【精選】高考話題作文34篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的高考話題作文，希望對大家有所幫助。
高考話題作文 1
乘夢的航班，踏理想的階梯，面對挫折的崇山——迎難而上！——題記。
一顆花生蘊著怎樣的哲學呢？你捏捏她，散落一地的碎殼。你再搓搓它，紅色的衣衫隨風飄灑。這時，你在捏捏它、搓搓它。只能是徒勞無功，這不正告誡我們雖然屢受打擊與磨難失去了很多的心頭之肉。但始終要擁有一顆堅強不屈的心，如花生一般，在挫折中淬煉一顆堅強的心，正所謂：“寶劍鋒自磨礪出梅花香自苦寒來。”
但有些人一時間失意，受到了挫折了，或者丟失了一些珍貴的東西，就如無助的紙片隨塵世中的風波起伏，隨波逐流。弗萊克這么正如那些紙片，在金融風暴后，他的公司被迫接受破產，這位曾經是媒體評選出的最有潛力的年輕富翁，風暴碾碎他所有夢的果實，他無法接受挫折，便縱身一躍，墜樓身亡。悲兮慘兮只可憐他不懂得“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”吧！相比之下，美國紐約醫科大學植物學不姓在意外中患病的瑪麗顯得如此的'堅強及耀眼，就連空氣也能使她的氣管發炎。在許多人認為瑪麗會自暴自棄的同時，瑪麗卻創辦“環境傷害研究網”為所有因化學污染而受到傷害的患者爭取權益。不僅如此，她還微笑著說：“既然不能哭泣，那就微笑吧！”同樣身處逆境，瑪麗迎難而上，而不是自暴自棄，撲朔著夢的翅膀，堅持著不屈的信念。
路遙在《人生》中揮筆寫道：“人活一生，值得愛的東西，很多不要因為一個方面不滿意就灰心。”智者說過，所有的勝利與征服自己的勝利比起來都是微不足道的；所有的失敗與失去自己的失敗比起來更是微不足道的。由此可見在挫折中我們不應該自暴自棄還是勇敢地迎難而上。巴爾扎克曾說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于軟弱的人是一道深淵。”喬布斯始終能抓住自己的命運。在面對人生的一系列打擊時，他都能做到“寵辱不驚，笑看庭前花開花，去留無意，望天上云卷云舒”。而安德烈·波切利面對雙目失明的壓力把它轉化為學習的動力，終于通過努力讓全世界都看到了自己。刀削的臉龐，帶著金屬質感的嗓音，以及野性的胡須，如此的他不在沉默中消亡，迎難而上，注定他在黑暗中爆發！這兩者，在逆境中高歌：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人。”
“受苦的人沒有悲觀的權利，一個受苦的人，如果悲觀了，就沒有面對現實的勇氣，沒有與苦難抗爭的力量，結果是他將受到更大的苦。”尼采道出了迎難而上的真諦。
迎難而上，是“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”描繪的鄭燮之不屈，顯露錚錚鐵骨；迎難而上，是“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海！”書寫的李白之雄心，言表凌云之志；迎難而上是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”勾勒的陸游之英姿，侃談破困之喜。他們都沒有悲觀，只是在挫折中迎難而上，更上一層樓。
當我們，收起歷史長卷，那之前地道道身影，凝成了：愿我中華兒女，迎難而上，勿自暴自棄。
高考話題作文 2
我們不能選擇出生的方式，不能象堯舜那樣，出生時就可以將天地之間的精華盡納于皮囊之中；不能象項羽那樣，生有兩個瞳孔；也不能象劉備那樣，大耳垂肩，雙手過膝；我們不能選擇門第；不能選擇父母；不能選擇兒時的玩伴；不能選擇家鄉的水土……
我們有太多的不能，我們沒有諸葛孔明的天賦，也沒有玉皇大帝的法力，我們是是平常的肉身，地位卑微；我們是凡世的輕塵，不名一文；我們卑微，但不卑賤；我們弱小，但不能無為；誰也不能剝奪我們純潔的靈魂，誰也不能掃除我們的崇高的智慧，我們是人，就要活得高貴！
我們高貴，因為我們的頭顱始終向著太陽初升的方位；我們高貴，因為我們的親朋好友讓我們欣慰，我們高貴，因為貧瘠的土地給了我們獨特的文化品味……我們不需要施舍，更不需要上帝的期許，在明如夏花、清如秋水的人間里，我們永遠是快樂的神！
我們是快樂的神，所以，我們永不自卑。雖然我們平凡，但是我們不能平庸地錯過每一次欣賞美麗風景的機會。
曾經幾時，滄海變成了桑田；曾經幾度，歲月蹉跎凝固；人類的文明如詩如畫，點點墨跡，輕輕涂鴉，你我的蹤跡就像隱匿在枝干后的那朵梅花，不被人注意，不使人驚訝，甚至有點殘敗、有點暗淡、有點凄苦、有點迷惘……但是，在萬木凋謝、冰雪消融、嚴寒徹骨的冬天里，我們用我們的純潔、用我們的血液向人們渲染著信仰意義、報告著春天的消息……
我們并不偉大，但是，我們拒絕了平庸！即使在歷史的畫卷中，我們成了那畫中的空白，我們也不后悔，因為，正是這空白讓這畫面具有了想象的空間和人性的回歸！
我們拒絕平庸，天地因此變得奇偉；我們拒絕平庸，人生因此充滿生機。面對形形色色世俗眾相，也許我們瘦弱的身軀像攀附的葛藤，把握不住命運的前程，但請在凄風苦雨中聽我的聲音：拒絕平庸；面對各式各樣的熱嘲冷諷，也許我們狹隘的思想像蟄伏出籠的冬蟲，頑強地噬咬著自己的心靈，但請在電閃雷鳴中看我們的行動：拒絕平庸！
滾滾長江東逝水。平庸的生命猶如被污染的河流，四周洋溢著惡臭，沒有激情、沒有光明，碌碌無為，悄然無聲，等待著命運的青睞，等待著善良的支援，最后，平庸將四周的草木毒死，將林中的小鳥迫害，最后，生命之樹因為平庸而枯萎凋零、不足掛齒……
平凡地生，但不能平庸地死，這是我們生命的宣言！
時光荏苒，歲月如歌，何去何從，人心自知。選擇了平庸，就將自己的生命光華深埋在了地下，天長日久，黯然失色，日久長天，再無鋒芒。
拒絕平庸，需要勇氣，因為，生命是為勇敢者創設的`情境，里面機關重重，險象叢生，但又婀娜多姿，像《聊齋》里的狐精鬼妹，艷麗充滿誘惑，你如果簡單地投懷送抱，貪圖享受，那么，平庸的死，就是唯一的結果。反之，如果你志向遠大、氣勢恢弘、信念堅定、義無反顧，那么，我們將不再平庸。
拒絕平庸，需要意志。因為，生命是為勤奮者造就的天梯，很高很長，沒有毅力者不能到達光輝的頂點。
拒絕平庸，需要學習。因為，生命是一個不可逆轉的過程，生命對于人只有一次，聰明的人會通過學習，找到捷徑，讓生命的樂章充斥靈動的音符、快樂的節奏。學習可以改變人的命運，學習可以讓我們與崇高的人類精神對話，學習可以讓我們脫離低級庸俗，學習可以讓我們不再因為自己的過失而自責不已，學習可以讓我們走得更遠，學習可以讓我們在漆黑的夜晚看到曙光，學習使我們知道自己的不足，向著更高的目標不斷邁進……學習可以使我們不再平庸！
高考話題作文 3
這世間有一種你看不見的音符，從古老的金字塔尖頂上神秘地越過，從史前巨石柱威嚴的陣壘中淌過，從泰姬陵對稱的鏡面上劃過，從檐牙高啄的蘇州園林中跳過。
變化莫測的音符，只有在蜿蜒起伏的山嶺中才會奏出長城雄曲，只有在江南水鄉中才會奏出小橋流水。大自然神秘莫測的力量讓萬物各展其才，不要妄想占領別人強悍的領地，我們要演出的是一場華麗盛大的交響曲，而非野鴨上樹那令人咂舌的滑稽劇。
五步一樓，十步一閣，人們喜歡稱建筑為流動的音樂，然而在我的心中，如果一個建筑挺立在適合它的土地上，它便是最美的花朵，最流暢的音樂。
貝聿銘——中國一代偉大的建筑師，最為人熟知的設計作品便是羅浮宮的玻璃金字塔，完全對稱的.幾何構型，華麗地展示著它的理性之美，但要將它建在中國水鄉恐怕會大打折扣，不倫不類。
流動的音符淌過小山美真子的藏室，便幻成了一曲“世外桃源”。閣樓藝術與日本“影子文化”融為一體，百分之八十的部分埋于地下，遠望恰如一座山峰，與綠茵蔥蘢的群山奏出一曲流動的旋律——這便是貝聿銘的驚世杰作，文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的魅力。
若要把這一朵朵鏤空閣樓放于沙漠，那豈不是暴殄天物?
特定的人，特定的背景才能烘托出最優秀的藝術。
與著名印度女建筑師哈爾德那種夸張奇特的構思相比，我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪，她善于將自然與建筑融為一體。你看那科爾伯格大廳，完全由自然取材， 卻成就了一番美妙的畫面。再看斯沃茨摩大學聯合科學樓，那種對稱美讓人嘆為觀止，理性與科學在此閃光。每一個凝固的音符都是與眾不同的，無數個特別的音符 奏出流動的交響!
