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冬天五年級作文

時間:2021-06-20 19:26:44 五年級 我要投稿

精選冬天五年級作文九篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的冬天五年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選冬天五年級作文九篇

冬天五年級作文 篇1

  我的家鄉是豆腐的起源地——淮南,位于安徽省。家鄉的四季十分的鮮明,在這里可以領略到四季不同的美景,比如說萬紫嫣紅的春天、有郁郁蔥蔥的夏日、丹桂飄香的夏天,以及我最喜歡的冬天。

  安徽的冬天令人興奮的很大一部分的原因在于雪。安徽的雪不像北方的雪那樣氣勢磅礴,對于北方的人來說大概冬日的雪已經習以為常,沒有過多的驚喜;也不像南方難以見雪的遺憾和習慣。安徽的雪來的十分的巧妙,往往人們都會提前感知到它的存在。一開始的時候,天空之中開始下著小雨,漸漸的小雪夾在雨之中,一起落下,不知過了多久,空中便開始飄起了片片雪花。等到第二天早晨起床的時候,天空之中的雪已經停息了。外面的世界都是白茫茫的一片,變成了粉妝玉砌的世界。太陽照射到雪層上面,反射出銀白色的光芒,十分的漂亮。

  由于安徽的地貌十分的特殊,河水即使在冬天的時候都是不會輕易冷凍的,因此潺潺流動的河水,以及河邊散步的人們倒是令人感覺不到冬天的到來。不過樹上的光禿禿的樹干倒是在提醒著人們冬天的到來,寒風的冬風毫不留情吹著,此時和家里面的人一起坐在火爐邊,喝著牛肉湯,一邊聊著天,心里面也是十分的高興的。

  安徽的冬天雖然十分的冷,但是對于相聚著一起的家人來說還是比較好的,這是冬天溫暖。

冬天五年級作文 篇2

  早晨,我從睡夢中朦朧的睜開雙眼,拉開窗簾,向窗外望去,我驚奇的叫到:“哇!”看到外面白茫茫的一片,像鋪上了一層白地毯,非常美麗。然后趕緊穿好衣服,洗漱完。背著書包去上學。一出門,風就朝我刮來,冷的我直哆嗦。

  我走在馬路上,看到路上的行人大部分都是中學生和高中生,心里想:難道其他人都還在暖暖的被窩里做著夢?走著走著,看到公園一旁的松樹,像一個個披著雪的圣誕樹和一位位飽經風霜的戰士,挺拔在那里,非常美麗,壯觀。我和媽媽都小心翼翼的走著,生怕一不小心,“呲溜”一下滑倒,那可就出大丑了。我和媽媽一路上說說笑笑,可開心了,還都感覺不大冷了呢!

  走著走著,不知不覺就到了學校,我和媽媽到了別,向教學樓走去,看見許許多多的同學們,有的堆雪人,有的把雪滾成球,玩打雪仗,操場上熱鬧極了。他們幾乎把“冷”這個字都融成了他們暖暖的心意。

  我愛冬天,更愛著潔白,無暇,純潔的雪!

冬天五年級作文 篇3

  一年四季中有溫暖的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天,但是我卻最喜歡寒冷的冬天。

  冬天別的花因為害怕寒冷都陸續謝落,只有臘梅花在寒風中傲然綻放著,有的已經完全綻放,像要給人們展現自己美麗的身姿;有的含苞待放,像是害羞的小姑娘;還有的只是一個花骨朵,像一個正在精心打扮的姑娘。捧起一朵聞一聞,它沒有玫瑰的芳香,也沒有百合的濃香,但卻有淡淡的清香,滲入人的心田。

  冬天來了,許多動物都開始冬眠了,可有一些動物還蘇醒著,狐貍抓住看一只野兔準備過冬,松鼠在“咔嚓咔嚓”地吃它早在秋天準備好的松果,熊在睡夢里吃肉,我猜它是在舔它那肥大的手掌。遠眺,雪把田地完全覆蓋了像一層厚厚的棉被,讓麥苗在下面美美地睡上一覺,等來年給農民伯伯呈現出一片片豐收的景象。

