【精選】高考話題作文34篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的高考話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
高考話題作文 1
乘夢(mèng)的航班,踏理想的階梯,面對(duì)挫折的崇山——迎難而上!——題記。
一顆花生蘊(yùn)著怎樣的哲學(xué)呢?你捏捏她,散落一地的碎殼。你再搓搓它,紅色的衣衫隨風(fēng)飄灑。這時(shí),你在捏捏它、搓搓它。只能是徒勞無功,這不正告誡我們雖然屢受打擊與磨難失去了很多的心頭之肉。但始終要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心,如花生一般,在挫折中淬煉一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,正所謂:“寶劍鋒自磨礪出梅花香自苦寒來。”
但有些人一時(shí)間失意,受到了挫折了,或者丟失了一些珍貴的東西,就如無助的紙片隨塵世中的風(fēng)波起伏,隨波逐流。弗萊克這么正如那些紙片,在金融風(fēng)暴后,他的公司被迫接受破產(chǎn),這位曾經(jīng)是媒體評(píng)選出的最有潛力的年輕富翁,風(fēng)暴碾碎他所有夢(mèng)的果實(shí),他無法接受挫折,便縱身一躍,墜樓身亡。悲兮慘兮只可憐他不懂得“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”吧!相比之下,美國(guó)紐約醫(yī)科大學(xué)植物學(xué)不姓在意外中患病的瑪麗顯得如此的'堅(jiān)強(qiáng)及耀眼,就連空氣也能使她的氣管發(fā)炎。在許多人認(rèn)為瑪麗會(huì)自暴自棄的同時(shí),瑪麗卻創(chuàng)辦“環(huán)境傷害研究網(wǎng)”為所有因化學(xué)污染而受到傷害的患者爭(zhēng)取權(quán)益。不僅如此,她還微笑著說:“既然不能哭泣,那就微笑吧!”同樣身處逆境,瑪麗迎難而上,而不是自暴自棄,撲朔著夢(mèng)的翅膀,堅(jiān)持著不屈的信念。
路遙在《人生》中揮筆寫道:“人活一生,值得愛的東西,很多不要因?yàn)橐粋(gè)方面不滿意就灰心。”智者說過,所有的勝利與征服自己的勝利比起來都是微不足道的;所有的失敗與失去自己的失敗比起來更是微不足道的。由此可見在挫折中我們不應(yīng)該自暴自棄還是勇敢地迎難而上。巴爾扎克曾說:“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于軟弱的人是一道深淵。”喬布斯始終能抓住自己的命運(yùn)。在面對(duì)人生的一系列打擊時(shí),他都能做到“寵辱不驚,笑看庭前花開花,去留無意,望天上云卷云舒”。而安德烈·波切利面對(duì)雙目失明的壓力把它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,終于通過努力讓全世界都看到了自己。刀削的臉龐,帶著金屬質(zhì)感的嗓音,以及野性的胡須,如此的他不在沉默中消亡,迎難而上,注定他在黑暗中爆發(fā)!這兩者,在逆境中高歌:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人。”
“受苦的人沒有悲觀的權(quán)利,一個(gè)受苦的人,如果悲觀了,就沒有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣,沒有與苦難抗?fàn)幍牧α浚Y(jié)果是他將受到更大的苦。”尼采道出了迎難而上的真諦。
迎難而上,是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”描繪的鄭燮之不屈,顯露錚錚鐵骨;迎難而上,是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海!”書寫的李白之雄心,言表凌云之志;迎難而上是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”勾勒的陸游之英姿,侃談破困之喜。他們都沒有悲觀,只是在挫折中迎難而上,更上一層樓。
當(dāng)我們,收起歷史長(zhǎng)卷,那之前地道道身影,凝成了:愿我中華兒女,迎難而上,勿自暴自棄。
高考話題作文 2
我們不能選擇出生的方式,不能象堯舜那樣,出生時(shí)就可以將天地之間的精華盡納于皮囊之中;不能象項(xiàng)羽那樣,生有兩個(gè)瞳孔;也不能象劉備那樣,大耳垂肩,雙手過膝;我們不能選擇門第;不能選擇父母;不能選擇兒時(shí)的玩伴;不能選擇家鄉(xiāng)的水土……
我們有太多的不能,我們沒有諸葛孔明的天賦,也沒有玉皇大帝的法力,我們是是平常的肉身,地位卑微;我們是凡世的輕塵,不名一文;我們卑微,但不卑賤;我們?nèi)跣。荒軣o為;誰(shuí)也不能剝奪我們純潔的靈魂,誰(shuí)也不能掃除我們的崇高的智慧,我們是人,就要活得高貴!
我們高貴,因?yàn)槲覀兊念^顱始終向著太陽(yáng)初升的方位;我們高貴,因?yàn)槲覀兊挠H朋好友讓我們欣慰,我們高貴,因?yàn)樨汃さ耐恋亟o了我們獨(dú)特的文化品味……我們不需要施舍,更不需要上帝的期許,在明如夏花、清如秋水的人間里,我們永遠(yuǎn)是快樂的神!
我們是快樂的神,所以,我們永不自卑。雖然我們平凡,但是我們不能平庸地錯(cuò)過每一次欣賞美麗風(fēng)景的機(jī)會(huì)。
曾經(jīng)幾時(shí),滄海變成了桑田;曾經(jīng)幾度,歲月蹉跎凝固;人類的文明如詩(shī)如畫,點(diǎn)點(diǎn)墨跡,輕輕涂鴉,你我的蹤跡就像隱匿在枝干后的那朵梅花,不被人注意,不使人驚訝,甚至有點(diǎn)殘敗、有點(diǎn)暗淡、有點(diǎn)凄苦、有點(diǎn)迷惘……但是,在萬(wàn)木凋謝、冰雪消融、嚴(yán)寒徹骨的冬天里,我們用我們的純潔、用我們的血液向人們渲染著信仰意義、報(bào)告著春天的消息……
我們并不偉大,但是,我們拒絕了平庸!即使在歷史的畫卷中,我們成了那畫中的空白,我們也不后悔,因?yàn)椋沁@空白讓這畫面具有了想象的空間和人性的回歸!
我們拒絕平庸,天地因此變得奇?zhèn)ィ晃覀兙芙^平庸,人生因此充滿生機(jī)。面對(duì)形形色色世俗眾相,也許我們瘦弱的身軀像攀附的葛藤,把握不住命運(yùn)的前程,但請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽我的聲音:拒絕平庸;面對(duì)各式各樣的熱嘲冷諷,也許我們狹隘的思想像蟄伏出籠的冬蟲,頑強(qiáng)地噬咬著自己的心靈,但請(qǐng)?jiān)陔婇W雷鳴中看我們的行動(dòng):拒絕平庸!
滾滾長(zhǎng)江東逝水。平庸的生命猶如被污染的河流,四周洋溢著惡臭,沒有激情、沒有光明,碌碌無為,悄然無聲,等待著命運(yùn)的青睞,等待著善良的支援,最后,平庸將四周的草木毒死,將林中的小鳥迫害,最后,生命之樹因?yàn)槠接苟菸蛄恪⒉蛔銙忑X……
平凡地生,但不能平庸地死,這是我們生命的宣言!
時(shí)光荏苒,歲月如歌,何去何從,人心自知。選擇了平庸,就將自己的生命光華深埋在了地下,天長(zhǎng)日久,黯然失色,日久長(zhǎng)天,再無鋒芒。
拒絕平庸,需要勇氣,因?yàn)椋菫橛赂艺邉?chuàng)設(shè)的`情境,里面機(jī)關(guān)重重,險(xiǎn)象叢生,但又婀娜多姿,像《聊齋》里的狐精鬼妹,艷麗充滿誘惑,你如果簡(jiǎn)單地投懷送抱,貪圖享受,那么,平庸的死,就是唯一的結(jié)果。反之,如果你志向遠(yuǎn)大、氣勢(shì)恢弘、信念堅(jiān)定、義無反顧,那么,我們將不再平庸。
拒絕平庸,需要意志。因?yàn)椋菫榍趭^者造就的天梯,很高很長(zhǎng),沒有毅力者不能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
拒絕平庸,需要學(xué)習(xí)。因?yàn)椋且粋(gè)不可逆轉(zhuǎn)的過程,生命對(duì)于人只有一次,聰明的人會(huì)通過學(xué)習(xí),找到捷徑,讓生命的樂章充斥靈動(dòng)的音符、快樂的節(jié)奏。學(xué)習(xí)可以改變?nèi)说拿\(yùn),學(xué)習(xí)可以讓我們與崇高的人類精神對(duì)話,學(xué)習(xí)可以讓我們脫離低級(jí)庸俗,學(xué)習(xí)可以讓我們不再因?yàn)樽约旱倪^失而自責(zé)不已,學(xué)習(xí)可以讓我們走得更遠(yuǎn),學(xué)習(xí)可以讓我們?cè)谄岷诘囊雇砜吹绞锕猓瑢W(xué)習(xí)使我們知道自己的不足,向著更高的目標(biāo)不斷邁進(jìn)……學(xué)習(xí)可以使我們不再平庸!
高考話題作文 3
這世間有一種你看不見的音符,從古老的金字塔尖頂上神秘地越過,從史前巨石柱威嚴(yán)的陣壘中淌過,從泰姬陵對(duì)稱的鏡面上劃過,從檐牙高啄的蘇州園林中跳過。
變化莫測(cè)的音符,只有在蜿蜒起伏的山嶺中才會(huì)奏出長(zhǎng)城雄曲,只有在江南水鄉(xiāng)中才會(huì)奏出小橋流水。大自然神秘莫測(cè)的力量讓萬(wàn)物各展其才,不要妄想占領(lǐng)別人強(qiáng)悍的領(lǐng)地,我們要演出的是一場(chǎng)華麗盛大的交響曲,而非野鴨上樹那令人咂舌的滑稽劇。
五步一樓,十步一閣,人們喜歡稱建筑為流動(dòng)的音樂,然而在我的心中,如果一個(gè)建筑挺立在適合它的土地上,它便是最美的花朵,最流暢的音樂。
貝聿銘——中國(guó)一代偉大的建筑師,最為人熟知的設(shè)計(jì)作品便是羅浮宮的玻璃金字塔,完全對(duì)稱的.幾何構(gòu)型,華麗地展示著它的理性之美,但要將它建在中國(guó)水鄉(xiāng)恐怕會(huì)大打折扣,不倫不類。
流動(dòng)的音符淌過小山美真子的藏室,便幻成了一曲“世外桃源”。閣樓藝術(shù)與日本“影子文化”融為一體,百分之八十的部分埋于地下,遠(yuǎn)望恰如一座山峰,與綠茵蔥蘢的群山奏出一曲流動(dòng)的旋律——這便是貝聿銘的驚世杰作,文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的魅力。
若要把這一朵朵鏤空閣樓放于沙漠,那豈不是暴殄天物?
特定的人,特定的背景才能烘托出最優(yōu)秀的藝術(shù)。
與著名印度女建筑師哈爾德那種夸張奇特的構(gòu)思相比,我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪,她善于將自然與建筑融為一體。你看那科爾伯格大廳,完全由自然取材, 卻成就了一番美妙的畫面。再看斯沃茨摩大學(xué)聯(lián)合科學(xué)樓,那種對(duì)稱美讓人嘆為觀止,理性與科學(xué)在此閃光。每一個(gè)凝固的音符都是與眾不同的,無數(shù)個(gè)特別的音符 奏出流動(dòng)的交響!