高考話題作文 4
如果將每個人的生活比作一本厚厚的精裝書，在翻開扉頁的那一刻，你希望看到的是密密麻麻、已經寫至末尾的“你一生的故事”，還是空白的紙頁，只等待你在上面任意揮毫書墨？
生活充滿變數，然而人們卻對預測樂此不彼。中國有句老話，“三歲看到大，七歲看到老”，從一個彬彬有禮的孩子身上，我們仿佛看到了未來優秀人才的影子，而一個頑劣的孩子可能也會被早早打上“沒什么大出息”的標簽。人們對未來世界的預測則更為熱衷，戰爭時我們預測一方陣營的輸贏和世界格局的走向；阿爾法狗戰勝柯潔時，我們又仿佛預測到了人類被人工智能統治的未來。
很多時候，人們預測未來，只是想吃下一顆定心丸。如果預測的結果碰巧是好的，那么仿佛就高枕無憂，躺著也能達到既定的目標；如果預測的結果是負面的，就開始庸人自擾，生出“努力無用”的想法。
然而預測真的有意義嗎？哥倫布從西班牙向西航行時，有多少人預測到他能夠發現新大陸？拿破侖率領軍踏上滑鐵盧時，又怎能預測到他會面臨毀滅性的打擊，從此退出歷史舞臺？在變幻莫測的命運中，沒有人知道迎接自己的將是充滿希望的“新大陸”，還是人生低谷的“滑鐵盧”。
就算能夠完全預測到一個人的將來，窺探到自己的生命之書，難道對一個人來說就是一件好事嗎？文學書、電影中對此的討論比比皆是，前有希臘神話中俄狄浦斯無法掙脫的弒父娶母的命運，后有現代小說《你一生的故事》中，女主人公預測到的自己的一生。小說中的女主人公在學習外星人語言的過程中，突然學到了外星人的思維方式，即每件事都是以結果為導向，從一句話就能看到一件事的前因后果，一個人的出生直到死亡。她看到了自己的.未來：和搭檔的物理學家結婚，生了孩子，再離婚，孩子年輕時便在意外中喪生。
如果知道孩子會在若干年后喪生，你還會選擇生下她嗎？如果知道終將失去，你還會選擇去擁有嗎？如果推測到自己的未來，你還會選擇去經歷嗎？女主對此的選擇是，就算明知將來發生的一切，也要去經歷，因為經歷才是人生的真諦。就算生命的結果是必然的，但是至少她能夠選擇擁抱已知的命運，選擇是滿懷喜悅，還是滿懷痛苦地度過這一生。
無法預測未來的我們也是如此。不管面前的路是充滿荊棘，還是陽關大道，我們都只能迎著命運向前。我們無法推測到未來的走向，但我們能夠選擇自己的方向和生活的方式，規劃好未來要走的路。也許在這時，無需依靠預測，我們已然是命運的主人。
高考話題作文 5
給生命以淡然，讓跌宕起伏的人生路在淡然中歸于永恒！——題記
佛家的淡然，在于“一花一世界，一葉一菩提”的超然；張愛玲的淡然，在于“生命是個蒼涼的手勢”；布萊爾的淡然，是“一粒沙里看出一個世界”……當生命的旅程達到某一高度時，當生命的履歷在某一時刻達到飽和時，淡然，便在這一刻頓悟；生命，因此得以升華。
且不說具有靈性的人，自然界其實也懂得“給生命以淡然”這個道理。拿四季來說，謝去了冬的殘酷，告別了春的純情，沒有了夏的激越——秋，以一種淡然的姿態，似閑云野鶴般，綻放這屬于自己的美麗。盡管中國文人長期以來就有了自己傷春悲秋的傳統，秋風一起便將其描述得萬般寂寥，清冷無比。但在我眼中，秋的生命力卻是頑強、堅毅的，葉雖落，花雖謝，樹雖枯，可生命卻生生不息。在經歷了冬春夏的陰晴冷暖、雨雪風霜后，萬千生靈在這一刻歸于淡然，這，是生命的壯歌。
誰說秋就一定清冷孤寂呢？誰說秋就一定是悲涼無奈的呢？我分明看到了秋的生機，秋的溫暖，秋的明媚。它的淡然處之，令人感動，更令人敬佩。
“明月松間照，清泉石上流。”流一方淡然于心田，讓奔流不息的生命流得以明了淡然的可貴。清冷的'月，潺潺的水，在喧囂與熱鬧之后存留一份淡然于心的篤定與堅毅，靈動的心跳遠離繁雜與浮華，于平淡中領略新鮮與浪漫。那是摒棄了追名逐利后的豁然開朗，是拋卻了欲壑難填厚德一點通，更是生命對其生活歷練的超越……
“清水出芙蓉，天然去雕飾。”飾一絲淡然于衣袖，讓紛繁復雜的世間百態得以回歸人性的高度與淡然，不是嬌柔造作，也不是嫵媚作態，更不是為了某次特定的“演出”而對自己專門的裝飾，那是生命對人性的回歸，是生命達到某種高度后對世間百態的一種回應，那就是：任你密雨斜侵，我只坐擁王城，天然的美才是純正的美，集天地靈氣于一體的美才是鮮活的美，這般美麗，沒有浮躁的氣息，沒有不現實的華麗，只有自然之韻味。
“曾經在幽幽暗暗反反復復中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真”，是啊，逝去的似水流年，往事如煙。打開那塵封許久的記憶，推開記憶緊固的四壁，于沉思中，品味那”人間有味是清歡，不覺中，一杯散發著淡淡清香的茉莉花茶已然下肚，而那份生命中的佳釀——淡然，卻永遠駐留于唇邊！
“上善若水，水善利萬物而不爭。”這是何等的淡然啊！任你云卷云舒，任你花開花落，任你滄海桑田，任你浮云蒼狗，我只淡然處之！
生命之淡，是一種態度，更是一種境界。
看風起，看花開，看雁過，閱盡閑云。給生命以淡然，讓淡然在永恒中珍藏！
高考話題作文 6
人生是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活中的坎坷。
還記得，剛開學的那段日子是快樂的，那時認為自己就是天之驕子，懷揣一個美麗繽紛的夢想，攜帶著父母的款款叮嚀和殷切的希望，充滿信心的走進這個醞釀夢想的新環境。這里的每一件事都是那樣的新鮮和好奇，可美好的夢太容易被驚醒，寧靜而甜蜜的日子又太容易被打碎。
現實中，一次又一次的周練，月考，不記其數的檢測，血淋淋的分數，徹底驚醒了我"平步青云"的美夢，讓我對自己的實力感到懷疑，讓我產生了放棄的念頭，讓我在現實中舉步維艱......
那個陽光明媚的早晨，我沒精打采地走進那個讓我一進去就感到苦悶壓抑的教室，蜷縮在自己的位置上，打開《余秋雨散文》，就在這時，一張卡片出現在我的眼前，"人生是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活中的坎坷。"根據筆跡，我知道這是好友飛寫的，透過卡片，我仿佛看到他友好的目光向我投來。那一刻，我釋然。
的確，既然人生是一條曲線，我們便不能把人生設想得陽光燦爛，風平浪靜，更不能因為一些小小的挫折而放棄。沒有奮斗的艱辛，又怎會有勝利的前程?那些能正確看待人生，能經受得住生活的遭遇和挫折的人，往往會取得成功。仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐而作《離騷》，司馬遷宮刑而作《史記》，曲嘯蒙冤而作《犯罪心理學》......古今中外無數杰出之人，為我們做出了榜樣，我們又怎能對人生抱有僥幸的幻想?
人生之途是曲折的，人類歷史是曲折的，可這決不能說明人生前途的黯淡，歷史潮流的倒退。人生之路雖然是曲折的'，但前景卻風光無限;人類歷史雖然曲折，但時代總在飛躍。無論人生，無論歷史，總是在曲折中前進。挫折，低谷，只是前進中"小插曲"而已。因而，事業上的巨人們，在受挫時是決不會消沉的，因為他們透過暫時的風雨能窺探到未來的陽光。
而我們，立身創業的時代，處于創業的年段，對理想，有美好的追求;對未來，有瑰麗的憧憬。因此，對遇到的挫折和失敗，應用良好的心態去面對，君不聞"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為......"么?
教室里的燈還亮著，有飛蛾不斷地撲向日光燈，不惜被撞的遍體鱗傷，也許那就是它們的希望和最終的歸宿。那么我們，我們的前途我們的命運也是燈是火嗎?站在獨木橋的這端，雖然我看不到河的對岸，但我知道那里一定是草木皆兵，平靜下有暗流涌動。為了心中的那個懷揣已久的夢，我們沒有理由不努力。我一直一刻不停到走在路上，雖然我不知道我的未來究竟在何方。我甚至有時也會看到上帝牽引著我的那根線，盡管我不知道他要將我帶向何方，但是那句"人生是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活中的坎坷。"已成為我前進的不竭動力。是的，我愿意，在路上走好我的每一步。
生活中有七彩的陽光，我已不再沉淪于往日失敗的痛苦中，微笑著面對每一道題，每一個困難。我相信，風雨后會有彩虹，在挫折中，我一定會邂逅陽光。
高考話題作文 7
我成長中發生的事好比天上的繁星，多得數也數不清。它們酸、甜、苦、辣，四味俱全。但每一顆都明亮奪目，然人難以忘懷。其中，有這樣一件不起眼的小事，卻讓我深深地懂得了一個做人的道理。
在那一個傍晚，我們吃過晚飯，便準備去外婆家玩。可是，我一看時間，便皺緊了眉頭，大叫了一聲：“呀，已經6點35分了，還沒等我們到外婆家，我喜歡看的電視就要演完了！我還是明天再去吧。”剛說完，我便只顧著自己的'電視，急急忙忙地跑進了房間，把爸爸和媽媽扔在了一邊，自己開始等待著看似漫長的廣告。爸爸媽媽見了，嘆了口氣，便只好帶著失望悄悄地離開了，而我卻在房間里看電視看得不亦樂乎，早就把爸爸和媽媽拋到九霄云外去了。
第二天傍晚，我們又吃過晚飯。爸爸好像早就料到今天我會請他帶我們去外婆家，便故意早早地溜到了房間里，玩起了電腦。果不其然，才過了一會兒，我便走到了爸爸身邊，來跟他說好話了。可沒想到爸爸竟然學我的樣，只顧著他的游戲，看都不看我一眼。過了老半天，他才緊皺著眉頭，漫不經心地對我說：“待會到了你外婆家，我就玩不了游戲了我還是明天再去吧！”雖然爸爸嘴上這么說，心里卻想著：誰叫你昨天不去，今天我就偏不帶你去，哼！我見爸爸玩游戲玩了一盤又一盤，看不出有要帶我去的意思，頓時眼急了，連忙撒起了嬌，非要爸爸帶我去。平時，只要我一使出這招，爸爸便會“投降”，可今天卻不知怎么回事，這招不管用了。爸爸不管我怎么說都不帶我去，我一氣之下跑進了房間，認真反思，終于悟出了一個道理。
