路上初二作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的路上初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
路上初二作文1
“國有國法，家有家規。”大到國法，小到家規，人人都有要守的規矩。無論是大規矩還是小規矩，家規還是國法，每個人都要遵守。因為正是這些規矩，使我們懂得遵紀守法，尊重他人。這些條框使我們成長，使我們長大，懂事，這些家風家訓伴隨著我們成長。
既然說到家風家訓，那就不得不說一說我們的家訓了。早在我小時候，我的爸爸媽媽就開始教育我家中的規矩了。一次晚餐時，我盛飯時盛了滿滿一碗。但我在下午時，吃了不少的零食。當時我也缺乏估計能力和判斷能力，自以為可以吃完，于是在媽媽要幫我盛一些去時，我卻護住了碗，還堅定地搖搖頭婉拒了。媽媽也將信將疑地看著我。碗里的飯一點點少去，而我的肚子也一點一點被撐大。不久，果然不出所料，我終于吃不下了，將筷子隨意一擺，準備起身走。爸爸見我要走，盯著碗里的飯，皺起眉頭，喊住了我，這嚴肅的`語氣和聲調，是我難得聽得見的。我緊張地轉過身來，小心翼翼地問爸爸怎么了。他指指我的碗，示意飯沒吃完，讓我解釋解釋為什么還剩下那么多飯。我抬起頭，偷偷地瞄了他一眼，輕身說道：“我吃不下了。”他站起身來，嘆了口氣，說：“《憫農》你會背吧？但在你背的時候，理解過這首詩的意思和作者要表達的情緒，思想感情嗎？”我呆呆地看著爸爸，只是搖了搖頭。爸爸走了過來，抬起了手。我緊張著，害怕爸爸要打我。但他卻輕輕地把手搭在我的肩膀上，一句一句地讀著詩句，一句一句地翻譯著。隨后批評了我的行為，不尊重勞動人民的功勞。我心生愧疚，盯著碗里的飯，深思著……
第二天清晨，雞鳴聲聲，田地里也早早就有了人們的勞動身影。我疑惑地想著，爸爸那么早叫我干什么。他領著我去了外婆家的田里，叫我馬上開始干農活。好大一片地啊！我頓時無從下手。爸爸要求我拔草。我蹲著，一根一根地將面前的雜草拔掉。才過了一會兒，腳就麻了，汗水也如豆般大，一滴一滴地滴落。也許這就是“汗滴禾下土”了吧。原來滋味是這般苦澀，當我抬頭放眼望去，發現在平坦的田地中，我的努力是那么微小！我輕嘆一口氣，一邊做著，一邊感受著農民的辛苦，反省自己。也許每一次彎腰與伸手就是對農民的尊敬，與對大地的感恩吧。
漫長的一天終于過去，看著這片稻田，心中不禁發出無限感慨。于是暗自下定決心，一定要珍惜糧食，每一粒米都是辛勤地耕耘所獲的，是每個人都應珍惜。
這次經歷，使我終身難忘。家風家訓，伴隨我成長，一直在我的生活中指引我。
路上初二作文2
或許，在經歷了淚水的洗濯，蕩滌了稚嫩之后，我們終會成長，在人生的氤氳清香中與陽光共享安寧。
——題記
一農家客棧里，一位面容清秀的男子獨飲苦酒，淚水順著他俊俏的臉頰滑落，一渾一灑間，我看到了他更加成熟。尖利的山峰收住了勁，湍急的河流匯成了湖，勃郁的才情發過了酵，流傳千古的名句橫空出世“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”
淚水使他更加成熟，淚水造就了一代文豪。是他讓我大徹大悟。是他給予了我陽光。謝了，李白！
站在長安城樓之上，俯看著城內歌舞升平，金壁輝煌，這可都是她的功勞。可是她卻想不明白，為何在鑄就了盛世之后，她還要背負著殺夫、溺子、害女的罵名，為何那些前朝老臣一次又一次忤逆反叛，倏忽間，淚水順著臉頰落下，被吹來的寒風剪的支離破碎，斑斑駁駁。她伸手抹去了久違的淚水，繼續伏案工作，用壞了一支又一支的朱批筆，她，一代女子卻成就了唐王朝的繁盛，最后深居宮中，孤獨終老。
是淚水，成就了一代女中豪杰，成就了武周政治的佳話。是她告訴我要堅強，要敢于拼搏；是她給予了我一片陽光。謝了，武曌！
