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一年級成長作文

時間:2021-06-20 10:49:32 一年級 我要投稿

【推薦】一年級成長作文六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的一年級成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級成長作文 篇1

  我一天天的長大,一年年的又學到了許多的知識,在知識的積累下又慢慢的變聰明,我開始學寫日記,緊接著有從幼兒園走向小學.剛上小學,每天在我身邊都要發生很多有趣的事我不知對誰敘說.

  在9月18號,我認識了一個伴我成長搖籃天地你-,我就把我剛進小學讀書的所見所聞寫了下來,第二天登上了本網站,我心里別提多高興,謝謝你,陳老師,是你開辦了本網是你讓我覺得自己過的很有意義也很快樂!

  因為有你-,我學會了觀察留意身邊的每一件事,讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化,讓我的心靈深處在也不是空空當當,而是很充實,也增加了我寫作的欲望,當每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來,就讓我想寫出更多的好東西,再被你選上!那時候的我,心情會更加的激動又高興.覺得自己每一天都生活在陽光里!因為有你,.我每天都細心觀察我的身邊周圍環境里發生的事,然后認真用自己的筆寫下來,是你給了我機會讓我表達和傾訴愿望,

  讓我學會捕捉自己的心音,捧出自己的思緒,喜歡寫什么自己就寫什么,把我自己想說的話講給你聽,讓你和我分享我的童年的快樂,同時也是你給了我更多的`希望,知道自己不差,還行!你陪伴我練習寫作,告訴我技巧,讓我看到自己的寫的一個子一句話!,你讓不懂事的我知道生活豐富多彩,你記載我過的每一天,了我的所有,我喜歡你,是你讓我的心靈敏銳有味,讓我的童年豐富而韻味無窮。

一年級成長作文 篇2

  我是一個一年“小豆包”,我學會了漢語拼音,也認識了一些字,我能讀很多的注音版的書了!

  我可以自己預習課文,練習生字,做課堂的小主人。我可以看很多的課外書:

  我讀三字經:我知道孔融四歲讓梨的故事,在家分水果時,我把大的給姐姐。

  我讀論語:我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達。

  我讀十萬個為什么:我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。

  我讀兒童知識百問百答:我知道地球生態圈中多種生物的組成和存在都是相互聯系的,它們的數量比例、物質循環都處于相對穩定的狀態,這就叫生態平衡。

  我讀的書越來越多,知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力;讀書可以開闊視野、豐富知識,使我樹立遠大的理想,執著的追求。

  我會一直堅持讀書,努力實踐,做個對社會和國家有用的人。

一年級成長作文 篇3

  我非常喜歡看書,上學的路上我看書,放學的路上我也看書, 睡覺前我還看書,總之我處處離不開書。

  如果你們不信,就聽聽我讀書時發生的事情吧,有一次媽媽和爸爸去上班了,我自己在家里,我沒事干就拿出媽媽給我買的《烏龍院》來看,打開書,正好是我最喜歡的長眉大戰無塵,故事是長眉師傅和胖師膊看到無塵在偷活寶,結果打得無塵落花流水。我也學長眉師傅打了幾拳,沒想到我把書打到地上,我跳起來撿書,不小心把水杯打破了,我也沒管還是去撿書。后來我想:"水杯都被我打破了,我下次一定小心!"

  你說我是不是很愛看書呀?

一年級成長作文 篇4

  回憶模糊了時間概念,但卻常常被人們提起,成長不過是經過了歲月的洗禮,那段專屬個人的成長經歷將伴隨一生銘記于心。

  在我記憶里,每天除了寫作業,就是練琴,琴是我的第二玩伴,我選擇的樂器是二胡,選擇學習民族器樂,希望弘揚我們自己的文化,從最開始的對它的好奇,練琴勁頭十足到慢慢的不想練琴,覺得太枯燥無味,開始厭煩,甚至是想放棄二胡,沒過多久我媽開始每天坐在旁邊督促我練琴,拿個皮尺坐在板凳上,給我打節奏,給我對譜子,每天鐵板丁丁要練一個小時琴,那一段經歷對我而言枯燥乏味,絲毫沒有感覺到學習琴的樂趣。