  冬天孩子最喜歡干的事情就是在雪地上對雪人,先搓起一個個雪球慢慢滾,滾到足夠大的時候,再滾另一個,就這樣滾出二個,把最大的當身體,另一個當頭,把家里的帽子戴在它的頭上,摘2片樹葉當眼睛,不一會兒,草地上就出現各種各樣、婀娜多姿的雪人,有的在站崗;有的躺在地上;還有的坐在小區的石凳上打牌呢。大家堆出來有的像矮冬瓜;有的像小胖墩;還有的就是四不像。個個型態逼真。

  冬天有許多樂趣,所以我最喜歡冬天。

冬天五年級作文 篇4

  冬天到了,天氣漸漸冷了。北風娃娃像一個調皮的小孩,在我們身邊吹呀吹,使我們直發抖。

  冬天許多樹枝都被北風折斷了。但是翠竹,蒼松在冰天雪地里依然挺拔直立。臘梅依然開放,它不穿綠衣裳,把大雪當成白棉襖穿在身上,樣子真威武!

  咦?小動物們都到哪兒去了?哈哈!它們都過冬去了。有遷徙的大雁,冬眠的蛙,還有備好糧食的蜜蜂……它們都可以放心地度過冬天了。

  小朋友們都不怕冬天的寒冷。他們有的跳繩,有的溜冰,還有的滑雪……個個臉蛋紅撲撲的,高興地手舞足蹈!

  啊!冬天到了!

冬天五年級作文 篇5

  冬天又來了,我們又開始堆雪人,打雪仗……

  冬天,送給了我們一件珍貴的禮物--雪,雪花紛紛揚揚地從天上落下來,五顏六色的大地頓時像穿上一件厚厚的外衣。我踏上雪路來到大街上,仿佛來到了一個童話世界。房屋都變成了用漢白玉砌成的宮殿,許多雪花一齊落在樹枝上,使樹枝變成一簇簇珊瑚,走進我們的校園,挺立在花園前的一棵松樹隨著風搖擺,像要脫去那白色的西裝,使綠色永遠留在自己身上,花園旁的楊樹白茫茫的,像是歡迎我們的白色衛士,走上臺階,來到操場,操場上像鋪上一床白色的席夢思,我真想躺下去睡一覺,天色越來越暗,雪姑娘還在不停地撒下手中的雪花,因為她要在太陽公公休息時,玩耍個夠。

  太陽公公終于醒了,它睜開朦朧的眼睛,像調皮的孩子從云層里鉆了出來。雪停了,太陽照在銀條兒上反射出金色的光,雖然很耀眼,卻是那么迷人!小孩子都出來了。大地一下子熱鬧起來!瞧!操場上,孩子們有的三個一群,五個一伙地堆起了一個個雪人,用紅蘿卜做鼻子,扣子做眼睛。有的在各自的陣地上打雪仗,還有的正在用雪堆起高高的“擋風屏”,小伙伴們個個都趾高氣昂,誰都不甘落后。太陽公公笑著看著我們,好像也想加入我們這個快樂的大家庭,不過它還得工作--給與世界光明。

  潔白的雪,使我飽覽了它的神韻:松柏的堅韌、孩子的生機。我不再為冬天感到寂寞,不再為人生艱難而慨嘆。如果我是一位詩人,我就要把這一切美好的東西都寫進詩作中,如果我是一位畫家,我就要把情與景畫于淡雅的山水畫中。

  雪,就是詩,就是畫。

冬天五年級作文 篇6

  那天早上,我早早的來到學校,不為別的,就為看那潔白的冬景。

  剛下早讀課,同學們便蜂擁來到操場,享受那冬天的雪。校園里,花壇中,青松上,枯枝上,到處都是白雪,雪把花壇裝點成一個晶瑩的盤子;那青松的頭上頂著一層薄薄的雪,讓我們想到了霧松的壯觀了。