一片荷花池中，正有一位少女劃著小舟，在湖中賞景。不知不覺間已是黃昏，她漸漸睜開微閉的雙眼，看著漸晚的天色，她隨即劃起船漿向岸邊游去。可是小舟似乎不太聽話，竟鉆入了一片荷花池中，驚起了在此休息的歐鷺。她看著這景象不由的'吟詠道：“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺。”
是她，讓我學會了堅強，學會了忍受苦難，是她讓我在困難中也能像她這般堅韌不屈，是她讓我看到了古代女子不一定是柔弱的也可以像她般明媚快樂。是她給予了我陽光。謝了，易安！
一彎殘月懸在夜空，緊閉的宮門鎖住了清秋，也鎖不住他孤獨寂寞的心。“愁啊愁”他眺望著遠處的宮殿樓閣，“恰似一江春水向東流”，凝結了千年的愁緒塵封在書卷里，品讀著他的字字珠璣，理解了他的淚水與哀怨。
是他讓我感受到心靈的共鳴，我的內心總是被他打動，他總能給予我一片陽光。謝了，李煜！
十三年的歲月里，一路陽光灑滿，即使再多坎坷，有你們一直陪著就夠了！
望今后的陽光依舊燦爛，一路有你！
——后記
路上初二作文3
轉瞬間回頭細數往事，不僅感慨流年似水，不知不覺間已從指縫間溜走了十幾個春秋，而我們是這每個春秋的畫師，用手中的五彩畫筆為這似錦的年華添上一筆筆青春的畫卷。
我們倆自小形影不離，大人們都看著我們一起長大，他們常說，盡管我們不是親姐妹可卻比親姐妹更親。可不是么，我們之間的友誼比山高比海闊，不是任何東西可以衡量的，更不是任何東西可以衡量的。
還記得嗎？那年暑假，我們小學畢業，相約一起努力，一起奮斗，考上濱中。在臨考前半個月，我們把所有的時間都用在學習上。白天，你總會早早的'來到我家叫醒我，陪我一起寫作業;傍晚，你總會拉著我到河邊散步，談著我們對未來的憧憬，規劃著我們的未來;晚上，你總會拿著語文書英語書讓我背。一個傍晚，我們躺在草坪上，我問你，你為什么不去你父母那，而在家陪我。你說，因為你是我的朋友啊，因為我們對彼此有個承諾啊。
那段日子，盡管很苦，不過一直有你，我才有堅持的理由。
就這樣，到了就考的那天，我們滿懷自信地邁入考場，我剛坐到位子上，你就要走了，我便立刻拉住你的手問，你要去哪。你才支支吾吾地告訴我，我們不在同一考場，你要去你的考場。我總覺得你在隱瞞什么，不過因為時間的問題我便放開了你的手。
下午，考試一結束了，我便立刻沖下樓，只見你早已在樓下等我，我便立刻問你答案，問了幾個，我總覺得你好像根本沒做過試卷似的，便試探你一下，我說了一個根本沒有的題目，問你答案，你告訴我了。我便知道你根本沒參加考試，我便問你到底怎么回事，你一直不肯說。直到最后你才說:"對不起，這么多天，我一直沒告訴你實話，其實我沒參加考試，父母說家里沒錢，我不能再讀書了，但我希望你能把我的讀書夢延續下去。因此我一直陪著你。”我聽到這話，鼻子一酸，便把你抱住，說：“傻瓜，你這樣做，我會過意不去的。”"笨。蛋，咱們是朋友啊!”我們在雨中擁抱了許久……
這么多年來，我們一直相互幫助，相互支持，我們的友誼也在逐日變得堅不可摧。我們一起在藍天下，體驗大自然的樂趣；一起在太陽下，享受陽光的撫摸；一起在困境中，變得成熟懂事。
我的傻瓜摯友，如果說我們都有來生，我還要和你做朋友，將我們今生的誓言繼續履行下去，好嗎？
路上初二作文4
攜朋友的手，一同踏上回家的路。經過學校長達一周的“囚禁”，如今不免有些許興奮——終于可以回家了。