在成長中，還有許許多多面鏡子等著你。你對它怎么樣，它就對你怎么樣。你只有好好對待每一個人，每一件事，這些鏡子才會對你露出笑臉。
高考話題作文 8
高考對于我來說一直是模糊的，我總是認為高考還很早，它仿佛和我沒有任何關系，與我十分遙遠，在我童年里，我從不去想這些高考、死亡、癌癥這些看似離我很遠的東西。
小學我對高考的看法是簡單的，因為小學學的東西簡單，我也比較認真，總以為高考也能像這樣，輕輕松松就過去，但是現實總是殘酷的，我還是染上了不好的學習習慣，使得自己最終成績越來越差，可我還是沒有任何畏懼，盡管中考也是不盡人意，但是我還是認為高考很遠，以后總有時間。
直到現在我才發現高考并不遠了，前幾天高考我去高場附近玩的時候，一個家長焦急地問我怎么這么快就出來了，我不禁暗暗得意，有種騙到人的快感，但是走了兩步我卻突然發現，這個離我很遠的考試竟然已經近在咫尺。高中這一年過的如此之快，我甚至察覺不到有任何變化，與之相比，初中像是過去了五年，小學像是十幾年，盡管我早就知道隨著年齡的增長會感覺時間過的越來越快，但是這么巨大的變化則是我始料未及的'。我也是突然意識到，在自己前面排隊的只有高二了，而明年這個時候前面將空無一人！只有我們焦急地站在最前面，恨不得再多點時間。
我頓時停在了原地，我不僅是害怕高考，更害怕時間，時間讓我措手不及，與其說我沒有好好珍惜，不如說我不知道如何去珍惜，我有印象的只有那些爭吵，那些快樂，那些情緒過高或過低的事，而剩下的點點滴滴早已被時間抹去。我突然害怕，我不知道如何珍惜時間，不知道該快樂還是悲傷，玩樂還是學習。
雖然我很難理解，但是相信終有一天我也會理解的。而我也將在高考面前，一展雄風！
高考話題作文 9
每天推開窗，看見的是白茫茫的一片霧，于是懷念從前的藍天；每天呼吸著的是含有PM2·5的空氣，于是想念過往的空氣；每當下雨，想要學詩中極其唯美的場景，在雨中漫步，卻又害怕酸雨的危害，于是神往幾千年前的細雨。就這樣在這樣一個充斥著污染的國家，人們開始呼吁綠色生活。可，什么是綠色生活呢？其實這個問題早在幾千年前孔子就用行動作出了回答，“子釣而不綱，弋不射宿。”這是一種尊重生態的生活方式，不一網打盡，留有余地的方式，用如今的話來講就是可持續發展。
我曾經聽過這樣一個故事20世紀初葉，美國亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁，生機勃勃。大約有四千只左右的鹿在林間出沒，兇惡殘忍的狼是鹿的大敵。美國總統西奧多·羅斯福宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護區，并決定由政府雇請獵人去那里消滅狼。得到特別保護的鹿成了凱巴伯森林中的'“寵兒”，森林中的鹿增多了，總數超過了十萬只。十萬多只鹿在森林中東啃西啃，灌木叢吃光了就啃食小樹，小樹吃光后又啃食大樹的樹皮…。一切能被鹿吃的食物都難逃厄運。森林中的綠色植被一天天在減少，大地露出的枯黃一天天在擴大。過猶不及，就是這個道理，綠色生活就是要求我們在每個人學會適度二字。
我們的祖先習慣了揮霍，揮霍自己家園豐富的資源，于是遭到報應。黃土高原是世界上最大的黃土沉淀區，可據歷史學家考證所得，黃土高原植被豐茂、人口密集，而如今成為了中國水土流失最嚴重的地區，歸根結底就是歷史上多次的大規模濫砍濫伐。還有歷史上著名的樓蘭古國，繁榮昌盛連當時的漢朝和匈奴也不隨意對其用兵但最終消失的無影無蹤其原因就是樓蘭為了本國的利益過度墾種，使水利設施、良好的植物受到嚴重破壞。還有現如今干涸的羅布泊，是曾經新疆的生命之源，可現在卻只殘留一些植物，一年四季沒有水流注入，也是因為過度開墾。不要因為自己擁有的多就相信自己有資本揮霍，這種自信的結果是以生態的嚴重破壞，幾千年無法恢復為代價的。
學會綠色生活的前提是學會適度，孟子曾說不違農時，谷不可勝食也。
高考話題作文 10
說到綠色生活，不免會讓人聯想到嚴峻的環境問題。現在全國空氣狀況不容樂觀，霧霾籠罩了近七分之一的國土，就連瑞安也不能幸免。一天早上走在寢室通往教室的路上竟連教學樓也看不見，聽見別人感嘆道：“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我站在你面前，你卻看不見。”
“北京風光，千里朦朧，萬里塵飄，望三環內外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔。車舞長蛇，煙鎖跑道，欲上六環把車飆，需晴日，將車身內外，盡心洗掃。”這是網友調侃霧霾而改編的詞。隨著“厚德載霧”、“自強不吸”、“霾頭苦干”、“再創灰煌”等新興詞語的出現，霧霾問題引起了社會大眾的關注。北京某學校花費500萬美元建起兩個總占地8000多平米的室內運動館，并加裝了獨立的空氣過濾系統以保證學生的.健康。讓藍天再現是全社會期待解決的問題，環保已經成為社會健康持續發展的重頭戲。
霧霾是特定氣候條件與人類活動相互作用的結果。高密度人口的社會活動必然會影響環境，這就要求我們綠色生活，從各種低碳節能的小事做起。綠色生活，強調的是人與自然的和諧相處。人們不應該一味的改造世界，掠奪自然，而是應該利用自然規律來造福人類。
綠色，不僅僅是一種色彩，更是一種心態，一種品質。就像茫茫沙漠里的一片綠洲，它能給人帶來希望。綠色，是友情，是親情，甚至可以是陌生人之間的關懷。
綠色生活，要求我們懷有一顆善心。從南京彭宇案開始，接二連三地發生老人摔倒后訛詐好心路人的事件，“到底扶不扶”成為近期的人們的熱議話題。有許多人表示“真心不敢扶”，怕就像春晚里一騎自行車的哥們說的那樣：“我以前扶過仨，結果呢？這么跟你說吧，哥以前開的是大奔。”
在當今社會，我們更需要的是信任。擁有正能量的人才能帶給社會正能量的風氣。北大中文系畢業典禮上有這樣的話：“我唯一的害怕，是你們已經不相信了。”在這個懷疑的時代，我們更需要信仰。擁有一份社會責任，自己心無所愧，才算是真正的綠色生活。
綠色生活，決定了生存的環境，決定了自己的內心，決定了美好的未來。
高考話題作文 11
一個小女孩迷上了小提琴，但拉得并不好聽。在老人的鼓勵下，她日復一日、堅持不懈地練習，最終奏出了美妙的琴聲。小女孩并沒有因為他人對自己的否定與眼前的失敗而放棄，而是堅持不懈、持之以恒地努力。因此，堅持鑄就通往成功之路。
堅持，就是在挫折面前永不低頭。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”生活中，我們難免遇到困難和挫折，但只要我們堅持，不放棄，總能迎來屬于我們自己人生的春天。
司馬遷從小受父親影響，喜歡歷史，廣泛積累資料，受父親臨終囑托，開始研讀整理資料，誰知一場飛來橫禍使他入獄受酷刑，但他并未因此放棄，而是克服種種困難，最終用自己的血和淚寫成《史記》。
假如他被挫折擊敗，由此一蹶不振，又如何讓后人品讀這部文化巨著，又如何讓那段歷史留傳至今，又如何成就他令人贊嘆的才華?因此，在逆境中永不言敗，在挫折面前永不低頭，才是真正的堅持。
堅持，就是在通往成功的道路上腳踏實地。“三天打魚兩天曬網”的態度怎會成功?做一件事，就要一步一個腳印，用自己的堅持將成功之路踏實。袁隆平在研究培養雜交水稻的'過程中親自到田中觀察，不畏勞苦，精心挑選，最終發現天然雜交稻。
正是因為他腳踏實地，從最基本的觀察開始，堅持不懈、持之以恒地研究、思考，才能讓他有超乎常人的才能和判斷。這些一點一滴的堅持，都為他的成功打下了堅實的基礎。因此，腳踏實地的堅持，才能成就更好的自己。
但堅持不等于固執。堅持是做事的一種積極的態度，在不斷的堅持中，我們會有自己的思考、自己的堅韌與自己的突破。當我們真正迎來“柳暗花明”的一天時，也許會為自己感到欣慰和感動。
因為在這一次次的磨練中，我們成就了更好的自己。而固執的人卻不同，他們只是在固守，在原地踏步，不肯思考，不肯進步，更不能在一次次的固執中磨練自己，因為固執只會更加放縱自己的錯誤。堅持的人逆風而行時，固執的人只會被遠遠地甩在樹蔭下。
魯迅先生說，“不恥最后。即使慢，馳而不息，縱令掉隊，縱令失敗，但一定可能到達他所向往的目的。”人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。前行的路上，讓年輕的我們學會面對，腳踏實地，用堅持成就美麗人生。
高考話題作文 12
游子浪跡天涯，是為了尋找生活；
俠客行走江湖，是為了出惡行善；
文人云游四海，是為了廣結良友；
今天我漫游“心涯”，是為了尋著你——自信。
——題記
或許，理想與現實相距太遠，無法把自己放飛；或許，平淡生活的交替輪回，早已把斗志磨碎；多少次筑起的夢想堡壘，一次次被現實摧毀，充滿陽光的日子總覺得太少，不想流于平庸，卻又在平庸中度過，重復著別人的老路，生活在窠臼里。
曾幾何時，繁弦急管的街道上，我曾被擁擠的人流吞沒；曾幾何時，在望而生畏的困難面前，我曾害怕與退縮；曾幾何時，在陰森黑暗的迷宮里，我曾困惑與彷徨；曾幾何時，在充滿荊棘的道路上，我曾迷失了自我。
在命運無情的打擊下，我漸漸地遠離了你；在別人異常的目光中，我開始排斥你，在書山題海的壓迫下，我索性拒絕了你……
時間能證明一切，它以不容拒絕的口吻告訴我，我不能沒有你——自信！失去你，我將失去一切，時間一次次地拍打著我發熱的頭腦，也許是上帝的.賞賜，如今，我終于明白：“即使摔倒一百次，但只要你不放棄，對自己充滿信心，第一百零一次站起來，你或許就是成功者。”
回想中華五千載，凡有所成就者，皆是自信的擁有者，成功的青睞者。
