【精選】初三感悟作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的初三感悟作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
初三感悟作文 篇1
我的暑假生活——人在北京玩在北京（感悟北京科技館的化學(xué)小實驗）
今天下午我和爸爸又來到中國科技館，正當(dāng)我們走到科技館門前C館時，從青少年科技館B館旁走過來一位穿著綠圍裙的大哥哥，看樣子很像一名廚師卻又不可能是，正在我納悶的當(dāng)兒，他一跑過來就開門見山對爸爸說“你們家的孩子想做實驗嗎，這個活動可是一次千載難逢的學(xué)習(xí)好機(jī)會，還是免費(fèi)的” “做實驗？”我聽起來有點興趣，因為平常我在電視里曾看到過別人做實驗，自已卻沒有真正嘗試過，這一次來北京科技館還有這好事，我若是參加了還可以提高自已的動手能力了。 “對！沒錯，這個活動的主題叫巴斯夫小小化學(xué)家，你想不想玩一下小朋友？”
“可以”我愉快地答應(yīng)了。
經(jīng)過老爸的同意我隨著這位大哥哥來到一個綠色的棚子里靜靜地等待著，過一會兒，哥哥發(fā)給了我一本手冊，這里面有這次實驗的基本內(nèi)容，另外他還發(fā)給我了一個外表像燒瓶圖樣的紙片讓我在上面寫上自己的姓名年齡和出生的省籍。
添完之后他就讓我到前方一個地方集合稍等一會兒，說要等到有8個人為一小組才行。
這里的四周既寬敞又干凈，在墻的旁邊還貼著很多兒童畫五顏六色的，前面的液晶電視機(jī)一直在放”嘟嚕博士”，它是幻想出來的一個卡通人物和小朋友們關(guān)于化學(xué)的情節(jié)還有巴斯夫從外國登陸到中國的`電視片斷，整個實驗場所環(huán)境布置的非常好。
我們8個人不一會兒就奏齊了，這時從一個洞里出來了一位大哥哥他現(xiàn)在就是我們的老師。在那洞中我們可以看見有很多的小朋友快活地做著各種小實驗不亦樂乎，看著他們在那兒玩耍，我都有一種迫不及待躍躍欲試的感覺了。由于我在這8個人小組中年齡最大了11歲，所以老師讓我當(dāng)上了小隊長看好自已的組員，不要他們很隨意地進(jìn)洞中的實驗室，也不要亂跑。
我的周圍還有二組8個人的小朋友，他們也是來做實驗的。
過了一會兒我們的人都進(jìn)到洞里去了，老師便讓我們其中的每一個人選好好自已的搭擋，并且還給我們每一個人穿上一件像廚師做飯一樣的圍裙它是用來防化學(xué)物品濺到身上的。接著又給我們每一個人戴了一雙手套，不用說它也是起保護(hù)作用的。當(dāng)我戴上這些東西的時候，我仿佛真的就成了一位小小化學(xué)家了，而且是神奇活現(xiàn)的。我們進(jìn)到洞里去了。
這里到處都是實驗臺，每個實驗臺都有二個老師正在手拉手地教我們。他讓我們來到了一個空無一人的實驗臺，上面擺放著一些實驗器具和眼鏡，那個眼鏡是特制用來保護(hù)眼睛的，所以沒有一點放大效果。走進(jìn)實驗室里，老師讓我們找好搭檔之后就給我們每個人戴上了眼鏡，他告訴我們在做化學(xué)試驗之前防護(hù)作用是最重要的。我的搭檔是一位8歲的小男孩，現(xiàn)在我們已經(jīng)“全副武裝做好了“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備。
“戰(zhàn)斗”一打響了，我們的“司令官”給我們指定了一個特殊的任務(wù)——就是解開“尿不濕的秘密”并讓我們向這個秘密進(jìn)攻目標(biāo)是解開這個秘密。教官指出了這個秘密的特點——就是在這里面有一種超強(qiáng)的吸水劑我們就要來破解這個吸水劑的過程和化學(xué)原理的。這次的實驗也就是我們的戰(zhàn)役，它有二個主題，我們要攻下的一個是超強(qiáng)吸水劑，還有一個是制作發(fā)膠，做完這個試驗大概要半個多小時。
有了司令官我們這些全副武裝荷實彈的戰(zhàn)士什么都不怕了，這時我們開始向目標(biāo)進(jìn)攻了。司令官還告訴我們這次戰(zhàn)斗有很大風(fēng)險，它有很多障礙，我先把這些障礙一一介紹給你們吧：這個叫燒杯，這個是涼水器，在它們每個上面都有刻度幾十毫升mi和幾百毫升的。
在司令員的指揮下，我們的戰(zhàn)士冒著林彈雨和設(shè)置障礙的風(fēng)險，成功地越過了從涼杯五十毫升的水倒進(jìn)燒杯中，又取出鐵勺把一種白色的顆粒超強(qiáng)吸水劑瓢到燒杯并用玻璃棒攪拌…。我們每完成一個動作和一個過程就是在克服每一個障礙物，也就是我們走向成功實驗的一步，最后的實驗終于勝利了，我們互相擁胞看到這勝利的成果——超強(qiáng)吸水劑它慢慢地把水給吸走了。我們每個人都無比的喜悅。這時教官祝賀我們?nèi)〉昧藙倮�告訴我們超強(qiáng)吸水劑中的每一個顆粒就如同人一樣把水給喝了，所以在嬰兒尿尿時就是它把尿給吸走了，所以寶寶才不會尿到床上。