盡管手中大袋小袋都是準備拿回家的“手信”，但依然有那滿街亂竄的“豪情壯志”。不知是誰提出來的，我們一同去面包店，點了些許食物，坐下來，便做起女生喜歡的事情——“八卦”。所談的`也無非是誰誰誰怎么樣，誰誰誰做了什么事，或偶然打鬧起來，惹來四周怪異的目光。這時便互相“責怪”，然后哈哈大笑——笑得如蓮花綻放。從面包店出來，沿著馬路，根據各自的喜好進了大大小小不同的店鋪，或買光碟，或買零食，或買飾品，或只是看。一路嘻嘻哈哈，碰碰撞撞，來到車站附近。該說“幸運”還是“不幸運”呢——1號車正要開動。其中一位朋友留下一聲“bye”便匆匆向公交車奔去。我與另一位朋友不知哪來的興致，居然為她打起氣來。一聲聲“加油”，與朋友的遠去，還有上車時的一個揮手，心里不禁感嘆：只剩下我們兩個了。別了朋友，便繼續回家的路，繼續踐行那“女生的天性”。只是，又是一個分岔口，朋友走左邊，我走右邊。依然是一句輕聲的“bye”，附加一些別的諸如“別想念我哦”之類的“不害臊”的話，便走向往家的路。最終還是剩下自己一個。也難怪，我們的目標還是不一樣。
朋友，一路走好。風也過，雨也走好朋友，手牽手，一生一世一起走。
路上初二作文5
潮起潮落，云卷云舒，陽光路上，我，追逐著理想，張揚著青春，在愛的征途上前行……——題記
一路友愛
體育課上，我和同學們正談笑風生，這時，一個足球飛火流星般向我急速駛來，不偏不倚的撞到了我頭上，頓時我感到眼前天昏地暗，腦袋嗡嗡直響，不由自主的眼里綻出了淚花，同學們趕緊湊過來，向我投來關切的目光“很疼吧，我幫你揉揉”“別哭了，一會應該就會好一點的”同學們你一言我一語，句句話語如愛的潮水向我襲來，心，好暖……
陽光路上，因為有你們，我，倍感溫馨。
一路師愛
“下課后到辦公室來一趟”老師走到我耳邊小聲說道。我頓時手心出了一把虛汗，心咚咚的不安起來。
“這幾天怎么作業這么差勁？晚上沒時間，還是沒用心？”“我……我……”我支支吾吾說不出個所以然來。臉漲得通紅，目光一直盯著地面，因為不敢接受那道劍一般鋒利的目光。“學如逆水行舟，不進則退，你這樣整天不求上進，將來怎么能考上重點？上課別老走神，回家多看看書，我相信你能行的`。”我對于老師的“寬大處理”顯得有些愕然，不過我知道，老師一直用她那特殊的方式教育并激勵著我在學海中劈風斬浪，勵志前行。
陽光路上，因為有你，我，勇往直前。
一路父愛
“爸，你真煩人！”“怎么這么和爸爸說話”爸爸突然被我從睡夢中叫醒，“打個呼嚕比雷還響，吵死了，我怎么寫作業啊！”我訓斥道，爸爸沒說什么便走了。
我低著頭，心里充斥了對爸爸的厭惡。原以為他是要上廁所，可遲遲還沒有回到房間，我這時才放下了筆，走出臥室，原來爸爸是怕影響到我，自己在沙發上微縮著身體，我突然意識到了自己的莽撞與不敬，自責起來，連忙讓爸爸回里屋睡，“我就喜歡在這沙發上睡，軟軟的可舒服了呢”嘴角勉勉強強的擠出了點笑容。可我卻情不自禁的留下了眼淚，苦澀，滾燙。
陽光路上，因為你，我，無所畏懼。
人生，就是一個征程。只有有了愛的陽光的照耀，愛之甘霖的滋養，那人那事才會因之而熠熠生輝。
愛，在陽光路上；我，在陽光路上。——尾記
路上初二作文6
一放學，爸爸就會和平常一樣，開著寶馬喜滋滋的來到學校門口接我回家，我呢，也一如既往，將書包甩在后備箱，坐在副駕駛座上，隨巴巴將寬大厚實的手掌輕撫著我的頭。
因為我的家在大港區，所以每次都要勞駕爸爸開車接我回家，爸爸經常從那條隨荒無人煙卻非常陡的路經過，因為荒無人煙，所以每當爸爸開車走著條路的時候，我總會一直睡著，睡到到家。可是這一次，我在路上，一直睜大眼睛看著我放學的必經之路，睜眼睛看時，我驚呆了。
沙子一陣陣向我們的車襲來，狂風肆虐的吹著，像是要把我們吹到什么地方去，兩旁的枯樹在狂風中無力地擺了擺他們的.枯手，好像海市蜃樓般模糊，又如玻璃似清晰可見，我一瞥眼，看見爸爸吃力地向前望著，盡可能的將車開得平穩一點，我驚嘆著，心想：難道爸爸一直都是嗎？忽然又感覺頭頂上濕濕的，原來爸爸的手撫摸著我的頭，手心里出了好多汗，我更加驚嘆了。
原來我放學的路上這么崎嶇不平，可是始終都有一塊墊腳石在下面為我打造平坦的路，那個無私奉獻的墊腳石是爸爸，無論我放學的路上有多么艱辛，他都會成著我一直，撐著我……