愛迪生曾說自信是人生的第一塊基石。中國的領導者毛澤東“先苦后甜”，正因為他始終對中國充滿希望，才開辟出一條陽光大道。水稻之父袁隆平正是數年如一日，才解決了中國人的吃飯問題……歷史的鏡子再一次向我們昭示了自信鑄就成功這亙古不變的真理。
也許你想成為嬌艷欲滴的花朵，可你卻只是普普通通的綠葉；也許你想成為遼闊浩渺的大海，可你只是彎彎曲曲的溪流；也許你想成為萬眾矚目的名人，可你卻只是平平凡凡的俗子。
不要自卑，相信自己，真正的自己就是一道亮麗的風景線，要相信是金子總會發光，總有一天你會令別人刮目相看。
做不了鮮花，就做綠葉吧，花朵也需要綠葉的點綴；做不了大海，就做溪流吧，大海容納了每一條奔騰的激流；做不了名人，就做凡人吧，凡人也有閃光之處。
只要有信心，成功將屬于你。
浪跡“心涯”，我找到自信。
高考話題作文 13
高考結束了，難道真的結束了嗎？
到了高三，所有的課程都異常的緊張，不為別的，只為奮斗一下，能在高考這張所謂的人生轉折點的試卷，拼上一拼，然而，你們都想的太簡單了吧，高考，真的那么重要嗎？
先來談談最親的人，父母。面臨高考的時候，比你還緊張的，就是父母，他們起早貪黑的噓寒問暖，他們做最美味的早飯不讓你餓著，他們寧肯放棄尊嚴和臉面，去給監考官下跪，卻只為因為你的個別原因而遲到的那一分鐘，高考真的'那么重要嗎?可以讓父母親滿眼的淚珠，卻也打動不了那嚴格的監考官，這樣的高考，意義何在呢？這樣的高考，值得你去奮斗嗎？
再來談談自己。從高三第一天開始，讓自己進入白熱化，整天就是書不離人，心理素質高的也就罷了，可是那些心理素質偏低的呢，他們哪能扛得住，每天精神萎靡，上課瞌睡，可是還要被任課老師責罵，然而，讀了這么多書，高考會考到的內容又有多少呢？即使高考考到好的學校，真的就那么有用嗎？
接下來，我們再談談用人單位。應屆畢業生，都面臨著進廠，進公司，當職員當藍領工人。可是那些用人單位的面試條件，一般都是這樣的，1：年齡20歲到45歲左右，2：有2到3年工作經驗，3：能吃苦耐勞，工作認真。那么我請問，就這簡單的三條，有提到你是大專生還是大學生，有提及到你是某某某大學的嗎？有問你大學是多么好多么好的嗎？這些只是那些面試官才會問的吧，可他們真的就在乎你的學歷資質嗎？即使有，那也是很少很少，他們需要的是工作經驗，是你能不能適應崗位，能不能給他們帶來利益，他們才不管你是哪所大學畢業。
或許這些是我的無稽之談，也或許會有人關注，可是，我想告訴各位，高考，并不重要，網絡上有句話，沒有高考，你拼得過富二代嗎？可是我想說的是，有了高考也未必拼得過吧。同樣的兩個人，一個是富家子弟，一個是苦讀十年終有所成，他們的待遇，他們的受歡迎度，會是一樣的嗎？顯然不同，那么，你還會真的那么在意這所謂的高考嗎？
高考真的結束了嗎？沒有！
高考話題作文 14
望月是望一個憂傷無奈的夢。深夜，獨坐西窗，舉頭望那悄然慢步天空的彎月，內心總是充滿無盡的悵惘。耽于往事的我，已乘明月，孤獨地穿行在一條時光漸逝的走廊，尋覓曾經的足音。
環望群星，我祈望，什么時候，我們再執手走向陽光下那條常青樹簇擁的小路，在白鷺洲頭曾經的那棵小樹上，掛上一串輕盈的風鈴，在偶爾路過的時候，為我們重搖那曲漸行漸遠的驪歌。
不知如今的你們，能否再次憶起那段高中復讀苦澀，但陽光依舊燦爛的日子？流逝的歲月不再回來，短短的一年里，該擁有的似乎都擁有了，但依然有那么多的遺憾在心頭排遣不去。
記得初踏洲頭時分，一切都是陌生，一切都要重新開始。過去的七月不屬于我們，復讀似乎是生命中的一次劫數，你我都無法逃避和隱藏。
記得那些個抑郁與歡快同在，笑聲與哀嘆共生的日子嗎？我們共同苦戰在贛江河畔的小洲上，綠樹滿洲，古園深深，在亭樓閣榭中我們把青春放飛。
江水遠逝不只是無情，秋日落葉也充滿慈意。或許我們有過不堪回首的憂傷，我們有過重新面臨高考的`彷徨，但白鷺書院的寧靜讓我們積聚了信念，小池的睡蓮讓我們萌發了期待。
該憶的很多很多，但金子般的情誼總是先入為主。悲愴的學習中我們選擇了奮爭，孤獨的生活中我們選擇了互助。在苦難的歲月里，我們學回來編織，我們用真誠串起的珠子最亮麗，在那串至今熠熠生輝的珍珠中，有矮瘦精干的張小建，善解人意的肖芬，風趣幽默的老久，深沉入海的鐵托，還要靦腆的王歡，可人的秘書（戴麗萍），潑辣的謝芳，勤快的文桂，以及患難與共的賢弟周金文……
在丹桂飄香的九月相聚，在雨季綿綿的七月中各自啟航。時光的遠行的車輪壓碎了一切企圖的挽留，一切都過去了，包含許多的憂傷與快樂。
又是一個無星無月的雨夜，猜不到何時再會圓月，也許一切的遙望都會是實現不了的夢，也許我們注定了是擦肩而過的數縷清風，時光也終于拖開了我們彼此的距離，身居地北天南的你們，今晚，朦朧的午夜，還在都市的霓虹燈下，孤獨奔逐嗎？
是不是也依然背著情誼的行囊，像我一樣常常回首，透過朦朧的燈光，望著那條常青樹簇擁的小路，想起白鷺洲頭，記憶中的那串風鈴？
高考話題作文 15
一顆熾熱的童心，包含著熱情、善良、慷慨的純真，正如豐子愷所言，孩子的眼光善良而無私。學會保持一顆童心，造就偉大的純真。
我并不否認“防人之心不可無”，但我們更應該像孩子一樣“愛人之情不可無”，其實這種寶貴的品質，一直流淌在我們的血液。
翻開先秦的《詩經》，不僅陶醉在芳草萋萋原野茫茫，水天一色的自然場景，更魂牽夢繞于先人們的純真本質。“投之以木瓜，報之以瓊琚，匪報也，永以為好也。”如孩提一般的先民歌聲，唱出了生活紅最豐沛充盈的童心。你我之間沒有猜忌，沒有利益交換，有的是美好的投桃報李，讓人心酸的精神慰藉。
童心在先秦先民的歌綻放，這歌傳達的.善良與美好，歷盡滄桑，綿延于今，在幾乎幾千年中永不枯萎。因為童真的美好，一直是人們心中的夢。
回首戰亂中的民國昆明，聯大的校園內少不了生活的艱辛，物質的緊缺。然而如錢偉長、周汝昌、梅貽琦等一大批書生師長，面對青蒿孤舟，雨打漂泊，篳路藍縷的崎嶇，仍然保持著亙古不變的童心。錢偉長寧賣皮裘不愿賣書，周汝昌守著紅學如孩兒一樣笑口常開。
大師已歿，精神彌珍。如今他們的背影漸行漸遠，然而他們如兒童一般的快樂、純樸、無私，卻盡致淋漓地表現出來。他們身力交瘁，心中恒有愛，不逢迎，不終利，天真乃是桀驁，成為民族記憶中最純真的美好。
反觀今日中國，卻出現了格格不入的友善。復旦大學投毒案，罪犯是剛入社會的少男少女，高考滿分作文童年的心靈被競爭、崇利乃至邪惡取代，犯下令人發指的行徑。現在出現的反差，不正是他們的心靈提前硬化，沉淪墮落。
我們不能偏狹地指責復旦投毒案的殘忍，但只要我們倡導身體力行交友交際的善良美好，在允許利益最大化的同時，多做一些善舉，多讓慷慨、淡泊快樂的心境在我們心中笑靨如花般綻放盛開。
莊子《逍遙游》中說“辯護內外之分，定乎榮辱之境”，這與英國作家赫胥黎的想法一脈相承。其實，保持童心易。童心是一種智慧，更是一種力量，在物欲的社會中異軍突起，渾然天成，彰顯純真的力量。唱出了善良美好的人生真諦，讓我們淡淡咀嚼熾熱童心中流淌中的無限美好。
高考話題作文 16
叔本華認為，個人幸福的源泉是自身擁有的健康、氣質、道德、精神智力及其創造力。我完全贊同叔本華的觀點，可是，現實中并不是每個人都能完全擁有這些品質，如果要從這五者中選擇，我要選擇精神智力和美德。精神智力我稱之為智慧。
如果不能完全擁有，我首先放棄氣質，而選擇精神智力和美德。
培根說：“形體之美要勝于顏色之美，而優雅形態之美又勝于形體之美。”優雅形態之美，就是我們所說的氣質。形體之美也好，形態之美也好，氣質之美也好，其實相對于美德和智慧，都不過是外在的東西。智慧和美德完全可以超越外在的美丑。《莊子·德充符》中的哀駘它是一個奇丑的人，“以惡(丑)駭天下”，然而“丈夫與之處者，思而不能去也;婦人見之，請于父母曰‘與為人妻，寧為夫子妾’者，十數而未止也”。魯哀公好奇，召而觀之，果然其以惡駭天下。但魯哀公和他相處數月卻授以國政，在哀駘它的治理下，幾個月就政教大行。“德有所長而形有所忘”，人的外形的丑絲毫也不妨礙他具有美德和智慧。培根說：“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”智慧也一樣。
如果不能完全擁有，放棄氣質后我寧可放棄健康，而選擇精神智力和美德。
魯迅說，凡是愚弱的國民，即使體格如何地茁壯，也只能做無意義的看客。在這個意義上，健康與否意義不大，所以魯迅才要去改變他們的精神。精神智力有兩個要素，一個是勇氣，一個是智慧。勇氣決定你行走的.范圍，智慧決定你看到的風景。因為具備智慧和勇氣，像朱元璋那樣的乞丐都可以擁有天下，或者說，天下本來就屬于具備智慧和勇氣的人。一個人若缺少了勇氣和智慧，即使給他無限江山，他也終會將其拱手送人，為天下笑。
如果不能完全擁有，放棄氣質和健康后，我寧可再放棄創造力，而選擇精神智力和美德。創造力和精神智力并列，完全是叔本華的概念模糊，假如一個人擁有精神智力，哪里會沒有創造力。從這個意義上講，放棄后我并未失去創造力，或者說因為擁有智慧，我可以重新獲得創造力。
總之，美德或者美德和智慧才是更讓我感到幸福的東西。
高考話題作文 17
這世界有許多錯誤的方面，但這不能成為我們犯錯的借口，這世界有許多骯臟的地方，但這不能成為我們骯臟的理由。世界上有形形色色的人事，紛繁復雜，因此我們更應該學會有所不為。
君子應有所不為，我們不能違背心中的`信仰，求得茍且偷生。還記得那日燃氣的熊熊烈火嗎?透過那血液般鮮艷的火光，我看到了布魯諾，這位因堅守日心說而被判處火刑的勇者。他是君子，因為他清楚地知道違背心中信仰的事情不能做，他明白，喪失了內心的堅定靈魂，身體便僅是一具空殼。布魯諾，他用他的生命告訴我們：君子，應有所不為。