高考話題作文 4
如果將每個(gè)人的生活比作一本厚厚的精裝書,在翻開扉頁(yè)的那一刻,你希望看到的是密密麻麻、已經(jīng)寫至末尾的“你一生的故事”,還是空白的紙頁(yè),只等待你在上面任意揮毫?xí)?/p>
生活充滿變數(shù),然而人們卻對(duì)預(yù)測(cè)樂此不彼。中國(guó)有句老話,“三歲看到大,七歲看到老”,從一個(gè)彬彬有禮的孩子身上,我們仿佛看到了未來優(yōu)秀人才的影子,而一個(gè)頑劣的孩子可能也會(huì)被早早打上“沒什么大出息”的標(biāo)簽。人們對(duì)未來世界的預(yù)測(cè)則更為熱衷,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)我們預(yù)測(cè)一方陣營(yíng)的輸贏和世界格局的走向;阿爾法狗戰(zhàn)勝柯潔時(shí),我們又仿佛預(yù)測(cè)到了人類被人工智能統(tǒng)治的未來。
很多時(shí)候,人們預(yù)測(cè)未來,只是想吃下一顆定心丸。如果預(yù)測(cè)的結(jié)果碰巧是好的,那么仿佛就高枕無憂,躺著也能達(dá)到既定的目標(biāo);如果預(yù)測(cè)的結(jié)果是負(fù)面的,就開始庸人自擾,生出“努力無用”的想法。
然而預(yù)測(cè)真的有意義嗎?哥倫布從西班牙向西航行時(shí),有多少人預(yù)測(cè)到他能夠發(fā)現(xiàn)新大陸?拿破侖率領(lǐng)軍踏上滑鐵盧時(shí),又怎能預(yù)測(cè)到他會(huì)面臨毀滅性的打擊,從此退出歷史舞臺(tái)?在變幻莫測(cè)的命運(yùn)中,沒有人知道迎接自己的將是充滿希望的“新大陸”,還是人生低谷的“滑鐵盧”。
就算能夠完全預(yù)測(cè)到一個(gè)人的將來,窺探到自己的生命之書,難道對(duì)一個(gè)人來說就是一件好事嗎?文學(xué)書、電影中對(duì)此的討論比比皆是,前有希臘神話中俄狄浦斯無法掙脫的弒父娶母的命運(yùn),后有現(xiàn)代小說《你一生的故事》中,女主人公預(yù)測(cè)到的自己的一生。小說中的女主人公在學(xué)習(xí)外星人語(yǔ)言的過程中,突然學(xué)到了外星人的思維方式,即每件事都是以結(jié)果為導(dǎo)向,從一句話就能看到一件事的前因后果,一個(gè)人的出生直到死亡。她看到了自己的.未來:和搭檔的物理學(xué)家結(jié)婚,生了孩子,再離婚,孩子年輕時(shí)便在意外中喪生。
如果知道孩子會(huì)在若干年后喪生,你還會(huì)選擇生下她嗎?如果知道終將失去,你還會(huì)選擇去擁有嗎?如果推測(cè)到自己的未來,你還會(huì)選擇去經(jīng)歷嗎?女主對(duì)此的選擇是,就算明知將來發(fā)生的一切,也要去經(jīng)歷,因?yàn)榻?jīng)歷才是人生的真諦。就算生命的結(jié)果是必然的,但是至少她能夠選擇擁抱已知的命運(yùn),選擇是滿懷喜悅,還是滿懷痛苦地度過這一生。
無法預(yù)測(cè)未來的我們也是如此。不管面前的路是充滿荊棘,還是陽(yáng)關(guān)大道,我們都只能迎著命運(yùn)向前。我們無法推測(cè)到未來的走向,但我們能夠選擇自己的方向和生活的方式,規(guī)劃好未來要走的路。也許在這時(shí),無需依靠預(yù)測(cè),我們已然是命運(yùn)的主人。
高考話題作文 5
給生命以淡然,讓跌宕起伏的人生路在淡然中歸于永恒!——題記
佛家的淡然,在于“一花一世界,一葉一菩提”的超然;張愛玲的淡然,在于“生命是個(gè)蒼涼的手勢(shì)”;布萊爾的淡然,是“一粒沙里看出一個(gè)世界”……當(dāng)生命的旅程達(dá)到某一高度時(shí),當(dāng)生命的履歷在某一時(shí)刻達(dá)到飽和時(shí),淡然,便在這一刻頓悟;生命,因此得以升華。
且不說具有靈性的人,自然界其實(shí)也懂得“給生命以淡然”這個(gè)道理。拿四季來說,謝去了冬的殘酷,告別了春的純情,沒有了夏的激越——秋,以一種淡然的姿態(tài),似閑云野鶴般,綻放這屬于自己的美麗。盡管中國(guó)文人長(zhǎng)期以來就有了自己傷春悲秋的傳統(tǒng),秋風(fēng)一起便將其描述得萬(wàn)般寂寥,清冷無比。但在我眼中,秋的生命力卻是頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的,葉雖落,花雖謝,樹雖枯,可生命卻生生不息。在經(jīng)歷了冬春夏的陰晴冷暖、雨雪風(fēng)霜后,萬(wàn)千生靈在這一刻歸于淡然,這,是生命的壯歌。
誰(shuí)說秋就一定清冷孤寂呢?誰(shuí)說秋就一定是悲涼無奈的呢?我分明看到了秋的生機(jī),秋的溫暖,秋的明媚。它的淡然處之,令人感動(dòng),更令人敬佩。
“明月松間照,清泉石上流。”流一方淡然于心田,讓奔流不息的生命流得以明了淡然的可貴。清冷的'月,潺潺的水,在喧囂與熱鬧之后存留一份淡然于心的篤定與堅(jiān)毅,靈動(dòng)的心跳遠(yuǎn)離繁雜與浮華,于平淡中領(lǐng)略新鮮與浪漫。那是摒棄了追名逐利后的豁然開朗,是拋卻了欲壑難填厚德一點(diǎn)通,更是生命對(duì)其生活歷練的超越……
“清水出芙蓉,天然去雕飾。”飾一絲淡然于衣袖,讓紛繁復(fù)雜的世間百態(tài)得以回歸人性的高度與淡然,不是嬌柔造作,也不是嫵媚作態(tài),更不是為了某次特定的“演出”而對(duì)自己專門的裝飾,那是生命對(duì)人性的回歸,是生命達(dá)到某種高度后對(duì)世間百態(tài)的一種回應(yīng),那就是:任你密雨斜侵,我只坐擁王城,天然的美才是純正的美,集天地靈氣于一體的美才是鮮活的美,這般美麗,沒有浮躁的氣息,沒有不現(xiàn)實(shí)的華麗,只有自然之韻味。
“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問,才知道平平淡淡從從容容才是真”,是啊,逝去的似水流年,往事如煙。打開那塵封許久的記憶,推開記憶緊固的四壁,于沉思中,品味那”人間有味是清歡,不覺中,一杯散發(fā)著淡淡清香的茉莉花茶已然下肚,而那份生命中的佳釀——淡然,卻永遠(yuǎn)駐留于唇邊!
“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”這是何等的淡然啊!任你云卷云舒,任你花開花落,任你滄海桑田,任你浮云蒼狗,我只淡然處之!
生命之淡,是一種態(tài)度,更是一種境界。
看風(fēng)起,看花開,看雁過,閱盡閑云。給生命以淡然,讓淡然在永恒中珍藏!
高考話題作文 6
人生是一條曲線,坑坑洼洼,曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍,我們就不必害怕生活中的坎坷。
還記得,剛開學(xué)的那段日子是快樂的,那時(shí)認(rèn)為自己就是天之驕子,懷揣一個(gè)美麗繽紛的夢(mèng)想,攜帶著父母的款款叮嚀和殷切的希望,充滿信心的走進(jìn)這個(gè)醞釀夢(mèng)想的新環(huán)境。這里的每一件事都是那樣的新鮮和好奇,可美好的夢(mèng)太容易被驚醒,寧?kù)o而甜蜜的日子又太容易被打碎。
現(xiàn)實(shí)中,一次又一次的周練,月考,不記其數(shù)的檢測(cè),血淋淋的分?jǐn)?shù),徹底驚醒了我"平步青云"的美夢(mèng),讓我對(duì)自己的實(shí)力感到懷疑,讓我產(chǎn)生了放棄的念頭,讓我在現(xiàn)實(shí)中舉步維艱......
那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我沒精打采地走進(jìn)那個(gè)讓我一進(jìn)去就感到苦悶壓抑的教室,蜷縮在自己的位置上,打開《余秋雨散文》,就在這時(shí),一張卡片出現(xiàn)在我的眼前,"人生是一條曲線,坑坑洼洼,曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍,我們就不必害怕生活中的坎坷。"根據(jù)筆跡,我知道這是好友飛寫的,透過卡片,我仿佛看到他友好的目光向我投來。那一刻,我釋然。
的確,既然人生是一條曲線,我們便不能把人生設(shè)想得陽(yáng)光燦爛,風(fēng)平浪靜,更不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱艞墶]有奮斗的艱辛,又怎會(huì)有勝利的前程?那些能正確看待人生,能經(jīng)受得住生活的遭遇和挫折的人,往往會(huì)取得成功。仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐而作《離騷》,司馬遷宮刑而作《史記》,曲嘯蒙冤而作《犯罪心理學(xué)》......古今中外無數(shù)杰出之人,為我們做出了榜樣,我們又怎能對(duì)人生抱有僥幸的幻想?
人生之途是曲折的,人類歷史是曲折的,可這決不能說明人生前途的黯淡,歷史潮流的倒退。人生之路雖然是曲折的',但前景卻風(fēng)光無限;人類歷史雖然曲折,但時(shí)代總在飛躍。無論人生,無論歷史,總是在曲折中前進(jìn)。挫折,低谷,只是前進(jìn)中"小插曲"而已。因而,事業(yè)上的巨人們,在受挫時(shí)是決不會(huì)消沉的,因?yàn)樗麄兺高^暫時(shí)的風(fēng)雨能窺探到未來的陽(yáng)光。
而我們,立身創(chuàng)業(yè)的時(shí)代,處于創(chuàng)業(yè)的年段,對(duì)理想,有美好的追求;對(duì)未來,有瑰麗的憧憬。因此,對(duì)遇到的挫折和失敗,應(yīng)用良好的心態(tài)去面對(duì),君不聞"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為......"么?
教室里的燈還亮著,有飛蛾不斷地?fù)湎蛉展鉄簦幌П蛔驳谋轶w鱗傷,也許那就是它們的希望和最終的歸宿。那么我們,我們的前途我們的命運(yùn)也是燈是火嗎?站在獨(dú)木橋的這端,雖然我看不到河的對(duì)岸,但我知道那里一定是草木皆兵,平靜下有暗流涌動(dòng)。為了心中的那個(gè)懷揣已久的夢(mèng),我們沒有理由不努力。我一直一刻不停到走在路上,雖然我不知道我的未來究竟在何方。我甚至有時(shí)也會(huì)看到上帝牽引著我的那根線,盡管我不知道他要將我?guī)蚝畏剑悄蔷?人生是一條曲線,坑坑洼洼,曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍,我們就不必害怕生活中的坎坷。"已成為我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。是的,我愿意,在路上走好我的每一步。
生活中有七彩的陽(yáng)光,我已不再沉淪于往日失敗的痛苦中,微笑著面對(duì)每一道題,每一個(gè)困難。我相信,風(fēng)雨后會(huì)有彩虹,在挫折中,我一定會(huì)邂逅陽(yáng)光。
高考話題作文 7
我成長(zhǎng)中發(fā)生的事好比天上的繁星,多得數(shù)也數(shù)不清。它們酸、甜、苦、辣,四味俱全。但每一顆都明亮奪目,然人難以忘懷。其中,有這樣一件不起眼的小事,卻讓我深深地懂得了一個(gè)做人的道理。
在那一個(gè)傍晚,我們吃過晚飯,便準(zhǔn)備去外婆家玩。可是,我一看時(shí)間,便皺緊了眉頭,大叫了一聲:“呀,已經(jīng)6點(diǎn)35分了,還沒等我們到外婆家,我喜歡看的電視就要演完了!我還是明天再去吧。”剛說完,我便只顧著自己的'電視,急急忙忙地跑進(jìn)了房間,把爸爸和媽媽扔在了一邊,自己開始等待著看似漫長(zhǎng)的廣告。爸爸媽媽見了,嘆了口氣,便只好帶著失望悄悄地離開了,而我卻在房間里看電視看得不亦樂乎,早就把爸爸和媽媽拋到九霄云外去了。
第二天傍晚,我們又吃過晚飯。爸爸好像早就料到今天我會(huì)請(qǐng)他帶我們?nèi)ネ馄偶遥愎室庠缭绲亓锏搅朔块g里,玩起了電腦。果不其然,才過了一會(huì)兒,我便走到了爸爸身邊,來跟他說好話了。可沒想到爸爸竟然學(xué)我的樣,只顧著他的游戲,看都不看我一眼。過了老半天,他才緊皺著眉頭,漫不經(jīng)心地對(duì)我說:“待會(huì)到了你外婆家,我就玩不了游戲了我還是明天再去吧!”雖然爸爸嘴上這么說,心里卻想著:誰(shuí)叫你昨天不去,今天我就偏不帶你去,哼!我見爸爸玩游戲玩了一盤又一盤,看不出有要帶我去的意思,頓時(shí)眼急了,連忙撒起了嬌,非要爸爸帶我去。平時(shí),只要我一使出這招,爸爸便會(huì)“投降”,可今天卻不知怎么回事,這招不管用了。爸爸不管我怎么說都不帶我去,我一氣之下跑進(jìn)了房間,認(rèn)真反思,終于悟出了一個(gè)道理。
在成長(zhǎng)中,還有許許多多面鏡子等著你。你對(duì)它怎么樣,它就對(duì)你怎么樣。你只有好好對(duì)待每一個(gè)人,每一件事,這些鏡子才會(huì)對(duì)你露出笑臉。
高考話題作文 8
高考對(duì)于我來說一直是模糊的,我總是認(rèn)為高考還很早,它仿佛和我沒有任何關(guān)系,與我十分遙遠(yuǎn),在我童年里,我從不去想這些高考、死亡、癌癥這些看似離我很遠(yuǎn)的東西。
小學(xué)我對(duì)高考的看法是簡(jiǎn)單的,因?yàn)樾W(xué)學(xué)的東西簡(jiǎn)單,我也比較認(rèn)真,總以為高考也能像這樣,輕輕松松就過去,但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,我還是染上了不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使得自己最終成績(jī)?cè)絹碓讲睿晌疫是沒有任何畏懼,盡管中考也是不盡人意,但是我還是認(rèn)為高考很遠(yuǎn),以后總有時(shí)間。
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)高考并不遠(yuǎn)了,前幾天高考我去高場(chǎng)附近玩的時(shí)候,一個(gè)家長(zhǎng)焦急地問我怎么這么快就出來了,我不禁暗暗得意,有種騙到人的快感,但是走了兩步我卻突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)離我很遠(yuǎn)的考試竟然已經(jīng)近在咫尺。高中這一年過的如此之快,我甚至察覺不到有任何變化,與之相比,初中像是過去了五年,小學(xué)像是十幾年,盡管我早就知道隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)感覺時(shí)間過的越來越快,但是這么巨大的變化則是我始料未及的'。我也是突然意識(shí)到,在自己前面排隊(duì)的只有高二了,而明年這個(gè)時(shí)候前面將空無一人!只有我們焦急地站在最前面,恨不得再多點(diǎn)時(shí)間。
我頓時(shí)停在了原地,我不僅是害怕高考,更害怕時(shí)間,時(shí)間讓我措手不及,與其說我沒有好好珍惜,不如說我不知道如何去珍惜,我有印象的只有那些爭(zhēng)吵,那些快樂,那些情緒過高或過低的事,而剩下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已被時(shí)間抹去。我突然害怕,我不知道如何珍惜時(shí)間,不知道該快樂還是悲傷,玩樂還是學(xué)習(xí)。
雖然我很難理解,但是相信終有一天我也會(huì)理解的。而我也將在高考面前,一展雄風(fēng)!
