關于高考話題作文600字合集七篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的高考話題作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高考話題作文600字 篇1
看著九曲十八彎的山路,我想,人生也是如此的——在曲折中漸進,在漸進中曲折。沉重的責任造就人生的壯觀--也談“責任”沒有大山的脊梁,就沒有大山的巍峨;沒有責任的沉重,就沒有人生的壯觀。--題記
窗外是冷冷的月光,窗內(nèi)是淡淡的悵惘。站在窗前,捧一杯清茶,希望它能沖淡自己的悵惘,任思緒在廣遠的時空張開翅膀。蒼天問我,我問蒼天:什么是責任?
媽媽告訴我,責任也許是這樣的:院中大榕樹的鳥巢里有新銜來的春泥,有最綿軟的飛絮、羽毛,有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥,有關愛與呵護的極致,甚至會有鳥媽媽驅(qū)逐強敵的振羽搏擊,翅血淋漓。這是媽媽眼里的責任:責任是全身心的付出,責任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。
歷史告訴我,責任也許是這樣的:“大夢誰先覺,平生我自知”,這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當時空落定生命的塵埃,斜陽親吻著蒼苔的時候,蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜,諸葛孔明懷揣著滿腹經(jīng)綸,跟隨劉皇叔上路了。孔明的心中裝著一份知遇之恩,更裝著一份責任,一份匡復漢室、拯救天下蒼生的責任。因而,他一去數(shù)十年,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,直至殞命于茫茫五丈原。這就是歷史眼中的責任:責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽,責任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。
什么是責任?什么是責任最深刻的內(nèi)涵?我問上蒼,蒼天回答:“四十三年,望中猶記,烽火揚州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場,掃平敵寇,恢復中原,那就是一種責任;當?shù)卣饋砼R時,唐山十三位農(nóng)民兄弟救援隊千里迢迢,跋山涉水,開赴四川災區(qū),全然臵個人生死于不顧,那種淳樸的大愛真情,就是一種責任;而莘莘學子“三更燈火五更雞”,為中華之崛起,為中華科技之崛起,而不辭勞苦,學海行舟的執(zhí)著拼搏,就是一種責任。
高考話題作文600字 篇2
不離開鷹巢的雛鷹永遠都學不會飛翔,不離開母親庇護下的小樹永遠都不能成長茁壯。對于我們?nèi)藖碚f也是如此,所以又一種愛叫放手。
昔觸龍說趙太后,趙太后放手,長安君才有功于國,在逆境中成長。今起歲女孩,父親放手,獨自跑遍大江南北,在困境中學會獨立,學會待人處事。詹天佑自小赴美留學,父親含淚放手,在異國的他,刻苦努力,回國后堅韌的信念讓他修成了中國人自己的第一條鐵路——京張鐵路。正是有了放手的愛,才讓他信念堅定的報效祖國家。
放手不是放任,放手的愛,是讓孩子在自由的空間中成長,讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛,是在我們迷路時的一聲召喚;放手的愛,是在我們經(jīng)歷挫折而悲傷不已時的一次勸慰;放手的愛,是在我們即將踏上征途時的鼓勵的話;放手的愛,是在我們迷茫時堅定的支持┅┅