君子應有所不為，我們不能違背國家法律，以牟取最大利益。三聚氰胺，瘦肉精，假血燕，毒膠囊，這些名詞不知從何時期便充斥著我們的生活。中國食品安全問題頻發，不法商家對國家法規視若無睹，對人民身體安全更是毫不在乎，為了追求更高的生產利潤，各種手段層出不窮。但且看他們，三鹿集團破產，董事長入獄或死刑；雙匯集團名譽不斷下滑，人們對其嗤之以鼻；執法部門大規模突檢，大批假血燕沒收銷毀。這些事實也告訴了我們一個道理：君子應有所不為。
君子應有所不為，我們不能違背自然規律，一味追求發展。因過度開墾而引起的土地荒漠化，因大量排放二氧化碳導致全球變暖冰川融化，其實這些都是人類一味追求經濟發展而忽視了人地關系協調的結果。敬畏自然，這告訴我們：君子，應有所不為。
有所不為，一如蘇武面對強權威迫卻從未投降，始終堅持自己心中的大漢皇室；一如關羽面對曹操所給的高官厚祿，卻仍過五關斬六將誓死追隨劉備；一如朱自清面對饑餓，卻始終不領美國的救濟糧，堅持自己的愛國之魂……
世界在日新月異的發展，或許我們會看到燈紅酒綠下的繁榮，又或許我們會看到骯臟污穢里的黑暗，但正如老子《道德經》里說：“君子，有所為，有所不為。”我們必須清楚什么該做，什么不該做。不違背心中的信仰，不違背國家法律，不違背自然規律，正視自己的內心，對自己說：君子，應有所不為！
高考話題作文 18
我曾固執的認為幸福離我很遙遠，像天邊的云彩，遙不可及。當我轉身的時候我才發現，身邊有幾雙溫暖的眼睛在看著我，我頓時覺得我很幸福。后來我才知道，幸福就在我的左右。就像這空氣，形影不離。轉身，即是幸福。
每次被反鎖在家里時，我才知道我是多么的孤獨。我伸手去摸，面前是一堵冰冷無言的墻，我的.整個空間就只有這么大。除了手機和電腦游戲外，我沒有人去訴說，書櫥里一層一層的書我也不愿翻開。目光投向窗外，那一只只鳥兒在自由的飛翔。而我，就像一只被關在籠子里的鳥，孤獨、寂寞。哪怕我是一只凌空飛翔的燕子！我看到別的朋友孤零零的在家時，我知道，他一定很孤獨、寂寞，因為我也曾感受過。
走在城市繁華的街道上，我看到一位大娘牽著小孩的手艱難的向前走著，我使勁裹了裹我的棉襖，但我還是覺得有涼風從我棉襖的縫隙里嗖嗖的吹過。我想，這位老大娘很冷，很冷，何況她穿的比我單薄。當我親身感受時，我才知道當時的大娘是多么的冷。
每當我摔得遍體鱗傷時，我不曾感到疼，只有躺在手術臺上，冰冷無情的手術刀劃過我的肌膚時，我才感到疼，是那么的疼。于是，我懂得了疼。每次看到別人摔倒變得頭破血流時，我想他一定很疼，因為我也曾感受過。
媽媽總是說我是一個不懂事的小孩，可我不這么認為。我看到所有的目光都變成鄙視，甚至鄙夷的時候，我才知道，我是多么的不懂事，我便想辦法努力的改變我自己。每次家里來客人時，我總是躲在我的小臥室里，害怕與他人交流。而現在，家里每次來客人，都是我一一接待。當我看到別人的目光里充滿激動和好奇的時候，我知道，我成功了，我改變了我不懂事的習慣。看到比我小的朋友每次在客人面前又哭又鬧時，我知道，他很不懂事，因為，我也曾感受過。
當別人說你懶惰時，我們一定要思索；當別人說你驕傲時，我們一定要改變，當我們說別人時，我們一定要發自內心。
于是，我學會了看待別人，更學會了了解自己。用自己的角度去看待別人，一切，皆有可能。
高考話題作文 19
要想讓靈魂無紛憂，最好的辦法是用美德去占據它，美德既然充盈人心，邪念又從何隙而入呢？人總想讓自己強韌，不想讓自己受外物的侵擾太深，正因為如果，人們都挺佩服那些不為外物所動的人。古希臘把他們的太陽神置于藍色的山項，“俯瞰眾生擾攘，眉宇間常作香甜夢，不露一絲被擾動的神色”。
人總要有執著處，有自己的精神世界。而這個世界空間是有限的，這樣考慮的多了，那樣考慮的就會少了；善念多了，惡念少了；信念多了，消磨少了；追求多了，無聊少了。這里面似乎有種奇妙的平衡。想讓自己不受塵囂擾攘，很好辦，只要讓自己的腦袋為另一種更吸引人的東西充滿就行了。而一旦人被充實了，就像塑料袋內充滿了水一樣，怎么打也打不出痕跡來。于是，人的精神也就變得異常強韌。
這種強韌是極難征服的`。譬如說攻城奪寨，這是草莽匹夫也可做得到的，但要控制人的頭腦，非長時間的努力不可。中國歷史上不乏外族統治者，卻幾乎沒有哪一個民族能征服儒家文明。漢文化在千百年來已經充填了無數知識分子的頭腦，“揚州十日”也好，抗日時日本的“奴化教育”也好，都不曾撼動華夏文明的根基。無可奪何之下，異族人也就被漢人同化了。這是中華文化延續千載的奧秘之一。
佛家說，我修養的境界是空：“本來無一物，何處染塵埃。”然而，和尚們也是讓自己的腦子被佛理充滿罷了，既然還有“佛”又怎能算是空？空虛使人受傷，這是顯然的。世間許多傷感來源于人內心的虛弱，自卑感也來了，失望也來了，以至于渾渾噩噩傷心痛苦麻木墮落，而一旦人補上了空，靈魂變得充實了，傷心事也就難以擾動他了。美國小說家福克納早年混跡情場，情人死了，他放浪形骸，后經安德森指點，他迷上了寫作這一行，生活從此有滋有味。打開心錄之窗，放些陽光進來，讓世界美好充填心靈的空間，豈非人生樂事？神福克納的經歷，或許能說明這一點。
當然，充實不是排外。塞滿腦的如果是些雞零狗碎的東西，強韌也就失去了根基。我們所追求的，只是自身的完善。畢竟，空白的人生太易受傷，老是對付紛擾又讓人太累。還是把目光定格在一種事物上吧，攜一顆充實的心靈，任憑風吹浪打，也能閑庭信步。
高考話題作文 20
貧困女大學生湯麗莎兼職資助三名貧困生讀完初中，“莎姐姐”事件其實是父女倆希望借助媒體、呼吁社會接力救助貧困生的一次“策劃”，成都商報近兩日的報道發出后，在社會上引起了廣泛關注——有提出資助意愿的善意、有點贊，但不乏說父女倆炒作的言論。
這句謊話帶來的負面影響出乎了父親湯國民的.意料，聽著電話那頭讓湯國民心碎的女兒的哭泣聲，湯國民又著急又懊悔，還有想不通：“我沒做壞事可惡事，結果把女兒的前途毀了。”
我要說的是，就算是“炒作”，也是出于愛心的“炒作”，由此使得貧困生受到關注，又有什么不好呢?如果把焦點放在“炒作”上而淡化了對貧困生的關注，這本身也是一種炒作。何況，從事實分析，此“炒作”非彼“炒作”。
苦惱的湯爸爸湯國民告訴記者，女兒湯麗莎已為“炒作論”等負面言論哭了一上午，無心準備即將到來的專升本考試，“很后悔撒了這個謊，影響了女兒前途。”他說，女兒從一開始就反對把這件事情爆料給媒體，“她覺得自己默默無聞地幫了就好了。但是那些娃兒要上高中，我們確實力不從心。為了那些娃娃她最后才妥協了。”
他撒了什么謊呢?就是他假冒“莎姐姐”的班主任的身份向媒體爆料。這或許算作瑕疵。但是有著“十佳優秀教師”“感動重慶十大市民”等頭銜的湯國民，完全有一定能力幫助女兒專升本，而作為女兒湯麗莎，如果不是拿出那么多時間兼職資助三名貧困生讀完初中，而是都把時間用在學習上，考學就更有成功的保證，何必這時候以此炒作來為專升本鋪路呢?
湯爸爸是大足縣龍西中學教師，但有人卻叫他“破爛王”：撿破爛、挖煤、打鐵、扛建筑材料，他把因貧困輟學的學生拉回課堂，靠著這些體力活，他一共支付了30多名學生的學費。也正是這種身體力行才對女兒形成了潛移默化的作用。這才是最值得關注的事情。
如果說我們還要再關注一些什么，不妨去關注一下為什么湯爸爸要“策劃”這么一次行動來引起社會對這些貧困生的關注，為什么那么多人表達了獻愛心的期望而沒有因湯爸爸的撒謊而止步?我們在救助貧困生的信息暢通上是不是還存在短板，我們一些地方在精準扶貧的措施上，是不是還有漏洞?我們該如何做得更好?這才是整個社會最期望看到的。
高考話題作文 21
今年冬天，我們華夏兒女受到了嚴峻的考驗，南方的廣大地區受到了冰雪的襲擊。房屋倒塌，輸電線路中斷，大雪覆蓋路面。缺水，斷電，少糧，人民的生活處于危急關頭。
安徽省因大雪造成的直接損失16億，湖北省損失30多億，重慶時隔17年后大范圍降雪467萬人受災，浙江3000萬人受災，損失超過60億，江西省受災人口達到1938萬人，損失194.6億元，全國受災人口達到了1億人以上。一組組數據震撼人心。南方的洪災過去了，又來了50年不遇的雪災，大自然在考驗我們。
“到處都是皚皚白雪，白雪皚皚高速公路封道，車站旅客滯留，空港被迫關閉。貫穿南北的電氣化大動脈因斷電而癱瘓，華東、華中、華南、湘鄂粵、蘇浙皖、云貴川，電力告急，煤炭告急，食品告急。災區的老百姓的生活，遭受了前所未有的挑戰。還有成千上萬的父老鄉親兄弟姐妹，被這場突如其來的天災，擋在了回家過年的路上，寒風凍僵了他們登車返鄉的笑臉，雨雪冰封了他們渴望團圓的喜悅，雨雪冰封了他們渴望團圓的喜悅。”
但中華兒女并未被嚇倒，團結的中華兒女一方有難，八方支援，黨和國家領導人親臨學在第一線，和總理到各地探訪，慰問，溫暖了受災地區人民的心。各級領導身先士卒，為人民解決困難，與人民群眾合舟共濟，共度難關。
人民子弟兵到各個受災地區清雪，到高速公路上，到社區，到街道……為車輛打通道路，為人民排憂解難。他們不畏嚴寒，風雪的`襲擊，一心為人民。各大電力部門緊急搶修電網，電力部門人員忘記勞累與寒冷，加班加點的修理。
2800萬元的中央救災資金支持廣西救災工作，中國扶貧基金會向五省投放救災款物1322萬元，商務部為貴州災區緊急調運了190萬支蠟燭，個愛心企業捐贈的善款善物2500萬多元人民幣，另有港幣25萬元。
雪災給人民帶來了寒冷了黑暗，但中華兒女的團結友愛將溫暖與光明送給了每一位受災群眾。
“天災終將過去，中華兒女在風雪中傲然挺立，大雪可以冰封天地，卻永遠無法阻擋愛的春天，無法阻擋破冰化雪，那蓬勃而起的春潮訊息”
這一刻，天寒地凍，寒風凜冽，但我們的心卻是溫暖的，中華兒女必將團結一致，共度難關!