高考話題作文 9
每天推開窗,看見的是白茫茫的一片霧,于是懷念從前的藍(lán)天;每天呼吸著的是含有PM2·5的空氣,于是想念過往的空氣;每當(dāng)下雨,想要學(xué)詩(shī)中極其唯美的場(chǎng)景,在雨中漫步,卻又害怕酸雨的危害,于是神往幾千年前的細(xì)雨。就這樣在這樣一個(gè)充斥著污染的國(guó)家,人們開始呼吁綠色生活。可,什么是綠色生活呢?其實(shí)這個(gè)問題早在幾千年前孔子就用行動(dòng)作出了回答,“子釣而不綱,弋不射宿。”這是一種尊重生態(tài)的生活方式,不一網(wǎng)打盡,留有余地的方式,用如今的話來講就是可持續(xù)發(fā)展。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事20世紀(jì)初葉,美國(guó)亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁,生機(jī)勃勃。大約有四千只左右的鹿在林間出沒,兇惡殘忍的狼是鹿的大敵。美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福宣布凱巴伯森林為全國(guó)狩獵保護(hù)區(qū),并決定由政府雇請(qǐng)獵人去那里消滅狼。得到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯森林中的'“寵兒”,森林中的鹿增多了,總數(shù)超過了十萬(wàn)只。十萬(wàn)多只鹿在森林中東啃西啃,灌木叢吃光了就啃食小樹,小樹吃光后又啃食大樹的樹皮…。一切能被鹿吃的食物都難逃厄運(yùn)。森林中的綠色植被一天天在減少,大地露出的枯黃一天天在擴(kuò)大。過猶不及,就是這個(gè)道理,綠色生活就是要求我們?cè)诿總(gè)人學(xué)會(huì)適度二字。
我們的祖先習(xí)慣了揮霍,揮霍自己家園豐富的資源,于是遭到報(bào)應(yīng)。黃土高原是世界上最大的黃土沉淀區(qū),可據(jù)歷史學(xué)家考證所得,黃土高原植被豐茂、人口密集,而如今成為了中國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū),歸根結(jié)底就是歷史上多次的大規(guī)模濫砍濫伐。還有歷史上著名的樓蘭古國(guó),繁榮昌盛連當(dāng)時(shí)的漢朝和匈奴也不隨意對(duì)其用兵但最終消失的無影無蹤其原因就是樓蘭為了本國(guó)的利益過度墾種,使水利設(shè)施、良好的植物受到嚴(yán)重破壞。還有現(xiàn)如今干涸的羅布泊,是曾經(jīng)新疆的生命之源,可現(xiàn)在卻只殘留一些植物,一年四季沒有水流注入,也是因?yàn)檫^度開墾。不要因?yàn)樽约簱碛械亩嗑拖嘈抛约河匈Y本揮霍,這種自信的結(jié)果是以生態(tài)的嚴(yán)重破壞,幾千年無法恢復(fù)為代價(jià)的。
學(xué)會(huì)綠色生活的前提是學(xué)會(huì)適度,孟子曾說不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也。
高考話題作文 10
說到綠色生活,不免會(huì)讓人聯(lián)想到嚴(yán)峻的環(huán)境問題。現(xiàn)在全國(guó)空氣狀況不容樂觀,霧霾籠罩了近七分之一的國(guó)土,就連瑞安也不能幸免。一天早上走在寢室通往教室的路上竟連教學(xué)樓也看不見,聽見別人感嘆道:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我站在你面前,你卻看不見。”
“北京風(fēng)光,千里朦朧,萬(wàn)里塵飄,望三環(huán)內(nèi)外,濃霧莽莽,鳥巢上下,陰霾滔滔。車舞長(zhǎng)蛇,煙鎖跑道,欲上六環(huán)把車飆,需晴日,將車身內(nèi)外,盡心洗掃。”這是網(wǎng)友調(diào)侃霧霾而改編的詞。隨著“厚德載霧”、“自強(qiáng)不吸”、“霾頭苦干”、“再創(chuàng)灰煌”等新興詞語(yǔ)的出現(xiàn),霧霾問題引起了社會(huì)大眾的關(guān)注。北京某學(xué)校花費(fèi)500萬(wàn)美元建起兩個(gè)總占地8000多平米的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)館,并加裝了獨(dú)立的空氣過濾系統(tǒng)以保證學(xué)生的.健康。讓藍(lán)天再現(xiàn)是全社會(huì)期待解決的問題,環(huán)保已經(jīng)成為社會(huì)健康持續(xù)發(fā)展的重頭戲。
霧霾是特定氣候條件與人類活動(dòng)相互作用的結(jié)果。高密度人口的社會(huì)活動(dòng)必然會(huì)影響環(huán)境,這就要求我們綠色生活,從各種低碳節(jié)能的小事做起。綠色生活,強(qiáng)調(diào)的是人與自然的和諧相處。人們不應(yīng)該一味的改造世界,掠奪自然,而是應(yīng)該利用自然規(guī)律來造福人類。
綠色,不僅僅是一種色彩,更是一種心態(tài),一種品質(zhì)。就像茫茫沙漠里的一片綠洲,它能給人帶來希望。綠色,是友情,是親情,甚至可以是陌生人之間的關(guān)懷。
綠色生活,要求我們懷有一顆善心。從南京彭宇案開始,接二連三地發(fā)生老人摔倒后訛詐好心路人的事件,“到底扶不扶”成為近期的人們的熱議話題。有許多人表示“真心不敢扶”,怕就像春晚里一騎自行車的哥們說的那樣:“我以前扶過仨,結(jié)果呢?這么跟你說吧,哥以前開的是大奔。”
在當(dāng)今社會(huì),我們更需要的是信任。擁有正能量的人才能帶給社會(huì)正能量的風(fēng)氣。北大中文系畢業(yè)典禮上有這樣的話:“我唯一的害怕,是你們已經(jīng)不相信了。”在這個(gè)懷疑的時(shí)代,我們更需要信仰。擁有一份社會(huì)責(zé)任,自己心無所愧,才算是真正的綠色生活。
綠色生活,決定了生存的環(huán)境,決定了自己的內(nèi)心,決定了美好的未來。
高考話題作文 11
一個(gè)小女孩迷上了小提琴,但拉得并不好聽。在老人的鼓勵(lì)下,她日復(fù)一日、堅(jiān)持不懈地練習(xí),最終奏出了美妙的琴聲。小女孩并沒有因?yàn)樗藢?duì)自己的否定與眼前的失敗而放棄,而是堅(jiān)持不懈、持之以恒地努力。因此,堅(jiān)持鑄就通往成功之路。
堅(jiān)持,就是在挫折面前永不低頭。“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”生活中,我們難免遇到困難和挫折,但只要我們堅(jiān)持,不放棄,總能迎來屬于我們自己人生的春天。
司馬遷從小受父親影響,喜歡歷史,廣泛積累資料,受父親臨終囑托,開始研讀整理資料,誰(shuí)知一場(chǎng)飛來橫禍?zhǔn)顾氇z受酷刑,但他并未因此放棄,而是克服種種困難,最終用自己的血和淚寫成《史記》。
假如他被挫折擊敗,由此一蹶不振,又如何讓后人品讀這部文化巨著,又如何讓那段歷史留傳至今,又如何成就他令人贊嘆的才華?因此,在逆境中永不言敗,在挫折面前永不低頭,才是真正的堅(jiān)持。
堅(jiān)持,就是在通往成功的道路上腳踏實(shí)地。“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的態(tài)度怎會(huì)成功?做一件事,就要一步一個(gè)腳印,用自己的堅(jiān)持將成功之路踏實(shí)。袁隆平在研究培養(yǎng)雜交水稻的'過程中親自到田中觀察,不畏勞苦,精心挑選,最終發(fā)現(xiàn)天然雜交稻。
正是因?yàn)樗_踏實(shí)地,從最基本的觀察開始,堅(jiān)持不懈、持之以恒地研究、思考,才能讓他有超乎常人的才能和判斷。這些一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持,都為他的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,腳踏實(shí)地的堅(jiān)持,才能成就更好的自己。
但堅(jiān)持不等于固執(zhí)。堅(jiān)持是做事的一種積極的態(tài)度,在不斷的堅(jiān)持中,我們會(huì)有自己的思考、自己的堅(jiān)韌與自己的突破。當(dāng)我們真正迎來“柳暗花明”的一天時(shí),也許會(huì)為自己感到欣慰和感動(dòng)。
因?yàn)樵谶@一次次的磨練中,我們成就了更好的自己。而固執(zhí)的人卻不同,他們只是在固守,在原地踏步,不肯思考,不肯進(jìn)步,更不能在一次次的固執(zhí)中磨練自己,因?yàn)楣虉?zhí)只會(huì)更加放縱自己的錯(cuò)誤。堅(jiān)持的人逆風(fēng)而行時(shí),固執(zhí)的人只會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在樹蔭下。
魯迅先生說,“不恥最后。即使慢,馳而不息,縱令掉隊(duì),縱令失敗,但一定可能到達(dá)他所向往的目的。”人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。前行的路上,讓年輕的我們學(xué)會(huì)面對(duì),腳踏實(shí)地,用堅(jiān)持成就美麗人生。
高考話題作文 12
游子浪跡天涯,是為了尋找生活;
俠客行走江湖,是為了出惡行善;
文人云游四海,是為了廣結(jié)良友;
今天我漫游“心涯”,是為了尋著你——自信。
——題記
或許,理想與現(xiàn)實(shí)相距太遠(yuǎn),無法把自己放飛;或許,平淡生活的交替輪回,早已把斗志磨碎;多少次筑起的夢(mèng)想堡壘,一次次被現(xiàn)實(shí)摧毀,充滿陽(yáng)光的日子總覺得太少,不想流于平庸,卻又在平庸中度過,重復(fù)著別人的老路,生活在窠臼里。
曾幾何時(shí),繁弦急管的街道上,我曾被擁擠的人流吞沒;曾幾何時(shí),在望而生畏的困難面前,我曾害怕與退縮;曾幾何時(shí),在陰森黑暗的迷宮里,我曾困惑與彷徨;曾幾何時(shí),在充滿荊棘的道路上,我曾迷失了自我。
在命運(yùn)無情的打擊下,我漸漸地遠(yuǎn)離了你;在別人異常的目光中,我開始排斥你,在書山題海的壓迫下,我索性拒絕了你……
時(shí)間能證明一切,它以不容拒絕的口吻告訴我,我不能沒有你——自信!失去你,我將失去一切,時(shí)間一次次地拍打著我發(fā)熱的頭腦,也許是上帝的.賞賜,如今,我終于明白:“即使摔倒一百次,但只要你不放棄,對(duì)自己充滿信心,第一百零一次站起來,你或許就是成功者。”
回想中華五千載,凡有所成就者,皆是自信的擁有者,成功的青睞者。
愛迪生曾說自信是人生的第一塊基石。中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東“先苦后甜”,正因?yàn)樗冀K對(duì)中國(guó)充滿希望,才開辟出一條陽(yáng)光大道。水稻之父袁隆平正是數(shù)年如一日,才解決了中國(guó)人的吃飯問題……歷史的鏡子再一次向我們昭示了自信鑄就成功這亙古不變的真理。
也許你想成為嬌艷欲滴的花朵,可你卻只是普普通通的綠葉;也許你想成為遼闊浩渺的大海,可你只是彎彎曲曲的溪流;也許你想成為萬(wàn)眾矚目的名人,可你卻只是平平凡凡的俗子。
不要自卑,相信自己,真正的自己就是一道亮麗的風(fēng)景線,要相信是金子總會(huì)發(fā)光,總有一天你會(huì)令別人刮目相看。
做不了鮮花,就做綠葉吧,花朵也需要綠葉的點(diǎn)綴;做不了大海,就做溪流吧,大海容納了每一條奔騰的激流;做不了名人,就做凡人吧,凡人也有閃光之處。
只要有信心,成功將屬于你。
浪跡“心涯”,我找到自信。
高考話題作文 13
高考結(jié)束了,難道真的結(jié)束了嗎?