放學的路上崎嶇不平，而我卻沒有這種感覺，因為巴巴將他平坦了。
路上初二作文7
成長的歲月中，難免會遇到各種各樣的困難和挫折，常常會使你看不清未來的方向而充滿迷茫。很幸運，這一路上一直都有照亮我的盞盞燈光，使我在漫長的成長路上不至于迷失方向。
依稀記得那是小學六年級的一次期末考試，我從班級的第五名退到了班級第十五名。快要放寒假了，而我卻高興不起來。灰蒙蒙的天空陰沉沉的，教室里同學們都在嘰嘰喳喳興奮地說著寒假計劃，而我的心情就像窗外的天空沮喪到了極點。是你把我叫到了辦公室，沒有批評我，拿著試卷幫我分析錯題。溫和的話語一次次在耳邊響起：“不要放棄，繼續努力，一次失敗并不能代表什么，爭取下次取得好的成績。”老師，是您的話語像一盞明燈，給了我莫大的鼓勵和勇氣，使我在前進的道路上揚起自信的風帆，一路堅強地走下去！
那時我剛上初一，對周圍的一切都很好奇。每當周五晚上回到家，我總是興奮地對你講著學校發生的事。老師、同學以及學習上的變化可誰知那天夜里，我競然發起了高燒。可能是因為早晚溫差大，沒有注意增減衣物，我的體溫直升到39度。你慌了神，趕忙把我送到醫院里。還一直安慰我，熟悉的聲音回蕩在耳際：“沒事，媽媽會一直陪著你，在學校要學會照顧自己，依靠自己。”終于，過了一會兒，當得知我并無大礙時，你才長長地舒了一口氣。那次，我從未遺忘你的那句話語：“學會照顧自己。”媽媽，您的話就像一盞明燈，只有學會照顧自己，依靠自己，獨立成長才能面對朗朗乾坤。
初中的'校園生活有了繁重的學業和壓力。你和我坐在教室里，面對如山的試卷和習題。窗外自由的風吹著我的書本，使我焦躁不安，遂將筆丟在一旁說：“這么多作業，什么時候才能寫完。”正在一旁埋頭苦學的你聽到我的抱怨，抬頭淡定地對我說：“堅持就是勝利，有什么難題我們一起解決！”同學，是你的話語，就像一盞明燈給我指明了方向是我前進的動力！
老師，媽媽，同學你們的話語時常在我耳邊響起，你們的話語就像一盞盞明燈，在漫長的歲月中一如既往地亮著，那是一盞盞沒有瓦數卻溫暖十足的明燈，是我努力拼搏的動力！
路上初二作文8
嗅一縷荷香，攜一縷暖陽，我的思緒飄向遠方。光陰似箭，歲月如歌，我早已不再是當初那個懵懂無知的少女，而是一名懂事的中學生。
在成長的道路上，是父親的呵護，讓坎坷泥濘的道路變得平坦；是母親的陪伴，讓平凡樸素的生活充滿溫馨；是朋友陪伴，讓寂寞跋涉的路上洋溢歡樂。所以我想說：成長的路上，有你真好。
記得剛上幼兒園的時候，有一天下午，下起大雨，其他小朋友都被接走了，只有我自己孤零零的待在教室里。望著院子里的傾盆大雨，時間就這樣一分一秒的過去……心想：“爸爸，你為什么不來接我，我好害怕……”過了很長時間爸爸才來接的我。一路上我悶悶不樂：“難道就不該和我解釋一下嗎？這么晚才來接的我。”回到家，母親發現了我的異樣，忙上前詢問。我把心事告訴母親，就在這時，我發現后已然渾身濕透，母親向我解釋，父親因為臨時工作，所以耽擱了接我的時間，但工作一結束就馬上來接我了！
爸爸啊，爸爸，你總是在我孤單的時候，給我帶來溫暖。真的，有你真好！
在上小學時，那一次我不小心食物中毒。那天放學我回家完成作業，吃完飯后感覺胃不舒服，一開始只是有點疼，后來疼的直不起腰來。當時父親上晚班您只好打車帶我去了醫院，到醫院后已經十點多了。您幫我掛了急診，輪到我的時候醫生說要先驗血。您有帶我到二樓驗血，你在柜前焦急的轉來轉去，等了一個多小時，終于拿到化驗單。然后立刻返回急診室確定病情，然后又拿的藥，那時已經深夜12點多了。醫生說要打七天的針，打上針后，您勸我早些休息，幫我蓋上被子。那時，我看到您的發髻上有幾個銀絲，不知不覺間，歲月是把無情的刻刀，早已在您的`臉上刻下了足跡，帶走了屬于您無悔的青春！
媽媽啊，媽媽，您總是在我害怕的時候，給我送來勇氣。真的，有你真好！