高考話題作文 22
有一種聲音，悄悄地盤旋在耳邊，凝結在空氣的浮動中，輕盈地飄向那個叫從前的地方。
噠噠噠噠……噠噠噠噠……
舊式縫紉機的聲音從這棟簡陋的灰色小平房里傳出，我趴在桌子上，撐著胖胖鼓鼓的臉頰，眼皮就像外婆的動作，伴著節奏分明的縫紉車聲，一下一下，一踏一踏。這樣的聲音，模糊了歲月，清晰了惦念。
外婆身材瘦小，在笨重的縫紉機前顯得更微不足道。但外婆并非看起來的那么柔弱。靈活的操作讓縫紉機看起來更像一只被馴服的老虎。但我看起來，她們更像一對朋友。
每當午后，噠噠的縫紉機聲總會縈繞在每一個角落。簡約的音符就像跳華爾茲的戀人，讓空氣的流動都慢了下來，感覺像是呼吸著甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的`手指繞過潔白的毛線，腳板像蹺蹺板一樣上下踏動。外婆微笑著，偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。小時候只感覺到眼前的文字在跳動，現在想想，又是一番陶醉。
在搬新房子的時候，媽媽和舅舅也問過外婆是否要保留這塵封的縫紉機。外婆笑了笑，指尖滑過蓋住縫紉機的黑布，淡淡地說了句：“不必了，不要讓這破玩意兒打破了你們所說的新時尚。它老了，我也老了。”
午后的陽光，透過窗隙輕柔地照射在指縫間，像是溫柔的輕撫，讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起噠噠噠噠……噠噠噠噠……的聲音。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶，還是回憶讓這絲陽光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間，像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，我又如孩時安穩地沉睡了。夢里又是那個瘦小的老人，眼角不覺留下淚痕。
的確，有這樣一種聲音催促著我們成長，更有這樣一種聲音見證了時光。縫紉機老了，外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘，讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時間，只知道她頭上的白發再也不可數盡。噠噠噠噠……的縫紉機聲仍像催眠曲般回環蕩漾，但夢中的這個模樣已有多久沒有探望。
愛，不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛，要像安穩和諧的縫紉機聲一樣，永遠留在心上。
有一種聲音在我們的記憶深處，有這樣一種回憶讓我們體會愛在手里
高考話題作文 23
陽光穿透樹葉，投下斑駁的光影。北方的秋意，漸漸轉濃。秋風驅逐了最后一絲炎熱，濕潤的空氣散發出泥土的氣息。此時的秋已泛涼意，我漫無目的地走著，思考著屬于我的未來。
驀地，一片殘花飄落到我的肩上，繼而，順著我的身子悠悠地飄落地下。我被這點點蒼涼出動了心弦，不由得停下了腳步。
前方不遠處有課不知名的花樹，它正在努力開放最后一朵花蕾。我走近它，光禿禿的枝丫只剩星星點點的粉紅，卻傳達出一股生命的訊息。生命？我疑惑不已。
曾經的轟轟烈烈，曾經的姹紫嫣紅，曾經所擁有的所有奢華，此刻，卻已“零落成泥”。如同一只枯蝶，跳完了夏日最后一支舞蹈，便凄然落幕。何等的悲涼！
我低頭，望見大片的殘花在地上躺著，如此落寞。落寞？可我分明又看到他們瘦弱的軀體在地上一寸一寸地蔓延著。仿佛要，越過今生，看見來世所有的風景。心，開始莫名的悸痛。
一陣風吹過，零星的花瓣悄悄滑落樹梢，靜靜的散落一地。此時的樹再無顏色。我輕輕嘆了口氣，憐惜的撫摸著它。手卻觸到了一種絨絨的東西。我驚喜的發現樹上竟又一層密密的小果子。雖不那么顯眼，卻又真實的存在著，煞是可愛！一瞬間，我突然明白：繁華褪盡，不這是為了孕育這小小的果實嗎？
我的心漸漸明亮：盛放時的輝煌，縱然不舍，終將化作花落的凄涼。無怨，無悔。花如此，人亦然。花開時節，我們付出的努力，撒下的汗水，遭遇的坎坷，鐫刻的執著……都將化作我們崇高的理想。旅途中，我們失意過，我們彷徨過，我們哭過，笑過……就像這落盡的.殘花，一切的一切都已化作了曾經；恰如這孕育的碩果，一切的曾經都是為了心中那個夢！當夢將實現，一切的付出讓生命的枝蔓閃耀動人的光輝！
風又起，那曾經留下的傷口突然變得甜蜜。花瓣在我腳邊起舞，我俯身撿起，想把他們做為書簽銘記。遠遠地，卻聽見有誰在緩緩而歌，吟唱聲生命的奏鳴曲。他說：
有誰
曾聽見花落的聲音
有誰
會看見生命的顏色
我們
總會一直努力
一直微笑
你們會看得到
……
高考話題作文 24
在面臨苦難的時候很多人選擇了退避，多一事步入少一事，沒有勇氣去挑戰它，而選擇退縮與放棄。
在學習生活中，常常有同學自嘆自怨，因為他們認為自己很笨，學習成績永遠比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差，便認為自己就只能這樣了，就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實他們這種消極的方法只會讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過風雨嗎、
曾有一位教師，他的成功背后卻經歷了無數的風風雨雨。在他的讀書時代，她很自卑，不愛與別人交往，同學們也有意地疏遠她、排擠她；她在班里的成績很差，老師也因此時時批評她。同學們的疏遠、排擠，老師的批評與不理解，使她變得孤寂。
除了她自己，誰也不知道她內心的孤獨與自卑。積攢了這么久，她第一次在一個課間痛哭流涕……
不久，班里來了位語文老師。也正是因為這位語文老師，使她改變了她自己。
語文老師的一次課上，她布置給學生一個任務，要求學生們寫一篇關于自己或周圍人的文章，這位老師很親切和藹，她對學生們說；“即使明天交不上來也沒關系，只有你們用心了，寫多少都沒問題。”
這一次，她將自己的心情寫給了老師，文中寫到：“老師，我感覺我的生活好累啊，在學習中，我成績很差，經常受到老師的批評和同學們的嘲笑，還有在家里，父母對我的誤解，我的壓力真的很大。”這是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫道，“我好像一只折斷了翅膀的小鳥，注定永遠飛不上自己仰望已久的.藍天……”語文老師看了她的作文后，為自己感到很欣慰因為難得她告訴自己真實的情況。老師在課堂上表揚了她，說她寫得很好，老師讀懂了他的孤獨，便主動提出與她結交為好朋友；課上是師生，課后是朋友，她很開心。從那天起，她擺脫了自己的孤獨，上課的注意力也很集中，不久，她的成績上升了許多。后來，她考上了自己理想中的大學……
我們在面臨困難時，不應該選擇退縮與放棄，而是善于去挑戰它，勇敢去迎接它。我們應該堅信；不管多大的風雨，我們一定能夠走過去。正所謂，“困難就像彈簧，你弱它就強。”所以我們應該勇敢迎接困難，并勇敢去挑戰它，走過阻擋自己的風雨。
高考話題作文 25
蘇州的雨細軟，成都的雨淫綿，而北京的雨，輕靈又不失厚重。
雨打在成賢街的青石板上，雨打在國子監的幽翠古柏上，雨打在含笑而揖的孔子的飄飄儒巾儒袖上;于是，連雨也帶著古老的幽幽書香。
漫步雨中，無需撐傘，因為那雨滴由頭頂含羞吐蕊的潔白槐花上落下，仿佛夫子的諄諄教誨浸入心田;而你，也宛若走回古代，走回那鼓樂飄揚書聲瑯瑯的貢院，撫摸那歷經悠悠歲月的石碑的刻痕，也許，先祖的姓名恰在其中。
雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、國子監，這，或許是北京的符號;隱藏其后的，正是脈脈書香。
嶺南的風郁熱，塞北的風凜冽，而北京的風，和煦而清爽。
風吹皺昆明湖的一池碧藍秋水，風吹蕩開盧溝橋畔的菲菲蘆花，風吹響鼓樓檐角細小的銅鈴;于是，連風也帶著溫和的微笑。
漫步風中，不妨同如金風一般親切的人們一同歡笑。扯起一紙沙燕風箏，讓它帶你在北京晴藍的天空中飛翔;將風箏老人的匠心獨運一同放飛;搖櫓昆玉河中，聽不到那古老而悠長的叫賣聲或許微有缺憾，但耳邊充盈的那爽朗耐聽的京片子，是否還有一絲京劇的韻味兒?微醺風中，你聽到胡同口那一把京胡的綿軟京音兒，陽光映著微青的'影壁，鴿哨兒響徹晴空，能不沉醉?
風箏、京音兒、胡同兒、京劇，這，或許是北京的符號，但隱藏其后的，正是濃濃的民俗。
西域的雪凄涼，中原的雪沉重，而北京的雪，厚重如千年歷史。
雪落在元大都遺址的殘垣斷壁上，雪落在紫禁城的金瓦紅墻上，雪落在銘記興衰榮辱的漢白玉華表上;那雪，亦落在新完工的大氣莊重的首都博物館上，落在建設中的擁抱世界的奧運場館鳥巢上。
紛紛雪花落于身上，左手是觀象臺的古老，右手是長安街的現代;左手是白塔的紅墻綠瓦，右手是中關村的車水馬龍;左手是歷史，寫也寫不完的榮辱興衰;右手是未來，也道不盡的輝煌愿景。北京人的雙手，沉重而又輕盈，而那心間承載的，正是落于我們肩上的千年的責任，是那份作為首都人的責任!