  冬天的校園是可愛的。瞧,眼前白茫茫的,像進入一個童話世界。同學們隨手都會給扔來一團“冬天贈禮”——雪團。這時我想:他們是用雪洗掉你身上的污點,讓你在清涼中反思自我,于是,我便會意地一笑,也不客氣的送出一團。

  冬天的`校園是富有詩情畫意的。看,天上的雪一片接著一片的往下飄,連那些不愛活動的同學也為之所動,“好美的雪呀!”的確,冬天的雪花有著一種無窮的魅力,燃起我們靈感的火花!

  “丁零零……”上課了,我們回到教室,校園里又響起了瑯瑯的讀書聲,它飛出教室,與冬景交融。我們的心暖暖的,因為有了冬雪的洗禮,我們都舒暢了許多,書聲也越來越響亮。

  啊!冬天的校園!

冬天五年級作文 篇7

  早晨,推開門一看,地上鋪上了一層薄薄的白霜,就連屋子上的紅瓦,也鋪上了薄薄的一層白霜,不那么紅了。

  漫步街頭,來到了田野。潔白的霜給田野籠上了一層美麗的面紗。田壟邊,霧氣籠罩,給空曠的田野上增添了一份朦朧的詩意。冬天的腳步正悄悄掠過田野,凄涼的寒風由天邊呼嘯而來;大地慢慢褪去了碧綠的顏色,一片潔白。

  沿著田間的小路,田野里的麥苗也沒有前幾天那么翠綠了。綠油油的菠菜,似乎也缺少往日的生機。往日里嘰嘰喳喳的麻雀,也在低頭覓食,叫的也不那么歡快了。冬天是一個缺少生機的季節。 冬天的田野沒有了春天的生機盎然,沒有了夏天的繁茂昌盛,更沒有了秋天的碩果累累,但是,冬天的田野僅僅只是表面的荒蕪。它還孕育著無限生機,只有走近它才能知曉!

  在一條流水的小溪里,一條條小魚還在歡快的游來游去,一條蛤蟆趴在水底,正在閉目養神,一旦大地回春,它就會爬上岸來,擔負莊稼衛士的角色,消滅害蟲。小溝旁邊,枯黃的野草,在寒風中瑟瑟發抖,它的的根子正在安詳吸允著大地母親的乳汁,準備著春天的茁壯成長。那些埋在泥土里野草的種子,在大地母親的懷抱里,也吸足了水分,一旦春天到來,就會發芽生長。 在冰凍的土層下面,一條條的蚯蚓卷縮在厚厚土層里,等待春天的到來。把土地疏松,利于植物創造生長的溫床。啊,原來,冰凍的土層下面,也是一片生機。

  冬天是殘酷的,冬天是可愛的,冬天也是美麗的,冬天,給萬物帶來了滅頂之災,冬天也孕育萬物的勃勃生機。

  冬天雖然寒氣逼人,冬天的田野雖然一片潔白,我卻看到了潔白的田野里的一派生機,我堅信,萬物經過寒冷的磨難之后,必然是生命的輝煌!

  我愛冬天的田野,因為她孕育著頑強的生命力,使世間萬物經受了嚴寒考驗。

  冬天,走在縱橫交錯的田間小路上,看著天邊慢慢升起太陽,橘紅色的光芒普照大地,潔白的田野披上了金色的陽光。寒冷帶來的感覺慢慢消失,心情赫然開朗。我的內心深處,也在大聲疾呼;冬天到了。春天還會遙遠嗎?