轉眼間，我成了一名中學生，結識了更多的朋友。有這樣一位朋友，他會在我不會做題時悉心講題；他會在我跑不動步時給我加油；他會在我需要幫助的時候及時伸出援助之手；他會在我難受時，主動幫我們忙打水。不知不覺間，同窗有七年之多……彼此都很熟悉，會互相幫助，會在一起參加社團活動……
朋友啊，朋友，你總是在我需要幫助的時候給我幫助。真的，有你真好！
回憶有時漫天繁星，一顆一顆，在我的腦海中閃爍，一直給我溫暖，勇氣和陪伴。謝謝你們。真的，成長路上，有你真好！
路上初二作文9
記憶中，殘留著一條鄉間小路。
那是去年暑假，母親要我回故鄉，我欣然答應。因為在城市定居的我對于鄉下的記憶早已模糊，這次我想重拾記憶的碎片。
再次踏上這條熟悉的小路，我的心里不由得激動起來。一切都顯得那么新奇，我興奮地行走在路上。此時似火的驕陽掛在天空，炎熱讓我的耐心蒸發得越來越少，崎嶇的小路更是讓我無法快速行走。浮躁、焦急涌上了我的心頭，我的腳步開始漸漸變緩。
時間慢慢過去，我逐漸靠近村莊，于是不由得加快了腳步。小路兩旁的風景早已無暇去欣賞，我只想快點到達終點，原本焦急的心更加急切。
鄉間小路似乎快到盡頭，此時小路旁一棵熟悉的榕樹漸漸映入了我的眼簾。樹下此時聚著幾位老人，他們不時話起了家常，手搖蒲扇，淺啜清茶。幾條家犬吐著舌頭安靜地臥在地上。蟬鳴聲伴著談話聲，此時卻不再刺耳，我不由得聯想到城市的生活，快節奏的'生活伴隨著工業噪音，使人不禁心靈煩躁。哪里去找這么安詳與寧靜的景色呢？看到這一幕，我的心情不由得寧靜了許多，幾絲精力又回到了身上，我便在樹下小憩片刻。
“嘎吱，嘎吱……”一陣木輪聲從小路的另一邊緩緩傳來，我定睛一看，一位老爺爺推著一架破舊的木車，正行走在這條鄉間小路上。此時的溫度更熱了，連我也不禁擔心他是否撐得住。可他卻未顯出一絲焦慮與煩躁。他的步伐并不矯健，卻堅定執著。木車上裝載著許多物品，他推起來顯得十分吃力，我原以為他會停下歇歇，可他并沒有這么做，他堅定不移地推著小車，走向遠方。
一想到我剛才的表現，不由得感到羞愧，但我很快再次充滿斗志。我要走完剩下的路程！我再次走在這條鄉間小路上，腳步雖慢，但我的心此時卻萬分寧靜，沒有一絲慌張與焦慮。驕陽似乎不再炎熱，小路似乎不再崎嶇。我開始欣賞身邊的風景，路旁的野花顯得五彩繽紛，遠處的山脈此時千姿百態。幾團艷麗的色彩早已匯成一幅自然的圖畫。一切是那么令人愉悅，也讓我醒悟自己在路上錯過了多少迷人的風景。
心靈之路亦是如此，我總想到達終點，于是迫不及待地趕路，可這只會讓我心靈浮躁與焦急。我要做的，應是放慢腳步，欣賞身邊的美景，堅守心中的信念，獨守心中的一份寧靜。
我行走在路上，通向心中那堅定與寧靜的地方。
路上初二作文10
人生路茫茫，又是誰牽著你的手長大的，又是誰讓你學會生存的。是她，是我的親愛的媽媽。
我從小是一個懂事的孩子。爸爸常在外找工，媽媽帶著我和哥哥在家生活，但是，媽媽還是不分白天黑夜的干活，她總是總是用她那溫暖的手牽著我長大。
記得，在我小的時候，媽媽總是給我講哥哥小時候的事。她說：“哥哥剛上學的時候不會查數，爸爸就開始動武打哥哥，媽媽看了，心疼的要命。”她總是對爸爸說：“你不教孩子我教，你總是打他，他就學會了？”經過媽媽幾天的教育，哥哥學會查數了。有一天，哥哥也不知在哪里撿回家的柿子，媽媽把柿子一個一個地穿起來，就這樣，哥哥一個一個地數著。那時，爸爸都不好意思，他說媽媽教子有方。我知道，媽媽是讓我更加懂事，她用她那善良、和藹可親的精神食糧教育著我成長。
小時候的我是個乖乖女，媽媽經常帶著我去玩。冬天，天下著雪，媽媽用也那溫暖的大手牽著我凍僵的小手，給我溫暖和愛護，讓我生活在溫暖之中，讓我在有愛的生活中成長。
她牽著我的手，讓我站在高處遙望；她教導我，讓我在快樂中成長；她愛護我，呵護我，讓我在更廣闊的視野中成長。謝謝您，媽媽。