到了高三,所有的課程都異常的緊張,不為別的,只為奮斗一下,能在高考這張所謂的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的試卷,拼上一拼,然而,你們都想的太簡(jiǎn)單了吧,高考,真的那么重要嗎?
先來談?wù)勛钣H的人,父母。面臨高考的時(shí)候,比你還緊張的,就是父母,他們起早貪黑的噓寒問暖,他們做最美味的早飯不讓你餓著,他們寧肯放棄尊嚴(yán)和臉面,去給監(jiān)考官下跪,卻只為因?yàn)槟愕膫(gè)別原因而遲到的那一分鐘,高考真的'那么重要嗎?可以讓父母親滿眼的淚珠,卻也打動(dòng)不了那嚴(yán)格的監(jiān)考官,這樣的高考,意義何在呢?這樣的高考,值得你去奮斗嗎?
再來談?wù)勛约骸母呷谝惶扉_始,讓自己進(jìn)入白熱化,整天就是書不離人,心理素質(zhì)高的也就罷了,可是那些心理素質(zhì)偏低的呢,他們哪能扛得住,每天精神萎靡,上課瞌睡,可是還要被任課老師責(zé)罵,然而,讀了這么多書,高考會(huì)考到的內(nèi)容又有多少呢?即使高考考到好的學(xué)校,真的就那么有用嗎?
接下來,我們?cè)僬務(wù)動(dòng)萌藛挝弧?yīng)屆畢業(yè)生,都面臨著進(jìn)廠,進(jìn)公司,當(dāng)職員當(dāng)藍(lán)領(lǐng)工人。可是那些用人單位的面試條件,一般都是這樣的,1:年齡20歲到45歲左右,2:有2到3年工作經(jīng)驗(yàn),3:能吃苦耐勞,工作認(rèn)真。那么我請(qǐng)問,就這簡(jiǎn)單的三條,有提到你是大專生還是大學(xué)生,有提及到你是某某某大學(xué)的嗎?有問你大學(xué)是多么好多么好的嗎?這些只是那些面試官才會(huì)問的吧,可他們真的就在乎你的學(xué)歷資質(zhì)嗎?即使有,那也是很少很少,他們需要的是工作經(jīng)驗(yàn),是你能不能適應(yīng)崗位,能不能給他們帶來利益,他們才不管你是哪所大學(xué)畢業(yè)。
或許這些是我的無稽之談,也或許會(huì)有人關(guān)注,可是,我想告訴各位,高考,并不重要,網(wǎng)絡(luò)上有句話,沒有高考,你拼得過富二代嗎?可是我想說的是,有了高考也未必拼得過吧。同樣的兩個(gè)人,一個(gè)是富家子弟,一個(gè)是苦讀十年終有所成,他們的待遇,他們的受歡迎度,會(huì)是一樣的嗎?顯然不同,那么,你還會(huì)真的那么在意這所謂的高考嗎?
高考真的結(jié)束了嗎?沒有!
高考話題作文 14
望月是望一個(gè)憂傷無奈的夢(mèng)。深夜,獨(dú)坐西窗,舉頭望那悄然慢步天空的彎月,內(nèi)心總是充滿無盡的悵惘。耽于往事的我,已乘明月,孤獨(dú)地穿行在一條時(shí)光漸逝的走廊,尋覓曾經(jīng)的足音。
環(huán)望群星,我祈望,什么時(shí)候,我們?cè)賵?zhí)手走向陽(yáng)光下那條常青樹簇?fù)淼男÷罚诎樦揞^曾經(jīng)的那棵小樹上,掛上一串輕盈的風(fēng)鈴,在偶爾路過的時(shí)候,為我們重?fù)u那曲漸行漸遠(yuǎn)的驪歌。
不知如今的你們,能否再次憶起那段高中復(fù)讀苦澀,但陽(yáng)光依舊燦爛的日子?流逝的歲月不再回來,短短的一年里,該擁有的似乎都擁有了,但依然有那么多的遺憾在心頭排遣不去。
記得初踏洲頭時(shí)分,一切都是陌生,一切都要重新開始。過去的七月不屬于我們,復(fù)讀似乎是生命中的一次劫數(shù),你我都無法逃避和隱藏。
記得那些個(gè)抑郁與歡快同在,笑聲與哀嘆共生的日子嗎?我們共同苦戰(zhàn)在贛江河畔的小洲上,綠樹滿洲,古園深深,在亭樓閣榭中我們把青春放飛。
江水遠(yuǎn)逝不只是無情,秋日落葉也充滿慈意。或許我們有過不堪回首的憂傷,我們有過重新面臨高考的`彷徨,但白鷺書院的寧?kù)o讓我們積聚了信念,小池的睡蓮讓我們萌發(fā)了期待。
該憶的很多很多,但金子般的情誼總是先入為主。悲愴的學(xué)習(xí)中我們選擇了奮爭(zhēng),孤獨(dú)的生活中我們選擇了互助。在苦難的歲月里,我們學(xué)回來編織,我們用真誠(chéng)串起的珠子最亮麗,在那串至今熠熠生輝的珍珠中,有矮瘦精干的張小建,善解人意的肖芬,風(fēng)趣幽默的老久,深沉入海的鐵托,還要靦腆的王歡,可人的秘書(戴麗萍),潑辣的謝芳,勤快的文桂,以及患難與共的賢弟周金文……
在丹桂飄香的九月相聚,在雨季綿綿的七月中各自啟航。時(shí)光的遠(yuǎn)行的車輪壓碎了一切企圖的挽留,一切都過去了,包含許多的憂傷與快樂。
又是一個(gè)無星無月的雨夜,猜不到何時(shí)再會(huì)圓月,也許一切的遙望都會(huì)是實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng),也許我們注定了是擦肩而過的數(shù)縷清風(fēng),時(shí)光也終于拖開了我們彼此的距離,身居地北天南的你們,今晚,朦朧的午夜,還在都市的霓虹燈下,孤獨(dú)奔逐嗎?
是不是也依然背著情誼的行囊,像我一樣常常回首,透過朦朧的燈光,望著那條常青樹簇?fù)淼男÷罚肫鸢樦揞^,記憶中的那串風(fēng)鈴?
高考話題作文 15
一顆熾熱的童心,包含著熱情、善良、慷慨的純真,正如豐子愷所言,孩子的眼光善良而無私。學(xué)會(huì)保持一顆童心,造就偉大的純真。
我并不否認(rèn)“防人之心不可無”,但我們更應(yīng)該像孩子一樣“愛人之情不可無”,其實(shí)這種寶貴的品質(zhì),一直流淌在我們的血液。
翻開先秦的《詩(shī)經(jīng)》,不僅陶醉在芳草萋萋原野茫茫,水天一色的自然場(chǎng)景,更魂?duì)繅?mèng)繞于先人們的純真本質(zhì)。“投之以木瓜,報(bào)之以瓊琚,匪報(bào)也,永以為好也。”如孩提一般的先民歌聲,唱出了生活紅最豐沛充盈的童心。你我之間沒有猜忌,沒有利益交換,有的是美好的投桃報(bào)李,讓人心酸的精神慰藉。
童心在先秦先民的歌綻放,這歌傳達(dá)的.善良與美好,歷盡滄桑,綿延于今,在幾乎幾千年中永不枯萎。因?yàn)橥娴拿篮茫恢笔侨藗冃闹械膲?mèng)。
回首戰(zhàn)亂中的民國(guó)昆明,聯(lián)大的校園內(nèi)少不了生活的艱辛,物質(zhì)的緊缺。然而如錢偉長(zhǎng)、周汝昌、梅貽琦等一大批書生師長(zhǎng),面對(duì)青蒿孤舟,雨打漂泊,篳路藍(lán)縷的崎嶇,仍然保持著亙古不變的童心。錢偉長(zhǎng)寧賣皮裘不愿賣書,周汝昌守著紅學(xué)如孩兒一樣笑口常開。
大師已歿,精神彌珍。如今他們的背影漸行漸遠(yuǎn),然而他們?nèi)鐑和话愕目鞓贰⒓儤恪o私,卻盡致淋漓地表現(xiàn)出來。他們身力交瘁,心中恒有愛,不逢迎,不終利,天真乃是桀驁,成為民族記憶中最純真的美好。
反觀今日中國(guó),卻出現(xiàn)了格格不入的友善。復(fù)旦大學(xué)投毒案,罪犯是剛?cè)肷鐣?huì)的少男少女,高考滿分作文童年的心靈被競(jìng)爭(zhēng)、崇利乃至邪惡取代,犯下令人發(fā)指的行徑。現(xiàn)在出現(xiàn)的反差,不正是他們的心靈提前硬化,沉淪墮落。
我們不能偏狹地指責(zé)復(fù)旦投毒案的殘忍,但只要我們倡導(dǎo)身體力行交友交際的善良美好,在允許利益最大化的同時(shí),多做一些善舉,多讓慷慨、淡泊快樂的心境在我們心中笑靨如花般綻放盛開。
莊子《逍遙游》中說“辯護(hù)內(nèi)外之分,定乎榮辱之境”,這與英國(guó)作家赫胥黎的想法一脈相承。其實(shí),保持童心易。童心是一種智慧,更是一種力量,在物欲的社會(huì)中異軍突起,渾然天成,彰顯純真的力量。唱出了善良美好的人生真諦,讓我們淡淡咀嚼熾熱童心中流淌中的無限美好。
高考話題作文 16
叔本華認(rèn)為,個(gè)人幸福的源泉是自身?yè)碛械慕】怠赓|(zhì)、道德、精神智力及其創(chuàng)造力。我完全贊同叔本華的觀點(diǎn),可是,現(xiàn)實(shí)中并不是每個(gè)人都能完全擁有這些品質(zhì),如果要從這五者中選擇,我要選擇精神智力和美德。精神智力我稱之為智慧。
如果不能完全擁有,我首先放棄氣質(zhì),而選擇精神智力和美德。
培根說:“形體之美要?jiǎng)儆陬伾溃鴥?yōu)雅形態(tài)之美又勝于形體之美。”優(yōu)雅形態(tài)之美,就是我們所說的氣質(zhì)。形體之美也好,形態(tài)之美也好,氣質(zhì)之美也好,其實(shí)相對(duì)于美德和智慧,都不過是外在的東西。智慧和美德完全可以超越外在的美丑。《莊子·德充符》中的哀駘它是一個(gè)奇丑的人,“以惡(丑)駭天下”,然而“丈夫與之處者,思而不能去也;婦人見之,請(qǐng)于父母曰‘與為人妻,寧為夫子妾’者,十?dāng)?shù)而未止也”。魯哀公好奇,召而觀之,果然其以惡駭天下。但魯哀公和他相處數(shù)月卻授以國(guó)政,在哀駘它的治理下,幾個(gè)月就政教大行。“德有所長(zhǎng)而形有所忘”,人的外形的丑絲毫也不妨礙他具有美德和智慧。培根說:“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”智慧也一樣。
如果不能完全擁有,放棄氣質(zhì)后我寧可放棄健康,而選擇精神智力和美德。
魯迅說,凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何地茁壯,也只能做無意義的看客。在這個(gè)意義上,健康與否意義不大,所以魯迅才要去改變他們的精神。精神智力有兩個(gè)要素,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是智慧。勇氣決定你行走的.范圍,智慧決定你看到的風(fēng)景。因?yàn)榫邆渲腔酆陀職猓裰煸澳菢拥钠蜇ざ伎梢該碛刑煜拢蛘哒f,天下本來就屬于具備智慧和勇氣的人。一個(gè)人若缺少了勇氣和智慧,即使給他無限江山,他也終會(huì)將其拱手送人,為天下笑。
如果不能完全擁有,放棄氣質(zhì)和健康后,我寧可再放棄創(chuàng)造力,而選擇精神智力和美德。創(chuàng)造力和精神智力并列,完全是叔本華的概念模糊,假如一個(gè)人擁有精神智力,哪里會(huì)沒有創(chuàng)造力。從這個(gè)意義上講,放棄后我并未失去創(chuàng)造力,或者說因?yàn)閾碛兄腔郏铱梢灾匦芦@得創(chuàng)造力。
總之,美德或者美德和智慧才是更讓我感到幸福的東西。
高考話題作文 17
這世界有許多錯(cuò)誤的方面,但這不能成為我們犯錯(cuò)的借口,這世界有許多骯臟的地方,但這不能成為我們骯臟的理由。世界上有形形色色的人事,紛繁復(fù)雜,因此我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)有所不為。
君子應(yīng)有所不為,我們不能違背心中的`信仰,求得茍且偷生。還記得那日燃?xì)獾男苄芰一饐?透過那血液般鮮艷的火光,我看到了布魯諾,這位因堅(jiān)守日心說而被判處火刑的勇者。他是君子,因?yàn)樗宄刂肋`背心中信仰的事情不能做,他明白,喪失了內(nèi)心的堅(jiān)定靈魂,身體便僅是一具空殼。布魯諾,他用他的生命告訴我們:君子,應(yīng)有所不為。
君子應(yīng)有所不為,我們不能違背國(guó)家法律,以牟取最大利益。三聚氰胺,瘦肉精,假血燕,毒膠囊,這些名詞不知從何時(shí)期便充斥著我們的生活。中國(guó)食品安全問題頻發(fā),不法商家對(duì)國(guó)家法規(guī)視若無睹,對(duì)人民身體安全更是毫不在乎,為了追求更高的生產(chǎn)利潤(rùn),各種手段層出不窮。但且看他們,三鹿集團(tuán)破產(chǎn),董事長(zhǎng)入獄或死刑;雙匯集團(tuán)名譽(yù)不斷下滑,人們對(duì)其嗤之以鼻;執(zhí)法部門大規(guī)模突檢,大批假血燕沒收銷毀。這些事實(shí)也告訴了我們一個(gè)道理:君子應(yīng)有所不為。
君子應(yīng)有所不為,我們不能違背自然規(guī)律,一味追求發(fā)展。因過度開墾而引起的土地荒漠化,因大量排放二氧化碳導(dǎo)致全球變暖冰川融化,其實(shí)這些都是人類一味追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展而忽視了人地關(guān)系協(xié)調(diào)的結(jié)果。敬畏自然,這告訴我們:君子,應(yīng)有所不為。
有所不為,一如蘇武面對(duì)強(qiáng)權(quán)威迫卻從未投降,始終堅(jiān)持自己心中的大漢皇室;一如關(guān)羽面對(duì)曹操所給的高官厚祿,卻仍過五關(guān)斬六將誓死追隨劉備;一如朱自清面對(duì)饑餓,卻始終不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧,堅(jiān)持自己的愛國(guó)之魂……
世界在日新月異的發(fā)展,或許我們會(huì)看到燈紅酒綠下的繁榮,又或許我們會(huì)看到骯臟污穢里的黑暗,但正如老子《道德經(jīng)》里說:“君子,有所為,有所不為。”我們必須清楚什么該做,什么不該做。不違背心中的信仰,不違背國(guó)家法律,不違背自然規(guī)律,正視自己的內(nèi)心,對(duì)自己說:君子,應(yīng)有所不為!