冬天五年級作文 篇8

  冬天的晚上,天氣冷得很。這是周日的晚自習課,我坐在座位上,聽老師評講作業——只能是聽 ,因為我眼鏡忘帶了,看不清楚。

  黑板上的字,如雪花般模糊一片。我真恨我自己,我怎么這么粗心大意,居然把眼鏡給忘了。下午回學校時,我匆忙地收拾好東西,準備去上學。正當我準備出門時,媽媽提醒我:”梓聰,收拾好東西了嗎?不要漏東西在家喲。“ 我連檢查都沒檢查,心不在焉地說:”收拾好啦!我絕對不會漏東西的。“

  回到了學校,我把全部作業都拿了出來,正當我準備要戴眼鏡寫作業的時候,卻發現書包里沒有眼鏡。我慌了,我明明把眼鏡放在書包里了,我再找了一次,結果還是沒有。

  窗外,媽媽在看著我,她見我翻了這么久都還沒把作業收拾好,就問我是不是有東西忘拿了呢?我不敢跟爸爸媽媽說,怕他們罵我。

  沒有了眼鏡,真不習慣,上課時,只聽到老師的聲音,看到老師手臂揮動,黑板上的字如在迷霧中朦朦朧朧。我后悔自己下午干嘛不跟媽媽說我忘帶眼鏡了!吹來的冷風,似乎在嘲笑我的粗心大意。

  第二天一大早,我忽然看見一個熟悉的身影從門口向我走來,定睛一看,原來是爸爸!他微笑著向我走來,一聲不響地將眼鏡給我遞了過來。

  爸爸,謝謝您! 不知不覺,冬日的冷風吹過,我卻未覺得冷,陽光灑在我身上。暖流涌遍全身。

冬天五年級作文 篇9

  夏近了,炎熱的酷暑讓我不由得懷念起那一切冰封的冬,那個萬物沉寂的冬。

  冬天,讓人想起的便是無法抵擋的寒冷、漫天飄飛的“羽毛”與那燦爛的、傲然開放的臘梅花。

  當動物們不再活動進入冬眠時;當人們穿上棉衣,不愿奔跑時;當所有美麗的花朵在這一刻都黯然失色時;當枝頭的小鳥不再為我們吟唱;當所有事物都被“冰封”冬,便來了,只有那金黃的臘梅花依然盛放,只有那蒼松翠柏仍舊生機勃勃,只有那雪花染白了天空。

  冬天,最美的就是那猶如櫻花般的雪了,它如茉莉,雖沒有茉莉般芳香宜人,卻像茉莉一樣平淡無奇、潔白純凈。它,華麗而又漫長,宛如一只只銀白色的小精靈,在湛藍的天空中飛舞,在濃郁的夜色中閃耀,引人注目。然而一切美麗都必須付出“代價”,也是自然界中的規律,它終會停止、消逝,大自然是公平的,一切都早已“注定”,就像花兒,即使有的四季常開,也定會凋謝、凋零。

  臘梅,也是冬日里的一大“特產”,平日里平平淡淡、毫不張揚的臘梅,也會釋放自身的美,它卻選擇在冬季開放,與雪花共舞,和寒冷為伍,在冰雪中傲然開放,靜候著春天,在茫茫白雪中遠望,金黃的花朵成了一只只身著黃色長裙的“小天使”,與雪花爭艷,與翠柏結友,身處寒冬卻從不寂寞、孤獨,它和驕傲作伴,有蒼松守護,集世人寵愛,與雪花媲美。

  春,是萬物之母,我卻不愛;夏,和溫暖相伴,我卻不喜;秋,果實豐收,我卻不好;冬只有寒冷陪伴,卻是我的最愛。

  是冬天的雪花讓我知道:平平淡淡,也有自身的特點,一步一步,腳踏實地,終會有結果,即使不如想象般美好,至少,我也曾努力過;是冬日的臘梅使我明白:“梅花香自苦寒來”只有堅持不懈、奮斗到底,在困難與艱辛面前不低頭,才能取得成功。

  我愛這美麗如畫、銀裝素裹的寒冬!是他們在我猶豫不決、擔心害怕、舉棋不定時給了我以勇氣、以力量。

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