現在我已發現媽媽臉上的`皺紋，是那樣的令人不注意。媽媽你用你那青春給了我關愛，伴隨我成長，現在就讓我來報答你吧！讓你以后的生活過得更幸福。
生活中她牽著我的手，讓我成長，生活中她給了我生命，陪我成長，我一定會好好學習，將來我一定會報答您的恩情的。
路上初二作文11
季羨林先生說過：人生畢竟是一個荊棘叢，絕不是到處都盛開著玫瑰花。但是我認為，當我們身處在荊棘叢中時，我們的周圍還有很多人在愛護我們，讓荊棘退去，使陽光灑在我們身上。
去年冬天，姥姥和姥爺來我們家住。正趕上快過年了，姥姥和姥爺的到來使家里其樂融融、年味更濃了。
一天，天氣特別寒冷，我在外面凍得直哆嗦，手腳都僵了。禁不住冷了便跑回家，一走入家門，沁人心脾的香味撲鼻而來，香味中還帶著絲絲溫暖。我連忙脫下大衣，直奔廚房，只看見姥爺半蹲在柜子旁，眼睛正盯著柜子上的烤箱。
我欣喜地走過去，輕輕拍了一下姥爺，“姥爺，您在烤紅薯啊！”姥爺轉頭看我，咧開嘴笑了，“哦！洋洋回來了，快，坐到那個椅子上，先暖暖身，紅薯一會兒就能吃啦。”我看著烤箱里誘人的紅薯，高興地坐在椅子上等著享受美味。
以前姥姥姥爺住在村子里的時候，每次回村看望他們，都要事先告知，然后回村時，還沒到姥爺家的院子門口，就能聞到烤紅薯的香味。那時我總會一溜煙跑到姥爺家里，看到桌子上的紅薯，迫不及待抓起來吃。那些紅薯大小勻稱，都是姥爺精挑細選的。姥爺告訴我，大的不容易烤熟，小的容易烤焦，不好吃。姥爺總是很貼心的'幫我挑出火候正好味道鮮美的紅薯給我，我知道，那些有點燙嘴卻很美味的紅薯里飽含了姥爺濃濃的關愛……
此刻，再看姥爺佝僂著身體，背影有些蒼老，我給姥爺搬來一個凳子讓他老人家坐下，姥爺擺擺手說：“不用，站著好看著點，烤焦了就不好吃了，這不如用爐子烤好掌握……”
“叮”的一聲，紅薯烤好了，姥爺顧不上燙就給我拿，“趁熱吃才好吃呢！”，我小心地捧著放紅薯的盤子，一股暖流流經全身，寒氣早煙銷云散了，我頓時覺得，這個冬天，是溫暖的。
我坐在椅子上享受著美味，卻無意間看到姥爺正在用手捶著他的腿。我的眼眶有點濕潤了，姥爺保持著半蹲的姿勢，站了那么久，甚至在我沒回家之前，就保持著半蹲的姿勢，眼睛緊盯著烤箱，絲毫不敢怠慢，生怕她的外孫女回來吃不上松軟的紅薯。這是姥爺對我的愛，它包含在紅薯里也包含在半蹲的姿勢中……
生活中，我們總能感受到溫暖。因為我們的生命里有他們，他們就像太陽一樣，默默的守候著我們，使我們的生活灑滿陽光。
路上初二作文12
在成長的路上，有許多人幫助過我。我心存感恩。那些點滴的事，長久的在我的心際縈繞。感恩的花，盛開在成長的路上，讓我的生活更加繽紛，讓我的記憶更加多彩！因為感恩，而無法忘卻。
十多年前，是她將我帶到這個世界上，給予了我生命。她就是我的媽媽，是我最應該感恩的人。十幾年來，她為我的生活日夜操勞，為我的學習殫精竭慮，為我的成長細心規劃。為了我甚至犧牲那么多她自己的時間，每一次啼哭，是她的懷抱讓我感到溫暖；每一次生病，是她的'呵護讓我病情痊愈，每一次考前，是她的輔導讓我信心滿滿。每個清晨，她殷切地注視著我走入校園，每個黃昏，她焦急地等待著我放學回家。有一次，我突然想起過幾天就是媽媽的生日了，便偷偷地訂購了一個生日蛋糕。我至今還記得她從我手中接過蛋糕時驚喜萬分的表情。此后，在媽媽生日時我都會送上一份祝福。
母愛如海，父愛如山。雖然父親對我表達的愛意并沒有母親那樣強烈，但他也是深深地愛著我的。父親在外地工作，因此我們父子碰面的次數不太多。但每次見面都是真情流露。父愛，是深沉的，雖然不易察覺，但也是無私的。他教育我做一個正直的人，給予我堅持的毅力，戰勝困難的勇氣。