沒有愛,世界成墳墓。裴多菲的詩讓我明白世界是充滿陽光的,是生機勃勃的。愛,是父母離別時的叮嚀;愛,是老師眼里的批評;愛,是同學間相互的關心;愛,是陌生人投來善意的目光┅┅人間自有真情在,人人都在付出愛。
我們都需要愛,無論是愛別人,還是接受愛,但愛需要有限度。有一種鳥,用帶有堅硬刺的木枝作巢,用羽毛、柳絮作鋪,讓巢柔軟。當雛鳥長成后便將那些東西全部撤去,留下堅硬的樹枝,還逼雛鳥離開樹枝。當雛鳥下墜之時,它們經(jīng)歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀,從此學會飛翔,愛不是把花兒捧在手心,而是讓它經(jīng)歷風雨,接受陽光,愛不是一味的把孩子養(yǎng)在身邊,而是讓他們?nèi)v練,感受人生的酸甜苦辣,如風箏般飛翔。愛不是錯誤之后猛烈的批評,而是耐心幫助孩子指出缺點,認真克服,不再重犯。
風箏自由自在,卻總有一根繩子在牽掛,讓它在天空中不寂寞,不孤單。不會在風雨之中飄蕩。真正的愛便是如此,牽手也放手。只是當他在飛翔之時,不過分限制繩長,讓愛進行到底。
有一種愛叫放手,有一種愛不放手。真愛無言可表。
高考話題作文600字 篇3
一抹夕陽下,幾縷晚霞中,書架之前,手指拂過書脊,渴望聞聞那文字的清香。忽而頓下腳步,柔荑翻開書頁。享受著優(yōu)美語句所帶來的溫暖的光輝,方塊字,在指尖環(huán)繞。眼前,是《霧都孤兒》中的那個叫做奧利弗的男孩。
孤苦的生活讓他只身偷偷逃離教養(yǎng)所,在一個霧蒙蒙的清晨,來到了被稱作“霧都”的倫敦。突兀的,一陣鐘聲鉆進了他的耳朵——也在我的耳邊環(huán)繞。
“鐺——鐺——”仿佛從天邊傳來的聲音,宏亮而又悠揚,叫醒了鳥兒,叫醒了晨霧,叫醒了沉睡之中的倫敦。
這鐘聲,沉重的鐘聲,大氣的鐘聲,把我?guī)У搅耸萑醯摹⑷缫恢粺o巢可歸的鳥兒般的奧利弗身邊,把我?guī)У搅耸攀兰o的英國。
有目共睹的,奧利弗攜著那恢宏的鐘聲堅強的走過了最苦的日子,挨過了饑餓,領我一起感受屬于十九世紀英國的光明與黑暗,寒冷與溫暖,愛恨情仇的激烈斗爭。
誤入了賊窩,奸詐狡猾的猶太老頭教他如何做一個扒手,可當他看到書攤老板的不易時,卻并沒有下手;被同伙誣陷進了法庭,又被裝腔作勢的法官判罪嚇得倒下;遇到了善良的布朗洛先生,但無法脫離歧途……一切的一切,只有那簡潔的鐘聲相伴,堅定著他生的信念。
鐘聲,那一遍遍回蕩著的鐘聲,仿佛遲暮老人的嘆息,沒有抱怨晨霧之下隱藏的黑暗的現(xiàn)實與人情的冷暖,也沒有訴說人們趨炎附勢、利欲熏心所帶來的悲哀。
鐘聲籠罩著倫敦,籠罩著夕陽余暉,籠罩著奧利弗孤單的身影,籠罩著我雜陳百味的心。狄更斯先生懷著對好人的同情給了奧利弗一個完美的結(jié)局,讓他帶著一顆感恩與同情的心過期了小紳士一般的生活。不知他在得到那一大筆遺產(chǎn)時,耳邊有沒有環(huán)繞著緩緩響起的鐘聲,不知狄更斯寫完最后書的一章時,天邊是否也傳來了嘹亮的鐘聲。
攜帶星光,合上書頁,望著最亮的那顆天狼星為奧利弗祝福,回味著書中的故事。當然,還有那鐘聲,代表著一個時代的聲音。依然,置身于濃霧之中,那宏亮而又悠揚的聲音卻遠去,再遠去……
高考話題作文600字 篇4
中華文化博大精深,文學素養(yǎng)是每個人的
我認為最重要的是課外文學知識的汲取。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。可見,書對于語文素養(yǎng)的提高起到了至關重要的作用。正是有了書籍,才能有無數(shù)次與文人交流的機會。正如周國平曾說:讀書就是與偉人進行
其次,課堂上的專注聽講,獨立思考,自我感悟也是必不可少的。老師的循循善誘與生動教導,也為我們的語文素養(yǎng)創(chuàng)造了很大的提升機會。"師者,所以傳道授業(yè)解惑也。"韓愈在《師說》中如是說到。老師的教導,無疑為我們在面對語文時開創(chuàng)了思路與靈感,也為我們的答題與