高考話題作文 18
我曾固執(zhí)的認(rèn)為幸福離我很遙遠(yuǎn),像天邊的云彩,遙不可及。當(dāng)我轉(zhuǎn)身的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),身邊有幾雙溫暖的眼睛在看著我,我頓時(shí)覺得我很幸福。后來我才知道,幸福就在我的左右。就像這空氣,形影不離。轉(zhuǎn)身,即是幸福。
每次被反鎖在家里時(shí),我才知道我是多么的孤獨(dú)。我伸手去摸,面前是一堵冰冷無言的墻,我的.整個(gè)空間就只有這么大。除了手機(jī)和電腦游戲外,我沒有人去訴說,書櫥里一層一層的書我也不愿翻開。目光投向窗外,那一只只鳥兒在自由的飛翔。而我,就像一只被關(guān)在籠子里的鳥,孤獨(dú)、寂寞。哪怕我是一只凌空飛翔的燕子!我看到別的朋友孤零零的在家時(shí),我知道,他一定很孤獨(dú)、寂寞,因?yàn)槲乙苍惺苓^。
走在城市繁華的街道上,我看到一位大娘牽著小孩的手艱難的向前走著,我使勁裹了裹我的棉襖,但我還是覺得有涼風(fēng)從我棉襖的縫隙里嗖嗖的吹過。我想,這位老大娘很冷,很冷,何況她穿的比我單薄。當(dāng)我親身感受時(shí),我才知道當(dāng)時(shí)的大娘是多么的冷。
每當(dāng)我摔得遍體鱗傷時(shí),我不曾感到疼,只有躺在手術(shù)臺(tái)上,冰冷無情的手術(shù)刀劃過我的肌膚時(shí),我才感到疼,是那么的疼。于是,我懂得了疼。每次看到別人摔倒變得頭破血流時(shí),我想他一定很疼,因?yàn)槲乙苍惺苓^。
媽媽總是說我是一個(gè)不懂事的小孩,可我不這么認(rèn)為。我看到所有的目光都變成鄙視,甚至鄙夷的時(shí)候,我才知道,我是多么的不懂事,我便想辦法努力的改變我自己。每次家里來客人時(shí),我總是躲在我的小臥室里,害怕與他人交流。而現(xiàn)在,家里每次來客人,都是我一一接待。當(dāng)我看到別人的目光里充滿激動(dòng)和好奇的時(shí)候,我知道,我成功了,我改變了我不懂事的習(xí)慣。看到比我小的朋友每次在客人面前又哭又鬧時(shí),我知道,他很不懂事,因?yàn)椋乙苍惺苓^。
當(dāng)別人說你懶惰時(shí),我們一定要思索;當(dāng)別人說你驕傲?xí)r,我們一定要改變,當(dāng)我們說別人時(shí),我們一定要發(fā)自內(nèi)心。
于是,我學(xué)會(huì)了看待別人,更學(xué)會(huì)了了解自己。用自己的角度去看待別人,一切,皆有可能。
高考話題作文 19
要想讓靈魂無紛憂,最好的辦法是用美德去占據(jù)它,美德既然充盈人心,邪念又從何隙而入呢?人總想讓自己強(qiáng)韌,不想讓自己受外物的侵?jǐn)_太深,正因?yàn)槿绻藗兌纪ε宸切┎粸橥馕锼鶆?dòng)的人。古希臘把他們的太陽(yáng)神置于藍(lán)色的山項(xiàng),“俯瞰眾生擾攘,眉宇間常作香甜夢(mèng),不露一絲被擾動(dòng)的神色”。
人總要有執(zhí)著處,有自己的精神世界。而這個(gè)世界空間是有限的,這樣考慮的多了,那樣考慮的就會(huì)少了;善念多了,惡念少了;信念多了,消磨少了;追求多了,無聊少了。這里面似乎有種奇妙的平衡。想讓自己不受塵囂擾攘,很好辦,只要讓自己的腦袋為另一種更吸引人的東西充滿就行了。而一旦人被充實(shí)了,就像塑料袋內(nèi)充滿了水一樣,怎么打也打不出痕跡來。于是,人的精神也就變得異常強(qiáng)韌。
這種強(qiáng)韌是極難征服的`。譬如說攻城奪寨,這是草莽匹夫也可做得到的,但要控制人的頭腦,非長(zhǎng)時(shí)間的努力不可。中國(guó)歷史上不乏外族統(tǒng)治者,卻幾乎沒有哪一個(gè)民族能征服儒家文明。漢文化在千百年來已經(jīng)充填了無數(shù)知識(shí)分子的頭腦,“揚(yáng)州十日”也好,抗日時(shí)日本的“奴化教育”也好,都不曾撼動(dòng)華夏文明的根基。無可奪何之下,異族人也就被漢人同化了。這是中華文化延續(xù)千載的奧秘之一。
佛家說,我修養(yǎng)的境界是空:“本來無一物,何處染塵埃。”然而,和尚們也是讓自己的腦子被佛理充滿罷了,既然還有“佛”又怎能算是空?空虛使人受傷,這是顯然的。世間許多傷感來源于人內(nèi)心的虛弱,自卑感也來了,失望也來了,以至于渾渾噩噩傷心痛苦麻木墮落,而一旦人補(bǔ)上了空,靈魂變得充實(shí)了,傷心事也就難以擾動(dòng)他了。美國(guó)小說家福克納早年混跡情場(chǎng),情人死了,他放浪形骸,后經(jīng)安德森指點(diǎn),他迷上了寫作這一行,生活從此有滋有味。打開心錄之窗,放些陽(yáng)光進(jìn)來,讓世界美好充填心靈的空間,豈非人生樂事?神福克納的經(jīng)歷,或許能說明這一點(diǎn)。
當(dāng)然,充實(shí)不是排外。塞滿腦的如果是些雞零狗碎的東西,強(qiáng)韌也就失去了根基。我們所追求的,只是自身的完善。畢竟,空白的人生太易受傷,老是對(duì)付紛擾又讓人太累。還是把目光定格在一種事物上吧,攜一顆充實(shí)的心靈,任憑風(fēng)吹浪打,也能閑庭信步。
高考話題作文 20
貧困女大學(xué)生湯麗莎兼職資助三名貧困生讀完初中,“莎姐姐”事件其實(shí)是父女倆希望借助媒體、呼吁社會(huì)接力救助貧困生的一次“策劃”,成都商報(bào)近兩日的報(bào)道發(fā)出后,在社會(huì)上引起了廣泛關(guān)注——有提出資助意愿的善意、有點(diǎn)贊,但不乏說父女倆炒作的言論。
這句謊話帶來的負(fù)面影響出乎了父親湯國(guó)民的.意料,聽著電話那頭讓湯國(guó)民心碎的女兒的哭泣聲,湯國(guó)民又著急又懊悔,還有想不通:“我沒做壞事可惡事,結(jié)果把女兒的前途毀了。”
我要說的是,就算是“炒作”,也是出于愛心的“炒作”,由此使得貧困生受到關(guān)注,又有什么不好呢?如果把焦點(diǎn)放在“炒作”上而淡化了對(duì)貧困生的關(guān)注,這本身也是一種炒作。何況,從事實(shí)分析,此“炒作”非彼“炒作”。
苦惱的湯爸爸湯國(guó)民告訴記者,女兒湯麗莎已為“炒作論”等負(fù)面言論哭了一上午,無心準(zhǔn)備即將到來的專升本考試,“很后悔撒了這個(gè)謊,影響了女兒前途。”他說,女兒從一開始就反對(duì)把這件事情爆料給媒體,“她覺得自己默默無聞地幫了就好了。但是那些娃兒要上高中,我們確實(shí)力不從心。為了那些娃娃她最后才妥協(xié)了。”
他撒了什么謊呢?就是他假冒“莎姐姐”的班主任的身份向媒體爆料。這或許算作瑕疵。但是有著“十佳優(yōu)秀教師”“感動(dòng)重慶十大市民”等頭銜的湯國(guó)民,完全有一定能力幫助女兒專升本,而作為女兒湯麗莎,如果不是拿出那么多時(shí)間兼職資助三名貧困生讀完初中,而是都把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,考學(xué)就更有成功的保證,何必這時(shí)候以此炒作來為專升本鋪路呢?
湯爸爸是大足縣龍西中學(xué)教師,但有人卻叫他“破爛王”:撿破爛、挖煤、打鐵、扛建筑材料,他把因貧困輟學(xué)的學(xué)生拉回課堂,靠著這些體力活,他一共支付了30多名學(xué)生的學(xué)費(fèi)。也正是這種身體力行才對(duì)女兒形成了潛移默化的作用。這才是最值得關(guān)注的事情。
如果說我們還要再關(guān)注一些什么,不妨去關(guān)注一下為什么湯爸爸要“策劃”這么一次行動(dòng)來引起社會(huì)對(duì)這些貧困生的關(guān)注,為什么那么多人表達(dá)了獻(xiàn)愛心的期望而沒有因湯爸爸的撒謊而止步?我們?cè)诰戎毨男畔惩ㄉ鲜遣皇沁存在短板,我們一些地方在精準(zhǔn)扶貧的措施上,是不是還有漏洞?我們?cè)撊绾巫龅酶?這才是整個(gè)社會(huì)最期望看到的。
高考話題作文 21
今年冬天,我們?nèi)A夏兒女受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn),南方的廣大地區(qū)受到了冰雪的襲擊。房屋倒塌,輸電線路中斷,大雪覆蓋路面。缺水,斷電,少糧,人民的生活處于危急關(guān)頭。
安徽省因大雪造成的直接損失16億,湖北省損失30多億,重慶時(shí)隔17年后大范圍降雪467萬(wàn)人受災(zāi),浙江3000萬(wàn)人受災(zāi),損失超過60億,江西省受災(zāi)人口達(dá)到1938萬(wàn)人,損失194.6億元,全國(guó)受災(zāi)人口達(dá)到了1億人以上。一組組數(shù)據(jù)震撼人心。南方的洪災(zāi)過去了,又來了50年不遇的雪災(zāi),大自然在考驗(yàn)我們。
“到處都是皚皚白雪,白雪皚皚高速公路封道,車站旅客滯留,空港被迫關(guān)閉。貫穿南北的電氣化大動(dòng)脈因斷電而癱瘓,華東、華中、華南、湘鄂粵、蘇浙皖、云貴川,電力告急,煤炭告急,食品告急。災(zāi)區(qū)的老百姓的生活,遭受了前所未有的挑戰(zhàn)。還有成千上萬(wàn)的父老鄉(xiāng)親兄弟姐妹,被這場(chǎng)突如其來的天災(zāi),擋在了回家過年的路上,寒風(fēng)凍僵了他們登車返鄉(xiāng)的笑臉,雨雪冰封了他們渴望團(tuán)圓的喜悅,雨雪冰封了他們渴望團(tuán)圓的喜悅。”
但中華兒女并未被嚇倒,團(tuán)結(jié)的中華兒女一方有難,八方支援,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親臨學(xué)在第一線,和總理到各地探訪,慰問,溫暖了受災(zāi)地區(qū)人民的心。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,為人民解決困難,與人民群眾合舟共濟(jì),共度難關(guān)。
人民子弟兵到各個(gè)受災(zāi)地區(qū)清雪,到高速公路上,到社區(qū),到街道……為車輛打通道路,為人民排憂解難。他們不畏嚴(yán)寒,風(fēng)雪的`襲擊,一心為人民。各大電力部門緊急搶修電網(wǎng),電力部門人員忘記勞累與寒冷,加班加點(diǎn)的修理。
2800萬(wàn)元的中央救災(zāi)資金支持廣西救災(zāi)工作,中國(guó)扶貧基金會(huì)向五省投放救災(zāi)款物1322萬(wàn)元,商務(wù)部為貴州災(zāi)區(qū)緊急調(diào)運(yùn)了190萬(wàn)支蠟燭,個(gè)愛心企業(yè)捐贈(zèng)的善款善物2500萬(wàn)多元人民幣,另有港幣25萬(wàn)元。
雪災(zāi)給人民帶來了寒冷了黑暗,但中華兒女的團(tuán)結(jié)友愛將溫暖與光明送給了每一位受災(zāi)群眾。
“天災(zāi)終將過去,中華兒女在風(fēng)雪中傲然挺立,大雪可以冰封天地,卻永遠(yuǎn)無法阻擋愛的春天,無法阻擋破冰化雪,那蓬勃而起的春潮訊息”
這一刻,天寒地凍,寒風(fēng)凜冽,但我們的心卻是溫暖的,中華兒女必將團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān)!