六年前，當我踏入小學校園時，我的老師對我說：“從今以后，我就是你們的班主任了。”她不但教我們知識，還教會了我們為人處世的道理。老師告訴我們什么該做，什么不該做，并為我樹立正確的人生觀。她就像媽媽一樣盡心盡力地照顧我們。她可以說是在這一階段對我影響最大的人。謝謝您，我的老師，是您為我人生的路點起了一盞明燈。
在六年的小學生活中，還有同學陪伴著我。在這六年里，我們是一個叫做“17屆8班”的集體。我們一起歡笑，一起失落，一起為得到表揚而高興，一起為被批評而煩惱。我們培養出了深厚的感情，也漸漸熟悉了彼此。我感激他們能在我失意時鼓勵我不要灰心，路還很長，也能在我得意時告誡我不要驕傲，腳踏實地。我們互相開著玩笑，互相糾正錯誤，互相取長補短，度過了六年的時光。
感恩是人生中一個重要的組成部分。沒有感恩的人生，就像沒有人類的城市，沒有魚蝦的海洋，沒有樹木的山峰，死氣沉沉。我們要學會以一顆感恩的心來待人。這樣，別人才會善待你。感恩花開，成長路長。有感恩的人生，才是真正的人生。學會感恩吧！
路上初二作文13
青春如歌，唱響花季的夢；青春如雨，淅淅瀝瀝間透出一股惆悵；青春如雪，紛紛揚揚間流露出一絲寧靜的氣息。
——題記
如歌的青春
說實話，在我們這個年齡，心中會突然多一些感慨，這種感慨好像是花季少年特有的。老師常說：“現在是學習的最好時機，在這個時候確立一個夢想，并且為之奮斗，你一定會收獲的。”
老師說的是對的，在花季時期確立一個夢想，用自己的青春來唱響這個夢，真的不錯。人常說，青春期是人一生中最美的時光，用這個最美的時光為自己的未來打拼，就像用心來唱一首歌一樣，用歌來唱響花季的夢。
如雨的青春
天灰蒙蒙的，雨點敲打著路面，這種場景大家應該是屢見不鮮的，但這種場景帶給人們的感受是不一樣的。
雨天對我來說就像一杯咖啡，香醇中略帶有苦澀。雨天總能給我靈感，每次下雨，我都會靜靜地坐在窗戶前，欣賞著小雨點在路面上濺起的一圈圈漣漪，聆聽小雨點打在玻璃上的那種聲音，這種感覺很美妙。但雨這個鬼馬精靈總會勾起我心中的憂傷。今年我上初二了，生活突然變得繁忙起來了。初一時，總感覺時間過得很慢，但初二卻是截然相反的，如果說時間的流逝是轉動的齒輪，那么我堅信初一的齒輪一定是生銹了，初二的齒輪則是有人偷偷給它上了潤滑油。
如雪的青春
雪跟雨一樣頑皮，但它倆表現的方式不一樣，雪呢總愛紛紛揚揚地灑下來，特別是大雪，就像有萬千個小使者爭先恐后地給人們報信，生怕遲了上帝不給他們獎賞呢。雪落下來時總是靜靜地，無聲無息，這時，寧靜來了。小學時，總感覺下雪后耳朵特別清凈，所以，對雪一直有種偏愛。上初中了，學了物理，才知道松軟的物體容易吸收聲音。
上了中學后，我的心真的.不像從前那么瘋了。小時候，作業一寫完立派出去玩，現在呢，只想好好休息一下，那種感覺就像心變“軟”了，吸收了所有的雜音，獨留下一點空間讓你沉思，回想，懷念。真的，在這個撒野的時期，心總是很累，很想有自己的一塊天地，讓自己去描繪。
或許，貪玩之后需要一種寧靜的氛圍，而不是心變軟了，而是自己長大了。曾經有一個同學打趣地說：“小學生是過一年長一歲，我是過一年老一歲。”
青春就是這樣，它是不斷變幻的，你根本摸不透。在青春這條路上，或許用自己的熱血來揮灑青春，讓青春不再單調無聊才是正道。
路上初二作文14
夢想，不論是什么樣的夢想，總都是好的；可是啊，追夢的路上卻更見風致。我的不遠千里，要從豆蔻的列車趕上及笈的列車，更要從及笄的列車趕上風華正茂的列車，也不過想飽嘗一嘗這夢，這追夢的滋味。
生活中，苦當然也是有的；但生活中的哭，來得慢，來得淡，來得雜。一個人在平平常常的生活中，混混沌沌空空虛虛地過去，只能感受到一點點苦的滋味，苦的'氣味與姿態總體驗不到十足。
“高中三年”這條通往夢想的路。我天天盼著它走到盡頭，看它兩邊秀麗奇特的風景，看它怎樣地曲折蜿蜒向前，看它地上的坑坑洼洼，細細欣賞它帶給我的感受。