最后,必要的社會實踐經(jīng)驗也是所需的。我們處在信息化的社會里,信息的瞬息萬變帶來的難免有文字的錯誤。我們要善于感知信息,要對信息中的文字給
作為中學生的我們,應該怎樣做呢?“讀好書,好讀書”是其一。“掌握知識,活學活用”也是關鍵。
語文素養(yǎng)的提高正如屈原所說“路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索。”讓我們一同提高自身的語文素養(yǎng)吧。
高考話題作文600字 篇5
世界上沒有完全相同的一片葉子,卻可以有獨一無二的美麗。一棵樹上開著兩種不同顏色的花,有人心悅石榴花的潔白純美,有人驚艷于桃花的美麗奪目。身同美不同,精彩卻同。
一樣的精彩,不一樣的光芒。古有美談,文有藺相如,武有廉頗。一個做到了文的極致,一個做到了武的巔峰。同為一朝官員,他們的人生一樣閃亮,一樣的精彩,卻在不同的領域散發(fā)出不一樣的光芒。藺相如以文服人,廉頗以武立威,一個溫潤如玉散發(fā)出柔和卻閃亮的光芒。一個堅毅似鐵折散著冷冽卻不刺寒的目光。他們的人生何其精彩。何其相似。兩個不一樣的光芒,精彩到了極致便成了相似。
因為都用極致地發(fā)揮特長,因為極致的精彩人生。由不一樣變成了相似,由不同的耀眼,變成了一樣的精彩,照亮了整個王朝。故,不一樣的特長,不一樣的光芒,也可以一樣的精彩。
一樣的精彩,不一樣的心。有人曾說過:寧愿坐在寶馬上哭,也不愿意坐在自行車后笑。郭富城以首富聞名于眾,阿里木以貧善受敬于民。郭富城的慈善以錢錢聞名,救助了許多貧困無助的老人。阿里木的慈善以心著稱,支持了無數(shù)上學困難的兒童。他們的善良都救助了幫助了很多人,扶起了一顆顆涉臨倒下的心。他們一貧一富。人生一樣精彩,慈善一樣動人。然而郭富城的慈善建立在一切富足,生活美滿的條件下。郭富城的慈善多多少光帶有功利性,帶有目的性,盡管他的善舉同樣使很多人受惠,幫助了很多人。但他的心卻無法做到如同阿里木一般大愛,有大情。但是這一樣是善意,一樣是矚目的善良。
一樣的精彩,不一樣的心,但都是善良,依舊精彩,依舊耀眼。
世界精彩千千萬萬,和諧歡樂處處多。也許你沒有別人的美麗,但你可以有自己的優(yōu)秀。每一種燦爛,都一樣的'精彩,一樣的美麗。也許你沒有別的人財富,但你可以有自己的善良,同樣的幫助,一樣的精彩,卻并不在乎多少與輕重。
高考話題作文600字 篇6
在我成長的過程中,有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星,一顆又一顆;他們像海中的浪花,一朵又一朵。然而,在八歲的時候,我做的一件“傻”事,令我如今想起,仍然忍俊不禁。
那還是我八歲的一天,天很熱,我看見教科書上介紹制造泡泡水的方法,就立刻產(chǎn)生了一種做做試試的強烈欲望。我放開水龍頭,接了杯水,在里面放上洗衣粉肥皂洗滌劑等,用匙子慢慢攪拌,一杯泡泡水于是誕生。我用紙卷了一根空心的管子,沾點水,用力一吹,果然出現(xiàn)了一串串五顏六色的泡泡。我高興的又蹦又跳。吹了一會兒,我累了,就坐在沙發(fā)上休息。這時候,腦子里突然閃過了一個念頭,泡泡水既然能吹出五顏六色的泡泡,那么這水和味一定很美。想到這里,我迫不及待的端起水杯,咕嘟咕嘟連喝了兩口,可了不得了,嘴巴頓時又苦又辣,嗓子又干又癢,接著肚子開始作庝。我迫不急待竄向廁所。不一會,爸爸回了家,看見泡泡水,以為是礦泉水,抓過水杯,“咕咚咕咚”喝了個飽。這下出事了。我老爹反應比我還“富有激情”。他“呀呀”叫著沖向廁所,一沖開廁所門,發(fā)現(xiàn)我正霸占著那塊地盤,他讓我起來,我偏不起。最后我倆只好用比“剪子包袱錘”來做決定。恰巧那天我手氣好,三比兩勝。爸爸無奈跑出去竄向公共廁所,回來時,嘴里還咕咕噥噥:“你這個小屁孩,想謀害親爹呀!”