高考話題作文 22
有一種聲音,悄悄地盤旋在耳邊,凝結(jié)在空氣的浮動(dòng)中,輕盈地飄向那個(gè)叫從前的地方。
噠噠噠噠……噠噠噠噠……
舊式縫紉機(jī)的聲音從這棟簡(jiǎn)陋的灰色小平房里傳出,我趴在桌子上,撐著胖胖鼓鼓的臉頰,眼皮就像外婆的動(dòng)作,伴著節(jié)奏分明的縫紉車聲,一下一下,一踏一踏。這樣的聲音,模糊了歲月,清晰了惦念。
外婆身材瘦小,在笨重的縫紉機(jī)前顯得更微不足道。但外婆并非看起來的那么柔弱。靈活的操作讓縫紉機(jī)看起來更像一只被馴服的老虎。但我看起來,她們更像一對(duì)朋友。
每當(dāng)午后,噠噠的縫紉機(jī)聲總會(huì)縈繞在每一個(gè)角落。簡(jiǎn)約的音符就像跳華爾茲的戀人,讓空氣的流動(dòng)都慢了下來,感覺像是呼吸著甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的`手指繞過潔白的毛線,腳板像蹺蹺板一樣上下踏動(dòng)。外婆微笑著,偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。小時(shí)候只感覺到眼前的文字在跳動(dòng),現(xiàn)在想想,又是一番陶醉。
在搬新房子的時(shí)候,媽媽和舅舅也問過外婆是否要保留這塵封的縫紉機(jī)。外婆笑了笑,指尖滑過蓋住縫紉機(jī)的黑布,淡淡地說了句:“不必了,不要讓這破玩意兒打破了你們所說的新時(shí)尚。它老了,我也老了。”
午后的陽(yáng)光,透過窗隙輕柔地照射在指縫間,像是溫柔的輕撫,讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起噠噠噠噠……噠噠噠噠……的聲音。不知是這串陽(yáng)光勾起了亙長(zhǎng)的回憶,還是回憶讓這絲陽(yáng)光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間,像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣,眼皮失重而閉合了雙眼,我又如孩時(shí)安穩(wěn)地沉睡了。夢(mèng)里又是那個(gè)瘦小的老人,眼角不覺留下淚痕。
的確,有這樣一種聲音催促著我們成長(zhǎng),更有這樣一種聲音見證了時(shí)光。縫紉機(jī)老了,外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘,讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時(shí)間,只知道她頭上的白發(fā)再也不可數(shù)盡。噠噠噠噠……的縫紉機(jī)聲仍像催眠曲般回環(huán)蕩漾,但夢(mèng)中的這個(gè)模樣已有多久沒有探望。
愛,不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛,要像安穩(wěn)和諧的縫紉機(jī)聲一樣,永遠(yuǎn)留在心上。
有一種聲音在我們的記憶深處,有這樣一種回憶讓我們體會(huì)愛在手里
高考話題作文 23
陽(yáng)光穿透樹葉,投下斑駁的光影。北方的秋意,漸漸轉(zhuǎn)濃。秋風(fēng)驅(qū)逐了最后一絲炎熱,濕潤(rùn)的空氣散發(fā)出泥土的氣息。此時(shí)的秋已泛涼意,我漫無目的地走著,思考著屬于我的未來。
驀地,一片殘花飄落到我的肩上,繼而,順著我的身子悠悠地飄落地下。我被這點(diǎn)點(diǎn)蒼涼出動(dòng)了心弦,不由得停下了腳步。
前方不遠(yuǎn)處有課不知名的花樹,它正在努力開放最后一朵花蕾。我走近它,光禿禿的枝丫只剩星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅,卻傳達(dá)出一股生命的訊息。生命?我疑惑不已。
曾經(jīng)的轟轟烈烈,曾經(jīng)的姹紫嫣紅,曾經(jīng)所擁有的所有奢華,此刻,卻已“零落成泥”。如同一只枯蝶,跳完了夏日最后一支舞蹈,便凄然落幕。何等的悲涼!
我低頭,望見大片的殘花在地上躺著,如此落寞。落寞?可我分明又看到他們瘦弱的軀體在地上一寸一寸地蔓延著。仿佛要,越過今生,看見來世所有的風(fēng)景。心,開始莫名的悸痛。
一陣風(fēng)吹過,零星的花瓣悄悄滑落樹梢,靜靜的散落一地。此時(shí)的樹再無顏色。我輕輕嘆了口氣,憐惜的撫摸著它。手卻觸到了一種絨絨的東西。我驚喜的發(fā)現(xiàn)樹上竟又一層密密的小果子。雖不那么顯眼,卻又真實(shí)的存在著,煞是可愛!一瞬間,我突然明白:繁華褪盡,不這是為了孕育這小小的果實(shí)嗎?
我的心漸漸明亮:盛放時(shí)的輝煌,縱然不舍,終將化作花落的凄涼。無怨,無悔。花如此,人亦然。花開時(shí)節(jié),我們付出的努力,撒下的汗水,遭遇的坎坷,鐫刻的執(zhí)著……都將化作我們崇高的理想。旅途中,我們失意過,我們彷徨過,我們哭過,笑過……就像這落盡的.殘花,一切的一切都已化作了曾經(jīng);恰如這孕育的碩果,一切的曾經(jīng)都是為了心中那個(gè)夢(mèng)!當(dāng)夢(mèng)將實(shí)現(xiàn),一切的付出讓生命的枝蔓閃耀動(dòng)人的光輝!
風(fēng)又起,那曾經(jīng)留下的傷口突然變得甜蜜。花瓣在我腳邊起舞,我俯身?yè)炱穑氚阉麄冏鰹闀炪懹洝_h(yuǎn)遠(yuǎn)地,卻聽見有誰(shuí)在緩緩而歌,吟唱聲生命的奏鳴曲。他說:
有誰(shuí)
曾聽見花落的聲音
有誰(shuí)
會(huì)看見生命的顏色
我們
總會(huì)一直努力
一直微笑
你們會(huì)看得到
……
高考話題作文 24
在面臨苦難的時(shí)候很多人選擇了退避,多一事步入少一事,沒有勇氣去挑戰(zhàn)它,而選擇退縮與放棄。
在學(xué)習(xí)生活中,常常有同學(xué)自嘆自怨,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己很笨,學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差,便認(rèn)為自己就只能這樣了,就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實(shí)他們這種消極的方法只會(huì)讓自己陷得更深,難道我們不能換一種方法,使自己勇敢走過風(fēng)雨嗎、
曾有一位教師,他的成功背后卻經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書時(shí)代,她很自卑,不愛與別人交往,同學(xué)們也有意地疏遠(yuǎn)她、排擠她;她在班里的成績(jī)很差,老師也因此時(shí)時(shí)批評(píng)她。同學(xué)們的疏遠(yuǎn)、排擠,老師的批評(píng)與不理解,使她變得孤寂。
除了她自己,誰(shuí)也不知道她內(nèi)心的孤獨(dú)與自卑。積攢了這么久,她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕……
不久,班里來了位語(yǔ)文老師。也正是因?yàn)檫@位語(yǔ)文老師,使她改變了她自己。
語(yǔ)文老師的一次課上,她布置給學(xué)生一個(gè)任務(wù),要求學(xué)生們寫一篇關(guān)于自己或周圍人的文章,這位老師很親切和藹,她對(duì)學(xué)生們說;“即使明天交不上來也沒關(guān)系,只有你們用心了,寫多少都沒問題。”
這一次,她將自己的心情寫給了老師,文中寫到:“老師,我感覺我的生活好累啊,在學(xué)習(xí)中,我成績(jī)很差,經(jīng)常受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑,還有在家里,父母對(duì)我的誤解,我的壓力真的很大。”這是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫道,“我好像一只折斷了翅膀的小鳥,注定永遠(yuǎn)飛不上自己仰望已久的.藍(lán)天……”語(yǔ)文老師看了她的作文后,為自己感到很欣慰因?yàn)殡y得她告訴自己真實(shí)的情況。老師在課堂上表?yè)P(yáng)了她,說她寫得很好,老師讀懂了他的孤獨(dú),便主動(dòng)提出與她結(jié)交為好朋友;課上是師生,課后是朋友,她很開心。從那天起,她擺脫了自己的孤獨(dú),上課的注意力也很集中,不久,她的成績(jī)上升了許多。后來,她考上了自己理想中的大學(xué)……
我們?cè)诿媾R困難時(shí),不應(yīng)該選擇退縮與放棄,而是善于去挑戰(zhàn)它,勇敢去迎接它。我們應(yīng)該堅(jiān)信;不管多大的風(fēng)雨,我們一定能夠走過去。正所謂,“困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”所以我們應(yīng)該勇敢迎接困難,并勇敢去挑戰(zhàn)它,走過阻擋自己的風(fēng)雨。
高考話題作文 25
蘇州的雨細(xì)軟,成都的雨淫綿,而北京的雨,輕靈又不失厚重。
雨打在成賢街的青石板上,雨打在國(guó)子監(jiān)的幽翠古柏上,雨打在含笑而揖的孔子的飄飄儒巾儒袖上;于是,連雨也帶著古老的幽幽書香。
漫步雨中,無需撐傘,因?yàn)槟怯甑斡深^頂含羞吐蕊的潔白槐花上落下,仿佛夫子的諄諄教誨浸入心田;而你,也宛若走回古代,走回那鼓樂飄揚(yáng)書聲瑯瑯的貢院,撫摸那歷經(jīng)悠悠歲月的石碑的刻痕,也許,先祖的姓名恰在其中。
雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、國(guó)子監(jiān),這,或許是北京的符號(hào);隱藏其后的,正是脈脈書香。
嶺南的風(fēng)郁熱,塞北的風(fēng)凜冽,而北京的風(fēng),和煦而清爽。
風(fēng)吹皺昆明湖的一池碧藍(lán)秋水,風(fēng)吹蕩開盧溝橋畔的菲菲蘆花,風(fēng)吹響鼓樓檐角細(xì)小的銅鈴;于是,連風(fēng)也帶著溫和的微笑。
漫步風(fēng)中,不妨同如金風(fēng)一般親切的人們一同歡笑。扯起一紙沙燕風(fēng)箏,讓它帶你在北京晴藍(lán)的天空中飛翔;將風(fēng)箏老人的匠心獨(dú)運(yùn)一同放飛;搖櫓昆玉河中,聽不到那古老而悠長(zhǎng)的叫賣聲或許微有缺憾,但耳邊充盈的那爽朗耐聽的京片子,是否還有一絲京劇的韻味兒?微醺風(fēng)中,你聽到胡同口那一把京胡的綿軟京音兒,陽(yáng)光映著微青的'影壁,鴿哨兒響徹晴空,能不沉醉?
風(fēng)箏、京音兒、胡同兒、京劇,這,或許是北京的符號(hào),但隱藏其后的,正是濃濃的民俗。
西域的雪凄涼,中原的雪沉重,而北京的雪,厚重如千年歷史。
雪落在元大都遺址的殘?jiān)珨啾谏希┞湓谧辖堑慕鹜呒t墻上,雪落在銘記興衰榮辱的漢白玉華表上;那雪,亦落在新完工的大氣莊重的首都博物館上,落在建設(shè)中的擁抱世界的奧運(yùn)場(chǎng)館鳥巢上。
紛紛雪花落于身上,左手是觀象臺(tái)的古老,右手是長(zhǎng)安街的現(xiàn)代;左手是白塔的紅墻綠瓦,右手是中關(guān)村的車水馬龍;左手是歷史,寫也寫不完的榮辱興衰;右手是未來,也道不盡的輝煌愿景。北京人的雙手,沉重而又輕盈,而那心間承載的,正是落于我們肩上的千年的責(zé)任,是那份作為首都人的責(zé)任!