下面第二場大家注意了每一個戰(zhàn)斗都會有一個名子，上次戰(zhàn)斗叫超強(qiáng)吸水劑，下面我們要制做的是“發(fā)膠”我們重振精神又準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)了。
這位大哥哥和上一次一樣先介紹了這一次實驗的主要障礙和進(jìn)攻目標(biāo)，并不停地鼓動我們要有克服困難的精神，他還告訴我們這次制作“發(fā)膠”戰(zhàn)役結(jié)束后，每人都會獲得一份戰(zhàn)利品。
一聽說有戰(zhàn)利品我們每個人都來了興趣并發(fā)誓一定要把這個戰(zhàn)役打好。
實驗活動開始了，我們小組的每個成員都全身心地投入了這有趣而有挑戰(zhàn)的實驗中，我們面對的是制作過程中的每個障礙，我們闖過了對方為我們設(shè)置的各種關(guān)卡和各種困難，什么維它命c還有將香精滴入到酸中，將色素又滴入到酸啦等等。終于我們過關(guān)斬將在司令官的指揮下戰(zhàn)勝了我們前面的各種困難克服了很多障礙順利地完成了任務(wù)，我們也得到了戰(zhàn)利品，它成了我們今天的紀(jì)念，這時世界又恢復(fù)了和平。
今天我們的化學(xué)實驗就如同一場戰(zhàn)爭，而那些制作過程就是障礙，你突破它，勝利就屬于你。這次實驗結(jié)束了我感覺到十分有意義，他不僅讓我對化學(xué)產(chǎn)生了興趣，而且還使我在北京得到一次心理素質(zhì)的鍛煉，結(jié)交了很多新朋友還感受了一次十分有趣的超級好玩的科技游戲活動。
初三感悟作文 篇2
在成長的道路上，必須嘗試。
——題記
在成長的道路上，嘗試是我們的必修課，比如：嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……
回憶起我上學(xué)以來第一次參加運(yùn)動會。決定參賽之前，我猶豫了許久，媽媽對我說：“兒子，你小學(xué)沒參加過一次運(yùn)動會，這是初中的第一次運(yùn)動會，你去試一下吧，能得到獎當(dāng)然更好，就算沒得到獎也不用難過，只要盡了全力就可以，重在參與，何況人生有些事你不試試就一直不知道，經(jīng)過了也是一種經(jīng)歷。”我思考了許久后，還是決定去參加運(yùn)動會。
那么報什么項目呢?媽媽又給我分析了我的優(yōu)缺點：耐力較好，但腿較短，更適合中長跑。最后選了一千五百米跑與八百米跑兩個項目。因為我的腿較短，所以短跑沒有優(yōu)勢，所以我就選了中長跑。
好了，一切都準(zhǔn)備好了，萬事俱備，只欠東風(fēng)。
一千五百米跑馬上開始，我們要繞操場跑五圈。我雖然擺出一副自信滿滿的樣子，但我的心里也十分忐忑。
“砰”發(fā)令槍響了，我跑了出去，搶占了內(nèi)道，跑到了前面。但是，跑著跑著，幾圈過后，我就和同班同學(xué)落在了后面。跑完了三圈后，我誤以為跑完了四圈就發(fā)力，開始沖刺，所以我跑到了全組第二。第四次跑過終點時，我才意識到，還有一圈!我已經(jīng)氣喘吁吁了，我心里十分慌張，害怕被刷下去，但是我不得冷靜下來。誰知道，這個看似錯誤的舉動，卻造就了我的好成績。
我反觀其他同學(xué)，也都很疲憊，我心想：“他們也很累，我還有很大的機(jī)會，加油!”借此機(jī)會，我繼續(xù)向前跑。馬上到終點了!但悲劇的是我快沒力氣了，而小組第一已經(jīng)產(chǎn)生了，這使我急了，奮力一沖，小組第二就也產(chǎn)生了!
我興奮地回到了營地，告訴同學(xué)們這個好消息，同學(xué)們與我一樣歡呼雀躍。第二組跑完后，我就去打探成績。由于第二組實力太強(qiáng)，我就被擠到了第六名，但也可以得獎，我高興極了。
這次人生成長的嘗試，看似微不足道，其實十分重要，人生經(jīng)驗就是在一次一次的嘗試中一點一點地累積而成，成為成功的奠基石。
每一次嘗試，我們不一定會成功，但一定會有收獲，在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人生得到升華，成功的奠基石也會越來越厚。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長!
初三感悟作文 篇3
走出家門，迎面而來的出來寒冷還是寒冷。
街上人來人往，卻還是有些失落？
望著天空，發(fā)呆……
在人海中，我尋尋覓覓，
卻終將逝去，
倔強(qiáng)，換來的就是變?yōu)槭^的命運(yùn)。
奈何橋的守護(hù)者，怎么渡過你的奈何橋？
孟婆是否還在那橋頭凝望？
為每一個“渡者”獻(xiàn)上那碗凄涼的湯？
漫漫人生路，何時是盡頭？
下一步，誰也不知道……
面前的甜蜜，憂愁，又該如何面對？
雨還是會下，雪還是會飄。
路還是要走，人還是要行。
是否有這樣一種藥，能忘記一切煩惱？
使世界，變得無限美好？
但我知道的，奇跡是要人去創(chuàng)造的！
晨曦已經(jīng)微露。
我們還是應(yīng)該乘風(fēng)破浪。
揚(yáng)帆吧，你看——那是岸……
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