后來,媽媽回來了,聽完我們的敘述,故作嚴肅,一本正經(jīng)地說:“兩個笨蛋!”我老爸張開大嘴哈哈大笑,說:“孟資程原來是個笨蛋。”我一聽,氣上心頭,大嚷:“喂,我媽說的是倆個…倆個……”媽媽被我和爸爸逗笑了。笑聲從我家飛出…飛出……
這就是我成長中的一件趣事。它留給我的印象很深很深。朋友,你說,這件事是不是很有趣呢?
高考話題作文600字 篇7
不管你是否相信,歷史是有聲的。
從盤古開天辟地,到女媧煉石補天,從夏桀商紂的暴政,到唐太宗的仁政愛民;從曹操的“老驥伏櫪,志在千里”,再到海子的“面朝大海,春暖花開”,從未間斷。只要你靜下心來,抿一口清茶,閉上雙眼,你的思緒便會如眼前的熱氣氤氳上升,在無垠的歷史天空中飄然而去又飄然而來。
從一簇藍瓦黃墻的村莊里傳來,余音綿長,那一條并不知名的河,在暮色蒼茫里蜿蜒而來,又蜿蜒而去,彌漫著,如麥田上濃得化不開的霧氣。泗水岸上,飄來了孔子“逝者如斯夫,不舍晝夜”的聲音,我聽到古人對流水般的光陰的深刻見解,我聽到了古人惜時節(jié)時的偉大智慧,所以我更加珍惜光陰,更加充實,更加坦然。
王圖霸業(yè)轉(zhuǎn)成空,美人香消玉殞。面對滔滔江水,那個至情至性的男人,終于忍不住,他的眼淚隨著臉頰滾滾而下,滴進歲月長河,蕩起層層漣漪化作絕唱:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”唱徹了項羽紛雜的過往,唱徹了霸王別姬的催人淚下的無限感恩,唱徹了英雄末路,今不如昔的悲苦與無奈。所以誰也不能拒絕痛苦,沒有哪個生命不刻苦痛的傷痕,別人的微笑中也可能隱藏著深深的痛楚,只是在寂靜的暗夜,你未曾聽過他嗚咽的哭泣。
收回遐想的思緒,歷史的回音仍在耳邊繼續(xù)它的抑揚頓挫,清冽浩瀚的旋律,干枯已久的心靈勾起陣陣潮涌,而美妙的記憶,不覺潸然淚下。
這是人類心靈深處的純真與柔軟,這是生命之河奔向大海的濤聲依舊。風吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,決荒的古樂詮釋靈魂的落差,躺在夢與記憶的深處,去《高山流水》,感悟伯牙子期的千古永恒的友情;去聽《虞美人》,領會后主今不如昔,己不如人的痛苦;去聽《梁祝》,領略梁山伯祝英臺恒古不變的愛情,去聽。
讓我們在歷史的旋律中,感悟生活,感悟人生。任斗轉(zhuǎn)星移,四季輪回,詮釋生命的真諦,探索歷史未知的神秘,消除那份與生俱來的孤獨。
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