績，組織這樣一次活動(dòng)，學(xué)校更多的是希望你們在誦讀、在書寫時(shí)能體會(huì)到詩詞中美好的意境和情感。期待你們在春風(fēng)拂面時(shí)，能夠憶起“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，在壯美山河前，能夠記得“大漠孤煙直，長河落日圓”。期待在你孤獨(dú)時(shí)，王維的“深林人不知，明月來相照”給你慰藉;你失意時(shí)，李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”給你信心;你迷惘時(shí)，陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”給你方向;在九年級(jí)的你們即將要經(jīng)歷離別時(shí)，記得王勃曾經(jīng)說過“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
你看，詩詞就是有這樣的魅力，它可以平復(fù)你焦慮的心情，給你面對風(fēng)浪的勇氣和力量，教你學(xué)會(huì)享受詩意人生。
老師最喜歡的一首詞是蘇軾的《定風(fēng)波》，從我知道它的那天起，它就在潛移默化的影響著我。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”詩人途中遇雨，雖然被雨打濕，受著泥濘狼狽，卻能樂在其中，這種淡然灑脫讓我在偶遇風(fēng)雨時(shí)時(shí)時(shí)記起，也努力學(xué)著坦然面對。
今天，把這首詞也送給大家，愿你們也擁有“何妨吟嘯且徐行”的淡然心態(tài)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，帶著對中華詩詞的熱愛，尋找屬于你的星辰大海、霽月清風(fēng)。
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