故宮、白塔、世紀壇、長安街，這，或許是北京的符號，隱藏其后的，正是北京人承載責任與歷史的心!家在北京，心在北京，留住歷史的符號，創造未來的符號，正是每一位北京人的心愿。
高考話題作文 26
明月映襯著重影疊疊的松澗，清泉緩緩地輕撫過苔跡斑斑的怪石，不由自主地想起阿炳的那曲《二泉映月》，猶如云蒸雨霽般縈繞在耳邊，久久不得離去，這份對泉的情伊始于哪，還真值得考究，映像中的自己對泉也沒有過念念不忘，更無法談及必有回響了。不過大自然的空靈與幽默常常讓我們在自覺與不自覺中感悟這來自泉的一種獨特音韻。
習慣在噴泉處叨擾，不是因為觀賞的人熱衷于叨擾，而是這泉眼兒像極了耍寶的小丑，逗得過客們都忍不住駐足對他“評頭論足”一番，到終了，人影逐漸散去，唯有暗香浮動，伴著昏黃的夜色，滴滴水流，扣人心弦。
習慣在噴泉處思考，不是因為這里寂靜無聲得讓人不禁去學哲人，而是問渠哪得清如許的疑惑懸在心上，唯有思忖活水源頭，方才使得這良辰美景更富有興致，惹得游人不時抬頭望天，不時低頭看地，若有所思，若有所得。
多數時候，我們執迷于噴泉的'變化斑駁，萬千的花樣迷醉眾生。奈何我們又多數時候忽略了這完美無瑕背后的默默支撐。奔流到海不復回的豪情壯志，是何等的威嚴;縱橫捭闔地匯合長江黃河，是何等的波瀾壯闊。溪流自噴泉出，千回百轉的穿流在華夏大地上，奔騰過淌著炎黃血液的黃土地，飛馳過涵著瑰麗稻田的綠平原，然后坦坦蕩蕩的一瀉千里。
少些時候，我們反復琢磨，葉落了需歸根，少小離家了直到白發
蒼蒼了才回到故里。國人常自責：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”其實事已至此又何必如此，孔圣人曾言：“父母在，不遠游，游必有方。”從源頭活水處，足以讓我們飲水思源，足以讓我們吃水不忘挖井人，足以讓我們走了這么遠的路仍記得當初為了什么而出發。
涓涓細流柔中帶剛，迸發力量之前厚積薄發才是泉的真諦。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，完美的出場一定是千百次的自我修煉加之無數默默為之付出而最終產生的結果，每一次泉的絢爛都是每一個人心中的美麗愿景，而絕非是我們看上去的那么唾手可得，因為噴泉的婀娜多姿離不開泉水無數次的篳路藍縷、手胼足胝的不懈努力。
你的今天，不僅僅只該感謝你自己……
高考話題作文 27
“一屋不掃，何以掃天下。小事不做，何以做大事。”每個人一出生，就肩負著一種神圣的使命，那就是責任。我們學校就是一所以責任教育為主的規范化學校。我們的校訓是：為己負責，做事有責，對人盡責。
那是發生在我身上的一件事，去年冬天，我跟幾個同學每天都一起去車站等車，但是天氣太冷每當下雪公交車就會來的不及時，為此，總會面臨上課遲到的危機。幾個家長商量后，決定租車。租的是一輛面包車，沒有營運證，每次拉9個學生。每天早上，我們穿著厚厚的羽絨服擠在小小的面包車里，甚至有拉不上車門的時候。但是，司機為了多掙錢，我們為了避免上課遲到，都默不作聲。每次下車，肚子都被擠得疼，胃也不舒服。
通過這件事，我終于明白了學校校訓的深刻含義。它每天都在提醒著我們做一個誠實的人，做一個對自己負責的人，做一個對社會、對每一個人負責的人。“為已負責”，這次我好像沒做到。但是從那一天開始，我又開始做公交車了，每天比以前起的更早，每天騎自行車上學，既鍛煉身體，又不會遲到，一舉兩得。
學校在不久后開了家長會，講了關于坐黑車的危險性和學校對于嚴查的決心。班主任老師也給我們開了會，在班級中統計坐黑車的人數，對此，我沒有誠實，撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了，內心的煎熬與身體的受罪讓我無法平靜。終于，在一個早晨，我們的車被城管抓了，并且隨之而來的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學和老師面前。意外的是老師并沒有批評我，而是關心我，包容我。作為班里的優秀干部，我的撒謊讓自己難堪，我的行為讓自己為之自責和后悔，老師的包容讓我感激。我開始反省并下了決心：再也不會做對自己不負責任的事情。
做一個誠實的`人，真的很重要。人總會隨著時間的推移而慢慢長大，在長大的過程中我們已經慢慢開始承擔起了自己的責任。我愛的學校，愿我身邊的每一位同學、老師都能夠誠實、為已負責，這樣，我們的學習才會越來越好，我們的生活才會充滿陽光，讓我們共同努力，一起為建設我們的和諧校園奮斗!
高考話題作文 28
在那座低矮的紅房子旁，昂首挺立的，是水杉，是學校的水杉。那15棵水杉，像15位歌唱家，為我們單調的生活合唱出一曲美妙的音樂。
水杉長得極高，極筆直，不是操場中間的古柏蒼勁有力，只是筆直的向陽的，生長的軌跡與大地垂直。應是一中建時才種下它們，已經挺久年頭了，巨大的根系撐得樹四周的泥土有些微微的隆起。樹干上刷了用來防蟲的石灰，樹干上覆蓋著一層層樹皮，枯掉的樹皮呈長條狀一層層脫下來。主干筆直，分支一層一層似寶塔狀，葉子很小，長在一起，有點像梳子，顏色極綠，很通透的感覺，讓人看起來極舒服，冬天的落葉，由樹上落下時，已經干的發脆。
水杉樹下有長椅，平時并沒有人坐，只有在體育課的時候，才會有同學，三三兩兩的擠在長椅上。每次800米跑下來，樹下已經有些掉漆的'長椅，一下子就成了眾多女生眼里的希望。
中午12點，總會有些男生不知疲倦拿上一個籃球，呼朋引伴，一場比賽下來，猛灌幾口飲料，氣喘吁吁的坐在那長椅上，水杉似乎在俯瞰著長椅上的學生。
我是一向不愛上體育課的，好不容易有次排球過了關，便可以在體育課上自由活動，干自己的事情，一樣的，都是從口袋里掏出了卷子，可能是因為昨晚沒睡好吧，又也許是因為上節數學課太無聊，我有些許的瞌睡。盤坐在長椅上，頭往后一仰，瞇著眼睛，小憩一會兒，陽光透過云層，透過水杉細密的枝葉，透過五百多度的鏡片，進入我的眼睛，眼前是綠色的，偶爾會有樹與樹之間的間隙，水杉原本薄薄的葉子將陽光一照，似乎能透過它看到那一邊。因葉子輕小，只要有微風，葉子就像百葉窗一樣，微微的動著，就像四周有看不見的海水在緩緩涌動。
我突然感覺到，哦，我喜歡水杉，突然想到了生物書上的一段介紹珍稀植物的話：“水杉，落葉喬木，裸子植物杉科，小枝對生，下重。”
從長椅下撿起掉落的葉片，一片一片揪著，盤算著，下次考試是否會好運，剩下最后一片，我歡喜的揪掉，那片是好運。
文化長廊枝椏瘋長，下課鈴聲突然響起，水杉已經在不知不覺中，融入了我們。微微浮動的葉子合著風合著陽光下奔跑的我們，似乎在合唱著一曲無言的歌……
高考話題作文 29
人生之路不只是一帆風順的，在路途中經常會遇到許多的“攔路虎”——困難。這不，我又在知識的大海里“撈”到了一道令我百思不得其解的難題，正在使用“讀題箭”，“計算炮”，“攻城”呢!
這是一個驕陽似火的夏天，蟬“知了——知了——”地扯著喉嚨唱歌，好像在為炙熱的陽光增添一絲情調。我正在皺著眉頭，托著腮想一道數學題。“龜兔賽跑”的故事我是早已爛熟于心了，但這道題為這個故事披上了一層“神秘”的面紗，加上了一些“搬弄是非”的條件，問“兔子在睡覺時，烏龜跑出了多少米?”的奇怪問題，攪得我是頭昏腦脹。我不禁在心中暗暗埋怨起兔子來：兔子呀兔子，你的驕傲和懶惰不僅僅害己，也苦了我們呀!要是你一鼓作氣跑到終點，那些出題的數學大師們也無可奈何了呀?窗外的蟬此時也變了個調，在“哈哈——哈哈——”地嘲笑著我呢!
哼!小小蟬兒居然火上澆油，膽敢小瞧我，真是豈有此理!我一甩腦袋，拋開一切雜念，專心投入冥思苦想中。突然，我眉頭一展，欣喜若狂：老師不是講過，行程問題的`法寶——“畫圖”嗎?我不禁喜形于色，立馬配備優質精良的“畫圖槍”，瞄準“城墻”一陣猛烈地狙擊。“城墻”開始搖搖欲墜了，但我還是沒能在這場斗智斗勇的“戰役”中取勝。
我咬緊嘴唇，腦袋快速運轉著。忽然，媽媽以前的話又縈繞在耳際——“畫完圖之后從圖里找突破口。”我霎那間茅塞頓開，調來一批“計算炮”，幫助“畫圖槍”佯攻。“轟隆——”一聲，“城墻”倒塌了，我終于勝利了!
“呼哇——呼哇——”窗外的蟬兒也開始為我歡呼勝利了!我擦擦額頭的汗珠，感慨萬千：困難似彈簧，你強它就弱，你弱它就強。世上無難事，只怕有心人!在生活中，可能還有更大的困難攔在路上等待我去面對，解題只不過是微不足道的小事情。遇到困難，不要灰心喪氣，其實困難只不過是一只張牙舞爪、虛張聲勢的“紙老虎”。只要我勇敢地去面對，堅持不懈地努力，一切困難都不在話下，我就能戰勝困難，摘到成功的果實!
高考話題作文 30
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。
陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予;歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬每個人私有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束美麗的鮮花，一個會心的微笑，一句關切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水......對于每一個人，都是及其寶貴的財富。擁有并懂得珍惜，這樣，在愛與恨、是與非、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無言的`微笑告訴我：美好的情操，對生活執著的追求，不會因為風雨的侵襲而凋零，不會因為時光的流逝而淡漠!