  在一個盛夏的暑假,我媽把我送到專業老師家開始"魔鬼訓練",早上八點去老師家練琴練到下午五點,因為要考級所以那個暑假的一個月基本上都在訓練中度過,那時的我已經無力反抗這種高強度的魔鬼訓練,因為夢里都在練琴,一直到考級結束魔鬼訓練才結束,很快到九月成績出來了,真的是功夫不負有心人,我居然考了個老師手上唯一的優秀證,也是從那個優秀等級開始,我真的熱愛上了二胡,看待它的態度也從那一刻開始改變,我開始不再要媽媽督促,開始自覺的去練琴二胡,因為我的付出讓我看到了收獲,我開始慢慢的去尋找音樂中的快樂,練琴的時光好像也變得不那么漫長,我一步一腳印的堅持下來,一直到考上藝術特長生省重點中學,我決定了,我要把二胡學下去,盡管它不易,但我已選擇,我愿勇往直前。

  成長的經歷可能枯燥,可能乏味,但我堅信,也請你相信,陽光總在風雨后。

一年級成長作文 篇5

  暑假到了,媽媽送給我一套《新課標小學生讀寫聰明屋》。這套書共有10本。我每天一有空就捧起書津津有味地看起來。這套書中我最感興趣的是那本《中國名人故事》,它記載著一些著名人物的事跡,使我更親近地了解這些人物的奮斗歷程。

  前些日子,我讀了《成龍學藝》的故事。這個故事講了成龍小時侯一次考試成績不好,父親帶他去戲劇學院看人家練功,想勸他認真讀書,可是成龍卻不怕苦,懇求父親讓他習武。經過他的刻苦練習,后來終于練就一身好武藝。平時在電視中看到成龍敏捷的身手,我特別崇拜他,讀了這個故事,我才知道在他風光的背后原來要付出巨大的努力。

  成龍成名的事跡讓我明白了要有不同凡響的成就,就要付出比別人更艱辛的努力。這些天我加入了培訓班學習游泳,當老師讓我們自由練習時,我比其他同學更加努力練習,他們靠在泳池邊偷懶時,我卻不厭其煩地在泳池中來回練習,我的努力得到了老師的肯定,成為班上第一個學會游泳的同學。

  當其他同學向我投來羨慕的眼光時,我感到特別榮幸,同時我也要感謝《中國名人故事》這本好書,是它讓我從眾多名人成功的事跡中學到很多有用的東西,它將影響我的一生,伴我走上成功之路。

一年級成長作文 篇6

  我今年九歲了,在我一歲時就認識了元元、東東,她們是我的鄰居,因為她們是女孩,所以每次玩游戲時,她們總要求我讓著她們,她們兩個像連體人一樣,永遠在一起。

  我記得有一次,我剛寫完作業,就去找東東和元元玩,我開著我的“小馬達”飛奔在大廳里,可是元元和東東想搶我的“小馬達”,我怎么能輕易地給她們呢?那可是我的心愛之物,如果“小馬達”被她們弄壞了,那我可就沒得玩了,她們倆生氣了,拿著警棍來追趕我,哇!總算找到了逃生之路了,我趕快跳下了“小馬達”,把我們的大玻璃門嚴嚴實實的捂住,不讓她們進來欺負我,沒想到她們既然用腳踹玻璃門,哐—?,玻璃門碎了,兩塊玻璃渣扎到了我的臉,瞬間開始流血,東東的腳也流了很多血,當時我趕快叫媽媽,媽媽緊張的快速帶我去了醫院,一路上批評我:“不懂事,這么大了,還照顧不了自己,照顧不好朋友。”姐姐在旁邊不安的對我說:“有可能你要縫針!”我頓時大吃一驚,害怕極了,到了醫院,進行了檢查,醫生說:“沒有事情,只是劃了一下,恢復、恢復就好了。”媽媽和我都放心了。

  第二天,我就去上學了,晚上回家時,媽媽說她今天去看望了東東,東東傷的比較嚴重,腳上縫了六針,我聽到后也挺不好意思的,我和媽媽還有元元一起去看望了東東,我對東東說:“咱們以后一定要珍惜友誼,好朋友之間一定要懂得分享,我們是大朋友,已經不是小孩子了,不能再讓媽媽們操心了”我和東東還有元元拉了勾,永遠不能反悔。

  小朋友們你們做到珍惜友誼了嗎?

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