我天天盼望著自己的知識樹，成長。盼它抽出枝條，盼它發芽長葉，巴不得它長得快，長得茂盛，希望它有一天能來裝飾我的內心，充實我的青春年華。
我非常清楚的明白，知識樹的成長與我時間的賬本之間，是有著斬釘截鐵的反比關系的。知識樹每一段成長的累積都使用時間的賬本里的每一寸時間換去的。而且，“時間”與“知識”是兩種不流通、不對等的貨幣，這意味著我不能再回過頭去用知識交換已支付的時間。
是的，盡管如此，我對知識樹的態度依然慷慨，甚至愈來愈慷慨。我快活地坐在教室里，一年，五年，我留戀于這小樹。即使周末在家的早晨，也要端一杯氤氳熱氣的開水，讀幾頁書，刷幾道題才滿足。
可是每次對它的檢測，它總是毫無生氣、絲毫未長。甚至于每一根枝條，每一片綠葉都在原來的地方，他是多么固執！它不懂我對它的關注，我對他的付出。我為這知識樹永不長高而不快，因為它傷了我的自尊，我惱怒自己的無能，因為我能為它做的太少。
我現在跌得膝蓋血肉模糊，卻不知道如何清理包扎傷口；我心痛得無法忍受，卻不知道要用什么表情來面對現實；心像玻璃碎了一地，卻不知如何收拾？我是否應該放棄？
突然想起，即使在懸崖底也有人仰望星空。我心中豁然澄明，我不能放棄！我整理好心情，準備再次前進。
追夢的路上，沒有彩排，每一個情節都不盡相同；追夢的路上只收單程車票，每一個驛站只經過一次。別再猶豫，別再彷徨，面對路上的所有滋味，讓我們即使欣賞。
路上初二作文15
“回首‘十二五’，輝煌成就終成過往；放眼‘十三五’，光明新篇即將開啟。”五年，只是時間長河中的小小滴，但卻足以讓我們向中華民族偉大復興的中國夢前進了大步。我跟隨著《筑夢路上》這本小書走近中國的筑夢舞臺，走近智慧的浙江人。
都說“創新是引領發展的第動力”，創新始終是發展的關鍵詞。那就讓我們同來見證，夢想正在照亮現實。現在，高鐵已然成為了出門的“必備品”。回家探親、參加活動、出門旅游都會乘坐它。從2008年我國第條設計時速350千米的高速鐵路開通運營，至2015年底，不到8年的時間，中國高鐵已從東部沿海到中西部欠發達地區全面鋪開。營運里程已超過1.9萬千米，居世界第位！目前，我國高速列車全世界最多、種類最全、運營經驗最豐富。而高鐵每小時300千米的速度更是成為了世界高鐵的樣板。高鐵還 成為“超級貨幣”，給我國帶來了“高鐵換大米”等實實在在的利益。
我也領會到過高鐵的“神速”。G20峰會期間，我和爸爸媽媽起去了六朝古都——南京游玩。來去都是乘坐高鐵，本來以為要在車上花費不少時間，結果從杭州到南京只用了個半小時左右。因此，我們家又多了游賞個景點的時間。國慶期間去寧波，更是只花了50分鐘。
除了高鐵改變中國之外，還 有我國大力推動的物質文明和精神文明比翼齊飛，促進“口袋”“腦袋”起富裕、“全局盤棋”都在改變中國。還 有“青蒿素之母”屠呦呦、第個外籍“最美浙江人”——來自印度的尼拉杰帕瓦尼、“掏糞廠長”王光明這些人也在改變中國，使中國更加的.美麗。
我們中學生，做不到獲得諾貝爾獎為國爭光，也建設不了高鐵造福人們，可是我們可以向行知中學直照顧患病同學的四名“小虎隊”成員學習，盡我們所能，做些幫助同學的事情。我作為我校“小先生自治會”主席團的成員之，更應該多多幫助同學，幫助有需要的人們。盡管有時的幫助很渺小，很微不足道，但卻會讓每個受到幫助的人如沐春風。我們將要繼承和弘揚陶行知先生“愛滿天下”的精神，積極地投身到志愿服務中去。在班主任吳老師的帶領下，我們全班同學都結對四川省昭覺縣民族中學初二（2）、（7）班的同齡伙伴們，為他們送去溫暖，送去幫助生活的愛心捐款。
在未來的生活道路上，我要懷揣著幸福之淚折射出的中國夢，融入和投身到祖國的建設中去。在筑夢的道路上，不斷前進！
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