【熱門】小學四年級作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
3080年，英國發明家——迪科·爾茨威發明了行動自如的飛翔汽車，它有很多功能，可以稱得上是萬能飛翔汽車。
這種汽車，只要你坐上去，它就會從靠墊伸出一雙手，慢慢地揉你的肩膀使你舒服地開著豪華的飛翔汽車。如果你渴了，那雙手就會出現一杯帶吸管的果汁，這樣你一邊開車，一邊喝果汁，使你終生難忘。如果你想鉆到地下行駛的話，你就按一下黃色的按鈕，它瞬間轉移到了地下，那里人山人海，黑壓壓的一片，數也數不清。那像城市一樣，有超市，有小攤，簡直像個地下城。如果你在地下玩累的話，你就按一下白色的'按鈕，一瞬間，你就到了天堂，不像地下那么繁華，那只有飯店和娛樂場所。飯店的廚師什么菜都會燒，只要你有錢就好了。娛樂場所就更不用說了，那有成人們的健身房，兒童最喜歡的游樂園，應有盡有，而且不要一分錢。
如果以后真的是這樣，那該有多好呀！
小學四年級作文 篇2
有人說，母愛是冬天里的一杯熱茶，有人說，母愛是夏天里的一杯冰水。母愛到底是什么呢？我無語。我只知道，母親是世界上最疼愛我的那個人。
去年暑假，媽媽陪我去華英學校上補習班。放學的時候，媽媽騎電車馱我回家，路過一個十字路口，那里一直閃著黃燈。瞧，縱橫交錯的街道上，多么像蜘蛛網般星羅棋布呀！行人和車輛來來往往，川流不息。洪亮的汽車喇叭聲與清脆悅耳的電動車鈴聲融為一體，頗有節奏。媽媽小心翼翼地馱我穿梭在寬闊的馬路上，而我坐在后面悠閑地聆聽著“馬路交響曲”。突然一輛灰色的汽車迎面開來，我和媽媽嚇得臉色蒼白，驚惶失措。媽媽當時為了不讓我被車撞著，情急之下轉動車把，自己朝向汽車的.方向，“砰—”，媽媽和電車被汽車撞倒在地上。我被甩到馬路邊，只是磕破了膝蓋，而媽媽的腿卻被壓在了汽車下面。這時周圍圍過來許多過路人，司機叔叔嚇得不知所措，媽媽疼得直皺眉頭。司機叔叔把車向后倒了一下，大家一起拔，才把媽媽的腿拽出來。我走過去，看到媽媽的腿上那一條條紅色的血絲，直打哆嗦，大哭起來。而媽媽卻強忍著疼痛安慰我說：“不怕，媽媽沒事。”
一會兒，爸爸趕來了，和叔叔去交通大隊處理事故。叔叔的女兒陪我們去醫院檢查，媽媽走路一瘸一拐的，非常疼。我們為了不受感染，又去打針，又去拿藥。沒過幾天，媽媽的腿腫得像饅頭一樣，不能下床走路，也不能干活，只能靜靜地躺在床上養著，每天還得噴藥，三個多月才好。直到現在，媽媽的腿上還留有深深的痕跡呢！
媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是溫暖的，媽媽的愛是幸福的。媽媽用她那博大無私的愛為我遮風擋雨，教我分辨是非，教我學會做人。媽媽，我愛您！
小學四年級作文 篇3
隨著社會的發展、科技的進步，在未來的世界里有許多物品的使用功能強大、快捷便利等，那么今天我們就簡單描述一下未來的幾種物品新的使用功能。
先說一下未來的服裝，在衣服的側面有幾個不同顏色的按鈕分別代表不同的功能，比如紅色的代表可以變成晚禮服或者舞裙，這樣就可以參加正式的場合和舞會了，綠色的代表適合戶外運動的服裝，可以完成戶外運動時對服裝相對寬松的要求，從而節約時間及提高我們的身體素質等。
再來說說多功能書包，我們的書包除了能裝書及上課所需物品外還可以增加一些安全、休閑的功能，比如可以安裝一個小型滅火器，在發生火災意外時可以及時的撲救。GPS功能，假如書包丟失了，可以利用定位系統來跟蹤找回書包，迷路了爸爸還可以用定位系統來找到我們以保障我們的安全，書包還可以設計成一個休閑的小凳子，我們走累的時候可以坐在上面休息一下。還可以裝上攝影裝置，可以隨時記錄我們一天的'活動，幫助我們回憶一段時期發生的事件。書包里面還可以裝上飛行器，可以像小鳥那樣在天空中自由自在的飛翔。