故宮、白塔、世紀(jì)壇、長(zhǎng)安街,這,或許是北京的符號(hào),隱藏其后的,正是北京人承載責(zé)任與歷史的心!家在北京,心在北京,留住歷史的符號(hào),創(chuàng)造未來的符號(hào),正是每一位北京人的心愿。
高考話題作文 26
明月映襯著重影疊疊的松澗,清泉緩緩地輕撫過苔跡斑斑的怪石,不由自主地想起阿炳的那曲《二泉映月》,猶如云蒸雨霽般縈繞在耳邊,久久不得離去,這份對(duì)泉的情伊始于哪,還真值得考究,映像中的自己對(duì)泉也沒有過念念不忘,更無法談及必有回響了。不過大自然的空靈與幽默常常讓我們?cè)谧杂X與不自覺中感悟這來自泉的一種獨(dú)特音韻。
習(xí)慣在噴泉處叨擾,不是因?yàn)橛^賞的人熱衷于叨擾,而是這泉眼兒像極了耍寶的小丑,逗得過客們都忍不住駐足對(duì)他“評(píng)頭論足”一番,到終了,人影逐漸散去,唯有暗香浮動(dòng),伴著昏黃的夜色,滴滴水流,扣人心弦。
習(xí)慣在噴泉處思考,不是因?yàn)檫@里寂靜無聲得讓人不禁去學(xué)哲人,而是問渠哪得清如許的疑惑懸在心上,唯有思忖活水源頭,方才使得這良辰美景更富有興致,惹得游人不時(shí)抬頭望天,不時(shí)低頭看地,若有所思,若有所得。
多數(shù)時(shí)候,我們執(zhí)迷于噴泉的'變化斑駁,萬(wàn)千的花樣迷醉眾生。奈何我們又多數(shù)時(shí)候忽略了這完美無瑕背后的默默支撐。奔流到海不復(fù)回的豪情壯志,是何等的威嚴(yán);縱橫捭闔地匯合長(zhǎng)江黃河,是何等的波瀾壯闊。溪流自噴泉出,千回百轉(zhuǎn)的穿流在華夏大地上,奔騰過淌著炎黃血液的黃土地,飛馳過涵著瑰麗稻田的綠平原,然后坦坦蕩蕩的一瀉千里。
少些時(shí)候,我們反復(fù)琢磨,葉落了需歸根,少小離家了直到白發(fā)
蒼蒼了才回到故里。國(guó)人常自責(zé):“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”其實(shí)事已至此又何必如此,孔圣人曾言:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。”從源頭活水處,足以讓我們飲水思源,足以讓我們吃水不忘挖井人,足以讓我們走了這么遠(yuǎn)的路仍記得當(dāng)初為了什么而出發(fā)。
涓涓細(xì)流柔中帶剛,迸發(fā)力量之前厚積薄發(fā)才是泉的真諦。不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴,完美的出場(chǎng)一定是千百次的自我修煉加之無數(shù)默默為之付出而最終產(chǎn)生的結(jié)果,每一次泉的絢爛都是每一個(gè)人心中的美麗愿景,而絕非是我們看上去的那么唾手可得,因?yàn)閲娙逆鼓榷嘧穗x不開泉水無數(shù)次的篳路藍(lán)縷、手胼足胝的不懈努力。
你的今天,不僅僅只該感謝你自己……
高考話題作文 27
“一屋不掃,何以掃天下。小事不做,何以做大事。”每個(gè)人一出生,就肩負(fù)著一種神圣的使命,那就是責(zé)任。我們學(xué)校就是一所以責(zé)任教育為主的規(guī)范化學(xué)校。我們的校訓(xùn)是:為己負(fù)責(zé),做事有責(zé),對(duì)人盡責(zé)。
那是發(fā)生在我身上的一件事,去年冬天,我跟幾個(gè)同學(xué)每天都一起去車站等車,但是天氣太冷每當(dāng)下雪公交車就會(huì)來的不及時(shí),為此,總會(huì)面臨上課遲到的危機(jī)。幾個(gè)家長(zhǎng)商量后,決定租車。租的是一輛面包車,沒有營(yíng)運(yùn)證,每次拉9個(gè)學(xué)生。每天早上,我們穿著厚厚的羽絨服擠在小小的面包車?yán)铮踔劣欣簧宪囬T的時(shí)候。但是,司機(jī)為了多掙錢,我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到,都默不作聲。每次下車,肚子都被擠得疼,胃也不舒服。
通過這件事,我終于明白了學(xué)校校訓(xùn)的深刻含義。它每天都在提醒著我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)的人。“為已負(fù)責(zé)”,這次我好像沒做到。但是從那一天開始,我又開始做公交車了,每天比以前起的更早,每天騎自行車上學(xué),既鍛煉身體,又不會(huì)遲到,一舉兩得。
學(xué)校在不久后開了家長(zhǎng)會(huì),講了關(guān)于坐黑車的危險(xiǎn)性和學(xué)校對(duì)于嚴(yán)查的決心。班主任老師也給我們開了會(huì),在班級(jí)中統(tǒng)計(jì)坐黑車的人數(shù),對(duì)此,我沒有誠(chéng)實(shí),撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了,內(nèi)心的煎熬與身體的受罪讓我無法平靜。終于,在一個(gè)早晨,我們的車被城管抓了,并且隨之而來的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學(xué)和老師面前。意外的是老師并沒有批評(píng)我,而是關(guān)心我,包容我。作為班里的優(yōu)秀干部,我的撒謊讓自己難堪,我的行為讓自己為之自責(zé)和后悔,老師的包容讓我感激。我開始反省并下了決心:再也不會(huì)做對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的事情。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人,真的很重要。人總會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢長(zhǎng)大,在長(zhǎng)大的過程中我們已經(jīng)慢慢開始承擔(dān)起了自己的責(zé)任。我愛的學(xué)校,愿我身邊的每一位同學(xué)、老師都能夠誠(chéng)實(shí)、為已負(fù)責(zé),這樣,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)越來越好,我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光,讓我們共同努力,一起為建設(shè)我們的和諧校園奮斗!
高考話題作文 28
在那座低矮的紅房子旁,昂首挺立的,是水杉,是學(xué)校的水杉。那15棵水杉,像15位歌唱家,為我們單調(diào)的生活合唱出一曲美妙的音樂。
水杉長(zhǎng)得極高,極筆直,不是操場(chǎng)中間的古柏蒼勁有力,只是筆直的向陽(yáng)的,生長(zhǎng)的軌跡與大地垂直。應(yīng)是一中建時(shí)才種下它們,已經(jīng)挺久年頭了,巨大的根系撐得樹四周的泥土有些微微的隆起。樹干上刷了用來防蟲的石灰,樹干上覆蓋著一層層樹皮,枯掉的樹皮呈長(zhǎng)條狀一層層脫下來。主干筆直,分支一層一層似寶塔狀,葉子很小,長(zhǎng)在一起,有點(diǎn)像梳子,顏色極綠,很通透的感覺,讓人看起來極舒服,冬天的落葉,由樹上落下時(shí),已經(jīng)干的發(fā)脆。
水杉樹下有長(zhǎng)椅,平時(shí)并沒有人坐,只有在體育課的時(shí)候,才會(huì)有同學(xué),三三兩兩的擠在長(zhǎng)椅上。每次800米跑下來,樹下已經(jīng)有些掉漆的'長(zhǎng)椅,一下子就成了眾多女生眼里的希望。
中午12點(diǎn),總會(huì)有些男生不知疲倦拿上一個(gè)籃球,呼朋引伴,一場(chǎng)比賽下來,猛灌幾口飲料,氣喘吁吁的坐在那長(zhǎng)椅上,水杉似乎在俯瞰著長(zhǎng)椅上的學(xué)生。
我是一向不愛上體育課的,好不容易有次排球過了關(guān),便可以在體育課上自由活動(dòng),干自己的事情,一樣的,都是從口袋里掏出了卷子,可能是因?yàn)樽蛲頉]睡好吧,又也許是因?yàn)樯瞎?jié)數(shù)學(xué)課太無聊,我有些許的瞌睡。盤坐在長(zhǎng)椅上,頭往后一仰,瞇著眼睛,小憩一會(huì)兒,陽(yáng)光透過云層,透過水杉細(xì)密的枝葉,透過五百多度的鏡片,進(jìn)入我的眼睛,眼前是綠色的,偶爾會(huì)有樹與樹之間的間隙,水杉原本薄薄的葉子將陽(yáng)光一照,似乎能透過它看到那一邊。因葉子輕小,只要有微風(fēng),葉子就像百葉窗一樣,微微的動(dòng)著,就像四周有看不見的海水在緩緩涌動(dòng)。
我突然感覺到,哦,我喜歡水杉,突然想到了生物書上的一段介紹珍稀植物的話:“水杉,落葉喬木,裸子植物杉科,小枝對(duì)生,下重。”
從長(zhǎng)椅下?lián)炱鸬袈涞娜~片,一片一片揪著,盤算著,下次考試是否會(huì)好運(yùn),剩下最后一片,我歡喜的揪掉,那片是好運(yùn)。
文化長(zhǎng)廊枝椏瘋長(zhǎng),下課鈴聲突然響起,水杉已經(jīng)在不知不覺中,融入了我們。微微浮動(dòng)的葉子合著風(fēng)合著陽(yáng)光下奔跑的我們,似乎在合唱著一曲無言的歌……
高考話題作文 29
人生之路不只是一帆風(fēng)順的,在路途中經(jīng)常會(huì)遇到許多的“攔路虎”——困難。這不,我又在知識(shí)的大海里“撈”到了一道令我百思不得其解的難題,正在使用“讀題箭”,“計(jì)算炮”,“攻城”呢!
這是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,蟬“知了——知了——”地扯著喉嚨唱歌,好像在為炙熱的陽(yáng)光增添一絲情調(diào)。我正在皺著眉頭,托著腮想一道數(shù)學(xué)題。“龜兔賽跑”的故事我是早已爛熟于心了,但這道題為這個(gè)故事披上了一層“神秘”的面紗,加上了一些“搬弄是非”的條件,問“兔子在睡覺時(shí),烏龜跑出了多少米?”的奇怪問題,攪得我是頭昏腦脹。我不禁在心中暗暗埋怨起兔子來:兔子呀兔子,你的驕傲和懶惰不僅僅害己,也苦了我們呀!要是你一鼓作氣跑到終點(diǎn),那些出題的數(shù)學(xué)大師們也無可奈何了呀?窗外的蟬此時(shí)也變了個(gè)調(diào),在“哈哈——哈哈——”地嘲笑著我呢!
哼!小小蟬兒居然火上澆油,膽敢小瞧我,真是豈有此理!我一甩腦袋,拋開一切雜念,專心投入冥思苦想中。突然,我眉頭一展,欣喜若狂:老師不是講過,行程問題的`法寶——“畫圖”嗎?我不禁喜形于色,立馬配備優(yōu)質(zhì)精良的“畫圖槍”,瞄準(zhǔn)“城墻”一陣猛烈地狙擊。“城墻”開始搖搖欲墜了,但我還是沒能在這場(chǎng)斗智斗勇的“戰(zhàn)役”中取勝。
我咬緊嘴唇,腦袋快速運(yùn)轉(zhuǎn)著。忽然,媽媽以前的話又縈繞在耳際——“畫完圖之后從圖里找突破口。”我霎那間茅塞頓開,調(diào)來一批“計(jì)算炮”,幫助“畫圖槍”佯攻。“轟隆——”一聲,“城墻”倒塌了,我終于勝利了!
“呼哇——呼哇——”窗外的蟬兒也開始為我歡呼勝利了!我擦擦額頭的汗珠,感慨萬(wàn)千:困難似彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。世上無難事,只怕有心人!在生活中,可能還有更大的困難攔在路上等待我去面對(duì),解題只不過是微不足道的小事情。遇到困難,不要灰心喪氣,其實(shí)困難只不過是一只張牙舞爪、虛張聲勢(shì)的“紙老虎”。只要我勇敢地去面對(duì),堅(jiān)持不懈地努力,一切困難都不在話下,我就能戰(zhàn)勝困難,摘到成功的果實(shí)!
高考話題作文 30
人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣唱嘆:覆水難收,后悔莫及。
陽(yáng)光雨露,鳥語(yǔ)花香,對(duì)每一個(gè)人都公平給予;歡樂喜悅,煩惱憂傷,卻屬每個(gè)人私有。生命,總是美麗的。不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。人,并不是非要得到很多很多,一束美麗的鮮花,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)切的問候,一縷淡淡的柔情,一聲同情的惋惜,一滴真誠(chéng)的淚水......對(duì)于每一個(gè)人,都是及其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜,這樣,在愛與恨、是與非、得與失之間,就有了一條寬敞的路。無言的`微笑告訴我:美好的情操,對(duì)生活執(zhí)著的追求,不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠!