春去春會再來，花謝花會再開。然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知后悔、哀嘆惋惜，畢竟已經太遲了。當生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的生命意蘊，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造以久的孤獨心屋，開起思念之門，與無言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受創傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己能推動自己、改變自己、創造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分，但畢竟沒有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃啊!時光稍縱即逝，人生的每一個階段、生活的每一個細節都值得我們去珍惜，去為這平凡的世界叫好，踏踏實實的去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同乃道和，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會像花一樣燦爛開放。
“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要情。”擁有并懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。
沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸;
沒有大海的壯闊可以有小溪的悠雅;
沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠!
生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置、自己的光源、自己的聲音……
高考話題作文 31
大自然就像人類的老師，只要用我們的眼睛認真觀察，一定會有所發現。
“我一定要發明一種東西造福人類。〃放學后，我一邊想一邊往家走。一回家，我家的小貓就從沙發上輕輕跳下來，迎接我。我剛要抱起小貓，可仔細一想：貓這么小，從高處落下來，為什么不會摔倒呢?通過查找資料，我知道了真相：原來貓從高處落下時，會用尾巴調整平衡，在空中改變身體姿勢，讓帶軟墊的四肢輕盈落地。那我未來發明一個"貓降落儀〃，這個儀器的.功能就是從高處掉下來時會彈出平衡儀和軟墊從而讓人安全落地，人類就不會從高空墜落而傷亡。
可這還不能滿足我的要求，我要發明一個三合一的高科技用品。對了，去年我們在上海水族館看水母，水母細長的觸角先是合攏，收縮，在〃倏〃地伸展開來，觸手處冒出許多小泡，水母就是利用反沖原理游動。那我可以發明一種〃氣體噴射器〃，噴射器上安裝兩個按鈕，一個紅色，一個綠色。按一下紅色按鈕，你就會往天上飛。再按綠色按鈕，你就會在當前高度上的不受引力影響而停留。它可以讓人們大大減少交通擁堵現象，可以在空中悠閑自在地玩耍。
我想得正美呢，卻看見一只壁虎在房頂攀爬，"奇怪，壁虎怎么能在房頂上爬行呢?”我又帶著疑問來到書房查找資料。原來，壁虎的〃腳〃上大約有50萬根細剛毛。剛毛末端又有許多分支，分支會與墻產生電磁引力形成〃吸盤〃。那我可以仿壁虎的〃腳〃做成吸盤鞋。然后用電流進行控制，電流大時可以在陡峭的地方行走;電流小時可以在平坦的地方行走。
我把這三個儀器合為一體，不就變成了三合一多功能工作服了?我們可以讓工人穿上三合一工作服，先讓氣體噴射器讓他飛在空中，在指定位置停下，讓吸盤鞋用電流吸在墻上開始工作。如果電流突然因某種情況減小，從高處掉下來，貓降落儀就開始工作，讓人安全降落。這樣工人就可以安全在高空工作了，而且〃蜘蛛俠”墜樓事件也就不會發生。
世界之大，無奇不有。只要留心觀察，大自然就會給人類許多啟示;只要認真實踐，就會造福人類。
高考話題作文 32
吹面不寒楊柳風，初春不期而至。幼芽們、嫩葉們便攜一身尚未退去的寒氣，爭先恐后地破土而出，探著稚嫩的腦袋，充滿希望地仰視著這個世界。人們總是感嘆，到底是怎樣的力量，才使這些脆弱的生靈熬過凜冽的寒風，戰勝刺骨的冰霜?我想，這大概便是感恩的力量吧!這些個生靈懷抱著對擁有生命的感恩，歷經無數磨難，終于在春天看到希望。這沒思考能力的生靈尚且如此，而人類是否也該時刻懷抱著這一希望的種子?
千年前，越王勾踐臥薪嘗膽，不惜做吳王馬前卒，只為一朝血洗恥辱。歷史都說因為他懷抱野心。其實，那何嘗不是一種感恩的體現?!他感恩于百姓對他的.愛戴，不因世事的驟變而有所動搖，于是他葬死者，問傷者，吊有憂，賀有喜，盡力為民謀利，他感恩于忠誠良將的常伴左右，于是潔其居，美其服，飽其食，委身親附只為一遇賢才，他感恩上蒼的恩賜，留下自己一條賤命，因而非其身之所種則不食，非其夫人所織則不衣。果不其然，數年之后，風調雨順，人丁興旺，百姓俱三年之食，無人不感恩于越王的仁厚，無人敢不為越王死。可見，因為感恩，君愛民如子，因為感恩，百姓視君如父，因為感恩，舉國之內，上下一心，眾志成城，為越王最終戰勝吳國奠定了堅實的基礎。
其實，縱觀歷史長河，懷抱有感恩之心，最終得以重見希望者，何其多也。正因為懷抱感恩之心，他們面對困難，不曾放棄，面對挫折，不曾言敗：正因為懷抱感恩之心，任時光流逝，物是人非，仍抹不去他們人性的光輝，也正是因為懷抱感恩之心，他們永久地留在了后世人的心目中，經千年而不朽。
這些無數的往者都在向咱們敘述著這樣一個道理：日月更替，朝夕輪回。人生百年，轉瞬即逝。休道路漫漫其修遠兮。坎坷、挫折、磨難或許讓你身心俱疲，你可以選擇茍延殘喘，但絕不可就此沉淪。山高月小，水落石出。造化注定給生命以劫難，又有誰能逃避得開?唯一的唯一，便是懷抱一顆感恩之心去面對重重困難，堅信不經歷風雨無以見彩虹，不積小流無以成江海。
懷抱一顆感恩的心，過錯有時也是一種施舍，懷抱一顆感恩的心，失敗便是成功之母，懷抱感恩的心，陰郁中透出希望的光，懷抱感恩的心，生命必將開出絢爛的花。
感恩的心，你可曾拾獲?
高考話題作文 33
“快”與“慢”從來都是相互依存的，“快”代表著迅速勇猛，“慢”代表著穩重沉著。我認為，在這發展如此迅猛的科技時代，我們更需要的是享受“慢”。
享受“慢”，體會“慢”帶來的境界。現代社會，總是喧囂與欲 望并存，浮躁與奢靡充斥，有人為名為利，被社會這個大染缸污染，而陶淵明即使身處官 場卻能做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“處涸轍以猶歡”，晚年的他毅然放棄官職歸隱田園，過上“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適寧靜的生活。在現在的社會，或許很難做到像陶淵明那樣放下一切歸隱山林，但我們也要在物欲橫流的`社會中保持寧靜，不要被污染，體會“慢”帶來的悠閑安寧的境界。
《菜根譚》中說：“云白山青，花迎鳥笑，川行石立。世間本無苦海，自苦其心也。”境由心造，只要心是寧靜的，自身境界便會高雅。
享受“慢”，體味大自然帶來的“慢”。畢淑敏在她的香淑系列里寫到一個情節，“在尼泊爾，結識了一位精明強干的小伙子。到過中國，會說中文，愛笑愛思索。我說，你覺得中國和尼泊爾有什么不同。他說，中國很大，尼泊爾很小。中國現在有了很大的發展，尼泊爾呢，還很落后。我說，你說得很好，不過，咱們就不講這些政治經濟的情況，單說說感覺上有什么不同?他笑了，露出極為整齊和雪白的牙，說，是節奏啊。尼泊爾的節奏很慢很慢，幾千年我們就一直是這樣的節奏，尼泊爾人都習慣了。中國的節奏現在很快，而且越來越快。我的朋友從中國來，說一下子不習慣尼泊爾這種慢節奏，但是幾天過去，靜靜待下來，就覺得這種節奏很舒服，適合人的身體，還有大自然。”畢淑敏感嘆：“您看，凡事自然的東西，都是很緩慢的。太陽一點點升起，一點點落下。花一朵朵地開，一瓣瓣落下。稻谷成熟，菩提樹變老。都很慢啊。”你看，連外國人都覺得我們中國的節奏慢，可見我們多需要慢節奏的生活，我們更需要的是大自然般的慢節奏生活，舒適且適合人的身體。
這紅塵，太污太苦太錦簇;這人情，總浮總疏總麻木。唯有修 煉身心，才能做到“出淤泥而不染”，享受“慢”，享受大自然吧!
高考話題作文 34
我記得中秋節的那次，我和好朋友約好去她家，我們一起寫作業，但是這是我第一次出那么遠的門，也是第一次走這條路朋友給我發了一個地址，我打開了手機地圖，慢悠悠的走著，一路上哼著小曲兒。心情很是愉悅。很快就走出了我熟悉的環境，離家也越來越遠。慢慢的，我發現路好像和地圖上的不太一樣。這里有一家超市，可地圖上沒有。我連忙走進店里，問銷售員阿姨：“你好，阿姨這里是什么路啊？”阿姨放下手中的事，說：“這里是城新小區。小姑娘，你要去哪里呀。”“我是要去大發社區，那您知道怎么走嗎？阿姨？”我焦急地問道阿姨擺了擺手說：“這個我也不太清楚啊！”“哦，那謝謝阿姨了！”我離開了店，又去問其他經過的路人。可得到的答案依舊一樣：不知道啊！我沮喪起來。過了一會兒，我又看見你偉奇電動車的阿姨和車上的小妹妹。我想這位阿姨一定知道吧？果然，阿姨指了指前面的十字路口說：“你先穿過十字路口再往右轉，一直走，大概500米左右吧。然后就到了。”“謝謝您，阿姨你人真好。”我向阿姨和小妹妹揮了揮手，準備離開。“等等，小姑娘路可能有點遠，我剛好要去那個地方，要不我們一起吧。”我有些不好意思“不用麻煩的，阿姨。”阿姨仿佛看出了我的心思，便說：“我和我女兒剛好要去那條街上。雖然不認識，但是我們挺有緣的，順路一起吧。”“這個……”我猶豫了一下，心想等會兒在這耗時間也不行。等會小妹妹該著急了，“嗯，那謝謝阿姨了！”我坐上了車，聞到了一股從阿姨身上散發出來的一股淡淡的清香。阿姨長得很美但阿姨的心靈，比她的外表還要美！
“只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的人間。”我們無時無刻不被愛包圍著，無論是相識的.還是不相識的我們人與人之間都有真情。在我們生活中關愛，無處不在別人給予了我們，愛我們，更應該去愛護他人。我曾經得到過一位陌生阿姨的幫助。雖然從那以后我再也沒有遇到過那位阿姨。但我對那阿姨身懷感激！
這雖然是一件不起眼的小時，卻體現了人與人之間的關愛，即使是素不相識的兩個人。阿姨的愛心是我感受到了溫暖。
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