在未來的世界里還有很多很多使用方便、輕巧耐用、功能強大的物品來服務與人類，我真希望科學家們能盡快研制出這些物品。我也要好好學習，長大了也能研制出功能強大、使用便捷、綠色環保的用品回報人類及社會。
小學四年級作文 篇4
童年，如同熹微的晨光，宛如夜空中一閃一閃的星星，又好像壟生的幼芽。它們有的使我皆大歡喜；有的讓我憤憤不平；還有的令我感動萬分，它們都在我腦海中呈現著。今天，我不如來妨采擷一件平凡的小事，和你重溫童年的美好時光。那一次，在期中考試上。
明天就是期中考試了，我的心里像有一只調皮的`小兔子在怦怦直跳。第二天，要考試了，我的心懸得更緊了。我在心中默默祈禱：一定要做仔細，一定要做仔細......考試卷發下來了，我先在正面寫上名字，在看看正反兩面的題，嗯，挺簡單的，但媽媽常說：“越簡單的題，陷阱越多，千萬要做仔細。”
一路過關斬將，眼看我就做到畫圖題了，我正要畫角的時候，就順手去拿量角器，可我不管怎么找，它都躲得遠遠的，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，旁邊的周筱像只機靈的小猴子，看見我正在找量角器，就拿起自己的量角器，說：“我借你吧，反正我還沒做到那一題呢，就先給你用吧。”“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”有了周筱的幫忙，考試終于順利結束了，我也順利地答完了卷。
春天的雨露，滋潤著我們干涸的心靈；夏日的涼風，沁人心脾；冬日里那溫暖的陽光，讓人感覺倍感溫暖。這一把小小的尺子，聯結著同學之間深厚友誼。幸福是一次感動！
小學四年級作文 篇5
今天我們去青少年宮航模工作室參加實踐活動。
從擁擠的公交車上下來，我深吸了幾口新鮮空氣，老師就把我們帶到三樓一間教室，孟老師就是我們今天下午學習的時間老師。老師先給我們做示范：先清點袋子，有6個大件，12個小件，長的'有5個，竹棍一根，雙面膠兩個，還有機翼和尾翼......老師先把橡皮筋動力飛機的骨架裝好，再用雙面膠把飛機的——用鳥兒說是羽毛裝好，把橡皮筋裝上去，一個橡皮筋動力飛機就做好了。
老師發完材料就讓我們自己做了。
我先裝動力飛機的前面“翅膀”、“尾巴”“骨頭”。我費了九牛二虎之力才裝好了骨架，我長長的吐了一口氣，可又回過神來仔細看了一遍，啊！做錯了，我精心改造了一番，但我還是沒有發現自己做錯了，我毫無想法的做了下去。
待我裝好了飛機給老師看，老師卻說我做錯了，我垂頭喪氣地回到座位上，把飛機給拆了，做錯的部分重新做了一次，，已經要下去試飛了，我看著自己做的飛機，雖然不是很滿意，但這畢竟是我自己做的，最心愛的。
看著飛機飛上藍天，我心里充滿欣慰，做航模給了我許多快樂和欣慰。
小學四年級作文 篇6
一頭烏黑光亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一個細巧挺秀的鼻子，這就是我們新來的班主任—候老師。
候老師是教語文的，他的課非常有趣，即便我原本不是太愛語文課，現在也慢慢開始喜歡上這門課了。他上課時有時會給我們講講他學生時期的那些趣事，緩解緩解緊張的.課堂學習氣氛，提高了大家的學習效率，同時，他從不占課，嚴格按照課程表安排，既增加了我們的學識，又廣受大家推崇，雖然他沒來多久，但我們已經接受并喜歡上了這個新來的班主任。
侯老師安排作息很合理。在中午12點之前我們要把布置的作業寫完，多余的時間就可以自己安排，不過不能吵鬧不然會影響別的班。
一頭烏黑光亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一個細巧挺秀的鼻子這就是我們新來的班主任-----候老師。
候老師是上語文課的。他的課非常有趣原本不愛上語文課的我現在非常喜歡上語文課。
侯老師上課時有時會給我們講講他以前的故事我也最喜歡聽因為我從小就愛
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