春去春會(huì)再來,花謝花會(huì)再開。然而,擁有的東西不懂珍惜,一旦失去,才知后悔、哀嘆惋惜,畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的生命意蘊(yùn),一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營(yíng)造以久的孤獨(dú)心屋,開起思念之門,與無言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊,躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個(gè)世界上,只有我們自己是我們生活的主角,只有自己能推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對(duì)洪流猜測(cè)幾分,但畢竟沒有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃啊!時(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎В檫@平凡的世界叫好,踏踏實(shí)實(shí)的去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒。
擁有生命,珍惜善良,志同乃道和,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會(huì)像花一樣燦爛開放。
“恩愛仇怨兩面刃,榮辱成敗都為名,春夏秋冬誰(shuí)能定,風(fēng)風(fēng)雨雨總要情。”擁有并懂得珍惜,這就是快樂美麗的人生了。
沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸;
沒有大海的壯闊可以有小溪的悠雅;
沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠!
生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置、自己的光源、自己的聲音……
高考話題作文 31
大自然就像人類的老師,只要用我們的眼睛認(rèn)真觀察,一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
“我一定要發(fā)明一種東西造福人類。〃放學(xué)后,我一邊想一邊往家走。一回家,我家的小貓就從沙發(fā)上輕輕跳下來,迎接我。我剛要抱起小貓,可仔細(xì)一想:貓這么小,從高處落下來,為什么不會(huì)摔倒呢?通過查找資料,我知道了真相:原來貓從高處落下時(shí),會(huì)用尾巴調(diào)整平衡,在空中改變身體姿勢(shì),讓帶軟墊的四肢輕盈落地。那我未來發(fā)明一個(gè)"貓降落儀〃,這個(gè)儀器的.功能就是從高處掉下來時(shí)會(huì)彈出平衡儀和軟墊從而讓人安全落地,人類就不會(huì)從高空墜落而傷亡。
可這還不能滿足我的要求,我要發(fā)明一個(gè)三合一的高科技用品。對(duì)了,去年我們?cè)谏虾K屦^看水母,水母細(xì)長(zhǎng)的觸角先是合攏,收縮,在〃倏〃地伸展開來,觸手處冒出許多小泡,水母就是利用反沖原理游動(dòng)。那我可以發(fā)明一種〃氣體噴射器〃,噴射器上安裝兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色,一個(gè)綠色。按一下紅色按鈕,你就會(huì)往天上飛。再按綠色按鈕,你就會(huì)在當(dāng)前高度上的不受引力影響而停留。它可以讓人們大大減少交通擁堵現(xiàn)象,可以在空中悠閑自在地玩耍。
我想得正美呢,卻看見一只壁虎在房頂攀爬,"奇怪,壁虎怎么能在房頂上爬行呢?”我又帶著疑問來到書房查找資料。原來,壁虎的〃腳〃上大約有50萬(wàn)根細(xì)剛毛。剛毛末端又有許多分支,分支會(huì)與墻產(chǎn)生電磁引力形成〃吸盤〃。那我可以仿壁虎的〃腳〃做成吸盤鞋。然后用電流進(jìn)行控制,電流大時(shí)可以在陡峭的地方行走;電流小時(shí)可以在平坦的地方行走。
我把這三個(gè)儀器合為一體,不就變成了三合一多功能工作服了?我們可以讓工人穿上三合一工作服,先讓氣體噴射器讓他飛在空中,在指定位置停下,讓吸盤鞋用電流吸在墻上開始工作。如果電流突然因某種情況減小,從高處掉下來,貓降落儀就開始工作,讓人安全降落。這樣工人就可以安全在高空工作了,而且〃蜘蛛俠”墜樓事件也就不會(huì)發(fā)生。
世界之大,無奇不有。只要留心觀察,大自然就會(huì)給人類許多啟示;只要認(rèn)真實(shí)踐,就會(huì)造福人類。
高考話題作文 32
吹面不寒楊柳風(fēng),初春不期而至。幼芽們、嫩葉們便攜一身尚未退去的寒氣,爭(zhēng)先恐后地破土而出,探著稚嫩的腦袋,充滿希望地仰視著這個(gè)世界。人們總是感嘆,到底是怎樣的力量,才使這些脆弱的生靈熬過凜冽的寒風(fēng),戰(zhàn)勝刺骨的冰霜?我想,這大概便是感恩的力量吧!這些個(gè)生靈懷抱著對(duì)擁有生命的感恩,歷經(jīng)無數(shù)磨難,終于在春天看到希望。這沒思考能力的生靈尚且如此,而人類是否也該時(shí)刻懷抱著這一希望的種子?
千年前,越王勾踐臥薪嘗膽,不惜做吳王馬前卒,只為一朝血洗恥辱。歷史都說因?yàn)樗麘驯б靶摹F鋵?shí),那何嘗不是一種感恩的體現(xiàn)?!他感恩于百姓對(duì)他的.愛戴,不因世事的驟變而有所動(dòng)搖,于是他葬死者,問傷者,吊有憂,賀有喜,盡力為民謀利,他感恩于忠誠(chéng)良將的常伴左右,于是潔其居,美其服,飽其食,委身親附只為一遇賢才,他感恩上蒼的恩賜,留下自己一條賤命,因而非其身之所種則不食,非其夫人所織則不衣。果不其然,數(shù)年之后,風(fēng)調(diào)雨順,人丁興旺,百姓俱三年之食,無人不感恩于越王的仁厚,無人敢不為越王死。可見,因?yàn)楦卸鳎龕勖袢缱樱驗(yàn)楦卸鳎傩找暰绺福驗(yàn)楦卸鳎e國(guó)之內(nèi),上下一心,眾志成城,為越王最終戰(zhàn)勝吳國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其實(shí),縱觀歷史長(zhǎng)河,懷抱有感恩之心,最終得以重見希望者,何其多也。正因?yàn)閼驯Ц卸髦模麄兠鎸?duì)困難,不曾放棄,面對(duì)挫折,不曾言敗:正因?yàn)閼驯Ц卸髦模螘r(shí)光流逝,物是人非,仍抹不去他們?nèi)诵缘墓廨x,也正是因?yàn)閼驯Ц卸髦模麄冇谰玫亓粼诹撕笫廊说男哪恐校?jīng)千年而不朽。
這些無數(shù)的往者都在向咱們敘述著這樣一個(gè)道理:日月更替,朝夕輪回。人生百年,轉(zhuǎn)瞬即逝。休道路漫漫其修遠(yuǎn)兮。坎坷、挫折、磨難或許讓你身心俱疲,你可以選擇茍延殘喘,但絕不可就此沉淪。山高月小,水落石出。造化注定給生命以劫難,又有誰(shuí)能逃避得開?唯一的唯一,便是懷抱一顆感恩之心去面對(duì)重重困難,堅(jiān)信不經(jīng)歷風(fēng)雨無以見彩虹,不積小流無以成江海。
懷抱一顆感恩的心,過錯(cuò)有時(shí)也是一種施舍,懷抱一顆感恩的心,失敗便是成功之母,懷抱感恩的心,陰郁中透出希望的光,懷抱感恩的心,生命必將開出絢爛的花。
感恩的心,你可曾拾獲?
高考話題作文 33
“快”與“慢”從來都是相互依存的,“快”代表著迅速勇猛,“慢”代表著穩(wěn)重沉著。我認(rèn)為,在這發(fā)展如此迅猛的科技時(shí)代,我們更需要的是享受“慢”。
享受“慢”,體會(huì)“慢”帶來的境界。現(xiàn)代社會(huì),總是喧囂與欲 望并存,浮躁與奢靡充斥,有人為名為利,被社會(huì)這個(gè)大染缸污染,而陶淵明即使身處官 場(chǎng)卻能做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”“處涸轍以猶歡”,晚年的他毅然放棄官職歸隱田園,過上“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適寧?kù)o的生活。在現(xiàn)在的社會(huì),或許很難做到像陶淵明那樣放下一切歸隱山林,但我們也要在物欲橫流的`社會(huì)中保持寧?kù)o,不要被污染,體會(huì)“慢”帶來的悠閑安寧的境界。
《菜根譚》中說:“云白山青,花迎鳥笑,川行石立。世間本無苦海,自苦其心也。”境由心造,只要心是寧?kù)o的,自身境界便會(huì)高雅。
享受“慢”,體味大自然帶來的“慢”。畢淑敏在她的香淑系列里寫到一個(gè)情節(jié),“在尼泊爾,結(jié)識(shí)了一位精明強(qiáng)干的小伙子。到過中國(guó),會(huì)說中文,愛笑愛思索。我說,你覺得中國(guó)和尼泊爾有什么不同。他說,中國(guó)很大,尼泊爾很小。中國(guó)現(xiàn)在有了很大的發(fā)展,尼泊爾呢,還很落后。我說,你說得很好,不過,咱們就不講這些政治經(jīng)濟(jì)的情況,單說說感覺上有什么不同?他笑了,露出極為整齊和雪白的牙,說,是節(jié)奏啊。尼泊爾的節(jié)奏很慢很慢,幾千年我們就一直是這樣的節(jié)奏,尼泊爾人都習(xí)慣了。中國(guó)的節(jié)奏現(xiàn)在很快,而且越來越快。我的朋友從中國(guó)來,說一下子不習(xí)慣尼泊爾這種慢節(jié)奏,但是幾天過去,靜靜待下來,就覺得這種節(jié)奏很舒服,適合人的身體,還有大自然。”畢淑敏感嘆:“您看,凡事自然的東西,都是很緩慢的。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升起,一點(diǎn)點(diǎn)落下。花一朵朵地開,一瓣瓣落下。稻谷成熟,菩提樹變老。都很慢啊。”你看,連外國(guó)人都覺得我們中國(guó)的節(jié)奏慢,可見我們多需要慢節(jié)奏的生活,我們更需要的是大自然般的慢節(jié)奏生活,舒適且適合人的身體。
這紅塵,太污太苦太錦簇;這人情,總浮總疏總麻木。唯有修 煉身心,才能做到“出淤泥而不染”,享受“慢”,享受大自然吧!
高考話題作文 34
我記得中秋節(jié)的那次,我和好朋友約好去她家,我們一起寫作業(yè),但是這是我第一次出那么遠(yuǎn)的門,也是第一次走這條路朋友給我發(fā)了一個(gè)地址,我打開了手機(jī)地圖,慢悠悠的走著,一路上哼著小曲兒。心情很是愉悅。很快就走出了我熟悉的環(huán)境,離家也越來越遠(yuǎn)。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)路好像和地圖上的不太一樣。這里有一家超市,可地圖上沒有。我連忙走進(jìn)店里,問銷售員阿姨:“你好,阿姨這里是什么路啊?”阿姨放下手中的事,說:“這里是城新小區(qū)。小姑娘,你要去哪里呀。”“我是要去大發(fā)社區(qū),那您知道怎么走嗎?阿姨?”我焦急地問道阿姨擺了擺手說:“這個(gè)我也不太清楚啊!”“哦,那謝謝阿姨了!”我離開了店,又去問其他經(jīng)過的路人。可得到的答案依舊一樣:不知道啊!我沮喪起來。過了一會(huì)兒,我又看見你偉奇電動(dòng)車的阿姨和車上的小妹妹。我想這位阿姨一定知道吧?果然,阿姨指了指前面的十字路口說:“你先穿過十字路口再往右轉(zhuǎn),一直走,大概500米左右吧。然后就到了。”“謝謝您,阿姨你人真好。”我向阿姨和小妹妹揮了揮手,準(zhǔn)備離開。“等等,小姑娘路可能有點(diǎn)遠(yuǎn),我剛好要去那個(gè)地方,要不我們一起吧。”我有些不好意思“不用麻煩的,阿姨。”阿姨仿佛看出了我的心思,便說:“我和我女兒剛好要去那條街上。雖然不認(rèn)識(shí),但是我們挺有緣的,順路一起吧。”“這個(gè)……”我猶豫了一下,心想等會(huì)兒在這耗時(shí)間也不行。等會(huì)小妹妹該著急了,“嗯,那謝謝阿姨了!”我坐上了車,聞到了一股從阿姨身上散發(fā)出來的一股淡淡的清香。阿姨長(zhǎng)得很美但阿姨的心靈,比她的外表還要美!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變成美好的人間。”我們無時(shí)無刻不被愛包圍著,無論是相識(shí)的.還是不相識(shí)的我們?nèi)伺c人之間都有真情。在我們生活中關(guān)愛,無處不在別人給予了我們,愛我們,更應(yīng)該去愛護(hù)他人。我曾經(jīng)得到過一位陌生阿姨的幫助。雖然從那以后我再也沒有遇到過那位阿姨。但我對(duì)那阿姨身懷感激!
這雖然是一件不起眼的小時(shí),卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,即使是素不相識(shí)的兩個(gè)人。阿姨的愛心是我感受到了溫暖。
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